記憶中的芬芳作文6篇【推薦】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的記憶中的芬芳作文，歡迎大家分享。

記憶中的芬芳作文1

　　懷念的，是那分喧嘩的繁榮，記念的，是那真摯的愛(ài)情。在繁華的社會(huì )中，她--斯嘉莉得到的，是無(wú)數男人的心，她就像一個(gè)萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)，把無(wú)數的男人吸引著(zhù)，而那些無(wú)知的男人，卻盲目的追捧著(zhù)。這樣的生活，卻不是她想得到的。她們嫉妒她，她們憎恨她，她們想得到的，卻被這個(gè)女人擁有了，可是，她卻想得到的是一個(gè)男人的真心，一個(gè)真真實(shí)實(shí)愛(ài)的一個(gè)男人，而不是這一群男人所謂的花心。12橡樹(shù)下的許諾，是她最美好的.回憶，她無(wú)比天真，無(wú)比可愛(ài)。

　　她愛(ài)上了這個(gè)男人，愛(ài)上了艾斯利的一切，她不顧一切地把自己投入到這份愛(ài)情中，但，很不幸，她看到的這一幕，而是朋友帶給她的痛苦，讓她守候到的，是朋友的愛(ài)情。她不敢相信這是個(gè)事實(shí)，她希望這一切從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，可是，正如現實(shí)一樣，這場(chǎng)愛(ài)情就像從天而降的炸彈，深深地砸到了她的頭上。這事一場(chǎng)噩夢(mèng)，一場(chǎng)永遠永遠醒不過(guò)來(lái)的噩夢(mèng)。

　　她渴望得到他的心，渴望得到這份真摯的愛(ài)情，斯嘉莉嫉妒梅利，恨梅利，恨她把她的摯愛(ài)搶走了，她迷戀著(zhù)那個(gè)他深?lèi)?ài)的男人，她幾乎沉浸在對他的愛(ài)當中，無(wú)法自拔。這是一次賭博，她很希望贏(yíng)，但是，現實(shí)是她永遠是個(gè)失敗者。

　　權力與財富，是當今社會(huì )的需求，沒(méi)錢(qián)，就落后，沒(méi)權利，就成為最底層的人，這個(gè)時(shí)代，人人都是為土地而站，為它而活，為它而死，你，會(huì )愛(ài)上土地。

　　戰爭，就像一陣狂風(fēng)暴雨，它無(wú)聲無(wú)息轟轟烈烈地襲來(lái)，帶給人們無(wú)數的痛苦。這場(chǎng)災難，是人人不能避免的，這帶給了斯嘉莉巨大的痛苦，梅利的懷孕，艾斯利的離開(kāi)，她帶著(zhù)病痛，成為了一位農婦，這對她是一個(gè)巨大的打擊，父親的離開(kāi)，成為她最深的心痛。

　　而瑞德的出現，使她的命運改變了，她得到了他的愛(ài)，他的珍惜，還有他的心。斯嘉莉愛(ài)上了他，她卻不知道她的心成為了瑞德的一切。他的愛(ài)情，他們的愛(ài)情，誰(shuí)希望的都是更加的完美，更加的純潔，更加神圣，然而，一次次的麻煩，阻礙了他們這份純真的愛(ài)情。梅利或許是斯嘉莉心中最完美的人，她理解別人，關(guān)心別人，處處都在為別人著(zhù)想，可是，很不幸，她，卻不能繼續在這個(gè)世界活著(zhù)。

　　瑞德的改變，使斯嘉莉絕望，他的退出，留給了他們這份愛(ài)情最美的回憶。

　　“泰娜，我要回家，明天又是新的一天�！�

記憶中的芬芳作文2

　　有時(shí)候，母親倔起來(lái)，真是什么也阻擋不了她。

　　“這是什么味道？”

　　“這是知識，學(xué)問(wèn)的味道，好多讀書(shū)人都有這個(gè)味道的。這次考試要加油，媽媽還指望你長(cháng)大后也有這個(gè)味道呢�！�

