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寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文范文（通用22篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 1
終于，我們開(kāi)學(xué)了！雖然，同學(xué)們呢都盼望著(zhù)放假，但是，放了假又急著(zhù)盼開(kāi)學(xué)。的確，校園生活酸甜苦辣，比在家的生活豐富多彩多了。今天，在我們的翹首盼望下，終于盼來(lái)了開(kāi)學(xué)。今天，是我們朝思暮想的開(kāi)學(xué)第一天。
一個(gè)多月未相見(jiàn)，即使是在學(xué)校每天朝夕相處的同學(xué)，老師也會(huì )有很大的變化。有些甚至我猛地一看都認不出來(lái)。
果然，在報道的時(shí)候，同學(xué)們有的長(cháng)高了，有的變胖了，有的變瘦了……也有很多同學(xué)的發(fā)型發(fā)生了很大的`改變。大家很久都沒(méi)有見(jiàn)面了，心里自然有很多新鮮事兒，見(jiàn)聞跟大家說(shuō)，個(gè)個(gè)說(shuō)的神采飛揚的。趁著(zhù)大家說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我仔細的觀(guān)察了一下，很多同學(xué)包括老師的發(fā)型都有變化，原來(lái)扎兩個(gè)辮子的同學(xué)，現在盤(pán)起來(lái)了，有的原來(lái)扎馬尾辮現在剪成了娃娃頭，原來(lái)是長(cháng)發(fā)的現在變成了短發(fā)……同學(xué)中就屬金雨湉變化最大了！她原來(lái)是扎著(zhù)馬尾辮，喜歡帶上一個(gè)可愛(ài)的發(fā)卡，長(cháng)的清秀可人，唱歌也很好聽(tīng)，是我們班的音樂(lè )課代表。這學(xué)期呢，她剪了一個(gè)可愛(ài)的娃娃頭。來(lái)報道的那天，我和她猛地一對視，我被嚇了一跳，我還以為我是我眼睛近視了沒(méi)有看清楚，我揉揉眼睛，又看她，我還是沒(méi)有認出來(lái)，我認為，哦，可能是這學(xué)期我們班新來(lái)的同學(xué)吧。她一轉身，我仔細一看，哦，原來(lái)是金雨湉呀！呵呵，她從”清秀型“轉型到了”俏皮性“還真有點(diǎn)不適應呢！不過(guò)，這個(gè)發(fā)型更加適合她了！把她的臉襯托得更加白了！
賀老師的變化同樣不小于金雨湉，賀老師原來(lái)燙的是大卷，并且扎成了馬尾辮，而這學(xué)期，賀老師把頭發(fā)重新?tīng)C了一下，燙成了小卷并且披散下來(lái)，不過(guò)，也挺好看的。
新學(xué)期，老師，同學(xué)們的變化都很大，都以嶄新的面貌出現了，我雖然外形沒(méi)有太大的變化，但是，我要以更踏實(shí)的腳步，認真的態(tài)度作為我的精神面貌，讓自己更上一層樓！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 2
今天，是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)喜悅的心情，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，穿著(zhù)整齊的校服，高高興興地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，看到的新環(huán)境，綠樹(shù)成蔭，校園里面非常整潔、干凈，生物園里的生長(cháng)得生機勃勃。走進(jìn)教室里，我看到教室里沸沸騰騰，只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著(zhù)自己的`假期趣事，你一言。我一語(yǔ)，笑聲此起彼伏。
不知不覺(jué)，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著(zhù)老師的到來(lái)。
教室門(mén)口出現了一個(gè)熟悉的身影，面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著(zhù)整齊的教師的服裝，驕健的步入講臺，她——就是我們的周老師，周老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們8(7)班的課室。
首先老師問(wèn)候我們快不和作業(yè)完成的情況，接著(zhù)，周老師又向我們強調了幾件事情，然后，x老師宣布我們翹首以待的教科書(shū)，我們接到教科書(shū)后，聚精會(huì )神地閱讀著(zhù)課本。
外陽(yáng)西下，開(kāi)學(xué)第一天即將結束，同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室，但同學(xué)們永遠不會(huì )忘記這開(kāi)學(xué)第一天。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 3
開(kāi)學(xué)了，我們學(xué)校也開(kāi)始運轉了，開(kāi)學(xué)第一件事當然是開(kāi)學(xué)典禮了，開(kāi)學(xué)典禮后，我們學(xué)校便開(kāi)始了一年一度的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，每個(gè)班組成一個(gè)攤位。我們班賣(mài)得可火了，我買(mǎi)了六樣東西，放學(xué)回家后做好作業(yè)，還有報告那天回來(lái)，就去二號橋買(mǎi)文具，回來(lái)包書(shū)皮，包好書(shū)皮又預習。
第三天回來(lái)家就沒(méi)啥事了，讓我最難忘的'是愛(ài)心義賣(mài)，我在一(一)班到六(四)班，逛了好幾次才發(fā)現好東西，可是愛(ài)心義賣(mài)也有好處和壞處，好處就是像一本漫畫(huà)書(shū)本來(lái)十八元，現在我只要二元，而且很新，還有一個(gè)悠悠球，在二號橋市場(chǎng)買(mǎi)要六十元左右，我用了三元，壞處就是一本書(shū)原價(jià)十五元，我買(mǎi)來(lái)十元，還舊，坑爹呀!
