記憶的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記憶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
我的太奶奶個(gè)頭不高，身板直直的，走路從來(lái)不用拐杖，總是很精神的樣子。八十多歲高齡的她，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，偶爾才能看到幾根銀絲。她眼睛不大，卻總是含著(zhù)慈愛(ài)的光芒，讓我們感到一種特別的溫暖。
每年春節，我和爸爸媽媽一起回到老家，太奶奶都早早地佇立在大門(mén)口，樂(lè )呵呵地來(lái)迎接我們。開(kāi)飯的時(shí)候到了，她就像變戲法一樣，把一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜端到我們的面前，讓大家垂涎欲滴、眼花繚亂�？粗�(zhù)我們吃得津津有味的樣子，她就會(huì )露出心滿(mǎn)意足的笑容，一遍給我們夾菜，一邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)！”每當我們在老家的小院里忘情地玩耍時(shí)，太奶奶總是在旁邊笑瞇瞇地看著(zhù)，經(jīng)常撫摸著(zhù)我的頭發(fā)說(shuō)：“好好玩啊，多呆幾天吧！”每當假期結束我們要回來(lái)時(shí)，太奶奶都要站在門(mén)口目送我們離開(kāi),一直到我們的身影徹底消失在她的視線(xiàn)里，仍然久久不愿回屋去……
太奶奶很勤勞。她一個(gè)人在老家時(shí)，時(shí)常在院子里的菜地里忙碌著(zhù)。她總是把菜地打掃得整整齊齊，我在里面連一塊多余的石頭都找不到。平時(shí)她在菜地里種著(zhù)大白菜、茄子、豆角等，一到收獲的.季節，就讓人大包小包地給我們帶過(guò)來(lái)，讓我們在西安也能吃上新鮮可口的蔬菜。每當我們的餐桌上出現香氣撲鼻的老家菜時(shí)，除了味蕾上的大快朵頤，我們品嘗到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的、濃濃的愛(ài)。
太奶奶很堅強。太爺爺離開(kāi)快二十年了，二十年來(lái)她都堅持在這個(gè)山間小院里獨自生活。平日里有點(diǎn)小病小痛從來(lái)不主動(dòng)告訴爺爺奶奶，總是堅持自己吃藥、治療。出現在我們面前的太奶奶，從來(lái)都是健康而快樂(lè )的。她的床頭掛著(zhù)一幅《八駿圖》，那是她最喜歡的畫(huà)。因為她希望子孫們都像駿馬一樣永不服輸、迎難而上、勇往直前、戰無(wú)不勝。
今天夏天，我的太奶奶永遠地離開(kāi)了我們，但她那和藹可親的模樣卻常常地浮現在我的腦海中，她對我們的期望也牢牢地銘刻在我的心里。我記憶里的她，永遠不會(huì )改變、不會(huì )消失，而是在時(shí)光的奔跑中默默注視著(zhù)我的每一步前行，給我最溫暖的鼓勵和力量。
記憶的作文 篇2
記憶是有味道的，就像是一壺珍藏了許久的老酒一般，散發(fā)著(zhù)令人迷醉的醇香。在我的腦海中就有一份珍藏的記憶。
珍藏的記憶永遠都是帶著(zhù)一種美好，這種美好就像是冬日里的陽(yáng)光，給人溫暖，令人難忘。那天是一個(gè)秋高氣爽的季節，楓葉紅了，杏葉黃了，就是在這種色彩的交融之中，我與家人來(lái)了一場(chǎng)秋游。
那時(shí)候的我也并不大，那也是我第一次去秋游，當我背著(zhù)小包跟著(zhù)家人往山里走去的`時(shí)候，我的整顆心都是興奮的。我與家人一起走過(guò)火紅的楓林，楓葉在林子里緩緩的飄落，在秋陽(yáng)下，在微風(fēng)中，美的不可方物。當一片紅楓落至我的腳下的時(shí)候，我抬起的腳都有些忍不住的踩上去。于是，我干脆蹲下身來(lái)，將那一片紅葉拿在了我的手上。后來(lái)這片紅葉放在我床頭一直陪伴著(zhù)我。
