實(shí)用的記憶的作文（必備）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的記憶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
記憶的作文 篇1
時(shí)間太長(cháng)，記憶的長(cháng)河就像一卷畫(huà)卷，展現的是那些成長(cháng)中的小故事，如漣漪般，時(shí)時(shí)讓我微微感動(dòng)。
記憶中的微感動(dòng)，在那顆柚子樹(shù)下。外婆家門(mén)前的柚子樹(shù)是母親小時(shí)候種下的，如今已亭亭如蓋。柚子，是我的最?lèi)?ài)。每當樹(shù)上的柚子慢慢泛上金黃色的顏色，我站在樹(shù)下抬頭仰望時(shí)，外公就用一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，往樹(shù)上的柚子一捅，隨著(zhù)“嘩啦啦”的聲響，一個(gè)熟透的.柚子便從茂密的枝葉間穿越而下，掉在樹(shù)下的池塘里，“撲通通”一聲響，柚子沉到水里，又馬上浮了上來(lái)。外公再一次用那根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把柚子從水中央慢慢往岸邊扒拉。撈上來(lái)后，外公總是小心翼翼地放在地上，用一把厚重的鐵刀慢慢地把它剖開(kāi)，然后滿(mǎn)是愛(ài)意地掰下一塊給我，說(shuō)：“來(lái)，滿(mǎn)崽，等下就不好吃了！”那時(shí)，陽(yáng)光在柚子樹(shù)葉的間隙里柔柔地灑下斑駁的金光，照在外公和我身上。瞬間，我的心里充滿(mǎn)了陽(yáng)光般的快樂(lè )。于是，我一口咬下去，立刻，唇齒間香氣四溢，甜在心頭。柚子樹(shù)下繚繞著(zhù)外公對我的疼愛(ài)，讓我微微感動(dòng)。
記憶中的微感動(dòng)在那一個(gè)個(gè)老故事中�？臻e時(shí)，我常�；氐酵馄偶�，在外婆身旁，聽(tīng)她講那過(guò)去的故事。外婆是農民，勤勞而樸實(shí)，飽經(jīng)歲月的洗練。她講抗日的故事，講豐收的喜悅，她講風(fēng)花雪月，講酸甜苦辣，講她的童年和她一生辛酸的經(jīng)歷……在她清淡的語(yǔ)氣里，遙遠的過(guò)去還歷歷在目。我的內心不禁微微顫動(dòng)，為外婆那些不愿提起的往事，也為外婆內心那深深的痛楚。
記憶中的微感動(dòng)在那一只輕搖的蒲扇里。外婆家沒(méi)有風(fēng)扇，只有一把灰黃的蒲扇。夏日中旬，外婆家是最涼爽的地方，搬一把搖椅放到走廊上，那就是一種享受。小孩子總是有使不完的勁兒，當我玩得滿(mǎn)頭大汗疲倦不堪時(shí)，便一頭扎進(jìn)了那搖椅，這時(shí)外婆總會(huì )笑著(zhù)拿來(lái)蒲扇，輕輕地扇著(zhù)風(fēng)，背著(zhù)光，那蒲扇扇出的細小灰塵，都看得清清楚楚，清風(fēng)徐來(lái)，那扇子似乎有魔力一般，不到一會(huì )兒便讓我酣睡過(guò)去。輕搖的蒲扇，徐徐的清風(fēng)，一如外婆的愛(ài)，細微，執著(zhù)，讓我內心感動(dòng)。
這些記憶中的微感動(dòng)，渺小而平凡，一路走來(lái)，不時(shí)讓我的心靈接受洗禮——愛(ài)的洗禮，時(shí)光的洗禮，淳樸的洗禮，也讓我慢慢明白一些道理，伴隨我成長(cháng)。
記憶的作文 篇2
小時(shí)侯，是在外婆家的農家大院里度過(guò)的。那里，不僅有著(zhù)我美好的童年回憶，也有著(zhù)我內心永遠的傷痛。
