校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ)（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，要用到寄語(yǔ)的情況還是蠻多的，寄語(yǔ)是人們所傳的抑或是寄托希望的話(huà)語(yǔ)。怎么寫(xiě)寄語(yǔ)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ)，歡迎大家分享。
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 1
老師們：
教育職業(yè)是人類(lèi)的偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財富。讓我們引知識之泉,叩心靈之門(mén)，啟智慧之鎖，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。
愛(ài)與責任是我們永恒的師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責。讓我們?yōu)槊魈焖伎�，為將�?lái)設計，為學(xué)生的.終生負責。攜手并肩，站在教育的新起點(diǎn)，追求完美與創(chuàng )新，鑄造事業(yè)的新輝煌！
學(xué)生是千差萬(wàn)別的，讓我們認真研究每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)揮其特長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生得到全面與個(gè)性和諧與統一的發(fā)展，讓我們在教育中，堅持做人與成人并重，智商與情商并重，知識與能力并重，全面培養學(xué)生的基本素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展負責，為學(xué)生的可持續發(fā)展負責。老師們，讓我們攜起手來(lái)，以不懈的努力和追求，忠誠于人民的教育事業(yè)，無(wú)愧于“人民教師”光榮稱(chēng)號。
3親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)階段正是人生的播種季節，播下一個(gè)信念，你將收獲一種行動(dòng);播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣;播下一個(gè)習慣，你將收獲一種性格;播下一個(gè)性格，你將收獲一種命運。只有自己在心中的“山”上攀登不息，將來(lái)才能登上真正的頂峰!孩子們，你們是新世紀的主人，祖國的未來(lái)，在我們二(8)班的小網(wǎng)站開(kāi)啟之際，老師衷心地祝愿你們——在這片沃土上展開(kāi)你們理想的翅膀，為實(shí)現自己的宏偉藍圖而拼搏吧!要知道，進(jìn)步就精彩，進(jìn)步就輝煌!
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 2
老師、同學(xué)們：
春華秋實(shí)，桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國第XX個(gè)教師節。在此，我謹代表校黨委、校行政，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問(wèn)候和良好的祝愿!向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!
在舉國上下隆重慶祝教師節之際，我們也為學(xué)校各項事業(yè)取得新發(fā)展、廣大教師取得新成績(jì)感到由衷的高興和自豪。一年來(lái)，我們深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步解放思想，搶抓機遇，銳意進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)內涵建設，學(xué)校各項事業(yè)呈現出良好的發(fā)展勢頭。
學(xué)科建設取得新進(jìn)展，有3個(gè)學(xué)科列入福建省“國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設學(xué)科項目”;新增4種碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別、7個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn);第十一批學(xué)位點(diǎn)申報工作扎實(shí)推進(jìn)，有望實(shí)現新的突破。人才培養質(zhì)量穩步提升，今年新增國家級質(zhì)量工程項目5項、省級9項;1篇論文入選全國百篇優(yōu)秀博士論文，這是我校繼XX年之后再次獲此殊榮。
科研實(shí)力持續攀升，今年共獲得國家自然科學(xué)基金32項、國家社會(huì )科學(xué)基金17項，國家基金總經(jīng)費首次突破一千萬(wàn)元;獲批建設濕潤亞熱帶山地生態(tài)國家重點(diǎn)實(shí)驗室培育基地。人才隊伍建設取得新成效，新聘“雙聘院士”2人，1個(gè)團隊入選教育部創(chuàng )新團隊，3人受聘擔任國務(wù)院學(xué)位委員會(huì )學(xué)科評議組成員(其中1人為召集人)，2人入選新世紀百千萬(wàn)人才工程國家級人選，1人被遴選為我省第一批引進(jìn)高層次創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新人才，1人獲“福建省第二屆杰出科技人才”獎。開(kāi)放辦學(xué)進(jìn)一步拓展，與菲律賓紅奚禮示大學(xué)、印尼阿拉扎大學(xué)合辦的孔子學(xué)院先后獲批建設;成為中國政府獎學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接受院校。閩臺合作與交流不斷深化，與臺灣世新大學(xué)聯(lián)合舉辦的福建海峽旅游學(xué)院正式揭牌。
校園文化建設成效顯著(zhù)，學(xué)生在第xx屆cctv青歌賽、第五屆全國高師田徑運動(dòng)會(huì )、“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽、海峽兩岸大學(xué)生辯論賽等重要競賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，黨建科學(xué)化水平得到提升，校園謀和諧促發(fā)展的氛圍日益濃厚。以上成績(jì)的取得，是省委、省政府正確領(lǐng)導的結果，是社會(huì )各界和海內外校友關(guān)心支持的結果，是全校教職員工團結拼搏的結果。在此，謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!
