【推薦】開(kāi)學(xué)作文錦集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)作文 篇1
從放假到開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，本來(lái)是很期待開(kāi)學(xué)的，因為有很多的同學(xué)可以一起玩，但是，開(kāi)學(xué)后，我的想法又不一樣了，雖然時(shí)間上是開(kāi)學(xué)了，但是對于我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的那個(gè)狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)的第一堂課是英語(yǔ)，雖然書(shū)是不一樣的，但是新的樹(shù)立也有許多以前的知識，我早就在兩個(gè)月內把那些知識忘光了，所以覺(jué)得讀短語(yǔ)很辛苦，不是哪嗎流利。本以為英語(yǔ)雖然不是很熟悉，但是語(yǔ)文會(huì )好點(diǎn)吧�？墒�，事與愿違，連個(gè)月的時(shí)間足夠讓你書(shū)寫(xiě)水平下降，所以，當上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手都有點(diǎn)遲鈍的感覺(jué)，總是寫(xiě)不好字，第一堂的語(yǔ)文課上的也很費勁。
不只是這些課，其他的科目也一樣，就連體育的1000米跑都沒(méi)辦法跑完，只能跑一段，走一段。
還有，老師的變化也很大，一個(gè)個(gè)都剪了個(gè)短發(fā)頭型，看著(zhù)有點(diǎn)囧，但是對于這嗎熱的夏天來(lái)說(shuō)，可以降點(diǎn)溫度。有幾個(gè)科目的老師換了，只有那三顆主課沒(méi)換，對于這些新老師來(lái)說(shuō)，他們要熟悉我們這些學(xué)生，而對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也要熟悉這些老師的教學(xué)方法。
雖然對開(kāi)學(xué)有很多的期待，但是實(shí)際開(kāi)學(xué)后，也沒(méi)抱多大希望，相反，我更希望能再過(guò)幾天在開(kāi)學(xué)，讓我們郵購準備的時(shí)間，可是這些該找誰(shuí)去說(shuō)呢？只能在下次的放假快結束前，早幾天開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)作文 篇2
大家好我叫張迎雪今年十一歲了我喜歡畫(huà)畫(huà)我喜歡吃媽媽做的茄子。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我高興的。背上了我的書(shū)包，因為今天暑假開(kāi)學(xué)，我非常激動(dòng)，我要上五年級啦！爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)送我來(lái)學(xué)校，我心里，在想我會(huì )分到五幾班呢？那里的老師兇不兇，還有我和誰(shuí)一起去五年級呢？想著(zhù)想著(zhù)到學(xué)校啦，我下了車(chē)來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，開(kāi)開(kāi)心心的。進(jìn)入了學(xué)校，先回到了以前四年級。班里等了一會(huì )兒，五年級的老師來(lái)了，把我們領(lǐng)到年級的班里，原來(lái)我是五二班，我就知道我會(huì )分到五二班的，我們找了個(gè)位置。做了下欄，因為人太多了，我只做到了倒數第二排。
老師給我們講了一些矩律，語(yǔ)文老師長(cháng)得很好看，數學(xué)老師也好看，語(yǔ)文老師很溫柔，我對兩位老師的印象都很好。
我上五年級一定要好好學(xué)習，因為我四年級語(yǔ)數英學(xué)習都不好，但是我五年級一定會(huì )加油的。
開(kāi)學(xué)作文 篇3
轉眼間，眼看就要上中學(xué)了，就覺(jué)得很開(kāi)心。但有沒(méi)有人想過(guò)，升學(xué)之后會(huì )失去了許多朋友，我就失去了重要的朋友。我很懷念以前的生活��！好了，開(kāi)始入正題吧。
期待以久的一天終于來(lái)臨了，真的感覺(jué)到有點(diǎn)不適合。這天我很早的上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校們前，我看見(jiàn)一路下去都有許多鮮花，樹(shù)和剛起床的小草。因為昨天剛下完雨，所以鮮花上布滿(mǎn)了，晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照射下，那一顆顆露水想一顆顆亮晶晶的水晶石似的。太陽(yáng)光透過(guò)綠樹(shù)的細小空間直射到我的身上，搞到我抬不起頭。因為我是剛來(lái)的，不知道教室在哪，所以爸爸就做到保安面前指著(zhù)我說(shuō)：“你好，他是初一的，你知道課室在哪嗎？”因為我爸爸讀了很少書(shū)，不太會(huì )說(shuō)話(huà)，尤其是陌生的人。保安直著(zhù)一棟高大的教學(xué)樓說(shuō)：“就在這棟樓的后面�！苯又�(zhù)，爸爸跟保安說(shuō)了聲謝謝就帶著(zhù)我走進(jìn)去了，一路上，我看見(jiàn)許多大哥哥大姐姐在騎著(zhù)單車(chē)到學(xué)校，他們個(gè)個(gè)都臉帶笑容地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)口。我跟著(zhù)爸爸走到了保安說(shuō)的那棟大樓之后，我們就開(kāi)始行動(dòng)——尋找我的班級。