菊花的啟示作文匯總

　　菊花的啟示作文第一篇

　　冬天來(lái)了一場(chǎng)大雪把校園花池里的花全都凍死了，只有辦公室門(mén)前的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了菊花，有黃的，還有紅的，漂亮極了，它的花瓣像向日葵的花瓣， 一片一片疊起來(lái)。我走到菊花邊低下頭，還能聞見(jiàn)一股香味。

　　老師說(shuō)各種花都有它獨特的意義，不同的花有不同的特點(diǎn)。荷花出淤泥而不染；牡丹花在百花中獨占鰲頭；茉莉花清香淡雅；月季花嫵媚動(dòng)人。為什么送老人鮮花時(shí)都要送菊花呢？因為菊花不畏艱難不怕寒冷，喻意為健康長(cháng)壽。聽(tīng)了老師的講解我不禁佩服起小小的.菊花。我在心里下定決心要好好學(xué)習菊花的精神，在學(xué)習中、生活中不怕困難，努力進(jìn)取。

　　菊花的啟示作文第二篇

　　“待到九月九，還來(lái)就菊花�！敝仃�(yáng)這天天高云淡，天公作美，我獨自漫步在大街上，不知不覺(jué)間，我聞到了一些若有若無(wú)的清香，順著(zhù)香氣往那邊一看，上面赫然寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：學(xué)府公園。

　　公園門(mén)前擺著(zhù)許多菊花，陣陣清香撲鼻而來(lái)，讓人為之沉醉。我不禁走進(jìn)了花的海洋，是那么心曠神怡，所有的煩惱都跑到九霄云外了，頓時(shí)神清氣爽。我不禁細細端詳起來(lái)，看，菊花的花瓣宛如一雙雙渴求知識的小手。它們有的好似守護稀世珍寶一樣，三五成群緊緊地抱在一起；有的仿佛一位美麗非凡的公主，孤芳自賞，高傲地站立著(zhù)；有的仿佛是離別的孩子不舍得與母親分開(kāi)，頭挨頭簇擁在一起……瞧，它們的顏色有白的、粉的、黃的、紅的。白的像云，是那么柔和；粉的像桃，是那么嬌柔；黃的像蜜，是那么惹人愛(ài)；紅的像霞，是那么熱情，讓人流連忘返。

　　再仔細一看，花海里真是一片繁忙的'景象，黃色的小蜜蜂在花間飛舞，一會(huì )兒在這朵上采集花粉，一會(huì )兒在那朵上品嘗花蜜，一會(huì )兒飛到那邊的一朵上嗅著(zhù)芬芳的花香，這些辛勤者又像在花叢中尋找最美的花朵，更像在與花兒們交流，談?wù)撝?zhù)今天的新鮮事、有趣事。

　　看似嬌柔的菊花，卻在冷風(fēng)中，爭相開(kāi)放、爭奇斗艷，絲毫沒(méi)有打蔫的跡象，依然是那么生機勃勃。這時(shí)，我想到了我自己，一遇到困難就想放棄，就沒(méi)精打采、垂頭喪氣。我看到菊花那不畏寒冷、生機勃勃、努力將自己最好的一面展現給觀(guān)賞者的樣子，我暗下決心，一定要像菊花一樣，不畏困難，努力做到最好。

　　菊花的啟示作文第三篇

　　一片片枯黃的落葉，一陣陣凄涼的寒風(fēng)，一朵朵花的凋謝，象征著(zhù)秋天的到來(lái)。秋天，是果實(shí)累累的季節；秋天，是百花凋謝的季節；秋天更是菊花開(kāi)放的季節。

　　當其他的花無(wú)法忍受住寒冷時(shí)，菊花便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，它慢慢地伸直了腰，緩緩地舒展開(kāi)花瓣來(lái)，那一片片花瓣井井有條地排列著(zhù)，好似一張燦爛的笑臉。在這黃金時(shí)節，菊花那美姿，那精神無(wú)不為這季節增添光彩！

　　而我呢？正因為菊花那不畏嚴寒的精神而深受啟發(fā)�！叭绻�，我在做事方面也能像菊花一樣，那我肯定能成功；如果，我在打擊面前也如此，那我就能走得更遠！”想到這里，我下意識地告訴自己：“一定要努力！”從此，菊花的.精神便成為我的座右銘。

　　記得有一次，老師讓我和班級里另一位同學(xué)去參加演講比賽，可我卻不想去，我怕被人笑話(huà)，更怕那一雙雙炯炯有神的眼睛。正當這時(shí)，腦海中浮現出菊花的身影，它仿佛在對我說(shuō)：“別害怕，勇敢向前，你一定行！”我也不知怎么的，就這樣答應了。

