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小學(xué)生以聚會(huì )為話(huà)題的想像作文「優(yōu)秀篇」

時(shí)間:2022-01-31 13:03:10 聚會(huì ) 我要投稿

小學(xué)生以聚會(huì )為話(huà)題的想像作文「優(yōu)秀篇」

  導語(yǔ):這是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)水果王國。圓溜溜的西瓜涂上了口紅,彎彎的香蕉系上了領(lǐng)帶,連頑皮的櫻桃也穿上了漂亮的裙子,原來(lái)大家都忙著(zhù)準備參加下午的水果王國舉行的歡聚會(huì )。下面是小編整理的一些關(guān)于聚會(huì )的作文,歡迎查閱,謝謝。

小學(xué)生以聚會(huì )為話(huà)題的想像作文「優(yōu)秀篇」

  篇一:橡皮的聚會(huì )

  四(1)班的同學(xué)們去上體育課了,文具盒中的橡皮們紛紛跑了出來(lái)。大家你一言我一語(yǔ)地討論開(kāi)了自己和小主人之間的故事。一場(chǎng)橡皮的聚會(huì )就開(kāi)始了。

  第一個(gè)橡皮開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“我是從廠(chǎng)里出來(lái)的,那時(shí)候,我穿著(zhù)金色的裙子,到小主人的手上,她天天給我洗澡。”

  一個(gè)可憐巴巴的橡皮說(shuō):“以前我也是干干凈凈的,可是小主人老要來(lái)欺負我。”

  它們請鉛筆哥哥幫忙,在紙上寫(xiě):“保護橡皮”。

  一個(gè)穿著(zhù)粉色連衣裙、打扮時(shí)髦的橡皮自豪地說(shuō):“瞧!我是從橡皮工廠(chǎng)來(lái)的,那里的.叔叔阿姨可好啦,把我打扮得多漂亮!我的小主人可喜歡我啦,整天把我放在文具盒中默默欣賞,而舍不得使用。”

  “真羨慕你呀,”一塊滿(mǎn)身鉛筆洞的橡皮邊流眼淚邊說(shuō):“我本來(lái)也很漂亮的,可我的小主人有事沒(méi)事總用鉛筆在我身上戳上幾下,現在弄的我滿(mǎn)身是傷。嗚嗚嗚……”

  “我的小主人喜歡喜新厭舊,用不到兩天我就要進(jìn)垃圾桶啦,我前面的幾位就是這樣的。”穿著(zhù)一身迷彩服的橡皮說(shuō)。

  橡皮們越說(shuō)越傷心,越說(shuō)越氣憤。這時(shí)一位德高望重的橡皮說(shuō):“我們不能再這樣沉默下去了,我們要給小主人一個(gè)教訓,F在請鉛筆幫忙把我們的遭遇寫(xiě)給大家看,主人們如果不向我們道歉,我們就集體出逃,你們認為怎樣?”

  橡皮們聽(tīng)了紛紛點(diǎn)頭,大家不約而同地行動(dòng)了起來(lái)。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,上好體育課的同學(xué)們來(lái)到教室,發(fā)現自己的橡皮不見(jiàn)了,急得不得了,沒(méi)有橡皮寫(xiě)錯了字怎么辦呢?有的同學(xué)把書(shū)包翻了一個(gè)底朝天;有的同學(xué)因為找不到橡皮哭了起來(lái)……突然,他們看見(jiàn)了橡皮們留下的遭遇及意見(jiàn),感到慚愧極了。同學(xué)們決定找回橡皮,永遠珍惜它們。橡皮們聽(tīng)了同學(xué)們的保證、看了同學(xué)們的行動(dòng),很感動(dòng),重新回到了小主人的身邊。

  同學(xué)們都回來(lái)了。有些同學(xué)在找橡皮,他們看見(jiàn)紙條上寫(xiě)著(zhù):“保護橡皮”這幾個(gè)大字,看完以后,后悔極了。這以后,大家愛(ài)惜自己的橡皮了。從此,每個(gè)橡皮的身上都是干干凈凈、整整齊齊的,它們和小主人有成為了好朋友。

  點(diǎn)評:這篇童話(huà),小作者發(fā)揮了奇妙的想象,用充滿(mǎn)童真童趣的語(yǔ)言,加入人物準確細膩的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě),把“文具盒中的橡皮們”的形象,刻畫(huà)得入木三分,堪稱(chēng)佳作。

