軍訓的作文5篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的軍訓的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
軍訓的作文 篇1
在夏季炎熱的中午，太陽(yáng)當頭。勤勞的小螞蟻這時(shí)也不覺(jué)的放慢了腳步；汪汪叫的小狗這時(shí)也不停地伸出舌頭喘氣……在這的周?chē)局?zhù)一排排的少年。
“立正，稍息，向左向右看齊……”教官正喊著(zhù)枯燥的.口令，原本以為軍訓是：爬高墻，自衛術(shù)，擒拿手，搏擊……而現實(shí)卻這樣……我覺(jué)得立正，稍息這類(lèi)基本動(dòng)作實(shí)在太小兒科了，平常上體育課都學(xué)會(huì )了�？墒俏义e了，真正訓練起來(lái)，一個(gè)個(gè)動(dòng)作都要仔細，到位，剛練起來(lái)還真是不行，盡管我們都很認真了，可教官還是不滿(mǎn)意，不給笑臉�？烧娴氖抢蹓牧宋覀��！靶菹⒁幌�，我們訓練重力跑，”教官?lài)烂C的說(shuō)。（重力跑就是背著(zhù)一定的重量跑步）
教官拿來(lái)重力袋給我們，同學(xué)們如獲至寶！可是他們不知道苦頭在后面�！耙欢�，一二一…… ”教官有力的喊著(zhù)，我們無(wú)力的跑著(zhù)。十分鐘過(guò)去了，有些同學(xué)休息，有些同學(xué)索性不跑了，個(gè)個(gè)都喊苦，累！教官見(jiàn)到這種情況，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“你們可是祖國的棟梁，未來(lái)的希望！你們現在就像小樹(shù)一樣，是百年的基業(yè)。所以，你們要像樹(shù)一樣學(xué)會(huì )在土地里找水源，不能嬌身冠養，靠父母澆水。但是，在不確定中找水源，拼命扎根的樹(shù)，長(cháng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了�！�
教官的一番話(huà)，使我非常感動(dòng)。不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長(cháng)。
這次軍訓讓我明白了，軍訓是嚴肅的，不是平常上體育課；軍訓是鍛煉意志的，遇到困難不退縮；軍訓是嚴格的，哪怕一個(gè)細節也要重來(lái)……是你讓我明白了這些讓人終生受益的道理，更讓我明白了：只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為堅強的人，有作為的人！”
軍訓的作文 篇2
操場(chǎng)上，教官發(fā)出了指示：“立正，站好軍姿，后腳跟并攏，兩腳分開(kāi)60度，五指合攏緊緊貼在大腿上，身體一動(dòng)也不動(dòng)，如同一棵松樹(shù)目視前方，流汗了忍住，不能動(dòng)；癢了忍住，不能動(dòng)；累了忍住，不能動(dòng)……”
同學(xué)們都能“站如松”，堅持住，我又怎能亂動(dòng)呢？一分鐘，兩分鐘，三分鐘，同學(xué)們個(gè)個(gè)都沒(méi)動(dòng)，如同一片森林，一片堅韌的挺拔的松樹(shù)林。
看了我們的軍姿，教官滿(mǎn)意了，發(fā)出了下一個(gè)訓練指示：“稍息！”“啪”，不齊，重來(lái)�！芭尽�，聲音太小，不行�！坝昧Χ迥_，不會(huì )嗎？”教官大聲訓話(huà)，然后就又做示范。
我們一次次失敗，又一次次堅持著(zhù)，直到“稍息”動(dòng)作做標準。我們努力著(zhù)，天空中時(shí)而出現烈日，我們忍受著(zhù)陽(yáng)光的.灼燒，嘴上說(shuō)著(zhù)“好熱呀”，身體卻筆直地站立，不畏陽(yáng)光分毫；一會(huì )又起風(fēng)又下小雨，我們也巋然不動(dòng)，“一點(diǎn)小雨算什么”。我認真聽(tīng)從教官的指令練習。
我心里牢記著(zhù)：我們是周恩來(lái)班，承擔這份榮耀是得付出更多的努力與堅持。我相信我們會(huì )做得非常好。
軍訓的作文 篇3
一道刺眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓生涯。
一向喜歡陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身的感覺(jué)，但今天，我卻希望“天有不測風(fēng)云”，如果來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對任何人都是公平的了。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵下，我信心十足，但所有的.信心被早餐前的集訓打倒，看著(zhù)友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅定，就這樣的，我不再沉著(zhù)。
