抹不去的記憶作文15篇【通用】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的抹不去的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抹不去的記憶作文1

　　我們人生中更多每一天都能發(fā)生不少事，有些記憶在我們的腦海中是抹不去的。在我的人生中就有一段記憶是抹不去的。

　　這是一段童年時(shí)的記憶，童年發(fā)生的事大都帶著(zhù)童真，那時(shí)候的我們是如此的天真無(wú)邪。

　　夏日午后的陽(yáng)光帶著(zhù)靜謐傾灑著(zhù)大地，不想睡午覺(jué)的我們成群結伴的出了屋子，來(lái)到了陽(yáng)光底下。這時(shí)候的陽(yáng)光帶著(zhù)一種神奇的魔力，讓大人們都忍不住打起了鼾睡熟了起來(lái)，而小孩子們就完全不受這魔力的影響，依舊活蹦亂跳的，就像怎么都睡不著(zhù)一般。

　　我與朋友們一起來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘的邊緣有欄桿，我們常常喜歡做的一件事就是趴在欄桿上，看著(zhù)池塘里的游魚(yú)。這些魚(yú)兒五彩斑斕的，在凌凌的水波之下優(yōu)哉游哉的游動(dòng)著(zhù)。我們從家里帶來(lái)的面包，我們知道這些魚(yú)兒最喜歡吃的就是面包碎片了。我們捏下一點(diǎn)面包投擲去水中，不一會(huì )五彩的魚(yú)兒就全都冒出了水面。

　　我們看著(zhù)這些魚(yú)兒開(kāi)心的哈哈大笑，有時(shí)候從我們身旁路過(guò)的大人們聽(tīng)著(zhù)我們的歡笑聲也都忍不住好奇往我們這兒看了過(guò)來(lái)。

　　雖然那個(gè)午后是我童年時(shí)最平常的一個(gè)午后，可是就是那一天被我深深的記在了腦子里。我想也許是那天的'太陽(yáng)太亮了，也許是那天從池塘里冒出來(lái)的魚(yú)兒太美了，也許是當時(shí)我們的笑聲太歡快了……總之，那一天的記憶藏在了我的腦子里，在今后的午后就時(shí)不時(shí)的冒了出來(lái)。而每次回想起這段記憶的時(shí)候，我都會(huì )忍不住的嘴角上揚，因為這段記憶是多么的美好。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我們，被池塘里的魚(yú)兒們逗得哈哈大笑，笑聲都傳出了老遠。那時(shí)候的我們被快樂(lè )所包圍著(zhù)。

抹不去的記憶作文2

　　四年級上學(xué)期，我們班分來(lái)了一位年輕漂亮很有才華的語(yǔ)文老師，她姓孫。第一次上課，她就給我們留下了深刻的印象。

　　那天午寫(xiě)，班級里的吵鬧聲讓人無(wú)法靜心學(xué)習。這時(shí)，孫老師走進(jìn)教室，望了望班級里吵鬧的同學(xué)，發(fā)現大多半的同學(xué)都在笑或是說(shuō)話(huà)時(shí)，繃緊了臉，不說(shuō)話(huà)也不阻止同學(xué)們吵鬧。當時(shí)，我也在跟同桌講話(huà)，看見(jiàn)老師嚴肅的臉，立即停了下來(lái)。半晌，教室里雅趣無(wú)聲，直到我們安靜下來(lái)，老師大聲呵斥：“剛才誰(shuí)說(shuō)話(huà)了，請起立�！眴�(wèn)了幾遍都沒(méi)人站起來(lái)，我的心里害怕極了，不敢站起來(lái)。老師提高了聲音，再次問(wèn)道：“是誰(shuí)在剛才說(shuō)話(huà)了，請站起來(lái)，我希望每一個(gè)同學(xué)都要誠實(shí)，敢作敢當，并要勇于承擔自己的錯誤�！崩蠋熗Ａ讼聛�(lái)，盯著(zhù)同學(xué)們的眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，有兩位同學(xué)慢吞吞地站了起來(lái)，低著(zhù)頭，不敢直視老師的眼睛。就在這時(shí)，上課鈴打響了，第一節上數學(xué)，老師頭也不回地走回了辦公室。

　　老師走后，我的腦子里一片空白，不知道該怎么辦。感覺(jué)自己的心跳加速，臉有點(diǎn)發(fā)燒。就在這種惴惴不安的心情中我度過(guò)了一堂課。

　　第二節語(yǔ)文課，老師沒(méi)有講課，而是講了一個(gè)故事。老師放慢了語(yǔ)速說(shuō)：“同學(xué)們知道嗎？華盛頓曾砍倒過(guò)父親喜愛(ài)的樹(shù)，在盛怒的父親面前他勇于承擔了自己的錯誤，最后當上了總統�！敝v完后，老師停頓了一下再次問(wèn)：“有沒(méi)有改變想法的？”我想了想，再也不想欺騙老師了，站了起來(lái)。先后也有同學(xué)站了起來(lái)。接著(zhù)，老師心平氣和地告訴我們：“從小就不誠實(shí)做人，長(cháng)大后怎么辦？我執教多年，從不允許我的學(xué)生撒謊�！碑敃r(shí)，我羞愧地抬不起頭來(lái)。

