記憶的作文[錦集3篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的記憶的作文4篇，希望對大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　成長(cháng)中的事就像一顆顆在烏藍的天空中眨著(zhù)眼睛的小星星。有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光。

　　——題記

　　在我的成長(cháng)里，經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情，它們就像一只只小船，在我的腦海里回蕩。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？目慕O絆、一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧。走進(jìn)歲月的長(cháng)廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾令我溫暖的記憶。

　　清晨，剛打開(kāi)窗戶(hù)，一縷陽(yáng)光直射我的房間，一股新鮮的空氣也迎面撲來(lái)，一顆顆晶瑩透亮的露珠順著(zhù)葉子滑下來(lái)，歡快的跳躍著(zhù)，綠油油的小草在柔和的晨光愛(ài)撫下蘇醒了，在雨露的洗刷下顯得更加綠了。

　　看著(zhù)眼前如此美好的天氣，我的'心情也變得格外開(kāi)朗，提起書(shū)包，就去上輔導班了。

　　剛放學(xué)，一出校門(mén)，只見(jiàn)天上烏云密布，還伴隨著(zhù)大風(fēng)，雨馬上就要傾瀉而下，我心想，糟了！這該怎么回家呀？我思前想后，決定冒雨回家。正當我要沖入雨中的一剎那，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊激蕩著(zhù)：“那位同學(xué)，你沒(méi)有帶傘嗎？我這兒有一把”。一轉身，只見(jiàn)老師手握雨傘，站在雨中喊我，這句話(huà)猶如一罐蜜，在我需要幫助，需要溫暖的時(shí)候，滋潤著(zhù)我的心靈，給我一種自信的力量。我趕緊跑過(guò)去，老師你怎么不回家呀？我沒(méi)事兒，我正在改作業(yè)，老師伸出凍得通紅的手，遞給了我一把雨傘。讓我趕快回家，老師的舉動(dòng)如冬天里的一杯熱茶，溫暖著(zhù)我的心。我接過(guò)傘，撐起來(lái)，對老師說(shuō)了一聲：“謝謝您”。然后轉頭就往家的方向奔去。

　　雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。雨后的天空，很藍，雨后的陽(yáng)光，很亮。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射進(jìn)來(lái)，暖暖的，心里回味著(zhù)老師給予我的關(guān)照與幫助，如一股清新和煦的微風(fēng)灌進(jìn)靈魂，頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比的愜意。

記憶的作文 篇2

　　翻開(kāi)記憶的相冊，歲月的膠卷已微微泛黃，拂去時(shí)光的塵埃，那半米燈光，一夜晚風(fēng)，數抹眼神，化作幀幀畫(huà)面，定格，融愛(ài)，微暖。

　　凜冬，清晨，漆黑如墨，月未央，心余暖�！澳棠�，我坐校車(chē)去了��！”我拎著(zhù)沉甸甸的書(shū)包朝廚房吆喝了一聲，“別送我了！”大步向前之中，身后忽然亮起了一束明光。我轉頭，那個(gè)略顯佝僂的身影倔強地挺立在冬日霸道的風(fēng)中，滿(mǎn)頭華發(fā)在這束光中白得耀眼。她努力地向前舉著(zhù)手燈，似要把燈光同目光都遞到我身上。她吃力地踮著(zhù)腳，一手攀著(zhù)門(mén)框，身子努力向前傾著(zhù)。昨夜的雪，余寒未消，我心卻暖如向陽(yáng)。

　　會(huì )心一笑，身后有她，何畏前途暗冷，心若向陽(yáng)，處處晴天。那半米燈光，化作一幅畫(huà)面，定格在記憶深處，余暖裊裊。

　　盛夏，深夜，停電難成眠，蟬鳴聒人耳�！笆裁囱�，剛躺下就停電！”我躺在床上，輾轉反側，心中如裹亂麻，燥火之盛不點(diǎn)自燃。奶奶坐在了我的床頭，“睡吧�！彼�舉著(zhù)蒲扇，悠悠地搖著(zhù)，手臂穩穩地懸在我的頭頂，手腕不緊不慢地搖動(dòng)著(zhù)，帶著(zhù)老人特有的沉穩，時(shí)而換只手，為我拭去額角的汗水。窗外月色明凈，映得她額邊細密的汗珠如月光般瑩亮，動(dòng)人，心莫名靜了下來(lái)。

