記憶的作文5篇[精品]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的記憶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

記憶的作文 篇1

　　那天清晨，一抹淡淡的陽(yáng)光透過(guò)飄渺的晨霧，似有似無(wú)，樹(shù)叢中聒噪的鳥(niǎo)鳴依舊喋喋不休，我的心被這鳥(niǎo)鳴攪起波瀾，心神不安……或許是我要準備小升初后的第一考吧。

　　參加這次考試，當晚我復習了很多�？墒窃谖壹磳⑻みM(jìn)考場(chǎng)之前，我猶豫了：“我行嗎？”此刻，我大腦一片空白，前一晚準備的思路早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。、

　　就這樣行走在小區路上，僅僅是因為直覺(jué)，目光冷不丁地注視這那個(gè)小攤。停住了，那是一張很熟悉的面龐，我的心中也隨即安定了許多。

　　其實(shí)，這里的小攤在孩子們上學(xué)時(shí)計劃不出攤的，因為這沒(méi)有學(xué)校，只有在上頭那里的商販們才經(jīng)營(yíng)起來(lái)。而那位婦人呢？也許是維持生計吧，又也許為了方便那一部分的人？

　　一轉眼功夫，一碗熱氣騰騰的豆漿就端上桌了，她順勢坐到我面前，笑了笑說(shuō)：“快趁熱喝了吧，聽(tīng)說(shuō)你們這段時(shí)間大小額學(xué)生辛苦著(zhù)呢！這是我今早才弄的豆漿，新鮮的很！”

　　果然，那原始做豆漿的工具都用過(guò)了。這時(shí)，陽(yáng)光也終于穿破了晨霧，灑在每一個(gè)角落，像是給每個(gè)角落蒙上了一層淡淡的金紗。而豆漿的`香氣竟同時(shí)彌漫了四周，我心中仿佛有什么釋然了。

　　輕輕喝下一口溫熱的豆漿，那清新的香醇混雜這一絲甘甜，刺激著(zhù)我的味蕾。我抬頭看見(jiàn)她洋溢出的笑容和鬢角斑白的發(fā)絲，我豁然懂得了她為何要繼續開(kāi)小攤的緣由：不只為了生計，更為了我們。我心中不禁感嘆到：“像她這樣的商家已經(jīng)不多了！”

　　我走出小攤，坐車(chē)到學(xué)校去。下車(chē)時(shí)，我已多了份從容，多了份自信。

記憶的作文 篇2

　　七月的天，很熱。仿佛一個(gè)大蒸爐，汗不斷地從我頭上流下，我真想去冰箱里做做客。

　　突然，一聲貓叫鎮住了我煩惱的心。我低頭一看，一只小貓懶懶的走過(guò)來(lái)坐在了我的腿邊，并用它柔軟的毛蹭著(zhù)我的腿，我看著(zhù)它笑了。終于，貓長(cháng)大了，成為了殺手。

　　夜晚，貓兒開(kāi)始工作了。它打著(zhù)兩只“手電筒”搜索著(zhù)每一個(gè)角落，用兩只尖利的耳朵聽(tīng)著(zhù)每一絲聲音。突然，貓兒跳了出去，憤怒的叫聲，仿佛一個(gè)發(fā)怒的帝王一樣。許久，它回來(lái)了，滿(mǎn)嘴都沾著(zhù)血跡，而且象征性的舔了舔爪子。就這樣，貓兒不斷地保衛著(zhù)自己的“領(lǐng)土”。雖然，每天晚上都十分血釁，但卻沒(méi)有讓我們家的東西有一個(gè)老鼠牙印。為了讓它繼續盡職盡責，我還得經(jīng)常給它發(fā)“工資”呢！

　　兩年了，貓兒活躍的身影漸漸消失了，取而代之的`卻是懶惰的呻吟。每當這時(shí)，媽媽都會(huì )摸摸它，并給它一些食物，貓兒也不忘舔舔她的手，以示感謝。

　　一天下午，我背著(zhù)書(shū)包跳著(zhù)回家了。我丟下書(shū)包，便開(kāi)始尋找貓兒，但我找了半天連根貓毛都沒(méi)有找到，我邊罵邊看著(zhù)電視。一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，一臉憂(yōu)愁。仔細問(wèn)過(guò)后才知道，原來(lái)貓兒生病了，現在正在獸醫那。

　　我急忙騎上車(chē)趕往醫院，經(jīng)過(guò)商店時(shí)我還不忘買(mǎi)幾根火腿腸。

　　我趕到醫院，只看見(jiàn)貓兒靜靜地躺在床上，沒(méi)有了任何生機�？晌疫�是拆開(kāi)了火腿腸喂到了它的嘴邊，期待著(zhù)貓兒能吃一口，可它卻沒(méi)有任何反應�；丶液�，我安葬了貓兒，一直回想著(zhù)它的成長(cháng)。

