記憶的作文(共4篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的記憶的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶的作文 篇1
獨自走在馬路上，沉悶而惆悵
而，此時(shí)一個(gè)美好的鏡頭映入我的眼簾，
一對中年夫妻正在陪著(zhù)孩子學(xué)走路，
時(shí)不時(shí)地有笑語(yǔ)傳來(lái)，透露著(zhù)家庭的溫馨。
看到這一幕，我的.思緒觸摸到那些零碎的記憶
回憶著(zhù)我摔跤時(shí)爸爸背著(zhù)我，
回憶著(zhù)我哭泣時(shí)媽媽哄著(zhù)我；
回憶著(zhù)我委屈時(shí)爸媽開(kāi)導著(zhù)我，
回憶著(zhù)我失敗時(shí)爸媽鼓勵著(zhù)我。
回憶著(zhù)爸爸受傷時(shí)媽媽的眼淚，
回憶著(zhù)媽媽傷心時(shí)爸爸的擁抱，
回憶著(zhù)爸媽吵架時(shí)我的氣憤，
回憶著(zhù)爸媽打鬧時(shí)我的調皮。
這一切的一切，
此時(shí)已在我的眼前浮現。
伸出手，想抓住它們，
可后來(lái)才發(fā)現，這一切是回憶，是過(guò)去。
因為對命運的無(wú)奈，我離開(kāi)了父母，離開(kāi)了那些快樂(lè )的日子。
但我不后悔，因為至少我擁有過(guò)。
獨自走在馬路上，輕松而快樂(lè )。
記憶的作文 篇2
這幾天，我國東北地區連降大雪。打開(kāi)電視機，看到的是黑龍江、吉林等地高速公路封閉， 哈爾濱、長(cháng)春等省會(huì )城市的人們傾城出動(dòng)清雪的畫(huà)面。
冬天的雪是北方人家的�？�，雪落無(wú)聲，那晶瑩的雪花在睡夢(mèng)中悄悄地向你走來(lái)，落在屋頂上，飄在院落間，千姿百態(tài)，似白天鵝的羽毛在空中漫舞，這是北國獨特的風(fēng)光，在南方是體會(huì )不到的。 我喜歡臨窗凝視屋外那漫天飛舞的雪花，是她渲染著(zhù)冬天的美麗；我更喜歡在大雪紛飛的屋外踏雪，在潔白的大地下留下腳印一串串，盡情地欣賞著(zhù)大自然造就的絢麗風(fēng)光。
記得小時(shí)候住在平房的'小院落里，清早起來(lái)，常常會(huì )被 “大雪封門(mén)”的一幕驚呆。父親用力的把門(mén)推開(kāi)一個(gè)小縫，然后用鐵鍬一點(diǎn)一點(diǎn)的把門(mén)口的雪撬走，等到門(mén)縫能擠出一個(gè)人的時(shí)候，他才能出去拿著(zhù)鐵鍬把門(mén)口兩側的積雪清掃出一條道，院子里的雪攢成一個(gè)個(gè)雪堆。這個(gè)時(shí)候最高興的就是我們左鄰右舍聚集在一起嬉戲的孩子們了，大家在雪堆中奔跑著(zhù)，滾雪球、打雪仗、堆雪人、玩出一身熱汗，頭上呼呼地冒著(zhù)熱氣，那真是冬天最?lèi)芤獾氖铝恕?/p>
我每到冬天都期待著(zhù)下雪。北方的春天雨水少，春耕時(shí)節大地需要滋潤，沒(méi)有了雪也就沒(méi)有了養分和食糧。也許我的祖祖輩輩都出身于農民家庭，離不開(kāi)賴(lài)以生存的土地，我從小對雪就增添了無(wú)限的愛(ài)意。常聽(tīng)人們說(shuō)：“冬天下雪大地蓋上被，老頭來(lái)年摟著(zhù)饅頭睡”，仿佛下雪就是下白面。每次見(jiàn)到下雪都會(huì )讓我產(chǎn)生一絲愉悅，因為瑞雪兆豐年��！
冬天的雪是珍貴的。雪花飄落凈化了空氣，洗滌了塵埃，減少了疾病，為人類(lèi)的生存營(yíng)造了良好的環(huán)境。 當寒冷的冬天過(guò)去，北方的春天到來(lái)的時(shí)候，一望無(wú)垠的原野上覆蓋著(zhù)的茫茫白雪，悄無(wú)聲息的融化成雪水，滋潤著(zhù)黑黑的農田，為希望的田野增添了片片新綠。
