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留在記憶里的芬芳作文

時(shí)間:2023-07-16 14:22:37 記憶 我要投稿

留在記憶里的芬芳作文(優(yōu))

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的留在記憶里的芬芳作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

留在記憶里的芬芳作文(優(yōu))

留在記憶里的芬芳作文1

  時(shí)光沖淡了回憶,但總有一縷芬芳,如藤蔓般纏繞在心間。

  ——題記

  小學(xué)時(shí),在數學(xué)上頗有成就的我,在父母、老師的贊許和同學(xué)、朋友嫉羨的目光中日益膨脹。

  自負遭天妒,很快,現實(shí)給了我沉重的巴掌,讓我跌落谷底。

  在一次重要的數學(xué)考試中,我遭遇了“滑鐵盧”,榜上無(wú)名,名落孫山。整個(gè)暑假,我獨自一人呆在房間,每日看著(zhù)窗戶(hù)外的天空發(fā)呆,任憑悔恨的淚水一道又一道地沖刷著(zhù)我的`臉龐。

  窗外,花叢中那只幽藍的蝶引起了我的注意,陽(yáng)光下它如此醒目,如一位優(yōu)雅的王者,攜著(zhù)她一雙絢麗的翅,來(lái)回穿梭于花叢中,蹁躚而飄逸。我嘲笑它的自負,也嘲笑它的無(wú)知,比起宇宙洪荒,如此渺小、脆弱的生靈不過(guò)是曇花一現。

  不知為何,剛才還晴空萬(wàn)里,倏地,下起了雨。哼,你美又如何,我相信一場(chǎng)雨就能輕易把你的雍容毀得破碎不堪。想到她在雨中狼狽無(wú)措的樣子,心中竟泛起一絲苦楚,為她,也為我……

  果不其然,暴雨無(wú)情地將它擊落在地,她美麗斑斕的翅膀黏在濕漉的地面,無(wú)力地顫動(dòng)著(zhù)。她試圖在緊密如彈的雨中重新?lián)]動(dòng)雙膀,但每次都以失敗告終。她掙扎,她展翅,卻又一次次跌落,我已然預見(jiàn)了她的結局,再無(wú)心思看她瀕死間的徒勞,拉上窗簾便躺在床上。

  清晨,我推開(kāi)視野,是她,那只蝶!她竟還活著(zhù)!此刻,她正舒展著(zhù)雙翅一如昨日般,在花叢中從容飛舞,而那場(chǎng)暴雨絲毫未在她的身上留下微末痕跡。

  淚,頃刻奪眶而出,一只小小的蝴蝶,都能如此堅強,而我又有何理由繼續頹廢。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,前方道路漫長(cháng),挫折也是嘗試,一次考試的失利又算什么?

  我堅信,只要我努力去克服前方的艱難險阻,定能贏(yíng)來(lái)最后的勝利。而暴雨中毅然振翅的小小身軀,成為了我記憶中最濃郁的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文2

  “芬芳”是一種香氣,清香,同時(shí)也表達了許許多多的美好,生活、校園、童年往事……但在我記憶的芬芳里,卻有我一件難忘的童年往事。

  記得有一年放國慶節假的時(shí)候,我跟著(zhù)爸媽回到了外婆家,只見(jiàn)媽媽和外婆在廚房里嘀咕了幾聲,就把我給叫了過(guò)去,說(shuō)帶我去一個(gè)神秘的地方,我聽(tīng)了很高興。隨后,老媽左肩挎著(zhù)一個(gè)竹籃子,右手拿著(zhù)一把鐮刀,又叫我扛一把鋤頭,就出發(fā)了。

  看到這種架勢我就知道,要去挖地瓜了,這可把我給樂(lè )壞了。挖地瓜雖然是一件辛苦又會(huì )弄得臟兮兮的事,但是和小伙伴們一起燒起火堆烤地瓜,那種情趣、那種快樂(lè )就完全不一樣了!想著(zhù)想著(zhù),腳步就更快了。

  到了田園之后,我一下子就把手伸進(jìn)地瓜園里,媽媽見(jiàn)我這樣子,就問(wèn)我:“兒啊,你在干什么呢?”我頭也不回地說(shuō):“我在挖地瓜啊!眿寢尨笮α艘魂,說(shuō):“像你這樣,哪是挖什么地瓜啊。要用鋤頭先把地面的地瓜藤割掉,再用鋤頭把土給翻開(kāi)來(lái),這樣才能挖到地瓜的!蔽覜](méi)聽(tīng)媽媽的`話(huà),走上前去就用力往外一拔,結果拔出一大把地瓜藤來(lái),連個(gè)地瓜仔的影兒都找不到。我再也不敢添亂來(lái)了。

  我拿著(zhù)鐮刀,彎下腰去割地瓜藤,老媽在翻土挖地瓜,我撿起掉落在一旁的地瓜。不多久,我汗流浹背,整個(gè)人像從水里撈出來(lái)的一樣。這時(shí)候,我才知道挖地瓜是那么辛苦,沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。

  挖完地瓜之后,我的手上都是灰塵,變成黑黑的了。我把地瓜放在竹籃里,跟媽媽一起扛回外婆家去。在路上,扛著(zhù)沉重的地瓜,走起路來(lái)東歪西斜,像喝醉了酒似的,最后到家了,累得都快爬不起來(lái)了。

