記憶的作文[匯總8篇]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的記憶的作文8篇，希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　那天放學(xué)回到家，外婆笑吟吟地端上了一碗酒釀小圓子。我坐在餐桌前正準備“開(kāi)動(dòng)”，卻忽然被那淡淡、幽幽的，帶著(zhù)一絲令人微醺的酒香拉入了埋藏已久的回憶中那年冬天，天氣開(kāi)始變涼。

　　人們都穿上了溫暖的毛衣，戴上了帽子、手套，從口中哈出的氣都變成了白白的霧。

　　“叮！叮！”那位賣(mài)酒釀的阿婆又來(lái)了。她拉著(zhù)一輛小車(chē)，上面有兩個(gè)大缸，里面是新鮮的酒釀。阿婆笑吟吟地搖著(zhù)小鈴鐺，站在街巷口。每天如此。

　　每次聽(tīng)到那悅耳的鈴聲，外婆總會(huì )給我幾十塊錢(qián)，讓我下樓去買(mǎi)一兩斤酒釀。要知道，阿婆的酒釀是附近最受歡迎的食物之一。每次下樓，我都看到阿婆的小車(chē)邊圍著(zhù)一群孩子，等她為大家盛酒釀。

　　阿婆的酒釀雪白雪白的，像冬日的白雪般毫無(wú)瑕疵。她總是慈祥地笑著(zhù)，一手拿著(zhù)勺子，一手招呼著(zhù)大家，嘴里念叨著(zhù)：“不急，人人都有！”

　　每次買(mǎi)阿婆的酒釀，都會(huì )得到不同的小禮物：有時(shí)是一小袋風(fēng)干的桂花，那是秋天的時(shí)候阿婆親自采摘并晾曬而成的；有時(shí)是一小盒湯圓，湯圓有芝麻的`、花生的餡兒；有時(shí)則是幾塊糍粑糕。

　　可是，直到那個(gè)冬天過(guò)完，阿婆再也沒(méi)有出現在我們的視線(xiàn)中了。聽(tīng)外婆說(shuō)，阿婆生病了，被女兒接到家中照顧，不回來(lái)了可那個(gè)味道永遠不會(huì )消散。

　　“別出神啦！”外婆拍拍我的頭，一臉嗔怪地對我說(shuō)，“酒釀要涼啦！”我從回憶中醒來(lái)，對外婆笑了笑，低下頭品嘗著(zhù)眼前的美食。嗯，甜甜的，帶著(zhù)一絲淡淡的酒味。雪白的糯米灑上了桂花，清香四溢。

　　記憶印在心底，往事并不如煙……

記憶的作文 篇2

　　奇特的大自然，像一個(gè)神奇的魔術(shù)師一樣，向我們呈現著(zhù)春，夏，秋，冬四季的變換。給我帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　春，生機勃勃；夏，草樹(shù)茂盛；秋，果實(shí)飄香；冬，冰天雪地。給我印象最深的就是冬了。有刺骨的北風(fēng)，有潔白的雪，有干枯的樹(shù)枝……

　　我輕輕在學(xué)校里漫步，不由想起前年的冬天：數學(xué)老師講著(zhù)枯燥的數學(xué)題，調皮的小胖大喊了一聲兒：“下雪了！”頓時(shí)全班沸騰，數學(xué)老師黑著(zhù)臉：“坐下！可是，這時(shí)悅耳的下課鈴響了�！蔽覀儾豢蠢蠋熞谎�，可都像螞蟻一樣，沖了出來(lái)。我慢慢地欣賞著(zhù)雪天使的降落，一個(gè)個(gè)腳印好像是冬天的音符，為雪白的世界增添活潑的.氣息。

　　雪像是鵝絨被，給小草蓋上被子；雪像是銀色的舞裙，為小樹(shù)裝飾美麗；雪鄉是銀色的發(fā)卡，為樹(shù)葉增添靚麗。

　　我們在打雪仗！一顆顆潔白的子彈落在敵人的身上，可他并不生氣，還傻乎乎的笑，可最好欺負的小胖，被我們的前后夾擊，給怕了，我們把手中的子彈都投向小胖，小胖一屁股坐在雪地，竟哇哇大哭，我們都笑了，幾個(gè)“仗義”的男生把小胖拉起來(lái)，我們看行政樓那有幾個(gè)人在那，我拉著(zhù)思彤去，原來(lái)是調皮大王小明在那玩兒“滑滑梯”則是行政樓前的斜坡結了冰，我坐在滑滑梯上，一下子就下來(lái)了，可好玩了。不久，一群人都來(lái)玩小明的“發(fā)明”。