老師們，同學(xué)們，今年的教師節是全國教育工作會(huì )議召開(kāi)和《教育規劃綱要》發(fā)布后的第一個(gè)教師節，主題是“貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。我們要深入學(xué)習、全面貫徹全國教育工作會(huì )議精神和《教育規劃綱要》，堅持以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升學(xué)校綜合競爭力，為福建跨越發(fā)展和海西建設做出新的貢獻。
要深入開(kāi)展特色鮮明的教師節活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的良好氛圍;要大力實(shí)施“師德建設工程”，切實(shí)增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感，使廣大教師以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(cháng)的`指導者和引路人;要進(jìn)一步推進(jìn)人才強校戰略，以超常規的熱情、超常規的努力、超常規的舉措抓好教師隊伍建設，真正形成教師創(chuàng )新有機會(huì )、干事有舞臺、發(fā)展有空間的良好氛圍，讓建設綜合性有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)的宏偉藍圖早日變?yōu)楝F實(shí)。
最后，祝全校廣大教職員工節日愉快，闔家幸福，萬(wàn)事如意。
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天是x月2日，是傳統中國年的正月十二，是高三離高考的第x天，是高二離學(xué)考的第x天。所以首先我要祝福全校師生新春快樂(lè )，闔家安康!祝福高三學(xué)子,心想事成,金榜題名!祝福高二學(xué)子學(xué)考順利,成績(jì)優(yōu)異!祝福高一學(xué)子學(xué)業(yè)進(jìn)步，茁壯成長(cháng)!
同學(xué)們，一個(gè)充滿(mǎn)生機的新學(xué)期又已到來(lái)，我們帶著(zhù)對寒假生活、對幸福中國年的美好記憶，懷著(zhù)對新年的幢憬，對成長(cháng)使命的擔當，又開(kāi)始了一個(gè)新的里程。正如剛才同學(xué)發(fā)言中所說(shuō)：如果讓光陰邁著(zhù)一成不變的步伐走過(guò)新一輪的春夏秋冬，我們必然會(huì )原地踏步，甚至倒退。因此新的一年我們要加快成長(cháng)的步伐，要通過(guò)5自主發(fā)展，成就更優(yōu)秀的自我�！白灾黟B德、自主學(xué)習、自主健體、自主賞藝、自主管理”的5自主發(fā)展內容，同學(xué)們
早已開(kāi)始實(shí)施了。自主的含義為六個(gè)字：獨立、主動(dòng)和自控，獨立意味著(zhù)我們要有獨立的見(jiàn)解，獨立的思辨能力，獨立的生存能力;主動(dòng)意味著(zhù)積極、樂(lè )觀(guān)、勇于擔當、勇于進(jìn)取;自控意味著(zhù)自律、自制、慎獨，始終堅守正確的.信念和道德底線(xiàn)。本學(xué)期，我們每位48中人要通過(guò)獨立性、主動(dòng)性、自控性強化5自主發(fā)展的意識，提升5自主發(fā)展的能力。
中國有句古話(huà)：千里之行，始于足下，因此本學(xué)期在自主發(fā)展目標前提下，面對著(zhù)三個(gè)年級的不同使命，我今天強化的第一個(gè)話(huà)題是“行動(dòng)”。行動(dòng)是什么?行動(dòng)就是實(shí)干，就是落實(shí)。優(yōu)秀的人們告訴我們：有目標沒(méi)有行動(dòng)是一個(gè)夢(mèng)，有行動(dòng)沒(méi)有目標是一種浪費，目標加行動(dòng)才可以改變自我，超越自我。新學(xué)期，我希望大家在行動(dòng)方面要有“三力”：一有“說(shuō)做就做”的行動(dòng)力。
當今在社會(huì )人力資源領(lǐng)域流行一本書(shū)，叫做《萬(wàn)惡的拖延癥》，書(shū)中說(shuō)“拖延的借口總是層出不窮，因此導致人生的種種失敗”。拖延是一種自我毀滅的行為，是大多數人成功之路的絆腳石。今天的事拖到明天，會(huì )給明天帶來(lái)雙重壓力。我想同學(xué)們都深有體會(huì )。但幸好，拖延是可以改正的，是可以克服的。最好的解決辦法就是不找借口、不拖沓，認定目標說(shuō)做就做，立即行動(dòng)，絕不含糊。
二有“堅持不懈”的耐力。
馬云說(shuō)過(guò)他成功的秘訣就是“堅持”。通往成功的路會(huì )有很多坎坷、淚水、痛苦，你如何忍得住孤獨、耐得住寂寞、頂得住打擊就要看你的韌性。所以送給大家一句話(huà)鍥而不舍，金石可鏤，堅持不懈終會(huì )成功。
三有“排除干擾拒絕誘惑”的定力。
實(shí)踐證明，不是我們不能優(yōu)秀，不能卓越，而是我們常常不能排除來(lái)自他人、來(lái)自自我的干擾和誘惑�；叵胍幌�，我們是不是常常因為吃的誘惑、玩的誘惑、懶惰的誘惑浪費了很多時(shí)間，放棄了很多行動(dòng)?因此本學(xué)期，我希望我們每位同學(xué)都有足夠的定力去排除干擾、拒絕誘惑。請你記住，管理好自己的欲望，學(xué)會(huì )自控，能夠自控，你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒說(shuō)過(guò)，一個(gè)人只要堅定地知道他應該上哪兒去，全世界都會(huì )給他讓路。今天我要強化的第二個(gè)話(huà)題是“閱讀”。
我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開(kāi)始，從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開(kāi)始，走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們獨立地、主動(dòng)地、自控地抓住每一個(gè)閱讀的機會(huì )，從閱讀中豐富知識、豐富閱歷，為高考、為未來(lái)奠基。
今天我要強化的第三個(gè)話(huà)題是“健體”。
少年強則國強，少年壯則國壯。希望同學(xué)們珍惜每一天的間操時(shí)間、每一次的體育活動(dòng)時(shí)間、每一堂體育課時(shí)間，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可鍛煉時(shí)間，獨立地、主動(dòng)地、自控地投入到以足球為代表的各項健體活動(dòng)之中，至少掌握一項不受場(chǎng)地限制的健身技能，例如太極拳、跳繩、跑步、健美操等。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的高考之路更加通暢，只有健體才能讓你們的未來(lái)、祖國的未來(lái)更加強大。
今天我要強化的第四個(gè)話(huà)題是“修養”。
