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描寫(xiě)珍藏在心中的記憶的作文
【篇一：珍藏在心中的記憶】
十七歲的雨季洋溢著(zhù)天真，充斥著(zhù)叛逆，飄蕩著(zhù)幸福，背負著(zhù)惆悵。心靈深處那陰暗的角落里猶存著(zhù)那一抹愛(ài)的憂(yōu)傷。她給予的愛(ài)永遠珍藏在我的記憶中。
每次經(jīng)過(guò)蛋糕房的櫥窗時(shí)，我便下意識地停下腳步，望著(zhù)讓人垂涎的蛋糕，內心蕩漾起一抹憂(yōu)傷，當時(shí)的情形便浮現在腦海。
7月19日，一個(gè)屬于我的特殊日子。記得，她是滿(mǎn)口答應要來(lái)為我慶祝生日的。我想象著(zhù)她將要帶來(lái)的禮物，是蛋糕，是洋娃娃，還是我最喜愛(ài)的百合花？時(shí)間滑過(guò)7月18日的尾巴，我懷著(zhù)焦急的心情默默的等待著(zhù)，等待著(zhù)。天漸漸有些陰沉，時(shí)間的跳躍牽動(dòng)著(zhù)我的心符，越來(lái)越久的等待讓我失去了耐心。天陰沉沉的，有種“黑云壓城城欲摧”的感覺(jué)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……我有些不耐煩了，爬在床上生著(zhù)悶氣。不一會(huì )兒，外邊下起傾盆大雨，我的心情頓時(shí)跌入谷底。突然，外面傳來(lái)一陣開(kāi)門(mén)聲。接著(zhù)，一個(gè)身影出現在我面前：灰白的頭發(fā)全貼在一起，雨水順著(zhù)頭發(fā)往下流，衣服全被淋濕，褲腿上布滿(mǎn)泥巴。她緩緩地從懷里掏出一個(gè)沒(méi)被打濕的自制布娃娃，慢慢地遞給我。還沒(méi)等她解釋?zhuān)冶愦舐暢庳熕骸澳阍趺床艁?lái)，我討厭你，我不想見(jiàn)你�！闭f(shuō)著(zhù)便把布娃娃扔在地上。她顫抖著(zhù)慢慢地撿起布娃娃，放在床頭，眼淚充滿(mǎn)雙眼，轉過(guò)身，一拐一拐地走出我的房間。我真的很傷心，責怪她忘記我的生日，怨恨她不夠愛(ài)我。憂(yōu)傷吞沒(méi)了心中的理智，心中憎恨著(zhù)她的“無(wú)故遲到”，淚水情不自禁地流下來(lái)。愛(ài)，仿佛離我而去。
她已經(jīng)八十歲了，家里為她慶祝八十大壽，一家人坐在一起。姑姑問(wèn)她想要什么禮物？她笑了笑說(shuō)“不要別的，只要一盆百合花�！碑敃r(shí)大家都很驚訝：一向不喜歡花的她為什么要百合花呢？她笑笑不語(yǔ)。晚上，我和她坐在葡萄架下，因為好奇便問(wèn)她為什么要百合花。她撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“因為你喜歡呀！”淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼，憎恨消失得無(wú)影無(wú)蹤。我一下?lián)涞剿膽牙�，讓淚水恣肆地流出來(lái)，這是感動(dòng)的淚水。
細想起來(lái)，我生日的時(shí)候，她是費了多大的心血呀！她冒雨送給我親手縫制的布娃娃，娃娃身上繡有“生日快樂(lè )”四個(gè)大字。她是不認識字的，那四個(gè)字是她模仿著(zhù)弟弟給她寫(xiě)的字樣繡上去的。那夜，她為了繡布娃娃，在孤燈下，戴著(zhù)老花鏡，顫抖著(zhù)雙手整整繡了一個(gè)晚上。那一針一針的愛(ài)，一線(xiàn)一線(xiàn)的情，怎么能不銘刻在我心里呢？我懊悔自己當初誤解她怨恨她，于是緊緊地抱著(zhù)她。我明白了，愛(ài)其實(shí)仍然在我身邊。
她不是別人，她便是我最敬愛(ài)的奶奶，奶奶雖然已經(jīng)老態(tài)龍鐘，但她對我的愛(ài)卻像那陳年的老酒，越來(lái)越濃。她給予我的愛(ài)永遠銘刻在我懊悔的憂(yōu)傷中，永遠珍藏在我的記憶中。
【篇二：珍藏在心中的記憶】
時(shí)間如白駒過(guò)隙，一轉眼，我已經(jīng)從一個(gè)小孩變成了十六七歲的少年�；厥淄�，那些玩伴的音容笑貌仿佛還在耳邊回響，童稚的聲音仿佛快進(jìn)的影片一樣碎不成音。有時(shí)候，我不得不承認比起在外面玩耍，獨處更令我自在。不是內向，只是喜歡獨處而已。
