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【必備】初中記憶作文集錦6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的初中記憶作文6篇，歡迎大家分享。
初中記憶作文 篇1
生活中總有一件事讓我們難已忘懷，總有一個(gè)人讓我們印象深刻，總有一首歌讓我們激奮人心，直抵心靈深處。而在我的記憶深處，家鄉的小河讓我時(shí)時(shí)懷念。
記憶中的小河，它不像大海那樣寬廣，一望不際，但是它幾十年來(lái)養育著(zhù)我們全村的人。每天太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候人們就已經(jīng)來(lái)到小河里打水回家煮飯，洗衣服，種菜等等。大人們在挑水，我們小孩子就跟著(zhù)一起到河邊玩耍。那個(gè)時(shí)候能到河里玩，是我們小孩子最大的幸福，因為我們小時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有這么多形形式式的玩具，去河里玩耍是我們最高興的事情。而等到我們稍微大一點(diǎn)的時(shí)候，我們就跟著(zhù)大姐姐大哥哥去沖涼。記得河邊有一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的跳水臺，我們幾個(gè)好朋友總是在跳水臺上比賽跳水，看誰(shuí)跳得遠，游得久。那時(shí)難免會(huì )弄傷自已，但是開(kāi)心總是大于傷痛。
記憶中的小河，河里總是有很多，各種各樣的小魚(yú)在游來(lái)游去。每到夏天，我們最好的去處是去河里捉魚(yú)。星期天，約上幾個(gè)好朋友，分成幾個(gè)小組，比賽捉魚(yú)游戲�？茨囊唤M捉的小魚(yú)比較多，輸的一組負責將捉到的小魚(yú)煮熟。然后我們圍在一起吃，心里美滋滋的。
記憶中的小河，在我的'童年里還有許許多多有趣的事情都發(fā)生在小河里。小河就成了我們最好的“玩伴”它不怒不喜，溫和的性格，就像母親一樣，溫柔地呵護著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們的童年，而且還時(shí)時(shí)刻刻帶給我們不一樣的驚喜。
初中記憶作文 篇2
童年對每個(gè)人都是快樂(lè )簡(jiǎn)單的然而我的童年卻有一件另外心痛的回憶。
舅媽是個(gè)非�？嗝娜�，剛一出生母親因難產(chǎn)去世了，是由祖母和父親一手帶大的，剛剛8,9歲祖母因病又去世了。沒(méi)有了祖母的呵護，年幼的舅媽倍受嬸子大娘的冷眼，鄰里之間又胡說(shuō)
，說(shuō)舅媽命硬大家庭里，已經(jīng)容不下這一對苦命的父女倆。特殊的經(jīng)歷把年幼的舅媽磨練得超出常人；心靈手巧。把家離家外打理的井井有條人見(jiàn)人夸，父女倆相依為命的日子雖然苦點(diǎn)倒也省心。
可好景不長(cháng)到了婚嫁的年齡，每每題起都說(shuō)人好長(cháng)得又好看樣樣都行，就是命硬，三翻五次過(guò)后舅媽心灰意冷告訴父親不在本村找了父親別費心了�！揪藡屖�1935年生人人們的思想還很落后】外婆聽(tīng)說(shuō)就托人說(shuō)給舅舅，外婆說(shuō)我也是個(gè)苦命人不怕，另外告訴舅媽說(shuō)；舅舅身體不好是父親死的早累的，如果你愿意就行。同命相連吧舅媽愿意了，成了我的舅媽。舅媽對母親非常好向大姐姐一樣照顧著(zhù)母親一直到母親出嫁。
母親走了家里冷清了，結婚多年舅媽膝下無(wú)子女。時(shí)間一長(cháng)家里的和諧受到了影響，舅媽變得少言寡語(yǔ)，不過(guò)舅媽非常喜歡我，每當母親帶我去都是舅媽照顧我，從記事起我的舅媽就成了我最喜歡的人。
在東北農村冬天沒(méi)有農活就開(kāi)始吃?xún)深D飯了，記得在我8 歲那年年底，剛剛開(kāi)始吃早飯父親叫著(zhù)我的小名說(shuō)，你去舅媽家過(guò)年吧，可我頭都沒(méi)抬就說(shuō)不去舅媽家沒(méi)人跟我玩。著(zhù)急出去玩還自顧自的吃著(zhù)，坐在一旁的哥哥碰了我一下，我抬頭一看父親一臉的嚴肅說(shuō)去吧，一會(huì )我送你，明明知道我自己能去說(shuō)送我那就是一定要去了，我說(shuō)不用，因為不情愿飯吃的慢了下來(lái)，往常父親吃完飯往后一挪就拿起沒(méi)有看完的.書(shū)，那天沒(méi)有看，看著(zhù)我鬧小脾氣，說(shuō)舅舅病了你去過(guò)年家里會(huì )熱鬧些，其實(shí)舅媽家的生活比我家好多了，人口少都能干活每當我嘴一饞的時(shí)候
跑到她哪里，準能混上好吃的，要不是過(guò)年我是愿意去的。父親叮囑的，把對聯(lián)帶上路上別淘看弄壞了，就這樣我拿起用麻繩捆好的對聯(lián)往掖下一夾，兩只小手往棉襖袖里一伸就出了家門(mén)
