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寫(xiě)軍訓的作文錦集十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)軍訓的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
時(shí)間像離弦的箭一樣刷得一下我們緊張而有序的軍訓生活結束了。
在這五天的軍訓生活中，我們體會(huì )了生活的酸甜苦辣；品嘗了生活的家常便飯；學(xué)會(huì )了站軍姿、跨立、停止間轉法、齊步走……我們一次又一次地重復這枯燥的動(dòng)作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來(lái)教官滿(mǎn)意的笑容。不管是汗水還是淚水，我們都不能停止步伐，像鐵一樣的紀律，無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在約束著(zhù)我們。雖然烈日當空，但我們堅強的身軀仍然挺立；雖然我們手腳酸痛，但我們仍然堅持重復規范的動(dòng)作；雖然我們聲音沙啞，但我們仍然堅持洪亮的'口號。
這次軍訓又一次讓我在困境中磨練了自己，使自己變得更加堅強。從一個(gè)依賴(lài)父母的女孩，變成一個(gè)能獨立自主的女孩了，我感覺(jué)很自豪!在這短短的五天里，我笑過(guò)、哭過(guò)、感動(dòng)過(guò)；我苦過(guò)、累過(guò)、勇敢過(guò)，但我從來(lái)沒(méi)有氣餒過(guò)!
4我的軍訓生活
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
8月25日下午一點(diǎn)半，海創(chuàng )學(xué)生到達軍營(yíng)。
紹興的天氣近來(lái)不穩定，常常突然下雨，空氣潮濕。雖然聽(tīng)大家議論道寧可下雨也不要艷陽(yáng)高照的天氣，但穿著(zhù)已破的一次性雨衣并不舒服，再加上操場(chǎng)草地上濕潤的泥土和鞋子難以分離，哪怕是較為輕松的開(kāi)營(yíng)儀式，也給大家帶來(lái)了一次“軍訓”初體驗。
開(kāi)營(yíng)儀式未進(jìn)行到一半，便下雨了。一開(kāi)始還很溫和，但可以清楚地感受到雨越下越大。安靜的人群便不可控制的騷動(dòng)起來(lái)。附近有老師讓大家穿上雨披，幾把雨傘也在一片綠盈盈中像花開(kāi)放一般被撐了起來(lái)。旁邊有一把小傘引得隔壁班男生也來(lái)避雨，一把小小的.傘竟容下了六個(gè)大漢�？墒寝D瞬，大喇叭就傳來(lái)了脫掉雨披，放下雨傘的命令。人群沸騰了一會(huì )兒，又馬上被雨澆滅了。
雨沒(méi)有停下來(lái)的征兆，我眼睜睜看著(zhù)前面女生的頭發(fā)從沾上幾滴小水珠，到完全浸濕，再到往下滴水。這時(shí)候，一道白色的光在我眼前劃過(guò)，我一低頭，又看到了一次。原來(lái)，是我的帽檐已經(jīng)像下暴雨時(shí)的屋檐一樣往下面流水了。只要輕輕的搖晃腦袋，帽檐上掛下的一層薄薄的水就可以匯成幾滴大水珠落下來(lái)。循環(huán)往復，水是滴不完的，而身上留下來(lái)的，早已分不清是雨是汗。
在雨中淋了這么久時(shí)間，大部分同學(xué)都堅持了下來(lái)，個(gè)別體質(zhì)弱的同學(xué)的反應同時(shí)也體現出了冒雨站立的不易。當天我們的晚飯中也提供了姜湯，保證我們的身體健康。
第一天下午的任務(wù)也不輕松，站軍姿，唱歌，樣樣都有高標準。在食堂外，一個(gè)個(gè)班級都唱了過(guò)來(lái)，喊破了喉嚨才算過(guò)關(guān)。晚上，大家也繼續學(xué)唱，練唱。在這里，連唱歌都是一次挑戰，一項艱辛的任務(wù)。這就是軍人該有的風(fēng)范，做任何事，都有認真的態(tài)度，做到最好，不失氣勢。
在未來(lái)的五天里，小海軍們將面對更多極限挑戰，也會(huì )學(xué)到更多技能，磨練出更強的意志海軍們，你們準備好迎接未來(lái)的挑戰了嗎！
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
經(jīng)歷了高考，走過(guò)了獨木橋，大多數考生在接到錄取通知書(shū)后都度過(guò)了一個(gè)極其愉快的暑假，身體上，精神上都松懈了很多。開(kāi)學(xué)的第一堂課便是軍訓。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學(xué)相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，認識大學(xué)同學(xué),參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光洗禮，面對種種考驗!
