- 留在記憶中的芬芳作文 推薦度：
- 留在記憶中的芬芳作文 推薦度：
- 留在記憶中的芬芳作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
留在記憶中的芬芳作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的留在記憶中的芬芳作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在記憶中的芬芳作文1
梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)……——題記
時(shí)光如一條小河，沖淡了過(guò)往。然而，我記憶中的那抹芬芳卻不會(huì )因為時(shí)光的沖涮而褪去光澤。這抹愛(ài)的芬芳，我會(huì )永遠銘記于心底，珍藏于記憶中。
童年，我是在外婆家度過(guò)的，對于我來(lái)說(shuō)，外婆就是我童年的全部，還有那一抹梔子花香——
那是一個(gè)初夏的下午，知了正嘰嘰喳喳的在枝頭上唱歌，陽(yáng)光是如此的溫暖！它悄悄地透過(guò)樹(shù)枝射到外婆家門(mén)前的梔子花叢上，我拉著(zhù)外婆的手，步履輕盈地朝那梔子花叢走去。
“外婆，您瞧，這梔子花多美��！”我和外婆走到梔子花叢前，說(shuō)：“外婆，您會(huì )唱《梔子花開(kāi)》嗎？教教我吧！”
“當然可以了！”外婆微笑著(zhù)說(shuō)。然后，她唱了起來(lái)：“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”
于是，我也跟著(zhù)唱起來(lái)：“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”我想這是一首愛(ài)的交響曲，夾雜著(zhù)濃濃的愛(ài)意。我想這也是值得留念的.一抹芬芳，里面有淡淡的清香和醉人的花香。而這，便是我一生中都想留住的靜謐與美好……
唱著(zhù)唱著(zhù)，外婆摘了一朵梔子花別在我的頭上。她望著(zhù)我頭上的那朵梔子花說(shuō)：“真美……”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我就把那朵梔子花取了下來(lái)，想好好欣賞一番。
我把那朵梔子花好好地打量了一番，發(fā)現它白皙的花瓣上有許多折痕，有的已經(jīng)枯萎了，于是，我重重地把它扔在了地上，說(shuō)：“一點(diǎn)都不美！”
外婆見(jiàn)狀，似乎吃了一驚，但馬上又嘆了口氣，拾起那朵被我遺棄的梔子花，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你扔掉這朵梔子花，我并不怪你，但請你記住，許多有缺陷，有傷痕的東西也值得你去欣賞，它們在努力地實(shí)現自己的人生價(jià)值，活出自己最美的樣子，你看，這朵梔子花多美��！”外婆指著(zhù)這朵梔子花問(wèn)我：“是不是也值得你駐足欣賞？”
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，外婆把她手中的梔子花放在了我的手里，我盯著(zhù)它看了許久，它散發(fā)出的香氣我至今不能忘記，那是一種不一般的芬芳……
或許，人這一生最寶貴的不是追求榮華富貴，而是留在眼前這份寧靜的美好，這一抹芬芳，已經(jīng)留在了我的記憶里，永遠不會(huì )消失。于是，我輕輕地，我又哼起了那首熟悉的曲子：“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”
留在記憶中的芬芳作文2
寒風(fēng)吹，大雪落，冬天又到了。
穿著(zhù)六角裙禮服的白色精靈踩著(zhù)輕快的步伐，跳著(zhù)愉悅的舞蹈落在樹(shù)梢，落在屋檐，落在檐下麻雀的翅膀上，落在我微仰的臉上……我望向那白茫茫的田野，思緒又飄回了兩年前的冬天。
連續幾個(gè)月，每次放學(xué)回家都能聞到中藥夾雜著(zhù)飯香撲鼻而來(lái)。媽媽說(shuō)外婆生病了，要吃中藥調理身體，一聽(tīng)到是外婆的藥，鼻頭一酸，一股酸澀之感涌上心頭，外婆對我是那樣的好。