　　這次的考試很重要，而我卻在考試當天生病了，恰好錯過(guò)。

　　我躺在床上，竟為這次考試缺席幸災樂(lè )禍。

　　媽媽想到了辦法，可每次都被我的幸災樂(lè )禍阻止了下來(lái)。

　　“我這里有老師給我發(fā)的試卷照片，你直接把答案寫(xiě)在紙上吧�！�

　　“不行，誰(shuí)知道會(huì )不會(huì )看錯，我不好寫(xiě)，老師也不好批改，等到評講試卷又怎么辦？”

　　“或者把圖片打印出來(lái)，直接在上面寫(xiě)？”

　　“也不行，這圖本來(lái)光線(xiàn)就不好，打印出來(lái)不更黑，還看得到字嗎？”

　　見(jiàn)討論無(wú)果，媽媽沒(méi)打算再提這件事，我以為這件事就這么過(guò)去了�？删驮谶@天晚上，媽媽坐在我的書(shū)桌上，不知道在忙些什么。

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還在房間里。我深知在別人忙的時(shí)候是不是不能打擾的，可我的好奇心勝過(guò)理智。

　　我小心翼翼地將門(mén)開(kāi)了一條縫，一股檀香撲面而來(lái)，我仔細聞了聞，這是媽媽身上“讀書(shū)人”的.味道。

　　門(mén)縫不大，視線(xiàn)也就受限，但還好看見(jiàn)媽媽忙碌的背影和放在桌上的學(xué)具，一瓶香薰。

　　媽媽突然動(dòng)了一下，我以為是被她發(fā)現了，連忙閃了回去，連門(mén)都來(lái)不及關(guān)，任由香味四散。

　　我幾天都沒(méi)有動(dòng)過(guò)筆了，但在我的印象里，媽媽除了給我作業(yè)簽字之外，幾乎沒(méi)動(dòng)過(guò)筆。難道是聞了“讀書(shū)人的香味之后，有了啟發(fā)，改過(guò)自新了”我突然想到了這一點(diǎn)，更對媽媽在做什么感到好奇，但總歸覺(jué)得這樣不好，就沒(méi)有再偷看過(guò)。

　　兩個(gè)小時(shí)之后，我在樓下都聽(tīng)到媽媽長(cháng)嘆了一口氣，難道是寫(xiě)完了？便興沖沖地跑上樓，正好媽媽在喊我。

　　“來(lái)啦�！拔乙贿吇貞�，一邊加快了速度。

　　媽媽出了房間，伸了個(gè)懶腰，對我說(shuō)道：“桌上的卷子明天再做，先去睡覺(jué)�！拔也挥傻靡汇�，什么卷子？不會(huì )是老師把卷子送到家里來(lái)了吧？

　　我進(jìn)了房間，檀香依然不散。

　　…………

　　是一張卷子，一張手寫(xiě)的卷子！

　　卷子上的檀香味兒格外濃重，不知是媽媽身上染的，還是在屋子染上的。

記憶中的芬芳作文3

　　春鯉來(lái)時(shí)遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發(fā)輕黃蕊，待小暑悄過(guò)，新梨漸垂，來(lái)邀東鄰女伴擷果緩緩歸……

　　童年時(shí)光，是夢(mèng)幻又多彩的，是自由又舒適的，恰似陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的怡然自得，又如杜甫“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”般的自由愉悅。我兒時(shí)的玩伴，是村東頭的琪琪。兒時(shí)并無(wú)那所謂的現代玩具，所用來(lái)解悶的，便是這山山水水。

　　春天的腳步近了，山風(fēng)拂面，拂我的心弦。這溫柔的春風(fēng)吹時(shí)，便是那梨花開(kāi)時(shí)。不約而同，我和琪琪都會(huì )去梨林中去看那新放的梨花。

