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描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-05-19 12:47:51 開(kāi)學(xué) 我要投稿

【精華】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字匯總八篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字匯總八篇

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇1

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒(méi)辦法,一想到學(xué)習計劃,我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶,怕成績(jì)不好,家長(cháng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠,學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄,束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí),就會(huì )很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數學(xué)經(jīng)常抄錯數,所以數學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認真思考,下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習,因此成績(jì)一直排在別人后面。

  長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標還有很多,也許不能一一實(shí)現,但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順,但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇2

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我會(huì )更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標―――不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)。當然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習要有新的成績(jì),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì )有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習,這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì )有坎坷、艱險,我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!

  開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天,完美的結束,新的開(kāi)始!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇3

  開(kāi)學(xué)的前一天,我很忐忑。因為我的作文還有一篇,我只能今天寫(xiě)了,恰好我今天有事。那就是我們的蔣老師給我們了一個(gè)活。那就是8。23號去學(xué)校整理書(shū),因為我們在健身器材。所以我們就一起去了就連曾經(jīng)在小學(xué)上過(guò)學(xué)的王奧星也去了,你說(shuō)在小學(xué)上學(xué)的我怎能不去?

  于是我們約在了早上八點(diǎn)半到學(xué)校,我睡到6點(diǎn)半就起來(lái)了,定個(gè)表繼續睡,到了7點(diǎn)半的時(shí)候,我的朋友王翔雨來(lái)了。本來(lái)我定的是七點(diǎn)四十一的表,我早上要走的時(shí)候鈴響了,我拿著(zhù)早餐。和豆漿走了,我去找他們了。我們都到齊了去了學(xué)校,蔣老師看見(jiàn)我們立馬拉我們到德育室,我看見(jiàn)一摞摞的書(shū)我的眼亂了。我鎮了一下,就開(kāi)始干活,從一年級到二年級和三年級,我嫌太慢就獨自到一旁開(kāi)始整四年級的。而且我還比他們整的快。

  我匆匆的走到一摞書(shū)的旁邊就開(kāi)始神速的數了起來(lái),我已經(jīng)數完了。那時(shí)的我滿(mǎn)頭大漢的,我開(kāi)始幫他們,終于,在我的一聲“ok!蔽覀兙团炅,于是開(kāi)始分本數,我和王奧星數一年級的語(yǔ)文和數學(xué),一、二、三、我們就這樣數完了一年級。到了二年級一個(gè)老師教我們怎么數我數到25就會(huì )一個(gè)是反的。我就這樣數,數完了。我以為這就行了后來(lái)又有拼音本和圖畫(huà)本和書(shū)寫(xiě)本。我們整完了。就個(gè)自的回家了。

  到了下午,我們在小區里歡樂(lè )的玩了起來(lái),我突然看到一個(gè)熟悉的身影那個(gè)人就是我的大姐。我那時(shí)剛好渴了,就買(mǎi)了一瓶飲料;氐郊椅铱吹阶雷由嫌泻芏嗖,因為我老是搞不懂陰歷和陽(yáng)歷。就不記得今天是我的生日了。我老實(shí)說(shuō)我真的被震驚了。因為我的大姐給我了一百我三姐給我了一直我都想要的耳機,我的二姐給我定了一個(gè)蛋糕。當時(shí)我出去買(mǎi)大瓶的飲料時(shí),看到了我的兩位同學(xué)他們知道了我今天生日。就祝我生日快樂(lè )。雖然就這6個(gè)字,但是我覺(jué)的是最好的生日禮物,這一下我就到了12歲。不之不覺(jué)的長(cháng)了一歲。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇4

  一眨眼,暑假過(guò)了,我們迎來(lái)了人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn),也迎來(lái)了新學(xué)期更大的挑戰。

  9月1日開(kāi)學(xué)第一天,第二節課一下課,熟悉的早操音樂(lè )在耳畔不停地響起。全校60個(gè)班級都步調一致,以快又靜的要求迅速排著(zhù)整齊的隊伍,走向寂寞了一個(gè)假期的操場(chǎng)。

  大家看起來(lái)是多么的精神抖擻,我們已經(jīng)升入了六年級,當然要做其他年級的榜樣了。只見(jiàn)六年級同學(xué)個(gè)個(gè)都挺胸抬頭,面帶微笑,紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛起,看起來(lái),我們是那樣的莊嚴,那樣的威武,那樣的朝氣蓬勃。

