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珍藏的記憶作文（精選44篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的珍藏的記憶作文，歡迎大家分享。
珍藏的記憶作文 1
時(shí)光如同細沙，握在手中，悄逝然去。轉身回看過(guò)去，很是懷念。
——題記
“十一”國慶假期，我回了趟老家，見(jiàn)到了想念已久的爺爺奶奶。
我來(lái)到在破舊的車(chē)庫里整理東西爺爺身邊，看見(jiàn)他正拿著(zhù)抹布擦拭著(zhù)一輛生銹的老式自行車(chē)。爺爺抬頭望了望我，將那老式自行車(chē)艱難地抬了出去。我看著(zhù)他逐漸消瘦的身影，鼻子一酸。爺爺揮手喚我過(guò)去，伸手拉我坐下，“你還記得這輛自行車(chē)嗎？”我不解地看著(zhù)他。他仿佛早有預料，咧嘴一笑，便向我講述這自行車(chē)的故事。
兒時(shí)，我總喜歡讓爺爺騎自行車(chē)帶我到處溜達。四歲那年的一天，剛下完雨，空氣中還彌漫著(zhù)清新濕潤的香味，陽(yáng)光格外明媚，一道彩虹橫在空中，向大地綻放屬于它的光彩。我纏著(zhù)爺爺讓他帶我出去轉悠，他說(shuō)外面剛下完雨，地上滑，不安全。我固執地讓他騎自行車(chē)帶我，他拗不過(guò)我，只好答應了。我高興地蹦到后座上。
一路上，我都異常興奮，直到過(guò)橋的時(shí)候，我在后座扭來(lái)扭去，絲毫不感到危險，有爺爺在的地方，我就一點(diǎn)都不怕，因為爺爺會(huì )保護我的。突然，“嘩”我和爺爺還有車(chē)子，都掉進(jìn)河中，我拼命掙扎著(zhù)，感覺(jué)快要窒息，那時(shí)很慌張，有一只手拽著(zhù)我，將我往上拉，我仿佛抓住了救命稻草，緊抓著(zhù)不放。
醒來(lái)之后已經(jīng)是第二天夜里，一睜眼，便看見(jiàn)爺爺伏在桌子上，皺著(zhù)眉，看起來(lái)很疲勞。原來(lái)，他一直守著(zhù)我，怕我醒來(lái)會(huì )害怕。我走下床，手輕輕撫上了爺爺的皺眉，他急忙站起來(lái)，慌張地看著(zhù)我。而那輛自行車(chē)從那以后便停止它的工作了。后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)，在我落水發(fā)燒那段時(shí)間，爺爺是茶不思、飯不想、夜不能寐��！那時(shí)還小，我不太懂什么意思，現在想來(lái)，他是有多關(guān)心我��！
我仔細端詳爺爺，手上的`皮粗糙得像老松樹(shù)皮，手背裂開(kāi)了一道道口子，手掌也磨出了厚厚的繭子。稀疏的頭發(fā)已經(jīng)花白，就像被霜染過(guò)的枯草。額頭上的皺紋如水波痕一般，映在他臉上。
我不禁傷感起來(lái)，勾著(zhù)爺爺的膀子，倚在爺爺的肩上，就讓我們在夕陽(yáng)的余暉下靜靜地坐著(zhù)，愿時(shí)光永遠停留。
珍藏的記憶作文 2
在時(shí)間的殿堂里徘徊，尋覓著(zhù)。時(shí)光倒回到記憶的初始——
城市的煙霧彌漫下，躲藏了一場(chǎng)不為人知的盛宴。在那里，觥籌交錯，來(lái)祭奠我那已泯滅的童年。
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆叫我好寶寶。糖一包，果一包，外婆買(mǎi)條魚(yú)來(lái)燒。頭勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳……”在氤氳的霧氣里，麥藤哼著(zhù)溫柔的`曲調，飛踏在麥田圈旁。
“哎!眧夕，你倒是快點(diǎn)啊!遲到了你可別賴(lài)我頭上吶!”
“得啦得啦，你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼著(zhù)。向那片麥穗跑去，那里陽(yáng)光滿(mǎn)地，幸福洋溢，有的只是祥和，自由和溫暖。
“啊……!”在前不遠的草坡下傳來(lái)一聲劃破凝結霧氣的慘叫，心抽搐了一下，扔下趕路的疲憊，沖向草坡。只因那慘叫聲的主人——我生命中最重要的人。
俯視。凝望。詫異。
麥藤匍匐在草坡下的河灘邊，鵝卵石上，眼神驚詫?zhuān)恳曔h方。
“白癡!你沒(méi)事吧!誰(shuí)叫你走路不看路了，這下可好了吧，你受傷我可不負責哦!
哎，我不是在關(guān)心你吶，我是怕……”我心口不一地詮釋我的謊言。
“好美……”麥藤嚷嚷道。這家伙，到底是沒(méi)把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。我順勢沿著(zhù)她的目光尋找“美”的存在。我凝固了，震驚了——
遠方夾岸數百步，中無(wú)雜草，大片白得刺眼的荼糜花錦簇齊放，野芳發(fā)而幽香，沁人心脾。盛夏即逝，荼糜即調。飄零前的華麗，在即將死亡的短暫歲月里，充分演繹。
“你知道么?每個(gè)人都有屬于自己的一方麥田，一簇花錦，能夠永遠地注視著(zhù)它，就已是幸福了。荼糜，到底是怎樣被我深?lèi)?ài)。灼熱的白，讓我折服�！�
花語(yǔ)——一切結束。
那天，我們翹課了。如何被老師責罰早已忘卻，珍藏著(zhù)的，只有那片看似平靜卻波瀾起伏的荼糜花群，和那被你深?lèi)?ài)的慘白。
我們倆，無(wú)法再回去那甜蜜燦爛的時(shí)光，在天堂的你，如今還好嗎?我好想你。
瞑目，仿佛時(shí)間回溯到那永恒的珍藏，那時(shí)間無(wú)法摧毀的記憶碉堡。我在記憶的紋路中珍藏，珍藏你的柔情，珍藏你的傳奇，珍藏你的荼糜……
“外婆買(mǎi)條魚(yú)來(lái)燒。頭勿熟，尾巴焦，盛在碗里吱吱叫，吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳，一跳跳到賣(mài)魚(yú)橋，寶寶樂(lè )得哈哈笑……”
珍藏的記憶作文 3
我的童年時(shí)光和大多數人一樣，是在農村度過(guò)的。
記得那時(shí)，母親還是個(gè)城里一家酒店的服務(wù)員。爸爸更是遠走他鄉。于是，我便和在鄉下孤單一個(gè)人住的爺爺住在一起。爸爸媽媽很少回來(lái)看我，但我不在乎。因為我在那住得很快樂(lè )。
早上，我會(huì )很早很早地起床。然后小心翼翼躲過(guò)爺爺那雙雪亮雪亮的眼睛爬上自家的小屋頂看太陽(yáng)升起。每當太陽(yáng)在新的一天里在東面上坡慢吞吞地爬起來(lái)的時(shí)候，圍繞著(zhù)整個(gè)村子的山就會(huì )泛起一層又層的`魚(yú)肚白，然后太陽(yáng)就樂(lè )呵呵地對我笑了。那笑是那么地純真，那么地迷人……不一會(huì )，爺爺尋人的渾厚的喊聲就立刻讓我驚恐不已了：“米兒，你還不已然下來(lái)？我就知道你在屋頂�？煜聛�(lái)吃早餐，爺爺可做了好多好吃的哦�！睜敔數脑�(huà)立刻把我的魂勾走了，我也只好順“魂”地揮揮手告別東邊的日出了。
中午啊，我會(huì )陪爺爺午睡那么一會(huì )。然后就去找鄰家的小妮妮姐姐玩。她可膽子大呢！她會(huì )爬樹(shù)、會(huì )游泳、會(huì )騎自行車(chē)……夏天的中午，她會(huì )帶我去游泳，；冬天的中午，她會(huì )帶我去學(xué)騎自行車(chē)。記得有一次，她在大馬路上教我，我坐前，她坐后�？赏蝗挥骜倎�(lái)一輛大東風(fēng)上卡車(chē)，我們一時(shí)不不知所措，反應過(guò)來(lái)了，一個(gè)把方向靠左，一個(gè)靠右。最終還是她大力，把車(chē)靠右了，可我竟摔倒并裂了一點(diǎn)牙齒。我大哭，她卻說(shuō)：“小米米，回去別告訴你爺爺。要是他問(wèn)起你說(shuō)你吃飯時(shí)嚼到石頭粒�！蔽也豢�。她只好說(shuō)：“那你以后別想玩騎車(chē)了�！蔽矣挚蘖�，我說(shuō)我不告訴我爺爺了。她笑了。
有時(shí)，我們會(huì )爬上樹(shù)頂，看著(zhù)村里的一切，體會(huì )當年杜甫登上泰山時(shí)的感想：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！痹跇�(shù)頂，我們會(huì )看見(jiàn)裊裊的炊煙從煙囪里漂散出來(lái)，在鍍了一層夕陽(yáng)紅的天空里聚攏，消散、消逝……老婦們在呼喚著(zhù)頑皮的小孩回家。老少爺則在自家門(mén)前擺上一桌子，沏好茶等待或與友人們談天說(shuō)地……好不快活！
夕陽(yáng)西下，惟妙惟肖的生活都蘊藏在歡聲笑語(yǔ)當中……然后，家門(mén)前那條歡快的小溪就會(huì )溫柔地將我擁抱在她懷里，講述著(zhù)那永無(wú)休止的童話(huà)故事……
珍藏的記憶作文 4
