【精選】寫(xiě)軍訓的作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的寫(xiě)軍訓的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)軍訓的作文 篇1
開(kāi)學(xué)前六天的軍訓生活里，我品嘗到了那煎熬的滋味，感受到了什么叫苦，什么叫累。
誰(shuí)然在這之前聽(tīng)學(xué)姐她們訴說(shuō)了軍訓的苦，早早的做好了心理準備，但當我看到這軍營(yíng)得廬山真面目的時(shí)候，還是感到始料不及。果不出所料，第二天早上，一個(gè)黑臉，神采奕奕的教官朝我們信步走來(lái)，只見(jiàn)他身板挺直，身長(cháng)七尺，在他的臉上根本找不出任何表情，全身上下透露出一股莊嚴，不茍言笑，見(jiàn)到他，我們不禁暗自叫苦。教官指揮我們練習那些在體育課上學(xué)到的基本動(dòng)作，我們也多大重視，全體懶懶散散的轉來(lái)轉去，一個(gè)個(gè)就像一年級的小妹妹一樣。教官看到我們這個(gè)樣子，皺緊了眉頭，用嚴厲的眼神狠狠的瞪了我們一眼，他大喊一聲，要我們一個(gè)個(gè)雙手抱著(zhù)頭，臉上掛滿(mǎn)了憤怒，那快要爆發(fā)出來(lái)的圓鼓鼓的臉讓我們感到不寒而栗。教官要我們做伸蹲，一頓一起。起初，汗水爬上了我的額頭，漸漸增多，他們從小匯集在一起，不久，我就感到脖子上，衣服上，臉上，到處都掛滿(mǎn)了汗水，同學(xué)們的喘息聲蓋過(guò)了一切。最后，我們的雙腿麻木了！
也正是那個(gè)時(shí)候，我才感受到了軍訓的殘酷，那天底下最好的話(huà)是“解散，休息�！苯坦賻е�(zhù)怒氣說(shuō)：“明天你們的腿將會(huì )是無(wú)力麻木，下樓都困難�。�！”擔憂(yōu)攀上了我們的心頭，那我們在四天過(guò)后的成績(jì)回報會(huì )上豈不是盡出洋相？叫苦連天？我們別想的什么榮譽(yù)了！
軍營(yíng)里的飯菜，才是我們的軍訓生活的一道“特色�！币慌琛盃�西紅柿湯”上還漂浮著(zhù)幾塊“腐爛”的冬瓜，看到這道菜，我的胃里一陣翻騰。但因肚中譏餓，我們只好皺著(zhù)眉頭硬咽下去。
最后一天了，我們表現的異常興奮，正因為如此，我們惹得教官生氣，因此挨在陽(yáng)光下暴曬。我們是負責打掃食堂衛生，擦桌子，清洗盤(pán)子，倒剩菜，命令下來(lái)，為我們一個(gè)個(gè)躊躇不前，面露難色，沒(méi)幾個(gè)人動(dòng)手，只在食堂里四處游走，教官忙得團團轉。最后，我們因此挨在陽(yáng)光下罰站！
在這度日如年的6天里，我學(xué)會(huì )了服從命令，認識了隊伍的紀律，命令。我學(xué)到了很多很多。
寫(xiě)軍訓的作文 篇2
為期七天的軍訓已然結束，思緒卻仍在訓練場(chǎng)上飄蕩。七天時(shí)間，說(shuō)短也短，說(shuō)長(cháng)也長(cháng)，這其中不僅有勞累和辛苦，更有收獲和感動(dòng)。