因為每個(gè)班級的們前都貼著(zhù)些名字，那都是些像我一樣新來(lái)的學(xué)生的名字，找了10幾分鐘，終于被我發(fā)現了蹤跡，我興奮地對爸爸喊道：“爸爸，我找到我的名字了，”爸爸回答說(shuō)：“哪里有？”我伸起手指指給他看，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“是��！”緊接著(zhù)，有位老師走了出來(lái)，爸爸跟那位老師說(shuō)：“你好啊老師，他是我的兒子……”我知道他肯定又在說(shuō)些關(guān)于什么幫忙教育一下我的兒子啊什么之類(lèi)的，老師說(shuō)：“我會(huì )的，教育他也是要老師和家長(cháng)一起努力才可以的”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，又接著(zhù)說(shuō)：“那我現在走了，我什么時(shí)候來(lái)接他回去？”老師回答說(shuō)：“今天就11點(diǎn)多，平時(shí)就11點(diǎn)35分，你遲一點(diǎn)來(lái)吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跟老師說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了，我依依不舍地忘著(zhù)爸爸的身影離去，爸爸走了之后，我就走進(jìn)了課室，老師讓我隨便選張桌子坐下，然后走了過(guò)來(lái)問(wèn)我我些問(wèn)題。跟老師談完后，我才發(fā)現原來(lái)老師也人得我小學(xué)的班主任董風(fēng)官老師，一提起董老師，我就很懷念他，自從離開(kāi)母校后就再也沒(méi)見(jiàn)到他了，現在真的感覺(jué)到懷念人的滋味了，董老師對我所做的一切和他的音容笑貌都已經(jīng)深深地印在我的腦海之中，我很感謝他為我付出了許多心血，在臨離開(kāi)母校的時(shí)候，我還看見(jiàn)他在高興的笑著(zhù)，他好像看到跟自己共處了那么多年的學(xué)生考到了好的成績(jì)而在笑，又好像是看見(jiàn)我們高興，自己也不知不覺(jué)的笑了出來(lái)。我記得最深刻的那距話(huà)是臨別前棟老是對我說(shuō)的那句話(huà)：“你這小子還差一分就能考上攬中了�！蹦菚r(shí)候我真的不知道應該開(kāi)心還是傷心，開(kāi)心是因為董老師還笑容滿(mǎn)面，傷心是我將要跟他離別了。自從我看見(jiàn)和同學(xué)們的大合照時(shí)，我都會(huì )忘一下自己喜歡的人和一些老師，特別是董老師，我沒(méi)次看照片時(shí)都會(huì )多看幾眼董老師，其實(shí)照片里根本看不見(jiàn)董老師的蹤影，那都是我想象出來(lái)擺了！我等了很久都沒(méi)看見(jiàn)我們班有同學(xué)進(jìn)來(lái)，我的'新就默默的想：是不是我的霉運弄到?jīng)]人回來(lái)呢？就在這時(shí)，有個(gè)同學(xué)進(jìn)來(lái)了，我問(wèn)了他的名字，他叫“李錦輝”，這名字是我以前學(xué)校的同學(xué)的名字，我聽(tīng)到后默默地笑了，但意想不到的是，我們竟成了好朋友，我們經(jīng)常一起放學(xué)，因為我們不同路，所以只是可以一起放學(xué)而已。之后新同學(xué)們就陸陸續續的走進(jìn)來(lái)，那時(shí)我的心情才平服了一些！開(kāi)學(xué)的心情真實(shí)難以忘懷��！那種心情不知道怎樣形容，總之又開(kāi)心又哀愁！呵呵！
開(kāi)學(xué)作文 篇4
寒假一眨眼就過(guò)去了，也是迎來(lái)了最后一個(gè)學(xué)期，我打算在這最后一個(gè)學(xué)期好好學(xué)習，考上我最喜歡的中學(xué)，在最后一個(gè)學(xué)期，我要端正自己的學(xué)習態(tài)度。
首先，上課的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，在課堂上要做到三“不”，一、不在課堂上做小動(dòng)作；二、不和同學(xué)交頭接耳；三、不分心，不跑神。其次，對于疑難問(wèn)題，要虛心學(xué)習，請教。并且認真完成老師布置的所有作業(yè)，。課堂作業(yè)也一定在課堂上及時(shí)完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。
這一個(gè)學(xué)期我們肯定要吃很多的苦，我也是把下學(xué)期的語(yǔ)數英這三本書(shū)接到齊了，我也是把語(yǔ)文和英語(yǔ)的課文都讀了一遍，數學(xué)的計算題都寫(xiě)了一遍，因為數學(xué)計算題是我的大弱項。
由于我在學(xué)校讀書(shū)也讀的不是很好，老師讓我把語(yǔ)文寒假作業(yè)上的短文都讀三遍，然后讓家長(cháng)簽字大聲讀過(guò)三遍，我也是很認真的完成了，在最后一個(gè)學(xué)期，在學(xué)習的方面上不能有一點(diǎn)偷懶的心理，必須認真對待學(xué)習，不能遇到一點(diǎn)小小的困難就退縮。
如果你想考上自己喜歡的初中，那么你就要付出相應的代價(jià)，只要你在最后一個(gè)學(xué)期好好學(xué)期，你就會(huì )考上自己想要上的初中，先苦后甜，只要你吃苦了，成果很好，那么以后你就會(huì )感到甜。
開(kāi)學(xué)作文 篇5
