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軍訓作文400字

時(shí)間:2024-11-21 05:52:04 軍訓 我要投稿
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【精選】軍訓作文400字匯總六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的軍訓作文400字6篇,歡迎大家分享。

【精選】軍訓作文400字匯總六篇

軍訓作文400字 篇1

  今天,是5月12日,是星期一,也是我們去軍訓的第一天。我們懷著(zhù)興奮而又高興的心情來(lái)到學(xué)校,來(lái)到饅頭山——上城區軍?偦。我們首先來(lái)到餐廳,分好餐桌,馬校長(cháng)給我們說(shuō)了這幾天的`安排與要求,接著(zhù)吃午飯、休息、講課。下午,我們要去了附近的一個(gè)部隊參觀(guān)。通過(guò)曲曲折折的山路間,讓我們認識了什么是真正的山林,通過(guò)好玩的游戲讓我們了解了什么是團隊精神。其中,挖地雷更是好玩。

  我們來(lái)到地雷“隱藏所”,接著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)教官一聲令下,我們像一群脫了韁的野馬沖了出去,開(kāi)始仔細的尋找地雷。首先,我的第一個(gè)目標就是那些樹(shù)的底下。我翻開(kāi)亂葉叢,希望在亂葉叢中尋找出一些地雷。我嫌用手撥亂葉叢太臟,便隨手從地上撿起一根小木棒,撥開(kāi)亂葉叢,繼續尋找。我的眼睛在亂葉叢中像雷達一樣快速而又仔細地尋找,生怕漏掉一個(gè)地雷。這時(shí),我在亂葉叢中發(fā)現了一個(gè)白白的、扁扁的一個(gè)東西,我好奇地蹲下一看,原來(lái)是一個(gè)地雷!我驚喜地撿起地雷,裝進(jìn)口袋,繼續興致勃勃地尋找。過(guò)了一會(huì )兒,集合的哨聲吹響了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了,踏上了旅程。

  晚上,我們學(xué)了唱一首歌,學(xué)會(huì )了怎么拉歌等等。接著(zhù),就去洗漱、寫(xiě)日記、睡覺(jué)了。雖然今天很累,但我依舊很開(kāi)心。

軍訓作文400字 篇2

  軍訓過(guò)后待在家里,卻還有號令身在耳邊回落起伏 教官的臉龐還暫時(shí)忘不了,經(jīng)歷了軍訓中的種種磨練,回想起當初的場(chǎng)景,還讓我這個(gè)只當了兩三天的兵身臨其境

  在兩天軍訓中,每個(gè)人都學(xué)到了很多,每個(gè)人都發(fā)生了成長(cháng) 明白了了團結才是力量 明白了只有鍛煉才有進(jìn)步也明白了軍人的生活并非想象中的'枯燥乏味 寄托著(zhù)教官的教誨,向人生的方向踏出最響亮的一步

  想必現在每一名澧溪中學(xué)的初二學(xué)生聽(tīng)到大聲說(shuō)話(huà)的人都會(huì )不由自主的立正,走路時(shí)也會(huì )情不自禁的左右手擺高 甚至可能一聽(tīng)號聲便倒頭就睡 沒(méi)錯 軍訓的生活在我們的身上,心上烙下了不可磨滅的印記,但也是我們加強了集體的協(xié)作,明白了轉體的動(dòng)作,了解了軍隊的艱辛沒(méi)錯 軍訓是統治,軍訓是教條,軍訓是死板 但想要成功就要艱辛 團體統一才能發(fā)揮出前所未有的力量

  當然我們也忘不了教官,那個(gè)嚴厲的教官,那個(gè)有責任心的長(cháng)官,那個(gè)為了我們而繞宿舍跑一百圈的班長(cháng) 第一次見(jiàn)面時(shí)沙啞的口音讓我們認為教官或嚴格或無(wú)力 但他不僅嚴格也懂人情非但有力而且挺立教官以對我們的期望加深了我們與軍隊的羈絆 也許長(cháng)大后沒(méi)有人會(huì )去當兵,但我們所有人都一定會(huì )尊重軍人!

