我有我的倔強作文(通用21篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的我有我的倔強作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我有我的倔強作文 篇1
春去冬來(lái),時(shí)光流轉,現在的自己雖說(shuō)不上優(yōu)秀,但是令自己滿(mǎn)意。不接受施舍,不氣餒,不自卑,不放棄。這是我為自己的評價(jià)。
遇到困難時(shí),我成無(wú)數次堅持不下,無(wú)數次想哭,但是我的倔強不允許我哭?,代表懦弱,明明知道的,但嘴里那咸咸的感覺(jué)是怎么回事,心中的無(wú)助感是怎么回事?我警告自己,保護著(zhù)尊嚴,維護著(zhù)我的倔強。
失敗了?為什么這么想哭,心里的不服輸的聲音是怎么回事?我不服,我不服!我告訴自己,站起來(lái),不要這么弱小,我拼命的努力,為什么得到的是你的嘲笑?我的謙讓?zhuān)谀憧磥?lái)只是懦弱,那好,我讓你看看我的實(shí)力!我拼命努力,拼命學(xué)習,只是為了超過(guò)你,只是為了告訴你,我有實(shí)力!請不要再看不起我,我會(huì )讓你刮目相看!
知道嗎,要多努力在什么時(shí)候都彎著(zhù)嘴角,笑著(zhù)告訴自己:下次再來(lái)。這需要多大努力你知道嗎?請不要挑戰我的極限。
這是最后一次,我要超過(guò)你,帶著(zhù)我的倔強,打敗你!
我有我的倔強作文 篇2
“我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱,這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視,便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌,因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡!
倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的,用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。
青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng),我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及,那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性――倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧,而是倔強的想要獨立;可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù),仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。
因為青春的底蘊就是倔強,亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。
倔強是一個(gè)詞兒,是一種個(gè)性,是一種精神!就算失望也不能絕望!
倔強載著(zhù)我們的夢(mèng)起飛,倔強詮釋我們的青春!
我就是我自己的神在我活的地方!
“當我和世界不一樣那就讓我不一樣,堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”
我要我的倔強!
我有我的倔強作文 篇3
如果苦難的生活是命運,我決不低下高昂的頭,也決不跪天祈求,命運不屬于蒼天,命運屬于自己。如果生活是海洋,注定每個(gè)人都要跌入這個(gè)海洋,在花里翻騰。彼岸多遙遠,何時(shí)能歸航?在未知的世界,誰(shuí)都是肓人,誰(shuí)都是創(chuàng )造者,不同的方向,注定不同的旅途和結果。
冬去春來(lái),先天對數字的不敏感,造成后天對逝去的時(shí)間沒(méi)有任何概念,依然認為自己還有大把青春揮霍,歲月卻在不經(jīng)意間留下絲絲痕跡。
總以為愛(ài)是可以永恒的,直到面對時(shí)才發(fā)現那么難那么苦,在乎你的心你做的一切,不愿你知道我的心我的情我做的一切
漸漸習慣忘記時(shí)間,漸漸遺棄靈魂,帶著(zhù)一軀的空殼活著(zhù),感覺(jué)不到空虛,也沒(méi)有悲傷,我到底是怎么了?
我沒(méi)有遺棄自己,我只是暫時(shí)迷失了。我在黑暗中對自己這樣說(shuō)