  雖說(shuō)很辛苦,但是推著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一筐的地瓜回來(lái),裝著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲,滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。這一次挖地瓜的體驗讓我知道了,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè ),成了我記憶里的芬芳,長(cháng)留在我的心底里。

留在記憶里的芬芳作文3

  三月的春風(fēng)吹拂著(zhù)萌發(fā)的小草,垂楊柳的鬢發(fā)也隨風(fēng)搖曳,我佇立著(zhù)凝望這盛開(kāi)的潔白的櫻花瓣;秀敝,我又回到了那久違的歲月之中。遠近聞名的桂花香都不如她芳香的靈魂。

  “喂!你慢點(diǎn)啊……”看著(zhù)前面那個(gè)離我有一定距離的身影,我有點(diǎn)慌了神。

  她回眸,嘴角微微勾起,停下腳步。

  “呼……終于追上你了,!”就在我準備撲向她時(shí),不料腳下一滑,悲劇了。

  “你沒(méi)事吧?有沒(méi)有哪里磕爛了?”一陣焦慮的聲音傳入我的耳畔,我原本惶恐的.內心平靜了下來(lái)。

  我抬起頭,望著(zhù)她,她也和我對視。她的眼睛甚是好看,仿佛其中有璀璨的星辰大海,安撫著(zhù)我躁動(dòng)不安的心。

  “來(lái),把手給我,這里離公園不遠,我帶你去,那里有長(cháng)椅。先處理你的傷口才是要緊的!甭(tīng)了她的話(huà),我才注意到膝蓋上明顯的傷痕,觸目驚心。

  她攙扶著(zhù)我,一直走到長(cháng)椅前。她把我安頓好以后,便為我去買(mǎi)藥了。

  三月的微風(fēng)吹皺了一池春水,嫩綠的柳條在風(fēng)中舞蹈,南飛的落雁?吭谂f時(shí)的屋檐,雀兒在枝頭唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠,原本荒涼的草泛起了層層綠意,隱約間聞到了新翻的泥土的芳香。春之色,甚美。春之味,甚香。

  她回來(lái)了,為我涂抹著(zhù)藥膏,看著(zhù)她忙碌的身影,我的心間流入一泓春水,柔和又帶些甜味。

  此時(shí),已近黃昏,我們手拉著(zhù)手走在鵝卵石鋪成的小路。我們談笑著(zhù),我看了看腿上那個(gè)纏紅的繃帶,“謝啦!

  對方怔了怔,嘴角那熟悉的弧度又映入我的眼簾---春風(fēng)見(jiàn)了她的微笑還要遜上幾分。

  她的背影如盛開(kāi)的郁金香般大方美麗,望著(zhù)她遠去的背影,我仿佛不經(jīng)意間窺見(jiàn)了她純潔的靈魂以及她靈魂所散發(fā)出的獨有的芳香。

留在記憶里的芬芳作文4

  有一種味道,無(wú)需刻意去追求,卻沁人心脾;有一種記憶,無(wú)需刻意去珍藏,卻歷久彌新。那便是父愛(ài)的味道。

  父愛(ài)就像夕陽(yáng)里的一縷晚霞,溫暖又散發(fā)著(zhù)迷人的光芒;父愛(ài)猶如森林里的一棵大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)猶如黑夜里的一盞明燈,讓我在黑夜中不再迷茫。

  父親很瘦,卻很高大,在我心中,他就是一位英雄。印象里,英雄的脾氣很壞,孩子們都怕他的眼神,每次他的一個(gè)眼神,孩子都得把頭抬得高高的。作為英雄女兒的我,從小沒(méi)少挨他那怕人的巴掌。那巴掌在我記憶里烙下了難以磨滅的印記。

  那是一個(gè)秋高氣爽的周五下午。放學(xué)后,班里的.一位同學(xué)約我去玩耍,本想著(zhù)時(shí)間還早,玩一會(huì )兒不要緊的,是一定不影響按時(shí)回家的。心里卻把回家忘了,一干二凈。漸漸的,天越來(lái)越黑,越來(lái)越冷,我才突然意識到,母親出遠門(mén)了,今天必定是英雄的父親在家。想到這,我心慌了,我一定要趕緊回家,我匆匆收拾了東西,告別好友,加快腳步往家趕去,“會(huì )不會(huì )挨打?”“怎么辦呢……”“要不要編個(gè)謊話(huà)?”“算了,等著(zhù)挨打吧!”“不,英雄的巴掌太疼!”“還是道個(gè)歉吧,就這樣決定了……”

  想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)便走到了家門(mén)口,“開(kāi)門(mén)吧!”“不,先觀(guān)察觀(guān)察再說(shuō)吧!”我透過(guò)門(mén)縫,只看見(jiàn)一盞昏黃的燈光寂寞地在寒秋里照耀著(zhù),整個(gè)小院安靜的可怕。我輕輕地推開(kāi)大門(mén),那陳舊地鐵門(mén)還是“吱呀”一聲出賣(mài)了我,讓正準備逃回自己的房間我不禁打了個(gè)冷戰。父親竟然就在院子里站著(zhù),“我……我……我去玩了”不等父親開(kāi)口,我便自動(dòng)“投案”,我神情嚴肅,早已做好挨打的準備!梆I了吧,鍋里還有你愛(ài)吃的刀削面,等著(zhù),爸去給你盛一碗”,此刻,我的心中說(shuō)不出的滋味……我哽咽著(zhù)吃完了那碗刀削面,竟感覺(jué)是那樣的好吃,勝過(guò)無(wú)數山珍美味。

