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開(kāi)在記憶里的花朵作文

時(shí)間:2024-07-28 16:58:04 記憶 我要投稿

開(kāi)在記憶里的花朵作文(常用15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)在記憶里的花朵作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)在記憶里的花朵作文(常用15篇)

開(kāi)在記憶里的花朵作文1

  聞著(zhù)花香,回望這一路上綻開(kāi)的鮮花,友誼之花格外香甜。

  友誼之花·膽怯

  開(kāi)學(xué)季,校園里,我總是死死抓住校門(mén)的欄桿不肯松手,老師摸了摸我的頭:“剩同學(xué)們都在教室呢!”終于,我顫顫巍巍走進(jìn)教室門(mén),小心翼翼伸出了友誼之手。

  友誼之花,在膽怯中含苞待放。

  友誼之花·失落

  炎熱的夏季,太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,我們因一件小事而吵架、冷戰。廁所再也不見(jiàn)我倆手拉手;教室再也不見(jiàn)我倆歡聲笑語(yǔ);操場(chǎng)再也不見(jiàn)我倆打鬧嬉戲,夕日的美好作一團云煙,模糊又清晰可見(jiàn)。

  友誼之花在失落中逐漸枯蔫。

  友誼之花·欣喜

  時(shí)光任苒,轉眼又是一個(gè)盛夏。我因一次考試的失利而一蹶不振。她不計前嫌來(lái)幫助我,開(kāi)導我,指引我最終,我倆冰釋前嫌,也成為了最好的朋友。這也使我們的'友誼變得堅不可摧。

  友誼之花,在這個(gè)盛夏絢麗綻放。

  在此之中我收獲了友誼,也見(jiàn)證了友誼之花的起起落落,也欣賞了友誼之花綻放的美麗景色。

開(kāi)在記憶里的花朵作文2

  生在狹小的盆中,你不甘蜷螭;你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉;把氣息注入宇宙的旋渦,高昂著(zhù)頭,開(kāi)出最美的花朵。

  班主任-威嚴

  秦王掃六合,虎視何雄哉!下課了,終于可以縱情玩樂(lè ),我得去找我的三五好友,課間這10分鐘可真是我們的天堂!哎?怎么同學(xué)們忽然安靜下來(lái)呢?我急忙用眼睛掃射一番,果然班主任默默站在門(mén)日。身后的陽(yáng)光把她襯托得格外高大,同學(xué)們低著(zhù)頭灰溜溜地回到座位。一如既往,班主任又要莊嚴地“下旨”。過(guò)后,好似吞并了六國一般,她得意地回朝了。

  班主任象征著(zhù)威嚴,在我的記憶中綻放威嚴之花。

  數學(xué)老師-智慧

  東風(fēng)不與周朗便,銅雀春深鎖二喬。

  曹操雖沒(méi)有坐上龍椅,但有統一天下的理想,為此成天搞陰謀詭計,我們的'數學(xué)老師當之無(wú)愧-會(huì )“算計”。這位同學(xué)上來(lái)做這道題!鄙院,這道題有點(diǎn)難度,確定嗎?”老師斜著(zhù)眼,嘴角微微上揚。終于,那位同學(xué)沉不住氣,改了答案!笨!把正確的改成了錯的,沒(méi)掌握牢固啊同學(xué)!彼樕下冻隽恕靶皭骸钡男θ。

  數學(xué)老師象征著(zhù)智慧。在我的記憶中綻放智慧之花。

  英語(yǔ)老師-自強

  誰(shuí)說(shuō)女子不如男?

  別看英語(yǔ)老師年齡相對較大,但精力備足。每天早晨都早早上朝,事無(wú)巨細地一一過(guò)問(wèn),這大概是“女政治家的特色吧。她還經(jīng)?渑,把我們帶回了武則天統治的大周朝,男生成了女生的附屬品,只能高傲地低下頭。

  英語(yǔ)老師象征著(zhù)自強,在我的記憶中綻放自強之花。

  三位“君王”帶領(lǐng)我們開(kāi)啟了學(xué)習生涯,在知識的海洋里游戈。她們如同一朵朵鮮花,給予我們精華中的精華,帶領(lǐng)我們成長(cháng),綻故學(xué)習的花朵。

開(kāi)在記憶里的花朵作文3

  那時(shí)的我,調皮,滿(mǎn)天滿(mǎn)地的撒著(zhù)歡,成為街坊口中的活寶。我不專(zhuān)心學(xué)習,上課于我而言為放風(fēng)箏,心里的那些小心思全都寫(xiě)在臉上。思緒呢?早已飛向外太空,老師拉都拉不回來(lái)。老師幾次三番找我家長(cháng)談話(huà)說(shuō)我走神的問(wèn)題,回家之后,父母對我的問(wèn)題草草了之,本就不放在心上。

  再后來(lái),有一個(gè)新老師,所有小朋友都在談?wù)摚豪蠋熼L(cháng)什么樣?脾氣好嗎?我根本就不在意新老師。她介紹了自己的名字:張燕霞。張老師上的第一節課,他們都希望給新老師一個(gè)好印象,往常上課吵鬧的樣子像是個(gè)幻覺(jué),此時(shí)的課堂無(wú)聲,但亦有張老師講課的聲音。不過(guò),我依舊放我的風(fēng)箏。張老師很快地注意到了我,但她并沒(méi)有像其他的老師一樣,放下手中的粉筆,前去質(zhì)問(wèn)我為什么要走神,反而,她的目光只是在我身上停留了幾秒,繼續講課。于是,我的心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。