包書(shū)皮也很苦，我們包的還不是塑料書(shū)皮，是超透明環(huán)保貼性書(shū)皮，要剪、裁、貼三個(gè)步驟。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 4
明天就要返校了，我一晚都睡不著(zhù)�！昂眉�(dòng)呀！又可以天天見(jiàn)到老師啦！”想到這，我就很開(kāi)心。
早上，我來(lái)到學(xué)校，咦？教室呢？怎么變成101了？我四外張望，看見(jiàn)了朋老師。我跑過(guò)去，開(kāi)心的和彭老師打招呼：“彭朋老師！”彭老師也向我招手。我拉著(zhù)老師問(wèn)：“彭老師，我們的教室怎么變成101了？那我們去哪啊，我們的教室呢？”彭老師不慌不忙地說(shuō)：“哦，是因為我們學(xué)校來(lái)了一些一年級的弟弟妹妹�！蔽一琶Φ溃骸澳俏覀儼嗄�？”
彭老師指了指：“在二樓�！绷⒖虥_上去。突然，一只手向我伸來(lái)，我嚇了一跳，回頭一看，是和睦。我生氣地吼：“和睦�。�！”哼，嚇死我了，我生氣的`走進(jìn)教室。
看了看新教室，突然想到：我已經(jīng)三年級的學(xué)生了，可不能再馬虎了，不過(guò)作業(yè)肯定更多了！唉！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 5
送走了盛夏酷暑，迎來(lái)秋高氣爽，我開(kāi)學(xué)了。和往常一樣，我坐著(zhù)老媽的小毛驢，看看平時(shí)稀稀拉拉的街道再次熱鬧起來(lái)，想到馬上就要見(jiàn)到兩個(gè)月未見(jiàn)的.小伙伴，不由得有點(diǎn)小小的興奮。
到了學(xué)校門(mén)口，真是人山人海��！人比上學(xué)期多了不少，我們排著(zhù)隊，有秩序的往前移動(dòng)著(zhù)。到了教室，看到了我們熟悉的老師，感到特別的親切；看到同學(xué)們，有說(shuō)不完的悄悄話(huà)，講不完的暑假經(jīng)歷。
咦，班上有兩個(gè)陌生的面孔，是新來(lái)的轉學(xué)生。這時(shí)老師叫大家安靜下來(lái)，向大家介紹兩位新同學(xué)，并讓她們把名字寫(xiě)在黑板上，做一下自我介紹。呀，其中有一個(gè)叫周王仔澄，這個(gè)名字好熟悉啊。這不是我以前幼兒園的同學(xué)嘛。一下課，我就迫不及待的去找她玩，可是經(jīng)過(guò)三年未見(jiàn)，大家彼此好像有點(diǎn)陌生了。
不過(guò)我相信，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，她們就會(huì )完全融入到我們四（3）班班集體中，期待著(zhù)！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 6
度過(guò)了愉快的暑假，轉眼間就開(kāi)學(xué)了。
早晨，我洗漱好。便去上學(xué)了，操場(chǎng)上，同學(xué)們，有的在拍皮球；有的在跳繩；有的在跑步；還有的在玩游戲，處處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了！
在大樹(shù)下，同學(xué)們在讀書(shū)、講故事、看蝴蝶在花叢中飛舞，聽(tīng)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，這場(chǎng)景，真的像一幅畫(huà)一樣，在美的`校園里，我還遇到了敬愛(ài)的老師---曹老師。我連忙跑去對老師說(shuō)：“老師，您好�！崩蠋�，也禮貌性的對我笑了笑。
在左拐右拐之后，終于到教室了，書(shū)包剛放下，同學(xué)就問(wèn)我：“暑假有沒(méi)有出去玩呀？那里好不好玩��？”我回答道：“我去了日照的海邊，我在那游泳，玩沙子、捉小魚(yú)小蝦……我玩的非常開(kāi)心，那里也很好玩�！边@時(shí)老師走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們一起加油哦！”我們異口同聲的說(shuō)：“一起加油！”
開(kāi)學(xué)第一天，我們緊張又興奮。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 7
在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我很高興，因為我們班來(lái)了兩個(gè)大塊頭！你猜是什么呢？對了，它就是夏日涼一涼神器——空調。
在一節電腦課下課，回到教室時(shí)，我看到林老師在班級門(mén)口等著(zhù)。我一看，心里不僅打了個(gè)冷顫，不時(shí)一驚，不會(huì )是要做作業(yè)吧！一到時(shí)門(mén)口，林老師就面帶微笑地對我們說(shuō)：“我幫你們開(kāi)好空調了！”我們一聽(tīng)，全班的歡呼聲響起。因為這是我們第一次在學(xué)校開(kāi)空調。
