【優(yōu)選】記憶的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的記憶的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記憶的作文 篇1
青青校園，藏著(zhù)多少青青記憶。教室里朗朗讀書(shū)聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫(huà)，定格在記憶中的一頁(yè);譜寫(xiě)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，回響在耳旁;發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮;編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……
在我的記憶中，校園給人留下的印象總是清新絢麗，如陽(yáng)光一般柔軟溫暖的，輕觸著(zhù)心底那最為不經(jīng)意的枝節。午后的陽(yáng)光經(jīng)常很好，光線(xiàn)也十分柔和。投在教室里，一片明亮。老師經(jīng)常站在講臺之后，帶著(zhù)一抹溫和的笑容，向我們訴說(shuō)著(zhù)一天當中班級里的大小事務(wù)。而同學(xué)們，則在座位上靜靜的聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有望向窗外的眼神，也沒(méi)有心不在焉的動(dòng)作。有的只是緩緩的呼吸聲，專(zhuān)注盯向講臺的目光，以及最為輕松的笑容。偶爾會(huì )因為老師的一句話(huà)而滿(mǎn)堂大笑;偶爾會(huì )因為一句善意的提醒而低頭沉思;偶爾也會(huì )為一天中的不良表現而內疚不已。同樣是在午后和煦的陽(yáng)光中，有的人在俯身清掃垃圾，有的人在記錄當日作業(yè)，還有的人放好椅子，結伴離去。仿佛下午的校園只剩下歡樂(lè )與明耀的`陽(yáng)光。這一點(diǎn)一滴，雖然平常，也是最令人感到校園的溫暖的。
我們有太多美好的記憶，不能一件件說(shuō)清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的故事。校園里的記憶，每個(gè)學(xué)年都有一大婁，我們由青澀都現在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個(gè)人的臉上，或多或少都有了些沉穩的模樣。
在學(xué)校的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹(shù)立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷…。每一件，每一樁，都是不同的感受。
偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲，那是歡樂(lè )愉悅的見(jiàn)證。當同學(xué)們迎著(zhù)朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候，那是何種的生機！當同學(xué)們踏著(zhù)夕陽(yáng)互相挽著(zhù)談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意！
生命走到現在，或許只有那些溫暖簡(jiǎn)單的東西，才最能夠使我們動(dòng)容。時(shí)光所該銘記的，也正是這種溫暖的回憶。在校園中，記憶，似乎總有那么多陽(yáng)光。
記憶的作文 篇2
秋天，石榴樹(shù)上的石榴又成熟了，看那一個(gè)個(gè)又大又誘人的紅石榴，那一年的事緩緩地流進(jìn)了我的心間……
那一年正值秋季，樹(shù)上的石榴可能是因為連連下雨的緣故，都吸足了水分，一個(gè)個(gè)又大又飽滿(mǎn)，連樹(shù)葉都很難遮擋住一個(gè)個(gè)鮮紅的果子。綠中藏紅，看上去誘人極了。但這石榴樹(shù)不是我家的，而是我家樓下的老爺爺的。