  從此我便默默告訴自己,以后一定要按時(shí)回家,一定要努力,一定要讓那碗刀削面永遠芬芳在記憶里。

留在記憶里的芬芳作文5

  每次經(jīng)過(guò)那小菜園遺跡的時(shí)候,總會(huì )聞到留在記憶深處的一縷芬芳。循著(zhù)那芬芳傳來(lái)的方向,溯源記憶的河流,我終于找到了那一片小菜園,我童年的小小樂(lè )園。

  “菁菁,和我下園澆菜去吧!”奶奶呼喚我的聲音傳來(lái)!榜R上,馬上了!”每到這時(shí),我總是不情不愿地答應。外面多熱呀,菜園里又到處是泥,對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),去菜園總要有人費一番口舌勸我。奶奶執意要我下樓活動(dòng)筋骨,我只好隨她去了。到了樓下,奶奶叫我提水澆菜,我費勁地拽著(zhù)一大桶水,“嘩啦”一下朝蔬菜潑去,結果,菜是澆了,可我身上也粘了不少水。奶奶哈哈大笑,接過(guò)桶來(lái)說(shuō):“先看看我來(lái)吧!”我先是賭氣地蹲在一旁,但沒(méi)過(guò)多久,身上的水涼森森的,緩解了我不少暑熱。我又快活起來(lái)了。那時(shí)正是下午,暖橘色的陽(yáng)光透過(guò)枇杷樹(shù)高大濃綠的樹(shù)冠投射下來(lái),被菜葉上的水滴折射成了彩虹。我好奇地觀(guān)察著(zhù),用手指挑起圓潤晶瑩的水滴,輕觸著(zhù)嫩滑的菜葉,剛開(kāi)始的不悅一掃而空。童年的我與其他孩子一樣,快樂(lè )地探索著(zhù)、玩耍著(zhù)。那個(gè)暑天的下午,被蔬菜清香包裹著(zhù)的下午,成了留在我記憶里的芬芳。

  從小到大,小菜園在我的記憶里留下了多少清芬!春日百花開(kāi)放的'花香,夏日雨珠連連的淡香,秋日瓜果成熟的香氣,冬日白雪紅梅的冷香……但這一切,終究過(guò)去了。小菜園早已拆除,我也告別清閑的童年,步入了繁忙的初中生活。

  偶爾停下筆,回憶那留在記憶里的芬芳。周?chē)芏嗤瑢W(xué)抱怨著(zhù)辛苦的初中生活。誰(shuí)都想回到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,但現在,只有那留在記憶里的芬芳了。但這些芬芳已經(jīng)足夠了!昨日已經(jīng)過(guò)去,永不可追,而那留在記憶里的芬芳,更應化作催人奮進(jìn)的動(dòng)力,指引我們去追尋明日的光芒。

  留在記憶里的芬芳,幸福了歲月、溫暖了時(shí)光,更指引我們去追尋一個(gè)更美好的明天。

留在記憶里的芬芳作文6

  在我的記憶中,有這樣一張小小的桌子,它現在雖然已被大人們遺棄在了角落,布滿(mǎn)灰塵,但卻仍是我的記憶中揮之不去的芬芳。

  記得在小時(shí),當父親第一次將桌子搬進(jìn)家里時(shí),我便對它產(chǎn)生了好感,那時(shí)的它嶄新無(wú)比,木腿上的浮雕清晰可見(jiàn),有小人,大橋,各種動(dòng)物在上面嬉戲,靠近時(shí)便能聞到一股淡雅的木香,從此,它便成了我玩耍、學(xué)習的好伙伴。

  那時(shí)的我正年少無(wú)知,對四周的一切都充滿(mǎn)好奇與天真,時(shí)不時(shí)磕磕碰碰,就像一只頑皮的猴子,上躥下跳,折騰不停?烧媸瞧婀至,當我一坐到小桌子邊,我便安靜了下來(lái),它仿佛有一股無(wú)形的魔力,使我不得不潛下心來(lái),安靜學(xué)習,正是在桌旁,爺爺教我認字,讀詩(shī),寫(xiě)字……

  每天早晨,爺爺便會(huì )守候在小桌旁,在我連筆都拿不穩時(shí),他便會(huì )握住我的手,一筆一畫(huà)地寫(xiě)好每一個(gè)字,爺爺說(shuō)“字如其人!币簿褪窃谶@張小桌旁,我第一次感受到了漢字的美麗,這就使我能真正安靜下來(lái)。

  慢慢地,我開(kāi)始從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(cháng)為一個(gè)心智成熟的少年,我也逐漸明白了那句刻在桌上的話(huà):鍥而不舍,力爭上游!

