移植記憶作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的移植記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

移植記憶作文1

　　假如記憶可以移植，人類(lèi)的生命就會(huì )因之不朽，在我們生命結束的那一刻，將美好的記憶移植給那些熱愛(ài)生命的人。

　　假如記憶可以移植，我要將華佗、扁鵲的記憶移植給我，我要用精湛的醫術(shù)讓無(wú)數患者看見(jiàn)光明、健康。我還要用醫術(shù)去拯救一些絕癥患者，賜予他們新的生命。

　　假如記憶可以移植，我要將齊白石的記憶移植給我，我就能畫(huà)出一幅幅生動(dòng)美麗的畫(huà)卷，我還要把祖國的'大好河山畫(huà)出來(lái)，展示給人們看，讓世界都知道我們的祖國有雄壯的長(cháng)城，高大的東方明珠，遼闊的大興安嶺……

　　假如記憶可以移植，我要將比爾蓋茨的記憶移植給我，用電腦遠程將世界各地的電腦病毒一掃而光，我還要向貧困山區和災區發(fā)放錢(qián)財，讓他們的生活好起來(lái)。

　　假如記憶可以移植，我要將發(fā)明家愛(ài)迪生的記憶移植給我，我要發(fā)明一種長(cháng)生不老藥，讓人類(lèi)的生命永垂不朽。

　　假如記憶可以移植，我要將我雙眼的記憶移植給失明的人，讓他們看到藍天、白云、湖、太陽(yáng)、月亮，把所有美好的一切都讓他們看到，那該多好��！

　　假如記憶可以移植，我要將我雙耳的記憶移植給那失聰的人，讓他們聽(tīng)到高山流水聲、大海洶涌澎湃的聲音、鳴笛聲，應有盡有，讓他們知道原來(lái)這個(gè)世界這么美妙……

　　假如記憶可以移植，那該多好��！

移植記憶作文2

　　假如記憶可以移植，世界該是多么有趣。

　　假如記憶可以移植，我要把科學(xué)家的記憶移植給我，我要發(fā)明萬(wàn)能手表，當你不高興的時(shí)候，它會(huì )唱最動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)哄你開(kāi)心；當你要隨便亂丟垃圾的時(shí)候，它就會(huì )發(fā)出警告，告訴你不能亂丟亂扔，要講究公共衛生和環(huán)境衛生；當你迷路的時(shí)候，它就會(huì )出現地圖為你指路，讓你安全地到達目的地；當你出門(mén)旅行聽(tīng)不懂當地語(yǔ)言的時(shí)候，它會(huì )自動(dòng)為你當翻譯，讓你用流利的語(yǔ)言和當地人自由地交流。這只手表還是個(gè)小型電腦，可以網(wǎng)上沖浪，可以看電視，還可以玩游戲，讓你路途或是等人的時(shí)候，排解你旅途的無(wú)聊和等人的焦急；這只手表還是你的保健醫生，它可以為你的食物做檢查，看看你吃的食物是否有益于身體健康。

　　假如記憶可以移植，我要把考古學(xué)家的記憶移植給我，我要把在考古過(guò)程中發(fā)生的有趣的故事寫(xiě)下來(lái)，與大家分享考古的快樂(lè )。我會(huì )與同伴們一起到很遠很荒涼的`地方去考察，我要研究那些動(dòng)物的化石，讓那些已經(jīng)滅絕的動(dòng)物和植物都復活過(guò)來(lái)，讓那些瀕臨滅絕的動(dòng)物和植物繼續繁殖，為人類(lèi)造福。

　　假如記憶可以移植，我要給童年的守望者一個(gè)幸福的童年。孩提時(shí)的單純是長(cháng)大后無(wú)法擁有的。我想看到，尋找遺失童年的人，手牽風(fēng)箏，在麥田間自由地奔跑。臉上，洋溢著(zhù)只屬于孩子的笑容……