夜,無(wú)語(yǔ),我,無(wú)語(yǔ)。如果時(shí)光可以停留,我希望它一直停留在這一刻,讓心靈去升華,讓思想去沉淀。只可惜,日子它悄悄地過(guò),時(shí)光它悄悄地流,在來(lái)不及回首的剎那,一切都已成了過(guò)往,離我遠去了
自然造就了白日與黑夜,我不知為誰(shuí)喝彩,盡管白日是那么精彩紛呈,但卻是喧鬧的,雖然黑夜是那么黑暗深沉,但卻又極其靜謐。
不后悔。即使是面對那些永遠也無(wú)法找回的逝去。
不遺憾。生活本來(lái)就包含了太多的錯過(guò)。
沒(méi)有完美。也不要去追求完美。
不是么?我們給自己肩上壓得擔子太重了,重到連前一天晚上做的夢(mèng)都要拚命地記起有一點(diǎn)模糊都會(huì )恍惚不可終日。
那些一直恪守的規則越來(lái)越象一把永遠也無(wú)法打開(kāi)的枷鎖
也許人生總該做出一種抉擇,在喜歡與不喜歡間做出判斷,在愛(ài)與不愛(ài)之間做出選擇。如果要我在白晝與黑夜之間作出愛(ài)與不愛(ài)的選擇,我會(huì )選擇愛(ài)黑夜,因為我喜歡夜的靜。靜,是心靈的歸宿、靈魂的天堂。這樣的時(shí)光,可以什么都不想,只是靜靜地坐;也可以什么都想,比如關(guān)于生活,關(guān)于朋友,關(guān)于愛(ài)情,關(guān)于未來(lái),還有關(guān)于生、關(guān)于死。
我有我的倔強作文 篇4
成功是你夢(mèng)寐以求的那只玫瑰,挫折便是那遍及枝干的針刺;快樂(lè )是讓你魂牽夢(mèng)繞的那只夜曲,悲傷便是那偶爾閃現的不和諧的音符。
因為我知道了這些,所以在我追夢(mèng)和成長(cháng)的道路上,就算被風(fēng)雨洗禮,也倔強的不肯回頭。身邊的人都說(shuō)我太執著(zhù)、太倔強、太天真?墒俏蚁胼p輕地告訴他們,這是成長(cháng)道路上的一份永遠值得回憶,永遠無(wú)法忘懷的一段獨家記憶。
也許我的夢(mèng)想真的是好遙遠,我想當一名歌手,一個(gè)不需要有很高人氣,不需要有華麗衣裳的歌手。我并不是為了要在舞臺上展現自己的魅力,不是為了要過(guò)榮華富貴的生活,而是想要擁有一手屬于自己的歌,一首能唱出自己心酸歷程的歌。
不過(guò)我遇到了許多困難,比如說(shuō)我天生五音不全,在我記憶中,有許多人笑話(huà)過(guò)我,有許多人議論過(guò)我,不過(guò)我不在乎,因為我唱的是屬于自己的那一份感情,不是來(lái)讓別人欣賞和贊揚的。我不會(huì )放棄,因為我知道努力也許不一定會(huì )成功,但放棄注定會(huì )失敗。我也知道也許在這條路上我可能不會(huì )到達彼岸,但是,我卻擁有了一份追夢(mèng)的歷程。
如果沒(méi)有望斷天涯路的迷惘,沒(méi)有為伊消得人憔悴的辛苦付出,怎么會(huì )有驀然回首的頓悟。所以我不肯回頭。
站在歷史海岸,慢溯滄桑的波濤,我們瞻仰那朵朵閃耀的浪花。楚大夫的赤膽雄心,萬(wàn)世敬仰;魏武揚鞭東指,建功立業(yè);紅軍二萬(wàn)千千里長(cháng)征,終至星火燎原…那一次的努力,不帶著(zhù)血淚的歷史?
所以我倔強的不肯回頭,這是我朦朧的夢(mèng)想,我要載著(zhù)我朦朧的夢(mèng)想,一路前行。
我有我的倔強作文 篇5
我是個(gè)比較愛(ài)倔強,愛(ài)逞強的孩子,從不顧及別人的感受,媽媽為此常常教育我。
記得那天上午,正好是星期六,我到姥姥家去吃飯,吃完飯才想起來(lái),忘帶作文本,下午還要去學(xué)作文呢!我急得團團轉。這時(shí),媽媽對我說(shuō):“要不等走的時(shí)候,到小賣(mài)部去買(mǎi)個(gè)本?”我搖搖頭說(shuō):“不要,浪費時(shí)間,遲到了怎么辦?”“要不從書(shū)櫥里隨便找個(gè)本子用,反正你表哥的本多得數不過(guò)來(lái)!苯又(zhù),便翻抽屜,隨后在抽屜里拿出幾個(gè)嶄新的本子。我嚷嚷道:“不要,不要,那上面還有筆記呢!”我請求媽媽去幫我拿本子,可是她死活不答應,說(shuō):“我光頭疼,怎么去拿呀!”我喊道:“那讓爸爸帶我去拿!薄澳惆质軅偌由蟿诶墼趺慈パ!”我叫道:“不嘛!不嘛!我要拿,我要拿!”媽媽的手打在我的臉上,淚水從眼眶里流出,滑過(guò)臉頰,滴到地上!澳氵有臉哭,不嫌害臊!蔽铱薜酶鼌柡α。正在休息的爸爸終于忍不住,坐起來(lái),對著(zhù)我說(shuō):“去去去,你呀!”我跟著(zhù)爸爸去拿本子。我流下了后悔的淚水。我想:是啊,我實(shí)在是太倔強了,一點(diǎn)都不顧及大人的感受。
倔強可能會(huì )改變你的一生,可以改變家人對你的愛(ài),改變別人對你的態(tài)度。我決心不要讓倔強再繼續下去!