  時(shí)過(guò)境遷,長(cháng)大的我離開(kāi)了老家,去往城市里讀書(shū),這一去,便是好幾個(gè)年頭,那張小桌子已被遺忘在了我內心的深處……

  再次回到老家,一切都是那樣的熟悉,泛黃的`春聯(lián)還殘留在墻上,依稀可見(jiàn)“歲歲平安”幾個(gè)字,大米缸上爺爺寫(xiě)的“滿(mǎn)”字仍貼在上面。

  推開(kāi)雜物間的門(mén),映入我的眼簾的便是殘破不堪的物件,夕陽(yáng)西下映在斑駁的墻上,恰好照亮了曾經(jīng)的那張小桌子,它早已被蛛網(wǎng)和塵土籠罩。許多回憶涌上心頭,我上去將它拖出來(lái),用布將它擦拭干凈,即使它已不像原來(lái)那樣光鮮亮麗。坐在桌旁,舊時(shí)光在我眼前一幕幕呈現,它們使我暫時(shí)忘卻了學(xué)習的壓力,再一次感受到了童年時(shí)的快樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  時(shí)光流逝,縱使時(shí)間帶走它的光彩,但它卻永遠是藏在我記憶中的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文7

  每至盛夏,滿(mǎn)眼盡是青蔥翠綠,入耳皆是清脆蟬鳴,偶有一縷清風(fēng)拂過(guò),總能嗅到淡淡溫情的芬芳,繞過(guò)鼻尖,勾起我記憶里深刻的懷念。

  小時(shí)候家里有一輛自行車(chē),對當時(shí)的我來(lái)說(shuō),可是個(gè)大家伙,我也曾坐在后座上,覽遍我們城市的每個(gè)角落。

  夏天的太陽(yáng)總是不吝嗇自己的光輝,雪糕,西瓜,空調、汗水,構成了我的夏天。小時(shí)候家里并沒(méi)有空調,而我卻從不覺(jué)得悶熱,“走,爸爸帶你出去玩!”“好嘞!”每到這個(gè)時(shí)候,我總是迫不及待的跳上后座,爸爸并不偉岸,但十分結實(shí)的后背在我眼前成了我最堅實(shí)的依靠。

  爸爸總是騎的很快,風(fēng)在我耳邊呼呼刮過(guò),明明是烈日炎炎,但我額頭上一絲汗都沒(méi)有。風(fēng)從不同的角度吹過(guò)來(lái),全身上下舒爽極了,這時(shí)我總會(huì )邊咯咯笑著(zhù)說(shuō),老爸牌空調車(chē)一點(diǎn)也不熱!鞍职帜睦锢狭?看我再騎快點(diǎn)!”爸爸總是如此笑著(zhù)回應,與此同時(shí),還有更涼爽的風(fēng)劃過(guò)臉頰。風(fēng)里夾雜著(zhù)夏日獨有的清新空氣和爸爸的味道。

  那時(shí)候的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)了好幾個(gè)有老爸牌空調車(chē)的夏天?蛇@么多年過(guò)去了,繁忙的學(xué)業(yè)使我能出去撒歡的機會(huì )銳減,自行車(chē)也變得銹跡斑斑,也許在不久的將來(lái),它將被賣(mài)給回收站。

  望著(zhù)停在院子里的自行車(chē),我又突然想起爸爸每次帶我,出去回來(lái)后,汗濕的疲憊和喘著(zhù)粗氣的臉總是笑著(zhù)問(wèn)我今天玩得開(kāi)不開(kāi)心,我才明白他當時(shí)有多累,在驕陽(yáng)似火的夏天,他用自己的汗水換來(lái)了我的`歡聲笑語(yǔ)和那段快樂(lè )無(wú)比的時(shí)光。

  如今爸爸的臉上已爬上細小的皺紋,后背也變得微微佝僂,我想再坐一次老爸牌空調車(chē),可再也不忍心,老爸是真的“老”了。

  即便如此,那些夏天仍是我生命中最快樂(lè )、幸福的時(shí)光,爸爸的愛(ài)也一直無(wú)聲地守護著(zhù)我,這無(wú)私醇厚的愛(ài)一直在我的心底散發(fā)著(zhù)甜蜜沁人的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文8

  本已身陷絕境的我,正打算放棄掙扎,但您的到來(lái),是一縷芬芳,讓那顆憎惡數學(xué)的種子,被扼殺在了搖籃之中。

  上學(xué)期在數學(xué)上接二連三的失利,令我萬(wàn)分疲憊,本以為那次期末考試能證明自己,不料我仍沒(méi)有成功,我對數學(xué)失去了信心……

  新學(xué)期您的到來(lái),令我感到前所未有的壓力;過(guò)程需規范,大題大步驟、小題小步驟的摧殘令我應接不暇,我不得不尋找所謂的捷徑。

  記得那個(gè)“黑云壓城城欲摧”的下午,您在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“抄作業(yè)現象嚴重!”我沒(méi)有在意,到教學(xué)樓處漫不經(jīng)心的呼吸下新鮮空氣,但由于即將來(lái)臨的大雨,空氣也格外沉悶,回到班級中,卻發(fā)現黑板竟有我的姓名!我只得懷著(zhù)滿(mǎn)心的不滿(mǎn)與憤怒接受了那次批評和教育,但當您娓娓道來(lái)自己巨大的壓力時(shí),兩行熱淚企圖從我的眼眶中奔涌而出,但被我一聲令下,灰溜溜地咽了回去。