　　我天天回家看稿子，天天回家練習……比賽的日子一天天向我逼近，我也跟著(zhù)越來(lái)越緊張。正當那天，我看著(zhù)那一個(gè)個(gè)的選手發(fā)揮得如此之好，我不禁全身發(fā)抖，擔心自己是否也能這樣？輪到我了，我戰戰兢兢地走上臺去，先是有禮貌地鞠一躬，接著(zhù)我便開(kāi)始演講起來(lái)。我的心跳得特別厲害，導致我快無(wú)法呼吸了。忽然我看見(jiàn)有人低著(zhù)頭，發(fā)出“呵呵”的笑聲，我的臉“唰”地一下，紅了起來(lái)，頓時(shí)忘記演講內容。我呆呆地站在那里，不知所措，突然我又想起了“它”。我開(kāi)始慢慢回想演講內容，就這樣，我的演講結束了。

　　一件小小的事物也有大大的用處，“菊花”，我感謝你，是你讓我更堅強，是你讓我懂得不放棄，是你讓我深受啟迪。我愛(ài)你——菊花！

　　菊花的啟示作文第四篇

　　“Who��！教室里哪來(lái)的花呢？莫非是咱們班要------開(kāi)個(gè)花節？”剛進(jìn)教室的我就看見(jiàn)N+1多的菊花和我叫不上名的花，而且還看見(jiàn)一大群同學(xué)在指指點(diǎn)點(diǎn)，各種各樣的問(wèn)題如同千百個(gè)問(wèn)號在教室上空左蹦右跳。我剛想拿起來(lái)看看，一天王笑星李冠呈像一顆定時(shí)炸彈一樣頓時(shí)炸開(kāi)了花，一邊大笑一邊叫到：“哈哈哈，各位‘童鞋’們，你們完蛋啦，這是周老師的花，你們簡(jiǎn)直就是和尚打傘------無(wú)法無(wú)天��！等著(zhù)五雷轟頂吧！”我們鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)他，依舊看著(zhù)、玩著(zhù)、說(shuō)著(zhù)。不知何時(shí)，周老師站在了門(mén)前，我們那個(gè)嚇得啊，灰溜溜地跑了，準確的說(shuō)應該是

　　回到了座位上。

　　菊花香——茶菊花

　　所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自金秋季”，在這個(gè)金秋時(shí)時(shí)節，正是菊花艷開(kāi)之時(shí)，而在課堂上的菊花似乎要比在秋風(fēng)傲然的菊花更勝一籌，原因視為什么，我實(shí)在說(shuō)不清。突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，可不知整么的，平時(shí)的一陣涼意變成了一陣清香，使人神清氣爽，聽(tīng)課都更有意思了。

　　菊花美——一點(diǎn)紅，金絲菊

　　秋天，天高云淡，露水成霜時(shí)樹(shù)葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲霜怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。周老師給我們的菊花是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠和那可愛(ài)的金黃，都使人陶醉其中，像走進(jìn)了五彩斑斕的世界，那黃巢的詩(shī)句“沖天香陣透長(cháng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲”縈繞在耳旁，更增添了幾分濃濃的詩(shī)意。在菊花的世界里，菊千姿百態(tài)，那含苞待放的如羞澀的小姑娘，弱不禁風(fēng)，在冷風(fēng)中微微顫動(dòng)，不敢抬起頭認識這個(gè)陌生的新世界；那半開(kāi)半閉的菊，忘記了自己還沒(méi)有完全置身于這個(gè)世界中，只顧欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的世界；那完全開(kāi)放的，像豪放的小伙子，對一切美好的事物都充滿(mǎn)了好奇，所以懷著(zhù)急切的心情開(kāi)放了，以期待能認識更好的東西；那略有謝意的，宛如英年早逝的男士，因為過(guò)早地想認清了這個(gè)世界，雖然沒(méi)有逃過(guò)歲月流逝的關(guān)卡，最終只能在涼颼颼的寒風(fēng)中低下頭，但充滿(mǎn)了依戀······多么美麗的花兒��！

　　菊，它把擁有的一切都毫不吝嗇地獻給了人們。它已看了塵世間的一切，它不貪圖美麗，也只求擁有平凡的`不能在平凡的生活。它更是不畏嚴寒，不屈風(fēng)霜，如此一種花，怎能不為之心動(dòng)呢？其實(shí)，和菊花一樣默默無(wú)聞工作的，在現實(shí)生活中也有，如：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的老師，有在馬路上辛勤工作、指揮的交警，還有救死扶傷的“白衣天使”······正是因為有了這些人，我們的國家才有今天的繁榮、穩定和昌盛。菊，也擁有著(zhù)美好的品質(zhì)。從古至今，有多少文人墨客拜倒在它迷人的石榴裙下，寫(xiě)出了優(yōu)美的詩(shī)句贊揚它、歌頌它��！菊，是淡雅的，沒(méi)有牡丹的富麗，更沒(méi)有蘭花的名貴和玫瑰的浪漫。但菊花是高潔的，它有無(wú)私奉獻的精神，它把沁人心脾的花香送給人們，讓人們陶醉其中；它把花蜜獻給······

　　人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有一些遺憾，我們沒(méi)有從頭再來(lái)的機會(huì )。菊花，又何嘗不是這樣的呢？

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