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我的心有點(diǎn)緊張，寒假給我帶來(lái)太多的快樂(lè )，還歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半，肯定要把學(xué)習放在第一位，在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦子里想著(zhù)開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的做完了嗎，明天要帶什么東西，同學(xué)們長(cháng)得怎么樣了。
第二天下午，我把書(shū)包整理好，我對了一遍又一遍，生怕少帶了一樣東西，一路上，我的心情很激動(dòng)，一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè)，一看到老師桌子上疊著(zhù)厚厚的作業(yè)本，就知道同學(xué)們來(lái)的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補著(zhù)作業(yè)，嚴格的李老師不放過(guò)每一位同學(xué)，我也成了補作業(yè)的一員，早知今日，何必當初。
回到寢室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)，一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了有好多話(huà)都要說(shuō)。這學(xué)期我們沒(méi)有迎來(lái)新同學(xué)，但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)轉學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里，捧著(zhù)油墨飄香的新書(shū)，高興地翻來(lái)翻去，語(yǔ)文第一課《草原》，我把這篇文章看了一遍，就仿佛看到了美麗的大草原，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊，蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標，我要好好努力！報答老師們對我們辛苦的培養！
開(kāi)學(xué)作文 篇6
寒假的美好時(shí)光正和我揮手告別，開(kāi)學(xué)的日子在和我問(wèn)好，我不禁心里涌出一股酸意，一想到早睡早起，一想到努力拼搏的日子又將來(lái)臨，我的臉上充滿(mǎn)了憂(yōu)愁······
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”哪兒的鈴聲，寒假還不讓我睡大覺(jué)。我真要呼呼大睡時(shí)，卻想到今天是開(kāi)學(xué)第一天呀！迷迷糊糊的我從睡夢(mèng)中走了出來(lái)，爬出了暖烘烘的被窩，天��！昨天我還躲在被窩中悠然自得地睡大覺(jué)，今天，卻被吵鬧的鈴聲叫起來(lái)，變化真快��！
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，到了傍晚，一大堆作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，昨天我還悠閑地逛大街，今天卻被作業(yè)給纏上了，開(kāi)學(xué)的變奏曲令我實(shí)在恐懼，今后的日子還會(huì )怎樣，是天天睡在書(shū)堆里嗎？呼~(yú)~~，算了！為了今后的幸福生活也值了，寒假反正過(guò)得也很充實(shí)！
頓時(shí)，我想到了戰神檀越的一句話(huà)，“我考上北大，并不因為我聰明，而是因為我比平常人對讀書(shū)的渴望強了一點(diǎn)，對知識的求知欲是不知滿(mǎn)足的，我的人生有許多變奏曲，因為一直努力，才到達成功的彼岸！”是��！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷陽(yáng)光怎能看到彩虹，看到陽(yáng)光。成功的人一定是經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗！想到這里，我的嘴角不禁微微一笑······
開(kāi)學(xué)作文 篇7
好長(cháng)好長(cháng)的暑假，終于結束了，我好高興又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)喔！
二年級的我，變得不愛(ài)到操場(chǎng)上玩，因為教室和走廊是我最喜歡的地方；教室里有風(fēng)琴，我可以彈我最喜歡的音樂(lè )；走廊，我可以在那里和同學(xué)玩游戲，打地鼠、紅綠燈、甚至在地上打滾都是我們最?lèi)?ài)玩的游戲(雖然會(huì )把衣服弄的臟兮兮)。
開(kāi)學(xué)那一天我認識了好多朋友。其中一人是我以前的同班同學(xué)，我跟他認識第三年了。
可是我二年級的時(shí)候，我就跟他坐在一起。我們常吵架，因為他很皮，我就跟他說(shuō)：“我三年級時(shí)，不要和你同班，假如同班了話(huà)，我也不要和你坐�！彼不匚艺f(shuō)：“我也不想和你同班，或是和你坐…�！苯Y果…，天啊!我不但三年級又再次和他同班，而且還和他一起坐。
我把這件事情告訴老師和媽媽?zhuān)齻兌夹χ?zhù)回應說(shuō)：“下次說(shuō)話(huà)不要說(shuō)這么早，既然碰到就是有緣，好好相處吧!”雖然粉無(wú)奈，但我還是聽(tīng)老師和媽媽的話(huà)，和那位同學(xué)好好的相處、相處一下。
開(kāi)學(xué)了，我當上了副班長(cháng)，好光榮。
我最喜歡上學(xué)了，可以和同學(xué)玩耍、奔跑和唱歌。
我最喜歡上學(xué)了，開(kāi)學(xué)了真美好。
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