敬畏時(shí)間、遵守時(shí)間，敬畏約定、遵守約定;為人善良、送人問(wèn)候和微笑;以大局為重、顧忌他人感受、公共場(chǎng)所不大聲喧嘩;行為舉止儀表端莊優(yōu)雅、物品擺放整齊、講衛生愛(ài)干凈;節糧、節水、節電、不隨意浪費資源;愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，勇于擔當、勇往直前等等，都是每天擺在我們面前的基本修養，都需要我們從點(diǎn)滴做起、從自我做起。具備了這些修養，我們才是合格的社會(huì )公民，合格的世界公民，才稱(chēng)得起“高貴”，才能充滿(mǎn)自信、勇氣、昂首闊步地走向世界，才能真正實(shí)現“做有民族情懷的世界人”。同學(xué)們，愛(ài)的最高境界不是給予而是引領(lǐng)，學(xué)校為你們所開(kāi)設的所有課程，開(kāi)展的所有活動(dòng)，老師對你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長(cháng)、引領(lǐng)你們發(fā)展，都是全體老師對你們的大愛(ài)。所以，學(xué)校期望自主發(fā)展成為每位四十八中人的習慣，期望“立即行動(dòng)、深度閱讀、隨時(shí)健體、高貴修養”成為每位四十八中人的符號，期望每一位四十八中人走得更遠，飛得更高，期望四十八中因每一個(gè)人的發(fā)展而更加卓越!
謝謝大家
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了教師節。我們說(shuō)教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。在日復一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展碰撞、交融;發(fā)現自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(cháng)，是教育的幸福與快樂(lè )。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應讓人充滿(mǎn)幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段，我們就會(huì )體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的'禮物”中寫(xiě)道：“教育者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操縱在他們手中�！蔽覀兊墓湃艘舱f(shuō)：“道之所存，師之所存也�！苯處熕茉熘�(zhù)未來(lái)和明天，也喻意著(zhù)我們的學(xué)校要辦成讓人民滿(mǎn)意的教育，離不開(kāi)一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團結合作、艱苦奮斗的教師隊伍。
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
教師是學(xué)生的引導者、促進(jìn)者，應該教會(huì )學(xué)生怎樣做人、怎樣做事。一個(gè)民族要屹立于世界民族之林，必須有一代又一代人薪火相傳、奮發(fā)向上的民族精神，而民族精神的塑造，正依賴(lài)于這個(gè)民族千百萬(wàn)教師人格精神的陶冶和教化，教師從事的事業(yè)是影響人、塑造人的工作，無(wú)上光榮。全社會(huì )都要重視教育，支持學(xué)校發(fā)展，尊重教師。
教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應讓人充滿(mǎn)幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求，我們就會(huì )體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。作為一名教育工作者，心頭涌起的除了自豪與驕傲，更多的則是濃濃的感激。我謹代表三萬(wàn)余名外事師生向全省教育戰線(xiàn)上的同志們致以節日的祝福。
西安培華學(xué)院始終堅持以愛(ài)心體現責任，以誠摯體現品質(zhì)，以表率體現師德，以博學(xué)體現素質(zhì)，以能力體現高度，以研究體現層次，以學(xué)生成才來(lái)衡量高校的.社會(huì )價(jià)值。培華的發(fā)展，離不開(kāi)全體教職員工的無(wú)私奉獻。在這感恩的節日里，我謹代表西安培華學(xué)院三萬(wàn)余名學(xué)子向默默耕耘、辛勤工作的教育工作者致以最誠摯的節日問(wèn)候!
教師在傳授知識的同時(shí)，引導學(xué)生修煉品德、拓展心智、完善人格、開(kāi)闊視野，為社會(huì )培養具有廣博知識，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的優(yōu)秀人才。人格的力量是無(wú)窮的，師德是人格力量的源泉。在教師高尚人格的影響下，學(xué)生為其崇高的品德所折服，為其卓越的才能所傾倒，為其廣博的知識所陶醉，才能“親其師、信其道”。在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，以此于廣大教師們共勉。
我們以具備科學(xué)化、現代化的專(zhuān)業(yè)知識、精湛、扎實(shí)的職業(yè)技能和一顆胸懷祖國、報效社會(huì )的紅心為學(xué)生成才的標準;以做大做強中國旅游餐飲行業(yè)，解決初高中畢業(yè)生就業(yè)為學(xué)院發(fā)展目標。我們堅信，教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，旅游餐飲業(yè)更是永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在全體教師的努力下，陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院的明天一定會(huì )更加美好。
教師在用自己的智慧和靈魂塑造著(zhù)民族的未來(lái)和明天。每年九月，無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì )忘記這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)思念與感激的節日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的師恩，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。在此，我謹向廣大教育工作者致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候!向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝!
“享其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源，學(xué)其成者念吾師�！庇址暌荒暌欢冉處煿�，當大家都在感念恩師、懷念母校的時(shí)候，我也衷心地祝愿同行們節日快樂(lè )!更希望我們大家能夠攜手承擔起時(shí)代賦予我們的重任，與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)育人，像根雕藝術(shù)家，獨具匠心，精心雕琢，因材施教，讓優(yōu)秀的學(xué)生冒尖，讓普通的學(xué)生優(yōu)秀，讓所有的學(xué)生成功!