我與家人一起穿過(guò)了這片紅楓后，在一處山坳里找到了一片小湖，湖里的水清澈，倒映著(zhù)天空中飄動(dòng)著(zhù)白云，也將裸露在外的天空中的蔚藍也投射在其中。這里的景色更美，我們也已經(jīng)走了一段時(shí)間了，于是在一家人的投票下，我們最終決定在這個(gè)湖邊止步。
我們從各自的背包里取出了帶上的物品，爸爸先取出了一塊長(cháng)方形的布，然后，我脫了鞋最先踩了上去。之后，我們將包里的食物一一取了出來(lái)，全部都放在了這一塊布上。
陽(yáng)光懶洋洋的，天空中的白云也是懶洋洋的，湖邊的我們也都懶洋洋的躺在了這塊布上。我們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)靜靜的享受著(zhù)這一段美好的時(shí)光。
秋游結束后，我們將垃圾全部用一個(gè)袋子裝了起來(lái)，之后晃悠悠的打道回府。
這段記憶里，家人的歡笑，明媚的秋陽(yáng)，純色的白云……這些都是值得讓我珍藏的一幕幕。
記憶的作文 篇3
童年的記憶，是與同學(xué)們共同在操場(chǎng)上玩耍時(shí)的笑聲，童年的記憶，是與同學(xué)們值日時(shí)的抱怨，童年的記憶，是與同學(xué)們在同一片藍天下共同許下的誓言；童年的記憶，是與同學(xué)們在風(fēng)里雨里奔跑時(shí)矯健的身影；童年的記憶，是無(wú)數張試卷上批改過(guò)的痕跡·····童年的記憶，留在了球場(chǎng)；留在了教室；留在了食堂；留在了辦公室······留在了學(xué)校的每一個(gè)角落。而在我看來(lái)，童年的記憶，就是那張畢業(yè)照。
當小學(xué)畢業(yè)的半天前，大家都還在鬧來(lái)鬧去，一點(diǎn)都不嚴肅，不正經(jīng)，仿佛我們永遠都是一家人，永遠不會(huì )分開(kāi)似的。還在滿(mǎn)操場(chǎng)到處跑著(zhù)、跳著(zhù)、鬧著(zhù)、還像以前那樣和諧。這樣的日子，我卻高興不起來(lái)。至今，我已忘記畢業(yè)那天究竟發(fā)生了什么，最后一刻和同學(xué)們坐在教室是什么狀況，后來(lái)我又和大家說(shuō)了什么，甚至當天是笑著(zhù)還是哭著(zhù)，我也一概不知······只記得那天是陰天，太陽(yáng)透過(guò)云彩微微發(fā)光，只有慘淡的光芒。我抬頭仰望天空。過(guò)去的一幕幕又一次在我眼中浮現。我看著(zhù)操場(chǎng)上的五年級同學(xué)，我仿佛看到了我們的.班長(cháng)、體委、學(xué)霸······漸漸地，我看到了我自己，我希望他們能珍惜這段時(shí)光。這張長(cháng)長(cháng)的畢業(yè)照時(shí)全年級一起照的，我也認識許多外班的同學(xué)，在這一刻，即使是外班同學(xué)，只要我看到也會(huì )感到特別親切。因為我們曾是一所學(xué)校長(cháng)大的，就像兄弟姐妹一樣�！昂却嬷�，天涯若比鄰”。我相信，無(wú)論分開(kāi)多久，距離多遠，只要我們的心連在一起，就還是最好的朋友。如今，聽(tīng)同學(xué)們告訴我，畢業(yè)那天大家都是笑著(zhù)揚長(cháng)而去的�，F在我才領(lǐng)悟，原來(lái)真正的離別是不需要淚水詮釋的。而是自然的微笑，才能表達對朋友、同學(xué)、老師的不舍，依戀之情。
我童年的記憶，僅僅留在了那卷長(cháng)長(cháng)的畢業(yè)照中。
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