歲月無(wú)聲滑過(guò)指尖，往事隨著(zhù)時(shí)間的流逐漸遠去。但記憶是朵不敗的花，吐露著(zhù)芬芳，時(shí)時(shí)刻刻的溫暖著(zhù)我們，指引著(zhù)，照亮著(zhù)我們的內心。對于那件事的有些細節其實(shí)早已模糊，但這事情卻從未忘記。記得是小學(xué)五年級時(shí)，老師說(shuō)那天晚上有難得的“紅月亮”，也就是月食出現。同學(xué)們可到學(xué)校來(lái)觀(guān)賞，我們自然起了興趣，下課時(shí)紛紛議論了起來(lái)。到了晚上，我們幾個(gè)女生按約定都來(lái)到了學(xué)校，與其他來(lái)學(xué)校觀(guān)賞的同學(xué)一起等待。我們興奮的跑上跑下，尋找著(zhù)最好的觀(guān)賞位置，內心無(wú)比期待！可隨著(zhù)時(shí)間的流逝，天色越來(lái)越暗，天空由深藍漸漸變?yōu)榱四{，我們的興奮勁兒也隨著(zhù)那變暗的天色降低了，有些同學(xué)耐不住等待，離開(kāi)了學(xué)�；丶胰チ�。抬頭望著(zhù)那夜空，靜靜坐在學(xué)校的搖椅上，感受著(zhù)風(fēng)中傳來(lái)的絲絲涼意，我們就在這無(wú)聲的氣氛中陪著(zhù)對方一起耗著(zhù)時(shí)間。我們也擔心了萬(wàn)一今天月亮無(wú)法出現，那我們豈不是白白浪費了時(shí)間嗎？
可是我們又互相看看對方，眼中都還含著(zhù)些期待，正因為這絲期待，我們又互相鼓舞了對方的心，又繼續等待。當距離預報的時(shí)間還剩幾分鐘時(shí)，我們一起走向觀(guān)賞地點(diǎn)，一起一邊轉著(zhù)圈，一邊等待，希望這樣能讓時(shí)間過(guò)得快些！可惜不能，相反，這短短的幾分鐘似乎更為漫長(cháng)，漫長(cháng)到讓我們覺(jué)得我們轉了很久，很久，久到一個(gè)世紀。后來(lái)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的幾分鐘，我們終于等到了那“紅月亮”，我們相視而笑，。不禁歡呼了起來(lái)，激動(dòng)的欣賞著(zhù)月亮逐漸“變紅“的奇觀(guān)！那一刻的星空，是我見(jiàn)過(guò)最美麗，最燦爛的'星空！后來(lái)，我回想那天的星空，我不禁想，其實(shí)人生就是一場(chǎng)時(shí)間旅程，其中也不缺少像那天一樣的漫長(cháng)等待，當我們向著(zhù)一個(gè)目標前行、等待，但前方卻又是未知時(shí)，我們無(wú)法知道是否能等到想要的結果。
但是，在這條路上走的人，想看到那月亮而等待的人一定不止你一個(gè)，其中還會(huì )有你的同伴，只要大家一起攜手，互相在那漫長(cháng)的等待中鼓勵對方，你們終會(huì )看到你們想看的月亮，得到你們想要的結果！所以，就算往事如煙，會(huì )被風(fēng)吹散，我也會(huì )珍藏這段回憶，讓這份信念永存，讓情誼長(cháng)久，讓心中的星光，讓心中的月亮終會(huì )升起，讓我們能一起在心中攜手走過(guò)這條路，熬過(guò)那些時(shí)間，一起看著(zhù)那心中向往的美好星空出現，然后，笑面如花……
珍藏的記憶作文 5
往事如風(fēng)中的塵埃，帶著(zhù)我的心在呼吸中起伏。你還記得當年，你擁抱那座永恒的山峰，跳進(jìn)我記憶中清澈的湖水中。
透過(guò)窗戶(hù)望去，天空和大地都籠罩著(zhù)一層濕潤而寧靜的靛藍色薄霧，不遠處的群山都染上了墨色。我悄悄跟在你身后，慢慢蹣跚著(zhù)上山。你捧著(zhù)青翠的竹子，一步一步顫抖著(zhù)往上爬，碧玉般的竹子上還留著(zhù)你淺淺的手印，像一把毛筆輕輕地勾勒起來(lái)。
歲月在你蓬松的秀發(fā)間畫(huà)了幾抹銀光，（眼角的細紋就像纏在一起的銅線(xiàn)，晃動(dòng)著(zhù)我的眼睛。你一步一步慢慢走進(jìn)山里去，不時(shí)蹲下是時(shí)候撿起地上干枯的木頭抱在腋下，一舉一動(dòng)都像定格，你低下頭，一雙渾濁卻充滿(mǎn)活力的眼睛尋找著(zhù)目標，每次看到一堆死尸樹(shù)枝，你會(huì )興奮的上前整理成一個(gè)基地，眼中閃爍著(zhù)奇異的光芒，染著(zhù)溫暖，醉在我的心里。直到那個(gè)時(shí)候，你才會(huì )解開(kāi)你腰間準備好的尼龍繩繩子，慢慢彎下腰，把繩子鋪在雜草叢生的地上，慢慢地平整，然后在繩子上堆起一堆堆干木。告訴你哪個(gè)是你的手，哪個(gè)是枯枝。
我走上前，看到你頭發(fā)上點(diǎn)點(diǎn)的小水珠，伸出手拂過(guò)，涼意從指縫間滲入我的.心里，你的頭發(fā)像一根粗繩子似的觸感，讓我的心顫抖。 “回去吧，這柴以后會(huì )被叔叔拖回去的�！蔽逸p聲說(shuō)道。你雙手跪在火堆上。用力拉動(dòng)繩索，高大的柴堆縮了很多。你靈巧地在繩子兩端打結，雙手捧著(zhù)一大捆柴火，像抱著(zhù)心愛(ài)的東西一樣搖搖晃晃地下山。
我摸了摸額頭，無(wú)奈地上前扶你，說(shuō)：“奶奶，家里的柴火很難養，你就是不肯休息。累了怎么辦？在家享受幸福多好啊�！蹦阈α诵�，干裂的嘴角冒出一句話(huà)：“我老了，但我不想忘記我的根，我不能失去我的勞動(dòng)�！蔽毅蹲×�，沉默了，看著(zhù)你。他轉過(guò)頭，再次看向了山峰，如夢(mèng)般醒了過(guò)來(lái)。是的，勞動(dòng)不能浪費。
你作品的身影在時(shí)間的鏡頭中越來(lái)越清晰，枯木，刻在記憶中的巍峨大山，永不消逝。你對工作的熱愛(ài)讓我愛(ài)上了那座山。
風(fēng)吹在樹(shù)葉上，片片飄動(dòng)，將這片值得記憶的葉子一葉輕輕地舉起，交織成最真實(shí)的美。一瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心里。
珍藏的記憶作文 6
小時(shí)候，我不懂得什么是愛(ài)。我以為，愛(ài)就是父母疼你，在你哇哇大哭時(shí)，給你一塊糖……直到那次，我才懂得什么是愛(ài)！
擁擠的汽車(chē)上，一對頭發(fā)花白的老夫婦站在走道上，擁擠的人流涌來(lái)涌去，但老翁用自己的雙手圈住了妻子，用自己瘦弱的身軀抵擋著(zhù)身后人流的重壓。那是一雙青筋暴出的手，臂上沒(méi)有青年時(shí)豐滿(mǎn)的肌肉，身軀也不如青年時(shí)的強健。但是，他還是小心地保護著(zhù)自己的妻子，那并不健壯的臂彎里，充滿(mǎn)了溫馨，流露出濃濃的愛(ài)意，我鼻子一酸，原來(lái)，愛(ài)是如此浪漫。
這是我看到的，但我懂得了一部分愛(ài)，我繼續尋找著(zhù)，尋找全部的愛(ài)……
寒冷的夜晚，北風(fēng)肆虐著(zhù)。這時(shí)，我正在夢(mèng)鄉，突然，一道雷聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我厭煩地睜開(kāi)了朦朧的雙眼，這時(shí)，我感覺(jué)屋子像旋轉木馬一樣，一直轉一直轉。與此同時(shí)，我也感覺(jué)頭很痛，我艱難地叫醒了媽媽。媽媽小心翼翼摸了摸我的額頭，很燙很燙。這時(shí)，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，連衣服都顧不上穿，幫我披件棉衣后，就直奔醫院，。路中，母親的手早已冷得像冰，但母親好像若無(wú)其事似的，根本不感覺(jué)到冷，也許是心中的著(zhù)急蓋住了知覺(jué)吧！一路上，母親氣喘吁吁，跑得上氣不接下氣，這時(shí)，我眼旁滑過(guò)的不知是淚水還是雨水。
到醫院后，醫生幫我打了點(diǎn)滴，然后對媽媽說(shuō)：“幸好送得及時(shí)，否則后果不堪設想！”媽媽連忙道謝。這時(shí)，我才看到了媽媽的笑容，那顆懸在心中的石頭終于落地了。我睡了一晚，媽媽就陪了我一晚，她守在床邊，寸步不離。我醒來(lái)時(shí)，她正用那溫柔的眼神望著(zhù)我，然后問(wèn)我：“肚子餓了嗎？想吃點(diǎn)什么？好點(diǎn)沒(méi)有？頭還疼不疼？”我笑著(zhù)，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，然后我就要她去休息，她不肯，硬陪著(zhù)我，但最后還是去了。
望著(zhù)熟睡的媽媽?zhuān)液鋈桓杏X(jué)她是那么可愛(ài)，那么寧靜，那么慈祥，那么偉大！這是我印象最深的一次“愛(ài)”！
我明白了，愛(ài)是相互的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是令人崇敬的！我學(xué)會(huì )了去愛(ài)，也懂得了被愛(ài)。那種感覺(jué)是甜美的，是幸福的，是溫馨的！
是生活，教會(huì )了我“愛(ài)”！
愛(ài)是簡(jiǎn)單的.，也是復雜的。有時(shí)一個(gè)肯定的眼神，一杯濃濃的熱咖啡，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，都可能是最珍貴的寶物！
時(shí)間在流逝，但我的記憶沒(méi)有流走，歲月的“沖刷”沒(méi)有使我的記憶變淡。那是深深地刻在我腦海里的，一輩子無(wú)法抹去的記憶！
珍藏的記憶作文 7