還記得第一天到達訓練基地嗎？那天下著(zhù)綿綿細雨，我們在雨中拖著(zhù)大大的行李箱便開(kāi)始了七天的旅程。還記得第一次向宿舍的姐妹介紹自己的時(shí)候嗎？只說(shuō)出了一個(gè)個(gè)名字，剩下的只是沉默和不知所措的微笑。還記得第一次站軍姿嗎？看似只是站著(zhù)，但渾身上下無(wú)處不繃緊了力量；看似只是站著(zhù)，但那次站得我腰酸背疼，腿腳僵硬，連踏步都抬不起腿來(lái)；看似只是站著(zhù)，卻讓我懂得了堅持和忍耐，汗珠滑落不能擦，蚊蟲(chóng)飛來(lái)不能打，這寫(xiě)已成了我們軍訓基地甚至是高中生活的第一課。還記得每一列的齊步走練習嗎？每個(gè)動(dòng)作看似很簡(jiǎn)單，想要做到每一列人走整齊卻很難，不知是多少次的反復練習才達成了彼此之間的默契。還記得正步分解動(dòng)作訓練嗎？我們一個(gè)個(gè)搖搖晃晃如不倒翁一般滑稽可笑，才沒(méi)多久，支撐腿早已酸痛難忍。是什么時(shí)候？我們踢起正步再也不會(huì )搖晃，而且一次比一次高，起落迅速，擲地有聲。是什么時(shí)候？我們整齊劃一，無(wú)論做什么動(dòng)作，一列總像一人一般。是什么時(shí)候？汗水流進(jìn)眼里，咪住了雙眸，卻依然堅持不動(dòng)？
還記得我們第一次在飯堂吃飯，對于口令不熟，而看著(zhù)飯菜發(fā)呆的樣子嗎？肚子餓得咕咕叫，站得腳底酸疼，卻也不敢動(dòng)筷子，也許那時(shí)我們的紀律意識便由此開(kāi)始形成了吧。還記得我們第一次在宿舍睡覺(jué)嗎？在熄燈之后偷偷聊天，雖然不知道是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，卻也能聊得十分開(kāi)心。還記得每次訓練結束后沖向馬扎去休息的喜悅心情嗎？那小小的馬扎便是疲累時(shí)最溫馨的港灣。還記得有同學(xué)生病受傷時(shí)大家及時(shí)地攙扶嗎？還記得每天一遍遍滑稽地認人名嗎？還記得一休息便數著(zhù)還有幾個(gè)小時(shí)便可以回家嗎？還記得邊踢正步邊唱歌的情景嗎？還記得在嚴肅的訓練之時(shí)，教官和我們一同開(kāi)玩笑嗎？還記得最后的分列式匯演時(shí)，大家一個(gè)個(gè)黝黑的面頰上帶著(zhù)一絲不茍神情地邁好每一步嗎？是什么時(shí)候，我們吃了在飯堂的最后一頓飯，幾乎一菜不剩？是什么時(shí)候，一處不落地打掃好宿舍，再次拖著(zhù)大大的行李箱去結束這七天的旅程？是什么時(shí)候，剩余的時(shí)間只能用分秒來(lái)計算，口中卻是留戀與不舍？是什么時(shí)候，我們想教官揮手別離，伴著(zhù)高昂的歌聲離開(kāi)這里？是什么時(shí)候，我坐在家中，心中還想著(zhù)甜美的回憶？
七天的光陰，我們由陌生到熟悉，由當初對軍訓還有一絲的畏懼變?yōu)闊o(wú)限的留戀，我們身上的嬌氣與懶惰蛻變?yōu)閳詮娕c勤快，我們了解了自己的學(xué)校，了解了自己的老師，誕生了新的集體，迎來(lái)了一個(gè)即將升入高中的全新的自己。
寫(xiě)軍訓的作文 篇3
軍訓生活中最困擾我們的問(wèn)題，不是宿舍的熱水偶爾斷斷續續，不是教官罰我們俯臥撐時(shí)神奇的計數方法，不是每天起個(gè)大早睡眼惺忪地跑操，不是訓練時(shí)頂著(zhù)的無(wú)比熱情的太陽(yáng)，而是清爽的夜里，操場(chǎng)上肆無(wú)忌憚自由穿梭飛翔跳躍的蟲(chóng)子們。
一天的訓練接近尾聲，天空似乎在以肉眼可見(jiàn)的速度徐徐暗淡了下去，操場(chǎng)上四處的燈光又亮了起來(lái)。這時(shí)，在燈光照射下，大量的小飛蟲(chóng)在我們的視野中飛來(lái)竄去，橫沖直撞。大部分女孩子是很受不了這種幼小卻怪異的`生物的，每當這時(shí)，總會(huì )時(shí)時(shí)刻刻瞄著(zhù)腳下，判斷會(huì )不會(huì )有威脅自己“安全”的小生命。
晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，學(xué)校開(kāi)文化講座，兩千號學(xué)生在操場(chǎng)上席地而坐，借著(zhù)燈光捧著(zhù)書(shū)。夜里清涼舒適的晚風(fēng)輕覆在面頰上，我們認真地聆聽(tīng)著(zhù)學(xué)校成立70年來(lái)的悠悠歷史和獨特的文化底蘊，不禁為能有幸來(lái)到這所高中而感到自豪和驕傲。大家聽(tīng)得正入神，旁邊的一位女生突然拼命向我這邊擠來(lái)。我感到詫異，露出驚訝的神色望向她。只見(jiàn)她一臉驚恐地用手指了指她旁邊一位男生的肩膀，示意我向那里看。我定睛一看，兀地被嚇了一大跳——一只巴掌大的綠色的螳螂正伏在那位男生的肩膀上，在他的背上緩緩游走。那個(gè)男生不動(dòng)聲色，似乎并沒(méi)有感覺(jué)到自己身上多了個(gè)不速之客，正把他當做休憩的大樹(shù)。
旁邊有個(gè)女生被我們的動(dòng)靜打擾到了，抬頭，順著(zhù)我們的視線(xiàn)看去，也被嚇得臉煞白，一邊心不在焉地聽(tīng)著(zhù)課，一邊眼神直往那只螳螂身上瞅。
那只螳螂安靜了下來(lái)，趴在那個(gè)男生的胳膊上不動(dòng)了，看樣子像是悠哉悠哉呼呼睡起了覺(jué)。他后面的男生用筆戳了戳他的后背，臉上止不住笑意，提醒他——他還“肩負”著(zhù)一只小生命。那個(gè)男生十分淡定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，依然不動(dòng)聲色，專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)課。
過(guò)了許久，螳螂和那個(gè)男生都沒(méi)有再動(dòng)彈，我們也就稍稍放松了些警惕，但目光還是不住地向那里瞟去，生怕它突然跳起來(lái)?yè)涞阶约荷砩稀?/p>
老師講到了動(dòng)情處，全體學(xué)生都鼓起了掌，這位“肩負”生命的男生也不例外——后果可想而知，那螳螂一驚，在女生們嘹亮的驚呼聲中猛地竄起來(lái)，這下女生一下子騷動(dòng)起來(lái)，拼命往和它運動(dòng)軌跡相反的地方挪去。不過(guò)一會(huì )兒，它不知鉆進(jìn)了哪里，我們找不到它了，但清清楚楚地看見(jiàn)它的確還在我們這一片方隊里沒(méi)有遠去，這更加劇了我們的恐懼情緒。女生們左搖右晃，伸長(cháng)脖子找著(zhù)那只該死的螳螂。突然，坐在我前面的女生急速地向后退來(lái)，我這才看見(jiàn)那只螳螂就在她前方一位女生的膝蓋上。那女生背對著(zhù)我們，從容地翻著(zhù)書(shū)，似乎無(wú)視這只螳螂的存在。但這只螳螂似乎覺(jué)得這里還是不夠舒服，在她身上爬了一陣子，再一次橫竄起身，牽出女生們抑制不住的驚呼聲。其他班的人被我們驚動(dòng)，也發(fā)出窸窸窣窣討論的聲音，氣氛一下子躁動(dòng)起來(lái)。
那螳螂估計還是覺(jué)得當初那個(gè)男生的肩膀更加厚實(shí)，待著(zhù)更有安全感，就又原路返回到了他的肩膀上。那男生手疾眼快，波瀾不驚，伸手把肩膀上螳螂的雙腿夾住，就這樣控制住了它的行動(dòng)。