　　我們在堆雪人！我們戴上手套拿著(zhù)一把雪往上按，一個(gè)大圓球就出來(lái)了，我們又造了一個(gè)較小的球，放到大球上，找來(lái)幾塊石子，一個(gè)圍巾，一個(gè)漂亮的雪人就出來(lái)了，班主任拿出相機把我和這個(gè)雪人照了下來(lái)。

　　這就是我記憶力的冬，那年冬天，那么快樂(lè )，給我的印象那么深刻！

記憶的作文 篇3

　　我一遍又一遍地走過(guò)破舊的小磚房，一遍又一遍地撫摸著(zhù)生銹的銅鎖�；貞�，就像雨滴打濕了水墨畫(huà)，漸漸被渲染。

　　木門(mén)打開(kāi)了，骨瘦如柴的70歲老人慢慢走了出來(lái)。他看到我蹲在門(mén)前，眼里閃過(guò)一絲疑惑，然后充滿(mǎn)了關(guān)心和愛(ài)。

　　姑娘，怎么了？爸爸媽媽打你了嗎？奶奶輕聲問(wèn)，用手摸著(zhù)我的`頭，讓我很安心。嗯。我把頭埋在兩臂之間，聲音沉悶嘶啞�？禳c(diǎn)，別蹲著(zhù)，進(jìn)來(lái)！奶奶把我扶起來(lái)，讓我坐在凳子上。

　　你吃過(guò)了嗎，姑娘？奶奶輕聲問(wèn)。不，我父母不讓我吃。我還是低著(zhù)頭，越來(lái)越覺(jué)得委屈。奶奶做痘痘怎么樣？嗯。

　　我坐在壁爐旁，看著(zhù)祖母生火。跳動(dòng)的火星很活躍，讓我的心跳了一下，但奶奶還是很平靜。奶奶不怕火？火勢越來(lái)越大，越來(lái)越囂張，貪婪地吞噬著(zhù)柴火和稻殼。爐火映在奶奶的臉上，使構圖看起來(lái)平靜安詳，像。/。

　　鍋里的水燒開(kāi)了，奶奶把一把面團扔進(jìn)開(kāi)水里。她動(dòng)作熟練迅速，一陣風(fēng)從窗口吹來(lái)，弄得我兩眼無(wú)神。我其實(shí)看到奶奶的綠發(fā)還在，樣子也不老。

　　女孩，女孩？奶奶在我眼前搖搖手，看著(zhù)我恢復，問(wèn)我，姑娘，要不要來(lái)點(diǎn)醬油？我不想要。爸爸說(shuō)吃醬油會(huì )變黑。我小心翼翼地端著(zhù)那碗熱氣騰騰的面條，坐在椅子上享受美味。

　　看著(zhù)奶奶那碗面，我恍然大悟。哦，原來(lái)奶奶是吃了太多醬油才這么黑的。爸爸是對的！

　　吃了一碗痘痘，肚子暖暖的，感覺(jué)父母生氣打我，太轉瞬即逝，無(wú)足輕重。

　　現在，奶奶不在了，我知道奶奶為什么這么黑這么瘦了。這是我們努力工作和幸福生活留下的明顯證據。痘痘的味道還在空氣中揮之不去，久久不能散去。和奶奶在一起的時(shí)間就像夢(mèng)一場(chǎng)夢(mèng)，持續很久，味道很新。