"輕輕推開(kāi)外婆家那扇鐵銹紅的大門(mén)，那棵粗壯的樹(shù)樁似乎還在那兒無(wú)言地敘述著(zhù)過(guò)去，風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我帶入那個(gè)美好的回憶……
十年前，那一棵老樹(shù)樁是一棵蒼天的梧桐樹(shù)，樹(shù)下有一對澄亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽(tīng)外婆講了三年的故事，也夢(mèng)了三年。
那時(shí)，爸爸媽媽因為工作忙把我交給了外婆照顧。我剛到外婆家那一晚，因為想媽媽?zhuān)狗铝舜�，企圖逃跑。聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的動(dòng)靜，外婆一翻身下了地，左哄右哄把我哄了回去。那一夜，她一直輕輕地擁我在懷里，自己卻從未合眼，手輕撫著(zhù)我的背，那是如媽媽般的溫暖。忘不了那一夜，院里梧桐樹(shù)葉的沙沙細語(yǔ)……
入夏后，紫桐它開(kāi)得旺盛，每一枚花瓣都盡力地舒展，開(kāi)得熱鬧，開(kāi)得幽香沁脾……梧桐樹(shù)落了滿(mǎn)院子的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐樹(shù)腳下竟又生出了一棵稚嫩青翠的小梧桐，我欣喜若狂地告訴外婆，而外婆長(cháng)嘆一聲，說(shuō)道：“梧桐老了，小梧桐它就要長(cháng)大咯……”
已入深秋，梧桐樹(shù)結了一樹(shù)果實(shí)。夕陽(yáng)的余暉，透過(guò)窗格子，映了一屋子金黃，把外婆臉上的溝壑映得越發(fā)清晰，就像是老梧桐的葉脈。外婆解開(kāi)灰白的發(fā)髻，她慢慢地梳著(zhù)，慢慢地將頭發(fā)攏起，梳子從前額滑向稀薄的發(fā)梢，兩只手來(lái)回繞來(lái)繞去。她隨手拈了一朵紫桐花，別在耳后。夕陽(yáng)下，淡紫的花瓣，灰白的發(fā)色，竟是別樣的'和諧。
第二年春天來(lái)得早，我也被父母接走了。我舍不得外婆，我也舍不得梧桐樹(shù)，還有樹(shù)下我和外婆一同走過(guò)的時(shí)光。外婆她沒(méi)有哭，可轉身的那一瞬間，我看見(jiàn)了她眼中的淚花，晶瑩剔透。我掙脫開(kāi)媽媽的手，沖了過(guò)去，從背后抱住了她，她的背軀消瘦，但讓我感到無(wú)比踏實(shí)，我靠在她的背上，眼淚瞬間涌了出來(lái)。外婆卻說(shuō)：“乖，你得好好學(xué)，好好學(xué)……”可終于再也忍不住了，“有時(shí)間，記得�；丶铱赐馄艆取�
多少年過(guò)去了，紫色的桐花經(jīng)常出現在我的眼中、夢(mèng)中、記憶里，它在我夢(mèng)中瘋狂地開(kāi)滿(mǎn)了淡紫色的小花，好多的花，漫無(wú)邊際的花，猝不及防地被溢在空氣中的花香沖了鼻子。
記憶中，落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽(yáng)下，外婆，您依舊站在我生命的起點(diǎn)上……"
珍藏的記憶作文 8
在我的心里總有兩個(gè)親切的字眼：故鄉。美麗、清秀，記憶中它們總是歸故鄉所有，兒時(shí)的故鄉盛載著(zhù)我的歡笑，盛載著(zhù)我難以忘懷的童年。
故鄉的美不單單在于它的清秀脫俗，更多的是它充滿(mǎn)了我兒時(shí)的歡笑，還有一張張熟悉的、熱情的面龐。
記憶中的故鄉是多情的。小的時(shí)候，每次回到故鄉，總是老遠就看到那條密密的林蔭小道，霧氣朦朧的'清晨，父親騎著(zhù)車(chē)，載著(zhù)我在小道上穿梭，我伸出小手，輕輕掠過(guò)樹(shù)梢，冰冰的霧氣沾濕我的指尖，深吸一口氣，故鄉那淡淡的土香混著(zhù)濕濕的水氣鉆進(jìn)我的喉嚨，涼透我的心田。屋后的那棵桂花樹(shù)總是在淡淡的放著(zhù)清香，等到八月一過(guò)，它便綻放出一張張金燦燦的笑臉，靜靜的把醉人的香氣送到千家萬(wàn)戶(hù)，于是整個(gè)故鄉都如癡如醉，如夢(mèng)如幻……
記憶中的故鄉是善良的。每次回故鄉，都有一張張笑臉對著(zhù)你綻放，鄰居門(mén)前的大黃狗總是把尾巴翹的老高老高，走在離老家門(mén)口不遠的小路上，抬起頭，家門(mén)口爺爺奶奶早已笑盈盈地站在了石階上，每每這時(shí)，心里便忍不住涌上一股想回家的沖動(dòng)，暖暖地在全身散開(kāi)起來(lái)……和大哥哥們一起打彈子，他們總是讓我，于是每次回家，我的口袋都是鼓鼓的，發(fā)出叮叮當當的好聽(tīng)的音樂(lè )聲。
記憶中的故鄉是水汪汪的。屋前屋后的小河總是靜靜的流著(zhù)，兩岸的水草隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地擺動(dòng)，一到夜前午后便熱鬧起來(lái)，笑聲，吆喝聲在河邊也蕩漾開(kāi)來(lái)，門(mén)前那小土路總是混漉漉的，好久都干不了。清晨打開(kāi)屋門(mén)，霧氣一下子涌進(jìn)屋，整個(gè)故鄉就成了一幅淡淡的水墨畫(huà)，朦朧得甚至可以把你的心也一起融化了，等到陽(yáng)光慢慢撥開(kāi)霧氣，樹(shù)葉上便落了一層水珠，又是一個(gè)水靈靈的故鄉。
記憶中的故鄉總是讓我沉醉。十幾年一晃就過(guò)去了，偶爾空暇，騎著(zhù)車(chē)回故鄉，找不到林蔭路，卻看到那一截截樹(shù)根無(wú)奈，孤單單的立著(zhù);聞不到桂花香，只有漫天的塵土;一座座早已人去樓空的老宅上，紅紅的“拆”字讓我心痛，那石階上的身影只單單剩下一個(gè)了，沒(méi)有了笑臉，神色黯然地看著(zhù)遠方……這才發(fā)現，故鄉已離我遠去了……
我站在故鄉的土地上，傷感，失落，我的故鄉，美麗的故鄉，只珍藏在記憶……
珍藏的記憶作文 9
時(shí)間就像細沙，握在你手里，靜靜地流逝。轉過(guò)身，回頭看，非常想念。
——題字
在“十一”國慶節期間，我回到了我的家鄉，見(jiàn)到了我的祖父母，他們已經(jīng)想念我很久了。
我去找正在舊車(chē)庫收拾東西的爺爺，看到他用抹布擦拭一輛生銹的舊自行車(chē)。爺爺抬頭看著(zhù)我，費力地把舊自行車(chē)抬了出來(lái)。我看著(zhù)他瘦弱的身影和變酸的鼻子。爺爺揮手讓我過(guò)去，拉我坐下�！澳氵�記得這輛自行車(chē)嗎？”我迷惑地看著(zhù)他。他咧嘴一笑，好像他早就料到了，并給我講了自行車(chē)的故事。
小時(shí)候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車(chē)帶我四處逛逛。我四歲那年的一天，剛剛下過(guò)雨，空氣中仍然彌漫著(zhù)清新濕潤的香味。太陽(yáng)異常明亮，一道彩虹橫在空中，將它的光輝綻放在大地上。我纏著(zhù)祖父帶我出去散步。他說(shuō)外面正在下雨，地面又滑又不安全。我固執地讓他騎自行車(chē)帶我去，但他打不過(guò)我，只好同意了。我高興地跳上后座。
我一路上非常興奮，直到我過(guò)橋時(shí)，我在后座上扭動(dòng)著(zhù)，沒(méi)有感覺(jué)到任何危險。爺爺在哪里，我一點(diǎn)也不害怕，因為爺爺會(huì )保護我。突然，“哇”我爺爺和我的車(chē)都掉進(jìn)了河里。我拼命掙扎，感到窒息。那時(shí)，我非常緊張。一只手拉著(zhù)我，把我拉了上來(lái)。我似乎抓住了生命線(xiàn)并緊緊抓住它。
已經(jīng)是醒來(lái)后的第二天晚上了。當我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我看到爺爺躺在桌子上，皺著(zhù)眉頭，看起來(lái)很累。原來(lái)他一直在看著(zhù)我，生怕我醒來(lái)時(shí)會(huì )害怕。我走下床，輕輕地撫摸著(zhù)爺爺的雙眉。他迅速站起來(lái)，緊張地看著(zhù)我。從那以后，那輛自行車(chē)就停止了工作。后來(lái)，我聽(tīng)到大人說(shuō)，當我掉進(jìn)水里發(fā)燒的.時(shí)候，爺爺晚上想不到茶、食物或睡覺(jué)。那時(shí)，我還年輕。我不太明白這意味著(zhù)什么�，F在我想起來(lái)了，他有多關(guān)心我！
我仔細研究了爺爺。我手上的皮膚像一棵老松樹(shù)的樹(shù)皮一樣粗糙。我的手背裂開(kāi)了，厚厚的老繭從我的手掌上磨出來(lái)。稀疏的頭發(fā)變成了灰色，就像被霜染過(guò)的枯草。他額頭上的皺紋像水波一樣，映在他的臉上。
我不禁感到悲傷，勾住爺爺的胳膊，靠在爺爺的肩膀上。讓我們靜靜地坐在夕陽(yáng)的余輝中。愿時(shí)光永存。
珍藏的記憶作文 10
童年是記憶深處的一顆火種，童年是人生初始的一段陽(yáng)光，童年是小巷深處的一首歌謠，童年是高遠天空的一只紙鳶。