我一坐下來(lái)就感覺(jué)涼風(fēng)在教室里飄蕩，我再不用擔心電風(fēng)扇吹不到了。我欣喜若狂，感覺(jué)上課也輕松了許多，不時(shí)揮筆寫(xiě)字，手也不酸，原本像大豆般的汗水也漸漸地看不見(jiàn)了。身體中的`熱火也慢慢地消去，頓時(shí)感到輕松自在。突然，下課鈴響了，同學(xué)們議論紛紛，有的人說(shuō)：“有空調就是不一樣！”有的人說(shuō)：“這風(fēng)吹來(lái)，把我寒毛都吹起來(lái)了！”就這樣，又上課了！
開(kāi)空調真是太爽，太有意思了。到了放學(xué)，我依依不舍的和空調再見(jiàn)了！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 8
嗨!大家好，我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛(ài)的校園，還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室
今天早上我和吳泳翔，程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開(kāi)始了。
大家知道的我們六年級了，是1，2，3，4，5年級的學(xué)長(cháng)了，今天我們在找教室的時(shí)候發(fā)現了孔老師站在5.1班的門(mén)口，剛開(kāi)始我有一些失望，以為我們要換班主任了�？墒俏业胶竺嬷懒嗽瓉�(lái)孔老師還教我們，只是我們的牌子沒(méi)換而已，因此我還特地跑到掛著(zhù)6.1班的牌子的三年級看了看
今天我們的.第三組搞值日老師讓我們下去支援，我開(kāi)始拔了我拔呀拔呀，就是拔不出來(lái)，我就去邊上拔我以為很難拔，我就用很大力的拔，突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。
開(kāi)學(xué)很快樂(lè )也很尷尬，不過(guò)我在這里祝大家開(kāi)學(xué)快樂(lè )。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 9
假接近尾聲了，想著(zhù)重回校園可以見(jiàn)到和藹的老師和親切的同學(xué)，這學(xué)期還會(huì )融入許多可愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹們，還有我己經(jīng)是五年級的學(xué)姐啦！就好期待開(kāi)學(xué)！
早上，我照樣洗臉、刷牙、吃早飯，可是當我洗臉時(shí)發(fā)現左眼周?chē)貏e癢，一看發(fā)現布滿(mǎn)了密密麻麻的紅紅的痘痘，嚇的連忙跑去跟媽媽說(shuō)，早上我穿了帶帽子的衣服，半遮半掩的.去上學(xué)，生怕被同學(xué)們嘲笑。到學(xué)校后發(fā)現我的想法錯了，完全錯了。好多同學(xué)們見(jiàn)到我后，關(guān)心的問(wèn)我眼晴怎么了，過(guò)敏了嗎？那一刻我的心底有一股熱流流過(guò)，是那么的溫暖，那么讓人感動(dòng)。但我知道也有一兩個(gè)人覺(jué)得我像丑小鴨，但是淹沒(méi)在關(guān)心我的聲音里了。
通過(guò)這次的事讓我深刻的感覺(jué)到我們五年級三班就像一個(gè)溫暖的大家庭，那些人、那些事、我永遠銘記在心。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 10
盼呀，盼呀……我終于把開(kāi)學(xué)的日子，給盼來(lái)了，我們像一群歡快的小鳥(niǎo)似的，興奮地沖進(jìn)了教室。
但是，我發(fā)現，我們的教室，在我之前那幢樓的后面一幢的第三樓，我以為我會(huì )不適應，可是，很快我就適應了新環(huán)境，在新教室里，我們歡聲笑語(yǔ)，聊著(zhù)假期里的趣事。
“我去了上海迪士尼、東方明珠玩耍�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)道�！拔胰チ巳照蘸＿呁�！”汪雨曦也笑著(zhù)說(shuō)道，就在我們聊得最起勁的'時(shí)候，突然，不知道誰(shuí)說(shuō)了句，我們的語(yǔ)文老師換了，頓時(shí)，我們陷入了沉思。
是的，唯一遺憾的是，我們的語(yǔ)文老師換了，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀(guān)察后，我覺(jué)得這個(gè)老師還不錯。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的短發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，漂亮極了。
小朋友們，你們“開(kāi)學(xué)那些事”是什么呢？
