2016年大班秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)
快樂(lè )的暑假結束了，小朋友們又回到了幼兒園。下面是語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的大班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)，歡迎閱讀參考。
大班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)【第1篇】
親愛(ài)的孩子們、家長(cháng)們:你們好!
快樂(lè )的暑假結束了,歡迎小朋友們又重新回到我們這個(gè)幸福的大家庭。經(jīng)過(guò)了一年的中班生活,你學(xué)會(huì )了自己吃飯、自己穿衣服;學(xué)會(huì )了見(jiàn)人打招呼,更懂禮貌了;學(xué)會(huì )了唱歡快的兒歌,跳快樂(lè )的舞蹈;了解了很多生活常識;有了好朋友,變得會(huì )與其他小朋友相處了;學(xué)會(huì )了動(dòng)手動(dòng)腦。更重要的是幼兒園有規律的生活讓你們的各個(gè)方面都在成長(cháng),爸爸、媽媽、老師們很為你們高興。
首先,要祝賀你們升入到大班學(xué)習。你們知道嗎?你們變成了幼兒園的哥哥姐姐了,要好好表現哦!經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,你們都長(cháng)高了。老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了,也會(huì )變得越來(lái)越聰明勇敢、活潑健康和自信堅強。給小、中班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣!
相信你們的暑假一定過(guò)得很精彩、快樂(lè )吧!爸爸媽媽帶你們去哪兒玩了?你們一定有許多高興的事想與老師、小朋友一起分享。同時(shí)我們希望各位家長(cháng)能夠在新的學(xué)期中配合我們的工作,隨時(shí)交流孩子們的成長(cháng)點(diǎn)滴,共同關(guān)注孩子的成功與失敗,努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂(lè )于提問(wèn)、勇于探索、團結互助、充滿(mǎn)自信的棒小孩!
大班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)【第2篇】
親愛(ài)的寶貝們:
你們好!快樂(lè )的暑假結束了，跟著(zhù)金色秋風(fēng)的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!
歡迎寶貝們回來(lái)!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們在一起的分分秒秒，盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢?也想念老師嗎?
升入大班，將是你們在幼兒園里渡過(guò)的最后一個(gè)學(xué)年，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!同時(shí)，我們一起來(lái)重新建立一下我們曾經(jīng)擁有的好習慣：
作息規律：早睡早起，不遲到，早上準時(shí)入園。
禮貌意識：早上主動(dòng)向大家問(wèn)好，下午放學(xué)時(shí)和老師、小朋友說(shuō)：“再見(jiàn)”。
責 任 感：做好值日生工作，請值日生準時(shí)入園。
愛(ài) 清 潔：來(lái)園更換小白鞋，周五離園時(shí)帶回家清洗，周一帶到班級。
照顧自己：每天整理書(shū)包，準備兩套備換衣服，幾條毛巾。
任務(wù)意識：認真完成布置的作業(yè)，帶好幼兒園的通知給家長(cháng)。
這學(xué)期你們還會(huì )學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，老師會(huì )真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì )獨立、學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )做人，讓你們能夠快快長(cháng)大。希望你們堅強、自信、獨立、勇敢，準備好進(jìn)入小學(xué)后，早日戴上紅領(lǐng)巾!
同時(shí)我們也真誠希望能得到各位家長(cháng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!
祝愿彩虹小朋友、大朋友以及我們自己在新的學(xué)期里，快樂(lè )每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!
大班開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)【第3篇】
各位家長(cháng)：新學(xué)期好!
很高興看見(jiàn)我們的寶寶們成為一名大班的小朋友了。開(kāi)學(xué)后有的寶寶可能還會(huì )有些許的不適應，家長(cháng)不用著(zhù)急，這也是在情理之中，不妨讓我們老師給您幾支招：
1、 學(xué)會(huì )開(kāi)口說(shuō)自己的需求對于幾歲的孩子，自己會(huì )不會(huì )吃飯、脫衣服，或表達能力夠不夠強都不是最重要。這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)一段集體生活之后，都能自然地解決。當孩子生活在一個(gè)陌生環(huán)境里，看著(zhù)別的孩子一天天能干起來(lái)，他自然有與人交流和學(xué)習的動(dòng)力。不過(guò)，爸爸媽媽并不是沒(méi)有任務(wù)，應該在家時(shí)教會(huì )孩子兩項基礎本領(lǐng)：
當有大小便、口渴、饑餓這些生理需求時(shí)，會(huì )通過(guò)語(yǔ)言或動(dòng)作向老師表示。
根據即將要去幼兒園的作息來(lái)調整孩子生物鐘，讓他提前適應。
對孩子適當做一些如廁、吃飯的簡(jiǎn)單培訓。如果不會(huì )穿衣服，那至少得教會(huì )孩子認識自己的衣服。
2、 別用“送幼兒園”嚇唬孩子有些爸爸媽媽對付在家哭鬧的孩子愛(ài)用嚇唬這一招：“再不乖，就送你去幼兒園”或“我要去告訴你的老師，你不乖。”但這樣會(huì )增加孩子對幼兒園的恐懼感。
把上幼兒園當件喜事來(lái)討論，讓孩子覺(jué)得入園是件高興的事。給孩子描述幼兒園的有趣之處，比如，可以學(xué)更多本領(lǐng)、交到新朋友，玩更多玩具等。
帶孩子去參觀(guān)幼兒園。參觀(guān)班級活動(dòng)，觀(guān)看小朋友們上課、玩耍等，要讓他感覺(jué)到，幼兒園是一個(gè)美好的地方，幫孩子建立起“幼兒園”的概念。
不如帶孩子一起去買(mǎi)個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包。對剛入園的孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)包里裝什么是無(wú)所謂的，但能背著(zhù)書(shū)包上幼兒園，他會(huì )有一種成就感。
3 、送園后家長(cháng)不能“心太軟”
孩子入園哭鬧是必經(jīng)的過(guò)程，家長(cháng)不能“心太軟”。
看到孩子哭，別胡亂猜測：是不是有小朋友欺負他?幼兒園的飯菜不合胃口?是不是老師不喜歡他?
孩子央求：今天我不去了好嗎?家長(cháng)一定要態(tài)度堅決。否則經(jīng)常請假逃避上幼兒園，會(huì )延長(cháng)孩子入園適應期，得不償失。
送孩子去幼兒園，別表現得太依依不舍。一會(huì )親一下，一會(huì )抱一抱，走了還在門(mén)口偷看半小時(shí)，“黏黏糊糊”的樣子使老師的安慰穩定工作全失效。
其他準備把不易穿脫的裙子和背帶褲收起來(lái)，也不要給男孩子們穿前門(mén)襟裝拉鏈的褲子，以免他自己拉拉鏈時(shí)夾傷生殖器。在老師那里準備一兩套內衣褲，當孩子尿褲子時(shí)可替換。
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