每個(gè)人都有不一樣的童年，童年的生活，有酸、有甜、有苦、有辣。我的童年也是一樣的，在父母的關(guān)愛(ài)和朋友的陪伴下，讓我有了一個(gè)快樂(lè )的童年。童年的趣事多如天上的星星，地上的沙子，數也數不清，可讓我記憶最深的還是……。
二年級暑假，我到老家和我的伙伴們一起去河邊玩耍，我們都沒(méi)有告訴父母。我們一起在河邊嬉水，相互打鬧，別提多開(kāi)心了。河邊有很多小魚(yú)游來(lái)游去，它們時(shí)而在我們中間穿梭，時(shí)而來(lái)吸吸我們的腳，癢癢的，令我們十分舒服。在我的.提議下，我們一起玩起了捉小魚(yú)游戲，追著(zhù)魚(yú)兒跑，魚(yú)兒雖小可機靈了，總是追不上，好似成心跟我們作對。我們玩得忘記了時(shí)間，不知過(guò)了多久，我的伙伴無(wú)意間追到了水深的地方，沉了下去。他拚命的掙扎著(zhù)、哭喊著(zhù)：“救命啊”。我本能的沖了過(guò)去，一把拉著(zhù)他，拚命的向岸邊拖，但是我的力量太小了，不但沒(méi)有拖動(dòng)他，自己反而被他拉進(jìn)去一點(diǎn)，嗆了幾口水，當時(shí)我的心里十分害怕，突然的想到，得找一個(gè)大人過(guò)來(lái)，于是趕緊松了手，向岸邊游去。一上岸，我大聲呼喊“救命啊，有人掉河里了”。聽(tīng)到呼救聲的一個(gè)叔叔，快步的沖了過(guò)來(lái)，衣服都沒(méi)顧上脫，一頭扎進(jìn)河里，順利救起了他。
回家后，我得到了爸媽的責備，我也是相當的自責，后悔不該偷偷到河邊玩，后悔不該玩捉小魚(yú)的游戲，懊惱自己沒(méi)有能力救起同伴�？墒且驗檫@，我們有好久沒(méi)有說(shuō)話(huà)。每次碰到他，我就有一種愧疚的感覺(jué)，他也好像經(jīng)常避著(zhù)我似的。這樣的時(shí)間，過(guò)了整整一個(gè)學(xué)期。讓我感到高興的是，一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到他和別人提起我，他說(shuō)挺喜歡和我在一起玩的，在他落水的時(shí)候我沒(méi)能救起他，也不能全怪我，確實(shí)我沒(méi)有那個(gè)能力。聽(tīng)到這，我激動(dòng)的沖了過(guò)去，摟著(zhù)他說(shuō)“我也喜歡和你在一起玩”。他一愣，隨著(zhù)就笑著(zhù)說(shuō)“走，我們玩去。他理解了我，我也放下了心里的包袱。童年的我們難免做過(guò)一些后悔的事，但是相信我們，人性都是善良的。
讓我們一起用心捧起童年的雨滴，讓我們一起用雙手挽起童年的風(fēng)，讓我們在秋天的田野上祝愿童年的生活，可以成為永恒的記憶！
珍藏的記憶作文 11
每個(gè)人的記憶里總會(huì )珍藏著(zhù)一些人，一些事，讓人無(wú)法割舍，難以忘懷。就如跟著(zhù)爸爸媽媽一起旅行過(guò)的足跡，又如認識又分別的伙伴。
我家樓下就有我的一個(gè)小伙伴，她叫琪琪。她比我高一個(gè)年級，也許是因為我倆差不多身高，我們在一起玩起來(lái)特別投緣。她有個(gè)十分負責的爸爸，經(jīng)常陪她學(xué)習到很晚，都十幾點(diǎn)了還能聽(tīng)到她爸的批評聲；早上總是準時(shí)聽(tīng)到一聲“琪琪，起床啦！”，聲音特別洪亮，每次我也就笑嘻嘻地跟著(zhù)起床了。
我們有空就會(huì )玩在一起，難舍難分。我們一起騎自行車(chē)在小區里繞圈，享受著(zhù)夏日里微風(fēng)吹拂的清涼；也會(huì )在太陽(yáng)下踢毽子，在那兒跑呀跳呀，留下一片歡笑；每天，我在樓上練鋼琴，無(wú)論我彈得好聽(tīng)還是難聽(tīng)，她都會(huì )經(jīng)�？湮�；而她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得可好了。我每次陪她一起畫(huà)，都輸得心服口服。玩累了，我們就一起在家看書(shū)，一會(huì )兒就沉醉在知識的.海洋里，遇到好看的，還會(huì )互借幾本。
有一次，我多買(mǎi)了幾張公園門(mén)票，想送給她，卻得知她要搬家了，我一下子驚慌了，那我不是又少了一個(gè)好伙伴嗎？我們連說(shuō)再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)有，而書(shū)房那幾本忘記還給她的書(shū)，卻總讓我想起我們在一起的快樂(lè )時(shí)光，而這些終將成為我永遠珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 12
“啪”的一聲，一塊奶油蛋糕掉在我的臉上，是誰(shuí)在扔奶油蛋糕呢？原來(lái)是同學(xué)們，大家在給我們班的王子睿慶祝生日。
今天，我們班像鍋炸開(kāi)了蓋一樣鬧哄哄的，同學(xué)們一會(huì )兒鬧轟轟的；一會(huì )兒從這走過(guò)去；一會(huì )兒從那走過(guò)去；一會(huì )兒又大吼幾聲，整個(gè)教室發(fā)出的聲音震耳欲聾，我簡(jiǎn)直就要暈了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲“發(fā)蛋糕了，”同學(xué)們都用迅雷不及掩耳之速跑向講臺，爭著(zhù)要最大的蛋糕，有些同學(xué)的臉上全是奶油，滑絲絲的；有的同學(xué)還故意把奶油擦到了別人的鼻子上。
最搞笑的，還是廖可豪了，他本來(lái)津津有味的吃著(zhù)香甜可口的'蛋糕，可突然之間，一塊“兇猛”的奶油蛋糕朝他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)跑，臉就已經(jīng)“毀容”了，臉上、眉毛上、頭發(fā)上全是奶油，弄得全班哈哈大笑，他大叫一聲，連忙跑下去洗頭發(fā)、洗臉去了。
當我還還在其樂(lè )無(wú)窮時(shí)，又一塊“巨大”的奶油蛋糕朝我飛來(lái)，機靈的我用飛快的腳步閃開(kāi)，“可惡，竟敢偷襲我，看我的奶油飛擊，”說(shuō)完，我用一塊奶油朝偷襲我的那個(gè)人扔，可他卻沒(méi)躲開(kāi)，被我ok了……
當我正玩的開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)接我了，我只好依依不舍的回家了。但我永遠不會(huì )忘記這件開(kāi)心的事。
珍藏的記憶作文 13
記憶很多，有好有壞，值得珍藏的可謂是腦海里的“稀客”。今天，當我在整理書(shū)桌時(shí)，一張天藍色的大彩紙悄然飄落下來(lái)。我彎腰將它拾起，展開(kāi)后看到上面的畫(huà)面后，頓時(shí)倍感溫暖----上面是我上幼兒園時(shí)，同學(xué)和老師們在六歲生日的那天，為我用拼音寫(xiě)的'他們的名字和給我祝福的話(huà)語(yǔ)。
記得那是在我上幼兒園大班時(shí)我過(guò)生日的那一天。也許是年齡小的緣故，我竟異想天開(kāi)地把生日聚會(huì )開(kāi)在了幼兒園班里。應邀參加的“嘉賓”自然就是我的同學(xué)和老師們了，我們在一起吃東西，說(shuō)話(huà)，玩。最后，因為那是我們在一起的最后一個(gè)學(xué)期了，為了留作紀念，老師和同學(xué)們就把對我的祝福語(yǔ)寫(xiě)在一張天藍色的紙上，還用漢字或拼音寫(xiě)上他們的姓名。
從那以后，這張不同尋常的紙片便成了我的一級保護對象。然而，近年來(lái)，因為年齡的增和，我的學(xué)習生活也變得日益緊張了，這使我漸漸地淡忘了這張很有意義的紙。
今天，我無(wú)意中又與這紙童年的珍貴的紙片相遇，使我不禁回憶起自己孩童時(shí)期美好的時(shí)光，心中莫名地升起一種淡淡的傷感：時(shí)光如梭，兒時(shí)的天真與快樂(lè )，真是現在的緊張學(xué)習所不能相比的呀！
珍藏的記憶作文 14
說(shuō)起感恩，那可就太多了．感恩父母，因為父母養育了我；感恩老師，因為老師教會(huì )了我很多知識；感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)懷．大家想：如果沒(méi)有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷，哪來(lái)我現在的輝煌？所以，最值得我感恩的要數爺爺奶奶了！
記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家．
一天晚上，我突然發(fā)高燒，燒得我直說(shuō)胡話(huà)．奶奶發(fā)現后，趕緊找來(lái)退燒藥，給我服下．一小時(shí)后，奶奶看我的病情并沒(méi)有好轉．這時(shí)她不管外面下著(zhù)狂風(fēng)暴雨，抱著(zhù)我就往診所跑去……一路上風(fēng)呼呼直叫，雨唰唰下個(gè)不停．一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所．經(jīng)醫生檢查，原來(lái)是我得了急性肺炎．醫生給我打完針，病情慢慢開(kāi)始好轉．奶奶這才松了一口氣．她帶上醫生配的.藥，帶我回到家中．第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現奶奶躺在身旁，臉色蒼白．我想：一定是奶奶為了我而傷了風(fēng)．這件事至今使我難以忘懷．