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 11
明天就要返校了，我一晚上都睡不著(zhù)，想到了這網(wǎng)課期間的老師和同學(xué)們長(cháng)的是什么樣子？"好激動(dòng)呀！”明天就可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們啦，想到這里，我就非常開(kāi)心。
星期一的早上，太陽(yáng)公公的陽(yáng)光像一個(gè)調皮的孩子，跳到跳在了窗戶(hù)上，跳在了床上，跳在了我的身上。我從床上蹦起來(lái)，洗了臉，吃了飯就早早的出了門(mén)。在路上，小草向我招手，滿(mǎn)飛的燕子在歡笑，桂花的香味芳香迷人，藍天上的白云在玩耍。從遠處就看到了一條長(cháng)長(cháng)的隊伍，經(jīng)過(guò)測體溫，噴酒精就進(jìn)啦校園。我找了半天也沒(méi)看到我們班在哪呢？我急得是像熱鍋上的螞蟻。我站在校園四處張望，心想。四六班在哪里呀？四六班在哪？我突然，我看見(jiàn)了我們的'班牌。我飛快的跑過(guò)去，站到了四六班的隊伍里。那位同學(xué)把我帶到了四六班的門(mén)口。我進(jìn)入教室，見(jiàn)到了一位高高的個(gè)子，瘦瘦的，戴著(zhù)眼鏡的一位男老師，站在講臺上。只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“歡迎新同學(xué)"五個(gè)大字。我找個(gè)地方坐下來(lái)，有個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，這就是我們的班主任王老師同學(xué)。你叫什么名字呢？你叫什么名字呢？同學(xué)們都在一起竊竊私語(yǔ)。
大約過(guò)了十分鐘，老師說(shuō)："歡迎新同學(xué)加入四六班大家庭。我是你們的班主任王老師，希望同學(xué)們在一起，相互團結，相互進(jìn)步，相互友好…"同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲，掌聲久久在教室里回蕩，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 12
兩個(gè)月的假期很快就結束了，又回到熟悉的學(xué)校。開(kāi)學(xué)不久發(fā)生了很多的事情，其中有一件讓我記憶猶新的事。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請”回來(lái)，英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們在假期中有沒(méi)有怠慢學(xué)習，準備和我們玩個(gè)游戲“英語(yǔ)單詞接龍”。
這個(gè)游戲是模仿“成語(yǔ)接龍”的方式，它是由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子，然后接下去同學(xué)補充，要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。
比賽開(kāi)始了，英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞“apple”，曹同學(xué)很快的回答道：“each”，“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著(zhù)。
輪到我們班的`“開(kāi)心果”了，他的要求是單詞的首字母是“o”，他站在那里抓頭搔腦的，嘴里還不斷地喃喃自語(yǔ)“…j，k，l…”只見(jiàn)他眼珠一轉“有了！oh，my，gard！”全班哄堂大笑，他成功的緩解了班級里緊張的氣氛，接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……
下課的鈴聲早就響了，但是我們還津津有味的玩著(zhù)游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習，還有歡樂(lè )！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 13
“孩子，明天就要上學(xué)了，你快點(diǎn)準備一下！”姑姑急促地對我說(shuō)�！鞍パ�，知道啦！”我慢吞吞地拿出一個(gè)口罩，再將它和書(shū)一起放入書(shū)包里，準備工作就做好了。
剛到校園，我就看見(jiàn)許多人挨在門(mén)外，排著(zhù)長(cháng)隊，原來(lái)，需要掃安康碼才能進(jìn)去啊。爸爸把我送進(jìn)去后，我發(fā)現前面的走廊上有一個(gè)圓圓的，發(fā)著(zhù)紅光的東西，一打聽(tīng)才知道，原來(lái)是給我們測體溫的。
走進(jìn)教室，“嘰里呱啦，嘰里呱啦”的聲音此起彼伏，哈哈，同學(xué)們正在熱火朝天地討論假期的.趣事呢！
