記憶的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的記憶的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
你相信嗎？我可以使我的記憶風(fēng)車(chē)倒轉。你一定不相信，但我確定的告訴你，我可以看到童年的我，少年時(shí)的我還有現在的我。沒(méi)錯，我收藏了我的記憶，我的記憶收藏在了我的神秘日記上。
翻開(kāi)前頁(yè)，我興致勃勃地與童年的我交流著(zhù)，那是一個(gè)調皮的.女孩。你看，她正藏在墻頭玩捉迷藏呢；你聽(tīng)，她正樂(lè )得像一個(gè)不倒翁，前俯后仰，發(fā)出哈哈的大笑……再翻到中間，我看到了年少時(shí)的我，她是個(gè)好學(xué)的女孩。在家里，她認真地完成作業(yè)，預習并復習著(zhù)；在學(xué)校里，她吸取著(zhù)學(xué)習的甘露；在業(yè)余時(shí)間時(shí)，她在書(shū)海里遨游著(zhù)……翻到末頁(yè)，我瞅見(jiàn)了現在的我，她發(fā)生了變化。面對困難，她并沒(méi)有被嚇倒，因為她相信：失敗是成功之母。她和我說(shuō)，面對困難不能被嚇倒，對偉人而言，這些困難太微不足道了。她真得堅強了許多，樂(lè )觀(guān)了許多。我輕輕地合上了這本神秘日記。
這本神秘日記是我和自己的心靈對話(huà)，在我開(kāi)心時(shí)，她們會(huì )和我分享；在我難過(guò)時(shí)，她們會(huì )教我什么是堅強；在我迷惑時(shí)，她們給了我一盞明燈；在我失敗時(shí)，她們會(huì )總結我的經(jīng)驗……收藏她們，讓我獲益匪淺。
對記憶的收藏，對于我來(lái)說(shuō)，是件幸福的事。我會(huì )永遠收藏下去的。一步一個(gè)腳印，去找尋我的記憶，收藏我的記憶。
如果哪天，你看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著(zhù)一本日記本，正有說(shuō)有笑的，沒(méi)錯，那就是我。
記憶的作文 篇2
十二年前，你帶我來(lái)到了這個(gè)世界。讓我呼吸新鮮的空氣，看到豐富多彩的世界，體會(huì )具有酸甜苦辣的生活。享受著(zhù)你的愛(ài)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)世界一切生物的美好。
那時(shí)的我還小，什么都不懂，什么都不記得�，F在我只能從別人身上看到當時(shí)你耐心的教我走路、說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字的樣子。聽(tīng)你說(shuō)，那時(shí)的我很乖，很聽(tīng)話(huà)，很聰明，與現在的我完全不一樣。
的確，現在的我雖已經(jīng)慢慢改變，但仍舊不能和當年的我如出一轍。讓你操心，讓你煩心，讓你鬧心。這些？混蛋？事，我哪樣沒(méi)干過(guò)？事后，看著(zhù)你那揪心狀的面孔，我的心也在不知不覺(jué)中揪一團了。
可是，你還是包容了我。包容了我對你的不尊重，包容了我對你的放肆，對你的無(wú)禮，包容了我對你的埋怨、抱怨。我真的'很感動(dòng)。
軍訓的前兩個(gè)星期，你被送進(jìn)了醫院。因為腿疼得實(shí)在受不了了，并且連動(dòng)一下都要忍受著(zhù)萬(wàn)箭鉆心的疼痛�？刹欢碌奈覅s在家里開(kāi)開(kāi)心心的看著(zhù)？快樂(lè )大本營(yíng)？。本來(lái)應該是身為女兒的我沒(méi)日沒(méi)夜的在你床前守候著(zhù)，隨時(shí)待命的，可是我沒(méi)有，床前有的僅僅只是表姐那忙碌的身影和我老爸那工作一天已經(jīng)累得非常疲憊的身軀。
在你出院后，你并沒(méi)有怪我，而是對我微笑，給我鼓勵，讓我在軍訓中堅持下來(lái)。這讓我對你的愛(ài)更加感到抱歉，感到慚愧。
軍訓回來(lái)后，你說(shuō)我變化很大，在我們聊天的時(shí)候，我看到了你眼中對我來(lái)說(shuō)異常珍貴的淚水，即便沒(méi)有滴落下來(lái)，但我感受到了你對我濃濃的關(guān)懷，濃濃的愛(ài)。我對你的態(tài)度也隨之發(fā)生了改變，以后，我一定好好待你。
媽媽。記憶中的你有些模糊；媽媽?zhuān)洃浿械哪�，對我很包容；媽媽�(zhuān)洃浿械哪銜?huì )關(guān)心我。
我的記憶力雖然很弱，記不太清楚每個(gè)時(shí)間的過(guò)程，可即便是這樣，那令我感動(dòng)，讓我難以忘懷的一瞬間，一剎那，在我心中便是永恒的瞬間。
記憶的作文 篇3
記憶里的那只風(fēng)箏已經(jīng)模糊不清了。但今天上的一堂課，像是給相機裝上聚集鏡頭一樣，讓風(fēng)箏的幻影露出原本模樣。
我原本是拒絕上這堂有關(guān)“風(fēng)箏”的課的，畢竟我已經(jīng)至少半年沒(méi)有碰過(guò)風(fēng)箏了。打從心底里不想再碰那些美好的回憶，更何況，與其是說(shuō)我不想放，不如說(shuō)是我沒(méi)時(shí)間放。
我唯一的風(fēng)箏現在放在陽(yáng)臺上靜靜地發(fā)霉，我與我親愛(ài)的弟弟半年前曾將他放飛。單就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我比魯迅可要強得多，老師在課上說(shuō)過(guò)，魯迅兒時(shí)認為風(fēng)箏是可鄙的東西，就把他弟弟一只即將完工的風(fēng)箏撕壞了。但我也沒(méi)比他強太多，我雖然不會(huì )阻止弟弟把這些布做的彩色東西迎著(zhù)風(fēng)扔上天去，但也沒(méi)有幾次與他一同享受這放飛風(fēng)箏的`快感。原本彩色的風(fēng)箏，就這樣被隨意放置于潮濕的陽(yáng)臺上，慢慢地蒙上了一層黑色的霉。
曾一起放飛過(guò)的那只風(fēng)箏，已經(jīng)發(fā)霉，不能再飛向藍天，但我們心中的那份純真永遠不會(huì )老去。
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