是��！這是多么偉大的愛(ài)！她怎這樣做是為了什么？無(wú)非就是讓我好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才．所以，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)抱答奶奶，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭光．讓“中國”這兩個(gè)字更加響亮……
珍藏的記憶作文 15
金烏長(cháng)飛玉兔走，青鬢長(cháng)青古無(wú)有。再一次踏入母校，曾經(jīng)的三班仍舊是莘莘學(xué)子滿(mǎn)堂，可終歸不再是當初的人，我任憑記憶涌上心間，看一場(chǎng)人去樓空的景。
老師的諄諄教誨還在耳邊響起，同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯，言笑晏晏好像還是昨日的模樣。我在抽屜里翻開(kāi)畢業(yè)照，心緒萬(wàn)千。我記得那一年遲夏的操場(chǎng)上，聽(tīng)老師說(shuō)要合照，我才恍然明白我已是將小學(xué)畢業(yè)的年紀了。我們挺直了腰板，步上臺階，然后對著(zhù)鏡頭粲然一笑，一切都是那般的有序。當畢業(yè)照發(fā)下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們都在議論各自的表情，以及編輯錯了的名字，嬉戲玩鬧。我記得那一年同學(xué)錄大賣(mài)，我們用各種表達方式來(lái)寫(xiě)上對同學(xué)的祝福，也在桌子上擺滿(mǎn)了書(shū)籍，為自己的未來(lái)拼搏。當小學(xué)的故事在那一次考試開(kāi)到荼蘼，男生女生也都手足無(wú)措了。
在黃昏來(lái)臨前，擁擠的人群已經(jīng)散光，學(xué)校也頓時(shí)死寂。我看著(zhù)仍舊枝繁葉茂的'老桂樹(shù)，以及樹(shù)下的石板，想起盛夏吃著(zhù)冰激凌在那兒乘涼的我們，悲傷蔓延。
六年匆匆，不知是誰(shuí)說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可一眼就各奔東西。
珍藏的記憶作文 16
靜靜的修車(chē)鋪旁，有個(gè)鐵匣子，匣子很重，滿(mǎn)是記憶，值得珍藏的記憶。 題記
朝霞從天邊展開(kāi)，光芒道道，溫暖的光輝也灑滿(mǎn)了我的小屋，給人一種懶洋洋的.感覺(jué)。我問(wèn)媽媽要了50元伙食費，就蹦蹦跳跳的上學(xué)去了。
一路上，我哼著(zhù)小曲，找了一顆小松球在路上踢著(zhù)跑著(zhù)。一會(huì )兒就到學(xué)校了，我才想起了伙食費。不好，錢(qián)沒(méi)了，我急忙搜查了書(shū)包，口袋，天哪，一定是隨手當廢止扔了。我找了慌，一眨眼的功夫，就到了街上， ‘‘叔叔，你見(jiàn)到地上50元錢(qián)嗎？’’ ‘‘阿姨，你見(jiàn)到我的錢(qián)了嗎？這時(shí)我看到了小林叔叔，他是個(gè)修車(chē)工，我向他接50元錢(qián)，他在他拿鐵匣子里把所有的零花錢(qián)都湊了湊，剛好夠，我拿著(zhù)就向學(xué)校跑去。
放學(xué)回家，媽媽十分生氣，就要打我，這時(shí)小林叔叔來(lái)了，‘‘別打孩子，教育一下就行了�！邪盐依揭贿呎f(shuō)： ‘‘沒(méi)事，下次注意點(diǎn)兒，如果媽媽不讓你吃飯，就去我家吃�！瘚寢屢膊簧鷼饬�，說(shuō)還不快請叔叔喝茶。
小林叔叔真好，在我需要幫助的時(shí)候幫了我一把，他讓我懂得了助人為樂(lè )，為我留下值得珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 17
時(shí)間的沙漏沉淀著(zhù)無(wú)法逃離的過(guò)往，記憶的雙手總是拾起那些明媚的憂(yōu)傷�；▋耗菓n(yōu)傷的芬芳，早已流逝在時(shí)間的洪流里。只那縷憂(yōu)傷……卻仍彌漫在鼻尖，彌漫在鼻尖……
那一日，清風(fēng)徐徐送來(lái)柳樹(shù)的氣息，天空也只飄著(zhù)幾片淡淡的薄云，那般淡……可以透過(guò)云霧看到那蘊藍色的天空，很美……很美……
她輕笑著(zhù)繞到我身后，在我耳邊呢喃著(zhù)“呵呵，又長(cháng)高了許多呢！”
可如今……
你曾一臉所思的望著(zhù)我，輕輕撫摸著(zhù)我的腦袋，對我輕聲道：“如果可以，多希望你一輩子都不用經(jīng)歷成長(cháng)的痛苦。。�！甭曇衾餆o(wú)限的期盼竟花費你所有的.心思，只為保護我那顆水晶般的心。
你有次又曾對我說(shuō)“傻瓜，你還是快點(diǎn)長(cháng)大吧，不然老是被騙，看著(zhù)你哭，我更難受�！庇仔〉奈已鲋�(zhù)笑臉，似懂非懂的望著(zhù)你那布滿(mǎn)憂(yōu)愁的臉。
那時(shí)，我不懂，我只知道，有秋兒在的地方，就是我最快樂(lè )的地方�，F在，物是人非后，看遍了朋友之間的反目成仇、知己之間殘忍的背叛……之后，忽然往事一幕又一幕浮現在眼前，心里的苦澀像一堆棉花，泡了水之后，越來(lái)越沉重，越來(lái)越膨脹，膨脹，膨脹到可以淹沒(méi)了我的快樂(lè )為止。
珍藏的記憶作文 18
在我的記憶長(cháng)河中，最不能忘記的，也無(wú)法忘記的便是小學(xué)的六年生活。
轉眼間，我即將升入初二，回想起小學(xué)生活，真是豐富多彩。
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時(shí)候，我每打一個(gè)球，老師都會(huì )評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現，平時(shí)對學(xué)生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒(méi)有白費，在全市我們學(xué)校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學(xué)的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長(cháng)決定全班同學(xué)集錢(qián)，為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢(qián)。這位同學(xué)的`病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著(zhù)歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學(xué)的一點(diǎn)一滴，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的批評與表?yè)P，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著(zhù)我走過(guò)一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會(huì )和你一起走下去，不論天涯海角！
不論我將來(lái)會(huì )變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會(huì )丟下我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 19
在朝陽(yáng)出現的那瞬間，請你記得伸出雙手，觸摸陽(yáng)光，感受它給予你的溫暖。
——題記
一排萌發(fā)著(zhù)新葉的白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)妙齡少女般，散發(fā)出自己獨特魅力，吸引著(zhù)觀(guān)眾的眼球。這就是我們校園中的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。在這三年中，我們經(jīng)歷過(guò)很多，感悟了很多，成長(cháng)了許多，懂事了許多……
記得那些日子，我們曾肩并肩，手拉手一起走過(guò)校園;曾在那棵白楊老樹(shù)下許過(guò)的心愿;曾在操場(chǎng)上奔跑嬉戲無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍;曾在那操場(chǎng)上躺著(zhù)，一起仰望那蔚藍的天空……那時(shí)的你多么純真，那童稚的臉上還常含微笑，現在一切為何都不復存在，是誰(shuí)給你帶來(lái)了哀傷，帶走了你的天真?