教師應充分認識自己的歷史使命，學(xué)而不厭，誨人不倦，砥礪操守，甘于奉獻，真正把教育作為自己終身奮斗的事業(yè)。教師要通過(guò)教育精神的守望、呼喚，開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能，以一流的工作業(yè)績(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展譜寫(xiě)新的詩(shī)篇。值此第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際，我謹代表陜師大附中全體師生向全省教育戰線(xiàn)上的同志們致以節日的祝福。
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
秋風(fēng)送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時(shí)節，我們又迎來(lái)了教詩(shī)節。我們說(shuō)是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。在日復一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(cháng)、進(jìn)展碰撞、交融；發(fā)現自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(cháng)，是的幸福與快樂(lè )。是使人幸福的事業(yè)，應讓人充滿(mǎn)幸福感。當我們把當作一項幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種營(yíng)生的手段，我們就會(huì )體味到所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫(xiě)道：“者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操縱在他們手中�！蔽覀兊墓湃艘舱f(shuō)：“道之所存，詩(shī)之所存也�！苯淘�(shī)塑造著(zhù)未來(lái)和明天，也喻意著(zhù)我們的學(xué)校要辦成讓人民滿(mǎn)意的，離不開(kāi)一支求真務(wù)實(shí)、踏實(shí)苦干、團結合作、艱苦奮斗的教詩(shī)隊伍。
教詩(shī)是學(xué)生的`引導者、促進(jìn)者，應該教會(huì )學(xué)生怎樣做人、怎樣做事。一個(gè)民族要屹立于世界民族之林，必須有一代又一代人薪火相傳、奮發(fā)向上的民族精神，而民族精神的塑造，正依賴(lài)于這個(gè)民族仟百萬(wàn)教詩(shī)人格精神的陶冶和教化，教詩(shī)從事的事業(yè)是影響人、塑造人的工作，無(wú)上光榮。全社會(huì )都要重視，支持學(xué)校進(jìn)展，尊重教詩(shī)。
是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。是使人幸福的事業(yè)，應讓人充滿(mǎn)幸福感。當我們把當作一項幸福的事業(yè)去追求，我們就會(huì )體味到所給人心靈的提升與精神的愉悅。作為一名工作者，心頭涌起的除了自豪與驕傲，更多的則是濃濃的感激。我謹代表三萬(wàn)余名外事詩(shī)生向全省戰線(xiàn)上的同志們致以節日的祝福。
西安培華學(xué)院始終堅持以愛(ài)心體現責任，以誠摯體現品質(zhì)，以表率體現詩(shī)德，以博學(xué)體現素質(zhì)，以能力體現高度，以研究體現層次，以學(xué)生成才來(lái)衡量高校的社會(huì )價(jià)值。培華的進(jìn)展，離不開(kāi)全體教職員工的無(wú)私奉獻。在這感恩的節日里，我謹代表西安培華學(xué)院三萬(wàn)余名學(xué)子向默默耕耘、辛勤工作的工作者致以最誠摯的節日問(wèn)候！
教詩(shī)在教授知識的同時(shí)，引導學(xué)生修煉品德、拓展心智、欠缺人格、開(kāi)闊視野，為社會(huì )培養具有博大知識，專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的優(yōu)秀人才。人格的力氣是無(wú)窮的，詩(shī)德是人格力氣的源泉。在教詩(shī)高尚人格的影響下，學(xué)生為其崇高的品德所折服，為其卓越的才能所傾倒，為其博大的知識所陶醉，才能“親其詩(shī)、信其道”。在第25個(gè)教詩(shī)節到來(lái)之際，以此于廣大教詩(shī)們共勉。
我們以具備科學(xué)化、現代化的專(zhuān)業(yè)知識、精湛、扎實(shí)的職業(yè)技能和一顆胸懷祖國、報效社會(huì )的紅心為學(xué)生成才的標準；以做大做強中國旅游餐飲行業(yè)，解決初高中畢業(yè)生就業(yè)為學(xué)院進(jìn)展目標。我們堅信，教詩(shī)是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，旅游餐飲業(yè)更是永恒的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，在全體教詩(shī)的努力下，陜西旅游烹飪職業(yè)學(xué)院的明天一定會(huì )更加獨好。
教詩(shī)在傭自己的智慧和靈魂塑造著(zhù)民族的未來(lái)和明天。每年九月，無(wú)論是誰(shuí)，都不會(huì )忘記這樣一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)思念與感激的節日。讓我們一起去緬懷平凡而又偉大的詩(shī)恩，每一位教詩(shī)都應該享受崇敬和祝福。在此，我謹向廣大工作者致以節日的祝賀和親切的問(wèn)候！向關(guān)心和支持西安交大附中的各界朋友們表示衷心的感謝