移植記憶作文3

　　曾幾何時(shí)，我在電視上看到一則新聞：北京著(zhù)名的某某醫院正在不斷嘗試關(guān)于人類(lèi)記憶移植的實(shí)驗。直到今天，這家醫院終于將這一理想變成了現實(shí)。

　　記得小時(shí)候我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名出色的英語(yǔ)翻譯�，F在，既然已經(jīng)有了這么好的移植手術(shù)，我怎么能錯過(guò)呢？

　　我像離弦箭一樣匆匆地趕往這家馳名中外的`醫院，我問(wèn)醫生能否把李克強總理的英語(yǔ)翻譯請來(lái)，醫生爽快地說(shuō)：“當然可以�！辈⑶椅液驮洪L(cháng)商量好，一定要他親自動(dòng)刀�！坝洃浺浦病笔中g(shù)很成功，當我醒來(lái)時(shí)，我早已忘記了親人，忘記了父母，忘記了老師和同學(xué)，忘記了過(guò)去的一切。

　　來(lái)到學(xué)校，我和校長(cháng)、老師、同學(xué)都好像是第一次見(jiàn)面，感覺(jué)非常陌生。上課時(shí)，除了英語(yǔ)，我對其他課毫無(wú)興趣。只要一上英語(yǔ)課，我就信心十足，因為我可是大名鼎鼎，無(wú)人不知的英語(yǔ)翻譯。英語(yǔ)題在我眼中就好像一加一等于二一樣簡(jiǎn)單，我甚至比老師都懂得多。一下課，同學(xué)們就把我“包圍”了，嚷著(zhù)讓我給他們講題�？晌也�沒(méi)有幫他們，因為我壓根就不認識他們。

　　俗話(huà)說(shuō)：父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的�？墒堑郊液�，我并不認識原來(lái)的父母，這讓爸爸媽媽焦急萬(wàn)分，爸爸居然狠狠地打了我一耳光。這可把我氣壞了，我大罵道“你們是誰(shuí)啊，為什么要打我？”媽媽聽(tīng)后，趕緊送我到醫院檢查，醫生無(wú)奈地說(shuō)：“你的女兒可能和別人交換了記憶�！甭�(tīng)到這話(huà)，媽媽嚇得都哭了……

　　“��！”一聲尖叫，我猛地坐了起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！

移植記憶作文4

　　質(zhì)量監控考試剛剛結束，我把試卷拿給爸爸簽字�！鞍�，又是粗心，你真是‘草把做燈——粗心（芯）’，沒(méi)得治了！”

　　無(wú)奈之下，耳畔又響起了爸爸的嘮叨：“想當年，我每次考試成績(jì)都比你高……”隨后，滔滔不絕地細數當年的輝煌成就。我驚嘆，爸爸的記憶力怎么如此之好？假如他的記憶移植到我身上那該有多好呀!

　　突然，我想到了老師發(fā)明的“記憶探測器”，這是一個(gè)可以將人腦信息通過(guò)電腦移植到他人腦部的儀器。于是第二天，我便從老師那里借來(lái)，完全不在乎老師的再三叮囑，匆匆回了家。

　　深夜，我悄悄溜進(jìn)爸爸的臥室，將儀器一端的連線(xiàn)夾在爸爸的頭發(fā)上，別一端夾在我的頭發(fā)上，再與電腦主機連接，然后，將爸爸腦子里的信息移動(dòng)到電腦，再將他的信息刪除，移植到我的大腦中……

　　大功告成，我想，從現在開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )直線(xiàn)上升了吧……

　　可是，爸爸卻出現問(wèn)題了，難道我的記憶力有那么差？他不是上班拿錯了包，就是忘記了單位地址；不是丟了手機，就是下班找不到家。哎，每天都要依靠媽媽的幫助，才不會(huì )丟三落四，真是急死人了。

　　看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)面愁容的`樣子，我靈機一動(dòng)：干嘛替換爸爸的記憶力��？將我現在的記憶力復制到爸爸大腦，那他的記憶力不就恢復了嗎？而我，當然不會(huì )有半點(diǎn)損失，豈不是兩全齊美。只是，爸爸的嘮叨恐怕又要開(kāi)始了。