或許，不是時(shí)間太快，只是我們懵懂不知，不懂珍惜，SO只能在悔恨總珍藏那曾經(jīng)的擁有。
在這即將離別的時(shí)間中，我們一起沖出迷茫，拼搏努力!望向操場(chǎng)，眼眶不禁濕潤，還癡想著(zhù)曾經(jīng)的`曾經(jīng)，那回憶的操場(chǎng)會(huì )讓記憶永留，在最后的一天請與我一同奔跑迎接那第一縷陽(yáng)光。讓“愛(ài)情”陪我們走到盡頭……
回顧瞬間，請將記憶永留，把那些溫暖珍藏，在未來(lái)的日子里，無(wú)論多苦，回憶充滿(mǎn)香甜……
珍藏的記憶作文 20
記得有一次市里乒乓球比賽，我被選入校隊，在練習的時(shí)候，我每打一個(gè)球，老師都會(huì )評論一下，打得好，好在哪里，打得不好，錯在哪里，我就在這樣的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)月，是我的球技飛速提高。忽然發(fā)現，平時(shí)對學(xué)生嚴厲的老師，在此刻變得和藹可親。老師的努力，隊員的拼搏，終究沒(méi)有白費，在全市我們學(xué)校獲得了第二名，單打中獲得了第二名。
還有一次班級同學(xué)的腿摔斷了，他的家境貧寒，于是班長(cháng)決定全班同學(xué)集錢(qián)，為他治病。每一位同學(xué)都捐出了自己的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)。而平時(shí)最小氣的同學(xué)都捐出了自己的零花錢(qián)。這位同學(xué)的`病好后，返校的那一天，我們臉上的笑容都代表著(zhù)歡迎他重新的回到我們的大家庭中。
小學(xué)的一點(diǎn)一滴，同學(xué)的一舉一動(dòng)，老師的批評與表?yè)P，都成為我最美好的回憶。
珍藏的記憶，伴隨著(zhù)我走過(guò)一生；珍藏的記憶，是我美好的伴侶；珍藏的記憶，我會(huì )和你一起走下去，不論天涯海角!
不論我將來(lái)會(huì )變?yōu)槭裁礃幼�，如果一定要我拋棄一些東西，我永遠不會(huì )丟下我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 21
在我的記憶中至今有一件事讓我記憶深刻，那就是在幼兒園時(shí)，因為在早上學(xué)時(shí)不小心在別的酒家門(mén)前摔了一跤非常疼，一點(diǎn)在起來(lái)的力也沒(méi)有，可是媽媽一直鼓勵我站起來(lái)，但是她不知道我的腳已經(jīng)被啤酒瓶的玻璃碎片扎進(jìn)了腳里，等她發(fā)現時(shí)急忙把我送去醫院，那時(shí)我還小也不知道怎么回事只懂在那里哭，醫生說(shuō)只有開(kāi)到才能把玻璃碎片取出來(lái)，別無(wú)它法。
這時(shí)我從媽媽的眼睛里看出她那份焦急的樣子。這時(shí)我卻乎從她那凝然的雙眼看到一滴淚珠反射出一道水晶的光芒，就在那一剎那我突然明白了她把對我的傷趕快好的期望都放在了醫生手術(shù)上。如果醫生沒(méi)有把碎片取出來(lái)的話(huà)，說(shuō)不定我的那只腳會(huì )變傷殘，可是媽媽還是報以手術(shù)成功的希望�？吹竭@時(shí)我已經(jīng)被送進(jìn)了手術(shù)臺，這一個(gè)小時(shí)的手術(shù)非常成功沒(méi)有出一點(diǎn)的差錯經(jīng)過(guò)這件事讓我的腳上又多了一個(gè)傷疤，我想這個(gè)傷疤，這就是讓我記住這次難忘的.經(jīng)歷吧！
在這一個(gè)星期的事情下媽媽連續的請了一個(gè)星期的假不上班來(lái)照顧我，現在已經(jīng)操勞過(guò)度了。
��！我永遠忘不了這難忘的記憶。
珍藏的記憶作文 22
人生中有許多記憶，但并非都能記住。他們就像天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，總有最亮的一顆。我們的腦中也有一種記憶值得珍藏。
上課鈴響了，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)入了實(shí)驗室。在實(shí)驗室里，科學(xué)老師讓我們做鐘擺的實(shí)驗。我們要用的'材料，有一根繩子和兩塊橡皮�？纯丛鯓硬拍苁圭姅[的次數最多。
我們四個(gè)小組開(kāi)始討論起來(lái)。首先我們猜測與幅度有關(guān)。我們用繩綁著(zhù)一塊橡皮，把繩子系在橫桿上，把橡皮放到確定的角度后，就松開(kāi)手，我們默默地數著(zhù)。隨后我們又換了一個(gè)角度，松手后發(fā)現次數一樣�？磥�(lái)次數和角度無(wú)關(guān)。
我們又猜測是與線(xiàn)的長(cháng)度有關(guān)。我們先把線(xiàn)放長(cháng)，角度和原來(lái)一樣，松開(kāi)手后發(fā)現是8次。我們又把繩子縮短，角度依然不變，松開(kāi)手后發(fā)現還是8次。次數與角度無(wú)關(guān)，也與線(xiàn)的長(cháng)度無(wú)關(guān)。
我們迷惑不解，四人小組又討論了起來(lái)，我猜測與掛物的重量有關(guān)。我們在線(xiàn)端扣上兩塊橡皮，12次。撤掉塊橡皮，8次。我們很開(kāi)心，次數與懸物的重量有關(guān)！
這就好比是人的知識，長(cháng)度和角度就像是身高與顏值，一個(gè)人只有知識越廣博，走的路才能更寬更遠。
這次實(shí)驗，一直印在我的腦海里。
珍藏的記憶作文 23
往事如煙，匆匆而過(guò)。驀然回首，有很多事讓我難以忘懷，它們就像海邊五顏六色的貝殼一樣，每一個(gè)都有它獨特的色彩。在我心中，有一件事，每當我回憶起來(lái)，總是歷歷在目。
那是我四年級的一個(gè)下午，天氣剛剛還是晴朗無(wú)比，轉眼間就烏云密布，大雨傾盆。刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，走在路上的人們都變得行色匆匆。
這天，我照常與同學(xué)走路回家。我們好不容易，費了九牛二虎之力才走過(guò)了許多坑坑洼洼的路。這時(shí)，一個(gè)清潔工的身影映入了我的眼簾。他穿著(zhù)雨衣，在努力地掃著(zhù)地，任憑那大雨和寒風(fēng)肆虐地吹打自己。他的臉已經(jīng)凍得發(fā)青，手腳都在不停地顫抖，可是他絲毫不在意，仍舊一心一意地掃著(zhù)地上的點(diǎn)點(diǎn)垃圾。
我站在路邊靜靜地看著(zhù)他，一看就是十幾分鐘，似乎忘了此時(shí)的風(fēng)雨。那時(shí)的我，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的'溫暖，驅走了所有的嚴寒。在我看來(lái)，他的心中也一定是暖的——不僅因為他有堅韌不拔的毅力，還因為他有一顆無(wú)私奉獻的心！
那一刻，我無(wú)比感動(dòng)；那個(gè)人，是我學(xué)習的榜樣；那件事，時(shí)刻提醒著(zhù)我要努力學(xué)習，時(shí)刻教育著(zhù)我要無(wú)私奉獻！“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！蔽覀円W(xué)習，為將來(lái)的社會(huì )貢獻出自己的一份力量！
珍藏的記憶作文 24
記得很小的時(shí)候，我喜歡抬頭看看樹(shù)，或者垂著(zhù)頭看看地。因為在樹(shù)上我能看到綠綠的、黃黃的、紅紅的葉子，地面上有飄落的葉子，路旁有許多花�？吹揭恍┢婀值幕蚴瞧恋娜~子或花朵，我會(huì )小心地將它們摘下（撿起），制成標本，放進(jìn)日記本里。等到我有煩躁的情緒時(shí)，我就會(huì )拿出來(lái)看看。
讀書(shū)時(shí)聽(tīng)說(shuō)四葉草是幸運草，我就花了很多時(shí)間去找，最終沒(méi)找到，不過(guò)日記本里卻多了許多三葉草。三葉草壓平了，顯得很平凡，平平凡凡也是一種美麗。淡紅的楓葉，是我離開(kāi)貴陽(yáng)時(shí)撿的�？粗�(zhù)心里總會(huì )有些失落，惦記著(zhù)那邊的朋友是否快樂(lè )。一片對稱(chēng)的透明的葉子是我在云南的紀念品，就像我在云南的友誼，純純的，甜甜的，有絲快樂(lè )的味道。
玫瑰則是我在四川的證據，紅紅的，像四川朋友的'熱情，如火鍋的香辣。我曾在許多地方讀過(guò)書(shū)，也曾有各地的朋友，直到現在還覺(jué)得這些標本才是我最親的朋友。有它們在旁邊，我才可以痛快地發(fā)泄情緒，它們總是靜靜地傾聽(tīng);我也會(huì )真誠地贊美它們的美麗，而它們依舊是謙虛地聽(tīng)著(zhù)。