女生們長(cháng)舒一口氣，對這位男生投以崇拜感激的目光——
我們終于可以放心地去聽(tīng)講座了！我們這樣想。
可還沒(méi)過(guò)多久，前排的女生又驚得幾欲跳起來(lái)，我渾身的汗毛都豎了起來(lái)：“發(fā)生什么了？他把螳螂放了？”
“不是，是另一只！”
我看到那男生的手里依然緊緊捏著(zhù)螳螂的雙腿沒(méi)有松手。
后來(lái)的講座我們再也沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，時(shí)時(shí)刻刻都在掛念著(zhù)這只螳螂，還有潛伏在我們四周的其他小蟲(chóng)。腦海里那首經(jīng)典的琵琶曲《十面埋伏》單曲循環(huán)，刺激著(zhù)我的神經(jīng)，我甚至覺(jué)得快被這煩人的小蟲(chóng)嚇到要神經(jīng)衰弱了。
好不容易熬過(guò)了這一晚上，那位控制著(zhù)螳螂的男生向教官打了報告，跑到遠點(diǎn)的地方把這只螳螂放走了。我們則一溜煙地跑回了宿舍，仿佛全然忘記了訓練一天的疲累。
多日的訓練，每天夜晚都在女生的驚呼中度過(guò)。練習踢正步時(shí)，一腳一個(gè)蟲(chóng)子的事已經(jīng)是家常便飯，除了放鞭炮似的不整齊的踏步聲，就是細微的蟲(chóng)子被踩扁的清脆噼啪聲。教官無(wú)奈地告訴我們：螳螂是益蟲(chóng)，蛐蛐也是益蟲(chóng)，這兒沒(méi)有害蟲(chóng)，你們那么怕干什么！不準踩了！
但過(guò)去還沒(méi)多久，就有女生大聲喊了報告，說(shuō)被蜜蜂蟄到了，教官這才無(wú)話(huà)可說(shuō)：“踩吧踩吧，踩得大點(diǎn)聲，那樣踢正步有氣勢�！�
最要命的一晚是我至今難忘的。晚上訓練，站著(zhù)軍姿，有人竟然開(kāi)始犯困，教官一看，頓時(shí)玩心大起，趕著(zhù)我們到了一片燈光下的小空地去。踏上那片空地，才發(fā)現這里到處都是蟲(chóng)子，密度極大！幾個(gè)女生嚇得立馬縮了回去，又被教官呵斥著(zhù)不得不到這片空地上訓練。這片空地上更是什么蟲(chóng)子都有，螳螂、螞蚱、蛐蛐、螞蟻、蜘蛛……我們瞬間忘記了抱怨了好幾天的腰酸背疼腿抽筋，原地做起高抬腿來(lái)，希望能借此把想借機爬到我們身上的蟲(chóng)子甩掉。男生們和教官幸災樂(lè )禍地看著(zhù)這群女生吱呱亂叫著(zhù)，好不快活！那位犯困的“罪魁禍首”此時(shí)竟還在迷迷瞪瞪地站著(zhù)打瞌睡，絲毫不理會(huì )旁邊女生都要被嚇得靈魂脫殼的尖利嗓音。在這片空地上待了二十來(lái)分鐘，我們親愛(ài)的班主任大人才成功把我們解救出來(lái)。踏著(zhù)這塊勉強比較安全的操場(chǎng)，我們仍然緊張兮兮地狠狠盯著(zhù)地面，一刻不敢松弛，原本站軍姿站出來(lái)的睡意驟然全無(wú)，心理陰影面積倒是又大了一圈。
和蟲(chóng)子斗智斗勇，真是我們軍訓生活中十分恐慌又精彩的一部分��！
寫(xiě)軍訓的作文 篇4
