記憶的作文實(shí)用(6篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的記憶的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文 篇1
一片楓葉飄呀飄，飄過(guò)了那個(gè)冬天，飄到了我們在泰國的第三天……
那天，雖然正值冬季，但是泰國的天氣卻四季如夏。太陽(yáng)，還是那么燦爛，空氣還是那么潮熱。
我和家人一起來(lái)到泰國的海邊，那里海水湛藍，仿佛與天融為一體了。
我那時(shí)年幼，只有四歲，小小的身軀，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇，總忍不住向洶涌的海浪靠近。媽媽反復告誡我，這樣很危險。媽媽拉著(zhù)我的手，蹲下來(lái)和我一起玩沙子。
我玩得正高興時(shí)，媽媽對我說(shuō)，她要去買(mǎi)點(diǎn)吃的，讓爸爸和我玩，我嘟著(zhù)小嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。
爸爸并沒(méi)有太管我，只是在旁邊坐著(zhù)，我試探著(zhù)自己來(lái)到海邊，用小腳丫戲弄著(zhù)海水�？晌姨萑趿�，一個(gè)海浪沖過(guò)來(lái)，一下子把我卷倒。
我被卷入大海的那一瞬間是多么緊張呀！我來(lái)回撲騰，心里的小兔子“咚——咚——”地跳著(zhù)，我心想：完了，完了，我這次一定是要掉進(jìn)大海里了！可我還沒(méi)有活夠呢！都怪我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，一種從未有過(guò)的.緊張涌上我的心頭，我想哭……
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，幸好，爸爸及時(shí)趕到，一把把我抱起來(lái)。從爸爸慌里慌張的表情里看得出，他也擔驚受怕了。我更是，在海里的那幾秒鐘，像是過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。
這就是讓我刻骨銘心的那一天。
記憶的作文 篇2
歲月的齒輪永遠在無(wú)情的轉動(dòng)，掠過(guò)每一分，每一秒，旋轉在我的青春年少。它永不生銹，沒(méi)有心，不會(huì )停，也不懂得憐惜�？晌矣�，那我只能把屬于我的風(fēng)景，刻在我的心中。
初三，我們失去了些許純真，收獲了些許嚴謹。我們失去著(zhù)，卻收獲著(zhù)更多。在初三，我們懂得了友情的可貴。在初三，我們了解了親情的無(wú)私。在初三，我們明白了師長(cháng)的辛勞�？晌覀兠靼缀�，卻要失去友情和關(guān)懷我們的老師。所有人對你好時(shí)你不明白，所有人離開(kāi)你時(shí)你才挽留。有些東西不可能永遠屬于你，淚水也不能解決一切，那么，就把它永遠刻在心中，制成回憶的糖果，甜。
初三，我們開(kāi)始努力，讓我感覺(jué)它還沒(méi)有來(lái)臨，就已經(jīng)要過(guò)去。突然意識到別人已經(jīng)開(kāi)始發(fā)憤，自己卻在樹(shù)蔭下乘涼。那就站起來(lái)吧，追上他們。并肩前進(jìn)。每個(gè)人生下來(lái)，就站在同一起跑線(xiàn)上，只不過(guò)你睡覺(jué)時(shí)。別人在跑步，一點(diǎn)一點(diǎn)，就落你很遠。你現在就要付出兩倍的力量，一步一個(gè)腳印，踏在你的心中，走出一條平坦的路，縱使汗水流到嘴角，苦。
初三，我們就要分別，離開(kāi)陪伴三年的.老師，同學(xué)，站在廣闊的天空下，尋找屬于自己的云彩。沒(méi)有了歡笑與歌聲，換來(lái)了一聲聲珍重。晴朗的天空，卻滴下了幾滴雨滴，天也在為我們的分別而哭泣，只不過(guò)，是用笑偽裝掉下的眼淚，豆大的雨滴滴在我的心中，浸入我的心里，無(wú)法抹去。鼻尖一陣抽動(dòng)，酸。
初三，甜中有苦，苦中有酸，可卻耐人尋味。歲月的齒輪即將幻化成鑰匙，開(kāi)啟另一扇大門(mén)，里面等待我們的，是另一片天地。初三，我不想和你說(shuō)再見(jiàn)，因為我明白，再見(jiàn)會(huì )是再也不見(jiàn)。那就請無(wú)聲的開(kāi)啟大門(mén)吧！我不會(huì )回頭，因為我知道，你已經(jīng)刻在我心中。