  課后,張老師喊我去辦公室,張老師坐在辦公椅上,我一度以為她會(huì )訓話(huà),卻不曾想她會(huì )這樣對我說(shuō):我知道你,我是從其他那些老師中得知的隨后,她遞給我一包花種,她讓我怎么做,我忘記了,大概意思是花開(kāi)后,她想看到一個(gè)全新的我。那個(gè)時(shí)候,對什么都好奇的年紀,我應允了。

  花種一日日地生長(cháng),從冒出一點(diǎn)綠,舒展出兩片幼小而碧綠的'葉片,漸漸長(cháng)高了,吐露出青澀的花苞苞,慢慢展露金黃的花蕊,到于向晚的微風(fēng),靜靜綻放。我將花盆拿到老師面前,張老師只微笑地說(shuō):長(cháng)得很漂亮呢,很乖巧的一朵花。那時(shí)的我,哪懂得張老師說(shuō)的話(huà),只知她在夸我養的花好。我的改變讓曾經(jīng)的老師夸了夸,只一點(diǎn)未變,聽(tīng)到下課鈴仍舊是個(gè)活寶。

  后來(lái)再想想,那花早已夭折,卻開(kāi)在了我的記憶中,飄著(zhù)淡淡的幽香。

開(kāi)在記憶里的花朵作文4

  當歲月的長(cháng)河沉淀了流逝的時(shí)光,那記憶已模糊不清。但當我走進(jìn)那間溫暖的小屋看到了那破舊的搖籃時(shí),那記憶便如排山倒海的涌來(lái),心中泛起陣陣漣漪。

  小時(shí)候,家里比較困苦,可兄弟姐妹卻有幾個(gè)。于是姐姐為了能讓哥哥去上學(xué),便輟學(xué)在家帶著(zhù)我。爸爸媽媽因為地里的農忙太多,也顧不了家。家里的家務(wù)事和帶我的.責任都落到了姐姐的身上,姐姐也無(wú)怨無(wú)悔的挑起了這個(gè)擔子。

  那時(shí)的我只知道坐在搖籃里咿咿呀呀,看著(zhù)姐姐的身影忙來(lái)忙去,等到一切忙完了,姐姐便會(huì )坐在搖籃旁說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà),哼著(zhù)我不知名的歌。但每次我都能在她的輕聲哼唱中進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉,與所謂的“周公”會(huì )面。

  這個(gè)搖籃不僅記載著(zhù)我的歡笑,也有讓我嚎啕大哭的時(shí)候。

  那次姐姐因一邊燒鍋還要一邊搖著(zhù)搖籃,用力過(guò)大,把搖籃搖翻了,我的小臉與大地母親來(lái)了一個(gè)親密的接觸并且被子也全蓋在了我的身上。姐姐手忙腳亂的把我抱起來(lái),一邊哄著(zhù)一邊在懷里搖著(zhù)。這件事從我會(huì )說(shuō)話(huà)媽媽就跟我講,隨著(zhù)時(shí)間的流淌她便如一朵花開(kāi)在我的內心深處。

  現在姐姐已經(jīng)成家了,我也不像小時(shí)候那樣依賴(lài)姐姐了。但心中充滿(mǎn)了對姐姐的感激。每次看到姐姐因歲月的流逝添了的皺紋,我就想起姐姐小時(shí)候對我溫柔。每當姐姐舍不得吃舍不得穿的給我買(mǎi)衣服,我就會(huì )在淚光中回到小時(shí)候的搖籃里。

  姐姐感謝你,在我的記憶中開(kāi)出如此美麗的花朵!

開(kāi)在記憶里的花朵作文5

  “至今,我仍不后悔那天下午我的危險舉動(dòng)。如果時(shí)光重來(lái),我想,我依舊會(huì )那樣做!鞭D校分別時(shí),膽小怯弱的她,在我的日記本上這樣寫(xiě)道。

  記憶如潮水般涌來(lái)。

  上小學(xué)前我曾得過(guò)一場(chǎng)大病,大病初愈的我,性格孤僻,總是沉浸在自己的各種遐想中。而她也總是一個(gè)人靜靜地坐在一旁,不與人交往。在熱鬧的`小朋友的世界里,我們兩個(gè)顯得很另類(lèi);蛟S是由于七歲的我們有太多相似之處,時(shí)間久了,我們成了彼此最好的朋友。

  一天下午,我們的父母都有事,沒(méi)來(lái)學(xué)校接我們,我們倆只好相伴回家。天上早沒(méi)了太陽(yáng)的蹤影,風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子片片落下,與地面摩擦,發(fā)出沙沙的聲響。

  “這兒附近有廁所嗎?”一輛摩托車(chē)忽然停在我們面前,發(fā)動(dòng)機轟轟的聲響,打破了周?chē)膶庫o,那是個(gè)面相兇狠且衣衫不整的中年男人!叭素溩!”這個(gè)念頭突然在我腦海中閃過(guò),我和她不約而同地看向對方,都從對方的眼中看到了警覺(jué)。

  “不知道!”我邊說(shuō)邊把她拉到一邊,快步向前走去。我們知道,前面不遠處拐過(guò)彎,就有多處院落,會(huì )有很多人,到那兒就安全了?赡恰叭素溩印本o跟著(zhù)我們,向我們提些無(wú)關(guān)緊要的問(wèn)題,還要我們跟他去玩。離我們的目的地越來(lái)越近,“人販子”顯得有些不耐煩了。

  突然,她猛地向前跑了,只剩了摩托車(chē)緊跟著(zhù)我一個(gè)。我似乎看見(jiàn)“人販子”眼中閃過(guò)一絲喜悅,不由得心頭一緊,強作從容地低頭快走,心卻慌得簡(jiǎn)直要從胸膛里跳出來(lái)!巴炅送炅,她怎么能扔下我呢!”我急得眼淚在眼眶里打轉。

