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有關(guān)初中記憶作文400字匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初中記憶作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中記憶作文400字 篇1
今天,烏云再次蒙蓋了整片天空,天上下起毛毛細雨。我內心的記憶仿佛隨著(zhù)天氣蒙上了一層薄薄的模糊的霉。把我的記憶都翻出來(lái)晾一晾,想忘掉的卻總在腦中徘徊蕩漾,久久揮之不去。也許,那是因為痛苦在內心里呻吟,我的內心痛苦不堪,傷的太重,無(wú)法釋?xiě),在腦中留下一個(gè)沉重的陰影。
那天是開(kāi)年之初也是這樣的天氣,我再次與比我小約莫十歲的妹妹分離。離別之際,我竟然連一句再見(jiàn)都未曾與他說(shuō)過(guò),一個(gè)人獨自沉默不語(yǔ),而她的臉上卻掛著(zhù)滑稽的笑容,也許這就是做小孩子的.幸福,什么都不用多想?纯此谋秤霸絹(lái)越模糊,我的心刀割似的疼,卻仍舊一語(yǔ)未發(fā)。這一分離,不知何時(shí)才能與他再次相見(jiàn)。也許是今年年末,又或是明年年末。
我妹妹是個(gè)賴(lài)皮,愛(ài)哭而且很霸道的孩子。記得她總欺負我,讓我背著(zhù),否則就嚎啕大哭,眼淚嘩嘩地流,好像我欺負她似的。我耳根子軟,聽(tīng)不得孩子哭眼里更看不得這畫(huà)面,好像我的眼淚也奔出來(lái)似的。每逢此時(shí),我都得自動(dòng)投降,于是他尋著(zhù)了制服我的法子,便總欺負我了,姐姐被妹妹牽著(zhù)鼻子走,這有沒(méi)有天理了?于是,我也在尋制服她的辦法;她總愛(ài)跟著(zhù)我,在我的小跟班,但他是不服從我的。我邊玩以不讓她跟著(zhù)我,把他一個(gè)人丟在家里嚇唬她,讓他不敢欺負我。
但現在的我,想要被她欺負的時(shí)光,卻已人去樓空,留下我一個(gè)人獨唱。這種感覺(jué)真的很凄涼。一股寂寞涌上心頭,何以解悶呢?擁有時(shí),不知珍惜;沒(méi)有時(shí),才知道貴,卻已無(wú)法彌補了。
初中記憶作文400字 篇2
每逢春節,家家戶(hù)戶(hù)都在準備年貨,大街上的人和車(chē)絡(luò )繹不絕 ,而我家這個(gè)一年一度的節日中喜悅著(zhù)帶點(diǎn)憂(yōu)愁。
春節是親人們團聚的好日子,人們聚集在一起談?wù)撨@一年中的喜怒哀樂(lè ),到處都充滿(mǎn)著(zhù)笑聲,我已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)年了,他們一家人不會(huì )來(lái)和我一起過(guò)年
他們一家人十幾年前就去了外地,姐姐也跟著(zhù)他們走了,去那里上學(xué),大姑外是當兵的,一年也不回來(lái)幾次,那時(shí)單位正在分房子,他們非常幸運的分到了一套房子,從此就住在了那里,大姑外一年沒(méi)什么假可放,大姑和姐姐又暈車(chē),只好等大姑外有空一起回來(lái)。
前年,我們一家人去那里探望了他們,幾年沒(méi)見(jiàn),有許多話(huà)想說(shuō),可到了那里,一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái),我們在那里呆了兩天就回來(lái)了,F在一年多沒(méi)有見(jiàn)面了,每一個(gè)人都非常想念他們,他們每次有什么好東西,都往家里寄,我們很想知道他們過(guò)得好不好。
隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的`流逝,我們對他們的思念也越來(lái)越多了,我們很希望他們能回來(lái)看看我們,一家人聚在一起聊聊天,擁抱一下,不要只在視頻里說(shuō)說(shuō)話(huà),我們應該把思念轉為見(jiàn)面。
初中記憶作文400字 篇3
下午的黃昏,夕陽(yáng)點(diǎn)綴著(zhù)天空,為天空鑲上了一道燦爛的紅鉆,好似一片春般的溫暖灑向大地,紅布籠罩下的大地出現了一對母女。
女兒半蹲著(zhù),一雙水靈靈的大眼睛發(fā)光發(fā)亮地注視著(zhù)母親手中即將剝好的香蕉,好似即將脫殼的蟬,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,更顯勃勃生機。又好似披著(zhù)金紗的舞女,在廣闊的天地中肆無(wú)忌憚地賣(mài)弄著(zhù)她那優(yōu)美的舞姿,張揚奔放地擺弄著(zhù)她那閃閃發(fā)光的金紗,那般的氣勢,仿佛要走向世界的舞臺。母親剝好后,半蹲下身子,遞給女兒。女兒迫不及待的拿下香蕉,遞向自己的嘴。我想她此時(shí)應該急迫的吞下去,可剛要放進(jìn)嘴邊的香蕉在此時(shí)卻改變了方向,轉身遞給了母親。母親愣住了!眼中閃出了慈祥,只是這她幼小的`女兒,捧起她那嬌美小巧的手,抿了一小口香蕉,臉上立刻綻放了笑容,嘴唇好像彎起的明月,還殘留了一絲余香,嘴角仿佛兩個(gè)彎曲的掛鉤,掛著(zhù)的事母親的慈祥和夏日般的溫暖!臉上挖開(kāi)了兩個(gè)酒窩,但酒窩中存放的并不是辛苦的酒,而是滿(mǎn)滿(mǎn)的蜜!甜在嘴邊,抹在心里。
這蜜是世界上最甜的!裝載著(zhù)快樂(lè ),裝載著(zhù)幸福的美好,更加承載著(zhù)母女間的愛(ài)!
這笑容一直在我心中揮之不去,就好像刻在石頭上圖畫(huà),也許在丑事物中被玷污,也可能在時(shí)間的推移中磨煉,但卻是用也不會(huì )消失的化石!
初中記憶作文400字 篇4
青春的記憶猶如千絲萬(wàn)縷般的思緒縈繞在我的腦海中,抹不掉亦揮不去。
初一那年,我們并不乖巧。我們不聽(tīng)課打鬧,但卻從不污染我們的心靈,那年的我們內心脆弱,外表強大。那年我們姐妹在一起,無(wú)話(huà)不談,乃至被人欺負姐妹也會(huì )不高興。我的青春熱情而有愛(ài)
初一那年,我們在國旗下宣誓,力爭當一名好學(xué)生,我們課程增加,副科減少,我們忙碌的身影出入于教室和家之間,我們從不抱怨,因為我們知道,我們是初一的學(xué)生,明年就是初二,就要會(huì )考,必須加倍努力。我的青春平凡而充實(shí)。
初一那年,我有了屬于我的友誼,她大方、可愛(ài)。卻在高興時(shí),傻傻的,很天真。在難過(guò)時(shí),一句話(huà)不說(shuō),內心的.思緒卻已經(jīng)傳達給我。生氣時(shí),毫不吝嗇的掀桌子。她從不掩飾什么,她拿心和我交心。這種姐妹,我找不到,亦不會(huì )有另一個(gè)。她的話(huà)每一句都暖到我的心窩。我很值得擁有這樣一個(gè)姐妹。我的青春感動(dòng)而幸運。
初一那年,媽媽為了我操碎了心,頑劣、淘氣。正處青春期的我處處與媽媽作對。她的話(huà),我定會(huì )反駁。甚至懷疑過(guò)我不是她親生的?涩F在想來(lái),當時(shí)的我的確過(guò)分,我體恤媽媽的辛苦,我以后一定會(huì )聽(tīng)媽媽的話(huà),做一個(gè)好孩子。我的青春美妙而懷戀。
初一那年的青春,我經(jīng)歷了很多很多,青春不長(cháng)我們學(xué)會(huì )把握青春。