我有我的倔強作文 篇6
我的倔強弟弟叫劉基喆,他一頭黑發(fā),眉毛就像是用記號筆描過(guò)一般,絕對比我的都要黑,眼睛總是水靈靈的,大概是因為他非常喜歡哭吧!有長(cháng)差不多1厘米的眼睫毛,忽閃忽閃的。臉蛋肉嘟嘟的、丑丑的,可可愛(ài)了,老會(huì )讓人忍不住的去動(dòng)一動(dòng),揉一揉,之后去捏一把。
我弟弟有個(gè)非常牛叉的技能就是哭,只要他一使出這個(gè)技能,什么事我們也就聽(tīng)從他的指揮,就像那一次我們準備先去倒垃圾再去門(mén)房拿快遞,可是我弟弟就非要先去拿快遞再去倒垃圾,我們沒(méi)有遵照他的指揮,弟弟就使出他的超級妙計山洪海嘯,也就是更大聲的哭。這一下我們也就只得乖乖就范。我們都不知道為什么,我們聽(tīng)他的來(lái)做事,就知道千萬(wàn)千萬(wàn)不要讓他哭就可以了。
每次我們看電視看得好好的,他就突然過(guò)來(lái)讓我們給他看《小豬佩奇》,我們不同意他就要哭,他一哭,我們只好依依不舍轉換電視節目給他看,我們都在一邊垂頭喪氣的,可他就不一樣了,他那個(gè)時(shí)候高興的手舞足蹈,我們也只好和他一起看。
我弟弟的倔強是你們萬(wàn)萬(wàn)也想不來(lái)的!這就是我的倔強的弟弟,我們全家最疼愛(ài)的寶貝!
我有我的倔強作文 篇7
十二月的一個(gè)早晨,伴隨著(zhù)哇哇大哭的聲音,我來(lái)到了這個(gè)世界上,病房里站著(zhù)爸爸,爺爺奶奶,我在媽媽的懷抱里,喝著(zhù)奶,當然,這些是媽媽告訴我的。
我特殊喜歡寫(xiě)字,而且還是鋼筆字,從小我練字,從歪歪扭扭寫(xiě)到方方正正,我很羨慕爸爸的字體,他寫(xiě)得字很好看,剛勁有力,每一筆都很到位,我以爸爸的字體為做楷模,一有空就訓練,我總是把課本上的文章,一筆一劃的抄下來(lái),我也會(huì )自己寫(xiě)日記,做這些都是為了提高我的寫(xiě)字能力。
天天早上在學(xué)校晨讀,我都是很大聲的讀出來(lái),富有感情的,而不是語(yǔ)氣平淡沒(méi)有任何感情表達那樣。就是因為這樣,我可以在學(xué)校讀廣播,甚至每當學(xué)校有節目的時(shí)候,我還被當選主持人。
我的性格比較好強,也比較頑固,比如在做某一件事情的時(shí)候,我不會(huì )因為一兩次的失敗而放棄,我就是一心要學(xué)會(huì )做到為止,媽媽總說(shuō)我是個(gè)倔強的孩子,我想是的,我就是這么一個(gè)執著(zhù)倔強的孩子,不容易認輸。
我有很多小伙伴,對我的朋友們,我是有求必應,因為我知道,只有你愿意真心的幫助別人,別人以后才會(huì )真心幫助你。當然最好的朋友沒(méi)有幾個(gè),也許是我還小吧。
我有我的倔強作文 篇8
《倔強》——來(lái)自一個(gè)創(chuàng )作天團的聲音,帶給我們太多感動(dòng)的,五月天。
淺淺斟酌便可察覺(jué)這兩個(gè)字所承載的韌性與意志,倔強或多或少地代表了80后的姿態(tài),但請所有人注意,這并不等同于傲慢無(wú)禮,而是逆流而上的一張張青春的面孔,在人生的潘多拉盒子中努力探尋真諦的身影?v然倔強的身影孤單,即便固執的姿態(tài)淡漠,任誰(shuí)人也無(wú)法阻擋溢自青春內里的澎湃,那是屬于年少韶華的最強音:“我和我最后的倔強,握緊雙手堅持不放,下一步是不是天堂,就算失望,不能絕望……”
應聘會(huì )上失意的面孔,考場(chǎng)上緊蹙的眉頭,入夜的奮筆疾書(shū),全憑一種信念,僅此一次的青春之途上,淋漓盡致地走過(guò)才不枉這最好的時(shí)光。
信鏗鏘的唱詞配上MV里一張張執拗的臉孔,道出了這個(gè)時(shí)代的最強音:“Never give up!”
我們獨樹(shù)一幟的側臉是倔強的座右銘,我們的姿態(tài)是逆風(fēng)飛行,就算失望,不能絕望!
漫漫學(xué)途上,尤其將這首歌獻給高三學(xué)子,用倔強繪制最美的愿景!
我有我的倔強作文 篇9
人生難得放縱自己一次,那么就讓我放縱一下自己的感情吧,不顧一切!當真正做了之后,就會(huì )淡然的去面對人生的很多挫折。我現在可以大聲的告訴全世界:“我對自己充滿(mǎn)的信心!我愿意接受一切挑戰!我渴望創(chuàng )造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己:“我手掌有大大的力量,我一定也會(huì )飛翔!”