　　沒(méi)有給貓兒喂最后一口食物是我永遠的遺憾。但我卻認識到了生命的短暫和時(shí)間的寶貴。

記憶的作文 篇3

　　在人心中，都有一個(gè)美好的記憶。而我心中的記憶有很多，但是最讓我溫暖的事，就是這件事了。

　　在一個(gè)寒冷的早上，我獨自一個(gè)人高高興興的上學(xué)。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，我頓時(shí)感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。突然，腳下一滑，整個(gè)身子連人帶書(shū)包一起倒了下來(lái)。那時(shí)我腦中一片空白，連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了，更別說(shuō)自己站起來(lái)了。我的嘴唇忽然流血了，原來(lái)在我跌倒的那一瞬間，我的嘴唇撞到了臺階磕傷了。那時(shí)我真不知道該怎么做是好。就在這時(shí)，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，連忙幫我扶了起來(lái)。又看了看我，馬上從包里拿出創(chuàng )口貼，幫我把創(chuàng )口貼貼在我的嘴上，因為創(chuàng )口貼太大了，她又用剪刀把創(chuàng )口貼剪小一點(diǎn)貼在了我的嘴唇上。又問(wèn)我有沒(méi)有其它地方受傷了。我搖了搖頭之后，阿姨就上車(chē)走了。那一刻，仿佛有一個(gè)溫暖的`太陽(yáng)一樣，暖暖的在我心中。后來(lái)經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，我才知道，那位為我包扎傷口的阿姨其實(shí)就是我們學(xué)校的老師。

　　其實(shí)，溫暖是隨處可見(jiàn)的，只要你幫助別人，哪怕小到只幫他拿一本書(shū)一塊橡皮，也是很溫暖的。

記憶的作文 篇4

　　一個(gè)人走在去食堂的路上，心里若隱若現的有些失落，一只手突然拍了拍我的后背，回頭一看，原來(lái)是她。我們沉默著(zhù)，一言不發(fā)地走在路上。但這一瞬間，我卻如釋重負豁然開(kāi)朗。

　　兩個(gè)月前，我們本應該是最親近的朋友，一起歡笑，一起玩耍。但現在卻不知為何，逐漸變得疏遠，可能是因為學(xué)習壓力變重，也可能是因為共同話(huà)題變少了……

　　那段時(shí)間，我心里滿(mǎn)是困感與不解，不明白最好的朋友也會(huì )經(jīng)歷關(guān)系的改變。每次望向她的`座位，周?chē)�總是一片歡聲笑語(yǔ)�？粗�(zhù)她擁有新的朋友，心情又變得復雜，無(wú)數次想要去質(zhì)問(wèn)她，卻又不知如何開(kāi)口。甚至在走廊里遇見(jiàn)她，都好像從未相識一般，形同陌路。

　　可是，面對著(zhù)突如其來(lái)的冰釋前嫌，也讓我猝不及防。難道這一切對她來(lái)說(shuō)根本不重要？難道她根本沒(méi)有察覺(jué)出我的心情？我也同時(shí)在思考，這是否是因為我的多慮，每個(gè)人對友情的看法都不相同，我也本沒(méi)有必要去強求，或許友情就是這樣變化莫測，復雜而又簡(jiǎn)單。

　　這段特殊的記憶對我意義非凡，它讓我處在對友情憂(yōu)慮萬(wàn)分的水深火熱之中，讓我明白了友誼的意義：人與人之間是相互獨立的個(gè)體，面對友誼的態(tài)度要學(xué)會(huì )順其自然，多包容與理解，不應將自己的快樂(lè )寄托到別人身上。

記憶的作文 篇5

　　國慶假期到了，媽媽帶我去山西圣王坪，那里的景色非常美，美麗的大草坪一直留在我的腦海里。

　　圣王坪是在山頂上的一塊大草坪，所以當我們在山腳下仰望山頂時(shí)，不僅想抱怨一句“行路難，難于上青天�！钡�當你爬到山頂上看下面的人時(shí)，就會(huì )有一種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么綺麗的景色。除了一些成群結隊的烏鴉在天空中徘徊，好像在暗示著(zhù)什么。走了許久，隱隱地聽(tīng)到了游人的歡笑聲。再抬頭一看，是幾間殘破不堪的房子，周?chē)�還有好多人呢！下了小坡，面前就是導游說(shuō)的娘娘湖了�？雌饋�(lái)好小��！但鑲嵌在草原的中央，又顯得格外的別致。也算是“湖光秋月兩結合，譚面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！边�有不少人在湖邊垂釣呢！

　　不過(guò)我在山下聽(tīng)導游說(shuō)山上蒙古包那里可以騎馬。立馬來(lái)了精神，一路飛奔，比“一日看遍長(cháng)安花”還快。媽媽也顧不上拍照，一路跟著(zhù)我小跑。原本很遠的蒙古包離我們越來(lái)越近，“快了，快到了！”蒙古包映入了我們的.眼簾。此時(shí)已是夕陽(yáng)西下，不遠處的蒙古包伴著(zhù)快落山的斜陽(yáng)，成為了夕陽(yáng)下一道壯麗的風(fēng)景。再回頭看那娘娘湖，哇塞！只見(jiàn)一道殘陽(yáng)鋪在湖面上，原本清測見(jiàn)底的湖面變得發(fā)紅。太美了！這不正應了白居易的那句話(huà)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！�

　　在返回的路上，我們一路哼著(zhù)小曲一邊走，似乎忘記了來(lái)時(shí)的辛勞。下山的路走起來(lái)似乎是那么的輕松，同行的人們顯得是那么的開(kāi)心和快樂(lè )。

　　這美麗的草原風(fēng)景，定格在我的心中，讓我一直不能忘懷，成了我記憶中一幅美麗的風(fēng)景圖。

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