【通用】美好的記憶作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的美好的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美好的記憶作文1

　　打開(kāi)記憶的相冊，里面記錄了值得珍藏的瞬間，有悔恨的，有傷心的，有開(kāi)心的……其中印象最深刻的還是家人暖心關(guān)愛(ài)的時(shí)刻。

　　愛(ài)是你我開(kāi)一聲溫柔的叮嚀。每天打游戲時(shí)，奶奶都會(huì )來(lái)到我的身旁，摸摸我的頭，用溫柔的'聲音告訴我：“好孫子，頭不要太低，會(huì )近視的�！�

　　愛(ài)是媽媽帶有溫度的手套。出去跟同學(xué)玩時(shí)，我覺(jué)得手很冷，媽媽用敏銳的眼神發(fā)現了我的小手，凍得通紅，她迅速從她手上脫下手套，套在我手上，免得我手會(huì )痛。

　　愛(ài)是受傷時(shí)爸爸敷的藥。還記得，那是我第一次學(xué)騎單車(chē)，我剛騎上車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及欣喜，便一個(gè)踉蹌摔了個(gè)狗啃泥，手腳沒(méi)有一處不展示出紅色，膝蓋破了皮，血絲慢慢的向外延伸。爸爸的眉毛緊緊的，臉不由得緊張起來(lái)，我抱著(zhù)大腿哭了起來(lái)，痛苦的呻吟。爸爸忙攙扶著(zhù)我起來(lái)到，連道地上臟，安頓我之后，便著(zhù)急忙慌地朝反方向快速跑去。我想：爸爸為什么要這么做呢？我跌跌撞撞地走回了家，媽媽看到我受傷后很著(zhù)急的問(wèn)道：“受傷了，趕緊坐下吧，爸爸在哪兒？你現在痛不痛？”話(huà)音剛落，爸爸跑回來(lái)了，他額顆顆晶瑩的汗水滴到地上，手里拿著(zhù)藥品走到我面前，溫暖的安撫著(zhù)我，細心地為我的傷口敷上了藥。

　　家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，宛若涓涓細流，一點(diǎn)一滴地滲透在我生活的每個(gè)角落，滋潤著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，陪伴我成長(cháng)。我會(huì )好好珍惜這份愛(ài)意，永遠不會(huì )讓愛(ài)的記憶褪色。

美好的記憶作文2

　　曾經(jīng)多少次爬在窗臺上數天上的星星，曾經(jīng)多少次在養著(zhù)一條條金魚(yú)的水池邊駐足，又曾經(jīng)多少次纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)新的玩具……我一直在懷念那段美好的日子，我甚至開(kāi)始懷念著(zhù)老師的斥責，懷念著(zhù)朋友們的吵鬧，懷念著(zhù)摔跤時(shí)流下的淚水……我還能回去嗎？我愿意一次次的摔倒，一次次的吵鬧，只要能回到那段美好的時(shí)光。

　　每天都在回憶著(zhù)童年，還記得我放風(fēng)箏的場(chǎng)景，那時(shí)奶奶就在我身邊，我好不容易把風(fēng)箏放起，便得意地看著(zhù)高飛的“燕子”拉著(zhù)線(xiàn)，想用它去劃開(kāi)天上潔白的云。后來(lái)，坐在石頭上的`我，一不小心把線(xiàn)放開(kāi)了，風(fēng)箏和線(xiàn)隨風(fēng)兒遠去，幸虧一位路人撿到，才將我的寶貝拿了回來(lái)。

　　還記得我家養的幾條漂亮的金魚(yú)，還想起在雪中小心地踏著(zhù)別人的腳印，在夢(mèng)里，我還總是像小時(shí)追著(zhù)彩虹，追雨的足跡。忘不了小時(shí)躲在屋里聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)呼嘯時(shí)小小的恐懼，忘不了小時(shí)肆無(wú)忌憚的調皮，忘不了曾和同學(xué)朋友發(fā)的脾氣，忘不了在我眼中父母是如何的神奇，忘不了做出叔叔的難題時(shí)心中的那一份得意。

　　追憶，小時(shí)那布滿(mǎn)星星的夜空；追憶，夢(mèng)走過(guò)我幼小的心時(shí)留下的腳��；追憶，童年這塊放在嘴里含不化的巧克力；追憶，孩子的我的爽朗的笑，探尋著(zhù)腦海里永久的回音。

