軍訓的作文常用(10篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的軍訓的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
軍訓的作文 篇1
我現在是一個(gè)六年級的小學(xué)生,在六年的學(xué)習生涯中,有許多事。有令人高興,有令人傷心,還有令人快樂(lè )。這些事可以再長(cháng)大以后,成為我們童年的回憶。而我今天,寫(xiě)的就是我四年級軍訓的'一些事。
我記得有一次,我在讀四年級時(shí),我們就組織去了龍潭寺軍訓。剛到時(shí),我和那些同學(xué)們一樣的興奮,當我們進(jìn)到自己的房間時(shí),每一位同學(xué)都很高興,因為當時(shí)想著(zhù)可以和自己的同學(xué)睡在一起了。所以很高興。當時(shí)剛到,有一些時(shí)間給自己收拾房間,我們當收拾一半時(shí),一位同學(xué)講;“不知道這里有沒(méi)有壇神?”我們馬上問(wèn)道;“壇神是什么?”w馬上回答到;“壇神是一個(gè)近似鬼的東西,聽(tīng)說(shuō)如果晚上你去上廁所,不小心碰到了他你就會(huì )跟發(fā)瘋似的,到處亂跑。我說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,那我們看見(jiàn)了就走遠些嘛!眞講:“壇神是看不見(jiàn)的!边@是我的心才像飛天似的亂竄。到了晚上,我們都因為壇神的事睡不著(zhù),什么不能站在角落里,又不能趴著(zhù)睡,又要把鞋子藏在床下面啦總之講了一連串關(guān)于壇神的事。我們?yōu)榱藟涯,一晚上就在房間里唱歌,結果被生活老師發(fā)現了,一早講給了總教官,我們被罰做了下蹲。
我們回去以后,把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“傻孩子。所謂的壇神是人的一種信仰并不是真的!
現在,我已是一個(gè)快上初中的學(xué)生了,對于鬼神的事我已不再會(huì )相信了。這就是我的樂(lè )趣。
軍訓的作文 篇2
軍訓雖然只有短短5天的時(shí)間,可對于我們來(lái)說(shuō)真是度日如年。我們經(jīng)過(guò)了各種磨練,把苦辣酸甜都嘗了個(gè)遍。
苦
第一天到軍營(yíng),這個(gè)“苦”就形影不離。
早晨6:00就得連滾帶爬的起床,遲到了要罰。之后,教官就帶著(zhù)睡眼惺忪的我們去訓練,軍姿站不好又要罰。好不容易熬過(guò)了晨練,進(jìn)了飯堂,本以為可以開(kāi)飯了,沒(méi)想到還要坐姿2分鐘。好不容易吃上了早飯?蓪τ谖覀冞@些“話(huà)簍子”來(lái)說(shuō),更殘忍的是吃飯說(shuō)話(huà)還要罰。
“罰”,簡(jiǎn)直就是教官的殺手锏。
下午,午休后,我們又開(kāi)始訓練,隨著(zhù)教官的口令坐著(zhù)各種動(dòng)作,頭上頂著(zhù)烈日,腳下好比鉛重!鞍,這么熱的天,還要這樣練,不熱死、累死才怪!蔽野β晣@氣的抱怨。聽(tīng)我這么一說(shuō),同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭稱(chēng)是。好不容易到了休息時(shí)間,誰(shuí)知教官大喊一聲:“第四排,排面不整齊,每人50個(gè)俯臥撐!蔽翌D時(shí)四肢發(fā)軟,頭暈目!皨屟,還有4天怎么熬!”我在心底痛苦的'吶喊。
辣
第二天,我們開(kāi)始了嚴格的訓練,踏步抬腿要高,起步手要擺直,正步抬腿要直、要高……
過(guò)了好一會(huì ),教官讓我們整隊站好,我以為要回宿舍了,欣喜若狂的跑上去!巴瑢W(xué)們,下面我們把原地間動(dòng)作復習一下!苯坦僬f(shuō)完,我差點(diǎn)癱倒。就這樣,我們訓練了不知道多長(cháng)時(shí)間,水也沒(méi)喝幾口,最后一個(gè)個(gè)拖著(zhù)疲憊的身體回到了宿舍。
酸
今天是第三天,面對嚴格的訓練,我想家了。想念爸媽?zhuān)肽钣腥さ目ㄍ,想念香噴噴的炸雞,想念舒適的床,想著(zhù)想著(zhù),一股酸澀不由的涌上心頭……
甜
今天是軍訓的最后一天,也是檢驗我們這幾天訓練成果的一天。今天要通過(guò)結營(yíng)大會(huì )來(lái)展示大家一周來(lái)訓練的成果,并評出優(yōu)秀連隊。
當聽(tīng)到我們一連被評為優(yōu)秀連隊時(shí),我們心里都樂(lè )開(kāi)了花!