童年的記憶就仿佛萬(wàn)花筒，無(wú)論出現什么都是順理成章的。所以我和伙伴們都相信世界上有奧特曼、怪獸哥斯拉甚至是能說(shuō)話(huà)的黑貓警長(cháng)。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸明白那些都是騙人的，沒(méi)有圣誕老人的馬車(chē)只是幾塊破木頭，正如脫下紅袍的圣誕老人只是個(gè)老頭一樣。瞧，這個(gè)世界多殘酷！連幻想的余地都沒(méi)有。
我接觸到漫畫(huà)純屬偶然，那天，我無(wú)意間看到同學(xué)手中的一本書(shū)，上面的字很少，畫(huà)面也是粗糙的黑白兩色，還是盜版的四拼一。但對于尚且年幼的我來(lái)說(shuō)，這本漫畫(huà)是那么的新奇、有趣，從此以后，我的生活不再單調。美麗的男男女女，有趣的內容，只憑黑色的深淺就能表達出的光與影，漫畫(huà)的世界里那么多的奧妙。我貪婪的享受著(zhù)這美妙的觀(guān)感，書(shū)店里經(jīng)常能看到我的身影，我的童年大部分就這樣度過(guò)。
其實(shí)現在想想，當時(shí)的漫畫(huà)在現在的我的眼中，劇情有些繁瑣，臺詞也很單調；但對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，這是打發(fā)時(shí)間的最佳物品，它不同于教科書(shū)和無(wú)聊的科普讀物，它非常切合的滿(mǎn)足了我的幻想，那些年少青春的影子，只有漫畫(huà)才能以最直觀(guān)的方式呈現，而非名著(zhù)的含蓄，甚至是咬文嚼字。
珍藏在心底的記憶，記憶中那個(gè)手捧漫畫(huà)的小小身影一直隱藏在我的心靈深處，它由黑白兩色構成，卻又是那么深刻的鮮明。它是我的另一半。是的，記憶中的每一個(gè)我，都是我自己，卻又與現在的我不同，因為它是我的過(guò)去，它見(jiàn)證了我的成長(cháng)，我的改變，以及我的現在。
【篇三：珍藏在心中的記憶作文】
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。但是，被我珍藏在心里的記憶，就是那幾次爸爸對我伸出大拇指。
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，我的成績(jì)不突出，也不穩定。那天下午，陰雨濛濛。剛剛接到通知書(shū)的我，心情非常的低落。我背著(zhù)書(shū)包，手里拿著(zhù)成績(jì)單，嘟囔著(zhù)臉，漫步在雨中。等我到家時(shí)，爸爸看到我垂頭喪氣的樣子，問(wèn)道“兒子，你怎么啦？怎么這么不開(kāi)心��？”這時(shí)，我心里的酸楚一下子都涌了出來(lái)，我哭了起來(lái)，是怕爸爸打我，也不想接受這個(gè)分數。我慢慢地把分數告訴了爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)道“原來(lái)你是為這個(gè)哭啊，男兒有淚不輕彈，別哭了�！闭f(shuō)著(zhù)給我擦淚。我的心里好想得到一些安慰，心情漸漸平息了下來(lái)。爸爸又說(shuō)道“這次你考得不好，不要緊，只要你總結經(jīng)驗，努力學(xué)習，下次考試你一定會(huì )取得你滿(mǎn)意的成績(jì)的！”說(shuō)著(zhù)爸爸對我伸出了大拇指，還說(shuō)：“相信自己，你最棒！”看著(zhù)爸爸的大拇指，我感到了爸爸對我的鼓勵，也相信我的能力�？吹桨职质种干弦坏赖赖牧鸭y，我倍受感動(dòng)。那些裂紋，都是爸爸對我的關(guān)愛(ài)形成的。有一點(diǎn)爸爸并不知道，但我自己明白：最近我有點(diǎn)貪玩，不好好學(xué)習�？吹竭@，我還有什么理由不好好學(xué)習呢？
到第二次考試的時(shí)候，我放松心情，發(fā)揮正常，取得了好成績(jì)，我連蹦帶跳地回到家里。我一回到家，爸爸看到我說(shuō)：“想必這次你考得不錯吧？”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把分數告訴了爸爸。爸爸再次向我伸出了大拇指�？粗�(zhù)爸爸的大拇指，我知道，爸爸希望我再接再力，不要驕傲……
就這樣，到現在，爸爸一直用伸出大拇指的方式來(lái)鼓勵我。爸爸對我伸出大拇指的這些事情，我不會(huì )忘記，我要把它們珍藏起來(lái)，珍藏在我的心里。
【篇四：珍藏在心中的記憶】
