《倔強的我》作文

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　　【篇一：倔強的我】

　　我是個(gè)極其倔將的人，這一點(diǎn)是我周?chē)�的朋友都公認的。

　　有一次去外面吃飯，正巧將要吃的東西是我最討厭的，我不想吃便告訴媽媽?zhuān)瑡寢寗裎叶嗌俪砸稽c(diǎn)，可我仍就是原樣，媽媽見(jiàn)勸阻無(wú)用便說(shuō)：“你愛(ài)吃不吃!”我一氣之下一天內沒(méi)有吃任何東西。當然，長(cháng)大后，我也漸漸明白事理，知道即便是我不想吃的東西，它也不一定沒(méi)有營(yíng)養，所以我慢慢試著(zhù)改正這個(gè)缺點(diǎn)。

　　有一年冬天，我借了別人的東西，答應要準時(shí)還回去，可外面正下著(zhù)大雪，媽媽極力勸阻我說(shuō)可以給同學(xué)打個(gè)電話(huà)，我的同學(xué)也同意我可以暫時(shí)不還，我仍然執意要去，把那件東西還給了他。媽媽對我說(shuō)：“你也太倔強了!”

　　你們認為我倔強嗎?

　　【篇二：倔強的我】

　　別看我戴著(zhù)一副眼鏡斯斯文文的，可有時(shí)候認真起來(lái)脾氣有點(diǎn)倔。

　　記得有一次媽媽下班回到家里，帶回一大堆香甜可口的零食，并招呼我和哥哥來(lái)吃零食;哥哥一聽(tīng)見(jiàn)媽媽招呼就像兔子一樣跳過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)一包牛奶糖，忙著(zhù)用剪刀剪開(kāi)一包牛奶糖，幾乎把所有好吃一點(diǎn)的牛奶糖都拿走了，并且全吃光了。我看到只有幾顆牛奶糖放在桌子上，媽媽叫我拿，我堅決不肯要。為了這件事我還生了好幾天悶氣，搞得哥哥不敢再和我搶東西了。

　　想起還有一個(gè)星期天，為了解出一道奧數題，我從下午16：00開(kāi)始左思右想一直到17：00多我還是想不出來(lái)，開(kāi)飯了，媽媽一個(gè)勁兒地叫我快吃飯。我說(shuō)一定要解完這道才吃飯。我又繼續埋頭在草稿紙上計算，終于過(guò)了整整一個(gè)小時(shí)后這道題才被我的“堅持”破解了，結果飯菜也涼了，但是我卻很高興。

　　這就是倔強的我，也希望有一天我能改變一下我的倔強。

　　【篇三：倔強的我】

　　我雖然是一個(gè)小女孩，但我一點(diǎn)都不文靜，我很倔強哦!有時(shí)候，爸爸媽媽還會(huì )因為我這么倔強吵架呢!

　　我這么倔強，那么你也來(lái)看看我的“倔強點(diǎn)滴”吧!

　　有一天中午，我吃完飯了，一看媽媽還在：“埋頭奮戰”，便說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我要去�?shū)房學(xué)習了哦�！边M(jìn)了書(shū)房，我拿出紙和筆，寫(xiě)了一句話(huà)：“小主人在正在學(xué)習，請勿打擾”。然后，“啪”的一聲貼到了書(shū)房的門(mén)上，我便心安理得的玩起了電腦。玩了半小時(shí)，媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)了，我正好被抓了個(gè)正著(zhù)。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)呢!怎么學(xué)了這么大的時(shí)候呀，原來(lái)在玩電腦呀!馬上學(xué)習去�！蔽乙宦�(tīng)，倔強的心馬上僅應過(guò)來(lái)，說(shuō)：“憑什么呀!我星期一到星期五都在學(xué)習，好不容易有時(shí)間了，玩會(huì )電腦怎么了?難道你就一直讓我學(xué)嗎?想讓我學(xué)成書(shū)呆子嗎?”但是媽媽畢竟是大人，我是小孩子，所以說(shuō)不過(guò)她，便哭了起來(lái)。爸爸安慰道：“來(lái)吧，再少玩一會(huì )�！蔽艺郎蕚渫�，倔強的心說(shuō)：“不能玩，讓他們瞧瞧你的厲害�！蔽冶阏f(shuō)：“哼，不玩了，有什么了不起的�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我突然發(fā)現自己吃虧了，便又哭了起來(lái)。我很后悔。

　　瞧!我的倔強心強吧!

