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溫暖的記憶作文

時(shí)間:2023-09-13 16:07:18 記憶 我要投稿

溫暖的記憶作文(共15篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的溫暖的記憶作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

溫暖的記憶作文(共15篇)

溫暖的記憶作文1

  看著(zhù)美麗的夜空,閃閃發(fā)光的星星,往事一件件的從腦海的深處浮了出來(lái),有許多往事讓我溫暖,可是唯有——她幫助我,讓我緩解病痛,最讓我溫暖。

  那是一年級的時(shí)候,一個(gè)六年級的大哥哥,把我撞倒在樓梯上,我坐在地上哇哇大哭。那個(gè)大哥哥看到我哭了,害怕執勤生看到,所以逃跑了。

  她看到我摔了,跑到這里來(lái),把我扶起來(lái)?吹轿沂稚掀屏艘粚悠,用自己的紅領(lǐng)巾把我的傷口包了起來(lái),準備帶我去找醫務(wù)室。這時(shí)上課鈴響了,我們這節是體育課,可她不顧一切,帶著(zhù)我跑起來(lái)。在學(xué)校里,她見(jiàn)到誰(shuí)都問(wèn),像一個(gè)長(cháng)跑冠軍,一口氣圍著(zhù)學(xué)校跑了兩圈,一下都沒(méi)有停。

  她累得滿(mǎn)頭大汗,上氣不接下氣地跑到了學(xué)校醫務(wù)室,把我帶了過(guò)去。

  當時(shí)醫生說(shuō),如果我不及時(shí)去醫務(wù)室處理傷口,那么傷口會(huì )感染發(fā)炎,等到醫生處理完我的傷口,她告訴我,讓我先出去,她要和醫生說(shuō)幾句話(huà)。等到我在門(mén)外等了幾分鐘后,準備打開(kāi)門(mén)叫她,卻在門(mén)隙中看到她撩起了裙子,讓醫生給她處理傷口。后來(lái),我才知道,原來(lái)她是在我休息的時(shí)候,為我去找醫務(wù)室的`路上摔傷的。

  她就是我的朋友——孫慧敏,是她讓我在最無(wú)助的時(shí)候感到溫暖。

溫暖的記憶作文2

  窗外綠豆大的雨珠無(wú)休止的下著(zhù),讓我不禁回想起了那藏在記憶深處的事。

  還記得那是二年級的時(shí)候,有一天下午忽然下起了傾盆大雨,和媽媽約定好自己回家的我不禁傷腦起來(lái)了!鞍!這么大的雨,我怎么回家呀!焙糜研√锟闯隽宋业男氖抡f(shuō):“沒(méi)傘嗎?我家挺近的,要不要我把傘借你!蔽壹泵u了搖頭,期待著(zhù)雨趕快停。我想:學(xué)校門(mén)馬上要鎖了,我只能淋著(zhù)雨回家了,想到這我急得都要哭了。小田又問(wèn)道:“真不用嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可心里卻巴不得把那把傘搶來(lái)用。我背起書(shū)包慢悠悠的朝大門(mén)口走去,準備接受這風(fēng)雨的洗禮。突然一把雨傘被小田放在我的手中,上面還有張字條,寫(xiě)的是:“我家近,用不著(zhù),傘給你用明天記得帶來(lái)呦!”我望著(zhù)她在雨中奔跑的'樣子,接受了她的心意。

  第二天上學(xué),我就急著(zhù)把傘還她,才知她昨天因為我所以淋雨感冒了。朋友是一生的,是在遇到困難時(shí)相互幫助、相互鼓勵的,在我遇到困難時(shí),田田幫助了我,我內心充滿(mǎn)了溫暖,雖然這件事過(guò)去了很久,但我仍然不能忘懷。

溫暖的記憶作文3

  有緣千里來(lái)相會(huì )!題記 或者是緣分,也許是巧合,在一次補習課上我們居然成為同桌,你的熱情與活潑好動(dòng)而影響了我那溫順。沉默的性格使我們成為了好友,讓我們得到了人世間最真誠。最可貴的友誼。