記憶的作文 篇4

　　我的書(shū)房充滿(mǎn)歡笑、責備、哭泣……現在回憶起來(lái)，那就是濃濃的母愛(ài)呀！

　　記得有一天，我考試回來(lái)，感覺(jué)良好。結果試卷發(fā)下來(lái)，考得還真不錯，只錯了一道計算題，我回到家，將這一消息告訴了媽媽。頓時(shí)，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，她那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛不停地眨動(dòng)著(zhù)，嘴角微微揚起，一雙溫暖的手輕輕地撫摸著(zhù)我的面頰，嘴中說(shuō)著(zhù)：“不錯啊，可別驕傲呀！”我開(kāi)心、自豪、爽朗的笑聲蕩漾在整個(gè)書(shū)房�？粗�(zhù)媽媽的頭發(fā)里夾雜著(zhù)些白發(fā)我不由心里一顫，媽媽每天起早貪黑的照顧我，有時(shí)還要輔導我課堂上學(xué)過(guò)的內容，時(shí)時(shí)提醒我課前預習，課后復習……我心里突然閃過(guò)一個(gè)想法：這次取得的成績(jì)不僅是我一個(gè)人的，有一大半的功勞是屬于我媽媽的。當我拿出試卷，媽媽臉上的表情立刻由晴轉陰，讓我很奇怪。媽媽抬起頭，問(wèn)我這一道計算為什么做錯了，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊心不在焉的回答：“粗心唄！”媽媽又說(shuō)：“知道自己粗心，為什么還不檢查？”我心想：煩人，又來(lái)了吧，下面要說(shuō)的肯定是養成好的學(xué)習習慣是學(xué)習進(jìn)步的關(guān)鍵，粗枝大葉的人是不會(huì )成功的'。嘿！我耳朵都起老繭了，煩……老媽看我一副無(wú)所謂的表情，火就上來(lái)了，啪！給了我結結實(shí)實(shí)的一大巴掌，頓時(shí)我委屈地火也上來(lái)了，回敬道：“不就錯了一道題嘛！有什么大驚小怪的！”我斜著(zhù)腦袋看著(zhù)媽媽?zhuān)�眼里閃爍著(zhù)氣憤、委屈。老媽看著(zhù)我的樣子，覺(jué)得又好氣又好笑，說(shuō)：“你先冷靜冷靜，想一想對與錯�！笔�分鐘后，媽媽進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“首先我向你道歉，不應該打你，我相信道理你都懂，你以后會(huì )做得更好的�！弊屑毾胂雼寢屨f(shuō)的確實(shí)是對的。隨后，我哽咽著(zhù)說(shuō)：“我一定會(huì )改掉粗心的毛病，養成檢查的好習慣�！眿寢屄�(tīng)了，會(huì )心的笑了。

　　我的書(shū)房，酸、甜、苦、辣都能?chē)L到，在這里，成功的喜悅，失敗的懊惱都能看到。這是一個(gè)真正充滿(mǎn)母愛(ài)的書(shū)房。

記憶的作文 篇5

　　隱藏一片樹(shù)葉最好的地方是森林，隱藏一個(gè)人最好的地方是不是人海？

　　那些關(guān)于曾經(jīng)的東西，有的真難抹去，像傷疤永遠伴隨。

　　左手倒影·右手年華

　　我承認我們是新時(shí)代無(wú)比幸福的花兒，不愁溫飽的坐在這兒。陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)房間。教室出奇的大，大到裝下60個(gè)人后，后面還留一塊運動(dòng)場(chǎng)地。時(shí)常會(huì )覺(jué)得幸福滿(mǎn)溢，可為何還會(huì )流下眼淚。多少年后，不知我還能否再收集起光陰的碎片，拼出一段完整的電影。

　　從開(kāi)始到現在·最好的結局

　　早自習不經(jīng)意地看了黑板，才猛地發(fā)現，黑板上的數子不知從哪時(shí)起由三位倏的成了二位。我張大了嘴。好快就考了。

　　我跟桃子說(shuō)起的時(shí)候，她朝著(zhù)清一色把腦袋扎進(jìn)書(shū)堆的學(xué)子們撇撇嘴，輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，看到了嗎？你還有工夫悵惘，我服了你。

　　那一天，教室空了，倒計時(shí)的數字僅剩一個(gè)“3”。旁邊加了一句話(huà)：“讓我們滾過(guò)初三”。

　　有人說(shuō)中考就是一扇玻璃，在撞破它也把自己撞得血肉模糊的時(shí)候，再分開(kāi)。我否定，我走過(guò)了，并沒(méi)有血肉模糊。

　　花兒們·想念

　　畢業(yè)晚會(huì )后，整個(gè)暑假顯得特別漫長(cháng)�？匆�(jiàn)了彬，她說(shuō)她好無(wú)奈，問(wèn)我是不是很墮落？歇菜，你別跟我在這兒裝深沉，我冷冷地回答。