記憶的作文 篇3
在我心里，住著(zhù)一位令我敬佩的人。她不是知識淵博的科學(xué)家，不是為祖國而犧牲的革命烈士，也不是辛勤勞動(dòng)的“城市美容事”，而是我的好朋友——王妙菡！
王妙菡個(gè)子高高的，那一雙眼睛里總是炯炯有神，眼睛里充滿(mǎn)了對知識的渴望。
記得那一次，我和她在解一道十分深奧的數學(xué)題。當我們算出正確答案的時(shí)候，一齊從椅子上跳了起來(lái)。歡呼過(guò)后，我正要拉著(zhù)她去慶祝一下，就見(jiàn)她還坐在桌子前，埋頭苦干的寫(xiě)著(zhù)什么。見(jiàn)狀，我好奇地問(wèn)：“你還寫(xiě)什么��？“攔路虎”不是已經(jīng)被我們“打死”了嗎？”王妙菡聽(tīng)了我的話(huà)，無(wú)動(dòng)于衷，仍在埋頭苦干的寫(xiě)著(zhù)什么。見(jiàn)此，我只好坐下來(lái)陪她。
窗外的陽(yáng)光，透過(guò)窗簾，照在王妙菡的臉上。只見(jiàn)她一會(huì )兒埋頭苦干，一會(huì )兒嘴角揚起一絲笑容，一會(huì )兒眉頭緊皺，托著(zhù)下巴思考起來(lái)……一個(gè)個(gè)阿拉伯數字爬滿(mǎn)了草稿本，額頭上也漸漸浮現出汗水。
就這樣，時(shí)間悄悄地流逝，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)快過(guò)去了。正當我犯困，撐不住時(shí)，王妙菡突然放下手中的.筆，雙手抱住我：“耶！第二種算法解出來(lái)了！”聽(tīng)了她的話(huà)，我霎時(shí)間感覺(jué)十分的羞愧。她那么熱愛(ài)學(xué)習，而我呢……
我的好朋友王妙菡，是令我敬佩的人。她那雙炯炯有神的眼睛里，充滿(mǎn)了對知識的渴望，是令我敬佩的。身上也總散發(fā)著(zhù)金子般的光芒……
記憶的作文 篇4
每當路過(guò)當街小市場(chǎng)，看到那一個(gè)個(gè)賣(mài)東西的攤點(diǎn)時(shí)，我的腦海中不由得就會(huì )浮現出一位老爺爺的身影來(lái)……
他看上去六十多歲了，花白頭發(fā)，額頭上爬滿(mǎn)了皺紋，眼睛炯炯有神，絡(luò )腮胡須，常年穿著(zhù)一件灰色的上衣，一條黑褲子也不知洗了多少次，都有些發(fā)白了。
我依稀記得一年前的一個(gè)夏日中午，天熱得像蒸籠一樣，樹(shù)上的蟬兒發(fā)狂地叫著(zhù)，河邊的柳樹(shù)也無(wú)精打采低著(zhù)頭。我和同學(xué)背著(zhù)書(shū)包匆匆忙忙放學(xué)回家。
路過(guò)小市場(chǎng)時(shí)，遠遠看到一位老爺爺正推著(zhù)一車(chē)西瓜在叫賣(mài)。又大又甜的西瓜真誘人��！我舔了舔舌頭，口水都快流出來(lái)了。于是我翻出爸爸平時(shí)給我的零花錢(qián)奔向正在忙碌的賣(mài)瓜老人，說(shuō)：“爺爺，我買(mǎi)一塊西瓜！”老人用手擦了擦汗，樂(lè )呵呵的接過(guò)了錢(qián)，隨手遞給我了一塊熟透的西瓜。我接過(guò)西瓜，興高采烈地拉起同學(xué)轉身就走。
沒(méi)走幾步，身后就傳來(lái)了那位老爺爺的聲音：“小朋友，等一下！”我停下腳步，回頭疑惑的看著(zhù)賣(mài)瓜老人�！罢夷銉蓧K錢(qián)！”沒(méi)等我回答，他已經(jīng)把錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。
剎那間，我看到了老爺爺的那雙手。那是怎樣的一雙手啊，每一根指頭都伸不直，手掌布滿(mǎn)了老繭，看上去活像用樹(shù)枝做成的小耙子！
時(shí)隔不久，又發(fā)生了這樣一件事，真的讓我有些震撼了。還是放學(xué)回家，在那條熟悉的'當街小市場(chǎng)。遠遠看去一群人里三層外三層的，好不熱鬧！我好奇的擠過(guò)去看個(gè)究竟。人群中，我看到了那位賣(mài)瓜的老爺爺和一個(gè)金發(fā)碧眼地“老外”正比劃著(zhù)什么�！百u(mài)給他十塊錢(qián)一斤”，“不行，二十塊錢(qián)一斤”，人群中不知誰(shuí)在喊，其他的人也都在七嘴八舌地議論著(zhù)。年輕的“老外”一只手拎著(zhù)一個(gè)大西瓜，另一只手中拿著(zhù)幾張鈔票焦急地等著(zhù)老人給他找錢(qián)。老人眉頭緊皺著(zhù)，連連搖著(zhù)頭，口中念念有詞，用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手數著(zhù)一摞大大小小的鈔票，一元、兩元……