軍訓一開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚，對軍訓充滿(mǎn)了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問(wèn)題就來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷，抱怨便連聲四起，一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓練。對學(xué)生而言,軍訓是累，但還沒(méi)到受不了的程度,可是卻經(jīng)常有人叫喚的要死要活。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)昨天誰(shuí)暈了，今天誰(shuí)中暑了。對于新兵軍,軍訓要三個(gè)月,退伍了還得訓,當兵的不一樣過(guò)來(lái)了?可是個(gè)別大學(xué)生卻連一兩個(gè)星期的軍訓都撐不下,這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:學(xué)生的素質(zhì)在下降。不管是體質(zhì)還是精神素質(zhì)，都不如我們的前輩了。中國的年輕人已經(jīng)沒(méi)有了那吃苦耐勞的精神了?這不是什么大道理。也不是什么上綱上線(xiàn)。這是事實(shí)。如果不軍訓,可想而知中國的下一代是如何的。 這些事實(shí)都體現了這個(gè)時(shí)代的我們平時(shí)的生活太順暢，幾乎是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。
大學(xué)的軍訓,它帶給我們太多的好處了： 高中三年艱苦的復習過(guò)程，培養出了一大批“頭腦發(fā)達，四肢簡(jiǎn)單”的人，進(jìn)行適當強度的身體訓練，可以鍛煉他們的身體，在大學(xué)的學(xué)習生活中有強健的身體保障�？此苹淖藙�，卻蘊涵了很多的健康常識，抬頭，挺胸，提臀部，收腹，無(wú)論男女，都是很好的形體塑造，更可以加強身體的平衡協(xié)調能力，促進(jìn)內分泌，使男生更挺拔，女生形體更美,那么我就來(lái)具體分析一下吧! 就拿立正來(lái)說(shuō),這是軍事靜態(tài)動(dòng)作中最基本、最有內涵的動(dòng)作。 眼睛平視前方:人的眼是最傳神的部位,眼的一舉一動(dòng)都能表達出內心的想法,小偷的眼神鬼祟,智者的眼神深邃,這都是從眼睛里看出的。
如果讓你眼睛一眨不眨的平視前方幾個(gè)小時(shí),這是一件很困難的事。它鍛煉了我們耐心,穩重的性格,對我們工作以后的行事方法以及態(tài)度都有很好的幫助。 挺胸、抬頭:小時(shí)候,我的父親經(jīng)常后掰我的肩膀,我一直很厭煩他的舉動(dòng),后來(lái)我發(fā)現這是很有益處的。后掰肩膀會(huì )讓你的胸挺起來(lái)。頭自然就抬起來(lái)了,腰也自然直了。簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作讓你的全身得到矯正。我認為,肩膀是人身上絕對不能塌下的部位,是肩膀撐起了人的軀干,是肩膀撐起了人的陽(yáng)剛之氣。說(shuō)某個(gè)人看起來(lái)"猛",即是表現在這陽(yáng)剛之氣上。 兩腿摒直,雙腳成60度分開(kāi):說(shuō)到肩膀便想到雙腿。如果說(shuō)肩膀是撐起軀干的部位,那么雙腿就是撐起全身的部位,先不說(shuō)是否挺胸。
一個(gè)人站著(zhù),一個(gè)人臥著(zhù),直觀(guān)的'說(shuō),我認為站者是個(gè)堅強的人。他給我的是一個(gè)有高度,有寬度,有分量的印象,他是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)力量的生命。閉上眼睛也會(huì )感覺(jué)到他的存在。為了保持這種氣勢,那么所需要的就是簡(jiǎn)單的一個(gè)穩而已。為了站的更穩,從人體正常前傾角度與身高范圍考慮,雙腳分開(kāi)約60度時(shí)人能站的最穩。
所以,腿----必須是直的,腳----必須是開(kāi)的,身體----必須是穩的! 關(guān)于立正的好處先分析這幾點(diǎn)。當然,稍息、跨立、蹲下、坐下等動(dòng)作都各有好處,但都離不開(kāi)一個(gè)目的,就是鍛煉你不怕吃苦的性格,是這中國農民的性格,也是中國的優(yōu)良傳統。 齊步走乃軍事動(dòng)態(tài)動(dòng)作中三大步伐之首。眼神以及上肢要求與立正相似,就不廢言了。
擺臂:首先,臂一定是直的。在你甩出臂的一剎那,三角肌會(huì )用力,由于慣性,小臂會(huì )跟著(zhù)甩出去,肘部會(huì )有彎曲的趨勢,肱三頭肌和肘肌便會(huì )用力克服這種趨勢來(lái)保持手臂的直立,同時(shí)周?chē)鄄考∪舛紩?huì )有細微的伸縮,如肱肌與肱二頭肌等。這樣一來(lái),就會(huì )帶動(dòng)肩膀和肩膀之間的肌肉運動(dòng),上肢大部分肌肉都會(huì )得到有規律的收縮鍛煉�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,原來(lái)對我們上肢肌肉的鍛煉是這么有幫助的。不僅如此,左右均勻的擺動(dòng)還能鍛煉我們的身體協(xié)調性。使我們小腦發(fā)育更加健全,身體平衡性更好。軍訓你不擺平臂,教官來(lái)擺平你!
