【實(shí)用】珍藏的記憶作文9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的珍藏的記憶作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍藏的記憶作文 篇1

敬愛(ài)的外公：

　　您還好嗎？算起來(lái)您不在的日子已經(jīng)有兩年了。您知道嗎？這兩年內，家里發(fā)生了很大的變化，您的小外甥現在已經(jīng)會(huì )走路了；爸爸的公司也一年比一年好；姐姐的英語(yǔ)在全校竟然排名第……外公，我好想您，每當打開(kāi)電腦看見(jiàn)您的照片時(shí)，我的淚水就禁不住地落了下來(lái)�；叵肫鹦�時(shí)候與您在一起的點(diǎn)滴時(shí)光，才發(fā)現那是如此珍貴的記憶。

　　您還記得嗎，小時(shí)候住在您家，每天晚上我都會(huì )吵著(zhù)要回家，而您這時(shí)總會(huì )給我玩具，哄著(zhù)我睡覺(jué)？那時(shí)您是多么慈祥��！

　　四年級時(shí)我開(kāi)始學(xué)習象棋。有一次，我竟打敗了教象棋的老師，于是變得驕傲起來(lái)。媽媽對我說(shuō)：“外公下棋可厲害了，你敢不敢去跟他下？”為了證明我學(xué)象棋的成果，我接受了媽媽的“挑釁”，來(lái)跟您下。您卻對我說(shuō)：“我饒你一個(gè)車(chē)�！蔽揖芙^了，因為這分明是看不起我，可沒(méi)想到，不出十步，我就輸了。一向認為自己象棋技術(shù)很棒的.我低下了頭。這時(shí)您對我說(shuō)：“別氣餒，知道了驕傲的后果了吧，其實(shí)你的象棋技術(shù)還不錯！”說(shuō)完，您摸了摸我的頭，就笑呵呵地走了。從此，每到周末我都會(huì )到您家，聽(tīng)您講棋藝。是您，讓我重新審視自己，讓我懂得了“勝不驕，敗不餒”的道理。

　　人生是殘酷的，命運讓您不得不離開(kāi)我們，但是在您生命中的最后一段時(shí)光，您教會(huì )了我人生中最重要的兩個(gè)字——頑強。有一次您去化療時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到醫生對舅舅說(shuō)您就只有兩三個(gè)月時(shí)間了。但您卻用您那被癌細胞折騰得骨瘦如柴的身體堅持了將近一年。我敬佩您的頑強，更敬佩您對家人的關(guān)愛(ài)。您奮斗了一輩子，給我們的不是嚴厲的話(huà)語(yǔ)，而是美好快樂(lè )的記憶。

　　外公，您放心，我會(huì )努力實(shí)現您寄予我的期望，我會(huì )將您留給我的美好記憶永遠珍藏在心里，不會(huì )忘記！

　　想您的外甥

珍藏的記憶作文 篇2

　　春天的一個(gè)下午，閑來(lái)無(wú)事，我靠著(zhù)陽(yáng)臺的窗欞，欣賞著(zhù)外面迷人的色彩。一縷暖暖的陽(yáng)光斜斜地打在地面上。我坐下來(lái)，閉上眼睛靜靜地享受著(zhù)午后的愜意，我不禁陷入了那深處的記憶……

　　那天晚上，爸爸結束工作時(shí)已經(jīng)很晚了，說(shuō)：“不做飯了，今天就去外面飯館吃碗面吧�！钡玫轿液蛬寢尩耐�意后，就開(kāi)著(zhù)車(chē)去了那間飯館。要了三碗面后，我們坐下來(lái)各自吃著(zhù)。那種感覺(jué)真是無(wú)比的溫馨，能和爸爸一起的時(shí)候不多，因為他總是忙著(zhù)工作，而我又上了初中，見(jiàn)面和交流的機會(huì )是少之又少，所以我很珍惜這種感覺(jué)，想把它永遠珍藏在記憶深處，永遠不“過(guò)期”、不“變質(zhì)”。

　　因為我不太愛(ài)吃肉的緣故，碗里就有許多肉沒(méi)有吃。爸爸看到這情形，就拿起筷子，把肉一片一片夾給我吃，真的很感動(dòng)，我毫不猶豫地都吃完了，那天我很高興，很幸福。