5天的軍訓生活結束了,我體會(huì )著(zhù)苦盡甘來(lái)的感覺(jué),還真舍不得離開(kāi)軍營(yíng)了。
軍訓的作文 篇3
哈哈!今天可真高興,因為今天是我們安鎮實(shí)驗小學(xué)少年軍校閉營(yíng)儀式,所以,我們個(gè)個(gè)都是興高采烈地準備參加這個(gè)儀式。老師說(shuō)還要全年級比賽,看哪個(gè)班級的表現最好!要在全年級組里評三個(gè)優(yōu)秀班級,好要在班級里評三個(gè)優(yōu)秀營(yíng)員呢!我們一聽(tīng),顯得更興奮了!每個(gè)人都對自己充滿(mǎn)了信心,呵呵,可以說(shuō)是信心十足了吧!
比賽終于開(kāi)始了,第一個(gè)就是我們六(1)班同學(xué),我們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),一切似乎都在我們的掌握之中。"立正"。一句鏗鏘有力的話(huà)就在我的耳邊響起了。"右跨一步"。我們按照教官的命令做著(zhù),"起步走!一,一二一,一,一二一.....立正!""一二。"比賽在順利進(jìn)行著(zhù),我們每個(gè)人都做得整整齊齊。不一會(huì )兒,我們通過(guò)了比賽,當上面的老師們在給我們打分時(shí),我的心都跳到嗓子眼上了,真希望能得個(gè)高分。我久久地等待著(zhù)這個(gè)公布優(yōu)秀班級的時(shí)刻。!終于到了!"五(1),五(3)......"咦!怎么還不到我們?老師說(shuō)我們做得十分好!"六(1)班!!在這個(gè)時(shí)刻,我們怎能不激動(dòng)呢?我們全班同學(xué)都尖叫起來(lái),真是太高興了!可是,和那些能夠站立在天安門(mén)廣場(chǎng)上的真正的軍人,我們還能算的了什么"真是差十萬(wàn)八千里!電視中,那么紀律嚴明,軍容整肅的軍隊,真讓人贊嘆不絕!你聽(tīng),來(lái)了,來(lái)了!空軍,海軍,陸軍.......他們邁著(zhù)整齊的'步伐向我們走來(lái)。是由幾千人組成的軍隊,哇!這么整齊仿佛這些動(dòng)作都是一個(gè)人在做一樣。
!看來(lái),我們還只是像剛學(xué)會(huì )吃東西的嬰兒呢!
軍訓的作文 篇4
這五天,我們將軍訓,那鐵的紀律、嚴酷的訓練磨練著(zhù)我們的意志,以苦為樂(lè ),鍛煉身體,就是我們的軍訓。
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗,更多的.是對我們意志的磨練。每一天我們都要要求自己怎樣做的更好。
站軍姿,要挺胸,收腹,腿站直,頭抬起來(lái),要站十分鐘,可是我們做的還是不標準,站軍姿是很累的,哪些軍人們要站半個(gè)小時(shí)以上。起步走,我們一直在一遍遍的練,始終沒(méi)有整齊起來(lái),那汗水浸濕了我們的衣領(lǐng),后背,我們曾想放棄不練,但在教官的耐心指導下都堅持下來(lái)了。昨天練停止間轉法,練了一個(gè)小時(shí)多也沒(méi)有休息,練完的時(shí)候,我們都疲憊不堪了,雖然我們累,但是使我們充滿(mǎn)活力,而且我們的意志更強了,個(gè)個(gè)有著(zhù)堅強的毅力,這對我們來(lái)說(shuō)是一次強身健體的好機會(huì )。 軍訓使我們變的強壯,健康,所以我們要嚴格遵守教官的指令,服從教官,才能更好的鍛煉我們。
軍訓的作文 篇5
我們的教官,各有各風(fēng)。最顯要的,是主教官與一連連長(cháng)。
主教官吶,著(zhù)一身黑色T恤,下半身一條軍長(cháng)褲。他總是在一個(gè)臨時(shí)搭建的臺子上站著(zhù),手握一只不知掉了多少色的.話(huà)筒,怒道:“我很生氣!”“這是什么呀?”,更多的是一句聽(tīng)得大家耳朵里都生了繭子的“明白?”