我們的青春多姿多彩。
初中記憶作文400字 篇5
在我的記憶中,有一棵柳樹(shù),在微風(fēng)的吹拂下,擺動(dòng)著(zhù)她那婀娜的舞姿。
陽(yáng)春三月,垂柳憋足了勁,貪婪的吸吮春天的甘露,不幾天就從低垂墨綠的枝條上抽出幾片嫩葉。又細又長(cháng)的柳絲垂下來(lái),輕輕的掠著(zhù)小河的水面,微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。歌聲飄呀飄,那么輕柔,那么素雅、悠遠。
夜晚,一輪明月嵌在夜空中,月光靦腆的照耀著(zhù)大地,大地仿佛被披上了一件紗衣,使人朦朦朧朧的。月光照在河面上,河面立刻映出柳的倒影,這個(gè)景象,好似一位女子在梳妝自己,河水也為之加快了前進(jìn)的.步伐,從而發(fā)出流水流淌的聲音,“此曲只應天上有,人間能得幾回聞?”人們聽(tīng)到這優(yōu)雅婉轉的曲子,不由得進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
再過(guò)幾天,潔白的柳絮就化作漫天飛舞的雪花隨風(fēng)而動(dòng)。風(fēng)兒輕輕吹,地上的柳絮也滾成球,輕盈盈的奔跑。我們笑著(zhù)、追著(zhù)好不容易扎住了一個(gè),一伸手便又散了。綠油油的草的蓋上一層薄薄的柳絮,那個(gè)美啊,是任何畫(huà)家也畫(huà)不出來(lái)的。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對柳樹(shù)有了新的認識,他不像別的樹(shù)木,一味趾高氣揚的茁壯向上,而是一面竭力長(cháng)高,一面謙遜下垂。
也許是垂柳知道自己扎根泥土,吮吸泥土媽媽的乳汁,才長(cháng)得婀娜多姿、秀麗迷人,因而時(shí)時(shí)迎風(fēng)舞動(dòng)謙虛的像泥土道謝!
初中記憶作文400字 篇6
美在哪里?美在心間。
從古到今,不知多少文人雅士詮釋過(guò)美麗的涵義。更有羅丹的“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛!狈捶磸蛷捅蝗艘。
我要說(shuō),美在心間。
星期天,當我收拾小學(xué)時(shí)的書(shū)籍時(shí),竟無(wú)意中瞥見(jiàn)了小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,已經(jīng)微微發(fā)黃的照片上,唯有畫(huà)面中一些同學(xué)的樣子還猶如當年。望著(zhù)這些似曾相識的面孔,卻有些叫不出他們的名字呢,不覺(jué)心頭一陣凄涼。
郭敬明說(shuō),如果當有一天我們望著(zhù)似曾相識卻又叫不出名字的面孔,那又何必在分別時(shí)那么悲傷呢?
因為我不愿意說(shuō)我“沒(méi)感情”,所以我承認他有才。
記憶飛一般地倒回到從前。
夏日,黃昏。
陽(yáng)光明媚燦爛地、大片大片地穿過(guò)嫩綠的.葉兒,然后星星點(diǎn)點(diǎn)般撒在了地面。樹(shù)下,一群男生女生圍在一起,在填寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄。從姓名到生日,從興趣到綽號,最后再到祝福,每一個(gè)字都是一個(gè)奇異的精靈,一串珍貴的記憶,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),眼淚都快流出來(lái)了,一瞬間,泛著(zhù)清香的信簽紙上已沾了幾滴淚水。留著(zhù)它也罷。
這樣的下午還有幾個(gè)呢?