　　叮零零，鬧鐘響了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊……

移植記憶作文5

　　假如記憶可以移植，生活該是多么新鮮而有趣。

　　假如記憶可以移植，我一定會(huì )把英國偉大建筑師湯姆賴(lài)特的記憶移植給我。如果那樣，我就能設計出全世界最受人喜愛(ài)的高樓大廈。我們的城市將會(huì )因為我的設計而變得更加繁榮昌盛，走到哪兒，都是一處美麗的風(fēng)景，走到哪兒都是一處壯觀(guān)的建筑。我要把樓房建得比云還要高，唐詩(shī)說(shuō)得好：“欲窮千里目，更上一層樓�！边@樣的話(huà)，人們就能看到整個(gè)世界了。我還要把樓房建得比迪拜還要有創(chuàng )意、還要漂亮，這樣人們一看就知道這里是一個(gè)有品位的城市。嘻嘻！如果真是那樣的話(huà)，我就出名了！

　　假如記憶可以移植，我一定會(huì )把著(zhù)名的繪本畫(huà)家幾米的記憶移植給我。如果那樣，我不但能畫(huà)出令人賞心悅目的圖畫(huà)，還能寫(xiě)出堆積如山的書(shū)。這樣人們在閱讀我那一本本有趣的書(shū)時(shí)，會(huì )獲得豐富的想象力，會(huì )在閱讀中獲得更多的'快樂(lè )。我要把書(shū)寫(xiě)的有趣而又深動(dòng)，讓人讀了時(shí)時(shí)回想起書(shū)中的類(lèi)容。我還要把書(shū)中的畫(huà)，畫(huà)得有創(chuàng )意而又新奇。讓人們看了時(shí)時(shí)會(huì )想起這些精彩的畫(huà)面。嘻嘻！如果真是那樣的話(huà)我就會(huì )下筆如神了！

　　假如記憶可以移植，我將會(huì )比孔子還有學(xué)問(wèn)。假如記憶可以移植，我將會(huì )比幾米還要有創(chuàng )意。假如記憶可以移植，我將比徐霞客還要見(jiàn)多識廣。��！假如記憶可以移植，生活該是多么有趣而新鮮！

移植記憶作文6

　　現在，學(xué)生的負擔越來(lái)越重，每天都要學(xué)習更多的知識，不學(xué)習以會(huì )被這個(gè)日新月異，瞬息萬(wàn)變的世界里為了家長(cháng)的期望，為了老師的分數，為了那可怕的考試分數，我們只能夜以繼日地死記硬背一些常識，要是記憶可以移植那該多好……。

　　假如記憶可以移植，最重要的就是移植老師的記憶那樣，我們就不用學(xué)習，也能每次考第一；那樣，我們就有足夠多的課余時(shí)間去發(fā)展自己的興趣，那樣，世界上就再也沒(méi)有書(shū)呆子了，高分低能的現象也會(huì )不見(jiàn)了蹤跡；那樣，也就不會(huì )出現一大群被眼鏡苦惱的人，在我們當中將會(huì )出現新一代的科學(xué)家、哲學(xué)家……

　　假如記憶可以移植，我們就可以把有學(xué)問(wèn)的人記憶移植到自己的`腦海里，移植霍金的記憶去探索宇宙的奧秘；移植魯迅的記憶用自己的筆把人們激勵；移植哥白尼的記憶去維護科學(xué)界的正義……

　　假如記憶可以移植，長(cháng)生不老將不會(huì )是難題，也不再是科幻小說(shuō)中的傳奇，我們將可以在逝世的那一天，克隆一個(gè)和我們一模一樣的克隆人，再把記憶移植到克隆人的腦海里，克隆人將會(huì )帶著(zhù)你的記憶，你的性格和你的情感在這個(gè)世界上繼續生活著(zhù)，雖然這不是你的本體，但也能算是一種精神的寄托……，