村東頭的那塊有一戶(hù)人家，那里有一個(gè)小孩，怪的很，天天放牛，不跟小朋友們說(shuō)話(huà)，天天到村里最高的山坡，也就是東山坡上放牛，一天就那樣呆著(zhù)。
我很奇怪，于是，回家問(wèn)外婆。外婆，村東頭那小孩怎么了？他好奇怪啊。
外婆重重嘆了一口氣，說(shuō)：他是個(gè)苦命的孩子呀！聽(tīng)外婆這樣說(shuō)，我好奇心更重了。
外婆，到底怎么了？
冰冰，我不跟你說(shuō)了？
到底怎么了？
那是一個(gè)令人悲哀的往事外婆又重重嘆了一口氣。
外婆，你最好哩！就告訴我嗎！
外婆慈愛(ài)的.看了我一眼，說(shuō)道：好吧！那小孩有一年過(guò)生日，他爸媽以往在城里打工，為了給他一個(gè)驚喜，買(mǎi)了那時(shí)最興的一個(gè)玩具，作當天最早的汽車(chē)往回趕，結果那天出了車(chē)禍，他爸媽就走了！從此，他就跟著(zhù)他大伯過(guò)日子，我們村里人一直沒(méi)告訴他事實(shí)，他就每天在東山坡上放牛。
那時(shí)，我竟愚蠢的打算第二天去嘲笑他。
第二天早上，我來(lái)到了東山坡，嘿！他果然在這。
喂！你在這干嗎？
等我爸媽?zhuān)∷难劬σ廊欢⒅?zhù)遠方。
你爸媽不早去世了嗎？我的眼里充滿(mǎn)了不屑。
記憶的作文 篇3
“曲徑通向寧靜之處，禪房花木深”。
在作家的眼中總會(huì )有一條小路能通向心情，通往那記憶力的遠處，激起一段段，一節節，一絲絲，好似段藕般時(shí)斷時(shí)續的追憶。而在我的心里也是有那麼一條小路直通記憶力的谷底。如今課業(yè)的忙碌，使我很久不可以再返回農村外婆定居的地區。間距造成想念，那想念的驚濤駭浪打破內心的防塔時(shí)，因為我邁開(kāi)那厚重的步伐，沖向那回家的道上。外婆獲知我想回家的信息，開(kāi)心的在電話(huà)那頭說(shuō)不出來(lái)話(huà)來(lái)，殊不知也更是那樣因為我了解是我多長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回家，沒(méi)有好好地的守候她。我坐到了那擠得令人透不過(guò)氣的客車(chē)，找了個(gè)靠窗戶(hù)的部位坐著(zhù)，細細長(cháng)長(cháng)嘆口氣，放上一段輕緩舒服音樂(lè )，繞開(kāi)了群體的噪雜�；赝馄偶乙灿幸欢涡〉朗悄嗦�，客車(chē)沒(méi)有辦法，那么我只能攜帶我的行李箱徒步回家，這時(shí)的天色逐漸早已暗了，深藍色的天上還若隱若現外露月兒的輪廊。我仰頭忽然發(fā)覺(jué)一個(gè)了解的身影，她如同木材一樣立在那，隔三差五的搓搓手，跺跺腳。她那嫩白的絲條隨風(fēng)飄蕩半空中飄舞著(zhù)，外婆，我還在呢。她興奮的猛然回過(guò)頭，我看見(jiàn)你了，她急急忙忙的奔來(lái)，立刻脫掉她的外衣幫我，她一邊摸著(zhù)我的頭，一邊細細地掃視我全身上下：“哎又瘦了，趕緊衣服褲子穿上”。實(shí)際上斷了聯(lián)系我長(cháng)胖了許多，但在外婆眼中我一直莫名其妙的削瘦了。在你推我搶以后，她給我拿了我全部的行李箱。走在這里了解又生疏的小路上。