　　老師看了看我們，接著(zhù)說(shuō)道：“我不想責怪大家，但我要讓你們知道，不管遇到任何事都要誠實(shí)，這是你們走向社會(huì )的'基石�！蔽蚁嘈�，最后這句話(huà)一定會(huì )深深地印在同學(xué)們的腦子里。

　　親愛(ài)的孫老師，是您教會(huì )我們怎么做人，讓我們成長(cháng)的道路更加順利。

抹不去的記憶作文3

　　每個(gè)人都有許許多多的記憶，有的如云霧，一吹就散；有的像石頭，重重地壓在心上；還有的是深深的美好記憶，被放在了心靈中，怎么抹也抹不掉。的確，那是一段抹不去的記憶。

　　那天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。碧藍碧藍的天空掛著(zhù)太陽(yáng)，如同一顆藍寶石里放了一顆珍珠，晶瑩透亮。我背著(zhù)書(shū)包，一蹦一跳地向學(xué)校走去，心情是那樣得愉快，那樣得高興。

　　我走進(jìn)五〈1〉班，放下書(shū)包，讀起書(shū)來(lái)，不久，上課了。時(shí)間過(guò)得好快好快，放學(xué)的鈴聲和數鴨子的歌聲歡快地目送我們回家�？墒�，剛走到班級門(mén)口，轟隆隆、轟隆隆的雷聲向我們走來(lái)，大約過(guò)了2分鐘，天下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點(diǎn)嘩嘩地往下掉。轉眼間，一年級旁的樓梯口已被擠成一片，每個(gè)孩子都盼望著(zhù)爸媽來(lái)接他們��！過(guò)了十分鐘，遠處傳來(lái)了嗒嗒的腳步聲，漸近漸響；只見(jiàn)一群家長(cháng)著(zhù)急地拿著(zhù)雨傘向人山人海的樓道跑來(lái)，接走了大部分的孩子，而我著(zhù)急地望著(zhù)操場(chǎng)黑壓壓的一片，尋找我爸爸媽媽的身影。

　　清校時(shí)間快到了，我看見(jiàn)媽媽嬌小的'身體手里握著(zhù)一把小傘從遠處朝我走來(lái)。媽媽?zhuān)∥壹��?dòng)萬(wàn)分，展開(kāi)雙臂抱住了她。

　　沒(méi)淋著(zhù)吧！她溫柔地問(wèn)。沒(méi)有。我說(shuō)。那走吧，回家去！說(shuō)道，便牽著(zhù)我的手，向家的方向走去。

　　咦，媽媽右邊的肩膀怎么濕了？我一看，哦，原來(lái)她把大部分傘給了我，所以她淋濕了，而我沒(méi)有。我一推傘，便說(shuō)：媽?zhuān)瑒e著(zhù)涼了。哦。她笑著(zhù)說(shuō)。不知不覺(jué)，她的右肩又濕了，我又把傘向她那邊推了一點(diǎn)，她沒(méi)有說(shuō)什么，便在我不注意的時(shí)候又向我這邊推了一點(diǎn)，不久我又發(fā)現了。

　　就這樣，這把傘在大雨中推來(lái)推去。母愛(ài)，是一段抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文4

　　它可以是一種聲音：一抹微笑，一個(gè)可以是一份思念，一份感動(dòng)�！�—題記

　　對于我們而言，不怕一件事忘記，怕的是忘記是以后而騙自己說(shuō)記住的。但不管多少事忘記，那件令人想打他的事，我百分之千不會(huì )忘記。

　　那事是在18路車(chē)上發(fā)生的，我那天身體不舒服，上車(chē)后很昏。肚子疼，我不可思議的'是有人道德綁架。我的肚子疼，在車(chē)上坐著(zhù)人上車(chē)了，看見(jiàn)了我，直接走過(guò)來(lái)“小伙子起來(lái)!”我不樂(lè )意了�！皯{什么�！蔽液苁巧鷼�，因為他看見(jiàn)我一個(gè)小孩�！蔽沂莻�(gè)殘疾老人，讓開(kāi)!”他的語(yǔ)氣很重，分明就想讓我起來(lái)，可是積如出頭，看他全身都很好�！坝腥舜蛭伊�，有人打人了�！彼�叫了起來(lái)，他的同伴說(shuō)：“我看見(jiàn)了這個(gè)小孩不讓他”讓坐，還打人�！蔽液脽o(wú)語(yǔ)，我根本沒(méi)有打他，我肚子疼，便沒(méi)和他說(shuō)。但他不死心，繼續說(shuō)：“你個(gè)小孩，有沒(méi)禮貌�！蔽疑鷼饬�，回到：“你有完沒(méi)完，你是那只眼睛看見(jiàn)我打你了，沒(méi)見(jiàn)我肚子不舒服�！彼�到是又說(shuō)不舒服，我看你是為了打我找借口吧�！�

　　事情被很多的人知道了，但都說(shuō)是我的不對，我郁悶了，他們是眼瞎嗎?我打他了嗎?