步伐:對于速度以及步伐大小都要控制的很均勻,應該保持在一個(gè)勻速運動(dòng)的狀態(tài)上。生命在于運動(dòng)。生命在于靜止。勻速便是動(dòng)態(tài)的靜止。這種步伐的養成對我們以后也是很有幫助的,它會(huì )使我們在以后的人生道路上遇事不驚不亂、處事有條斯里、成事更有耐心、有信心。畢竟，在人們清醒的生命里，多半是在路上度過(guò)的。
身體上的磨練造就了精神上的磨練，成功的軍訓是大學(xué)里最偉大的一課。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，在訓練場(chǎng)上，我們無(wú)數次地重復著(zhù)，用自己的心去真真切切的體會(huì )軍人的英偉、軍姿的紋絲不動(dòng)、跨步的整齊有力。軍訓不僅使我們真正的體會(huì )到軍人的一絲不茍，它還會(huì )讓我們染上一身的好習慣、屏棄一筐的臭毛病!看到軍人風(fēng)貌，同樣是年輕人，一些人在象牙塔里學(xué)習著(zhù)科學(xué)文化知識，一些人在用自己的生命保衛祖國的和平，軍訓激發(fā)大家的學(xué)習斗志和愛(ài)國熱情，培養大家把愛(ài)國之心用在實(shí)處，對的起黨、國家、家庭的培養，成為未來(lái)的有用人才!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓的體會(huì )�！扒トf(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓的結果。至少我們是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，軍訓的感悟是需要用心去體會(huì )的，即使我說(shuō)的再多，也只是自己的體會(huì )，而軍訓是訓給每個(gè)人的。
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
五天的軍訓是如此艱辛與美好，五天的軍訓是如此的短暫與深刻。
當腦子里還回蕩著(zhù)我們興高采烈地踏進(jìn)“七子山國防基地”的情景時(shí)，五天的軍訓訓練已結束了。雖然軍訓只是短短的五天，但在每個(gè)同學(xué)的心里都留下了難以磨滅的記憶。就像吳主任在軍訓畢營(yíng)典禮上所說(shuō)得那樣：“軍訓只是一種形式，我們應該從軍訓中感受到我們現在生活是多么的美好，我們要把軍訓訓練時(shí)的那種精神帶到學(xué)習中去，在將來(lái)做一個(gè)國家有用的人材�！痹谖逄熘�，訓練場(chǎng)上流下了我們艱辛的'汗水，有時(shí)還為教官錯怪而傷心落淚，有時(shí)為自己腳下的水泡而感到痛苦……軍訓的每一個(gè)場(chǎng)景都牢牢地刻在我的腦中，每個(gè)場(chǎng)景都是如此生動(dòng)美好。先說(shuō)說(shuō)我們的吃飯吧。俗話(huà)說(shuō)：“人是鐵，鈑是鋼�！碑斆恳淮蔚搅顺燥埖臅r(shí)間，我們邁著(zhù)整齊的步伐踏入食堂，看見(jiàn)桌上的鈑菜時(shí)，每一個(gè)人都好像一頭頭野狼一樣虎視眈眈的盯著(zhù)飯菜。特別是男生，很多人都在那時(shí)不顧自己的形象，拼命搶著(zhù)飯菜吃，不一會(huì )兒就全部清盤(pán)了。雖然有些菜淡的無(wú)味，但那時(shí)的感覺(jué)都是美味佳肴。我的運氣比較不錯和女生坐在一起，所以吃得還不錯，相比于學(xué)校的伙食真是一個(gè)天上一個(gè)地下��！
再說(shuō)說(shuō)晚上的就寢吧。訓練基地的床都是硬板床，八個(gè)人住一個(gè)宿舍，對于我們這些嬌生慣養的獨生子女，在學(xué)校和家里早已睡慣了軟軟的的床，所以剛到了的頭兩天我晚上轉側難眠，半夜里不是被凍醒，就是睡得不舒服。日復一日的鍛煉，我學(xué)會(huì )了吃苦，學(xué)會(huì )了堅持，也深深地體會(huì )到了解放軍生活的艱苦和樸素。軍訓不得不提到的就是訓練了。我們的訓練是如此的艱苦且訓練的內容非�？菰锓ξ�，就那幾樣像炒冷飯一樣反復地練習。每天早上在太陽(yáng)還沒(méi)有升起時(shí)，我們就要起床集合開(kāi)始訓練了。每天要在太陽(yáng)下站上7個(gè)小時(shí)。即使有蟲(chóng)子在臉上爬也不能動(dòng)。記得有一次，我的眼鏡要掉下了，我扶了一下眼鏡，就被嚴厲教官罰跑了五圈。也許軍訓本來(lái)就是一種殘酷的訓練，只是以前我從未身歷其境，才會(huì )被軍人那威風(fēng)的外表所蒙蔽，從未想到過(guò)明艷背后的汗水與努力。