  “你走開(kāi)!別想欺負她!”熟悉的聲音響起。她擋在我前面,兩手攥著(zhù)一根細木棍,惡狠狠地瞪著(zhù)摩托車(chē),可顫抖的小腿出賣(mài)了她。幾位陌生阿姨碰巧從不遠處路過(guò),急忙趕來(lái),要報警,“人販子”灰溜溜地跑了。我松了一口氣,才發(fā)現手心里全是汗。

  后來(lái),我們更加形影不離。她依然膽小怯弱,但她對我的情誼溫暖了我整個(gè)童年。

  如今,我們各自忙碌,似乎沒(méi)有了以往的親密,卻也會(huì )時(shí);ハ鄦(wèn)候。我相信,即使我們隔開(kāi)很遠,我們也依舊珍藏著(zhù)從前的那段友誼。這些回憶已化成我們記憶花海的一部分,深深扎根在我心中,永不枯萎,永不凋零!

開(kāi)在記憶里的花朵作文6

  曾幾何時(shí),你在我的記憶的花圃下撒下種子,用友誼之水辛勤澆灌,用關(guān)愛(ài)之光感心照耀時(shí)至今日,我的花圃仍然芳香滿(mǎn)園,京繡無(wú)邊。

  玉蘭報春

  我迷茫的站在公交站的站臺邊,望著(zhù)那人山人海的人群,眼神渙散,手中的50塊已經(jīng)被我謀殺的'不成樣樣子,坐在公交里,沒(méi)有零錢(qián),這等小事也能折磨我半天,我望著(zhù)路邊打量那一樹(shù)含羞待放的玉蘭,心中正糾結的時(shí)候,那道聲音讓我看到了希望:“怎么沒(méi)有零錢(qián)嗎?我有給你!”啊,是你我的同班同學(xué)!芭,謝謝,不過(guò)你把錢(qián)給了我,你怎么回家?”“放心,我還有錢(qián)!蹦闩牧伺目诖,目送我上了車(chē),當然,我哪里知道你走了好遠的路,才回到家,到邊的玉蘭肆意綻開(kāi)了盛開(kāi),在這個(gè)明媚的早春也盛開(kāi),在我的記憶深處。

  葵花向陽(yáng)

  夏日的清晨并沒(méi)有涼爽,一些太陽(yáng)起的真早,十分敬業(yè)的懸在空中操場(chǎng)上,你和我一胖一瘦,兩個(gè)身影在呼哧呼哧的練習長(cháng)跑,沒(méi)辦法,初三要體考,不練怎么行?一千米的距離,對于我來(lái)說(shuō)就是馬拉松,剛跑了一半,我就堅持不了了,這時(shí)你邊喘著(zhù)大氣,邊對我說(shuō)加油:“不要停下來(lái),越停越累,把步子邁開(kāi),把臂擺起來(lái),不要停!”我大汗淋淋,全身濕透了,腿也麻了,但是你的鼓勵下,我咬了咬牙深吸了一口氣,大步?jīng)_上前去,我成功了,我笑了,痛苦并快樂(lè )著(zhù),跑道邊一種向日葵,向太陽(yáng)怒放著(zhù),也怒放在我記憶的長(cháng)河中。

  寒梅傲雪

  我看著(zhù)手中的數學(xué)題,心里不斷地犯怵“唉!”長(cháng)嘆一聲,過(guò)后望向窗外盯著(zhù)那一處寒梅發(fā)呆!班,你看啥呢?”你拍了一下我的肩,我多坐了一下思緒,又回到這道題上:“這么難的題,誰(shuí)能寫(xiě)出來(lái)?”你上前指著(zhù)我那道不會(huì )的題問(wèn):“是這道嗎?”我無(wú)精打采的嗯了一聲,而你說(shuō)到:“我這道題寫(xiě)出來(lái)了,來(lái)給你講講吧!”你講的很精細一些,很難搞的問(wèn)題,就讓你一點(diǎn)就破,而我也在孜孜不倦的吸收著(zhù)那些知識,最后你又說(shuō):“平時(shí)多做題,遇事不著(zhù)急!蔽易聊ブ(zhù)你說(shuō)的話(huà),又想到那處寒梅,雪中她獨立,堅持點(diǎn)綴在我的記憶星空。

  你是園丁培育開(kāi)在我記憶中的花朵,無(wú)論采摘下哪一朵,上面都有你的氣息!猜

開(kāi)在記憶里的花朵作文7

  冬天的黃昏,格外寒冷,風(fēng)拍打著(zhù)門(mén)窗,不停地向我們怒吼,恨不得將我們撕碎。

  老師終于說(shuō)出了那句“下課”,我一臉倦意地走到門(mén)前,推開(kāi)冰冷的門(mén),帶著(zhù)風(fēng)的憤怒向拐角的辦公室走去。

  太陽(yáng)扔出它最后的一束光,躺了下去。寒冷最終還是成了世界的主宰,它無(wú)情地將我們鎖進(jìn)了冰牢,讓風(fēng)拷打著(zhù)我們,讓云熄滅了亮光……我回到教室拿我忘拿的'書(shū),此時(shí)學(xué)校仿佛變成了一塊荒地,找不出一絲人煙氣,好像四周都是漂浮的怪物,沒(méi)有人敢靠近。

  我一邊與寒冷抗戰,一邊摸索著(zhù)回家的路。走過(guò)拐角,身邊的門(mén)縫里正發(fā)出微弱的亮光,在這伸手不見(jiàn)五指的夜里,這光使我格外驚奇,忍不住往里看了看,一個(gè)模糊卻又熟悉的背影,在里面微微地抖著(zhù)。這時(shí),那影子動(dòng)了一下,好像是在找什么東西,我把門(mén)輕輕往前推了推,仔細一看,竟是我的老師!