珍藏的記憶作文 25
我已經(jīng)是個(gè)十五、六歲的女孩了，我經(jīng)歷的事可謂多矣。要說(shuō)最難忘的、最后悔的，那是俯拾皆是。但記憶卻不怎么強，總是想不起來(lái)。不過(guò)，要是選其中最真實(shí)、最深切、最難忘的事情，我倒是記憶猶新，因為它從未離開(kāi)過(guò)我的心。
我的記憶碎片都遺留在家鄉，我最憎恨自己不該在那時(shí)嬉戲，不該在那時(shí)哈哈大笑。那時(shí)的自己簡(jiǎn)直就是個(gè)冷血小孩。
我出生在一個(gè)較偏僻的小村莊里，我們家雖不算窮，但并不富有。
我的曾祖父早亡，留下了曾祖母自己與世長(cháng)辭，永赴黃泉。雖然不清楚他長(cháng)的是什么樣，但從母親口中知道曾祖父是個(gè)為人正直的人。那時(shí)，我可以想像到曾祖母與曾祖父生死離別的情景;也許正是如此，讓她的'子孫們都不愿意失去重要之人。
還記得自己就讀幼兒園時(shí)陪母親去看望曾祖母。那時(shí)我有點(diǎn)早熟，很會(huì )聽(tīng)這聽(tīng)那的，對愛(ài)這字也有了許多的認識了。到了家鄉見(jiàn)著(zhù)了曾祖母，我不是先向曾祖母問(wèn)好，而是躲在母親身后不回答。我看見(jiàn)了她頭戴小黑帽，身穿黑色大棉襖，腳穿著(zhù)軍鞋，手拄著(zhù)拐杖，我當時(shí)就在想:那是我的曾祖母嗎?
珍藏的記憶作文 26
說(shuō)起感恩，那可就太多了。感恩父母，因為父母養育了我;感恩老師，因為老師教會(huì )了我很多知識;感恩爺爺奶奶，因為爺爺奶奶給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。大家想：如果沒(méi)有了爺爺奶奶的支持和關(guān)懷，哪來(lái)我現在的輝煌?所以，最值得我感恩的要數爺爺奶奶了!
記得那年夏天，父母由于工作繁忙，把我送到老家。
一天晚上，我突然發(fā)高燒，燒得我直說(shuō)胡話(huà)。奶奶發(fā)現后，趕緊找來(lái)退燒藥，給我服下。一小時(shí)后，奶奶看我的`病情并沒(méi)有好轉，這時(shí)她不管外面下著(zhù)狂風(fēng)暴雨，抱著(zhù)我就往診所跑去……一路上風(fēng)呼呼直叫，雨唰唰下個(gè)不停.一分、二分、三分……奶奶終于把我抱到了診所。經(jīng)醫生檢查，原來(lái)是我得了急性肺炎。醫生給我打完針，病情慢慢開(kāi)始好轉。奶奶這才松了一口氣。她帶上醫生配的藥，帶我回到家中。第二天早上，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現奶奶躺在身旁，臉色蒼白。我想：一定是奶奶為了我而傷了風(fēng)。這件事至今使我難以忘懷。
是啊!這是多么偉大的愛(ài)!她怎這樣做是為了什么?無(wú)非就是讓我好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才。所以，我要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)抱答奶奶，成為祖國的棟梁之才，為祖國爭光。讓“中國“這兩個(gè)字更加響亮……
珍藏的記憶作文 27
"汪汪，汪汪…”我家狗狗清脆而又響亮的叫聲回蕩在我耳邊。
那天，在放學(xué)回家時(shí)，天色越來(lái)越暗，天氣悶悶的，仿佛預示著(zhù)要有一場(chǎng)暴風(fēng)雨襲來(lái)。走到半路上，一顆豆粒般大小的雨點(diǎn)滴到我身上。接著(zhù)一顆又一顆，連綿不斷。我匆匆忙忙地跑回了家，被澆成落湯雞的我，心情感到很不好。
我用力的推開(kāi)了門(mén)，正想和媽媽訴苦，但只見(jiàn)沙發(fā)上趴著(zhù)圓嘟嘟的`，小小的——只小狗。我失落的心情一子全好了，高興的將小狗捧在手心，對它愛(ài)不釋手，媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“這是爸爸送他們同事的手中要來(lái)的，送給你了�！甭�(tīng)到這里，我的心興奮的砰砰直跳，眼淚一下子涌了出來(lái)——我激動(dòng)得哭了。
我給它起了一個(gè)可愛(ài)的名字，叫做點(diǎn)點(diǎn)，這是因為他總是喜歡依偎在我身邊。
他一天天的在長(cháng)大，也越來(lái)越懂事了。
我孤獨的時(shí)候，有它的陪伴。我傷心時(shí)，他仿佛讀得懂我的心，他會(huì )跑到我這里為我唱只有他自己才能聽(tīng)得懂的歌。我給他洗完澡，他還會(huì )自己擦澡呢。我把毛巾放在地上，他就會(huì )自己跑過(guò)來(lái)，左蹭蹭，右蹭蹭，樣子十分可愛(ài)。
但就在不久前，他因為一次意外——死掉了。
點(diǎn)點(diǎn) 當我小小的守護神吧！你在天堂要永遠開(kāi)心。
珍藏的記憶作文 28
在我的記憶里珍藏著(zhù)許多許多，有讓我激動(dòng)的，讓我興奮的，還有我幫助過(guò)節關(guān)心過(guò)的人……更珍藏著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當時(shí)公交車(chē)上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個(gè)座位，爸爸讓我去坐，他站著(zhù)就可以了。公交車(chē)開(kāi)出了幾站后，上來(lái)了一位年輕婦女和她的小孩，只見(jiàn)那位阿姨望了望四周，發(fā)現沒(méi)有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒(méi)得坐了，可當我看到那個(gè)孩子害怕得抱住媽媽時(shí)，我被感動(dòng)了�！鞍⒁�，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著(zhù)我，臉不由自主的紅了。
這時(shí)，阿姨走過(guò)來(lái)露出了微笑，像陽(yáng)光一般的溫暖著(zhù)我的心。司機也用贊許的目光看著(zhù)我，阿姨摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
下車(chē)后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥(niǎo)兒歡樂(lè )的唱著(zhù)歌，路邊的'野草在風(fēng)中舞蹈著(zhù)，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來(lái)，將是一幅絢麗多彩的圖畫(huà)！
珍藏的記憶作文 29
原以為，六年的小學(xué)生活會(huì )是多么漫長(cháng)、多么難熬，仿佛走不到頭。沒(méi)想到，面臨畢業(yè)的我又覺(jué)得六年是多么短暫、多么美好，好像是轉眼間的事�；叵肫疬@六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些美好的時(shí)光都成為我記憶中的珍藏。
記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，跟誰(shuí)都不熟，誰(shuí)也不理，對一切事物都感覺(jué)陌生。直到后來(lái)，我才慢慢跟同學(xué)走近，和他們一起玩。
有一次，我已經(jīng)記不起因為什么了，我不高興。誰(shuí)也想不到，很多同學(xué)都過(guò)來(lái)，有的安慰我，有的對我做鬼臉、逗我笑。在同學(xué)們的.搞怪下，我的心情終于陰轉晴，臉上露出了笑容。
到了三年級，我和同學(xué)們越來(lái)越和睦。同學(xué)們有事時(shí)，我主動(dòng)幫助他們，我有事時(shí)，他們主動(dòng)幫助我。雖然我們之間也免不了鬧些小矛盾——他們惡作劇，把我的東西拿走，迫于無(wú)奈，我只能把他們的東西拿來(lái)，相互交換。然而，正是這些小矛盾，讓我覺(jué)得生活有了波瀾，涂了色彩。
到了六年級最后一個(gè)學(xué)期，馬上就要畢業(yè)了。很多人都拿著(zhù)一本同學(xué)錄到處要求留言。當我在許多人的留言本上寫(xiě)祝福、簽名字時(shí)，畢業(yè)的驪歌悄然奏響，傷感的情緒涌上心頭。