  篇二:水果王國歡聚會(huì )

  這是一個(gè)晴朗的日子,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)水果王國。圓溜溜的西瓜涂上了口紅,彎彎的香蕉系上了領(lǐng)帶,連頑皮的櫻桃也穿上了漂亮的裙子,原來(lái)大家都忙著(zhù)準備參加下午的水果王國舉行的歡聚會(huì )。

  下午,酒會(huì )開(kāi)始了,大家圍坐在一棵大榕樹(shù)下,在這里,桔子是今天的'主角,她打扮得多么漂亮。一身金黃的連衣裙,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,她圓圓的,和小朋友拳頭一樣大小,像一盞小燈籠,頭上還頂著(zhù)一片小綠葉,就像撐著(zhù)一把小傘,十分引人注目。

  西瓜第一個(gè)站起來(lái)發(fā)言,說(shuō):“幾年前我還是個(gè)調皮的孩子,有一次趁媽媽沒(méi)注意,跑出去玩,走著(zhù)走著(zhù),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)地洞,那地洞又滑又深,我急得哭了起來(lái),是聽(tīng)到哭聲的香蕉拿出家里的繩救了我,在此我非常地感謝。”香蕉笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,在我被人睢不起的時(shí)候,是你來(lái)鼓舞了,給我了信心。”桔子也拉著(zhù)衣裙說(shuō):“我要謝謝各位叔叔、伯伯,正是在你們的關(guān)心和幫助下,我們家才難度過(guò)難關(guān)。”……

  大家回憶著(zhù),笑著(zhù),時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間,是歡聚會(huì )結束的時(shí)候了,哈蜜瓜大王說(shuō):“我宣布,每天的這一天,就定為水果王國的歡聚會(huì )。”大家歡呼雀躍,都拍手叫好。

  讓我們一起期待來(lái)年的歡聚會(huì )。

  點(diǎn)評:這篇文章想象豐富。第一自然段中,作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言寫(xiě)了西瓜、香蕉和櫻桃的樣子,交代了故事的背景,引起了讀者的閱讀興趣。下文抓住大家的話(huà)進(jìn)行了描寫(xiě),突出了水果王國的和諧和友好。文章結構完整,是一篇優(yōu)秀的作品。

  篇三:水果的聚會(huì )

  叮咚,叮咚……”鐘聲響過(guò),水果朋友們不約而同地來(lái)到屬于它們的"舞臺".

  月亮為它們裝飾舞臺,微風(fēng)為它們舞蹈,花兒為它們伴奏,小鳥(niǎo)們是它們的特邀嘉賓,一場(chǎng)晚會(huì )即將拉開(kāi)帷幕.

  隨著(zhù)音樂(lè )響起,香蕉姑娘緩緩地走了出來(lái),她穿著(zhù)一身金黃的迷你裙,微笑著(zhù)向大家問(wèn)好,剎時(shí),動(dòng)感的<<老鼠愛(ài)大米>>音樂(lè )響起,香蕉姑娘不由自主的隨著(zhù)音樂(lè )舞動(dòng)起來(lái)。大家和著(zhù)節拍鼓著(zhù)掌。“我聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,有種特別的感覺(jué)┅┅”香蕉姑娘她邊唱邊跳,把大家帶入了音樂(lè )的海洋。

  一陣雷鳴般掌聲過(guò)后,穿著(zhù)紅色晚禮服的蘋(píng)果女郎閃亮登場(chǎng),她來(lái)到舞臺中央拉起了小提琴,悠揚的琴聲感覺(jué)如癡如醉……

  接下來(lái)出場(chǎng)的是誰(shuí)呢?他就是芒果哥哥,隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。華爾茲,倫巴,恰恰舞……晚會(huì )達到了高潮,隨著(zhù)音樂(lè )全場(chǎng)舞動(dòng),掌聲陣陣不斷,臺上臺下情緒高漲,晚會(huì )成了火熱的海洋,時(shí)間在夜幕下悄然滑過(guò)……

  “叮咚,叮咚……”東方出現了魚(yú)肚白,黎明的第一縷陽(yáng)光催著(zhù)水果娃娃們回家,水果娃娃紛紛跳回果籃里,迎接新的'一天的到來(lái).愉快的夜晚成為了水果娃娃們美好的回憶,仔細瞧瞧,果籃里水果娃娃們總在偷偷地笑!