  老師從她的包里拿出了一個(gè)小瓶子,抬起頭,將瓶子里的一滴水滴在了眼睛里,可又好像是太累了,沒(méi)有滴中,滴到了她身旁的紙上,“哦!天啊!”我聽(tīng)到了她輕輕地叫了一聲,她趕緊放下了瓶子,拿了一張紙巾,在紙上輕輕的擦拭,并小心地放到了另一邊,她沒(méi)有再去拿起了那個(gè)小瓶子,而是轉過(guò)身去,從桌上拿了一支筆,接著(zhù)輕輕抖著(zhù)……

  第二天,我回到學(xué)校,老師已經(jīng)在等著(zhù)我們了,她開(kāi)始發(fā)那些已批改過(guò)的卷子,當她走到我同桌身旁時(shí),輕輕的彎下腰,將他的卷子遞給他,并對他說(shuō):“老師昨晚改卷子時(shí)眼藥水不小心滴到你卷子上了,原諒老師好嗎?”“好的!肯定好的!”我都忍不住上前喊道……

  那個(gè)冬天的溫暖,像一朵花在我心里中綻放……

開(kāi)在記憶里的花朵作文8

  開(kāi)在記憶的花朵,既能感到那無(wú)比強烈的芬芳,亦能長(cháng)久地開(kāi)在心間。

  當我們回憶起往事,總會(huì )有一些美好的回憶會(huì )讓我們身臨其境;蚴且淮蚊篮玫穆眯,或許是一個(gè)陌生人不經(jīng)意的幫助。但終究,心中起了大片的波瀾,仿佛就在夢(mèng)中,能夠看著(zhù)野花遍地,蝴蝶紛飛,看大千美景,無(wú)有不好。

  也曾想起,一個(gè)夜晚。

  當我還處在五歲的懵懂時(shí)期,便已培養出了個(gè)不知該如何評價(jià)的“愛(ài)好”——玩耍。萬(wàn)事萬(wàn)物仿佛都在瞬間變?yōu)榱宋业耐嫖,可以為螞蟻而獻上半天的光陰,也可以在小土丘前足足站上一個(gè)上午。卻不曾想,差點(diǎn)兒因此迷失。

  依然記得那是個(gè)下午,剛放完假的我受邀便下樓與五、六年級的大哥哥們一起玩兒。也不知因何,便在一個(gè)絲毫不了解的公園打起了槍?xiě)。我跑遍了公園,在一個(gè)自認為完美的“據點(diǎn)”足足守上了半個(gè)小時(shí)。

  已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,吾卻深然不知如何才能回家了。望著(zhù)四周剛剛玩耍過(guò)的地方,忽然覺(jué)得是多么可怕。太陽(yáng)落下,蟲(chóng)鳴漸起,無(wú)可奈何,我哭了。

  正當我面對著(zhù)黑夜盡情地發(fā)泄時(shí),一個(gè)玩伴兒向我走了過(guò)來(lái),盡管他只有九歲,但當他得知了我的`訴說(shuō)后,二話(huà)不說(shuō),便詢(xún)問(wèn)我家的地址。我詫異極了,但當他拉著(zhù)我的手,帶我來(lái)到樓下時(shí),我第一次感動(dòng)了,我感到了一種人性本善的快樂(lè )。隨后,他揮揮手,不辭而別。

  這朵花,一直開(kāi)在我的心間,當我看到別人有困難時(shí),便會(huì )不自覺(jué)地去上前幫助,拉一把,便收獲更多。

  讓心間的花朵,永駐永存。

開(kāi)在記憶里的花朵作文9

  時(shí)光太匆匆,仿佛水一樣從我們身邊流過(guò),無(wú)聲無(wú)息、漸行漸遠。而曾經(jīng)一起走過(guò)的日子,那些拼搏過(guò)、哀傷過(guò)、快樂(lè )過(guò)、感動(dòng)過(guò)的片段,如同一朵永不凋零的花,開(kāi)在我們的記憶中成為我們生命中最鮮艷的亮色,就在那個(gè)夜晚,我感動(dòng)了。

  “沙沙沙”,那一天下起了大雨,我突然發(fā)起高燒,頭暈的'不行。媽媽見(jiàn)狀,立馬拿起雨衣把我從沙發(fā)上抱起,給我穿上,可是媽媽自己卻沒(méi)有雨衣。媽媽把我抱上電動(dòng)車(chē),可不巧的是,電動(dòng)車(chē)剛好沒(méi)電了,媽媽著(zhù)急的不行,二話(huà)不說(shuō)的抱起我就往醫院跑,醫院離我家八公里遠,平時(shí)樓梯都不想上的媽媽就這樣抱著(zhù)我跑到了醫院,到了醫院,媽媽抱著(zhù)我去掛號,一身濕漉漉的。

  當我醒來(lái)后,我躺在病床上,手上扎著(zhù)針,而媽媽則在病床邊看著(zhù)我,我以為媽媽已經(jīng)睡了,原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡,守了我一晚上,媽媽看見(jiàn)我醒了之后,撫摸著(zhù)我的臉說(shuō),怎么樣?好點(diǎn)了嗎,我發(fā)現媽媽的眼睛里有了血絲,額頭上的皺紋也多了幾道,嘴上干巴巴的都起了皮,也裂開(kāi)了,看著(zhù)媽媽這樣的眼神,這樣的臉色,我不禁流下了眼淚。流著(zhù)淚的我支支吾吾的說(shuō):“好好點(diǎn)了!眿寢尶匆(jiàn)我流淚了,便問(wèn)我:“怎么哭了,又難受了嗎?”我起來(lái)抱著(zhù)媽媽對她說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ú粫?huì )讓你擔心了!