　　童年，美麗的夢(mèng)里少不了你；童年，一曲永不過(guò)時(shí)的旋律。我又思念起兒時(shí)細細的雨，思念起兒時(shí)走過(guò)的樓梯，思念起兒時(shí)做的游戲，思念起兒時(shí)雙手拍出的聲音。

　　童年的美麗，緩緩凝結成一段美好的記憶，永遠封存在我的心里。

美好的記憶作文3

　　窗外，一簇簇梔子花開(kāi)了，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香伴隨著(zhù)和煦的風(fēng)吹進(jìn)窗戶(hù)里，令人陶醉其中。

　　那花香令我不禁要下樓去。眼前的風(fēng)景美不勝收，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。隨著(zhù)那花香走到梔子花前，一朵朵白色的花骨朵綻放出絢麗的人生。有著(zhù)綠葉的相伴，油油的，好似涂了層蠟，翠色欲滴。那花十分淡雅樸素，似害羞的小姑娘低下頭來(lái)，惹人憐愛(ài)！

　　我不禁想起，母親喜愛(ài)梔子花，便輕輕地摘下幾朵。

　　回到家，十分欣喜，認為母親會(huì )很開(kāi)心。沒(méi)想到，母親竟十分生氣，拿到我手中的花，對我說(shuō)：“最美的花，不用采摘，只需留存心中便可永恒。

　　起初，我不明白，只是悲傷的回到房間，把花放在窗臺上，心中便又有了一絲歡喜。

　　過(guò)了幾日，竟發(fā)現窗臺上的.花枯萎了，變成了瘦小的黃色的花骨朵，一改往日的美麗。我恍然大悟，梔子花盛開(kāi)之時(shí)，十分美麗，可因人們的無(wú)知而使它提早枯萎。心中不免有些悲傷。只因人們的占有欲，才使原來(lái)的花團錦簇變成如今的悲傷。

　　是呀！母親說(shuō)的對，好看的風(fēng)景不需擁有，只需永恒的存在心中，便是最大的擁有。

　　窗外，一簇簇梔子花枯萎了，可卻散發(fā)著(zhù)別樣的芳香。我永遠都不會(huì )忘記那盛開(kāi)的梔子花，那永恒的擁有！令人時(shí)刻都為之陶醉！

美好的記憶作文4

　　一年四季，都會(huì )有花兒開(kāi)放，但我會(huì )認真挑選，把最美麗的花摘下來(lái)，儲存在我內心深處的搖籃里，讓它的芳香久久縈繞在我的心間。

　　那時(shí)我剛三四歲，發(fā)生的事情至今也還記得。每天晚上，在觀(guān)看完一場(chǎng)歡樂(lè )的小狗表演后，爸爸總會(huì )騎著(zhù)他那小摩托車(chē)，從工地上瀟灑而歸。這是，我邁著(zhù)踉踉蹌蹌的步子，徑直跑到爸爸面前，一會(huì )兒爬到摩托車(chē)上，一會(huì )兒又跳到他身上。爸爸把我從他那硬的扎人的'手上舉起來(lái)，然后高高的拋到天上去，我的嘴像開(kāi)了花似的，合都合不上。到了屋里，我自豪地對媽媽說(shuō)：'你們要的人我帶來(lái)了！”

　　到了夏天，屋子里就像蒸籠一般，于是我們便要到院子里去乘涼。在地上鋪好涼席，擺上小桌，放上茶杯喝茶水，再加一個(gè)大西瓜，嘿嘿，完美。我們全家人坐在院子了，吃瓜喝茶，賞月說(shuō)話(huà)，一陣陣清涼的微風(fēng)刮過(guò)，舒服極了。我不愛(ài)喝茶，但我愛(ài)吃瓜，只要一切好瓜，我總是率先把他抱在懷里，生怕被別人拿走。等我吃完看到媽媽手里還有瓜，我就會(huì )帶著(zhù)哭腔，用手把眼蒙上，發(fā)出哇哇哇的聲音這樣，媽媽便會(huì )乖乖把瓜交給我。得到瓜后，我便會(huì )瞇著(zhù)眼笑個(gè)不停。