  回到家后我才大徹大悟:“搜題和應付作業(yè)的時(shí)代早已結束,現在需要的是認真規范完成每一份作業(yè),這才是對努力付出的老師最好的回報!敝暗奈,對數學(xué)的.痛恨已經(jīng)達到了極點(diǎn),但從這一刻起,所有的悲憤,全部化作一縷縷芬芳,激勵我不斷前進(jìn),從此,我的數學(xué)發(fā)生質(zhì)的飛躍,開(kāi)始了“甲光向日金鱗開(kāi)”的過(guò)程。

  先是課堂的專(zhuān)注,再到作業(yè)的認真,直至講解的輕松愉悅,都令我信心倍增,您多次為我的進(jìn)步感到眉頭舒展,嘴角上揚,神采奕奕的眼神對我充滿(mǎn)了期望。前幾天我問(wèn)過(guò)您一個(gè)問(wèn)題:“這次期中考試,我究竟能取得怎樣的成績(jì)呢?”“哈哈哈”,你大笑著(zhù)回答我“你迅速的進(jìn)步與完整的、直觀(guān)明了的分析與開(kāi)學(xué)前簡(jiǎn)直判若兩人,我相信你一定能取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)!”我滿(mǎn)懷自信堅信明天下午的數學(xué)考試,我能交上一張滿(mǎn)意的答卷。

  您的到來(lái),讓我枯萎的數學(xué)煥發(fā)出新的生機,這一縷芬芳,溫暖我這兩個(gè)月的數學(xué)時(shí)光,令我的數學(xué)前途從陰暗走向陽(yáng)光!

留在記憶里的芬芳作文9

  童年的那一段記憶就是留在我記憶的芬芳,盡管如今已經(jīng)過(guò)去了很長(cháng)的時(shí)間了,但是現在的我回想起來(lái)依舊讓我感到開(kāi)心。

  那段回憶帶著(zhù)撲鼻的花香,那是一個(gè)春天,恰是百花綻放的時(shí)節,彩色的花兒在春風(fēng)中搖曳,又在陽(yáng)光下綻放。在這片花叢里奔跑的是幾個(gè)小小的身影,正是我與我的兩位朋友在花叢的小路上歡快的奔跑、追趕呢。

  我記住了那一片美麗的彩色花海,也記住了那片花海散發(fā)的芳香。我的這段記憶伴隨著(zhù)濃郁的花香,芬芳是我的這段記憶的主題。那還是我第一次見(jiàn)到這么一大片面積的花海,花海里的花朵是那么的艷麗,陽(yáng)光下的它們用它們的色彩暈著(zhù)陽(yáng)光,讓這片花海形成了一層彩色的光暈。

  這段童年的記憶多么的美好,記憶里的那一片花海將我的童年都帶上了色彩與光亮。留在記憶的芬芳,這是我童年記憶里最難忘的'芬芳。

  當我與朋友們跑累了之后,爬上了一旁的高亭,站在這處高亭上,我們再次被這片花海的美麗所震撼。我們趴在亭子的圍欄上,目不轉睛的望著(zhù)前方的一幕。等到我們身后的長(cháng)輩們也都登上這個(gè)高亭,聽(tīng)著(zhù)我們身后長(cháng)輩們的嘆息與贊美,我們的心里也又跟著(zhù)贊美了起來(lái)。這兒實(shí)在是一個(gè)美麗的地方。

  在這個(gè)地方里的一天,是我過(guò)得非常開(kāi)心的一天,在這一天里我深深的將這里的美麗記在了腦海里。所以一直到如今,我腦海里關(guān)于這段記憶也都無(wú)比的清晰。這是留在我記憶里的芬芳,是給我帶來(lái)快樂(lè )的記憶,真希望有時(shí)間我還能去那兒一趟。盡管這時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)高了,如今那兩位童年的朋友也分開(kāi)了,但是我內心的那一份開(kāi)心不會(huì )變,并且這一次我還會(huì )帶上滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。

留在記憶里的芬芳作文10

  我開(kāi)心地跳下車(chē),懷著(zhù)那份激動(dòng)的心來(lái)到了麗江古城,可天下起了淅淅瀝瀝的雨,我不禁皺了皺眉,撐起傘,走向古鎮。

  古鎮像一個(gè)不曾被開(kāi)啟的故事,用同一種色調與風(fēng)格靜靜地封存在麗江。層層疊疊的瓦上積淀著(zhù)不同時(shí)代的塵土,放眼望向整個(gè)古鎮,在這簡(jiǎn)樸的風(fēng)景里保持一份天然的率性與灑脫。

  走進(jìn)古鎮,不分東南西北,跟著(zhù)腳步隨處看,古鎮中熱鬧夾雜著(zhù)寧靜,緊挨著(zhù)的兩條小巷給人的感覺(jué)便截然不同,抬眼眺望,古鎮在雨的籠罩下清晰中透著(zhù)模糊,鱗次櫛比的房,高高低低錯落有致,檐角翹起,像鳥(niǎo)翅張開(kāi),欲飛。雨滴不斷從檐角滴落,雨愈下愈大,于是只好找了一家小店進(jìn)去避雨,清脆的鈴聲隨著(zhù)推門(mén)響起,店里的姐姐朝我一笑,我便也回了一笑,環(huán)顧四周,那些樸素純然,風(fēng)韻獨特的壁畫(huà)與東巴文字,裝點(diǎn)著(zhù)納西人或豪放或婉約的天然性情,我一路走來(lái),也注意到有許多店鋪在賣(mài)東巴紙,還有那些奇奇怪怪的文字,不禁去詢(xún)問(wèn)了一番,原來(lái)是這里納西民族的文化藝術(shù),當我站在這家小店內看到那東巴文時(shí),我猜這個(gè)開(kāi)店的姐姐應是一位納西民族人吧!