他姓王,是嚴中有愛(ài)的教官。每次舍不得讓我們睡太遲、起太早,20:30和7:20是進(jìn)房間休息與起床的時(shí)間。我們早上起來(lái)都精神飽滿(mǎn),教官看了也很欣慰,一天的訓練也不會(huì )過(guò)于辛苦。
我們離開(kāi)時(shí),我看見(jiàn)王教官的眼眶紅了。他很關(guān)心我們,我們也都知道。他的“明白?”的用意,我們,明白!
一連連長(cháng),一個(gè)總是向上挑起的八字眉毛,與那句“不要動(dòng)”成了代表。一連的連友常對我說(shuō):“胡子教官又訓我們了!”
不過(guò)……
他似乎叫著(zhù)一口不知名的方言,dong會(huì )說(shuō)成dun,軍歌在他口中感覺(jué)里面在冒泡泡。我們總是云山霧罩,云里霧里的。
他也很?chē)绤,不過(guò)他親自掏錢(qián)送了一連連友們一人兩根棒棒糖,作為送別禮物。一連對他就更服從了,也就更好管了。
教官奇風(fēng),這風(fēng),是一種又一樣又不同的風(fēng)。
只是因為,愛(ài)的方式,都不一樣。
軍訓的作文 篇6
有的人時(shí)常埋怨玫瑰有刺,我卻慶幸刺中有玫瑰?鞓(lè )的鑰匙在自己手中,感受軍訓中的.一點(diǎn)一滴便是快樂(lè )。因為我們經(jīng)過(guò)了別人沒(méi)有經(jīng)過(guò)的(艱苦),或者說(shuō),我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人所經(jīng)過(guò)的(艱苦)。
試回憶一下,訓練間的休息時(shí)段,拉歌的實(shí)踐不是令大家能在苦中作樂(lè )嗎?難道那個(gè)時(shí)候,你真的一點(diǎn)笑容都沒(méi)有嗎?要想一下45分鐘的軍姿訓練,我想對于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種挑戰。堅持站完這次軍姿后,首先我是激動(dòng)地流下眼淚,只因為我戰勝了,我成功了!現在回想一下,這還不是一種另類(lèi)快樂(lè )嗎?既然日子非過(guò)不可,沒(méi)有理由把它過(guò)得黯然無(wú)光,白白走走世上一遭吧。日子并不是復寫(xiě)紙,快樂(lè )并不是一個(gè)樣,找個(gè)時(shí)間,何不細細回味,或許有很多快樂(lè )我們享受過(guò),但卻沒(méi)有發(fā)現呢?
軍訓的作文 篇7
昨晚,我們還在睡夢(mèng)中時(shí),突然哨聲響了起來(lái),我一想:今晚緊急集合。趕緊一骨碌地爬了起來(lái),以最快的速度手忙腳亂地穿好了衣服,又以百米沖刺的速度跑向操場(chǎng)。大家馬上排成四路,集合成功!
時(shí)間飛快地走著(zhù),在今天晚上發(fā)生了一件不愉快的事情。我們親愛(ài)的教官因為明天要去參加考試,不可以和我們一起度過(guò)最后一天的軍訓了。聽(tīng)到這個(gè)壞消息,有幾個(gè)女同學(xué)哭了,漸漸地又有幾個(gè)男同學(xué)眼淚汪汪,我終于控制不住了,也淚如雨下。在這四天中,我們共同訓練,一起開(kāi)心,一起難過(guò),還互幫互助。教官是多么的好,雖然有時(shí)他很?chē)栏,但他是為了我們在最后一天拔尖。我們暗下決心,一定要在最后一天的會(huì )操中好好表現,為他爭光。大家都舍不得,畢竟在一起走過(guò)了難忘的四天,有了感情,我們一一和他合影。
悄悄地他走了,可我們一生都不會(huì )忘記他,長(cháng)大后,這一定是一段美好的.回憶,在小學(xué)五年級軍訓時(shí),我有這樣的教官……
軍訓的作文 篇8
烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地。訓練基地上有一群人在操練著(zhù),那就是我們的“小部隊”,我們正進(jìn)行著(zhù)為期一禮拜的軍訓訓練,烈日當頭,絲毫沒(méi)有影響我們軍訓的決心,汗流浹背,也不見(jiàn)有人半途而廢。
早晨六點(diǎn)半起來(lái),我們每個(gè)人都急急忙忙的穿衣服,疊被子,刷牙,洗臉,梳頭,接著(zhù)就馬上集合踏步去聽(tīng)教官講話(huà),大家再唱國歌,唱了好幾遍,教官再說(shuō)進(jìn)飯堂的紀律后,我們馬上就進(jìn)飯堂吃早飯,而且還不是一進(jìn)去就吃飯,還要等到一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,才能坐下,安靜一會(huì )后,由小值日打飯,再安靜一戶(hù)后才真正開(kāi)始吃飯。這還不算什么,下面的訓練才讓我們“叫苦連天”。