　　爸爸媽媽總會(huì )把最好的留給我，不和我爭也不和我搶?zhuān)�我知道他們是想把最好的留給我，他們心里最?lèi)?ài)的也是我。

　　這些美好的記憶在我心里永遠也不會(huì )忘記，永遠烙印在我的心中。讓這些美麗的花兒們，帶我領(lǐng)略人世間的美好。

美好的記憶作文5

　　翻看以前寫(xiě)過(guò)的文集，覺(jué)得有什么東西似乎在悄然流失。低下頭來(lái)，低眉順眼的模樣，讓我想到某一段過(guò)往。

　　曾經(jīng)我們沒(méi)錢(qián)，學(xué)校門(mén)口有很貴的餐廳，我們消費不起，只買(mǎi)得起那里面頂好喝的雞蛋湯。那個(gè)時(shí)候，免費又信號好的無(wú)線(xiàn)網(wǎng)還很少，可是那家很貴的餐廳里面有。我們幾個(gè)人，說(shuō)好了一起去蹭網(wǎng)，愉快的`時(shí)光，與橘黃色的路燈光線(xiàn)交織在一起，那是我們抬起頭就能看到的美好。

　　透明的玻璃，可以看著(zhù)外面的人來(lái)人往。偶爾和過(guò)路人的眼神交匯，卻在剎那間轉移視線(xiàn)。也終于明白，我們只不過(guò)是過(guò)路人，而已。

　　不應該企求更多。那段時(shí)光，雖然貧窮落魄，可是過(guò)得分外充實(shí)。那個(gè)時(shí)候，我們一宿舍的人，還都沒(méi)有談戀愛(ài)，不用為了那多愁善感患得患失的愛(ài)情而傷心苦惱，我們的未來(lái)，仿佛就在不遠處，伸手可觸碰。

　　可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，過(guò)完了那段時(shí)光，我們就相互失散了，在青春的岔道路口，我們走上了不同的道路。理想和目標分道揚鑣，再也不能成為攜手同行的人。

　　曾經(jīng)許下的承諾，發(fā)出的說(shuō)說(shuō)，期待未來(lái)，珍惜現在。

　　無(wú)限美好，都在記憶。

美好的記憶作文6

　　時(shí)光總是轉瞬即逝，我們所經(jīng)歷的只不過(guò)是我們此刻所消逝的時(shí)光。在漫漫人生路上，所珍重的也只是片刻的記憶。

　　當時(shí)間倒流，思緒又能回歸何處？又將回憶倒轉何時(shí)？夢(mèng)是渴睡的人所追尋的，而現實(shí)又是驚險與傳奇的融合�；貞泝簳r(shí)，有晴空萬(wàn)里的藍天，有無(wú)邊無(wú)際的田野，有高空中盤(pán)旋高飛的風(fēng)箏兒，有歡活蹦跳的奇妙想法，有手中永遠折不盡的紙飛機，有無(wú)窮無(wú)盡而永不泯滅的玩勁兒……那樣的年代里，是什么充盈了我們的記憶？是快樂(lè )！在那如許的時(shí)光里，曾為一個(gè)心愛(ài)的玩具而絞盡腦汁；曾為追尋奇妙的科學(xué)殿堂而如癡如醉；曾為遲遲未到的鈴聲而坐立不安……

　　夢(mèng)想的翅膀經(jīng)時(shí)光的磨礪而變得更加堅毅。在新的一天里，總是可以對日出的到來(lái)高呼：“生命萬(wàn)歲”。在花的海洋里，總是可以詠嘆大自然的壯麗。生活中沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事跡，有的只是一碗平淡的.家常飯，一個(gè)作業(yè)本上的紅五星，一朵盛開(kāi)鮮艷的康乃馨，一個(gè)永遠做也永遠不知疲倦的夢(mèng)……

　　歲月流逝，當帶走我們最深刻、最嚴肅、最美好的青春時(shí)，將想法與記憶沉淀，留下的便剩了回憶。記憶終究是美好的，曾有詩(shī)人這樣說(shuō)道：“過(guò)去了的將會(huì )成為美好的回憶”。

美好的記憶作文7

　　回憶是美好的，每當看到那些在動(dòng)物園拍攝的照片，我就想起那美好的一天。

　　那是一個(gè)星期天，爸爸帶著(zhù)我和弟弟去了鄭州動(dòng)物園�？吹矫利惖镍B(niǎo)，可愛(ài)的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過(guò)于那些可愛(ài)的鳥(niǎo)兒了。

　　我們走進(jìn)鳥(niǎo)苑，就看到許許多多美麗，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。