初中記憶作文 篇3
時(shí)間老人會(huì )帶走許多東西，同樣也會(huì )留下些許記憶。兒時(shí)的天真與快樂(lè )，讓我情不自禁地珍藏……
那可是小學(xué)六年級了——即將升入初中。我與幾個(gè)好朋友約定周六在學(xué)校旁見(jiàn)面。好想玩一玩，聚一聚��！我”先斬后奏”。爸爸出于各方面的因素不答應，在我的軟磨硬泡下，我終于可以出去玩一小時(shí)了。
盡管時(shí)間少，我們仍很愜意。畢竟能出來(lái)散散心就已經(jīng)很不錯啦！我們玩著(zhù)游戲，相互追逐打鬧的背影里充滿(mǎn)了童氣。玩累了就靠在樹(shù)下休憩。我抬頭仰望天空，蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。突然，一個(gè)奇妙的想法在我的腦海里誕生“哎，咱們來(lái)?yè)粽撇�？宣誓做一輩子的好朋友！”我為自己有這個(gè)想法感到驚奇。嬌不解地問(wèn)：“擊掌？做好朋友？現在不就是了嗎？”她的臉上掛滿(mǎn)了一個(gè)大大的問(wèn)號�！笆前�，”碧說(shuō)話(huà)很簡(jiǎn)單�！拔沂钦f(shuō)做一輩子的，很長(cháng)的那一種！”我很形象的解釋了�！芭�。我知道了，在哪呢？”“在這里，就在這棵樹(shù)下�！北桃裁靼琢�。于是，我們圍著(zhù)小數，把手放在一起，大聲喊“1、2、3：”然后用力一擊，“啪”真響！當六只眼睛交錯眼神時(shí)，你可以想象怎樣一幅美景。我頂著(zhù)嬌，她的眼睛里映滿(mǎn)了激動(dòng)；我盯著(zhù)碧，明亮的雙眸里寫(xiě)滿(mǎn)了珍惜�！拔苯惺紫却笮ζ饋�(lái)。我明白，那是開(kāi)心的.笑。我們玩起了跳繩�！靶馇�，圓又圓……”在有序的節奏中，時(shí)間毫不留情的警告我，我很不愿離開(kāi)，很想再多玩一會(huì )兒，很想再?lài)?zhù)樹(shù)說(shuō)說(shuō)未來(lái)，很想跳跳繩！但時(shí)間就是命令，我們三個(gè)人依依不舍離開(kāi)小樹(shù)。
一個(gè)小時(shí)的玩樂(lè )就這么簡(jiǎn)單而已�？此浦皇峭鎯憾�，但實(shí)際卻蘊含了許多——天真無(wú)邪！我們都以為會(huì )做一輩子的朋友，可誰(shuí)知歲月卻如此無(wú)情把友誼在沙灘上沖走，不留一絲痕跡。
現在，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我多么想出去散散心，多么想像以前那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地再許一個(gè)愿��！自己曾經(jīng)是那么無(wú)知而單純，從不想什么未來(lái)，只圖眼前快樂(lè )就行。幸好那種童趣依然深深藏在心中。所以每當我沉迷書(shū)堆時(shí)，總會(huì )浮現那時(shí)與好友們嬉戲玩鬧的畫(huà)面，似乎沉迷學(xué)海也能想象類(lèi)似的天真與快樂(lè )，盼望有一天，我能再一次擁有。
初中記憶作文 篇4
在我的記憶里，奶奶很疼我。
小時(shí)候，我一直同奶奶睡。夏天多么炎熱��！每次我輾轉反側，難以入睡時(shí)，總會(huì )感受到奶奶手臂的搖動(dòng)，習習涼風(fēng)吹過(guò)，吹走了我的炎熱，吹走了煩躁的心情，不久便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，有時(shí)又會(huì )途中醒來(lái)，覺(jué)得奇熱無(wú)比，翻來(lái)覆去，很快，那習習涼風(fēng)便又輕撫著(zhù)我燥熱的身體，待到全身涼爽，又美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
多少個(gè)夏夜，奶奶把涼爽給了我，把炎熱留給自己。
多少個(gè)夏夜，奶奶把舒服給了我，把疲勞留給自己。
又是夏夜，孤燈下，我的奶奶永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界，永遠地離開(kāi)了我，我那陪伴著(zhù)我的奶奶，永遠永遠地離開(kāi)了我。
在我夢(mèng)中熟睡時(shí)，您常常在我夢(mèng)中出現，當我在英才計劃學(xué)習時(shí)，您也會(huì )悄悄來(lái)到我身邊，黑夜里，我看見(jiàn)了你的背影。
又是孤燈下，您夏天手搖蒲扇為我扇風(fēng)的情景再次浮現在我的眼前。我不由提起那顫抖的筆頭，寫(xiě)一封信，寄給我的'奶奶，寄給那疼愛(ài)我、那不知多少個(gè)夏夜手搖蒲扇為我扇風(fēng)的奶奶，寄給黃土地下那顆慈愛(ài)的心，帶著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的思念。奶奶，我的好奶奶！