中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報告”可以換來(lái)一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報告”也正意味著(zhù)向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報告”竊入我心中的防火墻。
我堅持著(zhù)，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì )更苦更累，腳下的路還很長(cháng)，如果我們現在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅持著(zhù)，雖然我知道我可能會(huì )隨時(shí)倒下，但在沒(méi)倒下之前，我不會(huì )讓心中的自己倒下�，F在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵自己，相信自己，僅此而已。
放眼望去，青色飛揚，青春的色彩把身上遺留的稚氣覆蓋了。漫過(guò)花季，我想，軍訓的日子會(huì )是我一生中，一段刻骨銘心的回憶！
軍訓的作文 篇4
剛從小學(xué)升入初中的我們，在還沒(méi)有適應初中生活的情況下，就經(jīng)歷了一場(chǎng)刻骨銘心而又記憶深刻的軍訓，在這場(chǎng)軍訓中，我意外發(fā)現了班主任的另一面。
班主任是一個(gè)很?chē)绤柕娜�，剛�?jiàn)面就給了我們一個(gè)下馬威——把我們臭罵了一頓。我們還來(lái)不及抱怨，軍訓就來(lái)了�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)身著(zhù)軍裝英姿颯爽的'軍官走進(jìn)學(xué)校，我們也切換到了一種緊張的狀態(tài)下。
就在我們頂著(zhù)炎炎烈日站軍姿的時(shí)候，班主任一直在我們身旁陪著(zhù)我們，別的班主任都去陰涼地避暑了，只有她還在太陽(yáng)下陪我們一起汗流浹背，在休息時(shí)提醒我們打水。
有一天軍訓的中午，我們剛站完軍姿在教室里休息，結果老師一進(jìn)來(lái)就數落我們的不是，一會(huì )兒說(shuō)我們站的不直，一會(huì )兒說(shuō)我們不認真練習，我們都叫苦不迭，心想怎么會(huì )有這么不通情達理的老師。就在這時(shí)，老師像變魔術(shù)一樣把藏在身后的菊花和甘草片拿出來(lái)，叫我們快拿去泡水別中暑了。我驚得下巴都要掉了，這完全不在我的意料之中。我在驚訝之余才反應到，原來(lái)老師是一個(gè)這么可愛(ài)的人。
在宿舍里，看著(zhù)我們曬黑的小臉和磨破了的雙腳，她的眼神中總會(huì )有一種深深的無(wú)奈與心疼，就像是母親的眼神一樣。我發(fā)現我在這一刻喜歡上她了。
她不擅長(cháng)表達對別人的關(guān)心，話(huà)到嘴邊會(huì )自然的變成一種批評，她會(huì )用行動(dòng)表達她的內心感受。她不完美，可是很有趣。她很堅持，也很倔強，遇到困難永遠不會(huì )放棄。她不像一般作文里寫(xiě)的那么偉大，那么無(wú)私，但我相信她會(huì )成為我人生中那個(gè)最獨特最難忘的指路明星，照我前行。
軍訓的作文 篇5
樂(lè )章中都有前奏、中曲與尾聲，這一點(diǎn)大家都知道。其實(shí)，前奏無(wú)處不在，軍訓就是一段前奏，一段初中生活鏗鏘有力的前奏。
軍訓是那樣的難忘與心酸。每天早上，六點(diǎn)便起床，并且要十二萬(wàn)分的努力去折被子。勞累的我們成了一只只黑眼圈大熊貓。
每天，繞400米一圈的操場(chǎng)慢跑兩圈，已是軍訓期間的必修課程，在熾熱的艷陽(yáng)下，穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，齊步并進(jìn)。炎熱的高溫壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，但教官那嚴厲的吆喝不斷，于是我們一次次鼓足已泄盡了的氣，重新邁起堅定的步伐，堅定地向前踏去，邁向我們的前方，邁向新的初中生活。
炙烤大地的烈日終于在一分一秒的消逝中西沉了。天空一下子罩上了一層藍中帶粉帶紅的網(wǎng)子，過(guò)了一段時(shí)間，它變得深藍，最終成為了那迷朦的黑紗。
累了一天的'我躺在床上，多少，我都有那么一絲的想念，想念我的家人，然而更多的是好奇與憂(yōu)郁。好奇明天又有什么新的挑戰，憂(yōu)郁會(huì )不會(huì )明天與今天一樣累，家里的人好不好。沉思的我帶著(zhù)疲勞進(jìn)入了夢(mèng)鄉。夢(mèng)中，我是三線(xiàn)譜上的音符，帶著(zhù)跳躍，演唱著(zhù)前奏，向后看，那是長(cháng)遠的大道，以后，我便要在那大道上跳得更歡，飛向大道盡頭的輝煌之門(mén)！
夢(mèng)醒了，天亮了，帶著(zhù)希望，迎向新的開(kāi)始！
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