吃完早飯,教官帶我們去空地上開(kāi)始軍訓訓練項目,教官教了我們許多動(dòng)作,然后讓我們站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)一直到中午,那苦才叫真難受。
吃完中午飯,艱苦的軍訓訓練又開(kāi)始了,我們又去練習,那個(gè)速度一個(gè)字叫快,兩個(gè)字叫真快,三個(gè)字叫非?。教官一聲令下,我們一個(gè)動(dòng)作,可不管放松一下,個(gè)個(gè)連大氣都不敢出。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,到了我們自己做飯的時(shí)候了,大家各有各的任務(wù),我負責切菜,自己做的才真好吃啊!吃完飯,我們就去看電影:沖出亞馬遜,那英勇的.中國兵不禁讓我們拍手叫好。那矯健的步伐更讓我們敬佩。
看完電影我們馬上回宿舍,第一天的軍訓便結束了。
接下來(lái)的兩天軍訓時(shí)間,讓我感觸最深的是爬園山和領(lǐng)袖領(lǐng)導力訓練。在爬園山的過(guò)程中同學(xué)們十分團結,都是這個(gè)扶那個(gè),那個(gè)拉這個(gè),每當前方的路發(fā)現有樹(shù)或石頭等危險物我們都通過(guò)千里傳音:從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳,傳到最后一個(gè)同學(xué)的方法來(lái)通知大家。
而在領(lǐng)袖領(lǐng)導力訓練里,每班要選出兩個(gè)領(lǐng)袖,其中女生就是我,然后其他人做動(dòng)作,只要有一個(gè)人做錯了,就要讓領(lǐng)袖為圍著(zhù)場(chǎng)地跑一圈,我跑了兩圈回來(lái),發(fā)現全班女生都在哭,我也不由的鼻子一酸,哭了起來(lái),然后我用紙巾為全班女同學(xué)擦眼淚,安慰同學(xué),和同學(xué)擁抱。同學(xué)犯錯卻要領(lǐng)袖來(lái)承擔不屬于他的責任,在這個(gè)活動(dòng)中我跑了18圈,但我卻一點(diǎn)也不累,因為我們是一家人,是一個(gè)團體。我覺(jué)得一家人當中的任何一個(gè)人犯錯讓另一個(gè)人去承擔責任是理所當然的。
經(jīng)過(guò)這次軍訓,我雖然受了很多苦,但我卻收獲多多。
軍訓的作文 篇9
軍訓是鍛煉身體磨練堅強意志的有效方法。在炎炎烈日下,我們預科班即將開(kāi)啟為期5天的軍訓生活。
軍訓的到來(lái)使同學(xué)們歡呼雀躍,對軍訓生活充滿(mǎn)了期待,但其中又夾雜著(zhù)一絲不安。我們期待著(zhù)教官是否會(huì )與我們一同玩游戲;期待著(zhù)是否會(huì )和新同學(xué)一同品味軍訓生活中的酸、苦、辣。同時(shí),我們女生會(huì )為在軍訓的時(shí)候會(huì )不會(huì )中暑、會(huì )不會(huì )全身酸痛、會(huì )不會(huì )曬得很黑等事情而煩擾著(zhù)。
盼望著(zhù),盼望著(zhù),第一天的軍訓伴隨著(zhù)冉冉升起的紅日悄然而至。我們同統一著(zhù)裝,眼中充滿(mǎn)著(zhù)欣喜,臉上不禁流露出激動(dòng)的神情,隊伍中同學(xué)們還會(huì )時(shí)而提出對軍訓生活的美好幻想。就在這時(shí),一輛灰色的面包車(chē)向我們迎面駛來(lái),我們立即排成兩列縱隊,一位身穿軍裝、神情嚴肅的教官.他就是將要陪伴我們5天的曹教官.曹教官帶領(lǐng)我們來(lái)到塑膠跑道上,把臉色放得和緩了些,露出一絲微笑地對我們說(shuō):“這5天我的任務(wù)是鍛煉你們的吃苦能力。全體向右看齊,左右10厘米,前后75厘米,站20分鐘的軍姿”站軍姿是其他動(dòng)作的基礎,因此我們第一天就訓練站軍姿。驕陽(yáng)似火,汗珠滑過(guò)臉頰,砸在鮮紅的塑膠跑道上。
第二天,教官看我們早上訓練得很辛苦,于是下午提議玩蘿卜蹲,全班同學(xué)剎那間喜出望外。我所在的組是由8人組成的粉蘿卜組,這個(gè)游戲是打著(zhù)玩游戲的旗號來(lái)訓練我們做深蹲,同時(shí)也在鍛煉我們的協(xié)作能力,我們組為了爭奪榮譽(yù),不惜奮戰到精疲力竭,教官見(jiàn)我們女生如此賣(mài)力,于是答應給兩個(gè)女生隊買(mǎi)雪糕。不料第三天起床時(shí)全身酸痛,兩腿發(fā)軟,我心想:吃雪糕的代價(jià)太大了!