  我坐下后,那位姐姐很和善,過(guò)來(lái)問(wèn)我需要些什么,我隨意點(diǎn)了一杯喝的后,站起來(lái)在這家店里轉了起來(lái)。黛青的瓦,木質(zhì)的門(mén)窗,風(fēng)伴隨著(zhù)雨吹起了窗戶(hù)的紗簾,往外看去,夢(mèng)境一般,巷中的游人,卻未減少半分,我磚頭看向屋內,也有許多東巴紙在賣(mài),那位姐姐給我介紹了一番,并告訴我如果想要,她可以幫我寫(xiě)一些東巴文在里面,我點(diǎn)頭,她又是對我一笑,拿起筆,我說(shuō)寫(xiě)一些祝福的話(huà)吧,我看著(zhù)那些看似簡(jiǎn)約尋常實(shí)則繁復含蓄的'東巴文字,鋪展著(zhù)納西民族豐富多彩,儀態(tài)萬(wàn)千的文化藝術(shù)。

  我拿起本子,付了錢(qián),向那位姐姐說(shuō)了聲謝謝,便走了,在這座古城,無(wú)論晴天或雨季,帶給人們的都是一種淡涼與寧靜,在此刻,忘記了疲倦的過(guò)往,在這里,可以感受到她的純碎與風(fēng)華。

  留在記憶里,麗江與納西民族的芬芳!

留在記憶里的芬芳作文11

  記憶中,我的芬芳,是父親帶給我的。

  步入初中,學(xué)業(yè)加重了,每一天回到家,就一頭窩在房間里的寫(xiě)作業(yè)。當然,還有我的父親。

  記憶最深的那一次,我還是像往常一樣,在房間里奮筆疾書(shū)以及復習。當我停下筆時(shí),已是第二天的凌晨。

  我推開(kāi)輕掩的門(mén),微弱的燈光好似要引我去那里,便抬腳走出房間,最后駐留在父親的書(shū)房前。他戴著(zhù)一副眼鏡,在電腦前打著(zhù)鍵盤(pán),敲擊著(zhù)這漫長(cháng)的夜。燈光微弱地照在他的臉龐,像不知所措似的——濃濃的黑眼圈印在臉上,被照得一覽無(wú)余。眼角的皺紋好似又被歲月這把鋒利的刀劃得更深了。我捂著(zhù)臉,快速轉頭回到房間,果然——淚水像關(guān)不緊的水龍頭一般一滴滴的滑下臉龐。

  風(fēng)有些涼,不經(jīng)意間把眼淚的痕跡擦干了。原來(lái)還有人在等待。在這漫漫長(cháng)夜中,我竟睡得無(wú)比香甜?赡苁且驗橛杏H人的等待,夢(mèng)境不在昏暗,只有光明照亮我美麗的夢(mèng)。

  第二天清晨,我起身。光著(zhù)腳走到了父親的書(shū)房外——他早已入睡。蜷縮著(zhù)身子在沙發(fā)上,我的眼淚又來(lái)了。我趕忙拭干眼淚,拿來(lái)一條毯子給父親輕輕蓋上。

  忽然,我看到了桌上的`那些資料。我便有意無(wú)意的拿起。再翻看時(shí),每一張上都有一些醒目的紅色批注,原來(lái)是關(guān)于我薄弱科目的復習材料。不經(jīng)意間,淚水早已充滿(mǎn)眼眶,我并沒(méi)有去多想,直到翻到最后一張時(shí):“女兒,期中考加油!老爸相信你!”眼淚從眼眶中緩緩流出,我并不著(zhù)急去拭干它,而是任它肆意的流,流向我的心底……

  父親,您所給予給我的,乃是初春的花朵中,一縷淡淡的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文12

  每個(gè)人在回想記憶中那些最珍貴的事,物、人時(shí),都會(huì )情不自禁地發(fā)出感慨、贊美、欣慰等神情或言語(yǔ)。在暑假,我去了姥姥家。烈日炎炎,我在人群擁擠和嘈雜中上了火車(chē)。在火車(chē)上,我一一對照著(zhù)自己手中的票找座次。在我的后面是一個(gè)女人。這時(shí)一個(gè)稚嫩清脆的童聲響了起來(lái),說(shuō):“媽媽?zhuān)一貋?lái)了喲!蔽衣劼暬仡^,原來(lái)小女孩的媽媽是我后面這個(gè)婦女,小女孩的`爸爸一手拎著(zhù)袋子,一手牽著(zhù)她走了過(guò)來(lái)。接著(zhù),小女孩手指著(zhù)車(chē)廂角落里的一個(gè)人,對媽媽說(shuō):“媽媽我們快去給叔叔送吃的吧!”我順著(zhù)她的手望過(guò)去,那個(gè)人渾身臟兮兮的,坐在角落里,面前放一只小破碗。碗里也沒(méi)有幾個(gè)錢(qián),只有零零散散的紙幣和硬幣在里面。