您永遠留在我的心中，您永遠停留在那個(gè)夏季的夜里。我現在即將中考，我相信，您也會(huì )一直陪伴著(zhù)我，我敬愛(ài)的奶奶啊，您永遠地陪伴著(zhù)我。
多少個(gè)夏夜，我思念著(zhù)您……
初中記憶作文 篇5
童年，是個(gè)美妙的詞匯，它可以把人生通通彩繪，流年似水，只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。
童年是無(wú)邪的，還記得小時(shí)候，雕沙堡的時(shí)候，一個(gè)不小心，自己就變成了小花貓，回到家后，媽媽總會(huì )打趣道：“喲，這是誰(shuí)家的小花貓��？”我總是天真地回答：“當然是你家的小花貓啊—�！眿寢尶倳�(huì )哈哈大笑。
童年是充滿(mǎn)問(wèn)號的，小時(shí)候，我遇到什么事都會(huì )問(wèn)個(gè)不停，又一次，家里的魚(yú)缸打了，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么魚(yú)缸會(huì )打碎��？”“因為，它是玻璃的啊�！薄芭�，那為什么玻璃就會(huì )碎��？”“因為……因為，玻璃很脆弱啊�！薄芭�，那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥，我才肯罷休。
童年是沒(méi)有悲傷的，上了小學(xué)二年級，我遇到什么好玩的事都會(huì )哈哈大笑，因此，同學(xué)們都叫我“開(kāi)心果”，那時(shí)候，我是不會(huì )哭的，因為每次在快要哭出來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈哈，哈哈哈，不哭不哭，我是堅強的`小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。
童年，永遠只有美好的回憶。
盡管我們長(cháng)大了，童年還是留在記憶深處。
我的童年如此有趣，如此美好，如此歡樂(lè )，那，你們的童年呢？是不是和我的童年一樣有趣，一樣美好，一樣歡樂(lè )呢？
初中記憶作文 篇6
隨著(zhù)時(shí)間的遠去，那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲，每每憶起那段難忘且愉快的記憶時(shí)，都如同再次落入了一片花海中，快樂(lè )無(wú)比。
在家中，我排行老小，上面還有兩個(gè)漂亮的姐姐。她們對我無(wú)微不至的照顧與關(guān)愛(ài)，讓我從不懂事起，就已嘗到了幸福的味道，小時(shí)的記憶中，兩位姐姐都留著(zhù)短發(fā)，活像兩位帥小伙。在那時(shí)，我就是一個(gè)寶貝蛋兒，無(wú)論是媽媽做了什么好吃的飯菜，或是爸爸從街上買(mǎi)了什么好吃的食物，都是先由我吃。即使是這樣，我們三人相處得也特別融洽，也行對于那時(shí)的她們來(lái)說(shuō)，最高興的事也就是我蹦起來(lái)對她倆喊一聲“姐姐”了吧！
每當憶起這些往事，心中總會(huì )涌出一陣幸福的'甜蜜。那時(shí)的我們，沒(méi)有距離上的間隔、沒(méi)有學(xué)業(yè)上的壓力、沒(méi)有吵鬧時(shí)的不快，只有那比蜂蜜還要甜的幸福與快樂(lè )！
隨著(zhù)時(shí)光的推移，連最小的我都有了自己的書(shū)與練習冊，在學(xué)習上一旦遇到藍攔路虎時(shí)，她們二人便成了我的小老師，教會(huì )了我怎樣寫(xiě)一撇一捺、如何背乘法口訣。閑暇時(shí)，她們便給我講我最?lèi)?ài)聽(tīng)的格林童話(huà)，她們二人一邊講著(zhù)，聽(tīng)得入迷的我便一邊傻笑著(zhù)。然而素不知，時(shí)光老人好像永遠都不會(huì )跑累似的，于是，天真的兒童時(shí)代，便從我那可愛(ài)的笑容上畫(huà)了一個(gè)完美的句號。那片芬芳的時(shí)段，也只成了一種內心的記憶。
隨著(zhù)我步入青春期后，與姐姐在一起玩與笑的時(shí)間也越來(lái)越少了，再加上她們又都考上了大學(xué)，半年只回家一次，這樣，我們之間的距離也被悄然拉遠了。即使是在暑假與寒假里，雖然我們在一起，但歡樂(lè )的語(yǔ)言也遠少與從前了，在一起的甜蜜芬芳也少與從前了，取而代之的是我只顧趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)一道道作業(yè)題，遇到不會(huì )的作業(yè)時(shí)，也會(huì )紅著(zhù)臉向她們請教，而她們卻把大量的時(shí)間灑在了手機與電腦上……
快樂(lè )的時(shí)光大多成了記憶，天真的我常想：假若時(shí)光可倒流該有多好！那段美美的、甜甜的記憶，充滿(mǎn)了芬芳！
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