可我在這次軍訓中親身嘗試過(guò)了，才覺(jué)并非如此，每一個(gè)規范動(dòng)作的背后都藏著(zhù)無(wú)數個(gè)時(shí)辰的訓練�，F代的社會(huì )也許處處都可以張燈結彩，奢侈度日，人們可以沉醉在和平與安樂(lè )的陶冶中，可唯獨軍隊不行，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，總有他們滴下的汗水，總回蕩著(zhù)他們蕩漾氣回腸的吶喊。那情那景那人充滿(mǎn)了懾人魂魄的力量，我想大概世界再無(wú)一物質(zhì)可以匹敵了。
軍訓結束了，以軍訓為結束的標志是極具意義的。鐵的紀律是能很好的磨礪一個(gè)人的意志和秉性，為以后的高中生活奠定基礎，為人生之路奠定基礎。雖然未來(lái)之路無(wú)人知曉，一片迷茫，充滿(mǎn)荊棘。但只要我們秉承著(zhù)自身的信念，面對困難和挫折絕不退縮，就能為自己的未來(lái)生活描繪成一幅藍圖。我相信自己一定行。我也將會(huì )為自己的未來(lái)而努力奮斗！相信幸福之神正向我一步步接近！
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
要問(wèn)我在小學(xué)階段中有什么事令我最難忘？我一定會(huì )毫不猶豫地回答：“是去德育基地軍訓�！彪m然5月19日那天已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月了，但那天的情景至今我還歷歷在目。
那天清晨，我帶著(zhù)興奮，檢查了所帶東西沒(méi)有少，就背著(zhù)背包，提著(zhù)桶和媽媽走出了家門(mén)。媽媽一路上都是嘮嘮叨叨的，說(shuō)什么：“到了那兒要注意安全�！薄袄渚痛┮路��！薄帮堃燥��！薄霸谀嵌�(tīng)教官的'話(huà)�！薄乙贿呄蜃炖锶�(zhù)面包，一邊說(shuō)：“恩”“哦”“知道”但媽媽說(shuō)的話(huà)我也沒(méi)聽(tīng)近去多少。心里幻想著(zhù)離開(kāi)父母去集體生活的日子將是多么美妙。終于我在媽媽的嘮叨中走到了校園大門(mén)口，我向媽媽大叫：“拜拜�！北闩苓M(jìn)了學(xué)校。
回到教室，我發(fā)現教室的氣氛很熱鬧，大家都在討論：“你說(shuō)那兒環(huán)境怎么樣？”“我知道那兒的教官很恐怖�！币粋�(gè)個(gè)吵得沒(méi)完沒(méi)了。時(shí)間飛逝，轉眼間就要出發(fā)去德育基地了，我努力地在人群中搜索媽媽?zhuān)上龥](méi)來(lái)，我好羨慕那些有家長(cháng)送行的同學(xué)��！
軍訓，讓我了解到﹑體驗到軍人的紀律是多么嚴明，同時(shí)也體驗到了擁有家是多么幸福。軍訓，它在我的小學(xué)生涯中記下重重一筆。
寫(xiě)軍訓的作文 篇6
平靜如水的生活，本是日復一日的緩緩流淌著(zhù)，這個(gè)小插曲卻如一滴晶瑩的露珠，輕輕地墜落在水面上，蕩起陣陣波瀾，久久不能平靜，這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無(wú)限留念的回憶。
熟悉的基地，熟悉的宿舍，熟悉的教室，熟悉的作息時(shí)間......唯一改變的是身邊的同行者，這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過(guò)的懷念。