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我們鄆城縣高級技工學(xué)校歷經(jīng)風(fēng)雨，赫然屹立，是新時(shí)代的產(chǎn)物，是鄆城縣職業(yè)教育邁向的新高地，是培養我國新時(shí)代職業(yè)工作者的搖籃。
我要寄語(yǔ)我們的老師，“士不可以不弘毅，任重而道遠”，希望你們能在職業(yè)技能研究中感悟做教師的快樂(lè )；在常態(tài)技能教學(xué)中體會(huì )做教師的樂(lè )趣；在和同事、學(xué)生溝通交流中尋找做教師的幸福。做一名教師要懂得干事從做人做起，成功從小事做起，改變從現在做起，像對待自己孩子般教授學(xué)生們知識和技能，目睹他們的成長(cháng)，見(jiàn)證他們的成才。教學(xué)中要時(shí)常懷有感恩之心，謙虛之心，熱愛(ài)之心，你會(huì )變得更加謙和更加高尚，每天提醒自己，為自己能成為學(xué)校的一員而感恩，為提升自己能力而奮進(jìn)，為學(xué)生的成長(cháng)而欣喜，如果每天帶著(zhù)這樣的心去工作，相信你們定能成為我們學(xué)校真正的.中流砥柱。
我也要寄語(yǔ)我們的學(xué)生，勵志做到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平“，做一個(gè)有理想有擔當的人。當你們走進(jìn)校園的那一刻，你們就從此肩負著(zhù)新的使命，在如今人才輩出的新時(shí)代，你們定是國家的人才，社會(huì )的希望，他人的榜樣。要堅持自己的使命，從自身做起，從班級做起，在學(xué)習生活中要懷有一顆感恩之心，立志之心，奮起之心。學(xué)習技能，磨練技藝，在細節中不斷創(chuàng )新自我，超越自我，爭做學(xué)習榜樣。同學(xué)們本是志同道合之人，因此你們要更加團結一心、相互合作、肝膽相照、共同成長(cháng)、共同成才，才能為我們祖國，為我們學(xué)校增添一份光輝的色彩。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為建設我們美麗的校園抹下濃厚一筆，為創(chuàng )建高質(zhì)量技能型教學(xué)環(huán)境獻出自己的力量，我由衷的希望大家能在這里追逐夢(mèng)想，攜手共創(chuàng )美好未來(lái)！
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
這是一個(gè)充滿(mǎn)思念與感激的日子，這是一個(gè)盛滿(mǎn)崇敬與祝福的日子——9月10日，五彩繽紛是她的顏色;深邃睿智是她的的內涵。她沉淀著(zhù)被教育者對教育的需求與憧憬;沉淀著(zhù)教育者對教育的'反思與追求。
每年的這一天，都會(huì )喚醒人們心中或沉睡或遙遠或難忘的記憶——不管是偉人還是平凡的普通人，不管是老人還是幼兒園的孩子，不管是曾經(jīng)的學(xué)生，還是現在的學(xué)生，不管是你還是我，抑或是老師本人。桃李芬芳，下自成蹊，是老師讓人們從懵懂走向成熟，由野蠻走向文明，由無(wú)知變的睿智，是老師讓這個(gè)世界變得澄明。靜靜回想，無(wú)論成功還是失敗，背后都曾有過(guò)老師關(guān)愛(ài)著(zhù)的情節，也許是輕輕地撫摸，也許是大聲的訓斥。我們可能因為沒(méi)有理解曾經(jīng)的老師的苦心而錯過(guò)了昨天，那么就讓我們用心去體會(huì )現在老師的囑托而把握今天，把最美好的記憶留給明天!
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我謹代表全校師生把最真誠的祝福和最美好的祝愿送給曾經(jīng)的和現在的老師，祝天下所有的老師節日快樂(lè )!
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 9
各位老師：
在這金色的九月，我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節。在此，我代表學(xué)校校長(cháng)室向全體教職員工致以節日的問(wèn)候，祝大家教師節快樂(lè )！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，作為羅中人，你們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，為學(xué)校的發(fā)展嘔心瀝血、榮辱與共。一年來(lái)，我們的教師認真而執著(zhù)，勤奮而有創(chuàng )勁，創(chuàng )造了羅浮中學(xué)新的奇跡與輝煌。我們的學(xué)科競賽在不斷突破，我們的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升，我們的師資隊伍在不斷成熟，我們學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)在不斷提高，這里面凝聚著(zhù)每一位教師的勤勞與心血。
回想過(guò)去，我們滿(mǎn)懷豪情；展望未來(lái)，我們信心百倍。新的學(xué)年，我們的學(xué)校有廣闊的.發(fā)展前景，我們的學(xué)生會(huì )得到全面的發(fā)展！讓我們一起尊重教育、守望教育，用勤奮和責任鑄就我們羅浮中學(xué)更美好的明天！
最后，我再道一聲，老師們，你們辛苦了！感謝你們對學(xué)校工作的一貫支持，衷心祝愿你們節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
青年時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時(shí)�！憋L(fēng)華正茂的你們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，大家每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩!