  在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )里,大多數人都會(huì )他們認為騙子,幾乎沒(méi)有人敢伸出援助之手,生怕災難一不小心就降臨他身上。人們的善良也越來(lái)越戒備著(zhù)

  這個(gè)時(shí)候,媽媽和爸爸牽著(zhù)女兒走向了那個(gè)角落,在臺階下他們便停住了,把袋子遞給了他們可愛(ài)的女兒,示意她自己去。小女孩像一個(gè)粉嫩嫩的團子一樣,可愛(ài)極了。她提著(zhù)袋子吭哧吭哧地爬上臺階,走到叔叔面前,從袋子里拿出了薯片、面包、牛奶果凍、棒棒糖,應有盡有,全都打開(kāi),像獻寶一樣的給叔叔。她像一只歡快的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù):“叔叔好吃嗎?多吃點(diǎn),這些都是我愛(ài)吃的,全給叔叔吃哦!”說(shuō)完她便走向了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿λ?zhù)她。爸爸慈愛(ài)又贊許摸著(zhù)她頭,叔叔感激的看著(zhù)這個(gè)三口之家。

  在這個(gè)社會(huì )里,小女孩能有這么童真的心和天真的笑容實(shí)在令人欣慰,她的爸爸媽媽也保護好了這個(gè)女兒,希望他們的善良能感染他人。小女孩一家做的事是留在我記憶里最美的芬芳。

留在記憶里的芬芳作文13

  外婆家小小的陽(yáng)臺是我兒時(shí)的天地。陽(yáng)臺雖然很小啊,可是花種多,一年四季家里總是青枝綠葉或姹紫嫣紅,那些全部都是外公留下的。

  梔子,夜來(lái)香都是些味道香甜的花兒。外婆喜歡,便在陽(yáng)臺上多插幾支;君子蘭,長(cháng)壽花模樣極好,且好養活,外婆也養了幾棵。每當花兒盛放的時(shí)候,那種花的清香由風(fēng)送到整個(gè)家里,好像就睡在花叢里,自己就是花仙子,做的夢(mèng)也是香甜的。

  夜來(lái)香分泌的香甜卻不膩,有時(shí)我常常不顧外婆勸阻,沾幾滴夜來(lái)香的蜜在手指上,然后偷偷地、極快地吸嚨著(zhù)手指,仿佛有什么稀世珍寶。I有時(shí)我會(huì )想怪不得蜜蜂喜歡采蜜呢,連人都喜歡的花蜜,蟲(chóng)又怎么經(jīng)得起誘惑。外婆聽(tīng)我說(shuō)完之后會(huì )哈哈一笑,將我攬進(jìn)懷中,折一枝金桂插到我的頭上,我晃晃腦袋。香氣便沖進(jìn)鼻中了。

  冬日屋外飛雪,外婆的臘梅也開(kāi)了。曲曲折折的枝條上綻放出驚人的花朵。將鼻子靠近,深吸一口,冬的傲骨體現的淋漓盡致,讓人心生憐愛(ài)。外婆會(huì )將臘梅采下,自己縫制香包,把縫好的臘梅香包藏到我的枕頭下,祈福保平安。

  很多年來(lái),我無(wú)法形容外婆的小陽(yáng)臺,直到什么時(shí)候學(xué)到這個(gè)詞,便覺(jué)得外婆的小陽(yáng)臺也只能用此形容,那便是“芬芳”,直到長(cháng)大,這些我仍記著(zhù)。

  初中學(xué)業(yè)繁忙,我們搬離外婆,母親嫌房子太小,說(shuō)計么也不肯收外婆的花,看著(zhù)外婆轉身抱著(zhù)花離去,我分明感受到了落寞。那年梔子特別香,就是到了新家。鼻間仍是外婆的`梔子香。

  我再也沒(méi)有那么多時(shí)間去看望外婆并在她的小陽(yáng)臺停留了。我還想再聽(tīng)外婆講一講牡丹斗金桂的故事,我還想再吮一次那香甜的花蜜,我還想讓外婆將香包藏在我的枕頭底下。我細教著(zhù)讓記憶里的芬芳,仿佛數不盡但是又明了。

  所有芬芳,都織成了我對外婆的思念,但是留在記憶里的那些香甜與開(kāi)心,終究是再回不去了。

  “寶兒;ǘ奸_(kāi)了,你回來(lái)了嗎?"