其實(shí)愛(ài)真的很簡(jiǎn)單,只要你心存感激,只要你是一個(gè)值得愛(ài)的人,無(wú)論親情,友情,還是愛(ài)情。都會(huì )讓你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)的那么深,那么的幸福。人世間,只有斷斷續續的快樂(lè ),并在其中穿插著(zhù)許多的痛苦和磨難,快樂(lè )因此而顯得更加珍貴!
NOW,我要相信,決不懷疑!相信是源泉,相信是浪花,它會(huì )帶給你信心,會(huì )給你未來(lái)。許諾只是期待,而相信是遠航的陀,它是方向盤(pán),是指南針,指引前行的方向。相信也會(huì )遇到懷疑,懷疑是對以前的肯定,懷疑也是對以前的質(zhì)疑,懷疑將堅強相信,懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中,只有不斷地總結,不斷地堅定自己的目標,美好其實(shí)并不遙遠。
不離不棄的鼓勵,定可以決勝千里,贏(yíng)得最后的笑容。如果我的微笑,給這世界帶來(lái)一抹顏色,那我會(huì )再努力一些,在你的掌聲里一路向前。
我有我的倔強作文 篇10
我是一名四年級的小學(xué)生。圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),扎著(zhù)一根馬尾辮,走起路來(lái)一晃一晃的。我雖然長(cháng)得很可愛(ài),但我也有一個(gè)缺點(diǎn),性格十分倔強,有著(zhù)不服輸的勁兒。
記得有一個(gè)星期天,我上完了奧數課,回家就做起了奧數作業(yè)。我做啊做啊,奧數作業(yè)的前5道題可真簡(jiǎn)單,我用了不到5分鐘就做完了,就像我在順水行舟,可當我行舟行到第6題的時(shí)候,我突然停了下來(lái)。這第六題就像一塊絆腳石,阻擋了我前進(jìn)。我想冥思苦想,就是想不出如何解。媽媽似乎是看出了我不會(huì )做,便拿出筆和紙,打算教我?墒俏业木笃庥猩蟻(lái)了,一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷芟氤鰜?lái)的,多想想就行了。您別教我!”“不會(huì )才要教呢!”媽媽也固執地回答道!拔易约耗芟,讓我自己想!”“好吧好吧,那你自己想,等一下不會(huì )了可別來(lái)找我哦!”媽媽的語(yǔ)氣似乎有點(diǎn)不高興了!拔乙欢ú粫(huì )來(lái)找你的!蔽倚睦锇蛋迪。于是,我又埋頭思考起來(lái)。我想了好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),我突然想出了換著(zhù)角度思考的方法,我拿起筆在本子上寫(xiě)了起來(lái),我果然做出來(lái)了。我高興極了!
伙伴們,怎么樣,這就是我,一個(gè)性格倔強,不服輸的女孩
我有我的倔強作文 篇11
小時(shí)候,我是一個(gè)很倔強的人,為了件芝麻綠豆大的事,都要和家里人爭,大家都說(shuō)這是我頭上有兩個(gè)漩的原因。
暑假里的一天,媽媽建議大家去七寶古鎮玩?墒,乘什么交通工具呢?爸爸要開(kāi)車(chē),我要乘地鐵。就這樣,我倔強的毛病又犯了!
我振振有詞地對爸爸說(shuō):“坐地鐵去!因為坐地鐵方便,乘九號線(xiàn)坐十五站,不用轉車(chē)就到了。而且,現在世博期間,提倡低碳生活,應使用公共交通!”
“你聽(tīng)我說(shuō),”爸爸不等我說(shuō)完,就搶著(zhù)說(shuō):“開(kāi)車(chē)方便!蔽乙宦(tīng),又爭了起來(lái):“明明是地鐵方便!”“爸爸是怕像那天去世博園一樣,地鐵口堵得滿(mǎn)滿(mǎn)的人!睕](méi)想到,媽媽竟幫爸爸。
“哼!讓我們聽(tīng)聽(tīng)群眾的意見(jiàn)!”我連忙問(wèn)每個(gè)人支持誰(shuí),媽媽和爸爸要開(kāi)車(chē),爺爺和我要坐地鐵,奶奶說(shuō)隨便,也就是棄權,竟打成了平手。我可不會(huì )善罷甘休,在我的再三懇求下,奶奶同意坐地鐵。三比二,勝出!我獲得了勝利!
