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記憶里的芬芳初中作文

時(shí)間:2025-04-20 09:17:28 記憶 我要投稿

記憶里的芬芳初中作文4篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的記憶里的芬芳初中作文,希望能夠幫助到大家。

記憶里的芬芳初中作文4篇

記憶里的芬芳初中作文1

  院中有樹(shù),樹(shù)下煮茗,杯中沉浮不斷的碧綠宛如我的心情一般,翻滾不已。抿一口茶水,苦得皺眉,但這苦澀卻不及我心中的十分之一。夜以繼日的努力換來(lái)的卻是名落孫山,唉,一點(diǎn)辛酸,十分懊惱。

  “喲,怎么在喝茶呢?跟個(gè)小老太婆似的!蹦赣H歡快的聲音打破了寧靜,我轉過(guò)身去不搭理,緊鎖的眉頭又多了一絲煩躁。

  不覺(jué)間,身后又多了一絲隱隱的香甜,我向后一瞥,只見(jiàn)桌上不知何時(shí)多了一盤(pán)面包,一個(gè)個(gè)圓圓滾滾的擠在面包籃里,松軟的淡黃色上泛著(zhù)亮晶晶的橙色,母親用還粘著(zhù)面粉的手遞過(guò)一只面包:“吃吧!蔽医舆^(guò)來(lái),卻愣愣的不吃,拉長(cháng)的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了苦悶。

  “新烤的,嘗嘗吧!蹦赣H又用幾近討好的語(yǔ)氣打破了尷尬。我把面包拿起來(lái),剛到嘴邊,那股香甜便不再躲藏,溢滿(mǎn)了全身,我咬下一口,滿(mǎn)滿(mǎn)的柔軟中沁著(zhù)無(wú)限的溫馨,溫暖的使人感到安心。先是淡淡的`甜,再是潤潤的糯,最后便是比先前更濃烈的馨香,叫人無(wú)比的輕松。我臉上的喜悅自然逃不過(guò)母親的眼睛,“好吃就再多吃一個(gè)!闭f(shuō)著(zhù),便又遞給我一個(gè)面包!叭松傆胁蝗缫獾臅r(shí)候,要善于思考,不能沉溺于苦悶,才能收獲甜美”母親見(jiàn)我舒展了眉頭。見(jiàn)勢開(kāi)導。我點(diǎn)點(diǎn)頭,咬了口面包,心中的苦澀早已煙消云散,剩下的是那一縷縷令人溫暖的芳香。

  記憶中總有各種酸甜苦辣,人生路上也會(huì )有無(wú)數喜怒哀樂(lè )。在前進(jìn)途中,不論遇到什么困難,都有那一縷名為母愛(ài)的芳香,時(shí)刻充盈著(zhù)我的心頭,給我溫暖,使我堅強。

記憶里的芬芳初中作文2

  在我的記憶里,奶奶很疼我。

  小時(shí)候,我一直同奶奶睡。夏天多么炎熱!每次我輾轉反側,難以入睡時(shí),總會(huì )感受到奶奶手臂的搖動(dòng),習習涼風(fēng)吹過(guò),吹走了我的炎熱,吹走了煩躁的心情,不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉,有時(shí)又會(huì )途中醒來(lái),覺(jué)得奇熱無(wú)比,翻來(lái)覆去,很快,那習習涼風(fēng)便又輕撫著(zhù)我燥熱的身體,待到全身涼爽,又美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  多少個(gè)夏夜,奶奶把涼爽給了我,把炎熱留給自己。

  多少個(gè)夏夜,奶奶把舒服給了我,把疲勞留給自己。

  又是夏夜,孤燈下,我的奶奶永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界,永遠地離開(kāi)了我,我那陪伴著(zhù)我的奶奶,永遠永遠地離開(kāi)了我。

  在我夢(mèng)中熟睡時(shí),您常常在我夢(mèng)中出現,當我在英才計劃學(xué)習時(shí),您也會(huì )悄悄來(lái)到我身邊,黑夜里,我看見(jiàn)了你的背影。

  又是孤燈下,您夏天手搖蒲扇為我扇風(fēng)的情景再次浮現在我的.眼前。我不由提起那顫抖的筆頭,寫(xiě)一封信,寄給我的奶奶,寄給那疼愛(ài)我、那不知多少個(gè)夏夜手搖蒲扇為我扇風(fēng)的奶奶,寄給黃土地下那顆慈愛(ài)的心,帶著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的思念。奶奶,我的好奶奶!