  點(diǎn)評:這是一篇想象類(lèi)的作文,小作者具有豐富的想象力,語(yǔ)言活潑、簡(jiǎn)練,“緩緩地”、“優(yōu)美的”等用詞比較準確,渲染了聚會(huì )的歡樂(lè ),過(guò)渡自然,結構安排比較合理。

  篇四:玩具的聚會(huì )

  清晨,小主人還在熟睡,玩具們就你一言,我一語(yǔ)的開(kāi)始了每天早晨必有的“討論大會(huì )”。

  最受大家尊敬的熊媽媽第一個(gè)發(fā)言:“孩子們,小主人昨天說(shuō),今天我們要來(lái)五個(gè)新朋友,希望大家能歡迎它們。”最懂禮貌的海豚哥哥笑著(zhù)回道:“那當然!我們一定會(huì )熱烈歡迎它們的!”“哇!真希望它們是五位小帥哥,正好配我們這五朵金花。”快樂(lè )三姐妹、花姐姐和美麗的貓小姐流著(zhù)口水說(shuō)道“哇!”小黃和小白做嘔吐?tīng)?ldquo;就她們那樣,誰(shuí)會(huì )喜歡?”熊寶寶問(wèn)可愛(ài)美眉:“美眉,你希望是誰(shuí)?”美眉說(shuō):“無(wú)論是誰(shuí),只要不長(cháng)得太難看就可以了!”“不要說(shuō)了,有人來(lái)了。”“吱——”一聲,小主人的媽媽走了進(jìn)來(lái),玩具們都默不作聲,只見(jiàn)小主人的媽媽把一盒東西放在了小主人的床頭,就走了出去。

  玩具們都好奇的看著(zhù)那個(gè)盒子,不知里面有什么東西。

  忽然從盒子里跳出來(lái)五個(gè)可愛(ài)的'玩具娃娃,說(shuō)道:“你們好啊!我們是北京奧運會(huì )吉祥物,簡(jiǎn)稱(chēng)五福娃,讓我們來(lái)介紹一下自己吧!我們分別是魚(yú)兒貝貝、國寶熊貓晶晶、藏羚羊迎迎、北京沙燕妮妮以及奧林匹克圣火歡歡。連在一起讀時(shí)你能讀出北京對世界的盛情邀請,‘北京歡迎您’。我們每個(gè)娃娃都代表了一個(gè)美好的祝愿:繁榮、歡樂(lè )、激情、健康與好運,我們將向世界各地的孩子們傳遞友誼和平、積極進(jìn)取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。”

  眾玩具聽(tīng)得是目瞪口呆,還是“刁蠻公主”的腦袋轉得快,回過(guò)神來(lái),問(wèn):“難道你們就是代表海洋、森林、火、大地和天空的五個(gè)奧運福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮嗎?”“是的,我們就是。”福娃們異口同聲地答道。

  玩具們高興地把福娃圍了起來(lái),問(wèn)這問(wèn)那。瞧!她們開(kāi)始跳舞了,歡樂(lè )三姐妹跳起了踢踏舞,花小姐扭著(zhù)她美麗的腰肢,貓小姐居然和小白(一支毛絨狗)跳起了國標舞,可愛(ài)美眉跳起了標準的芭蕾舞,小猴子在屋子里上竄下跳……每一個(gè)玩具都在為奧運喝彩,為奧運加油。

  “安靜!請大家安靜一下,安靜下來(lái),讓我們一起來(lái)歡迎福娃加入我們,讓我們?yōu)楦M藜尤胛覀兌院?”海豚哥哥首先冷靜下來(lái),因為小主人就要醒了,只剩這最后幾分鐘了。“我們沒(méi)多少時(shí)間了,馬上就要回到靜物的狀態(tài)了,然我們和小主人一起來(lái)迎接奧運吧!福娃呀!你們是奧運的使者,是奧運的代表!”

  “當!當!當!當!當!當!”六點(diǎn)的時(shí)鐘準時(shí)敲響了,玩具們都回到了靜物的狀態(tài)中,小主人揉揉眼睛醒了。

  點(diǎn)評:本文運用了外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)來(lái)敘寫(xiě)了玩具的各種情態(tài),反映玩具歡迎奧運的主題,同時(shí)也是作者想要表達的思想。運用擬人化的筆法,活靈活現,栩栩如生。

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