“吳戈雅你寒假里都在干些什么呀？”我笑著(zhù)朝她走去�！爱斎皇菍W(xué)網(wǎng)課，照顧妹妹，還有寫(xiě)作業(yè)呀！那你呢？”吳戈雅她歪著(zhù)頭朝我笑道。我笑瞇瞇地說(shuō)：“我跟你一樣，但除去照顧妹妹這一項大工程，哈哈……”
過(guò)了一會(huì )兒，班長(cháng)緩緩地走上講臺，高聲喊道：“安靜，不準說(shuō)話(huà)了！”一剎那，教室里瞬間變得非常安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，連同學(xué)的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。
這次的開(kāi)學(xué)和以往有很大的不同，就連人與人之間說(shuō)話(huà)都要相距一米的距離，太嚴格了，太特別了！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 14
迎來(lái)了新的學(xué)期，我正式地從五年級生升為六年級生了。來(lái)跟著(zhù)我一起拍幾張關(guān)于開(kāi)學(xué)的有意義的照片吧！
“耶！”聽(tīng)，我們在拍班級照呢！同學(xué)們有的嚴肅地看著(zhù)老師，有的忍不住笑開(kāi)花，有的搞怪地東倒西歪。老師一會(huì )兒說(shuō)：“誒，某某，不要把頭低著(zhù)，給誰(shuí)看呢？”一會(huì )兒說(shuō)：“誒呀，某某的頭沒(méi)露出來(lái)�！倍旱梦覀児笮�。我舉起相機“咔嚓”地按下快門(mén)，我想：這張照片我一定要好好保存。
新學(xué)期，我們班里多了一個(gè)新面孔——郭松涵，他寫(xiě)的英文字母都有一個(gè)小尾巴，看！他和同學(xué)們相處得多么愉快啊，正有說(shuō)有笑呢！我看到這個(gè)畫(huà)面，連忙抬起相機，拍下了這一幕。我看著(zhù)這張照片，心里默默想著(zhù)：希望這位新同學(xué)能和同學(xué)們的關(guān)系能更加融洽。
“當燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是群星閃爍……”聽(tīng)，那是同學(xué)們爽朗的.早讀聲，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著(zhù)書(shū)，專(zhuān)心致志地看著(zhù)書(shū)本，抑揚頓挫地朗讀。我舉起相機拍下了這一幕。我想：“一日之計在于晨”，早上正是記性好時(shí)，早讀再合適不過(guò)了。
“物體所占空間的大小就是物體的體積……”瞧，那是我們在上課呢！我們雙手交疊在一起，一絲不茍地聽(tīng)著(zhù)老師的講課，不時(shí)積極舉手。我想：這可是個(gè)重要的畫(huà)面，便拿起相機拍了下來(lái)。
……
關(guān)于開(kāi)學(xué)還有很多很多的事，我數也數不清。希望開(kāi)學(xué)后的我能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、文明禮貌的六年級生。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 15
秋天的涼風(fēng)呵退了暑假的酷熱，新學(xué)期己無(wú)聲無(wú)息地度過(guò)了兩周，在這兩周里，有著(zhù)許多令人難忘的事情。
在開(kāi)學(xué)前一晚，我一如既往的看了《開(kāi)學(xué)第一課》，杜嵐老奶奶冒著(zhù)生命危險升起了第一面在澳門(mén)上空飄揚的五星紅旗，悍為了中國人的驕傲與尊嚴。七十歲無(wú)腿老爺爺夏伯渝登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，讓我體體會(huì )到了生命閃耀出的光芒，華南理工大學(xué)和上海交通大學(xué)的哥哥姐姐們展開(kāi)了一場(chǎng)機器人救援大賽，讓我領(lǐng)略了現代科技的發(fā)達……我憧憬著(zhù)對未來(lái)的期望，等待迎接明天的朝陽(yáng)。
清晨，我迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，邁著(zhù)輕快的步伐跨入校園大門(mén)，步入校室，和久違的同學(xué)們歡聚一堂，等待著(zhù)老師的到來(lái)。不過(guò)一會(huì )兒，耳旁便響起響起了熟悉而優(yōu)美的`上課鈴聲。林老師拿著(zhù)三沓子“鈔票”走進(jìn)教室，我們四十二雙眼睛的目光全部集中在那三沓子“鈔票”上，林老師舉起一沓子說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，作文寫(xiě)得好的人就可以得稿費�！薄案遒M”？聽(tīng)到這兩個(gè)字，每一個(gè)人的眼睛里閃出激動(dòng)的光芒，都希望自己被選中。