第一個(gè)課程或許是大家最懷念的了，雖說(shuō)繩索和云梯并不陌生，但同學(xué)們還是滿(mǎn)富期待，不禁摩拳擦掌，或許都想與一年前的自己做一個(gè)比較吧。繩索雖在不停顫動(dòng)，但同學(xué)們的心卻是堅定的，下面一聲聲的吶喊助威，使心底的那一絲恐懼找到了支撐點(diǎn)，賦予人無(wú)限勇氣。那一刻，我相信大家的心是緊緊系在一起的。第二天的自救求生墻是最有挑戰性的項目，這完全依賴(lài)于團隊的合作，先是縝密討論，安排先后次序，再是制定方案......不容一點(diǎn)差錯。通過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，看到一個(gè)個(gè)隊友成功上墻，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，亦來(lái)不及去顧及那些疼痛和傷痕，只是毫不吝嗇的貢獻出自己的全部力量，不曾有旁觀(guān)者的角色出現，想到這些，想必大家心里都是溫暖的吧。
接下來(lái)的課程都是以知識和實(shí)踐為主的`，無(wú)限定側向讓人新鮮而好奇；人防本是我們漠不關(guān)心的話(huà)題，卻在基地老師的講述下使人頗感興趣；復雜的航模制做，以及看它在天空翱翔時(shí)的自豪感；實(shí)戰cs，惡劣的天氣、狹小的場(chǎng)地絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情和積極性，那“神奇”的裝備，讓人充滿(mǎn)新鮮感與斗志；禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會(huì )到其可怕和危害；勞動(dòng)雖然只是簡(jiǎn)單的剝菜花，卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......
還有我們十三班專(zhuān)屬的獨特記憶：在草場(chǎng)席地而坐，圍成一個(gè)圓圈，陶醉于一首首韻味悠長(cháng)的詩(shī)歌，細細品味，書(shū)香氣息正濃；周三的晚自習，伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨灑下，昏暗的燈光映襯出夜晚的寧靜，那歌聲清晰無(wú)瑕，時(shí)間仿佛早已被那清脆的音符與雨點(diǎn)一起融化在水中，足以讓每個(gè)人沉浸其中，引人入勝的小品再加上精彩的演繹，喚出一陣陣童稚的笑聲，讓人釋?xiě)蚜怂^的壓力和緊張，最后的接個(gè)游戲，將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂(lè )就這樣在這個(gè)意義非凡的夜晚完完全全的釋放了，相信這場(chǎng)小小的晚會(huì )，在十三班同學(xué)心中都可以與校級的晚會(huì )一拼高下了吧！
更多的時(shí)間都是和舍友一起度過(guò)的，短短的五天，卻足夠讓大家彼此了解熟悉，一起吃飯睡覺(jué)，真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時(shí)的竊竊私語(yǔ)，吃飯時(shí)的小小討論，午休聊天時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，互相惡搞的小游戲......沒(méi)有絲毫的隔閡，距離被一點(diǎn)一滴拉近，彼此的心連在一起，那么緊那么牢.......
坐在熟悉的家中，細細回憶：如果沒(méi)有這次磨煉，日子可能像水一樣平靜流過(guò)，如果沒(méi)有這次磨煉，也許只是清晨蓬松著(zhù)眼醒來(lái)，開(kāi)始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學(xué)習時(shí)對著(zhù)窗外愣一會(huì )兒神，瞥一眼窗外的斜陽(yáng)，也許最多只是閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )散散步......而因為這次素質(zhì)訓練，我們似乎感受到了一份陽(yáng)剛，一份鏗鏘，而收獲更多的是快樂(lè )，最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強)，用我們的信念，就這樣倔強地堅強著(zhù)走下去......