　　我先仔細的觀(guān)察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮一般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧�；⑵�鸚鵡很可愛(ài)，非常引人注目。

　　然后，我們去看孔雀，我們看到一只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是一位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。后來(lái)，爸爸又照了一張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒(méi)有開(kāi)屏。

　　接著(zhù)，我們又看到了長(cháng)尾雉，長(cháng)尾雉的尾巴非常長(cháng)，它有很多漂亮的羽毛，看起來(lái)很華麗。我看到一只黃色的長(cháng)尾雉，它的頭上的.毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見(jiàn)披著(zhù)一身錦衣的它，一會(huì )兒從這邊跳到那邊，一會(huì )兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛(ài)。

　　那一天，我過(guò)得真快樂(lè )，因為我看到了許多可愛(ài)的美麗的鳥(niǎo)，為我的童年留下了美好的回憶。（

美好的記憶作文8

　　在人的一生中，總有一些記憶永不淡去，這些記憶是美好、快樂(lè )、溫馨的。兒時(shí)的童趣，就屬此類(lèi)。每當看著(zhù)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過(guò)時(shí)，我總會(huì )想起童年那段美好的回憶。

　　我的童年是快樂(lè )而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長(cháng)的鄉下孩子一樣，是那么的貪玩、調皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、下河摸魚(yú)蝦。這些的可都是我們小孩最喜歡玩的事。我最喜歡下河捉魚(yú)了，一有空，幾個(gè)伙伴就向村邊的.那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí)，連小褲管也顧不上挽起來(lái)，就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。水不深，我們下水后，就在水里跑來(lái)跑去，兩個(gè)小腳丫拍打著(zhù)水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂(lè )得哈哈大笑，不久，原來(lái)清澈的水就被我們搞得渾濁不清了，甚至連水底的淤泥也翻上來(lái)了。這樣一來(lái)，那些原本還在逍遙自在游玩的小魚(yú)就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢？一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來(lái)，放進(jìn)事先就準備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛(ài)的魚(yú)兒只能乖乖地待在桶里了！

　　現在，雖然，屬于我的童年已離我遠去，但童年那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )無(wú)比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊讓我記憶猶新。

美好的記憶作文9

　　16歲，是離別之季，我和我的同學(xué)們相約好在這一年共同唱起《離歌》，但是我沒(méi)有等到16歲就與我的同學(xué)們分別了。

　　記憶里同學(xué)們的樣子已經(jīng)褪去了很多。14歲這年我轉學(xué)了，這個(gè)決定在當時(shí)除了我的幾個(gè)死黨我誰(shuí)也沒(méi)告訴。菲說(shuō)：“不要走好不好，你走了以后我的秘密向誰(shuí)說(shuō)呢？”甜說(shuō)：“干嘛要走？不是說(shuō)好了”張菲敏甜“要永遠在一起�！盨WEET說(shuō)：“要記得我們的約定哦！記得我們曾經(jīng)許下的諾言�！�

　　回憶總是美好的，我喜歡在寂靜的黑夜里回憶我的從前。打開(kāi)我腦海中珍藏著(zhù)的那份記憶，才發(fā)現我是多么的幸福。記憶里的童年很快樂(lè )，很活躍。猶記得那年春天我和小伙伴們迎著(zhù)春天的腳步去放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕的吹，我們手中的線(xiàn)越放越長(cháng)，直到我們看到風(fēng)箏離我們很遠很遠。記憶中風(fēng)和風(fēng)箏應該是一家吧！沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏飛不高；沒(méi)有風(fēng)箏，風(fēng)也許會(huì )很單調吧！初中是我向往的時(shí)代，在這里我交到了一生的朋友。

　　進(jìn)入初中后和同學(xué)們玩得很歡，常常彼此之間不分你我，那一段時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)候。然而好景不長(cháng)，我與他們分開(kāi)了，好懷念那時(shí)的天空，沒(méi)有一點(diǎn)烏云，永遠都是藍色的�？墒乾F在不一樣了，現在的`自己有些憂(yōu)郁，有些傷感。

　　其實(shí)那些珍藏在我腦海中的記憶不僅僅只有這么多，有些記憶已經(jīng)褪色了，然而又有一些記憶是剛剛輸送到我的腦海中的。但是那些感動(dòng)，快樂(lè )會(huì )永遠永遠的珍藏下去，即使有一天我們老了，或許我們還珍藏著(zhù)那一份美好的記憶！

