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開(kāi)卷是否有益的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 16:39:49 [第一單元]開(kāi)卷是否有益 我要投稿

有關(guān)開(kāi)卷是否有益的作文300字三篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的開(kāi)卷是否有益的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)開(kāi)卷是否有益的作文300字三篇

開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇1

  有人說(shuō):開(kāi)卷未必有益。我卻覺(jué)得開(kāi)卷必定有益。

  有多少人讀書(shū)而考上大學(xué)!讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識,還能開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的想象力。

  讀童話(huà)書(shū),如,《格林童話(huà)》能增長(cháng)我們的想象力,能告訴我們世間的險惡。讀歷史書(shū),如,《中國上下五千年》能讓我們知道名人名勝。如,長(cháng)城是誰(shuí)建造的,三皇五帝都有誰(shuí)呀!讀關(guān)于動(dòng)物的書(shū),如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》能讓我們知道這個(gè)世界上有什么動(dòng)物,海洋里有什么奇怪的魚(yú)、有什么行星。讀書(shū),能讓我們在里面積累好詞好句好段,等到自己寫(xiě)的時(shí)候再用上這些好詞佳句。讀關(guān)于發(fā)明的書(shū),如,《科學(xué)家的故事》能讓我們知道有哪些科學(xué)家,發(fā)明了哪些東西。如,神醫華佗發(fā)明了麻藥麻沸散,讓病人不再疼痛;瓦特發(fā)明了蒸汽機;愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。

  馬克思說(shuō)過(guò):一個(gè)人有了知識,才能變得三頭六臂。學(xué)知識是離不開(kāi)看書(shū)的。還有,高爾基說(shuō)過(guò):沒(méi)有任何一種力量比知識更強大,用知識武裝起來(lái)的`人是不可戰勝的!

  古人愛(ài)讀書(shū),所以才有了鑿壁借光,懸梁刺股,映雪讀書(shū)的典故我也愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀歷史書(shū),從中我知道了各個(gè)朝代是因何而盛,又是因何而衰的

  讓我們一起讀書(shū)吧,書(shū)是我們成長(cháng)中不可缺少的營(yíng)養品!

開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇2

  古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只見(jiàn)講臺上,桌志偉同學(xué)正在據理力爭,臉紅脖子粗地說(shuō)著(zhù)。你一定會(huì )問(wèn)我們班是在干嘛呢?

  告訴你吧,我們正在舉行開(kāi)卷是否有益的辯論會(huì )。

  只見(jiàn)臺上辯手們個(gè)個(gè)昂首挺胸,胸有成竹。

  自由辯論開(kāi)始時(shí),大家都很和諧,可是漸漸地,空氣中的火藥味越來(lái)越重,越來(lái)越渾濁。

  這時(shí),反方辯手郭禹哲很有禮貌的說(shuō):書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚。藥有兩種藥,一種是良藥吃了可以藥到病除,一種是毒藥,吃了可以置人于死地,請問(wèn)這又是怎么解釋呢?正方辯手桌志偉勇敢地把這枚重彈接了下來(lái)。

  正當辯論會(huì )到了白熱化階段,反方三號辯手鄭嘉靖:如果你讀了錯誤的書(shū),它就會(huì )把你引向錯誤的方向去。說(shuō)完后整個(gè)教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,空氣中充滿(mǎn)了火藥味。

  突然正方五號辯手陳夢(mèng)嫻放下手中的資料,很自然的說(shuō):那我可以把這本錯誤的書(shū)改成正確的書(shū)。頓時(shí)全班鼓起掌來(lái)。這時(shí)反方五號辯手翁浩說(shuō):那有些人不會(huì )改呢?

  雖然辯論會(huì )沒(méi)分出勝負,但是老師送我們了一句話(huà)與好書(shū)為友。

  這時(shí)下課鈴響了。

開(kāi)卷是否有益的作文300字 篇3

  開(kāi)卷是人們經(jīng)常談?wù)摰脑?huà)題。我認為開(kāi)卷有益。開(kāi)卷可以增長(cháng)知識,拓寬思維,使我們了解不同問(wèn)題,了解蓬勃發(fā)展的社會(huì )。

  卷,乃書(shū)也。

  著(zhù)名作家冰心曾說(shuō)好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)這就體現著(zhù)讓我們多讀好書(shū),了解更多學(xué)識,成為多素質(zhì)人才。此乃開(kāi)卷之大益也。

  當今社會(huì )方方面面強調素質(zhì)教育,讓學(xué)生的學(xué)習更加自主有趣,增長(cháng)學(xué)生知識。那么開(kāi)卷不正體現著(zhù)重中之重的一點(diǎn)嗎?

  開(kāi)卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上,讓學(xué)生瀏覽更多的書(shū)籍,感受大千世界,感受社會(huì )的勃勃生機。從而使我們有開(kāi)闊的思維,挑戰一道道難題,了解更多學(xué)識。

  現在,我國是高科技時(shí)代,創(chuàng )新是社會(huì )的主心骨。創(chuàng )新就要多素質(zhì)人才,了解各行各業(yè)的知識,有問(wèn)題就迎刃而解的人才。那開(kāi)卷就體現這一點(diǎn)。相信開(kāi)卷培養出的人才會(huì )成為祖國的棟梁,會(huì )充沛祖國各業(yè)的短缺,將祖國送入世界強國之中。此乃開(kāi)卷之又一大益也。

  由此,我們不難看出,開(kāi)卷有利于發(fā)展素質(zhì)教育,可以增長(cháng)學(xué)生知識,可以促進(jìn)祖國的發(fā)展。真是包羅萬(wàn)象!

  同學(xué)們,讓開(kāi)卷融于我們的學(xué)習生活,讓我們的學(xué)識更寬廣,讓我門(mén)的祖國更繁榮,讓我們用開(kāi)卷的金磚叩響成功的大門(mén)!

  開(kāi)卷有益!

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