  回到家后,媽媽叫我坐在沙發(fā)上,而自己又走到廚房,做起了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨和西紅柿炒蛋?粗(zhù)媽媽這忙碌的身影,我禁不住再一次流下了感動(dòng)的眼淚。

  世界上的愛(ài)有很多種,有同學(xué)對你的關(guān)心,陌生人給予你的幫助,但唯獨母愛(ài)和父愛(ài)不可辜負。此時(shí)我想對母親說(shuō):媽媽?zhuān)量嗔!雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,這就如同開(kāi)在我記憶里的花朵,永遠都不會(huì )凋落,我將一直灌溉著(zhù)它!

開(kāi)在記憶里的花朵作文10

  記得那年,我在蕪湖上學(xué),學(xué)校正對面的小區旁邊有一間花店,是一位阿姨開(kāi)的,她很溫柔很干凈,就像一株純白的木槿花;ǖ昃拖癜⒁桃粯,看起來(lái)很舒服。

  初次去這間花店是在教師節那天,我帶了錢(qián),想著(zhù)買(mǎi)束花送給老師,學(xué)校附近幾乎沒(méi)有花店,我轉呀轉,終于在一個(gè)向陽(yáng)的角落看到了這間來(lái)一束花吧。剛進(jìn)花店,一股花香便撲面而來(lái),各色各樣的花映入眼簾,這位阿姨也帶著(zhù)一束光走來(lái)。她問(wèn)我要買(mǎi)什么花,是不是買(mǎi)給老師的。我哦了一聲,阿姨便開(kāi)始給我找花,最終找到了一束配色樸素的康乃馨。我抱著(zhù)花,把手里的百元鈔票遞給阿姨,便走出了門(mén)外,我沒(méi)想過(guò)我們會(huì )再次遇見(jiàn),但不可否認的是,這位阿姨給我留下了深刻的印象。

  過(guò)了許久,我在午托吃完飯,開(kāi)始往學(xué)校走,這時(shí)天空已經(jīng)開(kāi)始下雨了,我在房檐下走,等走到花店的時(shí)候沒(méi)有房檐可以遮雨了,我便只能站在那里,皺著(zhù)眉頭看著(zhù)這瓢潑大雨。我想,如果現在沖進(jìn)學(xué)校,我一定會(huì )變成落湯雞,我可不想濕淋淋的坐在教室里聽(tīng)課,想到這里,我眉頭皺的更緊了,扭成了一個(gè)麻花。就在我一籌莫展的時(shí)候,來(lái)一束花吧的店門(mén)緩緩打開(kāi)了。進(jìn)來(lái)吧,來(lái)店里坐著(zhù)躲雨總比站在房檐下好。話(huà)落,她就打著(zhù)一把傘把我拉進(jìn)了店里。我坐在一個(gè)沙發(fā)上,重新觀(guān)察了這家店,發(fā)現這店里花雖多,但是香味卻很單一,準確來(lái)說(shuō)是有一種香味明顯,我說(shuō)不出來(lái)是什么,是一種淡淡的清香,阿姨身上也有這種香氣。就在我發(fā)呆的時(shí)候,阿姨走過(guò)來(lái)了,她手里端著(zhù)一杯紅茶,遞給我,我接了過(guò)來(lái),依舊楞楞的`坐在沙發(fā)上,就這樣坐了很久后,阿姨從柜臺拿來(lái)一把傘的遞給我。我看這雨一時(shí)半會(huì )停不了,快上課了,你趕快趕去教室吧我接過(guò)傘,走到了門(mén)口,打開(kāi)了一半的門(mén),停在那里楞了一下,轉過(guò)頭說(shuō)了一句謝謝。

  第三次見(jiàn)面,是我來(lái)還傘,離上次已經(jīng)過(guò)了個(gè)把月,因為家里出了一些事,父母整天爭吵,還傘的事便被我淡忘了,直到今天來(lái)上學(xué),看到客廳角落里的這把傘才想起來(lái)。我推開(kāi)門(mén)進(jìn)去,歡迎光臨!一聲溫柔而又清脆悅耳的女聲響起,她過(guò)來(lái)看到是我,便笑了一下,問(wèn)我來(lái)干嘛,看到我手里的傘便又明白了,她像上次一樣給我泡了杯紅茶,貌似看出了我的心事重重,就問(wèn)我怎么不開(kāi)心呀?是不是發(fā)生什么事了?我終于忍受不了委屈,哇的一聲哭了出來(lái),把事情給她說(shuō)了一遍,她安慰我,說(shuō)小孩不懂大人,大人的世界總是充滿(mǎn)爭吵,這都是正常的,讓我不要傷心難過(guò),大人的事情大人會(huì )自己解決的。我聽(tīng)了她的話(huà),有點(diǎn)開(kāi)心,便擦了擦眼淚,看著(zhù)阿姨,她轉身看了眼時(shí)間說(shuō)該去上課了,讓我趕快去學(xué)校,讓我一定要開(kāi)心,我走的時(shí)候還送給我一小束花,花圓圓的,有紅色和藍色,但是都是一種花,阿姨說(shuō)花能帶來(lái)好運。