美好的記憶作文10

　　我每天忙忙碌碌的生活在學(xué)習之中，已有許久沒(méi)去回味那些美好的回憶，至今想起那些回憶可真是回味無(wú)窮��！因為這些愉快的音符太想一卷錄音帶了讓我把童年一一撿了起來(lái)。

　　首先撿到的是捉蟬殼。

　　那是一個(gè)炎熱的下午，我和幾個(gè)好朋友一起去捉蟬殼，其實(shí)蟬殼本生就是一個(gè)空殼，可我們卻對它有這極大的興趣。

　　你能想象幾個(gè)小學(xué)生，不怕任何危險，就直往大樹(shù)懷里鉆的'那股猛進(jìn)嗎？只為能得到蟬殼�！白サ搅�！抓起到了！我終于抓到了蟬殼�！庇腥嗽跇�(shù)上喊，有人在下面趕忙拿衣服捧起來(lái)。就直往家里跑。

　　美好的事物總是那么多，讓我一次撿個(gè)不停，現在我撿到的是春游的情景。

　　春游就像是磁鐵，我就像是鐵砂，把我整個(gè)心思吸了過(guò)去。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們幾個(gè)同學(xué)和老師來(lái)到河對岸春游。油菜花的香味十里飄香，一聞到這香味，我們狂野似的奔了過(guò)去，來(lái)到油菜花的地方，我們在那盡情的玩耍、拍照，自由自在。聽(tīng)說(shuō)這兒有一口井，我們?yōu)榱艘?jiàn)到它不知走了多少條路、多少層階梯，終于來(lái)到了井旁。我們坐在一個(gè)石頭凳上休息，玩游戲，老師也加入了我們的行列跟我們玩起游戲來(lái)，不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間，那時(shí)我們非�？鞓�(lè )，因為我們不僅玩了，還吃了純天然的植物“厚臉皮”，而這時(shí)，時(shí)間卻偏偏告訴我們不能在玩了。沒(méi)辦法，我們只好依依不舍的離開(kāi)了……

　　美好的回憶也像一串歌詞，在被我敘說(shuō)，在被我歌唱……

美好的記憶作文11

　　在我的童年，有一句話(huà)，一想起來(lái)就忍不住想笑，那是奶奶經(jīng)常喊在樓上玩電腦的爸爸下來(lái)吃飯的一句話(huà)，那就是“郭旗，下來(lái)吃飯了�！庇浀媚鞘且粋�(gè)美好的星期天，太陽(yáng)公公灑下了縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感覺(jué)無(wú)比的愜意，我在家閑得發(fā)慌，想要找點(diǎn)什么樂(lè )子，因為我忍受不了寂寞。

　　忽然，我眼前一亮，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，連我自己都感覺(jué)那是一個(gè)史上最好的惡作劇。那就是學(xué)著(zhù)奶奶的聲音喊一聲：“郭旗，下來(lái)吃飯了�！闭f(shuō)干就干，我快速站到樓梯口細聲細氣的喊：“郭旗，下來(lái)吃飯了�！敝宦�(tīng)老爸大聲回答：“哦！馬上下來(lái)�！痹�(huà)音剛落，便聽(tīng)到了老爸那沉重的腳步聲向樓下走來(lái)。

　　等老爸來(lái)到樓下以后，發(fā)現了正在偷笑的我，疑惑地問(wèn)：“銘澤，飯好了，為什么不去吃飯？”我趕緊收起了笑容，一本正經(jīng)地回答：“馬上�！逼鋵�(shí)我是跑到廚房的門(mén)后，不讓老爸發(fā)現。當爸爸看見(jiàn)剛開(kāi)始做飯的`奶奶，有些吃驚的說(shuō)道：“媽?zhuān)�飯不是好了嗎？”奶奶�?tīng)到了爸爸的話(huà)后，差點(diǎn)把菜刀都驚掉了�？吹竭@個(gè)這個(gè)場(chǎng)景我在門(mén)后偷笑著(zhù)，心想：我的陰謀成功了。老爸這才發(fā)現自己上當了，于是走出了廚房�？僧斘蚁肓锏臅r(shí)候卻被老爸抓了個(gè)正著(zhù)，老爸笑著(zhù)問(wèn)：“是不是你干的事？”說(shuō)著(zhù)便揮舞著(zhù)饅頭大小的拳頭嚇唬我，可我也不是吃素的，也揮了揮我的小拳頭，揮罷還不忘向老爸扮了個(gè)鬼臉，一扭身就跑掉了。