　　安靜地在大街上轉悠，真的不知道該干嘛！很想一起去刻下生命中刻骨銘心的'東西，可是又拿什么去記下？

　　時(shí)鐘不厭其煩的繞了1440個(gè)圈，讓我沒(méi)有了空閑去修剪憂(yōu)郁，也沒(méi)有執意去扣著(zhù)昨天不放。隨手翻書(shū)，競被突兀的文字擊中：“那些以為念念不忘的東西就在我們念念不忘的過(guò)程中被我們遺忘�！�

　　沒(méi)錯，千帆過(guò)盡。忘了你，忘了他，我們相忘于曾經(jīng)。

記憶的作文 篇6

　　時(shí)間沿著(zhù)坐標軸緩慢地爬行，日光渙散地劃出軌跡，不知不覺(jué)已是早春4月，不知不覺(jué)中踏進(jìn)這初中的殿堂已經(jīng)兩年了。耳邊也時(shí)�；仨懫鹬煨ｉL(cháng)說(shuō)的“一個(gè)學(xué)校的成功，不在于它有多么的大、壯觀(guān)，而在于它給同學(xué)們留下的印象有多么的深刻”。在二中，我們留下了最熱情洋溢的青春記憶。

　　夕陽(yáng)的余輝散落在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，一個(gè)個(gè)游動(dòng)的身影好似小精靈般，一會(huì )兒駐足，一會(huì )踴躍，一會(huì )交錯。隊員喘息聲，裁判吹哨聲，同學(xué)歡呼聲，一時(shí)齊發(fā)。操場(chǎng)上，瓜瀝二中七、八年級班際籃球賽正在緊張激烈的`進(jìn)行著(zhù)。

　　緊張的淘汰賽與循環(huán)賽打得如火如荼。每班各派3名學(xué)生上場(chǎng)，3對3的角逐，更是班對班的競賽。隊員們在場(chǎng)上揮汗如雨，奮力拼搏，敏捷地帶球過(guò)人，出其不意地斷球，一躍而起的投籃，牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)每一位同學(xué)的心。一個(gè)個(gè)精彩的瞬間，在片刻間定格。

　　一個(gè)個(gè)小球星，一只只飛蛾，朝著(zhù)那一顆火球飛奔。目光緊盯，那是他們心中的渴望。帶球者貌似一個(gè)偵查兵，眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方，保護著(zhù)勝利果實(shí)，奔向成功的彼岸。

　　“夢(mèng)之球”拋向天空，映照在夕陽(yáng)下，伸出手臂跳躍，兩位隊員為了觸摸它而竭盡全力。我們似乎聽(tīng)到了他們心臟的搏動(dòng)，似乎感受到了每個(gè)細胞的振作。屏息，等待著(zhù)塵埃落定。

　　比賽總是那么令人激動(dòng)，可七年級的冠軍爭奪賽卻在從容地舉手投足間落幕。冠軍隊中的隊員貌不驚人卻球技高超。一勾手，便在籃下進(jìn)球得分。

　　盡管我們學(xué)校的體育設施不是最先進(jìn)的，但這并不影響我們記住這一次又一次的靈動(dòng)。

　　朱校長(cháng)的那句話(huà)，似乎打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，一段段過(guò)往呈現，一集集如今收藏。春日的記憶中，是流動(dòng)的綠，是凝固的紅，更是我們曾有的青春記憶。

記憶的作文 篇7

　　周末，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我們去爬山撿樹(shù)葉，完成科學(xué)作業(yè)。

　　我們順著(zhù)一條小石路拾階而上，越往前走空氣越清新，環(huán)境越來(lái)越清幽，還有松鼠在樹(shù)枝上跳躍，小鳥(niǎo)在草叢中穿梭。

　　到了半山腰，我們在路邊發(fā)現一條小山路，上面鋪滿(mǎn)了松樹(shù)細長(cháng)的枯葉，像鋪上一層厚厚的地毯。爸爸說(shuō)：“我們要不要走山路上去看看，說(shuō)不定有野果!”我聽(tīng)了，兩眼閃閃發(fā)光，興奮地說(shuō)：“好!”說(shuō)完，就跟爸爸后面上山了。