　　過(guò)了一天后，到了我去上學(xué)的時(shí)候了，這一次是媽媽陪我一起坐公交來(lái)的，車(chē)上人很多，很擠，公交車(chē)友不�！皳u晃”著(zhù)，是我東倒西歪。后來(lái)媽媽讓我拉著(zhù)他的手，不知道為什么那一天我的手那么涼，媽媽的手卻又是那么的溫暖。雖然一切都是不知道，不知道。但時(shí)光好像就停止在那一刻，那一分，那一秒上。路程似乎變長(cháng)在變長(cháng)，如此遙遠。那久違的溫暖又一次“燃”在我心頭。

　　能有這樣的記憶在我腦海中時(shí)常浮現，可真是不錯。有些記憶很美好，我們要永遠把它保存下來(lái)，想想那種幸福的感覺(jué)。午后春風(fēng)拂過(guò)，讓我驚醒，身上不知什么時(shí)候蓋上了被子，我知道一定是我記憶中的人——我的'媽媽。

　　記憶是一道長(cháng)河，承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)的河水不斷流淌；記憶是一個(gè)保險箱，讓我們隨拿隨放；記憶是一臺冰箱，把它放在腦海深處，永遠不變質(zhì)不過(guò)期；記憶是一部手機里的內存卡，想看的時(shí)候就把它提取出來(lái)不滿(mǎn)意的可以把它刪除。

珍藏的記憶作文 篇3

　　清晨的薄霧還未散去，我們便騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達公園，你我手拉著(zhù)手雀躍在小路上，空氣中夾雜著(zhù)青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著(zhù)肩走在路旁的椅子上，看著(zhù)那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著(zhù)屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的'記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結出的累累果實(shí)。

珍藏的記憶作文 篇4

　　打開(kāi)久久塵封的記憶，思想的天鵝旋轉起了優(yōu)美的舞姿，像穿過(guò)花蔭樹(shù)影，林間清泉。每次翻開(kāi)那本書(shū)，心性仿佛又回到了純真，看到了人性的本質(zhì)。

　　記得六年級的暑假，我獲得了一本使我受益匪淺的書(shū)籍——《林清玄散文集》。初次翻開(kāi)，初次看到《菩提樹(shù)的前世今生》，初次細讀《清歡》。那富有禪意的文字一次又一次震撼著(zhù)我的`內心，滋潤著(zhù)我干涸的心靈。

　　由于林清玄修禪悟道的原因，許多篇散文我并不太懂。但是，看向那字里行間透出的高雅情懷與“出淤泥而不染”的境界，心中不由得感嘆：“在這科技網(wǎng)絡(luò )縱橫的社會(huì )，竟還能有人保持著(zhù)清淡寡欲的品質(zhì)，心中敬佩萬(wàn)分�！�

　　但令我最敬佩的莫過(guò)于看到：“細風(fēng)斜雨作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘……雪沫乳花浮午盞，人間有味是清歡�！边@是蘇東坡的一闕詞，初讀時(shí)只覺(jué)得字美音美句美，并沒(méi)有參透當中的意韻，但當我再次讀時(shí)，心中已悟到了末字“清歡”的含義。我的目光漸漸轉移到下文，越看便覺(jué)得越羞愧與悲憤�！扒鍤g”二字作者理解為清淡的歡愉，這是多么美妙的一種境界��！可是，當今人們的生活已不再以清為歡，而是以濁為樂(lè )，清濁不分。人的精神已融入到電子網(wǎng)絡(luò )，擬虛的娛樂(lè )中。昔日佛堂門(mén)前是一片青林翠竹，可如今是狼狽不堪的垃圾場(chǎng)；生在這世間，已再找不到凈身樂(lè )土，林澗清泉，山上也成了“濁歡”的影子；昔日的涼亭已變?yōu)閺U墟。人生的快樂(lè )不再是諸葛亮的躬耕草廬，高談闊論；不再是王羲之醉酒后的《蘭亭集序》，不再是蘇軾在快哉亭的“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)！”清歡的生活已被人拋之腦后，內心的空虛只靠“濁樂(lè )”來(lái)填補，我的內心如刀割般疼，漸愧，悲憤，不解已漫上心頭。

　　我猶記得，自己在讀過(guò)這篇文章后所受的觸動(dòng)，自那次之后，我再也沒(méi)有去過(guò)任何“濁樂(lè )之所”。讀過(guò)了這本書(shū)后，我的內心已然已充滿(mǎn)陽(yáng)光……