  后來(lái)我又見(jiàn)了阿姨幾次,每次她都送我一束一模一樣的花,后來(lái)我在另一個(gè)花店得知這種花叫繡球花,花語(yǔ)是表示美好日子即將來(lái)臨,表示希望、盼望、幸福,家庭生活的美好、幸福,家庭成員的團結與團圓。

  后來(lái)我離開(kāi)了蕪湖,但卻沒(méi)有忘記這位阿姨,這位阿姨,她像木槿花一樣溫柔,又像繡球花一樣是我的救贖。

  這朵花不會(huì )敗,她永遠開(kāi)在我的心間,治愈著(zhù)失意頹廢的我。

開(kāi)在記憶里的花朵作文11

  記憶中的奶奶是一個(gè)愛(ài)花的人,于是家里空閑的土地上便種上了各式各樣的花,尤以牡丹居多。每當花朵盛開(kāi),總會(huì )引來(lái)成群的蝴蝶,翩翩的落到碩大的花朵上,那時(shí)的我多半會(huì )拍手大笑,然后在庭院里跑來(lái)跑去,驚起眾多的蝴蝶翩翩起舞,而奶奶則站在一旁看著(zhù)我,眼神充滿(mǎn)慈愛(ài)和祥和。

  光陰似箭,隨著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸變得忙碌,也不能常去看望奶奶了,那些殘敗的花朵,也早已被掩埋在記憶深處。

  窗外,大片不知名的花朵隨風(fēng)綻開(kāi)笑顏,屋內,一朵名為“愛(ài)”的花在我的'心田緩緩盛開(kāi),并不嬌媚,卻歷久彌新,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。

  只是一個(gè)不經(jīng)意的回頭,便看見(jiàn)了盛開(kāi)在路邊的那朵花——它長(cháng)在一個(gè)不起眼的角落,嫩黃的花瓣輕輕舒展,若有若無(wú)的香氣在空中彌漫,伴隨著(zhù)我的思緒飄向遠方……

  初夏的一天,我在田地里見(jiàn)到了一些不知名的淡黃色的花朵,也許是夜里被野貓踩踏的緣故吧,它們的枝條東倒西歪,花朵七零八落,甚至不擁有屬于花的香氣,但出于小孩子天生的憐憫心作祟,我央求奶奶將它們帶回家,當時(shí)的我并不知道這是強人所難,但奶奶也并不生氣,只是笑著(zhù)摸摸我的頭,輕輕的應了一聲:“好!本瓦@樣,這些花便在奶奶的花田安了家。

  許久后的一個(gè)春季,我得空回到了老家,奶奶當時(shí)并不在家,我想:就去花田看看吧。本以為會(huì )看到大片嬌媚的牡丹,沒(méi)想到映入眼簾的卻是一片耀眼的明黃,成片的花朵在微風(fēng)中輕輕蕩漾,洋溢著(zhù)生命的活力,不如牡丹嬌媚,卻別有一種震撼人心的力量。記憶中的某個(gè)地方忽然松動(dòng),鼻尖縈繞著(zhù)似有似無(wú)的清香,回過(guò)頭,奶奶站在離我不遠的地方,依舊是慈愛(ài)的看著(zhù)我,不同往日的是那頭銀白的發(fā)絲。我的眼眶有些濕潤,幼時(shí)不懂事的話(huà)語(yǔ),奶奶竟然如此重視!空氣中彌漫的清香似乎交雜了另一種奇特的香氣,承載了奶奶對我所有的關(guān)愛(ài)。

  “丫頭,站在這里多涼啊,快回來(lái),回來(lái)奶奶給你削蘋(píng)果吃!蹦棠淘诓贿h處喚著(zhù),蒼老的聲音微微的顫抖,單薄的身影好像隨時(shí)就要倒下。

  我吸了吸有些酸楚的鼻子,努力止住了即將要滾落下來(lái)的眼淚,輕輕地應了一聲:“好!

  風(fēng)會(huì )替我去擁抱你,帶著(zhù)花香,在記憶深處開(kāi)出了花。

開(kāi)在記憶里的花朵作文12

  已是盛夏,故鄉小園中的槐花定是白了一樹(shù),惹人駐足流連,久久觀(guān)望。

  那種在園中的槐樹(shù)早有些年頭了,卻仍是綠意正濃,不褪風(fēng)華。是樹(shù)間不減的葉,枝梢的繁花點(diǎn)點(diǎn),燦爛了我記憶里的每一個(gè)夏。

  她們總是悄悄到來(lái),悄悄飄零。前日清晨還是如少女般嬌羞的花骨朵兒,竟在今晨紛紛綻開(kāi)笑靨,迷人奪目,叫人深陷其間。

  你瞧,那不高的枝椏上,是她高傲仰著(zhù),恣意地笑鬧著(zhù)。雖沒(méi)有玫瑰侵襲般的美,卻有著(zhù)一種說(shuō)不出,道不盡的意境,直擊人心。

  若風(fēng)兒也來(lái)助興,那便更加精彩了。只見(jiàn)風(fēng)一揚,她們便一同款款落下,旋轉,回眸,定格。那優(yōu)雅的姿態(tài)仿佛特地練習過(guò),殊不知是一氣呵成。她們搖搖晃晃扎進(jìn)泥土的懷抱。光被葉隙揉碎了,散落一地的金子,給主角的落幕添了幾分光彩。

  外婆總愛(ài)擺出她那張老舊的藤椅,軟軟地倚在上面,闔目養神。我便靠在她的膝前,嘴里咿咿呀呀的是白日里先生教的功課。稚語(yǔ)漫在陣陣槐花香中,漫在我和外婆的心里。