還記得有次放學(xué)回家，恰逢大雪，到家時(shí)，棉襖上已經(jīng)落了層厚厚的雪，棉鞋也被雪水浸濕，整個(gè)人像個(gè)紅臉小雪人出現在外婆的面前。外婆看到我后大吃一驚，急忙把我身上的雪擻落，給我換上干衣服，拉我坐在她旁邊，不停的用手給我揉搓取暖，直至我僵硬的雙手舒展。屋內開(kāi)著(zhù)暖氣，桌上是外婆剛倒的.熱茶，但這些都不及外婆那雙粗糙的大手給我帶來(lái)的溫暖。外婆不善言談，即使生病也極少表露情緒，此刻她那略顯蒼老的眼睛里卻流露出疼惜、自責和生氣。媽媽回來(lái)后，鮮少生氣的外婆對媽媽發(fā)了脾氣：“不是去接孩子，這么大的雪，怎么讓孩子自己走回來(lái)了，手凍的跟個(gè)胡蘿卜似的……”
沒(méi)過(guò)兩天，一雙新手套出現在我面前，粉紅的顏色，毛茸茸的線(xiàn)，手工編織，勾法簡(jiǎn)單卻異常保暖�？吹竭@樣的新禮物，我的腦海卻閃現出了“古樸”二字，因為手套帶著(zhù)外婆的味道，淡淡的中藥味，淡淡的陳舊的味道，像是塵封許久的古物般有一股歲月的味道。
事不遂人愿，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的治療，外婆還是沒(méi)有熬過(guò)那個(gè)冬天。外婆去世的那天晚上，我拿著(zhù)那雙手套看了好久，聞了好久，想了好久，哭了好久，直到最后哭累了，睡過(guò)去，手里還攥著(zhù)這雙手套，就像外婆還在陪著(zhù)我一樣。
兩年過(guò)去了，每逢冬天，我就早早把手套拿出來(lái)戴著(zhù)，等到天暖，又仔細收起來(lái)。手套沒(méi)有絲毫破損，那屬于外婆的獨有的味道卻已經(jīng)漸漸消散了。但在我的腦海中，我永遠忘不了，那股淡淡的中藥香，那股淡淡的獨屬于外婆身上的陳舊的、歲月的味道。
去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
又是一年冬天，外婆，我想你了！
留在記憶中的芬芳作文3
時(shí)光在不斷地流，日子在不停地走�？墒怯】淘谀X海上的記憶卻不會(huì )消失，它停在了那兒，每當看到那支殘舊不堪、無(wú)法再使用的鋼筆時(shí)，我的思緒總會(huì )飄回那過(guò)往，回憶起那件悲歡交結卻溫暖我心的往事。
還記得那是發(fā)生在小學(xué)二年級的事。那時(shí)正值酷暑，層層熱浪仿佛從地表涌出，灼燒著(zhù)人的肌膚。蟬鳴從遠處不間歇地傳來(lái)，這夏天著(zhù)不招人喜愛(ài)�？晌倚那閰s意外地好，也許是今天星期五吧，還可能是因為我今天帶回了一支精美的鋼筆和一瓶墨水吧。當時(shí)這可是班里的頭一份呢，導致我幼稚的虛榮心得到一份小小的滿(mǎn)足。
就在我心情甚佳，走去書(shū)法社的路上時(shí)，一件意料之外的事情發(fā)生了！手中的墨水瓶脫離了紙盒的擁抱，“哐當”一聲，是玻璃破碎的聲音。我視線(xiàn)所及之處，留下了一片流動(dòng)的灼眼的黑，走廊上的地板被緩緩地染成了黑色。本來(lái)膽小的我“哇”的一聲哭了出來(lái)。班里的同學(xué)聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊跑了出來(lái)�？吹降匕迳系哪E，只是愣了一下，什么都沒(méi)有說(shuō)，馬上拿來(lái)了拖把清理地板的墨水跡。在幾個(gè)同學(xué)的同心協(xié)力下，地板很快就被清潔干凈，而我這個(gè)罪魁禍首卻什么都沒(méi)干，就這樣哭泣地看著(zhù)他們干活。
事后，我愧疚極了，我當時(shí)怎么就這么軟弱沒(méi)用呢？而。令我更加愧疚的是，老師和同學(xué)都沒(méi)有指責我。老師只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“下次不要犯這種誤了”沒(méi)有被老師批評，我固然松了一口氣，可一想到今天上午同學(xué)們的表現和我的表現，我心中的那塊巨石不免又提起來(lái)，真是“才下眉頭又上心頭”。
最終，我結結巴巴地去和同學(xué)們道謝并道歉。沒(méi)想到的是，同學(xué)們只是輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，這只是一件小事，同學(xué)之間當然要互相幫助。不過(guò)，你以后要改掉愛(ài)哭的習慣哦！”我聞言一愣，聽(tīng)到“愛(ài)哭這個(gè)習慣”時(shí)，我的'臉上悄悄抹上了兩片霞云，可這段話(huà)卻在悄然間溫暖了我的心。
這件事已過(guò)了許久，但我仍然記得那么深。當時(shí)的那份感動(dòng)，我永遠也不會(huì )忘記，這是一份同學(xué)們所贈與我最美、最溫暖的禮物，就如雪中送的暖碳，午后一杯芬香的茶......