　　這是我童年的一個(gè)快樂(lè )記憶，是它伴我走過(guò)了這幾年時(shí)光，直到現在還時(shí)�；厥幵谖业亩�邊，我永遠也忘不了這句話(huà)。

美好的記憶作文12

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想起我七彩的童年。其中有一一件事像大樹(shù)一樣在我的心里扎根、開(kāi)花、結果。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的上午，燦爛的陽(yáng)光照射在大地上，好像在熱情地撫摸著(zhù)大地。有些樹(shù)葉在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著(zhù)了。有些樹(shù)葉在樹(shù)媽媽的身上嬉戲、打鬧，好像在說(shuō)：“歡迎你們，和我們一起玩耍吧!”

　　老師讓我們到操場(chǎng)上玩“踩影子”的游戲，我們像小鳥(niǎo)一樣跑到操場(chǎng)上做游戲。老師先說(shuō)規則：

　　1、誰(shuí)的影子被別人踩了，那么那個(gè)人就要站在原地不動(dòng)。

　　2、被踩了的人再被別人踩一下，那么他就能動(dòng)了。

　　游戲開(kāi)始了，我們像餓狼似的你追我趕。整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè )的海洋。老師搖身一變，變成了裁判員。

　　我們全部都去追一個(gè)人，那個(gè)人就是我們班的跑步健將“飛毛腿”。我們窮追不舍，我想你就是個(gè)孫悟空，我就是如來(lái)佛，你逃不出我的手掌心。我心生一計，大家張開(kāi)雙臂從四面八方向他合攏，越來(lái)越小直到把他的影子踩了。他變成了木頭人，他裝出一副可憐的樣子，讓我救他，我一心軟便救了他。讓我沒(méi)想到的'是他好心沒(méi)好報，竟然踩了我的影子，我生氣極了，不過(guò)我也很開(kāi)心。就這樣游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

　　童年是美好的，童年的游戲是快樂(lè )的，童年美好的記憶更是難忘的。

美好的記憶作文13

　　靜靜翻閱著(zhù)我與她的照片，真是滑稽可笑。那兩個(gè)俗氣老套的剪刀手得意洋洋地立在那兒，很幸福。

　　她是我的老奶奶，平時(shí)最寵最?lèi)?ài)我的就數它了。周末，我到她家吃飯，敞開(kāi)門(mén)的瞬間，她那充滿(mǎn)期待的臉上就泛起燦爛的笑容。她總是無(wú)微不至的照顧我，關(guān)心我。

　　雖然老奶奶沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她知道讀書(shū)很重要。午飯過(guò)后，為了不打擾我寫(xiě)作業(yè)，她就默默地坐在沙發(fā)上看著(zhù)我在茶幾上寫(xiě)。她就那樣笑瞇瞇的`看啊看啊，臉上洋溢的笑容仿佛能融化犀利的鋼鐵。這時(shí)的我，總是感覺(jué)身上暖洋洋的，有些疲倦了。最后，還是不敵睡意，倒床就睡。

　　我迷迷糊糊的睡著(zhù)，二中隱隱約約聽(tīng)到聲響，越來(lái)越大，直到我面前，停止。我很快察覺(jué)到什么，眼睛偷偷睜開(kāi)一條小縫，只見(jiàn)老奶奶把手中的被子放到床上，壓著(zhù)呼哧呼哧喘了幾口，小心翼翼地把被子展開(kāi)，蓋到我身上，再仔細整理一番，動(dòng)作極輕。

　　我暗暗偷笑著(zhù)她，甜蜜不自覺(jué)地涌上心頭。陽(yáng)光投下斑駁的石榴樹(shù)影。當她轉身將要離開(kāi)時(shí)，左右顛簸著(zhù)步子，遙遙晃晃地。陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，與她的背影融為一體，人景交融，和諧安詳。

　　咔嚓！我記錄下了這個(gè)令人感動(dòng)的幸福的瞬間。

　　之后，她在沙發(fā)上睡著(zhù)了，我以同樣的方式給她蓋上被子，端詳著(zhù)她。她的表情很和藹，花白的頭發(fā)，深深的皺紋，彎彎的駝背，慈眉善目的她讓我覺(jué)得格外親昵。