　　窗透初曉，日照樹(shù)梢云自搖。我眼看琪琪從家里走出，便一臉喜悅地說(shuō)：“看吧，你沒(méi)我起得早，豬！”說(shuō)著(zhù)得意的向她做了個(gè)鬼臉，她不甘示弱，向我吐舌頭說(shuō)：“切，我可是等了你好久了，你才是豬！”“別跑，讓我抓到你再說(shuō)！”我一鼓作氣，邁開(kāi)了步子，可她跑得比我還快，我只能追隨著(zhù)她那隨風(fēng)搖擺的衣角�；秀遍g，我倆便跑到了梨林中。抬頭望去，樹(shù)枝上滿(mǎn)是抽新芽的'梨花，透著(zhù)沁人心脾的清香，滿(mǎn)目的玉條兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅。這花，雖不如桃花時(shí)的爛漫，也不似杜鵑開(kāi)得顯眼妖嬈，更沒(méi)有牡丹的“真國色”，卻在小小的我眼中，是那么惹人喜愛(ài)。在這山水之間，春的新綠中，是那么融洽，那么令人陶醉。風(fēng)吹樹(shù)搖梨花笑，我和琪琪悠閑自得的欣賞這人間的美妙。

　　春的腳步漸遠，夏姑娘款款而來(lái)。這里夏天并不是惹人煩躁的悶，是泉水的清涼，是梨的香甜……這便我是與琪琪摘梨的日子。太陽(yáng)升，看炊煙裊裊起，薄霧中有人亭亭玉立，走近才瞧得分明，琪琪在等著(zhù)我。淌過(guò)清澈的溪澗，抬頭便又望見(jiàn)了那片熟悉的梨林。琪琪二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始爬樹(shù)，雖然她動(dòng)作嫻熟，可我在心里還是為她捏一把汗。她彎下腰，把摘下的梨遞給我，我小心地將它們排放在簍子里，沒(méi)多久簍就滿(mǎn)了。我拿出了兩個(gè)看起來(lái)很甜的梨子，沒(méi)洗洗就一口咬下去，梨是甜的，心也是甜的。吃罷，就倚在樹(shù)下睡覺(jué)。傍晚細雨，親吻著(zhù)我們的臉頰，一絲涼將我們喚醒。天淡云清，迎著(zhù)溫柔的細雨，我和她滿(mǎn)足地回家了……

　　駐足記憶畫(huà)亭邊，有童戲于梨林間，舊憶在腦海繞圈，恍見(jiàn)當年……雖然我和琪琪分別已久，我仍能感受到那個(gè)時(shí)候最純真的快樂(lè )，我仍能聞到那最熟悉的梨花芬芳……

記憶中的芬芳作文4

　　寒風(fēng)吹，大雪落，冬天又到了。

　　穿著(zhù)六角裙禮服的白色精靈踩著(zhù)輕快的步伐，跳著(zhù)愉悅的舞蹈落在樹(shù)梢，落在屋檐，落在檐下麻雀的翅膀上，落在我微仰的臉上……我望向那白茫茫的田野，思緒又飄回了兩年前的冬天。

　　連續幾個(gè)月，每次放學(xué)回家都能聞到中藥夾雜著(zhù)飯香撲鼻而來(lái)。媽媽說(shuō)外婆生病了，要吃中藥調理身體，一聽(tīng)到是外婆的藥，鼻頭一酸，一股酸澀之感涌上心頭，外婆對我是那樣的好。

　　還記得有次放學(xué)回家，恰逢大雪，到家時(shí)，棉襖上已經(jīng)落了層厚厚的雪，棉鞋也被雪水浸濕，整個(gè)人像個(gè)紅臉小雪人出現在外婆的面前。外婆看到我后大吃一驚，急忙把我身上的雪擻落，給我換上干衣服，拉我坐在她旁邊，不停的用手給我揉搓取暖，直至我僵硬的雙手舒展。屋內開(kāi)著(zhù)暖氣，桌上是外婆剛倒的熱茶，但這些都不及外婆那雙粗糙的大手給我帶來(lái)的溫暖。外婆不善言談，即使生病也極少表露情緒，此刻她那略顯蒼老的眼睛里卻流露出疼惜、自責和生氣。媽媽回來(lái)后，鮮少生氣的.外婆對媽媽發(fā)了脾氣：“不是去接孩子，這么大的雪，怎么讓孩子自己走回來(lái)了，手凍的跟個(gè)胡蘿卜似的……”