時(shí)光依然在流，日子依然在走，在三年級那年的校園芳華也已逝�？墒�，記憶中的芳香，卻永遠不會(huì )消散，永遠索繞在記憶當中�？�，時(shí)間走得是那么輕緩，留下了歲月中的最溫暖芳香的回憶......
留在記憶中的芬芳作文4
在花的足音中，濺起那縷難忘的芬芳�！}記
馬踏紅塵，時(shí)光荏苒。在風(fēng)味兒的細雨中，在鳥(niǎo)兒的歌唱中，我已走過(guò)了十三個(gè)春秋。閉上眼睛，大口吮吸著(zhù)新鮮的空氣。咦，這是哪里飄來(lái)的芬芳？
桂花開(kāi)
風(fēng)兒吹過(guò)，桂花灑落，帶著(zhù)媽媽的叮嚀，帶著(zhù)爸爸的陪伴，融化在我小小的心田。我愛(ài)演講，自小便愛(ài)，或許是母親身為教師站在講臺上授課那時(shí)，愛(ài)演講的種子就在我的心中播下了。我與父母一起澆花灌溉，我的發(fā)音也越來(lái)越準，終于，我等到了開(kāi)花的`那一天——我人生中第一次登臺演講�？墒�，我終究太過(guò)緊張，站在臺上，腦中一片空白。我感覺(jué)整個(gè)舞臺都在晃動(dòng)，望向臺下，母親正微笑著(zhù)看著(zhù)我，嘴里好像在說(shuō)著(zhù)什么，我突然知道了媽媽的話(huà)，深吸了一口氣，開(kāi)始了我的演講，文字如行云流水般從我的口中迸發(fā)出來(lái)，看著(zhù)評委們亮出的評分牌，我開(kāi)心地微笑，果不其然，我拿了金獎。
出門(mén)時(shí)，門(mén)口的桂花正開(kāi)得燦爛，在桂花樹(shù)上，我依稀看到了母親的話(huà)：加油，別放棄。我將會(huì )永遠記住那縷芬芳，因為它讓我更加自信。
雛菊笑
陽(yáng)光輕輕地灑落在地上，也照在了那朵雛菊上。它多么像你的笑容，開(kāi)在了陽(yáng)光下，也開(kāi)在了我的心房。我從小個(gè)子并不高，體育也就這樣成為了我最討厭的學(xué)科，但你不同，你有著(zhù)我羨慕不來(lái)的傲人身高和滿(mǎn)分的體育成績(jì)。我不甘心，便每天練習，你也陪著(zhù)我在終點(diǎn)線(xiàn)上為我一秒兩秒的歡呼雀躍。
秋風(fēng)拂過(guò)你我的臉頰，你的笑容在陽(yáng)光下是如此的燦爛與潔凈，讓我覺(jué)得，青春就這樣揮灑汗水，也挺好！我將會(huì )永遠記住那縷芬芳，因為它讓我更加幸福。
槐花飄
濃重的煙霧籠罩著(zhù)我，灰白的紙錢(qián)，隨槐花一同飄落在地上鋪滿(mǎn)了地面。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你的離開(kāi)，我甚至在聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，覺(jué)著(zhù)不可思議，但當我聽(tīng)到太姥摔斷腿的痛苦，我信了，我最親愛(ài)的太姥終是去了�？墒敲髅鞑痪们斑�開(kāi)著(zhù)玩笑：大寶��！你說(shuō)太姥要走了，別哭��！我那時(shí)還笑著(zhù)捂住你的嘴，讓你說(shuō)“呸呸呸”，可是你怎么就這樣走了呢？我沒(méi)有痛哭，或許你已經(jīng)預到了你的死亡，你就這樣走了，帶走了一束飄落的槐花，我相信你一定是變成了巴金爺爺書(shū)中的小綠人，正藏在槐花叢中看著(zhù)我呢！對嗎？
今后，我將會(huì )帶著(zhù)記憶中的那縷芬芳，一路前行，一路歌唱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憂(yōu)傷。