　　每次對這本書(shū)的回憶都是彌足珍貴的，像心中至寶，每次觸踫便會(huì )欣喜萬(wàn)分，它讓我追尋人性的最深處，并像寒冬飄雪，預示著(zhù)美好與初春的到來(lái)。

珍藏的記憶作文 篇5

　　金烏長(cháng)飛玉兔走，青鬢長(cháng)青古無(wú)有。再一次踏入母校，曾經(jīng)的三班仍舊是莘莘學(xué)子滿(mǎn)堂，可終歸不再是當初的人，我任憑記憶涌上心間，看一場(chǎng)人去樓空的景。

　　老師的諄諄教誨還在耳邊響起，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，言笑晏晏好像還是昨日的模樣。我在抽屜里翻開(kāi)畢業(yè)照，心緒萬(wàn)千。我記得那一年遲夏的操場(chǎng)上，聽(tīng)老師說(shuō)要合照，我才恍然明白我已是將小學(xué)畢業(yè)的年紀了。我們挺直了腰板，步上臺階，然后對著(zhù)鏡頭粲然一笑，一切都是那般的有序。當畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都在議論各自的表情，以及編輯錯了的名字，嬉戲玩鬧。我記得那一年同學(xué)錄大賣(mài)，我們用各種表達方式來(lái)寫(xiě)上對同學(xué)的.祝福，也在桌子上擺滿(mǎn)了書(shū)籍，為自己的未來(lái)拼搏。當小學(xué)的故事在那一次考試開(kāi)到荼蘼，男生女生也都手足無(wú)措了。

　　在黃昏來(lái)臨前，擁擠的人群已經(jīng)散光，學(xué)校也頓時(shí)死寂。我看著(zhù)仍舊枝繁葉茂的老桂樹(shù)，以及樹(shù)下的石板，想起盛夏吃著(zhù)冰激凌在那兒乘涼的我們，悲傷蔓延。

　　六年匆匆，不知是誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可一眼就各奔東西。

珍藏的記憶作文 篇6

　　準備搬家了，我們各自清理著(zhù)自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上�？粗�(zhù)這張寫(xiě)滿(mǎn)了字的作文紙，我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

　　記得那是一個(gè)四年級的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個(gè)錯誤》，我想來(lái)想去都想不住來(lái)應該怎么寫(xiě)。突然，在我腦海里出現了一個(gè)壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來(lái)，既不用動(dòng)腦筋，又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書(shū)和筆抄了起來(lái)，沒(méi)有想到任何后果�？偹恪肮Ψ虿回撚行娜恕�，整整抄了四面作文紙。

　　可是到了第二天，老師并不收起來(lái)批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預習的一篇，萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們三個(gè)人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。

　　時(shí)間過(guò)得很快，馬上就輪到我了�！跋旅嬲垪钕�堯同學(xué)讀她的作文�！蔽覒阎�(zhù)忐忑不安的心走上了講臺，讀起了我的作文。剛開(kāi)始一段還沒(méi)有人反應到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開(kāi)始翻書(shū)包了。突然，一個(gè)人舉起手來(lái)，這時(shí)，我的心好像剛剛跑完八百米長(cháng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向老師說(shuō)：“老師，楊希堯的這篇作文是抄的！”就他這一句話(huà)，就引起了許多同學(xué)的`注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數到老師面前。這時(shí)，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。

　　老師用失望的眼光看著(zhù)我，叫我下去。

　　后來(lái)，我又重新寫(xiě)了一篇作文給了老師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個(gè)錯誤》，不過(guò)這次是我自己寫(xiě)的，就是把我這次犯的錯誤記敘下來(lái)，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對我說(shuō)：“知錯就改，還是我心中的好孩子�！�

　　雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了老師，可老師對我說(shuō)的那一句話(huà)永遠在我心中，做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠在我的記憶深處珍藏。

珍藏的記憶作文 篇7

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )經(jīng)歷那么幾件事，或大或小，或是高興，或是悲傷，它在我們的腦海中揮之不去，永不磨滅。

　　記得，有這么一個(gè)人，她深深地烙刻在我的心里，她幫助了我們許多許多，之后，卻從此消失在了我們的生命中……

　　她，是我以前所在的那個(gè)班級的英語(yǔ)課代表，熱愛(ài)勞動(dòng)，品學(xué)兼優(yōu)、正直，班里的同學(xué)都愿意與她相處，因此，她的'朋友非常多。