  您永遠留在我的心中,您永遠停留在那個(gè)夏季的夜里。我現在即將中考,我相信,您也會(huì )一直陪伴著(zhù)我,我敬愛(ài)的奶奶啊,您永遠地陪伴著(zhù)我。

  多少個(gè)夏夜,我思念著(zhù)您……

記憶里的芬芳初中作文3

  美好的往事,如同一支支美麗芳香的花朵,在時(shí)間的長(cháng)河里,永不凋落。

  仍記得那是很小的時(shí)候,外面下著(zhù)大雪,漆黑的幼兒園(怎么會(huì )是漆黑的?)只剩下了我,和那個(gè)和藹可親的門(mén)衛爺爺。他拿著(zhù)他的那根竹簫,吹奏著(zhù)美妙的`樂(lè )曲。而我,趴在他的辦公桌前,一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)老師留的作業(yè)。

  忽然,門(mén)外響起一聲尖利的剎車(chē)聲,隨后是清脆的車(chē)鈴聲,在這清靜的雪夜顯得格外響亮。我則飛快地收拾好書(shū)包,和門(mén)衛爺爺說(shuō)聲再見(jiàn),就奔出院門(mén)外,撲入媽媽暖暖的懷抱里。

  不急著(zhù)離開(kāi),在幼兒園的門(mén)口買(mǎi)上兩個(gè)又長(cháng)又粗的熱騰騰的豬尾巴,一人一根,一邊啃著(zhù)豬尾巴,一邊往家走,還不停地交流著(zhù)這一天里各自在外所發(fā)生的事情。到樓下,一抹嘴,互相一打量,彼此都是滿(mǎn)頭“銀發(fā)”,嘴角泛起笑意漾開(kāi),漾開(kāi)。有時(shí)小區的看門(mén)狗豆豆聞到香味,也會(huì )樂(lè )顛顛地跑過(guò)來(lái),尾巴搖得那叫一個(gè)歡!等著(zhù)滿(mǎn)是期待的水汪汪的大眼,好像在說(shuō):“給我點(diǎn)兒,我也嘗嘗唄?每次我都會(huì )給他留下一小塊,他也不挑,總是吃個(gè)不剩,有一次,我沒(méi)給他留,它也追著(zhù)我要,口水流出好幾米!

  ……

  現在回想起來(lái),只覺(jué)得空氣中又似乎彌漫起那誘人的香氣,和媽媽那給我無(wú)限暖意的笑容……

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如一個(gè)大大小小的香囊被我一個(gè)個(gè)拾起,嗅嗅其香味,然后放進(jìn)“記憶”這百寶盒里,在時(shí)間中一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉淀,彌漫,彌漫……

記憶里的芬芳初中作文4

  黃葉飄飄,回憶里的那些不愉快和憂(yōu)傷早已鎖在內心的深處,它們在夢(mèng)中憨笑著(zhù),不愿出來(lái),我們在現實(shí)中嬉笑打鬧著(zhù),也沒(méi)有人愿去打擾它們的'美夢(mèng)。

  在我剛踏入學(xué)校的那一刻,便知道,學(xué)習的過(guò)程有喜有憂(yōu),但是,如果在這個(gè)過(guò)程中有一個(gè)學(xué)習伙伴,那么就會(huì )樂(lè )趣無(wú)窮、事半功倍。

  我有一個(gè)同桌,她是我從小學(xué)到初中的同桌。她學(xué)習成績(jì)比我好,態(tài)度比我端正,她一直就是對別人板著(zhù)個(gè)臉?伤麄兌疾恢,她每天學(xué)到凌晨一點(diǎn),早上又是第一個(gè)來(lái)到教室看書(shū),認真完成老師的作業(yè)后,她有多疲倦,我是她同桌也是她室友。那一天,我偶然發(fā)現,我一直理解不了的物理題,她工工整整地把解析寫(xiě)在了作業(yè)本上,將它遞給了我,并耐心地為我講不懂的地方。

  我們倆下課就一起討論數學(xué)題,或者互背單詞。放假了還一起去補習班。就好似我們在一條坎坷的小路上走著(zhù),她早已走在前面,而我卻在后面的十字路口徘徊,她卻又倒回來(lái)領(lǐng)我走上正確的道路,我摔倒了,她扶我起來(lái)。我倆就一起走在學(xué)習這條坎坷的小道上。

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)害羞地不知躲到哪兒去了。我倆依舊走著(zhù)。

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