  我們的友誼又是那么簡(jiǎn)單,有時(shí)是一句一句單純的問(wèn)候,又是那一句句的祝福與安慰,曾記得我們走過(guò)的`的每一段幸福的旅程,記得我們上課偷吃東西放假了,做我們喜歡的 的事情,這不都是之前就商量好的嗎?哼著(zhù)同一首歌,繞著(zhù)口令,這一刻仿佛天地之間都停滯了,你的歡樂(lè )。我的悲傷早已深深的埋在我的記憶里,然而現在的你卻在遠方,在遠方的你能否記得曾經(jīng)擁有過(guò)記憶?

  與連綿不斷的下著(zhù),那里一場(chǎng)語(yǔ)文考試,我們急匆匆的跑到學(xué)校,在門(mén)口你摔到了,我過(guò)去把你了起來(lái)對你說(shuō)了一句至今未忘記的話(huà)我因相信你才跟你做好朋友,你要相信我們一定會(huì )成功的,那時(shí)不知哪的勇氣和力量終于還是趕上了考場(chǎng),你還取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  天漸漸的昏暗了,在那黃昏的街道上我唱起了那首歌,那首屬于我們的歌,突然覺(jué)得有些寂寞,有些孤獨,有些懷戀

溫暖的記憶作文4

  每年的生日我都會(huì )收到一份精美的禮物,但是在我七周歲那年,我卻收到了一份特殊的“禮物”。它即不是我喜歡的變形金剛,也不是我向往已久的仿真車(chē)模,而是一份裝飾得漂漂亮亮的小冊子。

  這是媽媽親手給我制作的一本圖文并茂的成長(cháng)紀念冊。它的封面和封底都是由嫩黃色的卡紙做的,封面上扎著(zhù)兩個(gè)粉色蝴蝶結,中間貼著(zhù)我的.一張坐在草坪上的照片,四周還裝飾著(zhù)巧虎的帖帖紙。封面上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大大的藝術(shù)字——“成長(cháng)回憶手冊”。

  我帶著(zhù)好奇的心情打開(kāi)手冊,里面帖滿(mǎn)了我從小到大的照片,每張照片都經(jīng)過(guò)精心剪裁,并在下面記錄了媽媽當時(shí)的心情和感受,溫暖的文字流露著(zhù)憐愛(ài),牽掛和欣慰……

  這些照片記錄了我嬰兒期稚嫩的表情,幼兒期燦爛的笑容,長(cháng)大一點(diǎn)后在廣場(chǎng)溜冰的“颯爽英姿”……雖然有些照片我也在電腦中看到過(guò),但是看到媽媽親手為我剪裁,配上文字的照片,感覺(jué)又是那么不同!它們就象要“溢”出愛(ài)來(lái),慢慢地流淌進(jìn)我的心里……

  這份特殊的禮物我一定要好好珍藏,并將這份愛(ài)留在我心底,伴隨我成長(cháng)!

溫暖的記憶作文5

  那份溫暖,來(lái)自媽媽細膩的關(guān)懷。媽媽的關(guān)懷,散發(fā)著(zhù)特別的味道和馨香,時(shí)常無(wú)故地“侵入”我的生活。

  寒冷無(wú)比的冬天,夜晚更是寒風(fēng)刺骨。我從外婆家吃完飯騎車(chē)回家,凜冽的寒風(fēng)陣陣襲來(lái),使我不由自主放慢了車(chē)速。但又想到家里的溫暖,便有硬著(zhù)頭皮頂風(fēng)快速奔向家的方向。

  到家后我不停的'打噴嚏,媽媽給我量了體溫,39度。頓時(shí)媽媽便變身熱鍋上的螞蟻,焦急的神態(tài)如臨大敵,瘦弱的身影穿梭在客廳與臥室之間,給我端水、拿藥、充熱水袋……當汗珠悄悄布滿(mǎn)媽媽的額頭,躺在被窩里的我卻有幾分慚愧涌上心頭。