　　沒(méi)過(guò)兩天，一雙新手套出現在我面前，粉紅的顏色，毛茸茸的線(xiàn)，手工編織，勾法簡(jiǎn)單卻異常保暖�？吹竭@樣的新禮物，我的腦海卻閃現出了“古樸”二字，因為手套帶著(zhù)外婆的味道——淡淡的中藥味，淡淡的陳舊的味道，像是塵封許久的古物般有一股歲月的味道。

　　事不遂人愿，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的治療，外婆還是沒(méi)有熬過(guò)那個(gè)冬天。外婆去世的那天晚上，我拿著(zhù)那雙手套看了好久，聞了好久，想了好久，哭了好久，直到最后哭累了，睡過(guò)去，手里還攥著(zhù)這雙手套，就像外婆還在陪著(zhù)我一樣。

　　兩年過(guò)去了，每逢冬天，我就早早把手套拿出來(lái)戴著(zhù)，等到天暖，又仔細收起來(lái)。手套沒(méi)有絲毫破損，那屬于外婆的獨有的味道卻已經(jīng)漸漸消散了。但在我的腦海中，我永遠忘不了，那股淡淡的中藥香，那股淡淡的獨屬于外婆身上的陳舊的、歲月的味道。

　　去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。

　　又是一年冬天，外婆，我想你了！

記憶中的芬芳作文5

　　馬路旁奔馳的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，好不繁忙，學(xué)校的花園靠在馬路旁邊，從教學(xué)樓出來(lái)穿過(guò)一個(gè)大門(mén)，四周全是花和一棵棵樹(shù)，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)流水聲，夜間閃著(zhù)粼粼的波光。真是一個(gè)夾雜喧囂和寧靜的，不可思議的美妙地方。

　　遠遠的就看見(jiàn)一個(gè)人坐在地上，左手和右手都在不停的忙碌著(zhù)，我還以為那個(gè)人受了傷蹲坐在地上，我趕忙走過(guò)去，打算將她扶起來(lái)。沒(méi)想到她居然站起來(lái)就跑走了，真的.比兔子還快。

　　還沒(méi)來(lái)得及思考，一陣奇異的芬芳飄過(guò)身旁，真香呀！這種讓人無(wú)法拒絕的芬芳讓我忍不住深深的吸了一口氣，去品嘗時(shí)光的醞釀，自然也就忽略了之前的那個(gè)人。旁邊花壇中每一朵花好像對我展示它獨特魅力似的，散發(fā)出淡淡的幽香，我無(wú)法拒絕這良辰美景，細細欣賞著(zhù)這些美麗的我叫不名字的花兒。瞧這些美麗的花朵，有些上面還有早晨的露水，嬌艷欲滴；有的在陽(yáng)光城已毫無(wú)保留盡情的綻放，向人們呈現出最美的畫(huà)面。

　　和陶醉之余，我注意到花壇最邊上有一個(gè)坑，非常顯眼，為了使花壇漂漂亮亮，于是我試著(zhù)把坑給補好，把幾株野草插在上面。正當我插最后一株時(shí)，一陣急促的聲音從后面傳來(lái)，“你干嘛？站住，別想跑！”

　　“我怎么了？我干好事還不有錯嗎？”我心里十分不服氣，夾雜著(zhù)無(wú)盡的委屈，我就這樣丈二摸不著(zhù)頭腦的，被志愿者拖著(zhù)到辦公室。

　　“你在那兒干什么？”他厲聲問(wèn)我�！拔铱椿▓@有個(gè)坑，就想補下坑，栽了幾株草不行嗎？”我心里也憋屈，言語(yǔ)中也沒(méi)好語(yǔ)氣。

　　打斷我的話(huà)，“你不知道這里時(shí)常有人偷花嗎？”他反問(wèn)�？次覒B(tài)度還不端正，就這樣，我被足足教訓了30分鐘才叫我出去。離開(kāi)時(shí)我心里還是一肚子火，背地里嘴角一撇，向志愿者表達我的憤怒和不滿(mǎn)。