我倔強的性格到現在還沒(méi)有改。記得那次三星筆試,大家都說(shuō)我過(guò)不了,我又倔強起來(lái)了,告訴他們我一定會(huì )過(guò)的。我也以我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)了自己的話(huà)。
這就是小時(shí)候的我,是一個(gè)倔強的女孩。但我把這種倔強變成了堅持,我也會(huì )用這種堅持不懈的`精神做好每一件事。
我有我的倔強作文 篇12
世界上每個(gè)人都有和別人不一樣的地方,不論是個(gè)性、容貌或長(cháng)處。而我和別人不一樣的地方就是我的個(gè)性。
我的個(gè)性很倔強,很少人像我這么倔強,我常常把別人的意見(jiàn)當耳邊風(fēng),左耳進(jìn)又右耳出。但有時(shí)候這種堅持也是一項優(yōu)點(diǎn),正因為有這種堅持,所以我的夢(mèng)想大多都能實(shí)現,讓我不知應該要把它當缺點(diǎn),努力改過(guò),還是當優(yōu)點(diǎn)繼續保持。
我有時(shí)真的很痛恨這種倔強的個(gè)性,因為它使許多知心朋友都離我遠去,而讓我感到孤單寂寞,“倔強”,彷佛就像個(gè)大惡魔,把我的朋友都嚇走,只剩下我一個(gè)人被關(guān)在籠子里。那些離我而去的朋友們,不是說(shuō)我太以自我為中心,就是說(shuō)我不在乎他們,可是我并沒(méi)有!我關(guān)心我的朋友,我喜歡他們和我一起讀書(shū),一起 游戲的每一個(gè)時(shí)光,而他們竟說(shuō)我不把他們擺在眼里,這時(shí)我的心就像被利刃劃過(guò)一般,不停的流血。
可是每次一想到達成愿望的那種美好滋味,就忍住把這個(gè)個(gè)性改掉的想法,有時(shí)我真希望我是別人,而不是現在的自己,可是一切都不可能再改變了,我就是我,獨一無(wú)二的我,和別人不一樣的我。
總之,“倔強”是不是個(gè)缺點(diǎn),對我來(lái)說(shuō),還是個(gè)難以抉擇的大難題。
我有我的倔強作文 篇13
我是一個(gè)很倔強,也很要強的人,不論遇到什么困難,不論當時(shí)自己的心情有多么難受,始終不想著(zhù)放棄自己的信念,始終堅信有一天自己會(huì )過(guò)得很好。盡管有時(shí)候別人可能覺(jué)得我很可憐,但我自己在心里從未介意過(guò)這些,并沒(méi)有因此而與他人疏。我不氣,不急,不惱,不自卑,不抱怨,也不在乎。因為,在我的心里,我始終堅信:人生不會(huì )永遠一帆風(fēng)順,在我年輕氣盛的時(shí)候多經(jīng)歷些磨難,也許不是什么壞事。我想終究有一天,我會(huì )過(guò)得比她們都要好?墒菦](méi)想到自己唯一的一個(gè)最好的朋友,換了號碼,且連卡都丟得找不到了,居然都沒(méi)有告訴我她的新號碼。突然間,從未有過(guò)的自卑一股腦涌上了我的心頭。我不在別人身訴求過(guò)多。也許是生活的差距太多,我們早已走在了不同的階層,而只是我愚鈍得從未發(fā)現,或是我固執得從不愿意承認其真實(shí)的存在罷了。
這般年紀,坎坎坷坷,是是非非,經(jīng)歷了這么多之后,還有什么是我所不能承受的呢?還有什么是我所看不開(kāi)的呢?或許,偶爾會(huì )有過(guò)得不如人的念頭,但我一直堅信,我永遠都會(huì )是最幸福的?磥(lái),時(shí)間真的是個(gè)好東西,它會(huì )幫你認清一個(gè)你認為找不到一絲缺點(diǎn)的人的不足。
我有我的倔強作文 篇14
我雖然是一個(gè)小女孩,但我一點(diǎn)都不文靜,我很倔強哦!有時(shí)候,爸爸媽媽還會(huì )因為我這么倔強吵架呢!
我這么倔強,那么你也來(lái)看看我的“倔強點(diǎn)滴”吧!
有一天中午,我吃完飯了,一看媽媽還在:“埋頭奮戰”,便說(shuō):“媽媽?zhuān)乙?shū)房學(xué)習了哦!边M(jìn)了書(shū)房,我拿出紙和筆,寫(xiě)了一句話(huà):“小主人在正在學(xué)習,請勿打擾”。然后,“啪”的一聲貼到了書(shū)房的門(mén)上,我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時(shí),媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了,我正好被抓了個(gè)正著(zhù)。媽媽說(shuō):“我說(shuō)呢!怎么學(xué)了這么大的時(shí)候呀,原來(lái)在玩電腦呀!馬上學(xué)習去!蔽乙宦(tīng),倔強的心馬上僅應過(guò)來(lái),說(shuō):“憑什么呀!我星期一到星期五都在學(xué)習,好不容易有時(shí)間了,玩會(huì )電腦怎么了?難道你就一直讓我學(xué)嗎?想讓我學(xué)成書(shū)呆子嗎?”但是媽媽畢竟是大人,我是小孩子,所以說(shuō)不過(guò)她,便哭了起來(lái)。爸爸安慰道:“來(lái)吧,再少玩一會(huì )!蔽艺郎蕚渫,倔強的心說(shuō):“不能玩,讓他們瞧瞧你的厲害!蔽冶阏f(shuō):“哼,不玩了,有什么了不起的!