“卡嚓”一聲,照相機記錄了這樣的一幕。
永遠的六。三!請你帶著(zhù)我,走過(guò)我生命的每一個(gè)瞬間。
初中記憶作文400字 篇7
美好的往事,如同一支支美麗芳香的花朵,在時(shí)間的長(cháng)河里,永不凋落。
仍記得那是很小的時(shí)候,外面下著(zhù)大雪,漆黑的幼兒園(怎么會(huì )是漆黑的?)只剩下了我,和那個(gè)和藹可親的門(mén)衛爺爺。他拿著(zhù)他的那根竹簫,吹奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。而我,趴在他的辦公桌前,一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)老師留的作業(yè)。
忽然,門(mén)外響起一聲尖利的剎車(chē)聲,隨后是清脆的車(chē)鈴聲,在這清靜的雪夜顯得格外響亮。我則飛快地收拾好書(shū)包,和門(mén)衛爺爺說(shuō)聲再見(jiàn),就奔出院門(mén)外,撲入媽媽暖暖的懷抱里。
不急著(zhù)離開(kāi),在幼兒園的門(mén)口買(mǎi)上兩個(gè)又長(cháng)又粗的熱騰騰的豬尾巴,一人一根,一邊啃著(zhù)豬尾巴,一邊往家走,還不停地交流著(zhù)這一天里各自在外所發(fā)生的事情。到樓下,一抹嘴,互相一打量,彼此都是滿(mǎn)頭“銀發(fā)”,嘴角泛起笑意漾開(kāi),漾開(kāi)。有時(shí)小區的`看門(mén)狗豆豆聞到香味,也會(huì )樂(lè )顛顛地跑過(guò)來(lái),尾巴搖得那叫一個(gè)歡!等著(zhù)滿(mǎn)是期待的水汪汪的大眼,好像在說(shuō):“給我點(diǎn)兒,我也嘗嘗唄?每次我都會(huì )給他留下一小塊,他也不挑,總是吃個(gè)不剩,有一次,我沒(méi)給他留,它也追著(zhù)我要,口水流出好幾米!
……
現在回想起來(lái),只覺(jué)得空氣中又似乎彌漫起那誘人的香氣,和媽媽那給我無(wú)限暖意的笑容……
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如一個(gè)大大小小的香囊被我一個(gè)個(gè)拾起,嗅嗅其香味,然后放進(jìn)“記憶”這百寶盒里,在時(shí)間中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉淀,彌漫,彌漫……
初中記憶作文400字 篇8
我走過(guò)我們曾經(jīng)走過(guò)的田野,我聽(tīng)著(zhù)我們曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的歌謠。才發(fā)現,我們的回憶那么少。
一遍遍地回憶著(zhù)我們曾經(jīng)的時(shí)光,才知道,我真的回不去了。
懷念著(zhù),懷念著(zhù)我最?lèi)?ài)的你,最舍不得的她們。到底為什么,我們變成了如今這樣。
記得,我們曾說(shuō)過(guò)不分離,我們要考同一個(gè)高中,同一個(gè)大學(xué),生生世世都做好朋友,我們曾拉過(guò)勾,我們曾擁有過(guò)一樣的秘密,我們曾一起哭過(guò),一起鬧過(guò),我們一起受罰,一起玩耍。那時(shí)的我們,沒(méi)有一點(diǎn)心機,單純的.如一張白紙,從不被世界污染,只希望那樣就是一輩子。
而現在,曾經(jīng)那么相信對方的我們,現在卻互相懷疑,互相辱罵。原來(lái),一輩子就那么短,我還來(lái)不及懷念便匆匆走過(guò)了,F在的我們,擁有了新的朋友,新的集體,但是,我從未忘記過(guò)你,那你呢,有沒(méi)有忘記我。
我們還能做朋友嗎,你曾對我說(shuō),但是,我卻無(wú)情的拒絕了你,一句你認為呢斷送了我們的友誼。
原來(lái),我們的友情只是如此。
我最?lèi)?ài)的閨蜜,對不起,下輩子我們還做閨蜜好嗎。但是,這次,就讓我們成為過(guò)客吧。
對不起,即使淚水劃過(guò)臉頰,即使心在滴血,我也不要,放棄我的自尊,暴露我的軟弱。
還記得嗎,我愛(ài)的那個(gè)你。你曾對我說(shuō)過(guò),不然我放棄對你的感覺(jué),但是,我知道,你在我的生命中,注定是個(gè)錯的人。
我最?lèi)?ài)的那個(gè)你,在你的生命中,對你而言,我是不是只是個(gè)過(guò)客?
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