軍訓的消息雖然來(lái)得飛快，但也溜得迅速。告別了三天的軍訓，我們變得成熟多了。自從我踏進(jìn)番禺執信中學(xué)的校門(mén)后，我就正式的告別小學(xué)的生活，踏入中學(xué)新生活的殿堂里。我也正式的宣布了，我已不再是那天真幼稚，對什么事都充滿(mǎn)好奇，似懂非懂得小孩了。我已經(jīng)是一個(gè)成熟、懂事、充滿(mǎn)青春活力的中學(xué)生。從跨進(jìn)校門(mén)那一刻起，我已經(jīng)下定決心：我要學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )發(fā)展。宗旨是：不要求你練得久，只要求效果好，而且做得好的就可以活動(dòng)或休息，做得不好繼續做，真到做好了為止。第一天我們就繼續做，直到做好了為止。
第一天我們就在艱苦的訓練中結束了。
第二天，軍訓更加辛苦了，在烈日下，我們與教官都汗流浹背了，但是哪里癢啊，有螞蟻，甚至有蜜蜂我們都一動(dòng)不動(dòng)，保持著(zhù)軍人的姿勢。到了晚上，我們進(jìn)行了拉歌比賽，第二天我們就在這群星閃爍的夜晚，在這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌聲中結束。
第三天上午，我們仍然進(jìn)行艱苦的奮斗，下午我們進(jìn)行軍訓結束的比賽，最終我們班得了三等獎。在教官離別時(shí)，我們對教官還依依不舍。
古人云：一分耕耘，一分收獲。通過(guò)教官幾天在烈日炎炎、手把手的教導，我們終于獲得了“學(xué)軍積極分子”的光榮稱(chēng)號。
在這里，我要謝謝我們的教官！
寫(xiě)軍訓的作文 篇5
平靜如水的生活，本是日復一日的緩緩流淌著(zhù)，這個(gè)小插曲卻如一滴晶瑩的露珠，輕輕地墜落在水面上，蕩起陣陣波瀾，久久不能平靜，這短暫而深刻的日子留給人的卻是值得無(wú)限留念的回憶。
熟悉的基地，熟悉的宿舍，熟悉的教室，熟悉的作息時(shí)間......唯一改變的是身邊的同行者，這一不同使一切在我心中有了一絲微妙的陌生感和一閃而過(guò)的懷念。
第一個(gè)課程或許是大家最懷念的了，雖說(shuō)繩索和云梯并不陌生，但同學(xué)們還是滿(mǎn)富期待，不禁摩拳擦掌，或許都想與一年前的自己做一個(gè)比較吧。繩索雖在不停顫動(dòng)，但同學(xué)們的心卻是堅定的，下面一聲聲的吶喊助威，使心底的那一絲恐懼找到了支撐點(diǎn)，賦予人無(wú)限勇氣。那一刻，我相信大家的心是緊緊系在一起的。第二天的自救求生墻是最有挑戰性的項目，這完全依賴(lài)于團隊的合作，先是縝密討論，安排先后次序，再是制定方案......不容一點(diǎn)差錯。通過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，看到一個(gè)個(gè)隊友成功上墻，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，亦來(lái)不及去顧及那些疼痛和傷痕，只是毫不吝嗇的貢獻出自己的全部力量，不曾有旁觀(guān)者的角色出現，想到這些，想必大家心里都是溫暖的吧。
接下來(lái)的課程都是以知識和實(shí)踐為主的，無(wú)限定側向讓人新鮮而好奇；人防本是我們漠不關(guān)心的話(huà)題，卻在基地老師的講述下使人頗感興趣；復雜的航模制做，以及看它在天空翱翔時(shí)的自豪感；實(shí)戰cs，惡劣的天氣、狹小的場(chǎng)地絲毫沒(méi)有影響同學(xué)們的熱情和積極性，那“神奇”的裝備，讓人充滿(mǎn)新鮮感與斗志；禁毒的宣傳知識和案例使我們深深體會(huì )到其可怕和危害；勞動(dòng)雖然只是簡(jiǎn)單的剝菜花，卻在我們的歌聲中變得趣味橫生......
