記憶中的同桌作文

　　不經(jīng)意間翻到了在那角落里已很久的相冊，上面已有一層灰。輕輕地將它打開(kāi)，看到了那張我們的已經(jīng)有些褪色的相片，手輕輕地撫摸那張照片，于是眼前出現了一張已經(jīng)模糊的孩子的臉……

　　開(kāi)學(xué)的第一天，校園里除了那些熟悉的面孔外又增添了一些陌生的臉�！岸ｂ忊彙币魂嚽宕嗟拟徛曧懫�，那是上課的提示，于是，同學(xué)們都只好乖乖地回到座位上坐好。過(guò)了一會(huì )，班主任老師走進(jìn)教室，他的身后跟著(zhù)一個(gè)小個(gè)子女生。接著(zhù)老師讓我們用熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)，于是教室里響起一陣掌聲，接著(zhù)是那個(gè)同學(xué)的自我介紹。

　　毫不奇怪的是她是我的同桌，因為教室里只有我是一個(gè)人坐。當然，我對她坐哪里毫不在意，因為我在教室里通常是睡覺(jué)。早已習慣了一個(gè)人的我絲毫不在意她的存在，所以在她和我打招呼時(shí)我也沒(méi)理她，但她好像也不介意。

　　終于有一天，她委屈的要哭了。那天我剛走進(jìn)教室就有一種好像進(jìn)錯教室的感覺(jué)，因為我不敢相信那是我的座位，以前我的書(shū)都是用來(lái)作枕頭的，所以很亂的放在桌上，現在竟然整整齊齊的在桌子上。她看到我后沖我笑了笑，于是我走過(guò)去做的第一件事就是把書(shū)放成原來(lái)的樣子，她有些詫異的看著(zhù)我，我一邊收拾一邊不客氣的對她說(shuō)：別碰我的東西，少管我的事。然后，她就低下了頭，委屈的快要哭了。

　　轉眼間，一學(xué)期就要完了，她也要離開(kāi)去別的學(xué)校了，于是同學(xué)們都要照相留作紀念。所以大家紛紛合拍，唯有我就只有那一張集體合影。

　　開(kāi)學(xué)了，一切恢復原樣，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。一轉身才發(fā)現，原來(lái)同桌的她離開(kāi)了，雖然和她并沒(méi)有太長(cháng)時(shí)間的接觸，但還是會(huì )想起她。

　　從那次后，我也沒(méi)有她的消息，現在的我依然是一名學(xué)生，我的同桌、記憶里一直存在的同桌不知道她在哪里，又在干什么?

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