或許這樣的時(shí)光將不再復返，但它，卻在我們成長(cháng)路上留下一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，記憶獨特而深刻......再回首，回味依舊。
寫(xiě)軍訓的作文 篇7
今天是軍訓的第二天，也是我們第二次站軍姿。一說(shuō)到站軍姿，我便感到畏懼，想到昨天站軍姿時(shí)那般難受。我再也不想站了，可是軍訓還沒(méi)有結束，站軍姿也的確不是件容易的事。我知道，我逃避不了，我也不能逃避，我只有經(jīng)歷了，才有收獲。
于是，我毅然決然地選擇了站軍姿，忍著(zhù)身體的疼痛，頂著(zhù)炎炎的烈日，我相信我自己，我可以的。我能站完這十幾二十幾分鐘的軍姿，我不能倒下。我知道，我的每一份堅持都會(huì )讓我感到自豪。
當我們經(jīng)過(guò)一番訓練后，回到教室，向操場(chǎng)遠遠望去。我真不敢想象，這么熱的.天。我們還能堅持在外訓練。要是在家里，我可從來(lái)沒(méi)受過(guò)這樣的苦。更重要的是，我還能堅持。我頓時(shí)覺(jué)得軍訓使我們漸漸成長(cháng)了。
不經(jīng)一番徹骨寒。我哪得梅花撲鼻香。我相信，進(jìn)過(guò)一周?chē)栏竦能娪柡�，我們一定�?huì )大有收獲的。
寫(xiě)軍訓的作文 篇8
“你們要做到：一、不怕苦，二、苦不怕，三、便是要怕不苦！”在鄭校長(cháng)激情洋溢的口號聲中，我們省實(shí)高一軍訓轟轟烈烈地開(kāi)始了。
太陽(yáng)剛從云里抬起頭，我們已經(jīng)整齊地排在操場(chǎng)上，筆挺地站著(zhù)軍姿�！吧韵�！”“立正”“蹲下!”“起立！”教官一聲聲令下，同學(xué)們毫不怠慢地盡力作者動(dòng)作，驕陽(yáng)似火，烈日無(wú)情地炙烤著(zhù)我們的皮膚，汗水像斷了線(xiàn)的珠子一般從額頭流進(jìn)衣領(lǐng)里，在早已濕透的后背上匯成一片。盡管訓練艱苦卓絕，但我們15班的每個(gè)同學(xué)都咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，用堅忍不拔的毅力將內心的脆弱一點(diǎn)點(diǎn)擊退，我們的動(dòng)作愈做愈整齊，愈做愈有力，讓一向嚴格的教官都不時(shí)地露出欣慰的笑容。我們班同學(xué)之間更是在潛移默化中漸漸凝聚了一股力量，一股團結的力量。58個(gè)同學(xué)一條心戰勝軍訓的艱苦。
晚上，我們班同學(xué)第一次齊聚在教室里，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)校規，唱校歌。每個(gè)人都專(zhuān)注地盯著(zhù)屏幕上的歌詞，隨著(zhù)優(yōu)美的.旋律，唱著(zhù)對省實(shí)的熱愛(ài)，唱出作為15班人的驕傲！最激動(dòng)人心的是拔河比賽，15班一舉獲得三連勝，獲得拔河比賽一等獎。大家在勝利的歡呼中相擁，感受集體帶來(lái)的快樂(lè )。
這便是軍訓的力量，讓原本習慣依賴(lài)的我們變得獨立堅強，面對困難無(wú)所畏懼；讓原本不相識的我們彼此熟悉親近；讓15班團結得像一把闊斧威猛勇敢地伐倒一切的困難，堅定不移地朝著(zhù)共同目標沖去。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只要我們保持著(zhù)這份堅毅，保持著(zhù)這份集體榮譽(yù)感，并將這份堅毅和榮譽(yù)感帶到將來(lái)的學(xué)習生活中，那我們15班一定會(huì )成為優(yōu)秀的班集體。
寫(xiě)軍訓的作文 篇9
今天，懷著(zhù)激動(dòng)忐忑的心情我們開(kāi)始了軍訓之旅，一路上我們歡歌笑語(yǔ)，討論著(zhù)各種軍訓可能發(fā)生的有趣的事情，到了軍訓基地。教官們已經(jīng)在門(mén)口排成一隊整齊的隊伍，拍手歡迎我們大家的`到來(lái)，讓我們感受到了威嚴和親切。
軍訓正式開(kāi)始了，我們這些小伙伴分成了幾個(gè)組，一個(gè)個(gè)邁著(zhù)整齊的步伐，那雄糾糾氣昂昂的氣概，一定會(huì )讓我們的爸爸媽媽們大吃一驚吧;“一——二——一，一——二——三——四”，這些震天動(dòng)地的口號聲，傳到了爸爸媽媽的耳中，他們一定會(huì )想：“是誰(shuí)發(fā)出這么響亮的聲音呀?”我們一定會(huì )不假思索地告訴他們：“當然是我們啦!”
