軍訓作文經(jīng)典(3篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的軍訓作文3篇，希望能夠幫助到大家。

軍訓作文 篇1

　　軍訓生活中最困擾我們的問(wèn)題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續續，不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計數方法，不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操，不是訓練時(shí)頂著(zhù)的無(wú)比熱情的太陽(yáng)，而是清爽的夜里，操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。

　　一天的訓練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去，操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí)，在燈光照射下，大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的生物的，每當這時(shí)，總會(huì )時(shí)時(shí)刻刻瞄著(zhù)腳下，判斷會(huì )不會(huì )有威脅自己“安全”的小生命。

　　晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，學(xué)校開(kāi)文化講座，兩千號學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐，借著(zhù)燈光捧著(zhù)書(shū)。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認真地聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨特的文化底蘊，不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色，似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客，正把他當做休憩的大樹(shù)。

　　旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了，抬頭，順著(zhù)我們的視線(xiàn)看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽(tīng)著(zhù)課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。

　　那只螳螂安靜了下來(lái)，趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負”著(zhù)一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然不動(dòng)聲色，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)課。

　　過(guò)了許久，螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>

　　老師講到了動(dòng)情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái)，這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái)，拼命往和它運動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì )兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊里沒(méi)有遠去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長(cháng)脖子找著(zhù)那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來(lái)，我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的`膝蓋上。那女生背對著(zhù)我們，從容地翻著(zhù)書(shū)，似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng)，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。

　　那螳螂估計還是覺(jué)得當初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí)，待著(zhù)更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動(dòng)。

　　女生們長(cháng)舒一口氣，對這位男生投以崇拜感激的目光——

　　我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了！我們這樣想。

　　可還沒(méi)過(guò)多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來(lái)，我渾身的汗毛都豎了起來(lái)：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”

　　“不是，是另一只！”

　　我看到那男生的手里依然緊緊捏著(zhù)螳螂的雙腿沒(méi)有松手。

　　后來(lái)的講座我們再也沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著(zhù)這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著(zhù)我的神經(jīng)，我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。

　　好不容易熬過(guò)了這一晚上，那位控制著(zhù)螳螂的男生向教官打了報告，跑到遠點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓練一天的疲累。

　　多日的訓練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習踢正步時(shí)，一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們：螳螂是益蟲(chóng)，蛐蛐也是益蟲(chóng)，這兒沒(méi)有害蟲(chóng)，你們那么怕干什么！不準踩了！

　　但過(guò)去還沒(méi)多久，就有女生大聲喊了報告，說(shuō)被蜜蜂蟄到了，教官這才無(wú)話(huà)可說(shuō)：“踩吧踩吧，踩得大點(diǎn)聲，那樣踢正步有氣勢�！�

　　最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓練，站著(zhù)軍姿，有人竟然開(kāi)始犯困，教官一看，頓時(shí)玩心大起，趕著(zhù)我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現這里到處都是蟲(chóng)子，密度極大！幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著(zhù)不得不到這片空地上訓練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來(lái)，希望能借此把想借機爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災樂(lè )禍地看著(zhù)這群女生吱呱亂叫著(zhù)，好不快活！那位犯困的“罪魁禍首”此時(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著(zhù)打瞌睡，絲毫不理會(huì )旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘，我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著(zhù)這塊勉強比較安全的操場(chǎng)，我們仍然緊張兮兮地狠狠盯著(zhù)地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú)，心理陰影面積倒是又大了一圈。

　　和蟲(chóng)子斗智斗勇，真是我們軍訓生活中十分恐慌又精彩的一部分��！

軍訓作文 篇2

　　三天的軍訓結束了，但我的心久久不能平靜。這三天使我感受到了這扇"迷彩"大門(mén)后的艱辛與快樂(lè )，知道了什么是軍人，也深深體會(huì )到了軍人的生活。軍人身上有著(zhù)高尚的品質(zhì)，肩負著(zhù)神圣的責任，他們是既平凡又偉大，受眾多人尊敬的人。