春天的一個(gè)下午，閑來(lái)無(wú)事，我靠著(zhù)陽(yáng)臺的窗欞，欣賞著(zhù)外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜地打在地面上。我坐下來(lái)，閉上眼睛靜靜地享受著(zhù)午后的愜意，我不禁陷入了那深處的記憶……
那天晚上，爸爸結束工作時(shí)已經(jīng)很晚了，說(shuō)：“不做飯了，今天就去外面飯館吃碗面吧�！钡玫轿液蛬寢尩耐夂�，就開(kāi)著(zhù)車(chē)去了那間飯館。要了三碗面后，我們坐下來(lái)各自吃著(zhù)。那種感覺(jué)真是無(wú)比的溫馨，能和爸爸一起的時(shí)候不多，因為他總是忙著(zhù)工作，而我又上了初中，見(jiàn)面和交流的機會(huì )是少之又少，所以我很珍惜這種感覺(jué)，想把它永遠珍藏在記憶深處，永遠不“過(guò)期”、不“變質(zhì)”。
因為我不太愛(ài)吃肉的緣故，碗里就有許多肉沒(méi)有吃。爸爸看到這情形，就拿起筷子，把肉一片一片夾給我吃，真的很感動(dòng)，我毫不猶豫地都吃完了，那天我很高興，很幸福。
過(guò)了一天后，到了我去上學(xué)的時(shí)候了，這一次是媽媽陪我一起坐公交來(lái)的，車(chē)上人很多，很擠，公交車(chē)友不�！皳u晃”著(zhù)，是我東倒西歪。后來(lái)媽媽讓我拉著(zhù)他的手，不知道為什么那一天我的手那么涼，媽媽的手卻又是那么的溫暖。雖然一切都是不知道，不知道。但時(shí)光好像就停止在那一刻，那一分，那一秒上。路程似乎變長(cháng)在變長(cháng)，如此遙遠。那久違的溫暖又一次“燃”在我心頭。
能有這樣的記憶在我腦海中時(shí)常浮現，可真是不錯。有些記憶很美好，我們要永遠把它保存下來(lái)，想想那種幸福的感覺(jué)。午后春風(fēng)拂過(guò)，讓我驚醒，身上不知什么時(shí)候蓋上了被子，我知道一定是我記憶中的人——我的媽媽。
記憶是一道長(cháng)河，承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)的河水不斷流淌；記憶是一個(gè)保險箱，讓我們隨拿隨放；記憶是一臺冰箱，把它放在腦海深處，永遠不變質(zhì)不過(guò)期；記憶是一部手機里的內存卡，想看的時(shí)候就把它提取出來(lái)不滿(mǎn)意的可以把它刪除。
【篇五：珍藏在心中的記憶】
記憶是心靈的日記，是對往日美好的見(jiàn)證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著(zhù)能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉校后，我便天天盼望著(zhù)收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話(huà)又給我帶來(lái)希望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來(lái)。友情的延續來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì )帶來(lái)會(huì )心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達公園，你我手拉著(zhù)手雀躍在小路上，空氣中夾雜著(zhù)青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著(zhù)肩走在路旁的椅子上，看著(zhù)那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著(zhù)屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富美好的人生。
【篇六：珍藏在心中的記憶】
九（11）班的每一個(gè)同學(xué)，無(wú)論到哪，我們還會(huì )心連心，記憶永遠會(huì )珍藏在我們的心中。
——題記
一二三，牽起手，四五六，抬起頭，七八九我們相識到永久。記憶中的那些珍藏，讓我謝謝你們一直用心守護我們這個(gè)班。遙望遠方的天空，我又抄出那些在心中珍藏的記憶——
激烈的籃球賽