軍訓結束后，教官開(kāi)始帶我們做游戲了，有玩板球、有大風(fēng)吹、還有水果燈……這些好玩的游戲中，我最喜歡大風(fēng)吹這個(gè)項目了，大風(fēng)吹就是需要三個(gè)人一起玩，一個(gè)代表熊爸爸，一個(gè)代表熊媽媽?zhuān)�有一個(gè)是熊孩子。當教官說(shuō)：“大風(fēng)吹�！蔽覀円又�(zhù)說(shuō)：“吹什么?”然后教官會(huì )說(shuō)：“吹×××”，那個(gè)×××就要到別的家里去了。開(kāi)始游戲了，我、黃宇琛、還有鄭懿行三人一組，黃宇琛是熊爸爸，鄭懿行是熊媽媽?zhuān)覄t是熊孩子，教官突然大聲喊：“大風(fēng)吹”。于是我們異口同聲的回應：“吹什么?”教官說(shuō)：“吹熊孩子”。然后我就被吹到別的家去了……這回我是和胡曾皓還有朱立濤一組，教官說(shuō)：“再吹熊爸爸�！毙馨职志惋w快地跑了起來(lái)……
晚上，我們繼續玩著(zhù)集體游戲，其中愛(ài)心傳遞這個(gè)游戲最刺激了，教官和家長(cháng)們最累人了，感謝你們的愛(ài)心!教官還教我們做感恩的心的手語(yǔ)，雖然只有學(xué)了半個(gè)小時(shí)，但我們都很用心很認真，所以表現都很好，我想爸爸媽媽肯定會(huì )對我們刮目相看的，我們已經(jīng)長(cháng)大了!
短暫的軍訓生活結束后，我們都依依不舍地回家了。
寫(xiě)軍訓的作文 篇10
“嚴格訓練，嚴格要求……”這個(gè)口號在操場(chǎng)一次又一次地喊響。我們踏著(zhù)有力整齊的步伐，在主席臺前經(jīng)過(guò)，我們在軍訓的努力贏(yíng)得了領(lǐng)導們的掌聲。這讓我想起軍訓的許多事情……
軍訓前
當我聽(tīng)到要去軍訓的這個(gè)消息時(shí)，我可激動(dòng)了！我興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。雖然我知道軍訓非�？�，不過(guò)可以讓我們生活在城市的孩子受受苦，體驗艱苦的生活，增強自立能力，我愿意去。我不知道這次軍訓會(huì )發(fā)生什么事情。在軍訓的那天，我背著(zhù)沉重的書(shū)包，懷著(zhù)又緊張又害怕的心情一步一步的走向班級。而我要對我的媽媽說(shuō)Good—Bye三天了！回到了班里，我和同學(xué)猜想軍訓肯定非常艱苦。沒(méi)過(guò)多久，我們就看到了我們英俊的`教官。教官轉過(guò)身來(lái)，就看見(jiàn)一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，深深的刻著(zhù)幾條意志堅強的皺紋。教官的眉很粗，像被墨抹過(guò)一樣。我希望軍訓的教官不要太兇，不然我們就有的好受了。
軍訓基地
到了軍訓基地，我覺(jué)得這里跟以前大大不同，這里變得干凈多了，而且這里變得讓人看起來(lái)比較舒服。教官非常嚴厲，連放行李這種事情做不好的話(huà)，都要被罰做幾遍。像這種事情很多，擺東西......害得我們直到中午才拿到衣服和軍鞋。我穿著(zhù)迷彩服，看起來(lái)精神多了，十足是個(gè)小軍人。
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