  可憐天下父母心,可我又在何時(shí)對媽媽有過(guò)哪怕一絲的關(guān)心?我不忍心再想下去了,只是在心里默默地下定決心:唯有加倍的努力,才是對媽媽最好的回報……想著(zhù)想著(zhù),卻迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  凌晨醒來(lái),我已舒服了好多。睜開(kāi)眼睛卻看到:媽媽用手撐著(zhù)頭,和衣躺在我的床邊……

  母親是一座高山,我在她那寬厚的肩膀下快樂(lè )成長(cháng),那份溫暖注定伴我走向難以預知的未來(lái)……

溫暖的記憶作文6

  記憶,總會(huì )浮現出來(lái)。不時(shí)的浮現,或許,也會(huì )存在著(zhù)溫暖?墒,總覺(jué)得少了些什么……

  ——題記

  一直以為,等一切過(guò)去后,就沒(méi)有什么值得回憶的了。只不過(guò),記憶,總是存在于腦子里。好象永遠也抹不去。一切的傷心與痛苦,總是引起我的傷痛。我知道,人生本來(lái)就是這樣的':不可能只是存在于美好?墒,我愿意一試。

  只是希望,幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌,我會(huì )讓自己和時(shí)間永遠在幸福中定格。但,一切,都是那么不真實(shí)。

  到底,我該怎么做?

  問(wèn)天:你知道么?天答:只有你自己……

  只有我而已,為自己的幸福。如果,有那些記憶,溫暖的記憶。那樣,我可以在回憶中得到幸福么?可是,我卻不能一生只在回憶里度過(guò)……可是……

  如果那樣,生命就是空虛的。記憶,只是過(guò)去。并沒(méi)有什么好留戀的?墒,我卻總覺(jué)得少了些什么。

  到底是什么?

  終于,找到答案了。少了現實(shí)的世界,是不完美的。

  昨天,已變成溫暖的記憶;今天,是上天給我們的禮物;明天,又將成為一個(gè)秘密……

  只有那些溫暖的記憶,伴我們走過(guò)寒冷的嚴冬。

溫暖的記憶作文7

  我現在也好奇怪,當年通訊那么不發(fā)達,在異鄉讀書(shū)的我僅通過(guò)書(shū)信告知返鄉的日期,媽媽又怎么計算得那么準確?以至我從安徽碭山下了火車(chē),改乘汽車(chē)到縣城,再換乘汽車(chē)到小鎮,在小鎮一下車(chē)就看見(jiàn)了她。

  她怎么算得那么準呢?

  那時(shí)的媽媽還很年輕,三十多歲,常年的勞作讓她看上去又黑又瘦。她戴一頂灰黃色的舊草帽,坐在一株低矮的法國梧桐樹(shù)下等我。暑熱熏蒸,不知她在那里已等了多久,已翹首仰望了多少次?匆(jiàn)我來(lái)了,她欣喜地站起來(lái),草帽下是一張黑黑瘦瘦的笑臉,她叫我一聲,眼睛里閃現著(zhù)喜悅的光彩。她身旁的'地上攤著(zhù)張報紙,報紙上是一個(gè)切好的還完整攏在一起的西瓜,那是媽媽給我解渴的。

  如今,我已忘了當時(shí)我們都說(shuō)了什么,但媽媽到小鎮接我的情景,現在想來(lái)仍歷歷在目——那小鎮上接我的媽媽?zhuān)菔莸,黑黑的,看?jiàn)我,那么燦然地一笑,好像世間的花一下全開(kāi)了。

溫暖的記憶作文8

  成長(cháng)的記憶,是漫漫長(cháng)夜的一點(diǎn)星光;是冷冷寒冬的一杯咖啡;是炎炎酷暑的一縷清風(fēng),點(diǎn)綴著(zhù)我的人生。