  教官的號令響在耳邊,同學(xué)的呼聲震耳欲聾,但我心中只有兩句話(huà):

  傲軍之師,永不言!

  錚錚鐵骨,萬(wàn)夫莫敵!

軍訓作文400字 篇3

  在這個(gè)星期中,我們七年級八個(gè)班參加了軍訓,在這期間,我有很多的感想。

  軍訓中,我以及全體同學(xué)都有一個(gè)感受:又苦又累。我們學(xué)習的站軍姿、齊步走、正步走等動(dòng)作,都特別難做標準,而且做久了四肢都特別酸痛。

  特別是在站軍姿這個(gè)姿勢上,就更累了。在火辣辣的陽(yáng)光下,一站九十五到十分鐘,而且在站的時(shí)候一動(dòng)都不能動(dòng),豆大的汗滴一滴滴的從臉上滑落,那感覺(jué)實(shí)在不好受。過(guò)了一會(huì )兒,有些同學(xué)已經(jīng)支撐不住,站不穩了,我覺(jué)得腳底有劇烈的疼痛感,特別想活動(dòng)活動(dòng)。大概過(guò)了七八分鐘,教官宣布休息,我們才能放松一會(huì )兒,這是,教官對我們說(shuō):“你們的體制也真不好,才站了幾分鐘就不行了,想當年我們站軍姿,一站就是二三十分鐘!”我聽(tīng)了不禁佩服起教官們了。

  軍訓是很苦的`,但是苦中還是有樂(lè )趣的。我們在學(xué)習正步走時(shí),先練習擺臂,我對面的小胖在擺臂時(shí),總是要和旁邊的同學(xué)撞到手,不過(guò)這并不是最好玩的,最有意思的是,當他與同學(xué)撞到手時(shí)還要叫一聲“啊呀”,這個(gè)聲音把全班同學(xué)都逗樂(lè )了,但是規定在訓練過(guò)程中不能亂笑,所以同學(xué)們都憋著(zhù)。幾次下來(lái),小胖同學(xué)還是要和同學(xué)撞到手,而且總是附和著(zhù)那聲“啊呀”,這下,連一向嚴肅的教官都忍俊不禁,笑了出來(lái),全班同學(xué)也都炸開(kāi)了鍋,哈哈大笑。

  軍訓,有苦有樂(lè ),又累又笑,軍訓能幫助同學(xué)們很多,只有體驗過(guò),才能感受到軍訓的苦與樂(lè )。

軍訓作文400字 篇4

  在我的印象中,軍訓一直是用苦和累來(lái)概括的,所以我對軍訓一直不感冒,更有些排斥。

  “手夾緊, 眼睛不要到處亂看 !”教官?lài)绤柕脑?huà)語(yǔ)一遍又一遍在訓練場(chǎng)上回響。太陽(yáng)毒辣地炙烤著(zhù)大地,汗一滴又一滴地流下浸透著(zhù)衣服,視線(xiàn)也開(kāi)始慢慢模糊!皥蟾,擦汗!”一個(gè)聲音打破了緊張的氛圍。堅持!教官硬生生地吐出了兩個(gè)字,我對這突如其來(lái)的兩個(gè)字感到振奮,堅持,我要堅持,堅持就是勝利!沒(méi)有人倒下來(lái),我不能做懦夫!我提了提神,緊繃著(zhù)神經(jīng)接受著(zhù)身體和意志上的考驗!一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,樹(shù)上憩息著(zhù)的蟬也隨著(zhù)太陽(yáng)的高升號子吹的格外響亮。

  “報告,頭暈!”{周?chē)行┩瑢W(xué)因無(wú)法堅持而敗下陣來(lái),看著(zhù)一個(gè)有一個(gè)倒下的.同學(xué),我心中卻越發(fā)堅定!皥F結就是力量,預備唱!”激昂的歌聲一遍一遍地唱的震天響,金色的陽(yáng)光灑向大地,映出各種事物的影子,旁邊的大樹(shù)底下因此濃陰一片,越發(fā)顯得堅韌挺拔!