　　突然，有人說(shuō)：“你們沒(méi)看見(jiàn)他不舒服嗎?這樣欺負人家好嗎?”別人沉莫了，司機發(fā)站了來(lái)，你坐這兒，我站著(zhù)�！蹦侨俗吡�

　　后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，那司機很早就想這樣了，但想看一下那些乘客，謝謝那位司機，我們應該向那位司機學(xué)習，即使不知情，也不可以冤枉別人，應該“眼見(jiàn)為實(shí)”!不能聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么，也希望在社會(huì )上，沒(méi)有這種人的出因為，這種人是社會(huì )人們恨的，希望以后少點(diǎn)這種人。

抹不去的記憶作文5

　　她眼睛大大的，嗓音甜甜的，笑起來(lái)露出那潔白的虎牙，長(cháng)發(fā)飄逸，渾身散發(fā)著(zhù)淡淡的香水味。這就是在一年級時(shí)教我的丁老師，我們私下愛(ài)稱(chēng)她漂亮阿姨。

　　開(kāi)學(xué)第一天，丁老師拉著(zhù)我們的小手參觀(guān)校園。她為我們講學(xué)校的歷史、陶行知的故事；領(lǐng)我們看榮譽(yù)室、看花圃、看櫥窗……回到班上，她叫每個(gè)人都把看到的告訴老師，說(shuō)得好的'可以得到一支鉛筆。結果，由于我天生膽小，不敢說(shuō)，班上除了我每個(gè)人都得到了鉛筆，只有我偷偷地躲在墻角抹眼淚。

　　“黃智，男子漢大丈夫哪有掉眼淚的？可不要做男子漢‘大豆腐’喲�！倍±蠋煹恼Z(yǔ)言就是幽默。說(shuō)著(zhù)她用手帕擦掉我的眼淚，又像變魔術(shù)似的從身后拿出一塊彩色橡皮，說(shuō)：“這是獎給堅強的黃智同學(xué)的，以后要大膽說(shuō)出自己心中的話(huà)，好嗎？”我不哭了，感激得直點(diǎn)頭。

　　由于我是不足齡上的一年級，有時(shí)上課不理解老師講的內容。放學(xué)后，丁老師故意說(shuō)：“黃智，能留下來(lái)幫老師辦件事嗎？”其實(shí)，她是想為我補課，只是沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面直說(shuō)，保護我當時(shí)還不知道是什么的“自尊心”。不過(guò)，我倒樂(lè )意留下來(lái)。

　　有一次，一只蚊子在我和丁老師間飛舞，伺機尋找下口的地方。我真擔心它會(huì )在丁老師漂亮的臉蛋上搞“刺繡”�！袄蠋�，蚊蟲(chóng)咬……”“啪”，還沒(méi)說(shuō)完，我不知哪里來(lái)的勇氣，一巴掌打在丁老師的臉上。她的臉霎時(shí)添了幾道“彩虹”，我也嚇傻了。當丁老師明白是怎么回事后，竟給了我一個(gè)香香的吻。

　　雖然丁老師只教了我一年，但我品嘗到了愛(ài)，品嘗到了被鼓勵、被尊敬的滋味。一塊橡皮，一個(gè)吻，是老師給予我的最大財富，甚至于我至今還保存著(zhù)這塊彩色橡皮。

抹不去的記憶作文6

　　我今年十五歲，他陪我走過(guò)了十四年的光陰。我六年級剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾個(gè)星期，他就丟下我，丟下全家，去了另一個(gè)世界，一個(gè)屬于他的世界。留給我的是滿(mǎn)腦子永遠抹不去的記憶。

　　那是一個(gè)星期五，我和往日一樣放學(xué)回家，踏入家門(mén)，爸爸一如既往的坐在靠墻的椅子上。瞧見(jiàn)我回來(lái)了，他總會(huì )說(shuō):"回來(lái)了！"聲音一如既往的慈祥，我總會(huì )回復他：“我回來(lái)了�！�

　　爸爸身患重病，行動(dòng)不便，走路一定要人扶，從椅子上起來(lái)也一樣。每個(gè)周末我回家后就是我扶。

　　每次吃飯的時(shí)候，我總是快快吃完，準備走時(shí)，他總會(huì )叫住我，指著(zhù)一道菜說(shuō)：“占峰，用這個(gè)泡飯了好吃了，不信你嘗嘗！”每次我都會(huì )照他的意思再吃一碗，他總會(huì )露出會(huì )心的微笑，“好吃吧？”我也總會(huì )點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吃！”