新學(xué)期，我想問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題。什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來(lái)讀書(shū)學(xué)習的地方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習的人。因此，古往今來(lái)，學(xué)生要好好讀書(shū)是天經(jīng)地義的。
讀書(shū)能使我們懂得很多知識，提高我們的素質(zhì)。正如漢代學(xué)者劉向所言：書(shū)猶藥也，善讀者可以醫愚。讀書(shū)能引導我們走上成功之路，許多成功的人，都是十分喜歡讀書(shū)的。孫中山先生說(shuō)：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活�！泵珴蓶|主席之所以寫(xiě)下“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷”，其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書(shū)，只要有一點(diǎn)時(shí)間，他都用來(lái)讀書(shū)。著(zhù)名歷史學(xué)家陳寅恪曾對人說(shuō)過(guò)一件軼事，他幼年時(shí)去見(jiàn)歷史學(xué)家夏曾佑，那位老人對他說(shuō)：“你能讀外國書(shū)，很好;我只能讀中國書(shū)，都讀完了，沒(méi)得讀了�！卑褧�(shū)都讀完了，這是多么了不起的事啊!古今中外，有見(jiàn)識的人無(wú)不推崇讀書(shū)對人的塑造功能。明朝著(zhù)名傳教士利瑪竇發(fā)自?xún)刃牡匦蕾p和贊嘆中國的.文明，其中一個(gè)重要原因是“這個(gè)國家重視讀書(shū)”。清儒龍啟瑞曾說(shuō)：“人雖至促迫之時(shí)，亦必有一二刻之閑，可以安坐讀書(shū)�！碑斀駮r(shí)代，電腦和電視，對同學(xué)們都有很大的吸引力，但沉溺其中，害處很大。評論家王小峰說(shuō)：珍愛(ài)你的青春，遠離你的瀏覽器，去讀書(shū)吧。比爾·蓋茨忠告青年：人們都喜歡看電視劇，但你不要看，那并不是你的生活。清代學(xué)者張潮說(shuō)：“有功夫讀書(shū)，謂之福�！痹诼L(cháng)的人生長(cháng)河中，難免會(huì )有些空虛和無(wú)奈。茶余飯后，拿本書(shū)細細品讀，無(wú)疑是一段美妙的時(shí)光。伴著(zhù)書(shū)香，在靜靜的閱讀中與書(shū)中人物傾心交談，分享大師們的人生感悟，感覺(jué)充實(shí)而寧靜，寧靜以致遠。
在靜默的時(shí)光中，自己似乎也遠離喧囂的塵世，浮躁的心靈逐漸安歇，有了一種對世間百態(tài)的從容。
讀書(shū)是一種幸福，古人有云：布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(cháng)。讀書(shū)，能讓人保持平淡的心境。學(xué)習累了，讀上一段，在浮躁的現實(shí)中體味一份寧靜平淡，能陶冶人的性情，洗滌人的心靈，凈化人的靈魂。
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 11
各位老師們：
你們好！
今天，我們召開(kāi)座談會(huì )，共同慶祝第38個(gè)教師節，在此，我代表鎮政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝福和親切的問(wèn)候！對剛剛獲得表彰的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀！百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。從踏上工作崗位的那一刻起，你們便作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，奉獻著(zhù)青春、奉獻著(zhù)智慧、揮灑著(zhù)汗水、播種著(zhù)希望。你們肩負著(zhù)神圣、光榮而又艱巨的使命，你們沒(méi)有辱沒(méi)使命，河圖的教育在你們的精心耕耘下結出累累的碩果。
今天，我們在慶祝教師節的同時(shí)，隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的先進(jìn)教師，在這里我希望受到表彰的教師，要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái)，繼續以自己的奉獻精神
和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)，回報組織的關(guān)懷，回報全體教職工的`厚愛(ài)，爭取為我鎮教育的發(fā)展作出更大的貢獻。
在此，我也提幾點(diǎn)要求：首先，我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。大家要緊密團結在以汪曉華校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子周?chē)�，俗�?huà)說(shuō)，家和萬(wàn)事興，搞好團結，人氣才旺，秩序才穩定，教育才有前途。其次，要抓住機遇，與時(shí)俱進(jìn)，謀求我鎮教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理，我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育穩定在全縣的先進(jìn)行列，在實(shí)現主要目標的過(guò)程中，我們要保持較高的中考升學(xué)率，加大教研教改力度，不斷提高綜合辦學(xué)水平，要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次，學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng )新，要在繼承過(guò)去優(yōu)良傳統的基礎上，圍繞調動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題，著(zhù)力進(jìn)行管理模式、規章制度、運行機制等方面創(chuàng )新，使我鎮教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機和活力。