　　山路好難走啊，連個(gè)臺階都沒(méi)有，路上的松葉也變得滑滑的，我還滑了一跤，路上還有很多大石頭，樹(shù)枝擋著(zhù)我們的.去路，我們小心翼翼地慢慢往前走。

　　突然，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸在前面喊著(zhù)：“桃金娘!”我聽(tīng)了一下子來(lái)了精神，三步并作兩步，手腳并用向上爬。

　　那種叫作“桃金娘”的野果，長(cháng)得像一口小水缸，頂上有個(gè)小蓋子。有些還沒(méi)成熟，是綠色的。我們好不容易才找到一兩顆成熟的紫黑色果實(shí)，撥開(kāi)蓋子，桃金娘露出紫紅的果肉和淡黃色的籽，吃了一口，又香又甜，味道好極了。

　　爸爸說(shuō)，爸爸媽媽小時(shí)候都很喜歡吃桃金娘，但是現在很少了，沒(méi)想到今天給我們碰上了。

記憶的作文 篇8

　　榮巖，距綏寧縣城十余里，過(guò)去只有走路或坐船前往。

　　九歲那年，挑水時(shí)不小心絆了一跤，木桶損壞，驚恐失色的我便負氣離家，一個(gè)人徑直往縣城走。走到縣城，暮色漸濃，城里的店鋪開(kāi)始打烊，人生地不熟的我茫然無(wú)助地站在陌生的街上，進(jìn)退兩難。而衣著(zhù)單薄的我蜷縮身子竟在城中心“光輝形象塔”冰冷的石臺上睡了一晚。拂曉，被朝露凍醒，卻見(jiàn)一只小花貓依偎在我腳旁，發(fā)出微微鼾聲。許是清潔工的掃地聲驚擾了它，小花貓才極不情愿的甩著(zhù)尾巴走了……它一走，我竟覺(jué)孤單與不舍。

　　這天，我仍在城里游蕩、轉悠，兩天下來(lái)，粒米未進(jìn)，我早已饑腸轆轆餓得心發(fā)慌。當走到“綏寧飯店”的門(mén)前，我徘徊許久才敢進(jìn)去。而囊中羞澀的我，竟站在取飯窗口前目不轉睛地盯著(zhù)那位年輕漂亮的阿姨，似乎想告訴她：我餓啦！果真，那位阿姨神使鬼差般從廚房出來(lái)，手里端著(zhù)幾個(gè)碗碟走近我：“細伢子，你餓了，快吃吧�！庇谑�，在那雙溫煦且憐憫的目光下，我狼吞虎咽般將桌上的飯萊一掃而光！吃飽之后，便有一種說(shuō)不出的`快感。只是，天將黑，我又茫然不知所措。還是飯店經(jīng)理一語(yǔ)破的：美麗，你把這孩子送去派出所。真是名如其人。于是，美麗阿姨騎自行車(chē)將我送到派出所。臨別時(shí)，我欲伸手去抱美麗阿姨，卻被一只粗長(cháng)的手拽住，我只能戀戀不舍地望著(zhù)那個(gè)美麗身影，漸行漸遠。

　　在榮巖，當然也有快樂(lè )好玩的事兒：河里“撿”魚(yú)。那時(shí)，榮巖水電站尚未竣工，大壩閘門(mén)一關(guān)，水位驟退，河灘上便有魚(yú)蝦蹦跳，河兩岸則是人頭攢動(dòng)。有背魚(yú)簍的，有拿木桶的，一個(gè)個(gè)歡欣喜悅地在河里捉魚(yú)抓蝦……我則用空書(shū)包裝“撿”到的魚(yú)蝦，偶爾還能捉到甲魚(yú)烏龜呢。而那時(shí)的人們似乎不懂得吃那玩藝兒，一般捉了就放生。

　　現在，榮巖已架起了一座鋼索橋，可走行人通摩托，進(jìn)城更便捷。這些年，每回到故地，每走在這晃動(dòng)的橋面上，我的內心呀，也是搖搖蕩蕩的，看不清腳下汩汩的河流是否有魚(yú)兒游弋，也辨不明向我打招呼的是否有我同學(xué)或發(fā)小……滄海桑田，物是人非。無(wú)論遭遇不幸和苦難，無(wú)論得到溫馨和快樂(lè )，從前的那些人和事，它已然悄悄遁入記憶的角落。

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