　　她，是我們班里，甚至是全年級英語(yǔ)學(xué)得最突出的一個(gè)。每個(gè)老師都非常喜歡她。她當然不會(huì )讓各科老師失望，每天把大把大把的時(shí)間花在做題上，我們做過(guò)的練習冊和她做過(guò)的相比，簡(jiǎn)直就是沙漠中的一粒沙。

　　她，非常辛苦，每天早上帶領(lǐng)全班同學(xué)讀單詞、記單詞、讀課文……兢兢業(yè)業(yè)，沒(méi)有絲毫的懈怠。她也經(jīng)常在課下輔導那些學(xué)習差的同學(xué)，不厭其煩，那些同學(xué)愛(ài)上了英語(yǔ)，愛(ài)上了學(xué)習。她還常常把她自己在課下收集整理的筆記給我們傳抄，給我們講解，讓我們領(lǐng)會(huì )。不得不說(shuō)，她是一名稱(chēng)職的課代表，一名全優(yōu)生。

　　可是，不幸發(fā)生了，那一周，她沒(méi)有來(lái)上課，之后，也一直沒(méi)有來(lái)，我們一直以為她只是普通的感冒，后來(lái)，我才得知，她患了白血病。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心顫動(dòng)了，因為我知道，白血病是一種可怕的病，治愈的希望很小，大家每天都在默默地祈禱，希望她可以快點(diǎn)好起來(lái)。之后，班主任帶了幾個(gè)同學(xué)去醫院看望她，他們回來(lái)后說(shuō)，她躺在病床上，還在叮囑同學(xué)們要好好學(xué)英語(yǔ)，不要耽誤了，她很快就會(huì )回來(lái)。聽(tīng)到這兒的時(shí)候，我的淚水已經(jīng)掉下來(lái)了，她都得了那么嚴重的病，擔心的竟然不是自己的病情，而是班級的成績(jì)，我不由得對她有了幾分敬佩。

　　后來(lái)，更加不幸的事情發(fā)生了，她離開(kāi)了，悄無(wú)聲息的走了，離開(kāi)了我們的班級，離開(kāi)了這個(gè)世界……

　　每當我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，我就會(huì )想起她，想起她的樣子，她的聲音，她對我們付出的一點(diǎn)一滴……

　　每當想起她，我就有了學(xué)習的動(dòng)力，努力學(xué)英語(yǔ)的動(dòng)力，在未來(lái)的每一天里，我都會(huì )刻苦努力，因為，我曾經(jīng)答應過(guò)她，要好好學(xué)英語(yǔ)……

珍藏的記憶作文 篇8

　　我寄觀(guān)心與明月，隨風(fēng)送到你身邊。

　　——題記

　　“真的嗎？”我的淚水不禁簌簌地涌了出來(lái)，鼻尖的酸澀使我的心久久不能平靜，心中的郁悶一下子解開(kāi)了——————因為外出工作的媽媽終于回來(lái)了。我又沖出門(mén)外，仰望那深藍的天空�？傆X(jué)得那明月釋放出的光芒比往常更亮些，月光照射在水溝里，又勾起了那些耐人尋味的往事。

　　我總聽(tīng)身邊的人說(shuō)：“我媽媽對我可好了，經(jīng)常給我買(mǎi)新衣服，新玩具，給我很多很多的零用錢(qián)…………”是啊，這是有錢(qián)人家的媽媽所能給子女的愛(ài)，一種無(wú)私給予的愛(ài)。有時(shí)，我真的在想：為什么我的父母是窮人，是生活在農村的窮人。每當我在想這些亂七八糟的事時(shí)，媽媽似乎能聽(tīng)到我的心聲，她總會(huì )鼓勵我：別人擁有的`，你不必羨慕，因為你也會(huì )有。你擁有的，你也不必炫耀，因為別人也會(huì )有。當我的朋友們在一起炫富時(shí)，我總想上去插上一句，但想起自己的家境的她們的冷眼旁觀(guān)覺(jué)得自己沒(méi)有資格。我便想起媽媽的話(huà)：今日你對我愛(ài)搭不理，明日我讓你高攀不起。這句話(huà)，一直鼓勵著(zhù)我，直到現在以至將來(lái)。