　　【篇四：倔強的我】

　　“我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”

　　正在看電視，便傳來(lái)了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當我第一次聽(tīng)到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節奏。我想說(shuō)的是我喜歡!

　　倔強這個(gè)詞在我看來(lái)是十分有個(gè)性的，用它來(lái)形容我們的青春再合適不過(guò)了。

　　青春的我們不知有多少個(gè)夢(mèng)，我們每天都在倔強的追尋著(zhù)那些夢(mèng)。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個(gè)性倔強。我們不再喜歡父母無(wú)微不至的照顧，而是倔強的想要獨立;可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進(jìn)行著(zhù)，仍在消散著(zhù)。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會(huì )為一個(gè)問(wèn)題“打破沙鍋問(wèn)到底”;也可能去深究一個(gè)渺小的字眼。

　　因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個(gè)青春。

　　倔強是一個(gè)詞兒，是一種個(gè)性，是一種精神!就算失望也不能絕望!

　　倔強載著(zhù)我們的夢(mèng)起飛，倔強詮釋我們的青春!

　　我就是我自己的神在我活的地方!

　　“當我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來(lái)說(shuō)就是以剛克剛……”

　　我要我的倔強!

　　【篇五：倔強的我】

　　今年的我已經(jīng)12歲了，一個(gè)普普通通的男孩：瓜子型的臉蛋，皮膚有點(diǎn)黑，玲瓏的小面孔上嵌著(zhù)一對黑白相間的大眼睛，還有一頭偏分的劉海，我帥氣就體現在這黑油油的頭發(fā)上。

　　我的愛(ài)好是看書(shū)。尤其作文書(shū)是我最好的伙伴，哪有作文書(shū)，哪里就有我�？醋魑臅�(shū)的時(shí)候，我的臉上一會(huì )兒“陰云密布”，一會(huì )兒“四季如春”，看來(lái)我是完全陶醉在作文書(shū)里了。

　　我的脾氣很倔強，爭強好勝，只要不服氣就會(huì )把頭偏著(zhù)，把嘴撅著(zhù)。比如有一次，聶揚玲把我的腳打著(zhù)了。

　　我說(shuō)：“聶揚玲，今天下午你等著(zhù)，我非要打你不可�！�

　　聶揚玲卻說(shuō)：“等著(zhù)就等著(zhù)，你以為我是好欺負的嗎?我才不怕你呢�！�

　　一會(huì )兒，聶揚林就把我要打她的事情給呂老師說(shuō)了，呂老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你為什么要打聶揚林?”。

　　我說(shuō)：“她把我的腳打著(zhù)了�！�

　　呂老師說(shuō)：“你需不需要她給你賠個(gè)禮，道歉�！�

　　我氣憤地說(shuō)：“不需要�！�

　　呂老師又說(shuō)：“你需不需要我讓她給你賠醫藥費呢?”。

　　我說(shuō)：“也不需要�！�

　　呂老師說(shuō)：“那你究竟想干什么呢?”，呂老師問(wèn)的我啞口無(wú)言了。我雖然嘴巴上沒(méi)說(shuō)什么，可是心里老不服氣，撅著(zhù)嘴巴把頭偏著(zhù)狠狠地盯者聶揚林。狠討厭她打小報告的行為。一場(chǎng)小小的風(fēng)波算是在呂老師的調解下平息了，可我仍然是倔強的我。

　　現在，你有點(diǎn)了解我了吧!雖然在生活中有此自我，但我并不是壞學(xué)生，如果愿意和我做朋友，那你就趕快行動(dòng)吧!

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