沿著(zhù)祖母向我詳細介紹的路上，那是你岳母李的核桃樹(shù)，那是張爺爺種的蔬菜，這是你兒時(shí)的琵琶樹(shù)，明年春天開(kāi)花，夏天很多隔壁鄰居來(lái)摘水果，大家都贊美你，說(shuō)你種的果實(shí)是甜的，當奶奶臉上的驕傲不能掩飾的時(shí)候，但我看這只是一棵小苗，現在所有的果樹(shù)，心里充滿(mǎn)了豆子的悲傷。我回家的道上，驚動(dòng)了很多隔壁鄰居，張祖父，李婆婆，吳婆婆......很多人都出去看一下，她們殷切的問(wèn)好要我回想起來(lái)了童年。我兒時(shí)就和外婆居就住在這一并不大但滿(mǎn)是開(kāi)心的村莊里。我與張祖父是非常好的盆友，由于他們家的'桃樹(shù)數最多，每一個(gè)時(shí)節結果的樹(shù)都是有，每一次到張祖父家，都是被塞外很多爽口的果子。李婆婆家的飯最好是，兒時(shí)常常詢(xún)問(wèn)道到勾魂攝魄的香氣，都是偷偷地運動(dòng)場(chǎng)婆婆家吃的好飽才回家，而道上的哪個(gè)空舊的小房子，是童年和小伙伴們的秘密基地，大家經(jīng)常在那里玩的昏天黑地，隨后再親人的呼喚聲中舍不得離去。這條小巷有太多的記憶，太多的幸福，但是現在年輕的伴侶已經(jīng)離開(kāi)了，再見(jiàn)并不容易那樣：少年的孩子不見(jiàn)面，笑從哪里來(lái)的游客來(lái)的尷尬。突然之間眼淚早已停不住的冒出。
我害怕被別人看到變偷偷攜帶遮陽(yáng)帽，望著(zhù)四周了解但是的一切，有感而發(fā)。我明白是自身長(cháng)時(shí)間的冷淡，才讓她們的日常生活這般的孤獨。你是不是也早已忘了那冒著(zhù)嚴寒在街上等著(zhù)你回家爸爸媽媽?zhuān)墙?jīng)常拿著(zhù)手機上沒(méi)放就為等著(zhù)你一個(gè)電話(huà)的外婆。�；丶仪魄瓢�，讓她們的臉部重現出童年你見(jiàn)到的幸福笑容，如同明年春季的琵琶花一樣開(kāi)的那般璀璨。
記憶的作文 篇4
靜靜的，一個(gè)人躺在床上，傻傻看著(zhù)漆黑的黑夜，空洞，迷�！胫�(zhù)高中的生活，不知道是珍藏在心里還是放飛在夢(mèng)里，就這樣，高中生活就像夢(mèng)中情人一樣隨風(fēng)飄散了，不曾留下一句話(huà)。雖然你給我帶來(lái)了多少的歡笑。自豪與感觸我卻未曾為你增添一絲風(fēng)采。你曾是那樣風(fēng)采煥發(fā)地將臨到我的身上�？墒窃谖业拿Ｈ慌c無(wú)知下，你卻默然地離我而去，你在我心湖里所激起的陣陣的漣漪，是否也就要逐漸的平靜呢？
就這樣我默默地離開(kāi)，只曾留下一段情，雖然，我給你帶來(lái)了無(wú)限的苦惱。憂(yōu)愁和傷感。你卻未曾為我觸發(fā)一次脾氣。我曾是那樣滿(mǎn)懷希望的盼望著(zhù)你的來(lái)臨，可是再你的豐采與光輝下，我卻癡癡地離你而去，我在你生活中帶來(lái)的淡淡微風(fēng)，是否淡淡微風(fēng)。是否也就要逐漸的平息呢？
走過(guò)人生漫漫一十七年的風(fēng)風(fēng)雨雨，漠然回手才發(fā)現我的青春。我的年華全部沐浴在你的'溫馨而充滿(mǎn)荊刺的求學(xué)生涯中多少次我與你徘徊在風(fēng)雨中，多少次我與你漫游艷陽(yáng)下，多少次我與你應著(zhù)清風(fēng)高歌，多少次，我與你對著(zhù)高山大喊，……雖然這一切都為過(guò)去。
命運，就愛(ài)這樣捉能人，當我的生命之舟再浩翰的知識海洋春風(fēng)得意，一帆風(fēng)順時(shí)禿遇狂風(fēng)巨浪，我的生命幾乎葬身魚(yú)腹，我的輝煌夢(mèng)想也隨著(zhù)勁風(fēng)暴雨的洗禮逐之東流。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我進(jìn)入了大高中，海闊高空，百花爭放的校園，立刻成為我活躍的場(chǎng)所，高中，曾是我初中時(shí)代一切希望于理想的寄托。你毫不吝嗇地伸開(kāi)溫情的雙手歡迎我。對于你所給我帶來(lái)的一切，我將會(huì )永遠的回味。我曾經(jīng)與你相識，不曾再與你相逢，人海的悲劇，我們無(wú)法尋到幕后的導演，但身為主演的我們，將會(huì )留下一段辛酸的離別……