還有我們十三班專(zhuān)屬的獨特記憶：在草場(chǎng)席地而坐，圍成一個(gè)圓圈，陶醉于一首首韻味悠長(cháng)的詩(shī)歌，細細品味，書(shū)香氣息正濃；周三的晚自習，伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨灑下，昏暗的燈光映襯出夜晚的寧靜，那歌聲清晰無(wú)瑕，時(shí)間仿佛早已被那清脆的音符與雨點(diǎn)一起融化在水中，足以讓每個(gè)人沉浸其中，引人入勝的小品再加上精彩的演繹，喚出一陣陣童稚的笑聲，讓人釋?xiě)蚜怂^的壓力和緊張，最后的接個(gè)游戲，將氣氛推到了高潮......不可言喻的快樂(lè )就這樣在這個(gè)意義非凡的夜晚完完全全的釋放了，相信這場(chǎng)小小的晚會(huì )，在十三班同學(xué)心中都可以與校級的晚會(huì )一拼高下了吧！
更多的時(shí)間都是和舍友一起度過(guò)的，短短的五天，卻足夠讓大家彼此了解熟悉，一起吃飯睡覺(jué)，真的就像一家人一樣溫暖......晚上拼床時(shí)的竊竊私語(yǔ)，吃飯時(shí)的小小討論，午休聊天時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，互相惡搞的小游戲......沒(méi)有絲毫的隔閡，距離被一點(diǎn)一滴拉近，彼此的心連在一起，那么緊那么牢.......
坐在熟悉的家中，細細回憶：如果沒(méi)有這次磨煉，日子可能像水一樣平靜流過(guò)，如果沒(méi)有這次磨煉，也許只是清晨蓬松著(zhù)眼醒來(lái)，開(kāi)始又一日的忙碌。也許只是在傍晚學(xué)習時(shí)對著(zhù)窗外愣一會(huì )兒神，瞥一眼窗外的斜陽(yáng)，也許最多只是閑暇時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )散散步......而因為這次素質(zhì)訓練，我們似乎感受到了一份陽(yáng)剛，一份鏗鏘，而收獲更多的是快樂(lè )，最珍貴的是友誼。正如八組最后演唱的那首(倔強)，用我們的信念，就這樣倔強地堅強著(zhù)走下去......
或許這樣的時(shí)光將不再復返，但它，卻在我們成長(cháng)路上留下一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)，記憶獨特而深刻......再回首，回味依舊。
寫(xiě)軍訓的作文 篇6
又到了一年一度的軍訓了，說(shuō)是很我真的很不想去，我相信大家都知道是為什么。
軍事是很苦，因為它是對于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō)，但軍訓又是顯得那么的微不足道，因為我們學(xué)會(huì )了堅強，所以相信，我們會(huì )看到勝利的曙光。其實(shí)我們應當很愉悅，因為穿著(zhù)一身亮麗的軍裝，跟著(zhù)隊伍走在人群中總會(huì )成為一道絢爛多姿的風(fēng)景線(xiàn)，在新的學(xué)校，結識了很多新的同學(xué)，突然感覺(jué)自己不再那么孤單。這些天來(lái)，老師的陪伴，教官的教導，同學(xué)的鼓勵，又讓我們認識到了很多，明白了很多。
聽(tīng)著(zhù)一二一的口號，同時(shí)做出相同的動(dòng)作，可能有時(shí)候會(huì )出錯，但只要努力，認真的做好每一步，總會(huì )有提高的。白天的艱苦訓練，也會(huì )讓我們在晚上睡覺(jué)的時(shí)候慢慢的回想，頓時(shí)又感覺(jué)自己成長(cháng)了好多。
軍訓中的快樂(lè )也是無(wú)窮無(wú)盡的，班級的對歌和教官教的歌，現在想起還時(shí)常會(huì )揚起笑臉，我們這些頑皮的孩子，常常又會(huì )顯得那么的可愛(ài)，這讓毫無(wú)辦法的教官也只能從嚴肅的表情回到微笑。
軍訓在我們的心中已經(jīng)不再是那個(gè)可怕的魔鬼訓練營(yíng)，它是我們體質(zhì)提高的保證，它是我們培養健康身心的必要，都說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，那又何不期待讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些呢?