　　安然入夢(mèng)，夢(mèng)中這幅吹拂著(zhù)幽幽然晚風(fēng)的畫(huà)面，定格在記憶深處，每影現于腦海，心，就會(huì )隨著(zhù)她搖扇的節奏靜下來(lái)，滿(mǎn)是怡然。

　　初秋，黃昏，菜香氤氳，不勝憐心濃郁�！斑�，嗚，真好吃�！敝芪逑挛�，放學(xué)歸來(lái)的我像頭餓極的野獸，貪婪的吞咽著(zhù)。一抬眼，見(jiàn)奶奶時(shí)而把肉夾到靠近我的一邊，時(shí)而給我盛碗粥，那暖如春陽(yáng)的目光，柔柔地流淌著(zhù)說(shuō)不盡的愛(ài)意。那張核桃似的皺紋縱橫的臉上，洋溢著(zhù)純粹的滿(mǎn)足。飯桌上的'菜她不曾吃過(guò)，只是看不夠似的望著(zhù)我，那眼神仿佛要把我融化在她的目光里，那露出了一口雪白假牙的如花笑靨，在橘黃的燈光下，含著(zhù)醉人的韻意。

　　無(wú)言中，這幅溶化著(zhù)情意的畫(huà)面已定格在記憶中，有這抹笑在，心中時(shí)刻都蕩漾著(zhù)甜蜜，愛(ài)語(yǔ)千言，抵不過(guò)這數抹眼神，無(wú)言勝千言。

　　時(shí)光荏苒，時(shí)間從未為誰(shuí)停過(guò)半刻，但愿這所有的美好，都沉淀在記憶里，不論染成了什么顏色，奶奶愛(ài)我不變，我愛(ài)奶奶不變。但愿人長(cháng)久，愿汝長(cháng)順長(cháng)安長(cháng)相依，愿這畫(huà)面永遠定格在記憶里，流年不負愛(ài)語(yǔ)然。

記憶的作文 篇3

　　童年，是我最快樂(lè )、美好的記憶。

　　以前，我住在一個(gè)招待所里，有一群快樂(lè )的小伙伴，從小到大，他們都和我一起長(cháng)大。有什么事情，我們一起分享；有什么玩具，我們一起玩。在我上一年級的時(shí)候，其中有一個(gè)伙伴要回山東，我們都舍不得，他說(shuō)，以后會(huì )在回來(lái)的'，我們一直在等他回來(lái)的那一刻。后來(lái)，我們都搬走了，跟我最要好的小伙伴也走了，大家都走了，只剩下我一人孤孤零零的。

　　記得那時(shí)有一次下雪，我們玩的很開(kāi)心，一會(huì )兒堆雪娃娃，一會(huì )兒打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎！那時(shí)我們每人拿一個(gè)網(wǎng)球拍，在雪上拍打，然后任意拿起一塊，放在嘴里吃，還跟別人議論著(zhù)雪的味道。這里拍完了，拍那里，這味道還真的不同呀！

　　還記得一次，我們班流行起了“流氓兔”“漢堡”的游戲。我也是參賽者之一�？上�我是初學(xué)者，沒(méi)贏(yíng)過(guò)幾次，于是一直在家里練習，終于成了中學(xué)者，漸漸地，又成了高手了，在全班里，已經(jīng)是個(gè)百戰百勝的將軍羅成了！

　　童年是人生中最快樂(lè )的時(shí)光，大家都希望返老還童，重新回到了童年，得到童真，我也喜歡這一段美好的回憶。童年——最好的回憶。