　　咔嚓！又一張我與她的幸福合影順利出爐。

　　我與她的幸福記錄都被照片一一見(jiàn)證，定格為永恒。

美好的記憶作文14

　　每一個(gè)人的記憶中，總會(huì )有歡笑與悲傷。打開(kāi)記憶的大門(mén)，原來(lái)童年是一片一望無(wú)際的沙灘，上面撒滿(mǎn)了色彩斑斕的貝殼，粉色是歡笑，灰色是煩惱。每每當我走進(jìn)這片沙灘，總有一個(gè)小小的聲音，在我的耳邊低俗著(zhù)什么……

　　剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們，經(jīng)歷了六年的時(shí)光，在這六年，在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。

　　鈴聲毫無(wú)征兆地響起，我們懷著(zhù)惴惴不安的心情，走入考場(chǎng)，我們都明白，只要過(guò)了這最后的四場(chǎng)測試，我們就將真正的`告別的小學(xué)生活了。拿起筆，胸有成竹地一道道往下做，我敢保證，這一定是我們做的最認真的一次測試;拿起筆，老師在講臺上一絲不茍講題的情景浮現在眼前;拿起筆，繼續往下做題……

　　四場(chǎng)測試，仿佛飛一般掠過(guò)。放學(xué)的鈴聲又一次毫無(wú)征兆地響起，我們該背上書(shū)包，離開(kāi)這個(gè)陪伴我們長(cháng)大流量的校園了。每個(gè)周五，我們都會(huì )在乒乓球臺上寫(xiě)作寫(xiě)，在香樟樹(shù)下聊天，等車(chē)，在操場(chǎng)上打籃球……然后背上書(shū)包，與老師同學(xué)揮手再見(jiàn)，周一，還是會(huì )來(lái)到這兒。這次，我們與老師告別，與同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，不同于以往的是，下一個(gè)周一，不再會(huì )來(lái)到這兒了……

　　這一天，陰雨綿綿，仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們在雨中，向著(zhù)樓上微笑的同學(xué)告別。背上書(shū)包，在校園走了一圈，它真的見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的成長(cháng)，如今，離別之際，與它在深擁一次吧！

　　陰雨綿綿……

　　記憶中最美好的片段，我想，這一天，就詮釋了這句最美的話(huà)！

美好的記憶作文15

　　洶涌澎湃的古巴是海明威心中的陽(yáng)光；驚濤駭浪的大海是迪亞士心中的陽(yáng)光；明亮的星火是霍金心中的陽(yáng)光；而你，是我心中的陽(yáng)光。

　　“嘶－真冷��！老師也真是的，這么冷的天有誰(shuí)會(huì )出來(lái)做好人好事啊，還讓我們上街抓拍，太難了吧！”正打算離開(kāi)的時(shí)候，我看見(jiàn)了你……正對著(zhù)墻，不知道在干什么。在好奇心的驅使下，我不由走近了幾步，這時(shí)，又走來(lái)了一位和你穿同樣橙黃色馬甲的人，她看了看那面貼滿(mǎn)小廣告的'墻，用手撕了撕，發(fā)現撕不掉，便搖了搖頭，走了。

　　“既然都撕不掉，站在這里干什么呢？受凍嗎？”我疑感極了，又向你走近了些。這時(shí)，你拿出刷子從水桶里沾了沾水，然后在小廣告上先刷了刷，再用手撕，你撕地小心極了，幾乎沒(méi)在墻上留下一點(diǎn)痕跡你的一沾、一刷、一撕在空氣中形成了一道美麗的弧線(xiàn)�；椟S燈光的照耀下，我看見(jiàn)你的手被凍的通紅，銀白的發(fā)絲閃著(zhù)光……

　　過(guò)了一會(huì )兒，你終于撕完了，只見(jiàn)你而帶微笑，輕輕地拍了拍手，又欣賞了會(huì )兒那面干干凈凈的墻，便離開(kāi)了。

　　我還愣在原地，周?chē)�寒風(fēng)凜冽，可是我卻覺(jué)得一點(diǎn)兒也不冷了，反而很溫暖。環(huán)衛工人那熒光橙馬甲在我腦海中瀕瀕浮現，久久不能忘卻，我明白了，是你那無(wú)私奉獻的精神影讓寒冬變成暖陽(yáng)，溫暖了所有人的心靈。

　　這是我記憶中最美好的片段，它仿佛一束陽(yáng)光，照亮了我前進(jìn)的道路。

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