老師們，讓我們志存高遠、教書(shū)育人、為人師表、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習，勤奮工作，力爭成為無(wú)愧于人民的人類(lèi)靈魂的工程師，相信我鎮的教育事業(yè)在汪曉華校長(cháng)的領(lǐng)導下會(huì )譜寫(xiě)新的篇章，繼創(chuàng )輝煌。
最后，祝全鎮廣大教師和教育工作者節日愉快，工作順利，身體健康！
謝謝大家！
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 12
尊敬的各位教職員工，親愛(ài)的同事們：
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在這個(gè)金風(fēng)送爽，碩果飄香的季節里，我們迎來(lái)了自己的節日——全國第xx個(gè)教師節。首先，請允許我代表黨總支、校長(cháng)室向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)的每一位教職員工，向默默奉獻、發(fā)揮余熱的離退休老同志，送上最誠摯的問(wèn)候與祝福，并道一聲：“大家辛苦了！”
教師應該是一個(gè)安于清貧，甘于寂寞，勇于擔當的職業(yè)，我們選擇了教師，也就選擇了艱苦和奉獻。但，我想說(shuō)：和你們在一起，我是最幸福的！因為，和你們在一起，我時(shí)刻生活在感動(dòng)之中：
我感動(dòng)著(zhù)：當別人已在甜美的夢(mèng)鄉，你已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，很多人觥籌交織時(shí)，你方才走在回家的路上。
我感動(dòng)著(zhù)：為了學(xué)校工作，你不講前提、不計待遇，為了大家，不顧小家，工作中無(wú)論多么忙碌，生活中不論有幾許懊惱，你總是面帶笑容地走進(jìn)課堂！
我感動(dòng)著(zhù)：當夜深人靜時(shí)，你還在燈影下以書(shū)為伴，筆耕不綴，努力完善自我，提升業(yè)務(wù)素養。
我感動(dòng)著(zhù)：當學(xué)生取得哪怕是點(diǎn)滴的成績(jì)和進(jìn)步時(shí)，你比學(xué)生還要激動(dòng)和高興！
正是因為你們的嘔心瀝血，淡泊明志，上下求索，教研并舉，才有了省太高今天的輝煌成就。學(xué)校的發(fā)展，讓我們感到，我們都是最幸福的.。因為：
我們幸福著(zhù)：教師地位日益提高，百姓口碑漸好，社會(huì )聲譽(yù)日隆。
我們幸福著(zhù)：學(xué)校高考成績(jì)逐年攀升，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
我們幸福著(zhù)：學(xué)校師資隊伍不斷優(yōu)化，名師、優(yōu)師、德師紛紛涌現。
我們由衷地幸福著(zhù)：學(xué)校辦學(xué)特色彰顯，發(fā)展之路不斷拓展，太高前景格外美好！
親愛(ài)的同事們，回首往昔，當我們剛剛走上教師崗位的時(shí)候，教育的理想如同早春萌發(fā)的嫩芽，青澀而又充滿(mǎn)期望。矚目今天，我們的教育生命已深深扎根于省太高堅實(shí)的教育土壤，枝繁葉茂。我們把青春獻給了教育，教育也成就了我們的人生價(jià)值。理想照進(jìn)現實(shí)，促使我們不斷反思，只有不斷反思，我們才不會(huì )缺乏繼續前進(jìn)的動(dòng)力。
我們在反思：我們的理想信念是否已被功利的現實(shí)所粉碎？我們是否已經(jīng)減弱了繼續努力工作的熱情和繼續拼搏的激情？
我們在反思：我們是否對學(xué)生缺乏信心？是否無(wú)法去容納學(xué)生略顯張揚的個(gè)性？
我們在反思：我們是否對教學(xué)改革缺乏自信？是否仍然停留在低效、陳舊的教學(xué)方式上？是否缺乏把課堂還給學(xué)生的勇氣和底氣？
我們在反思：我們是否缺乏共同協(xié)作的工作習慣？是否缺乏互相諒解、寬容的工作氛圍？是否缺乏腳踏實(shí)地和身體力行的工作態(tài)度？
我們更在反思：我們的教育實(shí)踐是否缺乏教育科研的引領(lǐng)？是否有可能淪為“教書(shū)匠”的遺憾命運？
我們奉獻著(zhù)，我們幸福著(zhù)，我們反思著(zhù)，我們擔當者，所以我們在不斷發(fā)展著(zhù)，這是我們所有太高人對教師職業(yè)尊嚴與職業(yè)價(jià)值最好的詮釋。教師是平凡的，但人類(lèi)的文明是偉大的，肩負傳承人類(lèi)文明使命的教師，具有千古恒久的價(jià)值！讓我們在這份價(jià)值與尊嚴前面立下誓言：揚師德，強師能，鑄師魂，用我們的“良心、責任和本領(lǐng)”來(lái)譜寫(xiě)省太高更美好的篇章！
最后，再一次祝大家節日愉快，身體健康，工作順利！中秋佳節及國慶節亦即將來(lái)臨，在此一并向老師們送上節日的問(wèn)候與祝福！
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 13
老師們、同學(xué)們：
大家好！
歲序常易，華章日新。在20xx年新春佳節即將到來(lái)之際，我謹代表聯(lián)小全體師生向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級和社會(huì )各界朋友，致以最誠摯的問(wèn)候和祝福！
聯(lián)小始終堅持的教育方針，不忘育人使命，奮發(fā)向上，砥礪前行�；仡欉^(guò)去的一年，我們從史教育中汲取生生不息、薪火相傳的力量；從師德師風(fēng)的學(xué)習中感悟教師的使命擔當；從新課程標準的學(xué)習中充實(shí)自身素養。在提升教學(xué)工作上，強技能，強素質(zhì)，先后進(jìn)行了教師聽(tīng)評課活動(dòng)，組織教師外出學(xué)習，邀請來(lái)我校講座等，強化教師的業(yè)務(wù)水平。
為扎實(shí)推進(jìn)“雙減”工作的落實(shí)，學(xué)校以提質(zhì)增效為抓手，做好五項管理工作，將校內課后服務(wù)與落實(shí)“雙減”工作相結合，根據師生的愛(ài)好開(kāi)設了絲花、衍紙畫(huà)、泥塑、電腦制作、乒乓球等社團活動(dòng)，充分挖掘他們的潛力，使學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。
在今后的.工作中，我們將繼續落實(shí)“雙減”及五項管理工作，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高；為教師搭建學(xué)習和研究的平臺，不斷提升學(xué)校教學(xué)管理水。我們堅信，只要我們踔厲奮發(fā)，篤行不怠，用必勝的決心和只爭朝夕的勁頭，就一定能夠乘風(fēng)破浪，續寫(xiě)新的章。