  外婆手中的蒲扇輕搖,招來(lái)縷縷清風(fēng)入我懷,好不愜意。摻雜淡淡花香,竟讓人有些昏昏欲睡,眼前外婆滿(mǎn)是皺紋的臉有些模糊,天上的星子在無(wú)意地閃著(zhù),直把我往夢(mèng)里拽。罷了,先睡上一覺(jué)。

  隱約覺(jué)得,那夢(mèng)該是槐花味的吧。

  那些散落一地的花瓣,可是外婆的寶貝。

  在她那雙巧手之下,槐花總能變身成許多好東西。米黃色的槐花糕松軟清甜,入口即化;繡著(zhù)花的荷包飄出幽幽花香,沁人心脾,小伙伴都眼饞得很。

  如今,我已離鄉良久,那些開(kāi)在記憶里的花朵,好似離我也越來(lái)越遠。那棵種在小園中的槐樹(shù)經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)吹日曬的'剝蝕,卻仍長(cháng)久地駐扎在我的心里。夜間夢(mèng)醒,我都與那一樹(shù)槐花相視而笑,訴說(shuō)著(zhù)彼此心扉。我只是這么久沒(méi)有真切的看到,她們還好嗎?

  記得外婆在電話(huà)里的細細關(guān)心。她問(wèn),什么時(shí)候回來(lái)吃槐花糕呀?今年的槐花開(kāi)得可好了。

  我忍不住紅了眼眶,有些哽咽,連連應著(zhù),會(huì )回來(lái)的,我會(huì )回來(lái)的。

  是該回去了。

  去見(jiàn)見(jiàn)那些記憶里的花朵,去嘗嘗甜甜的槐花糕,去念念課文給她聽(tīng)聽(tīng),去走走闊別已久的鄉道。

  多想能帶上那槐花,去乘風(fēng)破浪,踏遍黃沙海洋,即使前方未知,也不負勇往。

  步子快些,再快些,因為要去見(jiàn)重要的人和事。

  推開(kāi)木門(mén),她在樹(shù)下,樹(shù)上的花仍是記憶模樣。

開(kāi)在記憶里的花朵作文13

  她的善良猶如花開(kāi),在蕩漾著(zhù)的記憶長(cháng)河中,兀自絢麗,光彩難掩。

  ——題記

  站在桂林的漓江邊,欣賞輕紗幻翼般的江景,猛然的一場(chǎng)霧雨,打碎了江邊的平靜。

  細密的雨滴,夾著(zhù)刺骨的寒風(fēng)一齊打在臉上,像用碎冰沙在臉上摩擦,揉出一片通紅。父母的身影在蠕動(dòng)著(zhù)的長(cháng)隊伍中時(shí)隱時(shí)現。除了售票口,周?chē)駱拥默F代建筑很少,極于尋求干燥的我,只能窩于一處木質(zhì)屋檐下。寒氣總想千萬(wàn)百計地侵入,來(lái)不及披上的圍巾擱在車(chē)里,只剩單薄的襯衣勉強阻擋著(zhù)。手已凍得顫抖,真的好冷,好冷。

  屋檐下坐落著(zhù)一個(gè)小攤。說(shuō)是小攤,其實(shí)不過(guò)是一張略微傾斜的木桌,簡(jiǎn)陋地擺上一個(gè)茶鍋,幾沓紙杯罷了。守著(zhù)小攤的,是一個(gè)年輕女子,約莫二十幾歲,身后用打滿(mǎn)補丁的被襖將一個(gè)小孩裹住背起。那小孩吐著(zhù)舌頭,睡得正香。

  女子蜷著(zhù)腿,用著(zhù)平靜的目光看著(zhù)售票口前人來(lái)人往。她戴著(zhù)一頂起球的毛絨帽,衣著(zhù)也略顯灰舊。她沒(méi)有同年齡女子該充滿(mǎn)的活潑青春,黃菜色的臉上不見(jiàn)青澀,僅剩滄桑。

  茶鍋里正冒著(zhù)咕嘟咕嘟的熱氣,氤氳出空氣中的一片姜香。哦,原來(lái)是姜茶。熱騰騰的蒸氣打破了冷空氣對我的隔絕,奢侈的溫暖靠近全身。眼巴巴地望著(zhù)那一鍋姜茶,無(wú)奈身無(wú)分文,也只能作罷。

  不時(shí)有幾個(gè)中年人過(guò)去詢(xún)價(jià)。但都以擺手搖頭的方式結束,原因是“姜茶太貴”。女子望著(zhù)那寫(xiě)著(zhù)“兩元一杯”的塑料紙板,無(wú)奈地訕笑著(zhù),無(wú)可奈何。我注視著(zhù)她側臉的尷尬,她也突然轉過(guò)頭來(lái)注視我。這一對視,才發(fā)現她的雙眸是多么清澈,透著(zhù)沉默的堅強。即使生活艱難,心中的善意尚存。她瘦小的肩膀扛起生活,也撐起心中不變的樂(lè )觀(guān)、信心、希望。

  不知何時(shí)被她看透我冰冷的窘迫,她遞來(lái)一杯姜茶。我拒絕不過(guò),懷著(zhù)愧意只好接下。女子笑著(zhù)說(shuō):“快,別凍壞了,喝一杯暖身子吧!彼穆曇羰嵌嗝辞宕,透著(zhù)無(wú)畏的樂(lè )觀(guān)。暖暖的'姜茶賦予了全身不尋常的活力,熱氣慢慢幫我織著(zhù)圍巾,圍住身邊易散的溫暖,努力地吸附著(zhù)未干的水汽。