你我的校園生涯，給我了無(wú)窮無(wú)盡的知識和力量，由于你的愉悅的充滿(mǎn)詩(shī)意的氣息我認識了李白。杜甫白居易。認識了魯迅/矛盾。由于你那飽滿(mǎn)風(fēng)霜的心靈，我學(xué)會(huì )了如何做人處事，如何養成自己的社會(huì )經(jīng)驗，也就是由于你，我懂的了人生，懂得了生命的價(jià)值，懂得了并非度過(guò)大學(xué)的生涯就是充實(shí)的人生。我決不為憂(yōu)愁而愁苦，我決不因崎嶇而怨尤，我會(huì )引歌高唱，為我的以生于這個(gè)多事的春秋，我會(huì )振臂高呼，為我有辛踏上這個(gè)崎嶇不平的道途，任重而道遠。是我心靈的枷鎖，有是我力量的源泉，它所放加給我的不是悲愁傷感，而是慷慨激昂。
就這樣在命運的安排下，如今我與你已賦別離，在已后的日子里，我會(huì )思念，我會(huì )回味，但決不會(huì )流淚，因為你教會(huì )了我堅強，讓了我擁有了掘強的性格，對于你我的校園的生活，我沒(méi)有后恨，只有思念和回味，同時(shí)到一聲珍重。并附我心靈小語(yǔ)——別了，我思念的校園給我憂(yōu)傷辛酸的地方給我歡樂(lè )幸福的樂(lè )土我與你曾經(jīng)相識相戀曾留幾許回憶幾許甜蜜怎奈命運坎坷我們相別離但在我記憶的深處永遠抹不去你深深的足跡。深深的懷念你，我的高中！
記憶的作文 篇5
朋友，也許在你的腦海中定格有許多美好的畫(huà)面吧!
月色朦朧......
我輕輕地走向花架，在月光溫柔的撫摸下，別的花都已靜靜睡去，唯有它—— 夜來(lái)香，又開(kāi)放了。
它那亭亭玉立的身姿，挺拔的葉兒，仿佛是一葉扁舟，微風(fēng)蕩起陣陣漣漪，它那卷起的.葉又變成了茶杯似的形狀。月光的清輝灑在了花瓣上，夜來(lái)香將它那懷抱打開(kāi)來(lái)，我看到了黃色的花蕊，它那花蕊就像一個(gè)仙子披著(zhù)一層黃色的紗衣一樣，美麗極了!微風(fēng)拂過(guò)，陣陣清香送到了我的鼻子旁，我吮吸著(zhù)它，啊!我感到從來(lái)都沒(méi)有聞過(guò)這么好聞的香氣 ，這種氣味是無(wú)法用語(yǔ)言表達的。
我翻開(kāi)書(shū)想找到贊美它的詩(shī)詞，可是找了半天也沒(méi)有找到，要么是“出淤泥而不染的”的蓮花，要么是“任是無(wú)情也動(dòng)人”的牡丹 ，要么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”的梨花。為什么這么美麗的花 ，古人卻不贊美它呢?是因為他們太馬虎忘記了嗎?我帶著(zhù)憤怒，仔細地分析了原因：是因為它只是在晚上才開(kāi)放的，人們都不注意它吧!
又一陣微風(fēng)，香氣更濃烈了，我也更加崇尚它了，我低頭再次看向它，再次撫摸它的花瓣時(shí)，凝聚著(zhù)它花蕊中的一顆露珠，那是它多愁善感的淚水嗎?
夜來(lái)香之所以高貴，就是因為它那純樸的精神，它只在夜里開(kāi)放是因為它不會(huì )與其它的花爭奪高艷，哦，我要贊美它，贊美它的一切美好。
我從它的清香感悟到了——人，不能因贊美而生，只為別人默默付出也是一種高貴的精神，它不是為炫耀自己的芳姿而開(kāi)放，更不是為了受人贊揚而活，它讓我明白了人不可為索取而活。
這就是定格在我記憶深處的花， 這就是定格在我記憶深處的畫(huà)面，它給我的道理，我會(huì )牢牢地記住。
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