　　假如記憶可以移植，我們可以用別人的記憶，修正自己的壞脾氣，那樣，世界上將不會(huì )有吵鬧，尖叫，世界將會(huì )其樂(lè )融融，成為一個(gè)和諧的大家庭。

　　假如世界可以移植……

　　回到現在，我們的學(xué)習只是機械記憶、背誦，難道這讓就是學(xué)習的全部嗎？

移植記憶作文7

　　假如記憶可以移植，生活將是多么有趣。我要把奶奶的記憶移植給我，我將會(huì )看到奶奶是多么的勤勞，每天早上一起床就開(kāi)始忙活，一直忙到晚上，勤勞的雙手永不停歇，做飯啊，喂雞啊，種菜啊，洗衣服啊，織毛線(xiàn)啊，切糖糕啊，擰麻花啊……操持家務(wù)，關(guān)愛(ài)家人。我還要把我的記憶移植給奶奶，奶奶將會(huì )看到我做操時(shí)動(dòng)作是多么優(yōu)美，投籃是多么準，在課堂上是多么聽(tīng)講，唱歌時(shí)是多么洪亮。

　　假如記憶可以移植，生活將是多么有趣。我要把成龍的記憶移植給我，我會(huì )拍很多喜劇片，給人們送去歡樂(lè );我還懲惡揚善，把壞人消滅光;我要成為世界武打巨星，要賺很多錢(qián)，捐獻給災區和貧困地區。我還要學(xué)好跆拳道，然后去參加奧運會(huì )，為祖國奪得金牌。

　　假如記憶可以移植，生活將是多么有趣。我要把我的架子鼓老師的記憶移植給我，我就會(huì )精通架子鼓，并到國外演出，然后到受不到藝術(shù)教育的地方去教孩子，讓他們成長(cháng)為藝術(shù)人才，為祖國爭光。

　　假如記憶可以移植，生活將是多么有趣。我要把宇航天文學(xué)家的記憶移植給我，我要把宇宙里除了太陽(yáng)和月亮以外的所有星球都變成有大氣層、臭氧層包圍的`適合人類(lèi)居住的星球，人們可以坐宇宙飛船去其他星球定居，這樣就可以解決人口膨脹的問(wèn)題了。

　　雖然現在還不能移植記憶，但只要我們不懈地探索，那么將來(lái)，記憶移植就能成為現實(shí)。

移植記憶作文8

　　如果記憶可以移植，我希望被稱(chēng)為“華爾茲之王”的約翰施特勞斯所創(chuàng )作和演奏的歌曲清晰而難忘，讓我全身充滿(mǎn)音樂(lè )細胞，隨時(shí)隨地都能演奏出一首令人陶醉的音樂(lè )。既然約翰施特勞斯可以成為薩爾茨堡的驕傲，為什么我不能成為昭平的驕傲？也許有一天我真的會(huì )成為一名技藝超群、世界聞名的世界著(zhù)名鋼琴家！

　　如果記憶可以移植，我希望把明代著(zhù)名旅行家許的.記憶移植到我的腦海里。這樣，我就不用費事去游覽祖國的大好河山，還能歷歷在目。哇，那該多好��！我也可以把游覽過(guò)程和沿途風(fēng)景寫(xiě)成書(shū)，這樣人們就不需要父母陪同或者參加旅行團了。他們可以在——這本書(shū)上進(jìn)行一次特別的旅行，一飽眼福，對祖國的山河了如指掌。對了，20xx年來(lái)北京旅游的外國人我也可以當導游！