　　軍訓前我對軍人的理解是，肢體發(fā)達、頭腦簡(jiǎn)單、沒(méi)文化;軍營(yíng)就是一個(gè)既艱苦又單調的地方。但當我真正走進(jìn)軍營(yíng)，切身體會(huì )軍人生活時(shí)，我發(fā)現我對現代軍人與軍營(yíng)太缺乏了解了。他們不但威武強壯，而且胸懷大志，不僅軍紀嚴明，而且掌握著(zhù)許多現代科學(xué)文化知識。軍營(yíng)里不僅能看到他們習武的風(fēng)采，也能聽(tīng)到他們嘹亮的歌聲。記得剛到部隊的時(shí)候，我們的內務(wù)很差，書(shū)包、臉盆、鞋等生活用品無(wú)序地擺放在宿舍里，12人的房間顯得雜亂不堪。當教官給我們做示范時(shí)，我發(fā)現所有的東西都放在規定的`位置上，被子疊得非常整齊。在早晨訓練時(shí)，我看見(jiàn)軍營(yíng)里的戰士們，無(wú)論是何時(shí)何地，不管是走路或坐姿都跟訓練時(shí)一樣，總讓人覺(jué)得是那樣的精神抖擻、英姿颯爽。這種整齊化一的軍營(yíng)風(fēng)貌給我留下了深刻印象。

　　在三天短暫的時(shí)間里，使我們這些在蜜罐里長(cháng)大的孩子能從軍營(yíng)生活中經(jīng)受鍛煉是件很有意義的事情，這不僅使我們學(xué)到了好的作風(fēng)和生活習慣，也鍛煉了我們的自理能力，同時(shí)也使我們學(xué)會(huì )了互相幫助，懂得了關(guān)心他人，明白了什么是集體和集體的利益，使我們更加團結和親密。尤其是讓我嘗到了苦，隨之又從苦中品到了快樂(lè )，它讓我覺(jué)得充實(shí)而有意義。特別是每天的訓練和那火一樣的烈日下，磨練了我的毅力，增強了遵守紀律的自覺(jué)性，提高了我的體能，也從很多方面對我進(jìn)行了考驗。一次一次的隊列練習、數小時(shí)的各科目訓練，我沒(méi)有怨言，都堅持到底。因為我知道，我們尊敬的軍人們都是這樣磨練而成的，走向成功的道路上都必須經(jīng)歷——“苦”這一關(guān)的。

　　短短的三天時(shí)間在緊張和快樂(lè )中過(guò)去了，我們與教官結下了深厚的感情，分別時(shí)依依不舍。我想如果我們能把學(xué)到的這些好的作風(fēng)帶到今后的生活與學(xué)習中去，那一定會(huì )讓教官高興的。同時(shí)，非常感謝學(xué)校給我們這次去軍營(yíng)體驗生活的機會(huì )!我會(huì )在以后的學(xué)習與生活中像一個(gè)軍人那樣來(lái)約束自己。

軍訓作文 篇3

　　8月18日，還揣著(zhù)一顆忐忑與好奇的心，乘公交車(chē)來(lái)到了這所朝氣蓬勃的長(cháng)涇中學(xué)，開(kāi)啟了奇幻的，令人遐想的軍訓。

　　對我而言，這其實(shí)是我人生中的第一次軍訓，實(shí)話(huà)說(shuō)，我是充滿(mǎn)了期望的。正如長(cháng)廊中的大字“流血流汗不流淚”，“歷經(jīng)一番血淚苦，敢教自我換新顏”。我的軍訓之旅就是那么奇幻，叫人難忘。 “稍息，立正，蹲下…” 我們來(lái)到了操場(chǎng)上，由校長(cháng)宣讀咱們長(cháng)中的.軍訓開(kāi)營(yíng)儀式，這便帶來(lái)了我一個(gè)巨大考驗-烈日驕陽(yáng)，剛開(kāi)始，我做的很認真，但是時(shí)間與驕陽(yáng)打磨著(zhù)我的耐心，我要坐不住了，豆大的汗滴從我的背上留下，如螞蟻，像蚊蟲(chóng)……好癢��！“好！大家起立”！總算熬到頭了，這時(shí)候我才發(fā)現，好戲還在后頭。 但在這個(gè)軍營(yíng)里，不只有煎熬，還有友情，關(guān)愛(ài)……同學(xué)一句提醒的話(huà)語(yǔ)，教官一句熱情的點(diǎn)撥，一句心疼我們的“坐下”�，F在我才發(fā)現，我真的好詞窮，這么多的美妙，我居然不能一一列舉。

　　總而言之，軍訓就是咱們和同學(xué)，和班級和學(xué)校的一個(gè)基墊，讓我們相處得更和諧快樂(lè )，叫人永生難忘！ 謝謝你教官，謝謝同學(xué)，謝謝這次的軍訓!

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