  姜茶固然好喝,可即使在冷風(fēng)中坐了那么久,她自己都舍不得喝一杯。她并不富有,卻無(wú)比大方。

  在旅行的間歇中,無(wú)意邂逅了這一位善良的女子,她的品質(zhì)在漓江的白霧中瞻瞻生輝,在記憶的長(cháng)河中光彩絢爛。我不禁低頭一吟:

  猶記漓江記憶,薄霧細雨藏柔情。

開(kāi)在記憶里的花朵作文14

  “賣(mài)糖葫蘆嘞,賣(mài)糖葫蘆嘞……”在我小時(shí)候,爸爸媽媽在外地工作,就把我放在鄉下的奶奶家里。我那時(shí)特別喜歡糖葫蘆,每次跟奶奶買(mǎi)菜,我都會(huì )吵著(zhù)讓她給我買(mǎi)糖葫蘆。晶瑩的糖漿包裹著(zhù)紅彤彤的山楂,咬上一口,酸酸甜甜、酥軟酥軟的。吃完整一串,那叫一個(gè)滿(mǎn)足。如果把糖葫蘆放放在冰箱凍兩個(gè)小時(shí),再拿出來(lái)吃,糖葫蘆就會(huì )變得硬硬的,咬下去脆脆的、冰冰的。

  漸漸地,到了要上學(xué)的年齡,我便離開(kāi)了鄉下,跟著(zhù)爸爸媽媽去了外地讀書(shū)。在外地,我不能到處去玩,不能去捉小魚(yú)小蝦,只能每天待在學(xué)校里讀書(shū)。這里的人競爭力很強,爸爸媽媽總是拿我和別的孩子比,同學(xué)、老師們總是諷刺我異想天開(kāi),我覺(jué)得壓力山大。外地里也很少有賣(mài)糖葫蘆的,偶爾有賣(mài)糖葫蘆的`,但我也不再覺(jué)得有多好吃了,只覺(jué)得糖葫蘆酸澀澀的。

  現在,上了初中,學(xué)習的壓力越來(lái)越大,我也越來(lái)越忙。我每天都要在學(xué)習的路上與別人賽跑,也就沒(méi)有時(shí)間閑下來(lái)吃糖葫蘆了。

  糖葫蘆,這朵開(kāi)在我記憶里的花朵,它曾綻放過(guò),也曾枯萎過(guò)……

開(kāi)在記憶里的花朵作文15

  世間情愛(ài)千千種,唯獨母愛(ài)最深情!}記

  流轉的光陰中,我總能捕捉到一些溫馨的韻腳;匆匆的成長(cháng)路上,我總能觸摸到那些被愛(ài)浸潤的花瓣。此刻,請許我執筆讓開(kāi)在記憶里的花朵,暖意生香!

  初冬,風(fēng)凄,微寒。

  清晨,鬧鐘的呼叫,傳入耳中,我帶著(zhù)些許無(wú)奈從床上爬起來(lái),離開(kāi)溫暖的被窩,呀,一股寒氣撲面而來(lái),穿好衣服后,突聞窗外呼呼的風(fēng)聲,急忙拉上了衣服拉鏈。洗漱后,只見(jiàn)母親一手捧著(zhù)碗,一手握勺,嘴里還吹著(zhù)熱氣,不停地攪和著(zhù)稀飯,母親穿著(zhù)厚厚的睡衣,一大早起來(lái)忙著(zhù)做飯未打理的'頭發(fā)顯得有些凌亂,一抬頭,見(jiàn)我過(guò)來(lái),說(shuō)道:都收拾好了沒(méi)?收拾好了快點(diǎn)來(lái)吃飯。說(shuō)完讓我坐下喝稀飯,又急匆匆地進(jìn)廚房拿雞蛋和面包給我吃。面包軟軟的,是剛從烤箱里拿出來(lái)的,還有隱隱的白氣在空中飄散,喝一口稀飯,啊,好燙,差點(diǎn)沒(méi)把我的舌頭燙爛,我眉頭一皺:哎呦,這太燙了,怎么吃!母親急忙從廚房跑出來(lái),端起碗就跑向陽(yáng)臺,打開(kāi)窗戶(hù),一邊急急忙忙給我晾飯,一邊對我說(shuō):等一下,我先把稀飯晾一下,你先吃雞蛋,別放涼了。

  望著(zhù)母親的背影,在燈光的映照下,四周又飄起了稀飯散發(fā)出的熱氣,宛如天上仙境,一吹,吹起一陣煙霧,是愛(ài)的煙霧;一攪拌,拌起顆顆米粒,是溫暖和幸福的米粒

  晾好稀飯端給我后,母親又急忙拿起我的杯子,邊往里面倒茶邊對我說(shuō):冬天干燥,你要多喝熱茶,特別是近幾天,天氣又變冷了,這陣子感冒的人還特別多稀飯是稠稠的,并不是我所喜愛(ài)的。媽?zhuān)@飯太稠了,我吃不慣。哎呀,不小心米倒多了,下次我注意。母親轉身回答道。

  吃完飯,抬頭一看,唉呀,快遲到了!急忙拿上書(shū)包就下樓。路上,無(wú)意間和送我的父親提起母親近來(lái)總是把飯煮得太稠,父親卻說(shuō):你媽害怕你吃不飽,畢竟一上午上那么長(cháng)時(shí)間的課

  冬,風(fēng)瑟,微寒。但我的心中卻溫暖如春天,因為,那朵母愛(ài)之花,靜靜盛開(kāi)在記憶的花海中,散發(fā)著(zhù)動(dòng)人的芬芳。

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