七天的軍訓時(shí)間讓我們明白了自我的價(jià)值，即使有點(diǎn)皮肉之苦又何妨呢。
寫(xiě)軍訓的作文 篇7
一切都來(lái)得太快，在我還沒(méi)有來(lái)得及體味春的多彩、夏的激揚、秋的豐碩、冬的靜謐，歲月老人就已經(jīng)將我送入了人生最為美妙的花季。
同樣的時(shí)刻，我們共同迎來(lái)了人生又一個(gè)開(kāi)始--高中。新的校園、新的老師、新的同學(xué)，一切都顯得那么陌生，但又處處充滿(mǎn)了新的希望。
軍訓，是新學(xué)期的第一課，我們每一個(gè)人都懷著(zhù)興奮地心情迎接它。對于軍訓，我是充滿(mǎn)向往的，因為在我的心中有一個(gè)小小的夢(mèng)，做一個(gè)巾幗英雄，颯爽英姿！但是，一天的軍訓下來(lái)，當我們保持立正姿勢幾十分鐘而紋絲不動(dòng)時(shí)，酸、疼、脹，一切難受的感覺(jué)都嘗遍了，我才體會(huì )到"一切成功的背后都充滿(mǎn)汗與淚"這句話(huà)。教官們訓練有序的隊列表演，更是讓我們大開(kāi)眼界，使我們打心底里更崇拜他們了！
當我們戰勝一切困難，堅持下來(lái)時(shí)，我再一次感受到，即使是十五的我們，也同樣可以經(jīng)受住生活的錘煉。
無(wú)論前方等待我們的究竟是什么，我想只要有著(zhù)軍訓時(shí)的勇氣、耐力與堅持，美好的高中生活不會(huì )拒我于千里之外的。同樣，我也會(huì )用自己的努力去開(kāi)拓、去進(jìn)取，超越自己，用繽紛的高中生活構筑我唯美的花季。
陽(yáng)光撒落，萬(wàn)物崢嶸，花季已悄然綻放......
寫(xiě)軍訓的作文 篇8
從前，我一直想當一名軍人。今天，我的愿望終于實(shí)現了：學(xué)校組織臺州晚報小記者參加軍校體驗營(yíng)。就這樣，我的軍訓故事開(kāi)始了……
那天，當我們一班人馬“殺”進(jìn)去的時(shí)候，教官對我們說(shuō)：“這兩天，將有我們的六位排長(cháng)帶大家一起玩耍、游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，期盼著(zhù)每一個(gè)游戲的到來(lái)。當教官說(shuō)第一個(gè)游戲的名稱(chēng)是“羅馬炮架”的時(shí)候，我心想：“羅馬炮架”是什么？有吃的嗎？（嘿嘿，當時(shí)有點(diǎn)餓）到后來(lái)才明白，“羅馬炮架”就是把氣球裝上水，做成炮彈，然后每排派三位同學(xué)做“投石器”，用來(lái)發(fā)射炮彈。好了，規則介紹完了，我們的“戰爭”也開(kāi)始了……
剛開(kāi)始，我們班一直處于下風(fēng)。盡管我們努力拼搏，但還是“慘敗而歸”。炮彈“遍地開(kāi)花”，戰爭十分激烈。輪到我發(fā)炮的時(shí)候，我用力一壓投石桿，只聽(tīng)“咚”的一聲，我來(lái)了“凌空沖射”。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)從我的身后傳來(lái)一陣歡呼聲，我感到很莫名其妙。轉過(guò)頭一看，教官也對我豎起了大拇指。我疑惑不解地下了臺。問(wèn)了旁邊的同學(xué)才知道：當我發(fā)出炮彈的時(shí)候，五班的一位同學(xué)剛想走出來(lái)發(fā)炮，結果，炮彈不偏不倚，正好擊中了那位同學(xué)的頭，來(lái)了個(gè)罕見(jiàn)的“黃金爆頭”！我聽(tīng)了，情不自禁的笑了起來(lái)。
還有其它很多玩的游戲，我們每天都和它們在一起，開(kāi)心得不得了。
��！真高興��！以前一直都以為軍訓很殘酷，沒(méi)想到那么好玩，我下次還要來(lái)！
評語(yǔ)：樸實(shí)自然的童心體現在文中,使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息，寫(xiě)得很“酷”，讓人忍俊不禁。
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