“黃周恬，錢(qián)笙溢，任品……”，被選中的人蹦蹦跳跳的領(lǐng)稿費，沒(méi)選中的則在下面苦苦祈禱，希望自己就是下一個(gè)人。我也不例外：每當有一個(gè)人得到稿費，我就要皺皺眉頭，然后再望向林老師，期待下一個(gè)“幸運兒”是不是我�？墒�，祈禱還是沒(méi)有用，林老師把表格放下來(lái)，表示她報完了，我的心情就像一個(gè)泄氣的皮球。突然，林老師拿起一本書(shū)，咦？一個(gè)荷塘，滿(mǎn)天的柳絮，淡黃色的大字……這不就是我那本作文集嗎？林老師說(shuō)：“林老師雖然沒(méi)說(shuō)要做封面，但是你們就不能做嗎？吳雨桐就提前做起來(lái)了，所以林老師要給她五元�！蔽矣悬c(diǎn)受寵若驚，但又立刻激動(dòng)地上去領(lǐng)屬于我的五元，臉上露出了甜蜜的笑容。
俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半，接下去的一半路，我不能辜負老師的期望，讓它有一個(gè)完美的結尾。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 16
懷著(zhù)無(wú)比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚，不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē)，真是功用十足呀!
來(lái)到班里，多媒體設備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣，結實(shí)而美觀(guān)。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書(shū)香的氣氛了。
同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)，互相叨叨著(zhù)暑假里的趣事。我們談得不亦樂(lè )乎。
閑話(huà)少說(shuō)，言歸正傳，今天下午我們學(xué)校大掃除，每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布，仔仔細細地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀(guān)。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷，這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷，并且也很干凈，同學(xué)們都比著(zhù)干活，看誰(shuí)干得快，看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著(zhù)抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無(wú)比，使它恢復了原來(lái)的本色。
不一會(huì )兒，老師叫幾個(gè)人去幫著(zhù)老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著(zhù)舉手，那股“想干就干我承擔”的勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。
第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)體力活，來(lái)回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀�(dòng)”工作終于大功告!
接下來(lái)，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后，整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。
然后，我們要進(jìn)行的`工序是拖地，我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了，猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿(mǎn)頭大汗時(shí)，嘔心費勁正值日，晶瑩剔透有成果，這時(shí)勁已全部使。
最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓我們陶醉，流連其中。
老師來(lái)視察了!我們卻不怕，事實(shí)創(chuàng )造了奇跡。老師表?yè)P我們了。說(shuō)：“這地拖得真干凈!”我們聽(tīng)了老師贊美的話(huà)語(yǔ)，美滋滋的。不知為什么，干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。