“11班，加油！11班，加油�！卑嗌系睦牪粩酁槲覀儼唷按驓狻�。場(chǎng)上的籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行著(zhù)。我們班與敵對班的分數不相上下，看來(lái)不比完是不會(huì )知道結果了�？粗�(zhù)黑板上的比分，不僅僅場(chǎng)上的隊員緊張，本班的同學(xué)更加緊張，恨不得本班隊員一下子進(jìn)幾球拉大比分。"用球把他們的籃球筐喂飽了再回來(lái)！"不知從哪跑出了這樣一句話(huà)，場(chǎng)上的氣氛在嬉笑中緩和了下來(lái)。對呀，無(wú)論怎樣都保持無(wú)憂(yōu)笑臉——這便是我們班特有的標志。
拼搏的運動(dòng)場(chǎng)
“等會(huì )就到我們的接力賽啦，不要給我們班抹黑了�！蔽遗牧伺牧硗鈳孜贿x手汗如洪澇的肩膀�！岸�，保證不會(huì )輸給任何一個(gè)班看�！�
比賽開(kāi)始了，睿哥先拔頭籌，在第一棒把所有的對手都甩到了后頭。到了第二棒交接處，對手已被拋到幾十米遠，第二棒的勝哥也不甘示弱，繼續拉大距離。第三棒的我接過(guò)勝哥手上像在水里泡過(guò)一樣的接力棒，我?jiàn)^力向前沖，絕對不可以辜負任何一個(gè)支持過(guò)我們的人！第四棒完美沖刺了，憑著(zhù)同學(xué)們的拼搏和拉拉隊的支持，我們不負眾望，給班添上了光榮的一筆。對呀，無(wú)論怎樣都保持奮力拼搏——這便是我們班值得驕傲的作風(fēng)。
集體的旅行
我們幾個(gè)班的同學(xué)組織旅游，地點(diǎn)就是清遠的“牛魚(yú)嘴”。
乘了幾個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，終于到了目的地了，好想盡情地玩一玩。這里的設施都在水上，一不小心就會(huì )摔下水的。擁有冒險精神的我們當然不在乎這些，盡情游樂(lè )于水上游戲中。但不幸的事情還是會(huì )有發(fā)生的——看那邊，權哥與阿沈雙雙下水，好一對同命"鴛鴦"，哎，就這樣被水征服。還有那邊，你是叫超能不是叫逞能啦，玩什么"蜻蜓點(diǎn)水"，還不是照樣落水。幸好水不是太深，沒(méi)什么生命危險，濕了照樣可以繼續。對呀，無(wú)論怎樣都不會(huì )向困難低頭——這便是我們班最大的優(yōu)點(diǎn)。
珍藏著(zhù)每天每秒我們的故事，珍藏每天每秒我們說(shuō)好的事，這份記憶就像透明糖果罐般，永遠都會(huì )珍藏在我的心中，鑲嵌在我們的青春的紀念冊當中。作文
【篇七：珍藏在心中的記憶】
記憶是暗夜的流星，輝光熠熠；記憶是冬日的陽(yáng)光，暖意融融；記憶是經(jīng)年的老酒，醇香陣陣。此生無(wú)論身在何處，我都忘不了您——母親，尤其那只在寒風(fēng)中揮動(dòng)的手掌，它像一面揮動(dòng)的旗幟，更像一盞明亮的燈塔，永遠定格在我記憶的深處。
每天清晨，媽媽都是早早起床給我做飯，看著(zhù)我吃罷，然后再送我去上學(xué)，而且一直把我送到必經(jīng)的馬路對面，看著(zhù)我消失在她的視線(xiàn)中才肯離去。盡管我一再聲明我長(cháng)大了，自己一個(gè)人能去上學(xué)，不用再送我了，但媽媽總是不放心，總要親自送我過(guò)馬路。不管是陽(yáng)春金秋還是酷暑寒冬，從不間斷。為此我不止一次地抱怨媽媽?zhuān)偣炙嗍�，不尊重我的意愿，不體諒我的心情。直至那一刻，才讓我徹底轉變了對媽媽的看法。
我清晰的記得，那是一個(gè)深冬的早晨。
那天早晨，由于寒潮侵襲，溫度驟降。媽媽又像往常一樣早早地起床給我做飯，看著(zhù)我把飯吃完，然后給我戴上棉帽、手套，背上書(shū)包，自己也圍上圍巾送我上學(xué)。路上漆黑一片，只有幾顆寒星在天空瑟瑟地抖著(zhù)。冷風(fēng)吹在臉上，刀割一樣疼痛。媽媽牽著(zhù)我的手，頂著(zhù)寒風(fēng)艱難地走著(zhù)，時(shí)不時(shí)地提醒我小心腳下�！拔乙呀�(jīng)不小了，媽媽為什么還要牽著(zhù)我的手走呢？”我在想。很快我就發(fā)現了端倪，原來(lái)媽媽是為了把我控制在她的身后，自己好用身體替我抵擋寒風(fēng)，因為媽媽總是把牽著(zhù)我的手放在自己的身后。頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。我環(huán)顧四周，四下靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，只有寒風(fēng)在嗚嗚地刮著(zhù)。透過(guò)厚厚的手套，我感到媽媽的手是那樣溫暖。