"我愛(ài)你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野......"有誰(shuí)不愛(ài)塞北的雪呢？家鄉的雪是融入心底的記憶。
記憶的作文 篇3
今天是個(gè)特殊的日子，是敏敏的生日。想到敏敏還了無(wú)音信，我就十分傷心。無(wú)聊地度過(guò)了一天，一直睡到第二天中午，郵遞員的'鈴聲吵醒了我。
我打開(kāi)信，滑落出一張照片，是敏敏的，她把頭發(fā)留長(cháng)了，還剪了和我一樣的劉海，她變瘦了，臉色蒼白，只是微笑還是以前的那個(gè)微笑。
照片的背面是她的字體：
“琳，我離開(kāi)你很久了，你還好嗎？原諒我的不辭而別，我現在在桂林，這風(fēng)景好，我真希望你的到來(lái)，但是我快要離開(kāi)這片土地了”
這張照片給我帶來(lái)了很大的安慰，離開(kāi)半年終于有了消息了。我完全忘記了自己所有的不快。
我一遍又一遍的向上帝祈禱：上帝啊，敏敏快回來(lái)了，是不是？
記憶的作文 篇4
翻開(kāi)日記，想起已逝的過(guò)去，有多少刻骨銘心已被我忘記，我要將它們重新拾起。
從小在山村里長(cháng)大的我，說(shuō)得上是平常，但一旦走出這個(gè)圈子那么我就相對來(lái)說(shuō)是十分野蠻……我是個(gè)女生。
因為家里沒(méi)錢(qián)，所以我只能在山村的一所小學(xué)上學(xué)，而別家的大都去了城里，更不幸的是走大多是女生，所以全村就我一個(gè)女生和幾個(gè)男生一起上下學(xué)，作了一個(gè)伴了。曾經(jīng)在放學(xué)路上有多少苦樂(lè )，都已逐一品嘗。
苦，是我不想要勾起的回憶，但已想起似乎又無(wú)法拋棄。一個(gè)人的苦是沒(méi)有人幫助，當一個(gè)女生我得罪了其他三個(gè)男生，后果則不像紳士所想那樣了。為懂事又小氣的小男生們會(huì )不放學(xué)的路上等著(zhù)你，他們先用眼神殺死你，再用行動(dòng)嚇死你，事后的`我遍體鱗傷。全是石頭或棍子打出的血跡。小女生告狀是免不了的，但與他們家長(cháng)說(shuō)也是徒勞，中在我面前裝裝樣子而已幾自己家長(cháng)說(shuō)他們雖心疼卻也不好去他們家長(cháng)鬧。
樂(lè )，那是后期的事。由于長(cháng)期被欺負，爺爺生氣極了。因為爺爺是搬家到這里，來(lái)這甚至一個(gè)碗也沒(méi)有，兩手空空。當寶貝孫女被欺負自然不能容忍，所以盡管我和幾個(gè)男孩和好了，爺爺也會(huì )生氣的看著(zhù)他們。之后漸漸地，一是爺爺威嚴，二是我的親和力又比他們讀的年級高，他們不但不再敢欺負我，我還成了幾男生的老大。常受到他們的幫助。
想到這里，又想起了爺爺。爺爺，這個(gè)稱(chēng)呼讓我即自責又傷心。爺爺在我小學(xué)快去世了，在我還未報答爺爺時(shí)他走了。奶奶說(shuō)爺爺的一生沒(méi)有享過(guò)福，從小被爺爺的哥哥們擠兌，才搬到這好不容易白手起家，有了一點(diǎn)好日子卻不想……每次說(shuō)到這里奶奶早已淚流滿(mǎn)面。
關(guān)上日記本，淚水止不住地流淌。做夢(mèng)時(shí)，常常夢(mèng)見(jiàn)爺爺，夢(mèng)見(jiàn)他對我笑，把我抱到他的棗紅馬上，飛奔。奔向草原，奔向藍天，奔向我的未來(lái)。
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