  全體師生站在各自的站點(diǎn)上。哦!操場(chǎng)四周彩旗飄揚,鳥(niǎo)兒跟著(zhù)上操音樂(lè )在樹(shù)上跳起了鳥(niǎo)之舞。大樹(shù)看著(zhù)鳥(niǎo)兒,情不自禁地發(fā)出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲,小草的頭發(fā)也跟著(zhù)節奏搖擺了起來(lái),風(fēng)兒姑娘更是陶醉了,她安靜地聽(tīng)著(zhù),看著(zhù)……

  隆重的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,兩個(gè)小主持人,主持起活動(dòng)來(lái)可真來(lái)勁,你一句,我一言的,下面的小觀(guān)眾聽(tīng)了還不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲!俺銎,敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方,同學(xué)們的眼睛隨著(zhù)國旗的上升而上升,旗幟停住了,在空中高高飄揚,像驕傲的雛鷹一般,我們的目光也停住了。

  下面是周校長(cháng)講話(huà),她腳步輕盈地走上司令臺,先向全校的師生行了一個(gè)禮,然后有力地宣講了學(xué)校的規章制度,她是那樣的愛(ài)自己的學(xué)校,也是哪樣的愛(ài)同學(xué)們。俗話(huà)說(shuō)得好:“沒(méi)有規矩,不能成方圓”。周校長(cháng)之所以對我們講這些校紀校規,是因為她想讓我們有上進(jìn)心,更是在為我們的現在,甚至是未來(lái)鋪就一條平坦的路。

  早操的樂(lè )聲再一次響起,大家心中銘記著(zhù)周校長(cháng)的教誨,腳步穩重地回到了教室。

  周校長(cháng),老師們,你們的教誨我們學(xué)生一定會(huì )牢牢記住;周校長(cháng),老師們,請放心,我們六年級同學(xué)一定能做好最好的自己。謝謝,謝謝,再謝謝!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇5

  快樂(lè )的暑假結束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿(mǎn)未知數的地方不再遙遠。

  六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習過(guò)程中必定會(huì )出現更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì )被攻克的`,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

  新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝?zhù)假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

  在新的學(xué)期里面,我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習著(zhù):才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮了,在以后那么長(cháng)的時(shí)間里,可怎么在班里站穩腳跟?

  在六年級的時(shí)光里,學(xué)習負擔一定會(huì )加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿(mǎn)腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

  今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現在的“升初”之戰十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇6

  我叫徐博洋,系常青街道仰光社區居民,現在合肥市屯溪路小學(xué)讀書(shū)。今年的9月1日是我小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)。也就是說(shuō),學(xué)期結束我就要離開(kāi)我的母校,結束我人生道路上的第一場(chǎng)賽跑,我就要上初中啦。同時(shí)也意味著(zhù),我已經(jīng)長(cháng)大,那個(gè)依賴(lài)父母的時(shí)代就此翻過(guò),今后的每一步都要靠自己去摸索。

  轉眼之間,5年的時(shí)間悄悄走過(guò),5年中,我摔倒過(guò),爬起過(guò),5年里,一座座高峰被我征服,一次次挫折把我鍛煉。時(shí)間真的好快,昨天的我還是那個(gè)不懂事的孩子,而今天,我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )學(xué)向上的少年。

  時(shí)間飛逝,好像一切就發(fā)生在昨天,好像只是一瞬間;叵肫鸬谝淮芜~進(jìn)校園,第一次踏進(jìn)教室,第一次寫(xiě)下自己名字,第一次算出一個(gè)得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今,我都能回憶起老師的每一張笑臉,每一句春風(fēng)細雨般的叮嚀,還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里,映滿(mǎn)了老師對我們的殷切期盼。五年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短,它可以讓一個(gè)稚嫩的孩子變成一個(gè)成熟的少年,也可以留下一切記憶。這五年中,我收獲了很多知識、經(jīng)驗、快樂(lè )等,無(wú)不讓我感到集體的溫暖。我記得開(kāi)學(xué)后的第一天,大家誰(shuí)也不認識誰(shuí),相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的淡了,很快,相互之間就有了了解,都找到了自己的新朋友。也許,有很多同學(xué)的友誼就是從一支筆,一張紙,一個(gè)微笑,一個(gè)問(wèn)候開(kāi)始的。簡(jiǎn)單,真誠,沒(méi)有雜質(zhì),這就是友誼的可貴。

  又要開(kāi)學(xué)了,我真是既高興又不安,高興的是因為又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了,又可以和同學(xué)們一起學(xué)習與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了,一年之后將步入哪所中學(xué)?所以,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習!