  一年前一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜里,我孤零零的站在車(chē)站等車(chē)。街道上很冷清,車(chē)輛也漸漸稀少,只有一排衛士般的路燈陪伴著(zhù)我。這時(shí),亮著(zhù)車(chē)燈的公交車(chē)緩緩從黑夜中駛來(lái)。車(chē)上人很少,絕大多數都在看手機,沒(méi)有人注意我。我拿著(zhù)早準備好的公交卡刷去,頓時(shí),一個(gè)清脆的聲音響起:“請投幣!”我霎時(shí)愣住了,怎么這么快就沒(méi)錢(qián)了呢?不是前兩天才提醒的嗎?怎么回事?我心里咒罵著(zhù)公交卡。我是一個(gè)特別內向的孩子,特別沒(méi)有自信,當著(zhù)公交車(chē)司機和這么多人的面,我急得滿(mǎn)臉通紅,不知所措,手不自在的`擺弄著(zhù)衣角,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢,令我難以呼吸。司機叔叔見(jiàn)我這樣,面帶微笑的說(shuō):“沒(méi)事,小姑娘,沒(méi)帶錢(qián)就算了,記得住趕快充卡!”我答了一句謝謝就跑到車(chē)最后坐了下來(lái)。

  車(chē)剛到站,我便似離弦之箭一般飛奔出去,一路跑回了家。

  雖然那次的尷尬我早已感覺(jué)不到,可司機叔叔對我的寬容,安慰我的話(huà)卻永遠的記住了,永遠不會(huì )忘!

溫暖的記憶作文9

  那天下著(zhù)小雨,我打著(zhù)傘,沿校外的中州路散步。一路盛開(kāi)的嫣紅紫薇經(jīng)過(guò)雨水的淋洗,大都低垂著(zhù)大團的花簇。

  遠遠地,我看見(jiàn)他走來(lái),急忙把傘放低,遮擋住他的目光,然后裝作很漠然的樣子,從他身邊急急地走過(guò)。

  那年,我19歲,他是給我寫(xiě)信的一個(gè)男生。用現在的.話(huà)講,他也許是我的粉絲,他在信里熱情地說(shuō),他看出了我的孤獨和寂寞,他想幫助我,想和我成為朋友,再把自己的朋友全部介紹給我。

  那是多么溫暖的心思,雖然想改變他人幾乎是不可能的,但一個(gè)男生幻想改變他所喜歡的一個(gè)女生的憂(yōu)郁,那除了因為朦朧的愛(ài)意,余下的就是熱情和善良吧。

  但那時(shí)我不懂他的心思,反而因此討厭他。我固執地認為給女生寫(xiě)信的男生,大多不懷好意,于是對他劍拔弩張,不理不睬。從此再相遇,就用更加冰冷的表情面對他。

  不知我的反應有沒(méi)有刺傷到他,我想,應該是有的。

  我們以后的人生再也沒(méi)有交集,但隨著(zhù)時(shí)光的逝去,這段過(guò)往卻一直沉在了我的記憶深處,如一株美好的植物,經(jīng)年地綠著(zhù),蔥蘢著(zhù)遠去的青春歲月。

溫暖的記憶作文10

  一年級四班我溫暖的家,這里有寬敞明亮的教室、敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)。

  老師每天辛勤地教我們學(xué)知識,學(xué)做事,學(xué)做人,學(xué)會(huì )同學(xué)之間的'團結和合作,組織我們開(kāi)展各種同學(xué)們喜歡的活動(dòng),比如:故事大王比賽、小老師活動(dòng)、書(shū)法比賽、日記評選、開(kāi)心農場(chǎng)等。使我們學(xué)到了很多很多知識,懂得了很多道理。

  老師象媽媽一樣照顧著(zhù)我們的生活,開(kāi)飯時(shí)給我們打飯,提醒我們多喝水,午睡時(shí)給我們蓋被子……把我們當自己的孩子一樣疼愛(ài)。

  全班53名同學(xué)象兄弟姐妹一樣,互相幫助,團結友愛(ài),一起學(xué)習,一起娛樂(lè ),我生活得非?鞓(lè )和幸福!