開(kāi)學(xué)那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 17
每每到了假期的最后幾天里，圖書(shū)館里都是人山人海的，你知道這是為啥嗎？俗話(huà)說(shuō)“內行看門(mén)道，外行看熱鬧”。知道內情的人一定不以為然，認為是人之常情的事，沒(méi)什么大不了的。
而不知道的人呢？一頭霧水，煙里霧里的不知為啥。其實(shí)其中的`道理想知道也不難，只要往前一看就知一二了。因為啊在圖書(shū)館里的都是學(xué)生，話(huà)到此不用多說(shuō)，是個(gè)人都能猜到了----補作業(yè)。沒(méi)錯就是干這事，你說(shuō)這是為啥呢？不是已經(jīng)減負了嗎？怎么還是那么多人沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢？
有人說(shuō)是因為作業(yè)多，有人說(shuō)作業(yè)煩，還有人說(shuō)作業(yè)難，我說(shuō)作業(yè)又多又煩又難。不是常提減負嗎？為什么還是那么多呢？只系想想負負得正嘛!你說(shuō)對嘛？
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 18
“一日之計在于晨”，可是在那個(gè)早晨，發(fā)生的事情卻沒(méi)有想象中的這么歡快，那是一個(gè)非常令我難堪的早晨。
這是開(kāi)學(xué)后的第三天，我早上起床晚了些，就毛手毛腳地吃完了早飯，到達了學(xué)校門(mén)口。應該是因為一個(gè)“要遲到了”的念頭強烈地在心中躥來(lái)跳去，以至于我一到學(xué)校就跳下車(chē)，像一陣風(fēng)似的拔起雙腿飛奔了起來(lái)，“嗖”得一下，刮到了教學(xué)樓，不知是陰差陽(yáng)錯還是早上起床時(shí)還沒(méi)有完全醒了，我剛到二樓就沿著(zhù)走廊飛奔了起來(lái)，一頭扎在了一個(gè)應該是五（3）班的一個(gè)班級的.門(mén)上——喲，撞上了！前門(mén)是關(guān)著(zhù)的，不過(guò)后門(mén)是虛掩著(zhù)的，我又是頭一伸，扎了進(jìn)去，雖然腦袋還有些疼——我身子立馬僵住了，這些我所熟悉的“三打半”怎么都變樣啦？我的第六感馬上回答我：呃，是我走錯教室了。那些“同學(xué)們”一開(kāi)始也有些手足無(wú)措，呆呆地愣了一秒鐘，又把我不知是當作“二維碼”還是“條形碼”地用紅外線(xiàn)掃射了一兩遍，又大眼瞪小眼得相互對視了一眼，最后就毫不客氣地用哄笑的聲音把滿(mǎn)臉羞紅的我狼狽不堪地“請”出了教室。
雖然這件事當時(shí)令我很難堪，但是當我看到走廊上飛奔的同伴們時(shí)，忍不住回想起那個(gè)早晨，嘴角會(huì )不自覺(jué)上揚，呵呵，一個(gè)歡樂(lè )的早晨，一件歡樂(lè )的糗事！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 19
開(kāi)學(xué)已經(jīng)整整六個(gè)星期，在這些日子里，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有懷念的，有美好的，有憤怒的……
剛開(kāi)學(xué)不久，王校長(cháng)就在大會(huì )上宣布了一個(gè)好消息：冬季三項我校取得了優(yōu)異的成績(jì)，我們跳長(cháng)繩隊也在冬季三項中獲得了第三名，刷新了學(xué)校的紀錄。我以我是其中的一員感到驕傲。我們拿了名次，這是給予隊員和老師辛苦付出的最好的回報了，這個(gè)榮譽(yù)是這學(xué)期美好的'開(kāi)端。
三月六日這是個(gè)陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面的一天。這天，我是一名光榮的升旗手，當我們邁著(zhù)整齊地步伐站到升旗臺上，我心潮澎湃。聽(tīng)著(zhù)雄壯的國歌，看著(zhù)鮮艷的五星紅旗冉冉上升，我覺(jué)得格外的自豪，看著(zhù)飄揚在空中的五星紅旗，我知道它是我人生的一個(gè)回憶，也是今后好好學(xué)習的動(dòng)力。
開(kāi)學(xué)這幾個(gè)星期，我們班的“十項常規”總是遙遙領(lǐng)先，這是老師與同學(xué)們一起努力的成果，在今后，我們還要繼續加油!
說(shuō)了這么多開(kāi)心的事，當然也有失落的日子。
這些天總是灰沉沉的，飄著(zhù)蒙蒙細雨，這使我們的室外體育課全部泡湯了，我們只能在教室里寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，下下棋，每個(gè)同學(xué)都希望太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，好讓我們在操場(chǎng)上盡情玩耍，展示我們活潑的一面!