　　被病魔折磨了這么久，他從未當我們的面說(shuō)過(guò)痛或難受。

　　在我的記憶中爸爸哭過(guò)兩次：一次是因病大小便失禁，這是因為男人的尊嚴受到了傷害；一次是臨終前默默流下的淚水，那是與親人永別的不舍。

　　父親離我而去，我感覺(jué)我的天塌了，我的心碎了。這種痛無(wú)與倫比，萬(wàn)劍穿心也不過(guò)如此吧。

　　我永遠忘不了20xx年10月17日21時(shí)。

　　至今，我仍無(wú)法接受他離開(kāi)了我，離開(kāi)了我們的家，離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　每晚一閉眼滿(mǎn)腦子都是他——我的爸爸。我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我拉著(zhù)他溫暖而厚實(shí)的手，久久不愿放開(kāi)。我不愿從夢(mèng)中醒來(lái)，想永遠活在夢(mèng)境里，這樣父親就不會(huì )再一次離開(kāi)我。

　　我希望委屈時(shí)，能依在您的身旁；我希望受傷時(shí)能得到您的`安慰；我希望害怕時(shí)能緊緊偎依在你的胸膛……可是，這如今成了永遠的奢望。

　　您離開(kāi)了我，永遠不再回來(lái)，但您的愛(ài)還在，有關(guān)您的記憶永遠不會(huì )褪色！

抹不去的記憶作文7

　　夕陽(yáng)讓視線(xiàn)內的整個(gè)菜園變成了金色調，雜草群孤立著(zhù)的一課青菜很顯眼，不是因為它作為一課青菜有什么特別之處，只是孤寂的身影有著(zhù)掩蓋不去的落寞。

　　坐在門(mén)口的老人無(wú)意間看到它就再也沒(méi)有移開(kāi)眼睛，就這樣一直盯著(zhù)它，夕陽(yáng)落在她那充滿(mǎn)歲月痕跡的臉上，讓每一條皺紋顯得愈發(fā)清晰。此刻那油畫(huà)般的臉似乎輕輕動(dòng)了一下，隨即起身在門(mén)后落滿(mǎn)灰塵的農具堆里翻出不知何時(shí)早已銹跡斑斑的鐮刀，吃力地邁起不利索的腳步走進(jìn)早已如荒地般的菜園。小時(shí)候因為一場(chǎng)龍卷風(fēng)讓她摔壞了腳踝，家里窮，沒(méi)及時(shí)醫治，因此一直有點(diǎn)瘸。雖然瘸的不是那么明顯，但隨著(zhù)年紀的增大這點(diǎn)不便也成了最大的不便�？吹揭黄鹆奶斓睦咸�太們即便沒(méi)有點(diǎn)腿腳毛病的都拄著(zhù)一根精美的“龍頭”小拐杖，不禁有點(diǎn)羨慕，她在過(guò)年的時(shí)候曾經(jīng)跟熱鬧的兒女面前表達過(guò)羨慕之情，也許他們打牌玩笑太吵沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也或許怪自己沒(méi)事“作怪”了，更或許瘸的太不明顯，她在心里默默地為兒女孫輩們辯解著(zhù)。

　　砍雜草經(jīng)過(guò)青菜時(shí)，老人停下來(lái)又看了一眼，青菜的葉子已經(jīng)泛黃，順手將它周?chē)�的土松了松，繼續往前砍去。夕陽(yáng)剩下最后微弱的'霞光了，該栓起門(mén)結束這漫長(cháng)的一天了，“嚯”終于又到晚上了，一天過(guò)于漫長(cháng)，幾乎又讓老人又從回憶過(guò)了自己的一生，老人起身長(cháng)舒了一口氣。大兒子離開(kāi)時(shí)曾經(jīng)囑咐她晚上早點(diǎn)栓門(mén)，在天黑以前上床，以防太黑滑倒了什么的，死了都沒(méi)人知道，她覺(jué)得很有道理。

　　拿起刀口已經(jīng)沒(méi)銹的鐮刀走出菜園，門(mén)口老人又回頭看了一眼青菜，卻忽然發(fā)現不知從哪鉆進(jìn)來(lái)的幾只小雞，正向著(zhù)如此顯眼的食物逼近，匆匆的，老人折回來(lái)將青菜連土挖了出來(lái)小心的捧進(jìn)了門(mén)，順帶著(zhù)栓上了前屋的門(mén)。

　　和平常一樣，沒(méi)等雞叫老人就醒了，人老了，通常天不亮就睡不著(zhù)了。沒(méi)等收拾好，老人忽然想起昨天拿回來(lái)的青菜，被她栽在仙人掌旁邊的土里了，急忙跑進(jìn)空曠的院子，伴隨著(zhù)第一聲雞叫，青菜就那樣蔫在了仙人掌的腳下。

抹不去的記憶作文8

　　回想軍訓的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，別有一番滋味在心頭，僅僅五天，卻成為了我永遠抹不去的記憶。

　　忘不了我們在訓練場(chǎng)上的英姿颯爽，一排排筆直的身影，像一朵朵整齊的小綠花。立正時(shí)，抬頭挺胸，一動(dòng)不動(dòng)。站得像釘子；像竿子；像挺直的竹子，久久的站立，使我們腰酸背痛，甚至麻木。蹲下時(shí)，也少不了腰要直、頭要抬起來(lái)，兩眼目視前方，兩手放在兩腿上，不能懶懶散散，左右晃動(dòng)，要像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，動(dòng)就會(huì )死得很慘，蹲久了，腳累、腿也發(fā)軟，起來(lái)時(shí)，腳還在不停地顫抖。坐下時(shí)，也并不輕松，兩手放在兩腿上，抬頭挺胸，不能東張西望、左右晃動(dòng)，不抬頭看前面就是死的惡兆。讓我們體驗到紀律的嚴明和軍人的風(fēng)格。