律回春暉漸，萬(wàn)象始更新。在這辭舊迎新的時(shí)刻，祝福大家在新的一年里闔家歡樂(lè )、幸福安康！
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 14
老師們：
春華秋實(shí)，桃李沁香。在這美好的金秋時(shí)節，我們懷著(zhù)激動(dòng)和喜悅的心情迎來(lái)了我國第xx個(gè)教師節。在此，我謹代表校黨政工團，向辛勤工作在各個(gè)崗位的廣大教職員工致以誠摯的問(wèn)候和美好的祝愿！向關(guān)心、支持、參與學(xué)校改革發(fā)展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福！
一年來(lái)，我們進(jìn)一步解放思想，搶抓機遇，扎實(shí)推進(jìn)內涵建設，學(xué)校各項工作呈現出良好的發(fā)展勢頭：
十中20xx年高考一、二本上線(xiàn)率較前提高17%，20xx年再次提高了23%，20xx年一本上線(xiàn)率提高7%，20xx年我校高考理工類(lèi)最高652分，文史類(lèi)最高609分。我校參加高考306人，三個(gè)理科實(shí)驗班一本上線(xiàn)率86.7%，一、二本上線(xiàn)率99.6%。全校一本上線(xiàn)183人，一本上線(xiàn)率59.9%；全校一、二本上線(xiàn)293人，上線(xiàn)率95.8%。一本上線(xiàn)率較去年提高了9%。
越來(lái)越多的教師成長(cháng)為市級骨干教師、省級教學(xué)能手、省級教學(xué)新秀、省、市級學(xué)科帶頭人；一批批學(xué)子，以?xún)?yōu)異的成績(jì)、優(yōu)秀的姿態(tài)從十中畢業(yè)，邁入人生新的征程。
以上成績(jì)的取得，是上級各部門(mén)的正確領(lǐng)導的結果，是社會(huì )各界人士關(guān)心支持的結果，是全校教職員工團結拼搏的結果，是各位家屬默默奉獻的結果。在此，謹代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！
老師們，教育是偉大事業(yè)，教育的最終目的是培育人才。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財富。讓我們引知識之泉，叩心靈之門(mén)，啟智慧之鎖，用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的生命。
愛(ài)與責任是我們永恒的`師魂，傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責。讓我們?yōu)槊魈焖伎�，為將�?lái)設計，為學(xué)生的終生負責，為學(xué)生的可持續發(fā)展負責。
老師們，讓我們攜起手來(lái)，以不懈的努力和追求，忠誠于人民的教育事業(yè)，無(wú)愧于“人民教師”光榮稱(chēng)號，站在教育的新起點(diǎn)，追求完美與創(chuàng )新，辦人民滿(mǎn)意的教育，鑄造事業(yè)的新輝煌！
校長(cháng)對教師的經(jīng)典寄語(yǔ) 15
尊敬的全體教職員工：
九月，是金色的季節，是豐收的季節，也是回報的季節。自1985年，中國的第一個(gè)教師節誕生后，每年的金秋，老師便成了這個(gè)季節的主題，全社會(huì )掀起了尊師重教、感念師恩的熱潮，讓作為教師的你我，都感到格外的光榮和自豪。如今又到九月，一個(gè)神圣的節日——第26個(gè)教師節踏著(zhù)輕盈的步伐緩緩向我們走來(lái)。首先請允許我代表學(xué)校黨政工團向老師們致以節日的問(wèn)候，道一聲“老師，您辛苦了。祝您教師節快樂(lè )!”感謝大家在過(guò)去的一學(xué)年中，為學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長(cháng)付出了艱苦勞動(dòng)，奉獻了聰明才智。
各位老師，幾年前、十幾年前、幾十年前，我們做出了人生的重要選擇，成了一名光榮的人民教師。站在講臺前，面對學(xué)生渴求知識的目光，我們把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的，教師的意義和價(jià)值是無(wú)尚的。教育是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂(lè )。在一日復一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現自己的智慧、人格與學(xué)生的成長(cháng)、發(fā)展碰撞交融，發(fā)現自己的心血、信念在學(xué)生心中溶化、萌芽、生長(cháng)，是教育的幸福與快樂(lè )。教育是使人幸福的事業(yè)，教育應讓人充滿(mǎn)幸福感。當我們把教育當作一項幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種謀生的手段，我們就會(huì )體味到教育所給人心靈的提升與精神的愉悅。
我們的昨天是碩果累累，在各級領(lǐng)導和主管部門(mén)的`正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，全校教師銳意進(jìn)取，努力拼搏，認真工作，在加強學(xué)生思想道德建設、推進(jìn)素質(zhì)教育、科研興校、提升質(zhì)量等多個(gè)領(lǐng)域做出顯著(zhù)成效，圓滿(mǎn)完成了上級下達的工作任務(wù)，各部門(mén)工作呈現出良好的發(fā)展勢頭，全校上下謀發(fā)展、促和諧的氛圍日益濃厚。教學(xué)質(zhì)量逐年提升，受到社會(huì )各界好評。
我們的明天充滿(mǎn)希望。面對學(xué)校今后的發(fā)展，我們的機遇與挑戰并存，希望與困難同在。全校師生要有時(shí)不我待的緊迫感。更要有自強不息的雄心壯志，無(wú)私奉獻的精神狀態(tài)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)、知難而進(jìn)的無(wú)畏的氣概，精誠團結，努力拼搏。我們的學(xué)校就會(huì )一步一個(gè)臺階不斷向前發(fā)展，就一定會(huì )創(chuàng )造XX中輝煌的明天!
讓我們共同祝愿XX中學(xué)的教育事業(yè)興旺發(fā)達，祝愿老師們節日愉快，身體健康，家庭美滿(mǎn)，事業(yè)有成!
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