  一年級四班我溫暖的家,是我們成長(cháng)的搖籃。我要以實(shí)際行動(dòng)感謝敬愛(ài)的老師對我的關(guān)心和教導,感謝同學(xué)們對我的幫助,上課要認真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)出好成績(jì),與同學(xué)們搞好團結。

  我愛(ài)一年級四班這個(gè)溫暖的家。

溫暖的記憶作文11

  只因知道你的大門(mén)永遠敞開(kāi)

  你的花園小徑隨時(shí)歡迎我走過(guò)

  只因我知道不必憂(yōu)心于淡忘了言語(yǔ)和情緣

  字里行間墨點(diǎn)凝干 亦不會(huì )將我羈絆

  讓你留存在我記憶長(cháng)河之畔

  繞在了柱樁上的常春藤已落在我身后

  還有那些別人說(shuō)過(guò)的話(huà)

  他們以為我們適合一起行走

  只是明白了這個(gè)世上

  不存在詛咒和寬恕

  當我走在鐵道上,發(fā)現

  你已是過(guò)去的路

  延著(zhù)我記憶長(cháng)河

  有那么幾個(gè)小時(shí),仍溫柔我心

  盡管麥田,晾衣繩

  廢品站,高速公路都擠到了我們中間

  我可能還會(huì )沉默奔跑

  快樂(lè )的.眼淚為面龐著(zhù)色

  夏日的陽(yáng)光會(huì )在我快要失明時(shí)燃燒我

  但是現在我看不清

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)隱時(shí)現

  不知是溫柔還是溫暖

  是否該將其記憶

  皆在墨點(diǎn)殘存中展現

溫暖的記憶作文12

  我們的生活,就像是放映機正在放映一場(chǎng)電影,電影里時(shí)不時(shí)就會(huì )出現溫暖的畫(huà)面,你可能永遠也不會(huì )忘記這個(gè)畫(huà)面,天長(cháng)日久在你的腦子里就形成了一個(gè)個(gè)溫暖的記憶。在即將過(guò)去的20xx年里,我有許多溫暖的記憶。

  比如最近,我的耳朵很疼也很癢,碰一下就像被刀割了一樣。下午在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候被爸爸發(fā)現了,爸爸很著(zhù)急,馬上去公司請假帶我去醫院,急急忙忙去了一家醫院,結果沒(méi)有耳科。再急急忙忙趕去第二家,醫生看了之后說(shuō)是耳內感染發(fā)炎了,要用酒精清洗再用藥,沒(méi)有太大的問(wèn)題。聽(tīng)了醫生的話(huà),再看看爸爸,感覺(jué)他好像松了一口氣,一直緊繃的臉好像也輕松了一些。醫生重點(diǎn)交代了清洗和用藥方法,特別交代千萬(wàn)不能感覺(jué)癢癢就用筆去碰,還有耳藥水在耳朵里滴兩滴,病耳向上保持十分鐘之后才能讓藥水淌出來(lái)。買(mǎi)了藥和維生素C之后我們回到家,開(kāi)始第一次用酒精清洗,開(kāi)始不怎么疼,越往里越疼,吃的.藥呢正好相反,維生素C非常甜,藥卻非?,下次我準備兩種藥一起喝。滴過(guò)耳藥水后我感覺(jué)好多啦!看著(zhù)為我忙碌了一下午的爸爸,我感到很溫暖!

  溫暖的記憶可能是一個(gè)人幫助了你,安慰了你。

溫暖的記憶作文13

  淅瀝瀝的雨下個(gè)不停,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著(zhù)傘走了,我才想起我沒(méi)帶傘!边@可怎么吧……“我心中焦急起來(lái)。同時(shí)在心里埋怨父母,下雨也不來(lái)接我。懷著(zhù)不滿(mǎn)和憤怒,本打算冒雨沖回家,卻突然在雨中發(fā)現了老爸的身影。那時(shí)候家里還沒(méi)買(mǎi)車(chē),老爸撐著(zhù)傘大步跑向我,腳底濺起一朵朵水花……