　　如果記憶可以移植的話(huà)，我希望春秋末期的著(zhù)名思想家、教育家、儒家可以創(chuàng )立

　　人孔子的記憶移植到我的腦子里。這樣一來(lái)，我對所有攔路虎都可以迎刃而解；在考試前也不必絞盡腦汁地死記硬背；考試時(shí)也不用抓耳撓腮的冥思苦想了；寫(xiě)作文時(shí)也不會(huì )生搬硬套、千篇一律。在學(xué)習上更勝人一籌，說(shuō)不定在不久的將來(lái)我還會(huì )想孔子一樣成為一個(gè)滿(mǎn)肚子墨水的大教育家呢！到時(shí)肯定會(huì )讓你刮目相看。

　　假如記憶可以移植，那該多好��！

移植記憶作文9

　　“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”，可以幫助學(xué)生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來(lái)，高興地撥通了訂購電話(huà)。

　　不一會(huì )兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動(dòng)地拆開(kāi)包裝，取出這臺機器。這機器銀光閃閃，帶著(zhù)大大小小的一堆按鈕，還有兩個(gè)頭套連在上面。使用說(shuō)明書(shū)上印著(zhù)：本品可通過(guò)轉移儲存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法，使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉移……“太好了！”我叫出聲來(lái)，因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉移一下記憶，就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好，我的美夢(mèng)終于成真了！

　　可是，問(wèn)題來(lái)了，我去轉移誰(shuí)的記憶呢？同學(xué)？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時(shí)，我看見(jiàn)我養的那只寵物———小白鼠。

　　第二天，那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學(xué)們驚異的`目光中大搖大擺地走出教室，到操場(chǎng)上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里，代我受“上課之苦”去了。

　　每天放學(xué)，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個(gè)頭套一個(gè)套在它頭上，一個(gè)套在我自己頭上。一開(kāi)機器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了！

　　就這樣，我玩了一學(xué)期，也這么“學(xué)”了一學(xué)期。

移植記憶作文10

　　天空中的幾顆明星，早已是我最知心的朋友！

　　在無(wú)數個(gè)下雨的月夜，他們引我走進(jìn)幻想的殿堂，勾起我無(wú)限的奇思妙想。

　　正如今夜，我又拋開(kāi)了世俗的煩惱，與他們推心置腹地交談，進(jìn)入了屬于我的無(wú)人之境。

　　突然，天上一團烏云飄來(lái)，帶走了我的明星，只留下他們留給我的難題——假如記憶可以移植。

　　記憶可以移植嗎？對此，我深信不疑！

　　聰慧的人們��！我深信著(zhù)你們的'智慧，它可以征服設想，將不可能的天方夜譚化作現實(shí)，為我們的世界帶來(lái)福音！

　　那么，當這久違的歌聲又在地球大地上響起的時(shí)候，我們的生活又有什么改變呢?

　　我再次走進(jìn)這幻想的殿堂！

　　如果記憶可以移植，我要移植白求恩的記憶，探索解剖青蛙卵的奧秘。

　　如果記憶可以移植，我要移植倫琴的記憶，重探“X光”的神奇！

　　如果記憶可以移植，我要移植萊特兄弟的記憶，解密飛機的創(chuàng )造過(guò)程。

　　……

　　忽然，風(fēng)神也跑來(lái)助陣，他將眼前這團頑固的烏云趕走了，那些明星朋友們又回到了我的夜空。

　　此時(shí)，天將破曉，明星也逐漸變得黯淡了，他們在離開(kāi)今日舞臺的最后一刻，用盡最后一絲力氣，告訴了我一個(gè)真理：“移植記憶，依靠科學(xué)；你此刻不學(xué)，更待何時(shí)？”

　　一聲啼叫劃過(guò)長(cháng)空，公雞打鳴的聲音打破了黎明的寧靜，明星隕落了。

　　可是，我的內心，不再是空蕩蕩的了。

移植記憶作文11

　　在20xx年，科學(xué)家賽拉斯特和往常一樣，吃完早飯就坐在他的辦公室里，打開(kāi)電腦翻著(zhù)文件夾。

　　他一次又一次的翻看著(zhù)文件夾，無(wú)數的畫(huà)面閃過(guò)他的`眼前，那是他提取出來(lái)的記憶，突然有個(gè)畫(huà)面吸引了他的眼球。那是他小時(shí)候看到的一部動(dòng)畫(huà)片，里面有兩個(gè)人，其中有一個(gè)人把另一個(gè)人的記憶抽取了出來(lái)，并裝進(jìn)了自己的腦子里�？吹竭@他腦子里靈光一閃，有了一個(gè)大膽的想法：移植記憶。