　　忘不了我們“八公里拉練”一路上沿著(zhù)山路上山，一個(gè)接一個(gè)地走。山路曲折盤(pán)繞，坎坎坷坷數不勝數，盡管路難走，但精彩還在后頭。陽(yáng)光普照大地，風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，群山像駝峰；像長(cháng)蛇；像閘門(mén)。湖水清澈透明，可以看見(jiàn)湖底的沙石和小魚(yú)。有我們一、二、三排的拉歌，梁老師的一段優(yōu)美的舞姿，班主任超哥的“鐵犁牛耕”迎來(lái)了全場(chǎng)如雷雨陣陣；似山洪暴發(fā)，響徹云霄的掌聲、歡呼聲。有這么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲勞拋到九霄云外呢？

　　忘不了我們在烈日下鋤田，頂著(zhù)火紅火紅的太陽(yáng)，我們三個(gè)人為一小組，一個(gè)人拿鏟子，使勁地鏟。兩個(gè)人拿鋤頭，用力地鋤田，力盡不知熱，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，揮汗如雨。我們把土都往中間放，一塊長(cháng)方形的土地就這樣在我們三個(gè)人的同心協(xié)力下弄好了。我們繼續接著(zhù)弄。短短的一個(gè)上午，就讓我們懂得了誰(shuí)中盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜糧食、不能浪費一點(diǎn)一滴。

　　軍訓里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地烙印在我的'腦海里，忘不了軍營(yíng)里紀律的嚴明、精彩的拉練、鋤田的艱辛、疊豆腐塊被子的艱難，更忘不了因我們而嘶啞的甄教官。轉過(guò)身，校車(chē)已載著(zhù)我們緩緩地駛向——鵬權中學(xué)，而軍營(yíng)里的一切成為了我永遠抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文9

　　記憶沒(méi)有重量，但它卻能把人壓得匍匐在地，不能動(dòng)彈。每當我想起記憶深處的那件事，就會(huì )情不自禁地感到羞愧。

　　那是一個(gè)秋高氣爽的傍晚，我約了幾個(gè)同學(xué)來(lái)我家吃飯。過(guò)后，我得到了媽媽的特別批準——到樓下的小花園去玩耍。我聽(tīng)了后，又興奮又激動(dòng)，趕緊拉著(zhù)幾個(gè)同學(xué)走到樓下去，害怕媽媽會(huì )改變主意。

　　終于，我和同學(xué)氣喘呼呼地到達了小花園，玩起了躲貓貓的游戲�？墒�，玩著(zhù)玩著(zhù)，大家又覺(jué)得太無(wú)趣了，便討論起了玩什么游戲最有趣。突然，一個(gè)比較調皮的女孩子站了出來(lái)，說(shuō)：“既然你們都想不到要玩什么游戲是最有趣的，不如你們來(lái)玩我隨身攜帶的彈弓吧！”說(shuō)罷，她就在自己的口袋中拿了一個(gè)精致的小彈弓和幾張小紙條出來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“游戲規則是這樣的：把彈弓上面的小石頭射到放在地上的小紙條，就可以的一分了！”聽(tīng)了她的描述，大家都躍躍欲試，我勇敢地第一嘗試了：瞄準地上的紙條，大力地射出去。誰(shuí)料到，我準備打第二次的時(shí)候，一陣微風(fēng)拂來(lái)后，一顆沙子“沖”進(jìn)了我的.眼睛，弄的我手一抖，竟把石頭打到了別人家的墻上，我害怕極了。這時(shí)，聞聲而來(lái)的管理員走過(guò)來(lái)了，兇巴巴地問(wèn)：“這是怎么回事？怎么會(huì )有敲打墻壁的聲音，是誰(shuí)？快給我站出來(lái)！”我聽(tīng)了后感到心驚肉跳，可還是實(shí)誠的站了出來(lái)。當那位管理員正要批評我的時(shí)候，一位大哥哥看見(jiàn)了整件事情的經(jīng)過(guò)，走過(guò)來(lái)，和藹可親地對管理員叔叔說(shuō)：“管理員大哥，別怪她，她是我的表妹，小孩子就是調皮，都怪我沒(méi)管好他�！惫芾韱T見(jiàn)狀，瞪了那位大哥哥一眼，便走開(kāi)了。等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，那位大哥個(gè)已經(jīng)走了。

　　那天，我不明白為什么一個(gè)陌生人喊我表妹，也不明白為什么他會(huì )幫助我�？墒�，隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，也漸漸明白了緣由。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，那天的情景我仍歷歷在目，我是多么想感謝那位大哥哥呀！可是我卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他，我是多么慚愧呀！那件事成了我抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文10