  他跑到我跟前,把傘遞給我,然后帶著(zhù)我一起回家。我跟在他后面,發(fā)泄我的不滿(mǎn),不停地抱怨他的'姍姍來(lái)遲。別的家長(cháng)和學(xué)生幾乎都走了,雨中的人稀稀落落,空氣中彌漫著(zhù)泥土的氣息……望著(zhù)老爸的背影,有些滄桑。低頭一看,他的褲腳已經(jīng)濕透了。他是一路跑過(guò)來(lái)的么?或許吧,可我還一味地埋怨他的不是。我停止了抱怨,靜靜地跟著(zhù)老爸,雨聲滴答,我的心中莫名地涌上了一股暖流!边青辍岸ǜ裨诶习譁嫔5谋秤昂统睗竦难澞_。

溫暖的記憶作文14

  幾個(gè)星期過(guò)去了,每天不知有多少事發(fā)生,我卻都忘記了,唯獨那次乘坐出租車(chē)的經(jīng)歷,至今使我記憶猶新,成為我記憶中溫暖的一幕。

  那天午后上學(xué),我因午休起晚了,一貫乘坐公交車(chē)的我不得不改乘出租車(chē),慌忙上了一輛出租車(chē),道出了學(xué)校名,車(chē)朝學(xué)校的方向開(kāi)動(dòng)了。

  因為車(chē)程沒(méi)幾站,我便忙準備錢(qián),掏了掏兜子只有六元,一下子我慌了,途中,司機和我聊了兩句,我心不在焉的應答著(zhù),心里想的卻是到學(xué)校司機知道我錢(qián)沒(méi)帶夠怎么辦?重則踹我下車(chē),輕則罵我幾句下車(chē)。到學(xué)校了,我來(lái)不及作解釋?zhuān)呃⒌亟簧狭溃骸皩Σ黄,我只帶了六元!蹦俏凰緳C不僅沒(méi)訓我,反而卻和顏悅色地問(wèn)我:“放學(xué)怎么回?”我道:“走著(zhù)回!”他又問(wèn)我:“坐公交多少錢(qián)?”我說(shuō):“一元!庇谑撬麑⑽逶樽,留下一元在我手中,對我笑笑說(shuō):“沒(méi)事,如果是兩元,我再給你一元!”

  車(chē)開(kāi)走了,我一邊匆匆向學(xué)校走著(zhù),一邊望了望陌生的司機的出租車(chē)消失在車(chē)流里,他那魁梧的身材,黝黑的`臉龐深深印在我腦子里,他那簡(jiǎn)短卻溫暖的話(huà)語(yǔ),讓我突然間覺(jué)得這個(gè)陌生的城市那么熟悉,陽(yáng)光照的這座城市那么溫暖,那么明亮!

溫暖的記憶作文15

  大人們常說(shuō):“這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱!笨墒,我已經(jīng)很久沒(méi)有聞到媽媽的味道了。

  在我很小的時(shí)候,為了家計,媽媽就跟著(zhù)爸爸外出打工,一去就是好幾年。在我的印象中,媽媽是很模糊的。不管開(kāi)心或是難過(guò),媽媽都不在我的身邊。當我考試拿到100分的時(shí)候,沒(méi)有媽媽的夸獎與鼓勵;當我生日的時(shí)候,也沒(méi)有媽媽的蛋糕和可口的飯菜;當我不小心跌倒的時(shí)候,更沒(méi)有媽媽的'關(guān)心和照顧。雖然我沒(méi)有像其他孩子那樣可以依偎在媽媽的身邊?墒,我知道這都不是媽媽的本意。記得在我很小的時(shí)候。一天,我一個(gè)人在院子里玩耍,一不小心被木條上的刺刺到了,頓時(shí)就哇哇地哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲,急忙跑過(guò)來(lái)抱起我,親切地對我說(shuō):“小賓,你的手沒(méi)事吧,趕緊給媽媽看看!蔽铱拗(zhù)望著(zhù)媽媽?zhuān)灰?jiàn)她一邊擦我的手,一邊流著(zhù)眼淚。當時(shí),年幼的我不知道媽媽為什么會(huì )流眼淚,F在,我長(cháng)大了,知道那時(shí)媽媽是因為心疼我而流眼淚。

  所以,我相信媽媽的離開(kāi)只是暫時(shí)的,總有一天,媽媽會(huì )回到我的身邊,給我加倍的溫暖。

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