這一天，我放學(xué)路過(guò)這一棵石榴樹(shù)�？粗�(zhù)上面那幾個(gè)紅石榴閃著(zhù)誘人的光芒，我肚子里的饞蟲(chóng)都被勾出來(lái)了，真想抓一個(gè)嘗嘗鮮。但一想到不是自己的.東西，手剛觸碰到石榴就立馬縮了回來(lái)。經(jīng)過(guò)再三考慮，我終于抵不過(guò)樹(shù)上紅石榴的誘惑，以及肚子里饞蟲(chóng)的瘙癢，掃視了一下四周，以迅雷不及掩耳之勢飛快地抓了一個(gè)石榴，藏進(jìn)了書(shū)包里。
可正當我準備溜之大吉的時(shí)候，老爺爺回來(lái)了，他看了看樹(shù)上的石榴，又看了看我，心中似乎明白了幾分，輕聲地問(wèn)我：“孩子，你是不是摘了上面的一個(gè)石榴呀？”我心中閃過(guò)一絲慌張，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)有拿……您的石榴，我回去寫(xiě)作業(yè)了，爺爺�！闭f(shuō)著(zhù)，我紅著(zhù)臉一口氣跑回了家。
回到房間，我掏出了藏在書(shū)包里的石榴，此時(shí)的石榴仿佛不再那么誘人，紅紅的光芒似乎在嘲笑我的不誠實(shí)。我越看越內疚，決定把它還給老爺爺。于是，我便飛快地跑到老爺爺面前，說(shuō)明了情況，承認了錯誤，并道了歉。老爺爺欣慰地說(shuō)：“孩子，我早知道是你拿了石榴，只是想給你一個(gè)自己說(shuō)出來(lái)的機會(huì )。記住了，孩子，誠實(shí)才是好孩子最可貴的東西。而這顆石榴，就當做你誠實(shí)的獎勵，送給你啦！”我歡喜地接過(guò)石榴�；丶业穆飞�，我目不轉睛地看著(zhù)手中的石榴，此時(shí)的石榴，又是那么大，那么紅，那么誘人。
直到今天，我都無(wú)法忘記那顆誠實(shí)的紅石榴。老爺爺的話(huà)一直深深地印在我的心上。
記憶的作文 篇3
在我的記憶里有一塊被封鎖著(zhù)。直到一天在電視上看到爺孫緊緊相擁，激開(kāi)我那塵封已久的記憶。我的爸爸是上門(mén)女婿，我從小就生活在外公家。外公是一個(gè)個(gè)頭很高，面相和藹的老人。我從小就蕩漾在外公的關(guān)愛(ài)中。
我的外公是個(gè)樸實(shí)的農民，過(guò)著(zhù)“日出而作，日入而息”的生活。他還是個(gè)看客的.，所謂看客，就是有人去世，就去哪兒招看來(lái)賓。我們村子有人去世，一般就叫我外公去，而外公總是帶著(zhù)我。外公在哪里看客，我在哪里吃糖，吃菜。外公停下時(shí)，總是把我抱在腿上，一邊哼著(zhù)小曲，一邊搖啊搖，即使有時(shí)喊得聲音已啞，他仍會(huì )這樣做而且面帶微笑，我倆沉浸在笑聲中。
一年，外公出遠門(mén)，他走時(shí)頭戴軍帽，上身穿藍衣，下身穿黑褲，腳穿布鞋。他走后，我整天無(wú)精打采的，也不曾大笑過(guò)。一次聽(tīng)說(shuō)外公年底回來(lái)，我頓時(shí)亢奮起來(lái)，朝思暮想的盼著(zhù)那一天。那天終于來(lái)臨，外公回來(lái)時(shí)依然是戴軍帽，穿藍衣、黑褲、布鞋，唯一的變化是多了幾個(gè)補丁。我撲向外公，外公把我舉起，忽然又放下，說(shuō)：“看，我給你帶了好東西！”
說(shuō)完，拿出一個(gè)包，里面是一個(gè)西瓜，我終于知道那衣服為什么多了些補丁。我當時(shí)還不知道那是西瓜，因為在那個(gè)時(shí)候那個(gè)地方，西瓜應算稀罕貨。不難看出外公對它愛(ài)護有加經(jīng)長(cháng)途跋涉，西瓜竟完好無(wú)損。
幾年后，一向健康的外公竟患上了食道癌，外公去外地治療，所以我們見(jiàn)面的機會(huì )很少。又半年，晚期的外公放棄了治療，他說(shuō)不想成為家庭的經(jīng)濟負擔，回來(lái)靜靜等待天使的到來(lái)，我知道他很痛苦，但在我面前，他依舊面帶微笑。他臨走的那天晚上，他把我叫到床邊，說(shuō)了句：“乖孩子�！焙筠D身過(guò)去，面對著(zhù)墻，他就這樣安靜的離去了。
他走后，我喜歡上了看星空，因為我知道天上最亮的那顆星星一定是他。
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