　　他把這個(gè)大膽的想法，用程序編碼輸入電腦，不久兩個(gè)記憶移植器就做了出來(lái)。他連忙讓他的助手戴上一個(gè)，他自己也戴上一個(gè)，他們兩個(gè)都坐在椅子上，不一會(huì )兒，記憶移植器上面的燈就由紅變綠，博士趕緊查看了一段他的記憶，發(fā)現多了一些他不知道的事情，他愣了一下突然大叫道：“我成功了！”他立刻向國際科技園報告了這件事，國際科技園給他頒發(fā)了一個(gè)發(fā)明創(chuàng )造獎，他也把這這項發(fā)明推向了廣大群眾，人們的生活也得到了很大的改變，并且越來(lái)越方便。

　　有一次，一個(gè)殺人犯，他被警察抓住之后，拒不承認自己殺了人，警察便用記憶移植器把殺人犯的記憶移到了警察的記憶里，并用電腦展示了他殺人的全過(guò)程，殺人犯這才對所犯罪行供認不諱。

　　假如記憶可以移植，世界將會(huì )變得更加美好。

移植記憶作文12

　　假如記憶可以移植，世界該是多么有趣!

　　當我從電視里看見(jiàn)紅軍戰士時(shí)，我就想，假如記憶可以移植，我就把紅軍戰士的記憶移植給我，那樣我就可以親眼看見(jiàn)紅軍戰士英勇戰斗、不怕?tīng)奚�的英雄形象，也可以看到紅軍爬雪山、過(guò)草地的悲壯情景，還可以看到全國人民歡慶勝利的熱烈場(chǎng)面。

　　每當我看《西游記》時(shí)，我就想，假如記憶可以移植，我就把孫悟空的記憶移植給我，我就可以騰云駕霧，想到哪里就到哪里，想干什么就干什么。我要把家鄉的公路變得寬闊平坦，把家鄉的天空變得明凈湛藍，把家鄉的河水變得清澈見(jiàn)底，讓我的'家鄉一年四季綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、瓜果遍地、五谷豐登。

　　假如記憶可以移植，我就把我的記憶移植給班上的后進(jìn)生李陽(yáng)同學(xué)，讓她和我一樣優(yōu)秀，一樣活潑可愛(ài)。

　　假如記憶可以移植，我就把聰明人的記憶移植給愚笨的人，把好人的記憶移植給壞人，讓這個(gè)世界人人聰明善良，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　假如記憶真的可以移植，生活該是多么美好!我相信，只要我們努力，記憶移植一定可以變成現實(shí)。

移植記憶作文13

　　那樣我就可以理解媽媽了。每天晚上，我媽媽都會(huì )在我耳旁嘮叨一氣。說(shuō)：“我怎么就睡不著(zhù)覺(jué)呢!這到底怎么回事……”

　　我到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候，就發(fā)現腦袋清醒得很，躺了好一會(huì )也沒(méi)睡著(zhù)，難受死了!我吃了一些治療睡眠的藥，哎呀!怎么不管用啊?早知道不吃了，才睡了幾分鐘，就又醒了，太難受了，我又看了一會(huì )兒電視，越看越精神，早知這樣，我干嘛要把媽媽的.記憶移植給我呀!早知現在，何必當初呢!直到現在，我旁邊仿佛仍有一個(gè)惡魔催我，“你就是自作自受，你真活該!”唉!今天很可能是我的倒霉日吧!我只好又拿著(zhù)我自制的大棒子——是用報紙做的。我舉著(zhù)大棒子敲打著(zhù)后背，才覺(jué)得好了一些。