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇7

  開(kāi)學(xué)了!但這次我踏進(jìn)的已不再是以前的小學(xué)了,而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場(chǎng),聳立的樓房令人十分向往,還有那長(cháng)長(cháng)的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺(jué)可是真正的棒!誰(shuí)叫我們的小學(xué)沒(méi)有這樣的跑道呢?

  向著(zhù)教學(xué)樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快,彎下腰,小心翼翼地“潛伏”過(guò)去了,也許這正是學(xué)校領(lǐng)導為了鍛煉我們的敏捷能力吧!繼續向樓上走,我發(fā)現這棟樓還真為我們初中生“著(zhù)想”,每層樓竟然都有兩個(gè)廁所,這可相比我們的小學(xué)多得多了。要知道,我的小學(xué)一共只有兩個(gè)廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話(huà),散步一樣的走幾步就到,輕松搞定,徹底告別了上廁所還得與時(shí)間賽跑的小學(xué)時(shí)代!

  拐個(gè)彎,再往前走幾步,進(jìn)了教室。我仔細瞧了瞧,新的老師,新的同學(xué),當然也有認識了很多年的老同學(xué)。我看大家都在紙上寫(xiě)著(zhù)什么,我立刻走過(guò)去問(wèn)班主任老師,原來(lái)是開(kāi)學(xué)第一天要寫(xiě)自我介紹。寫(xiě)作可是我的強項,看俺小胡去也!拿起筆,寫(xiě)好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫(xiě)完了!我看了看,字跡還算工整,字數也不多不少,交去正好,想著(zhù)想著(zhù)就給交了。

  到了下午,班主任又讓我們用發(fā)言的方式來(lái)自我介紹,老師還要我們按順序發(fā)言,可老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我,我就覺(jué)得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到后的順序,都輪不到我呀!可只有硬著(zhù)頭皮說(shuō)了,“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎么?沒(méi)準備好?”“是的!薄昂,你的同桌發(fā)言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒(méi)準備好?胡吳砥,你再說(shuō)!”看這局面,我就想起個(gè)頭,就勇敢地說(shuō):“我叫胡吳砥,今年十一歲……”就在這時(shí),下面傳來(lái)了一陣陣騷動(dòng)聲,可能是覺(jué)得我太小了,可我還是繼續說(shuō),直到說(shuō)完。

  開(kāi)學(xué)有趣事,以后也會(huì )有趣事,希望趣事多,學(xué)習也多些快樂(lè )。

描寫(xiě)小學(xué)生開(kāi)學(xué)的作文500字 篇8

  新的一年又迎來(lái)了,不知不覺(jué),我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻,開(kāi)始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期,收收心,要很快投入到緊張的學(xué)習中,為此,我決定列出以下的學(xué)習計劃,時(shí)刻提醒自己在學(xué)習中努力勤奮:

  作為少先隊員,不僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫助別人,時(shí)刻謹記遵守規則。

  發(fā)揚艱苦奮斗美德,展小軍人風(fēng)采,想要做個(gè)合格的小公民,就要做到艱苦奮斗。學(xué)習是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到的事,相信通過(guò)努力我也能做到。

  待人要有禮貌,說(shuō)話(huà)要文明,還要會(huì )用禮貌用語(yǔ)。

  誠實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),知錯就改。

  每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,有不會(huì )的問(wèn)題,要經(jīng)過(guò)一番思考,如果真的不會(huì )請教同學(xué)或老師。每節課都要認真聽(tīng)講,特別是老師分析題目的時(shí)候,更要仔細聽(tīng),不能心不在焉。寫(xiě)作業(yè)是一個(gè)重要的環(huán)節,認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現不足,并且可以鞏固知識。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整、仔細分析;數學(xué)作業(yè)不能馬虎,寫(xiě)完后認真檢查并驗算;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)規范,字跡工整。所謂“苦后甘來(lái)”,只要努力就肯定會(huì )有回報

  感覺(jué)還有很多要學(xué)習,似乎計劃已經(jīng)難以囊括,我想,如果在真正意義上完成,那么,以后的收獲一定是很多的!學(xué)習應該注意方法,根據爸爸告訴我的一個(gè)科學(xué)研究結果說(shuō),人的大腦在上午是最靈活的,所以,學(xué)習一些技巧性的東西,在上午效果會(huì )比較好,同學(xué)們,讓我們勞逸結合,珍惜這寶貴的時(shí)間,努力勤奮,我要學(xué)習學(xué)習再學(xué)習,進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步,想到說(shuō)到做到,就一定能天天向上!

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