過(guò)了一會(huì )兒,我突然發(fā)現自己吃虧了,便又哭了起來(lái)。我很后悔。
瞧!我的倔強心強吧!
我有我的倔強作文 篇15
我原來(lái)一直是個(gè)倔強的小孩,我要什么,就必須得得到;我說(shuō)去哪兒!別人必須要依我才行!
但是從那次后,我不再倔強!
那是下雨天,7歲的我看見(jiàn)班上的其他女同學(xué)都買(mǎi)了芭比娃娃,心里很不是滋味,一點(diǎn)也不心甘,偏要爸爸也立馬就帶我買(mǎi)去!
在我的再三催促下,爸爸便同意陪我買(mǎi)去了,可是媽媽堅決反對,我便很不高興,大小姐脾氣一下子又上來(lái)了!
媽媽僵著(zhù)臉,氣呼呼地說(shuō):不準陪她去,總不能一直這樣慣著(zhù)她,寵著(zhù)她吧!都已經(jīng)7歲了,也不小了,總不能一直這樣倔強下去!你自己看看,爸爸為了這個(gè)家,在外頭辛苦地工作,而你卻一點(diǎn)也不懂事,半句體貼爸爸的話(huà)也不說(shuō),反而天天嚷著(zhù)他帶你走到這兒,走到哪兒。
這時(shí),爸爸趕忙走出來(lái)說(shuō);別說(shuō)了,孩子他媽。為什么不要說(shuō)呢?再這樣下去孩子怎么能夠懂事,成才,懂得孝順父母?媽媽苦口婆心地說(shuō)道。
我聽(tīng)了,眼中的淚水早已奪眶而出,一個(gè)人躲到了自己的小房間里,趴在床上一邊哭,一邊想媽媽剛剛說(shuō)得那番話(huà)。心里想:是!我怎么這么不懂事呢這么倔強呢。父母為我付出了這么多。此刻,媽媽眼角的一絲絲皺紋,爸爸頭上隱隱約約的幾根白發(fā),一直在我腦海浮現,揮之不去。
從那是,我便做了一個(gè)決定:從此,我不再倔強!做一個(gè)孝順父母的好孩子!
我有我的倔強作文 篇16
記得一年級的時(shí)候,老師們曾在旁邊偷偷地議論我。他們沒(méi)有注意到我的存在,我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn),他們在說(shuō)——我很倔。
那時(shí)候我才一年級,我不懂什么叫“倔”,我想他們是在表?yè)P我,便得意洋洋地傻笑。老師們回頭看見(jiàn)了我,我觸碰到他們的眼神,打了個(gè)激靈,跑回教室去了。
后來(lái)一年一年長(cháng)大,我明白了什么叫“倔強”。我仔細回憶自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得還是不要太倔。
但是,那天,我們正在做練習題,我那存放了很久的倔強又爆發(fā)了。
當時(shí),同學(xué)們都在埋頭做題,老師突然對我們說(shuō):“同學(xué)們,我來(lái)給大家講一道題……”
可是,老師做出來(lái)的答案和我的答案差了十萬(wàn)八千里。我再演算一遍,我沒(méi)有錯!于是我懷著(zhù)忐忑的心,把我做的題交了上去。
試卷發(fā)下來(lái)后,老師在我的卷子上打了個(gè)大叉,還在班上重點(diǎn)批評我,說(shuō)我不聽(tīng)講,把錯題交上去。
我聽(tīng)了這話(huà),心里咯噔一下,有個(gè)東西在我心中發(fā)瘋似地往外鉆。
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,有個(gè)同學(xué)還在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,笑瞇瞇地對我說(shuō):“你怎么不說(shuō)話(huà)?”
天哪,這是怎么回事?我怎么會(huì )有種拿黑板刷拍他的感覺(jué)?
我鼓足勇氣,站上講臺,拿起了粉筆。我也沒(méi)問(wèn)老師同意,就在黑板上寫(xiě)下我的演算過(guò)程。老師算了一遍,發(fā)現自己出錯了。老師不好意思地在我的卷子上打了勾,還對我說(shuō):“繼續努力!”
從那時(shí)起,我下定決心,要把倔強進(jìn)行到底。倔強不是缺點(diǎn),反而給了我勇氣和信心!