　　我回教室拿東西折返時(shí)，看到之前的那個(gè)志愿者蹲著(zhù)用工具在那坑上又補種了幾株小花。我忍不住駐足多看了看志愿者幾眼，再看看那幾株惹人喜愛(ài)的小花。讓我對志愿者之前的怨氣頓時(shí)煙消云散，志愿者和這一片花兒是一副多么和諧的畫(huà)面。

　　是��！這一片的花兒是多么的可愛(ài)，毫無(wú)保留的為路過(guò)的人們散發(fā)芬芳�；▋阂彩怯猩�命的，也同樣需要人們的愛(ài)惜和尊重。人和自然的和諧共生，珍惜每一縷芳香，讓它成為我們記憶中無(wú)盡的芬芳。

記憶中的芬芳作文6

　　煦暖的陽(yáng)光輕柔地灑在我的記憶長(cháng)河中，沿岸開(kāi)出了幾朵芬芳怡人的花朵，似乎在訴說(shuō)著(zhù)那幾句姥姥常掛在嘴邊的話(huà)兒。它們是我記憶中的那縷芬芳。

　　你常說(shuō)：“不要著(zhù)急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”

　　兒時(shí)，姥姥常為我做我愛(ài)吃的面餅。每至做面餅的那一天，她總會(huì )趁別人還在酣睡時(shí)便已起床，準備著(zhù)做面餅的.材料與工具。每當我醒后，她已在廚房中將一個(gè)大面團分成了數十個(gè)小面餅。接著(zhù)，她左手執勺，右手托面餅，麻利地輕輕一揮雙手，將我最?lèi)?ài)的豆沙盛入勺中，再飛速地且又極其準確地將豆沙裝入面餅中。一包、一提、一捏、一放，一個(gè)面餅就在姥姥白嫩的小手中制成。當到太陽(yáng)高懸于空中時(shí)，當煙囪上方騰起一絲炊煙時(shí)，那面餅便從廚房端了出來(lái)。姥姥將面餅向我面前推了推，說(shuō)：“孫兒，嘗嘗看吧�！蔽业纱罅搜劬Χ嗽斨�(zhù)這個(gè)乳白色如牛奶的面餅，只是中央有些泛黃。在陽(yáng)光的照射下，便愈發(fā)得金燦燦的。輕咬一口，豆沙軟軟地滑入我的嘴中，刺激著(zhù)我的味蕾。我不覺(jué)地加快了速度，這面餅將豆沙的甜，軟與面餅本身的酥充分地結合在了一起，相得益彰。姥姥見(jiàn)狀，莞爾道：“孫兒，不要著(zhù)急，只有慢慢地，才能吃出這面餅的味道哩！”當時(shí)的我哪里明白這是什么意思，只是咧著(zhù)帶油光的嘴，傻傻一笑。

　　你總說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢下來(lái)，不要氣餒！”

　　如今，因為步入初二，沒(méi)有多少時(shí)間陪在姥姥身邊了，偶爾的一次歸家也不過(guò)是為了散散那顆被失敗擊得破碎的心。每聽(tīng)到我要歸家，姥姥便很興奮地為我忙上一桌子好菜。時(shí)間從指腹間輕輕流過(guò)，我又要離開(kāi)了。姥姥便再一次用她那糙得如磨砂紙一般的手，輕輕拍拍我的肩，用沙啞的聲音對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢下來(lái)，不要氣餒！”當我跨出家門(mén)時(shí)，總會(huì )有了再一次面對的勇氣。

　　林花謝了春紅，太匆匆。當年美麗優(yōu)雅的姥姥變得銀絲滿(mǎn)頭。如今，仔細回味對我說(shuō)的話(huà)，頓悟：這幾句話(huà)中不正包含著(zhù)姥姥對我的愛(ài)與關(guān)心嘛！她不就是希望我做一個(gè)穩重的人嘛。這幾句話(huà)如玫瑰般芬芳了我的心，凈化了我的魂，它們將永遠陪伴在我的身邊。

　　記憶中的芬芳，永留心中。

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