　　在我的腦海里封存著(zhù)一段美好的記憶，它就像一顆劃過(guò)天空的流星一般雖然絢麗但卻十分短暫，它就是——我的小學(xué)生活。

　　從剛步入小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始，我就結識了許多好朋友，卻不曾想過(guò)，六年后的`今天，我竟會(huì )如此懷念他們。六年!整整六年！在這六年中，我和他們并肩度過(guò)了多少歡樂(lè )，多少憂(yōu)傷，多少酸甜苦辣，卻從來(lái)沒(méi)有真正珍惜過(guò)我們之間的情誼�，F在想起這些來(lái)，真是后悔莫及，我多么想和他們再坐在一個(gè)教室里，共同學(xué)習，共同交流，哪怕只有一節課的時(shí)間我也愿意。但是現在說(shuō)什么也來(lái)不及了，那些瑣碎的小事全都變成了抹不去的記憶！

　　晚上躺在床上，那些熟悉的名字在我眼前徘徊。忽然一個(gè)人的名字讓我不禁想起了發(fā)生在我們之間的事情。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，來(lái)到學(xué)校后，我看到教室里有人，便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)去。一進(jìn)去，有兩個(gè)人在我的座位上坐著(zhù)，邊看一個(gè)本子還邊哈哈大笑，見(jiàn)我來(lái)了，他們慌忙地把本子塞進(jìn)課桌里逃跑了，我過(guò)去一看，他們翻的竟是我的日記本，我氣急敗壞，找到其中一個(gè)人的座位，用盡全身的力氣把他的桌子翻倒在地上，還踏了幾腳，他看見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)就推了我一把，我終于憤怒了，照著(zhù)他臉上打了一拳，過(guò)了一會(huì )他的鼻子鮮血直流，我后悔極了，也愧疚極了。我們之間從此以后再也沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，這樣的局面一直到了兩個(gè)月后的一天，他竟主動(dòng)向我提出了和好，這讓我感動(dòng)萬(wàn)分，他用他那寬容的胸懷原諒了我，可我卻一直沒(méi)有勇氣去向他道歉，直到現在，這讓我內疚極了，比起他來(lái)我是多么的渺小�，F在回想起來(lái)，我后悔極了，為什么當初沒(méi)有好好珍惜我們之間的友誼。

　　人就是這樣，擁有的時(shí)候總是不懂得珍惜，失去了才想要去挽回，但是已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，那段美好的小學(xué)生活將永遠成為我心中抹不去的記憶�。�！我永遠不會(huì )忘記他們！

抹不去的記憶作文11

　　在成長(cháng)的路上，我經(jīng)歷了許多事，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，都逐漸淡忘了。唯獨有一件事就像釘子般釘在我的的心頭，抹也抹不去。

　　記得四年級一次數學(xué)測驗前，我信誓旦旦地對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�這一次數學(xué)測驗我一定能取得好成績(jì)！”“是嗎？那我就等你的.好消息了！”媽媽高興地說(shuō)道。第二天，老師來(lái)發(fā)卷里。我心里暗暗自喜，這次一定有90分以上，我就等著(zhù)媽媽表?yè)P好了。接過(guò)老師遞來(lái)的卷，一看，��！只有75分，我整個(gè)人怔住了，腦子一片混亂。老師的評講一句也沒(méi)聽(tīng)下去。下課后，我找來(lái)一個(gè)同學(xué)的卷子核對答案，希望老師有改錯的地方。我足足對了三遍，可老師一題也沒(méi)有改錯。我的心里頓時(shí)空落落的。我決定不把這張卷給媽媽看。我把這張卷子折成一個(gè)小小的四方形，塞在書(shū)包的隱蔽處。放學(xué)了，媽媽來(lái)接我：“數學(xué)測驗的試卷發(fā)下來(lái)了嗎？”“哦，沒(méi)……還沒(méi)有呢”我支支吾吾地對媽媽說(shuō)�；氐郊�，我馬上一溜煙地跑回房間做作業(yè)。吃過(guò)晚飯，媽媽來(lái)檢查我的作業(yè)，并再一次問(wèn)道：“數學(xué)卷真的還沒(méi)發(fā)下來(lái)嗎？”我怕我的分數會(huì )招來(lái)媽媽的痛罵，只得繼續撒謊�！皼](méi)，還沒(méi)有呀�！蔽倚÷曊f(shuō)道，可媽媽仿佛有一雙能看破謊言的眼睛。她意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“女兒，考試成績(jì)就算差了，我們也可以補救。但說(shuō)慌卻不是件小事，誠實(shí)比分數更重要！”媽媽短短的一句話(huà)，讓我清醒了。對，誠實(shí)最重要！于是我慚愧地從書(shū)包里拿了那張被我折得四四方方的卷子，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯了……”

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，可我怎么也忘不了！它教會(huì )了我誠實(shí)是最可貴的，它比分數更重要！

抹不去的記憶作文12

　　每次吃面筋，我就會(huì )不由自主地想起周莊的顧老師。

　　記得是我們六年級的一節語(yǔ)文課上，老師對我們說(shuō)：“呆會(huì )兒有個(gè)周莊的老師被抽到給你們上《給家鄉孩子的一封信》，到時(shí)候可要好好表現哦!下一節語(yǔ)文課她來(lái)幫你們上，和你們見(jiàn)個(gè)面，好不好啊?”“好!”我們齊聲答到�！芭�，對了，她姓顧�！崩蠋熡终f(shuō)道�！爸�道了!”