翻過(guò)馬路，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)慊厝グ��！眿寢屨f(shuō)：“不忙，你放心走吧，記住，小心安全！”
我拉低帽檐，一頭撲進(jìn)寒風(fēng)之中。走了一段，我回頭看，媽媽還站在那里注視著(zhù)我。我放開(kāi)聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)厝グ伞敝灰?jiàn)媽媽向我揮動(dòng)著(zhù)一只手說(shuō)：“知道了，看清路面——”
我走了很遠再看，只見(jiàn)媽媽還站在那里，那只揮動(dòng)的手還高高地舉在寒風(fēng)之中。頓時(shí)，我鼻子一酸，一股熱淚涌滿(mǎn)了眼眶。
是啊，“兒行千里母擔憂(yōu)！”什么時(shí)候，母親才能不牽掛自己的兒女呢！可憐天下父母心。對母親而言，只要兒女健康、平安，自己再苦再累也心甘情愿！真是大愛(ài)無(wú)私��！媽媽?zhuān)徫野�，原諒我的愚昧無(wú)知，原諒我的調皮任性，我再也不會(huì )因您的啰嗦而去抱怨您，再也不會(huì )因生活的瑣事而去責怪您了！
這件事雖然過(guò)去很久了，但那一幕已深深地印在我心中，尤其是母親那只揮動(dòng)在寒風(fēng)中的手，像一盞明亮的燈塔，永遠指引著(zhù)我人生的方向。
【篇八：珍藏在心中的記憶】
有人感嘆，葉子的飄落是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？對此我想說(shuō)，葉子的飄落是成熟后的沉淀，淡定后的飄然，是大地心中那份珍藏版的記憶，而葉子則是大地生命中不可或缺的一部分。
在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有許多人陪我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起去談未來(lái)，談理想，而那時(shí)的我們是一塊還沒(méi)有被打磨好的璞玉，棱角分明，我們總希望能成為一塊上等的美玉，就這樣，我們不斷的讓自己磨練，不斷的加強自己在天秤上的籌碼，以使自己的價(jià)值得到最充分而最有力的體現。
這群人就是我們的朋友，是我們在成長(cháng)的過(guò)程中不可或缺的一部分，也是在我們一路走來(lái)從不曾遺忘也從未被超越過(guò)的人。朋友是我們心靈的良師，是我們精神的益友，是幼兒園時(shí)吃飯、上課、甚至是上廁所都要在一起的玩伴；是小學(xué)時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)、把果汁分給你一半的學(xué)伴；是中學(xué)時(shí)一同努力學(xué)習、一起考重點(diǎn)大學(xué)的奮斗共同體；是大學(xué)時(shí)別人都笑你傻、笑你癡、而唯獨他會(huì )給你鼓勵、幫你重振生活的勇氣的人。那些人會(huì )在我們的生活、我們的記憶中留下深深的足跡，當我們在人生的十字路口迷茫時(shí)，我們能夠沿著(zhù)那一串串友情的腳印返回原點(diǎn)，以重新確定好前行的坐標，向著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的目標邁進(jìn)。
有一天你會(huì )發(fā)現那些曾經(jīng)一同和你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的人和你同甘共苦過(guò)的人現在沒(méi)有幾個(gè)留在身邊，天南海北，只有逢年過(guò)節時(shí)小聚一下就又匆匆分別了。然而你明白，有些人，在你的生活中的曲線(xiàn)有的是為名利的追逐而奔波著(zhù)，有的是為生活的迫使而奔波著(zhù)；但是總有那么一部分人，他們在你生活中走過(guò)的曲線(xiàn)正如葉子的飄落一樣，不是風(fēng)的追逐，亦不是樹(shù)的不挽留，而是會(huì )把他們經(jīng)風(fēng)沐雨后積累下的寶貴的人生經(jīng)驗留給你，讓你汲取營(yíng)養，更快更好的成長(cháng)、成熟。
這些人在你生命中留下的曲線(xiàn)是你無(wú)法割舍、無(wú)法言表的財富，也是心底珍藏最好也最香醇的記憶。
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