拖著(zhù)酸痛的雙腿,開(kāi)始了第三天的軍訓生活。這一天過(guò)得很有趣,我們下午玩了丟手絹,我第二輪輸了,愿賭服輸,我跳了一段拉丁舞,因為褲子很寬松的緣故,我沒(méi)有跳完。
前四天,我們訓練了站軍姿、四面轉法、齊步走、齊步跑、原地踏步與跨立,聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單的名詞,但做起來(lái)時(shí)卻困難重重,需要做到保持斜面整齊、步伐一致、口號響亮等要求。
第五天的會(huì )操活動(dòng)終于來(lái)臨,為此早上我們反復走流程,汗水浸濕了我們的衣帽,可烏云卻不識像的飄來(lái),瞬間下起了傾盆大雨,我們被迫停止訓練,在主席臺下躲雨。下午我們3點(diǎn)就集合了,在會(huì )操前我們又彩排一次。下午3點(diǎn)50分如期舉行了會(huì )操活動(dòng),經(jīng)過(guò)全班同學(xué)與曹教官的.一番辛苦付出,終于在會(huì )操時(shí)得到了領(lǐng)導的表?yè)P!芭_上一分鐘,臺下十年功”這5天的辛苦付出,在短短幾分鐘內一錘定音。最令我開(kāi)心的是:我榮獲了“優(yōu)秀營(yíng)員”的稱(chēng)號,真是“功夫不負有心人!”
會(huì )操順利結束,曹教官也該離開(kāi)了,在臨走之前給我們一人買(mǎi)了一個(gè)文具盒作為紀念,我們都很不舍得,甚至有些同學(xué)的眼淚在眼眶中打轉。
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。在這5天中我認為自己流的每一滴汗都在不斷地鍛造一個(gè)更加堅強的自我。讓我更加自信、更加堅強、更加樂(lè )觀(guān)地面對即將迎來(lái)的高中生活!蛻變吧,雛鷹們!
軍訓的作文 篇10
“不要找原因,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)!苯坦僬f(shuō)的這句話(huà)一直在我腦中徘徊。這句話(huà)是軍訓以來(lái)我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。
在一些軍規中,有關(guān)于借口的解釋?zhuān)涸谲婈犂,失敗不容有借口。如果情有可原,可將情況說(shuō)明,但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是,從進(jìn)入桂林中學(xué),我就強迫養成對自己,對他人負責的習慣,有錯誤也不找任何理由,作為宿舍之長(cháng),我暗示督促宿
舍成員起床,整理床鋪等。對自己,我嚴格要求,不遲到,不早退,即使有些不舒服也會(huì )堅持。
正是對沒(méi)有任何借口的信念,讓我在軟弱時(shí)保持堅強,在恐懼時(shí)勇敢面對。它告訴我保持自豪,不因為失敗而裹足不前,在成功時(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適,而是直面困難和挑戰帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng )造出新奇感,對未知的軍訓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,懷有希望。
“沒(méi)有任何借口,長(cháng)官!庇捎诎フ医杩诘牧晳T,現在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話(huà),因為他們都很?chē)绤柪渚。但是慢慢地?我會(huì )大聲自信的喊出這句話(huà)。以強烈的責任感去處理錯誤的后果。
這就是我的軍訓心得,六個(gè)字——沒(méi)有任何借口!
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