留在記憶中的芬芳作文5
贈人玫瑰，手留余香——題記
記憶的深處，總飄著(zhù)淡淡芬芳。愛(ài)的芬芳，香甜感人；情的芬芳，清香雅致；還有一種陌生的撲鼻芬芳，是她那朵嬌艷之花。
香氣襲人·初見(jiàn)
春天，柔和的雨兒紛紛揚揚地來(lái)了，是春姑娘的手在輕撫，喚醒了生命。校園里的花都含苞待放，我正獨自漫步在校園里，突然幾個(gè)調皮搗蛋的低年級學(xué)生在追逐打鬧。即使他們在陽(yáng)光下如此生機勃勃，但我仍在擔憂(yōu)那脆弱的花骨朵。輕點(diǎn)，慢點(diǎn)，我在心里默念道。誰(shuí)知，有一個(gè)動(dòng)人的聲音從耳邊傳來(lái)，竟與我的想法一樣。我扭頭過(guò)去，便瞧見(jiàn)她飛揚的發(fā)絲和通紅的臉蛋。又見(jiàn)她快步去到幾個(gè)孩子前，在說(shuō)什么，那幾個(gè)孩子漲紅了臉轉身對著(zhù)花朵鞠躬。我感到十分好奇，這個(gè)女孩有什么魅力呢？她的側顏和花朵映成美麗的圖畫(huà)，我暗暗記住了這個(gè)“護花使者”。風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)縷縷芬芳，不知是花還是她。
芬香撲鼻·遇見(jiàn)
午后，陽(yáng)光灑落一地，透過(guò)樹(shù)葉投出點(diǎn)點(diǎn)光斑。此時(shí)此刻的我，正抱著(zhù)許多書(shū)奔往教室�？煲t到了，我很著(zhù)急，但又無(wú)可奈何。我把書(shū)都忘在了車(chē)上，只能急匆匆地去抱回來(lái)�！班亍币魂図懺谡袷�，我的眼前一黑，就頭冒金星地跌在地上，書(shū)如同那外面的陽(yáng)光，灑落一地。原來(lái)是因為我太著(zhù)急，沒(méi)有注意到樓梯才造成這樣的結果。扭傷手的我只能干著(zhù)急。這時(shí)，她像天使降臨般走到我身邊，輕輕拾起書(shū)本遞給我，并讓我小心些。我按不住好奇之心，問(wèn)她為什么這樣做，她只留下一句“贈人玫瑰，手留余香”。望著(zhù)她漸行漸遠的背影，我似懂非懂，只覺(jué)得又聞到她的芬芳。
芬芳馥郁·再見(jiàn)
夜，漸漸黑了。天空上的星星閃閃發(fā)光，與路邊的`燈光交錯在一起，編織出一個(gè)個(gè)夢(mèng)。在這樣美麗的夜晚，我從教室里出來(lái)準備回家，又見(jiàn)到了那個(gè)被我尊稱(chēng)為“護花使者”的她。即使在黑夜，即使人來(lái)人往，我又遇見(jiàn)了她。我很想和她打招呼并與她成為朋友，但又怕她不認得我，只好遠遠地跟在她身后。突然，從她身上跳出來(lái)了什么，但她并未在意。我走近了發(fā)現是一張飯卡。本來(lái)我是不會(huì )多管這樣的閑事，但是一種力量促使我拾起飯卡并跑向她去。當我把飯卡還給她時(shí)，望著(zhù)她疑惑的眼神，我也說(shuō)了句：“贈人玫瑰，手留余香”，那熟悉的芬芳又再次飄揚四方。
時(shí)光似水流，年華深又深，似水流年淡去多少回憶，緣分讓我們再未相遇，但留在記憶中的那縷芬芳仍在心中。
【留在記憶中的芬芳作文】相關(guān)文章：
留在記憶中的芬芳作文02-24
留在記憶中的芬芳作文（精選46篇）08-15
留在記憶中的芬芳作文（通用59篇）02-06
留在記憶中的芬芳作文（通用31篇）11-28
留在記憶中的芬芳作文（通用55篇）11-22
留在記憶深處的芬芳作文04-14
記憶中的芬芳作文11-16
留在記憶里的芬芳02-12