　　“丁鈴鈴…”上課鈴聲響了，全體同學(xué)都期待地望著(zhù)門(mén)外，想看看進(jìn)來(lái)的到底是個(gè)什么樣的老師�！巴踾”這個(gè)老師好漂亮啊——長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)披在肩上，彎彎的柳葉眉下是兩只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，還帶著(zhù)微笑呢，兩個(gè)酒窩更顯出她的可愛(ài)。

　　“大家好啊!我姓顧，要幫你們上《給家鄉孩子的一封信》，……”甜甜的聲音使我們立刻迷上了她。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓點(diǎn)，“同學(xué)們，這是什么啊?發(fā)揮你們的想象�！薄包S豆”，“大餅”，“蟲(chóng)子”……后來(lái)，老師還告訴我們一件關(guān)于她生活中的事呢!

　　有一天，她去飯店吃飯，菜單上的名字五花八門(mén)，有個(gè)叫“三味圓”的名字立刻映入眼簾，老師想：難道這個(gè)菜有三種味道，那我可得嘗試一下了!

　　沒(méi)過(guò)多久，菜就上來(lái)了，老師一看就呆了：這不就是個(gè)普普通通的面筋嗎?后來(lái)一打聽(tīng)才知道，原來(lái)來(lái)這個(gè)飯店吃的不是菜的味道，而是菜名啊!

　　上課的時(shí)候，我們都很開(kāi)心，所以一直在笑，要是語(yǔ)文老師，早就要開(kāi)罵了，可這個(gè)老師卻沒(méi)有，她對我們說(shuō)：“等一下上課的時(shí)候，你們可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦!”

　　上完了《給家鄉孩子的'一封信》，老師剛走，我的眼淚就情不自禁地落了下來(lái)，我是多么喜歡這個(gè)老師啊!

　　直到現在，我還清楚地記得：那天是幾月幾號，我坐在哪個(gè)位置，她的笑容也時(shí)刻出現在我的眼前……

　　啊!顧老師，我真后悔當時(shí)沒(méi)向你要聯(lián)系方式，如果可能，我真的好想再見(jiàn)你一面，你會(huì )再幫我們上一節課，但我知道，這只是幻想罷了…

抹不去的記憶作文13

　　我從小到大，喝過(guò)各種各樣的果汁，有酒店里橙子味的果汁，有家里用水果榨出來(lái)的果汁，有放學(xué)回家從小店里買(mǎi)來(lái)的果汁但我卻喝過(guò)一種只有兩個(gè)人喝過(guò)的果汁，那就是幸福味的果汁。

　　一天放學(xué)回家，我和同桌兼好友從書(shū)包里掏出錢(qián)，慢悠悠地走向了學(xué)校的.小賣(mài)部�！翱�！又有新的零食了！”同桌驚喜的聲音從小賣(mài)部里傳來(lái)�！爸�道了，知道啦！”我聽(tīng)到她的叫聲不禁吐槽，“哎，真是的，長(cháng)這么胖還一直買(mǎi)零食吃，我怎么會(huì )有你這么胖的同桌呢？”話(huà)是這么說(shuō)，但我還是走到她身邊，拍了拍她的肩：“怎么啦？小吃貨�！蓖�桌轉身抓起一瓶圓柱形的果汁，高興地說(shuō)：“看看看看看！這是新的果汁哦，你要不要也買(mǎi)一瓶一起嘗嘗看�！蔽页蛄顺蛩�手里的紅色液體，又瞥了瞥她期待又興奮的眼神，雖然嘆了口氣，但也買(mǎi)了一瓶藍色的果汁。

　　買(mǎi)完果汁，我們沖到小區公園的長(cháng)椅上，擰開(kāi)果汁的蓋子，猶豫地看了看對方，在把果汁舉到鼻子底下嗅了嗅果汁的香氣，才小心翼翼地舔上幾口，不約而同地望著(zhù)對方笑了起來(lái)�！昂煤葐�？”她眉眼彎彎，忍著(zhù)笑意問(wèn)我�！班�，這玩意有點(diǎn)怪怪的，甜甜的�！蔽野欀�(zhù)眉頭回答�！安蝗缥覀兙鸵�，以果汁代酒在這里結拜吧�！彼�結結巴巴地懇求我：“就，就像桃園三結義一樣，不過(guò)我們是公園兒結義�！蔽殷@叫起來(lái)。

　　我們沿著(zhù)被枯葉鋪滿(mǎn)的石子路走到了樹(shù)下，舉起果汁：“愿我們能成為一輩子的姐妹�！鼻宕喽�又洪亮的聲音響起，我們相視一笑，一口氣喝完了果汁，頓時(shí)幸福味道充斥著(zhù)口腔，我們晀了眺空空蕩蕩的公園，望了望路上怪異的眼神，笑彎了腰。