　　還有一件事，我也記憶猶新。

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，放學(xué)回家時(shí)與同學(xué)發(fā)生爭吵，被推進(jìn)了一條小河，那時(shí)的我已成了一只“大冰棍”，灰溜溜地跑到家中，一進(jìn)家門(mén)，媽媽像丟了魂似的，趕緊去燒熱水讓我洗澡。然后問(wèn)東問(wèn)西，我心里正煩躁，隨口丟上一句：“關(guān)你屁事，要你管！”然后沖進(jìn)了房間。當我冷靜下來(lái)時(shí)，總覺(jué)得自己做錯了，可我也沒(méi)能出去。媽媽在門(mén)外叫了半天，后來(lái)聲音漸漸消失了。半夜，我開(kāi)始發(fā)燒，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，趕緊過(guò)來(lái)，把我背到火爐旁，然后跑到醫生家去叫門(mén)�？梢固�深，他們一家睡得太沉，媽媽只好徒勞地回來(lái)了。到家里翻出一些藥暫時(shí)控制病情。大概凌晨?jì)牲c(diǎn)，媽媽在煮粥給我吃。這時(shí)，在昏暗的燈光下，我看到了她忙碌的身影，不知所措的雙手，緊鎖的眉頭，無(wú)助的眼神，我的心不禁一陣陣抽痛起來(lái)……

　　過(guò)了約一個(gè)小時(shí)，她把粥端到我面前，用她粗糙而又溫暖的手把我緊緊的摟在她懷里。然后一口一口的喂給我吃。這份愛(ài)，那么平淡又那么深刻。我吃完后，細細的品味著(zhù)那種味道，傻傻地看著(zhù)窗外：

　　夜，很靜很靜……

　　粥，很醇很醇……

　　愛(ài)，很濃很濃……

　　情，很深很深……

珍藏的記憶作文 篇9

　　珍藏在心中的記憶猶如調味品般，顏色不同，回憶的味道也不盡相同。

　　酸——傷心的成績(jì)

　　每次考試，總是信心十足認為自己肯定能考好，可是考完試才發(fā)現自己做錯了許多不應該錯的題，想想考試前的努力，全白費了。不知道自己是不是一考試就緊張，擾亂了思緒才做錯題�？荚嚦煽�(jì)下來(lái)了，自己考試前所說(shuō)的的`話(huà)都變成泡泡，隨風(fēng)飄遠了。雖然不服氣，可是又能怎樣呢?只有更加努力的學(xué)習罷了。褲子成績(jì)單，心里有種說(shuō)不出的滋味，酸酸的。

　　苦——考前時(shí)間緊

　　快到期末考試的時(shí)候，時(shí)間緊張，課還沒(méi)講完就要開(kāi)始復習了，每天回去寫(xiě)完作業(yè)還要熬夜挑燈夜戰，第二天早晨醒來(lái)睜著(zhù)“熊貓眼”去學(xué)校上課。我快支撐不住，倒下了。好累哦......

　　咸——眼淚的滋味

　　幾天后，歷史老師要進(jìn)行測驗，上課前很多人去別的班借了卷子，我和敏去拿卷子時(shí)，老師說(shuō)：“我聽(tīng)別的班的課代表說(shuō)你們班很多人去借卷子了，所以今天換一張考�！睍r(shí)間過(guò)得很快，老師拿著(zhù)還沒(méi)有做完的卷子走了，敏說(shuō)：“xx說(shuō)是你去老師那告狀了，所以老師才換了一張卷子，我跟他解釋了他不聽(tīng)還說(shuō)了許多難聽(tīng)的話(huà)�！�

　　回到家后，一肚子的委屈在睡覺(jué)時(shí)發(fā)泄出來(lái)了，畢竟事實(shí)就是事實(shí)，并不是他們說(shuō)的那樣，隨他們說(shuō)去吧。

　　盡管學(xué)習生活中有酸、有苦、有咸，但也有甜!

　　甜——朋友的幫助

　　我的數學(xué)一直學(xué)的不好，多虧她的幫助，讓我學(xué)會(huì )了幾個(gè)重要的證明。

　　數學(xué)最后一章：證明(一)，之前沒(méi)有學(xué)好，對現在影響很大。無(wú)意中聊起了數學(xué)，本來(lái)想問(wèn)一問(wèn)她愿不愿意教我，沒(méi)想到我還沒(méi)有說(shuō)，她就說(shuō)：“你有什么不會(huì )的可以問(wèn)我�！彼�的話(huà)我非常感動(dòng)。

　　這些記憶猶如調味品般，回憶的味道也不盡相同，值得我好好珍藏。

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