“老外”走了，人群也三三兩兩地散去了，我的心久久不能平靜。
多么善良的老人！在他身上我發(fā)現了一種寶貴的東西。在大力弘揚雷鋒精神、構建和諧社會(huì )的今天，難道這不應該值得我們學(xué)習嗎？
記憶的作文 篇5
“糟糕！我忘了寫(xiě)數學(xué)作業(yè)了�！蔽要q如熱鍋上的螞蟻，下節課老師要檢查作業(yè)，我急得想跳墻，但是已經(jīng)來(lái)不及了——上課了，老師問(wèn)我：“作業(yè)呢？”我正想撒謊，瞬間打開(kāi)了記憶的開(kāi)關(guān)。
小時(shí)候爸爸告訴我，誠實(shí)是做人的根本。剛上小學(xué)時(shí)，有一回我忘記寫(xiě)作業(yè)了，這本是小事，可我是好學(xué)生，如何有臉面經(jīng)受老師的批評，于是忐忑不安地撒了個(gè)謊：“忘帶了，下午交�！崩蠋熜帕�，她是一直信任我的。我有些竊喜，也有些不安。后來(lái)終于被爸爸盤(pán)問(wèn)出真相，他失望地凝視著(zhù)我，然后發(fā)話(huà)了：“我和所有愛(ài)你的人都相信你，而你小小年紀就會(huì )撒謊，去騙信任你的人�！蔽伊粝铝搜蹨I�！捌鋵�(shí)是很小的事，但你卻丟失了最寶貴的東西——誠實(shí)，你躲過(guò)了批評，卻得到了不安的心情，快活嗎？”我后悔了�！耙粋�(gè)人可以什么都沒(méi)有，但他必須擁有誠實(shí)，那樣他就還有自我，還有人格�！蔽艺J錯了�！笆虑檫^(guò)去了，我可以從此不提，但現在還有一步需要你自己去走�！卑职置�(zhù)我的頭。我明白了，我懂了，我向學(xué)校跑去，現在正是放學(xué)的時(shí)間，我與回家的同學(xué)逆向而行，可是我的路沒(méi)有錯，我的心情十分激動(dòng)，我交上了白本。垂首待罵，可我得到的'是老師溫柔贊許的目光和一個(gè)沒(méi)有作業(yè)卻有著(zhù)碩大的“好”字的空白作業(yè)本！
看著(zhù)老師慈祥的目光，我的思緒又從回憶中回到了現實(shí)，我如實(shí)交代了自己的錯誤，雖然挨了批，但我心里挺高興。
記憶的作文 篇6
世界上有無(wú)數種笑聲，從無(wú)數種人的嘴中傳出來(lái)。這笑聲包含著(zhù)許多含義，如：鼓勵他人、鞭策他人、使他人難堪、笑話(huà)他人。發(fā)出令人難堪笑聲的人，可曾想過(guò)，自己的笑聲能給他人帶來(lái)什么感受？是開(kāi)心，還是難堪，笑聲的主人自己心里清楚�，F在，我來(lái)講我記憶深刻的笑聲，是從哪件事中引發(fā)出來(lái)的。
那一天，我深深地意識到，叔叔為人的好壞。在我的.記憶中，來(lái)我家做客的客人，發(fā)出的笑聲，從來(lái)沒(méi)有令他人難堪的，除了叔叔。叔叔來(lái)了，他開(kāi)著(zhù)豪華汽車(chē)，來(lái)到我家。我們全家都出來(lái)迎接他。他走了進(jìn)來(lái)，爸爸和爺爺讓他一起到沙發(fā)上坐。他們在沙發(fā)上，開(kāi)始談起話(huà)來(lái)。我從邊上聽(tīng)他們談話(huà)，聽(tīng)出了叔叔說(shuō)話(huà)聲很高傲，以為誰(shuí)都是他的手下，都要對他說(shuō)話(huà)恭恭敬敬。這時(shí)叔叔注意到在邊上聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)的我，忽然哈哈大笑，那笑聲中充滿(mǎn)了諷刺、鞭策。叔叔邊笑邊說(shuō)：“這是你十歲的兒子嗎，怎么這么矮？”實(shí)在太氣人了，叔叔占著(zhù)自己有錢(qián)，說(shuō)出的話(huà)發(fā)出的笑聲如此高傲，這簡(jiǎn)直是目中無(wú)人，我看爸爸和爺爺沒(méi)有什么動(dòng)靜，就只好忍著(zhù)。
中午了，開(kāi)飯了。沒(méi)想到叔叔今天中午還在我們家吃飯。我們開(kāi)始吃飯了，我低頭猛吃，趕快吃飯。忽然，爸爸問(wèn)：“及時(shí)雨是誰(shuí)��？”我不假思索就說(shuō)：“是李逵”。哎呀，我說(shuō)錯了，明明是宋江��！果然，在我意料之中，耳邊又傳來(lái)了充滿(mǎn)諷刺、鞭策的笑聲，我趕緊加快了吃放的速度，真是太氣人了。