留在記憶里的芬芳作文14

  每個(gè)人的記憶里或多或少都有一些難忘的經(jīng)歷,也許是一次偶遇,也許是平凡小事,也許是一時(shí)感悟。它們留在記憶里,經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,散發(fā)出縷縷芬芳。

  那年夏令營(yíng),月很溫柔,風(fēng)也溫柔。我有幸認識了我的指路明燈,他引領(lǐng)著(zhù)我走向國學(xué)經(jīng)典,從而讓我懂得什么是真正的高貴。

  夏令營(yíng)一共七天,因為有經(jīng)典相伴,每一天,我都過(guò)得很充實(shí)。第一天,《三字經(jīng)》走進(jìn)了我們的課堂,人之初,性本善朗朗的讀書(shū)聲縈繞在耳邊我努力地上好每一節國學(xué)課,做好每一次筆記。很榮幸,我成為了小班長(cháng),同時(shí)也很高興成為他的得力小助手,我一邊帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習,一邊把所學(xué)牢記在心底。

  他還帶領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》,在《蒹葭》中感受清冷、孤寂、凄涼、迷離的氛圍;沿著(zhù)河畔道路的崎嶇,在蘆葦叢中,在白露凝結成霜的秋日,我們感悟著(zhù)主人公對意中人可望不可及,仍不棄追尋的執著(zhù);在畫(huà)伊人的活動(dòng)里,我們深深體會(huì )到了作者的思念之情綿遠悠長(cháng)。

  當得知自己的期末成績(jì)十分不理想的那一刻,我在嘴里喃喃著(zhù):白努力了,唉!這時(shí)他語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):人生沒(méi)有白走的路,每一步都算。荀子曾說(shuō)過(guò)故無(wú)冥冥之志者,無(wú)昭昭之明,無(wú)悔悔之事者,無(wú)赫赫之功。

  雖然這句話(huà)我不是很懂,但我認真記得。要做一個(gè)優(yōu)雅、安靜、高貴的女孩子,不能因為一次成績(jì)的不理想而放棄自己的追求。真正的高貴,是內心深處的淵博和纖塵不染!我記著(zhù)這句話(huà),堅信自己會(huì )走得很遠,變得更好!

  七天的夏令營(yíng)很快結束了,但國學(xué)經(jīng)典的'魅力如同春花的芬芳,沁人心脾,永遠留在了我的記憶深處。我愿帶著(zhù)國學(xué)經(jīng)典的書(shū)香,像他一樣,芬芳更多的人!

留在記憶里的芬芳作文15

  傍晚時(shí)分,黃昏漸漸來(lái)臨,城市停下了喧鬧,夕陽(yáng)擁抱著(zhù)滿(mǎn)片天空。一大片一大片的夕陽(yáng)染紅著(zhù)云彩,散發(fā)著(zhù)熠熠的光輝。我踩在鵝卵石道上,欣賞著(zhù)這美麗燦爛的余暉。秋分已過(guò),地上鋪了一層厚厚的落葉,忽然,我聞到了一股熟悉的芬芳……

  抬起頭,果然,這是一縷木檀樹(shù)的香氣,淡淡的,從記憶的深處慢慢飄向了心頭,我呼吸著(zhù)這空氣中的香氣,那芬芳撲鼻的木檀香久久在我心間縈繞,撥動(dòng)起了我記憶的琴弦。

  當我還是一個(gè)小孩子時(shí),和外婆住在一起。外婆家有一棵很大的木檀樹(shù),諾大的,枝葉繁茂,樹(shù)干上印著(zhù)大小粗細分明的紋理,它的根很粗,深深地扎緊在了土壤之中。最重要的,它總能散發(fā)出一股清香的芬芳,當我在煩惱的時(shí)候,便會(huì )常常坐在樹(shù)底下,一聞到那股清香的味道,煩惱也就會(huì )煙消云散。

  兒時(shí),我常常會(huì )在這棵樹(shù)底下嬉笑玩鬧。鄉村的傍晚,夜風(fēng)吹過(guò),略過(guò)了我的發(fā)絲,此時(shí)的我,正在樹(shù)底下玩得正高興。我的小臉紅撲撲的,有如一顆初生的小太陽(yáng)。我的后背早已趟著(zhù)汗水,衣服也被汗水浸得濕透,頭發(fā)全部都散了下來(lái),早上剛扎好的小辮子,如今已“蕩然無(wú)存”。但這,并無(wú)法阻擋此時(shí)我在樹(shù)底下玩樂(lè )的熱情。此時(shí),外婆卻傳來(lái)了一聲“吃飯了~”我才依依不舍,外婆和藹的向我走來(lái),一把抱住了我,我忽然聞到一股奇特的.味道,沁人心脾的木檀香中,夾雜著(zhù)濃郁四溢的飯菜味,真是美妙極了!

  到了長(cháng)大一點(diǎn)兒時(shí),我才知道,原來(lái)為什么我的衣服也彌漫著(zhù)這股清香。因為,外婆常把洗完的衣服晾在這棵樹(shù)上,時(shí)間長(cháng)了,衣服便也有了這股木檀香。

  淡淡的木檀香伴隨我的懷念,綠油油的葉片在夕陽(yáng)余暉的照射下,閃閃發(fā)光。

  盡管現在我已經(jīng)不住在外婆家,但這棵木檀樹(shù),這一縷縷芬芳和外婆住在一起的片片時(shí)光都印在了我記憶中,難以忘懷。

  風(fēng)一吹過(guò),我沉醉于這股芳香,空氣中仿佛也被蒙上了層層詩(shī)意。

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