  軍訓雖然苦,雖然累,但是它讓我們懂得了堅強,懂得了集體的力量,這就叫做苦中作樂(lè )吧,軍訓讓我明白了成長(cháng)!

軍訓作文400字 篇5

  上一個(gè)星期六,我高興地參加了內蒙古小記者協(xié)會(huì )組織的軍訓活動(dòng)。

  一到軍訓集合地點(diǎn),就看見(jiàn)一位年輕威嚴的教官,拿著(zhù)皮帶,臉上沒(méi)有一絲笑意,我意識到,看來(lái)此次軍訓并不輕松。

  軍訓開(kāi)始了,我們30多個(gè)小記者頭頂燦燦陽(yáng)光,反復地練習著(zhù)各種各樣的新兵動(dòng)作:有稍息、立正,有敬禮、正步走,有站姿隊列練習等,一練就是兩個(gè)多小時(shí)。

  雖然旁邊有老師和家長(cháng)一直在鼓勵著(zhù)我們,可是我們還是堅持不住。因為平時(shí)太缺少鍛煉了,所以憑這點(diǎn)可憐的體力還是不行的。

  我正想偷點(diǎn)懶,但一看到面無(wú)表情的教官手里拿著(zhù)的那條粗粗的皮帶,渾身是汗的身上立刻就像是潑了一盆冰冷的.涼水,不由得馬上又精神了起來(lái)。

  爸爸經(jīng)常告訴我說(shuō),臺上一分鐘,臺下十年功;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái);世界上從來(lái)沒(méi)有絕望的處境,只有對處境絕望的人;沒(méi)有在針尖上的訓練,是得不到光輝的成果的!

  盡管軍訓生活才只有短短的兩個(gè)半天,但它讓我體驗到了什么叫紀律,什么叫艱苦,什么叫毅力,更讓我懂得了沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練的小鳥(niǎo),是永遠不會(huì )飛得很高的。

軍訓作文400字 篇6

  仲夏的烈日,烤得讓人心煩。知了懶懶地躺在樹(shù)上,卻在沒(méi)完沒(méi)了地抱怨著(zhù)。樹(shù)后的操場(chǎng)上,一隊隊穿著(zhù)軍服的少年排列著(zhù),我便是其中一員。

  “一二一!一二一!”一句句響亮的口號回蕩在教學(xué)樓間。已經(jīng)訓練了一上午的.同學(xué)們還不等到飯堂就松散地聊起了天!巴O!”教官見(jiàn)狀,怒吼道,“出列練踏步,全班!誰(shuí)練得好再進(jìn)去!”一張張像受驚了的小雞的臉驚惶地望著(zhù)教官,

  我又沒(méi)有講話(huà),為什么要出列呢?雖然滿(mǎn)心的不愿意,但我還是讓腿和手跟著(zhù)節奏擺動(dòng)?粗?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)走進(jìn)只有叮當聲的飯堂,教官眼睛看我的次數也越來(lái)越多。終于,教官拍了拍我的肩:“繼續保持這種認真,進(jìn)去吧!

  當我連蹦帶跳地走進(jìn)飯堂時(shí),一個(gè)教官走過(guò)來(lái)問(wèn):“你是十一班的嗎?”

  “是呀!”我不假思索地回答。我走到餐桌旁望去,一個(gè)個(gè)“軍人”正筆直地挺立在桌前,那不是我的同學(xué)嗎?

  不知為什么,我自覺(jué)地站到了他們的身旁,就像人們早上刷牙一樣平常。在總教官的注視下,一顆顆晶瑩的汗珠浸濕了我背上的軍裝,流到了臉頰上,可我們卻像木頭似的釘在了那兒,終于,總教官一聲令下,我們狼吞虎咽地吃起飯來(lái)……

  這次磨練,對我非常重要,在我的心里留下了一道深深的劃痕它更讓我明白了什么是團隊精神。

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