我有我的倔強作文 篇17
我的生活是一片泛著(zhù)碧花的海洋,而我的心愿則是被海風(fēng)吹起的浪花中最絢爛的一朵。那就是——做一個(gè)強者。
媽媽說(shuō),我是一個(gè)倔強的女孩?和她一樣要強。其實(shí),我從小身體就虛弱、多病,,但我從不愿顯露自己的虛弱,我和小伙伴們一起爬山、爬樹(shù),樣樣不愿比他們差。有一次和伙伴比賽爬樹(shù),從高高的樹(shù)杈上摔了下來(lái),忍著(zhù)痛走了回家,媽媽見(jiàn)我罵我,又心疼我。也許血管中涌動(dòng)著(zhù)決不認輸的血液,來(lái)到不同的地方,我依然保留著(zhù)自己那頑強不屈的性格。經(jīng)過(guò)了日日夜夜的努力,我坦然地坐在了考場(chǎng)上?加⒄Z(yǔ)的時(shí)候,我感冒了,卻沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)采丫碜哟鹜?回到家中就大病了一場(chǎng)。當媽媽流著(zhù)淚問(wèn)我為什么不告訴她時(shí),我說(shuō):“這點(diǎn)小病算得了什么?我可以證明我不比他們差,我要做一個(gè)強者!不能讓媽媽把心思都放在我身上!眿寢尩臏I奪眶而出,打在我心上。
在學(xué)習上保持優(yōu)勢并不容易,在生活中就更難了。我的體育成績(jì)永遠是引以為傲的資本,而別人,只能面對漫長(cháng)的跑道發(fā)憂(yōu)。人不是說(shuō)夏練三伏,冬練三九嗎?我可以付出多倍的時(shí)間哪!終于,我可以在200米跑道上任意舒展自己靈活的身姿了。媽媽說(shuō)我總是創(chuàng )造奇跡,有我就不一樣。其實(shí),那是因為我的心愿在支持我去做一個(gè)強者!會(huì )有一片屬于自己的天空!做一個(gè)強者!
我循著(zhù)自己的心愿一步步走下去,每一次腳步聲,都會(huì )引來(lái)一片深遠的回音……
我有我的倔強作文 篇18
“你喝一下這個(gè)酸奶,”媽媽苦口婆心地勸導著(zhù)我,“一點(diǎn)都不酸,真的!薄澳阌植皇遣恢,我從來(lái)不喝這么濃的酸奶!蔽曳锤械鼗氐,一邊繼續專(zhuān)心致志地盯著(zhù)傾國傾城的東方不敗!鞍,你喝一口嘗嘗怎么了啊!眿寢尣粷M(mǎn)地嗔怪著(zhù)!熬筒缓!”我堅定地說(shuō)!罢骊!”媽媽氣憤地丟下兩個(gè)字。是啊,我一直,這么倔強……
倔強像一杯咖啡,那么香純,沁人心腑,卻又那么苦澀,傷了自己,也傷了別人。
我和她是小學(xué)的好朋友,她聰明、乖巧、有一技之長(cháng),而我只是個(gè)普通、脾氣倔強的丫頭。從小,贊美、獎勵,都屬于她,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。而倔強又普通的我,即使遜色于她一大截,也不肯服輸。憑著(zhù)那股倔強,我比她加倍努力,比她加倍付出。功夫不負有心人,我自然也比她更加出色。
一次出黑板報,夕陽(yáng)依依不舍地落下了,可還沒(méi)有完成!氨仨毊(huà)完了才能回家!”她的臉迎著(zhù)晚霞,一絲不茍地說(shuō)!安挪灰,我現在就回家!蔽野腴_(kāi)玩笑半認真地說(shuō),“我走了哈!薄安恍小彼鎺C色,盯著(zhù)我說(shuō)!澳阏f(shuō)不行就不行?就走!”我也莫名奇妙地生氣了,說(shuō)完便背著(zhù)包一步步邁出教室。倔強的我,即使知道自己不應該這么做,也不肯服輸。這股倔強,使我們不歡而散,使我們漸漸疏遠,是我們分道揚鑣……
咖啡,有香純也有苦澀;倔強,有喜悅也有悲傷……
也許一路走下來(lái),只剩下我,和我驕傲的倔強吧……
我有我的倔強作文 篇19
凡是天性剛強的人,必定有自強不息的力量——羅曼仿蘩?SPANlang=EN-US>題記
堅強,是精神支柱,是跨越坎坷的信念,是成功勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅強,那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。
時(shí)間永遠凝固在2008年5月12日14時(shí)28分,那一刻,孩子朗朗的讀書(shū)聲嗄然而止,那一刻,繁華的城市突然變成地獄;那一刻,歸家的路變得遙遙無(wú)期。
這次大地震,許多孩子都失去了父母、親人,成了孤兒,他們幼小的心靈受到嚴重的打擊!可他們臉上露出的仍是天真無(wú)邪的微笑。因為他們選擇了堅強,在困難面前抬起了頭,擦干了他們的淚水。
在一片廢墟中,有一個(gè)感人的事跡,永遠銘記在人們的心中,有一個(gè)三歲左右的小男孩在被救援人員解救出來(lái)的一瞬間,舉起了他那稚嫩的右手,向救出他的人們敬禮!這是個(gè)不規則的軍禮,這代表著(zhù)一份怎樣的敬意!