　　夕陽(yáng)西下，微風(fēng)輕拂，兩個(gè)少女舉著(zhù)果汁對飲，甜甜的笑容掛在臉上。

抹不去的記憶作文14

　　我相信每一個(gè)父母一定是愛(ài)自己的兒女的。只不過(guò)表現的方法不同罷了。父母的愛(ài)也許在晴天，也許在雨天，只要你用心去看，一定會(huì )有的。

　　我記得有一次，吃完晚飯，我一直纏著(zhù)媽媽?zhuān)�要去外面玩�？墒�，媽媽一開(kāi)始不肯去。經(jīng)過(guò)我的.一番嘮叨，媽媽最終屈服了。我高興得一蹦三尺高。媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)帶著(zhù)我們出去了。我看見(jiàn)天空陰森森的，好像要下雨了。不過(guò)，快樂(lè )的心情蓋過(guò)了我憂(yōu)郁的心情，所以我沒(méi)有管那么多。

　　我們來(lái)到了西施故里，在那邊玩了起來(lái)。我們一邊吃著(zhù)麻糍，一邊東看看，西瞧瞧。我們走進(jìn)了一家店，里面有各式各樣的東西，我的眼睛都有點(diǎn)看不過(guò)來(lái)了。我看見(jiàn)了許多的玩意兒，有根雕，有玉器，有木制品、瓷制品等。其中我喜歡的那一塊玉石，它雕刻著(zhù)許多樹(shù)、人之類(lèi)的東西，十分精致。我們一起看完了所有東西，剛剛走出店門(mén)口，就感到陣陣寒冷，隨著(zhù)幾滴看不到的小雨滴飄了下來(lái)，不偏不倚正好落在我的臉頰上。雨越下越大，從一開(kāi)始的一兩滴雨，到后來(lái)的小雨，我不禁緊了緊我的衣裳。我們匆匆忙忙的跑到了停車(chē)的地方，坐到了電瓶車(chē)上，媽媽皺了皺眉頭，遞給了我們一件厚大衣，說(shuō)：“快頂到頭頂上，你們兩個(gè)不要感冒了！”一路上，我溫熱的淚水一直在眼眶里打轉，而年幼的弟弟還不知道現在是什么情況，還伸手去接雨滴。此時(shí)，媽媽早已淋濕了。我的淚水頂不住了，花花地淌了下來(lái)，我十分自責，如果不是我堅持要和媽媽出來(lái)玩，就不會(huì )這樣了。

　　這就是我那段抹不去的記憶，也許對你來(lái)說(shuō)分文不值，但對我來(lái)說(shuō)，這是用錢(qián)買(mǎi)不到的一段經(jīng)歷。

抹不去的記憶作文15

　　輕輕地，我走了，正如我輕輕地來(lái)。一陣細雨過(guò)后，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖。余姚，一個(gè)美麗的花園城市向我們招手微笑，大自然把她打扮得如此嬌嬈�？�，一幅美麗的畫(huà)卷正徐徐拉開(kāi)……

　　山水·淡綠

　　余姚，依山傍水，淡綠的水，淡綠的山。遠遠望去，青山巍巍，浮云朵朵；俯身近看，河水仿佛在講述一個(gè)漫長(cháng)的故事，故事里有魚(yú)蝦，故事里有游船。

　　啊，好一幅山青水碧的自然之畫(huà)，好一派淡綠色的生活！

　　草木·翠綠

　　余姚，春暖花開(kāi)，綠意盎然�！安萆�遙看近卻無(wú)”，那種美，猶如是詩(shī)人筆下活靈活現的`表述，那種美，不張揚，不奢華，但給人心頭帶來(lái)無(wú)限的舒適。在綠色的花園里生活，綠色的氣息，那么真切地撲面而來(lái)，心兒也變得非常寧靜。

　　啊，好一幅青草叢生的生命之畫(huà)，好一派翠綠色的生活！

　　人家·濃綠

　　這清秀的山水，這恬淡的畫(huà)面，也有一顆寧靜悠然的心。

　　我住在臨山，臨山古鎮帶給我的童年記憶就是——那清晨滴水的翠綠芭蕉，向我點(diǎn)頭招手的小草，綠得好像要滿(mǎn)出來(lái)的參天古樹(shù)、像一片海的麥田陣陣吹拂……綠色占滿(mǎn)整個(gè)窗框。

　　啊，好一個(gè)濃綠的鄉村世界，好一種世外桃源的生活！

　　生活·愜意

　　余姚，一個(gè)真正與自然和諧相處，“綠色”棲居的花園城市！余姚，一個(gè)和諧美滿(mǎn)，倡導綠色生活的美麗城市！身為余姚人，我很慶幸，慶幸自己的誕生，慶幸自己的成長(cháng)，慶幸每天能看到那一份綠色，澄凈，美好�！爸缶圃�(huà)桑麻”在這里不是一種奢望，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，在這里也不是夢(mèng)想！和諧創(chuàng )造了這一份綠，美麗成就了這一座城市！

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