同學(xué)之間拌拌小嘴，吵吵架，過(guò)后又是“哥們”；老師與同學(xué)之間，談?wù)勑�，說(shuō)說(shuō)笑，過(guò)后也是朋友。每天都有著(zhù)一些令我們意想不到的……
學(xué)校生活伴我成長(cháng)，在這里有我的酸甜苦辣!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 20
嗨，大家好，我是來(lái)自三（6）班的，哦，不對，我忘了，我是來(lái)自四（6）班的左宇鑫。因為，我們開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校又煥然一新了：安全標志多了，墻上畫(huà)上了有趣的父與子的圖案……
今年我們班轉走了一個(gè)同學(xué)，當然，我們也轉來(lái)了一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，頭發(fā)就是我們說(shuō)的“爆炸頭”。她跑起來(lái)飛快就是女生中的“小兔子”可遠遠比不過(guò)我。
我的`學(xué)校每個(gè)星期五都會(huì )舉行社團活動(dòng)，這學(xué)期我是小古文誦讀社團，上學(xué)期我是國際理解社團的，我今年就稀里糊涂的進(jìn)了國際理解社團，發(fā)現了這件事以后我才煥然大悟：原來(lái)走錯班級了啊。
開(kāi)學(xué)那些事還有許許多多，只要我們仔細觀(guān)察，善于發(fā)現就一定能找到。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 21
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！我像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛進(jìn)了學(xué)校，學(xué)校里又發(fā)生了什么趣事呢？我的小伙伴們是不是又長(cháng)高了呢……
一進(jìn)學(xué)校，我就沖進(jìn)原來(lái)的教室。有個(gè)老師跟我們說(shuō)：“你們的教室不在這了，你們的教室搬去3樓了�！蔽疫B忙跑上3樓，看到一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)“304”。
走近一看，王老師和一個(gè)我不認識的老師在檢查作業(yè)�！巴趵蠋�，蔣老師在哪?”我小聲地問(wèn)。王老師說(shuō)道：“蔣老師不當老師了，去教作文了�！蓖趵蠋熤赶蛏磉叺男吕蠋�，接著(zhù)說(shuō)：“我身邊的.老師是你們的新語(yǔ)文老師，姓章，立早章。還有，我們有幾位同學(xué)轉學(xué)了，不過(guò)又來(lái)了幾位新同學(xué)�！毙聛�(lái)的章老師說(shuō)：“你們交作業(yè)時(shí)，一個(gè)一個(gè)說(shuō)出自己的名字�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“老師，為什么呀?”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“因為我不認識你們啊。你們報出名字，我就記住你是誰(shuí)了��！�！�
上課了，我們壓住心里的喜悅，一個(gè)個(gè)坐的端端正正。老師說(shuō)：“這節課我們來(lái)講安全，第一不能你追我跑；第二不能從樓梯上跳下來(lái)……”
開(kāi)學(xué)第一天就結束了，我們高高興興地回家了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)那些事的作文 22
早晨，陽(yáng)光明媚，空氣清新！你可知道，今天可是開(kāi)學(xué)第一天正式上課哦！
我早早地起了床，吃好早飯，背起我遺忘已久的書(shū)包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，出發(fā)上學(xué)！不知不覺(jué)中來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)叔叔阿姨們的電瓶車(chē)、汽車(chē)，有序地停在校門(mén)前的車(chē)位上。啊，勵志，看見(jiàn)了離別許久的龍翔小學(xué)，不由得倍感親切。
拿好班牌，我懷著(zhù)興奮的心情，走進(jìn)校門(mén)，去往教室。
許久不見(jiàn)的教室給我一種陌生的感覺(jué)，但又有一種親切的感覺(jué)，往日和同學(xué)一起聽(tīng)老師講課、搶答問(wèn)題，課間一起玩耍、娛樂(lè )的情景歷歷在目。
走進(jìn)教室，已來(lái)了不少同學(xué)，大家都來(lái)得這么早！
從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū)，交好作業(yè)，然后走到講臺上翻到了第一課“觀(guān)潮”，我便對許久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)早讀開(kāi)始了，我們讀得響亮、流利。
早讀結束后開(kāi)始晨練，一排排整齊的隊伍，一張張熟悉的面孔，動(dòng)作干脆、利落，起落一致，暗喜同學(xué)們果然還是默契度很高。
晨練結束，短暫地休息，便開(kāi)始了今天的第一節語(yǔ)文課，同學(xué)們把課本和筆整齊地放在課桌上，靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。一堂《觀(guān)潮》，聽(tīng)得我津津有味，很想讓爸爸媽媽也帶我去看一下潮，看那洶涌的浪花，一條條的白線(xiàn)由遠而近慢慢消失……那些壯觀(guān)的.場(chǎng)景在我眼前浮現。
很快下課了，同學(xué)們看書(shū)的、跳繩的、畫(huà)畫(huà)的，還有些同學(xué)在踢球。我喜歡在學(xué)校里這快樂(lè )的感覺(jué)。
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