　　可我還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，難受啊，我又拿著(zhù)在網(wǎng)上買(mǎi)的睡邁通，也就是治療睡眠的儀器。戴在耳朵上，一波一波的震動(dòng)，此刻我才覺(jué)得有點(diǎn)舒服�？墒俏疫�是沒(méi)有一點(diǎn)睡意。我要哭出來(lái)了，但我一想到我的孩子，我一定要挺住，這樣才能給孩子做個(gè)好榜樣。

　　既然這樣，我就去玩我最喜歡的東西——電腦。玩上了電腦，好多了!可時(shí)間長(cháng)了對眼睛也不好，又累。唉!如果我這么大歲數還近視那可就要被嘲笑了。

移植記憶作文14

　　假如記憶可以移植，那么，我會(huì )讓人類(lèi)知道，保護環(huán)境的重要性。

　　我要把人類(lèi)破壞環(huán)境后造成的悲劇給他們看一看。如果他們再次破壞環(huán)境，那么，地球上將會(huì )烏煙瘴氣，滿(mǎn)世界全是垃圾。小河被工廠(chǎng)中的臟水給污染了，變成了一條臭氣熏天的廢河，如果有人不小心喝了，可能還會(huì )拉肚子�？諝庖脖还�廠(chǎng)中排放出的濃煙所污染，每個(gè)人聞到將會(huì )咳嗽不止，甚至會(huì )將毒氣吸入而染上疾病，更嚴重的則是死亡；如果把“白色垃圾”或廢電池等物埋入地下，那么種出的水果、蔬菜，也會(huì )有毒，誤食的人會(huì )食物中毒，嚴重的還可能會(huì )死去……

　　以上還不算什么，人類(lèi)如果繼續大量排放污毒氣體或大量使用汽車(chē)的話(huà)，全球的天氣會(huì )變暖，而冰川也會(huì )融化，到時(shí)，可能會(huì )形成各種意想不到的自然災害，如海嘯、火山爆發(fā)、地震……更嚴重的話(huà)可能會(huì )是真正的“2012”――世界末日。

　　我非常想把這些悲慘的.畫(huà)面做成科技細胞，然后移植到不保護環(huán)境的人的大腦中，讓他們曉得如果再破壞環(huán)境會(huì )帶來(lái)多么大的災難。保護環(huán)境從我做起，只要你自己能堅持不懈，世界將會(huì )多么美好！

移植記憶作文15

　　假入記憶可以移植，我要將自己與朋友間發(fā)生的一切不愉快統統抹去。重新植入我們手挽手、肩并肩歡歌笑語(yǔ)的情景。

　　假如記憶可以移植，我就可以把電視里還未完成心愿、快要死的科學(xué)家的記憶移植給孫子，讓孫子繼成這個(gè)位子，幫他完成科學(xué)家最后的心愿，這樣就可以一代又一代的一直傳下去了，也不要花好十幾年來(lái)讀書(shū)，又一代和一代的知識加起來(lái)，那么這一代比上一代要聰明了，這樣就會(huì )節省十幾年的時(shí)間。

　　假如記憶可以移植，就可以把壞蛋頭腦里天天想做壞事的細胞給移植出來(lái)，再把這個(gè)細胞消滅了，這個(gè)壞蛋就不會(huì )兇狠殘暴想著(zhù)做壞事，而會(huì )幫助善良的'人，這樣地球就從此沒(méi)有壞蛋了，也沒(méi)有戰爭，地球充滿(mǎn)了和平。

　　假如記憶可以移植，我就把我看到的風(fēng)景移植給什么也看不見(jiàn)的盲人，讓他能看到美好的風(fēng)景，他看到自己的親人。讓他有了一雙明亮的眼睛，他天天高高興興、快樂(lè )無(wú)窮，笑不攏嘴。

　　假如記憶可以移植……

　　假如記憶可以移植，生命會(huì )創(chuàng )造奇跡，生活的色彩會(huì )更加絢麗！

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