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,多少坎坷,多少荊棘,但我們應該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎么能見(jiàn)絢麗的彩虹?“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”。在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,有許許多多困難在等待著(zhù)我們。這時(shí),我們應化悲痛為力量,選擇堅強。
人生之路可不是陽(yáng)光明媚的康莊大道,但我們只要越過(guò)障礙,就會(huì )發(fā)現一片美麗的藍天。
我有我的倔強作文 篇20
我們班上有這么個(gè)人,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,濃濃的眉毛下有一雙葡萄般的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )唱的小嘴巴。
她的性格很倔。有一次,她吃完飯想去洗碗,這時(shí),她媽媽跟她說(shuō):“你不會(huì )洗碗,萬(wàn)一把碗打碎怎么辦?”而她信心十足的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我有把握!
可是,她媽媽還是不同意。這可把她氣壞了,一個(gè)人坐在沙發(fā)上生悶氣。這下,她媽媽心軟了,同意讓她去洗碗。這可樂(lè )壞了她,她趕緊跑到廚房,拿起碗洗了起來(lái),當她洗到一半的時(shí)候,突然“砰”的一聲,原來(lái),是她不小心把碗打碎了。她媽媽走進(jìn)來(lái),看了看地上的碎片對她生氣地說(shuō):“讓你不洗你偏要洗,你怎么那么倔呢?你看,把碗打碎了吧!彼(tīng)了,這才向媽媽道了謙。
她雖然很倔,但她也有很多的業(yè)余愛(ài)好,比如說(shuō)彈電子琴、打籃球、唱歌、騎車(chē)、下圍棋 ……但她最喜歡的就是看書(shū)了。
有一次,她正在看書(shū),她媽媽讓她去買(mǎi)醋,她說(shuō):“馬上去,馬上去!笨伞R上’了半天,她動(dòng)都沒(méi)動(dòng),她媽媽見(jiàn)她還沒(méi)出去買(mǎi)醋,生氣了,一把奪過(guò)她手中的書(shū),她也不高興了,說(shuō):“別拿!別拿!我只剩下最后一點(diǎn)沒(méi)看完!
媽媽聽(tīng)了,只好讓她繼續看下去,自己出去買(mǎi)醋去了。
你知道她是誰(shuí)嗎?如果你能給我保密的話(huà),我就告訴你:這個(gè)又倔而又喜歡看書(shū)的小書(shū)迷就是我。
我有我的倔強作文 篇21
說(shuō)到我了解自己?jiǎn),這個(gè)話(huà)題每個(gè)人的第一個(gè)回答可能都是了解,但回過(guò)頭來(lái)細想,似乎不是那么的了解。說(shuō)到“我是一個(gè)怎么樣的孩子?”這個(gè)話(huà)題,每個(gè)人的第一回答可能都是誠實(shí)的、善良的、聰明的等等一類(lèi)好的詞語(yǔ),但回過(guò)頭來(lái)細想,我似乎也沒(méi)有那么好。
其實(shí)我挺倔強的……
小的時(shí)候我倔強,現在我依舊倔強。從前有的人告訴我,要多吃蔬菜,少吃零食,可我就偏偏不愛(ài)聽(tīng),我就是不喜歡吃蔬菜,F在有的人告訴我,你要少看電視,多學(xué)習學(xué)習,多看看書(shū),可我偏偏就不愛(ài)聽(tīng),到現在成了近視。沒(méi)錯我口中所說(shuō)的那個(gè)“有的人”就是我的媽媽?zhuān)@可能就是傳說(shuō)中的“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”吧!
倔強在我看來(lái)似乎不是什么好的東西,它常常使我和別人作對,導致人與人之間的關(guān)系不融洽,但有時(shí)他似乎也沒(méi)有想象中的那么差勁吧。
在地上撿到了一個(gè)錢(qián)包,我不知所措,總告訴自己一定要找到失主,失主現在一定會(huì )很著(zhù)急。我在原地等待了很久,但沒(méi)有人來(lái)領(lǐng)回它,有人告訴我,算了吧,這東西自己留著(zhù)也沒(méi)有什么壞處,我否決了。終于在我的一意孤行下完成了艱難的“任務(wù)”。因此,在我看來(lái)他也不壞。
倔強是好也是壞。它是一把雙刃劍?梢越o人帶來(lái)好處與壞處。我可以堅持我的倔強。還是要看是在哪一方面了。相信我,我是一個(gè)倔強的好孩子。
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