六年，有歡笑、有淚水、有和諧、有誤會(huì )，回憶里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓人倍感珍惜。
珍藏的記憶作文 30
走過(guò)了十幾年的快樂(lè )與悲傷總有一種記憶值得珍藏，在我剛剛踏入這個(gè)班級，我是那樣的不受歡迎，那樣的容易被遺忘，沒(méi)有朋友，沒(méi)有交流，甚至沒(méi)有一絲絲的同學(xué)之感。
我的'同桌是那么的優(yōu)秀，我和他是那么的遙不可及，我深知接的他不會(huì )和我說(shuō)話(huà)，我們的班長(cháng)也是同樣的優(yōu)秀，同樣的遙不可及，我覺(jué)得政治班級都十分的出色，怎能容下我這么一個(gè)孤陋寡聞，“目不識丁”的學(xué)生呢。
我開(kāi)始變得孤獨，直到有一天，一個(gè)微笑拯救了我，使我明白了友誼。這一天我是同樣的步入班級，同樣的坐在角落，同樣的被遺忘。下課的時(shí)候，我在教室轉了幾圈，不小心把一個(gè)十分強悍的同學(xué)的筆弄掉了，我急忙把它撿起來(lái)，還給他，嚇得我哆哆嗦嗦，我以為他會(huì )迎上來(lái)就打我，然而出乎意料的是，他對我微笑了一番，并連說(shuō)，“謝謝”，我再一次被嚇倒了，這是在和我說(shuō)謝謝？天吶！。這令我明白了，我并不是孤獨的，只是我把我自己給孤立起來(lái)了，同學(xué)們也沒(méi)我想的那么可怕，完全是自己在嚇自己。
這個(gè)微笑給予了我太多太多，我會(huì )記一輩子的�？傆幸环N記憶值得珍藏，那就是友誼……
珍藏的記憶作文 31
在奧運會(huì )上，不管是奧運會(huì )還是殘奧會(huì )上，都有許許多多感人的事情�，F在，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
再一次200米泳賽上，一個(gè)中國小伙子格外引人注意。
他沒(méi)有手，只有一條腿。他在小時(shí)候因為一次特殊的事故，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現出驚人的毅力。他得了金牌！
我覺(jué)得，他雖然是一個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍天。他的精神值得我們學(xué)習。
現在的年輕人，大部分都有同一個(gè)缺點(diǎn)：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：還不如不做，怪費時(shí)間的。
有一種藥，叫做“606”。它曾試驗過(guò)606次，才成功的。假如，試驗它的人只試驗到605次時(shí)便放棄，那么，會(huì )有這種藥嗎？它會(huì )有今天這種榮譽(yù)嗎？我想是不會(huì )的`！
每一個(gè)人，都應該對自己有信心。面對長(cháng)長(cháng)的跑道，我們應當對自己說(shuō)：“我能行！”面對每一道考題，我們應當對自己說(shuō)：“我能行！”面對每一張試卷，我們應當對自己說(shuō)：“我能行！”面對每一個(gè)困難，我們應當對自己說(shuō)：“我能行！”……
數不清的小事，數不清的困難，我們都要以微笑報之，并加上我們的話(huà)：“我能行！”
珍藏的記憶作文 32
回憶自己的經(jīng)歷，總是有無(wú)窮的快樂(lè )，即使是苦、是悲，也是有滋有味的。
那年冬天的一天，天氣異常寒冷，我獨自騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。路上的積雪被車(chē)輪碾得吱吱響，北風(fēng)呼嘯地吹著(zhù)，我的脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里。冬天的早晨，天還是黑的，我又怕又冷，真希望快點(diǎn)到學(xué)校。突然，車(chē)子撞到路邊的石頭上，壞了。我檢查車(chē)后，不知如何修理。那時(shí)我才上三年級，在路邊哭了，希望父母能聽(tīng)到我的哭聲來(lái)幫幫我�？晌抑肋@是不可能的。
眼看就要遲到了，我無(wú)助地站在原地。路上的行人匆匆走過(guò)，仿佛沒(méi)有人在意我的存在。這時(shí)，一位師傅路過(guò)，看到我這種情況，立刻放下手中的東西，蹲在自行車(chē)前，身手麻利地修理著(zhù)……五分鐘后，車(chē)子修好了，他騎上試了試，還好。他的臉色從嚴肅變?yōu)楹吞@地對我說(shuō)：“騎車(chē)千萬(wàn)要慢點(diǎn)，安全才是最重要的`，就算遲到也要當心��！”他看了看我臉上的傷，幫我擦了擦，然后又送我一塊點(diǎn)心，讓我在學(xué)校吃。他臨走前再次叮囑我慢行。我一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，不知如何是好，只是目送他消失在人群中。
這是我記憶最深刻的一件事，也是我在心里珍藏的往事。他就是我心中的活雷鋒，雖然沒(méi)有留下名字，可他在我的心中已經(jīng)烙下了名字——好人。
珍藏的記憶作文 33
我們的頭發(fā)長(cháng)了短了，衣服新了舊了，太陽(yáng)卻依然每天在這個(gè)城市升起，把我們的影子拉長(cháng)再縮短，于是歲月就這么轟隆隆的碾過(guò)了一個(gè)又一個(gè)生命的切片。
恍然間，初中三年就到了末端，仿佛才剛接受那六年殘忍的分別，仿佛才剛于那六年的熟悉的面孔說(shuō)再見(jiàn)，仿佛才剛入新的校園迎接九月的第一片落葉。一切都覺(jué)得和以前一樣卻都什么都不一樣了。
初中，一次次不斷地退變，初中，一次次困難中的堅強，初中，一次次勇敢的長(cháng)大。初中總有一種記憶值得珍藏。
“誰(shuí)要去廁所”，“誰(shuí)要去小店”下課時(shí)的這兩句話(huà)是上初中后最常聽(tīng)的兩句話(huà)了。兩三個(gè)結伴一起去廁所，在樓梯上追逐打鬧，你推我擠。在上完廁所后嬉鬧的把水灑向你的臉。
我們會(huì )因為成績(jì)的刺激和對未來(lái)的憧憬一起聚在一起聊夢(mèng)想，我們曾有偉大的夢(mèng)想，我們要征服全世界的所有的吃的，我們的'夢(mèng)想就如那早晨迎來(lái)的第一抹朝陽(yáng)，伴隨著(zhù)日出隨之而升高。
我們在青春的世界里顛沛，我們一路上顛沛流離，我們一路上堅強勇敢。
太陽(yáng)依舊在城市的上空，發(fā)出的光穿過(guò)密密的樹(shù)葉灑下了斑駁的影子，影子和影子的交替讓時(shí)間變得迅速，空氣里浮動(dòng)著(zhù)屬于青春的香氣，生命的長(cháng)河里總有一種一種記憶值得珍藏。
珍藏的記憶作文 34
往事如昨，卻不復當年心境�；厥�，想必自己就是如此，渴望未來(lái)，卻又珍惜過(guò)去。在我心靈深處，始終有一種記憶值得珍藏。
珍藏。童年時(shí)的笑聲。
童年，是那樣迷戀秋千。碧綠草坪上所矗立的，純白的那個(gè)，承載了小時(shí)候幾乎所有的希望。同幾個(gè)小朋友一起，一個(gè)人坐著(zhù)，幾個(gè)人在后面輪流推著(zhù)，秋千高高蕩起，裙擺揚起，連同我們的心情一起飛揚。清脆而又響亮的笑聲不停地爆發(fā)出來(lái)。
隨童年的消逝，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲珍藏在我心中。
珍藏。畢業(yè)時(shí)的留戀。
熾熱的陽(yáng)光直射下來(lái)，連樹(shù)葉也像是被烤干了似得，一副懨懨欲睡的`樣子。六年的時(shí)光定格為一張薄薄的相片，過(guò)去的一切無(wú)處尋覓。心里像丟失了什么，空落落的。在同學(xué)錄中，那一行行的文字，或清秀，或飛舞，見(jiàn)字如人。從心底感受的溫熱，和那本子一起，被我珍藏。
隨時(shí)光的消逝，繽紛多彩的留戀珍藏在我心中。
珍藏笑聲，珍藏留戀，我在心底留下一方小天地。因為我知道，這些珍藏，是我生命中最美好和留戀的。
珍藏的記憶作文 35
記憶，是對過(guò)去的懷念，也是對過(guò)去的珍惜。每個(gè)人的記憶都不相同，我最珍貴的便是童年的記憶了。
“春蠶到死絲方盡”。老師總會(huì )教給我們許許多多，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上。對我來(lái)說(shuō)，老師就是良師益友。老師教給我的不僅是答案，更是方法；老師教給我的不僅是書(shū)本上的知識，更是生活中的哲理。
“桃花潭水深千尺”。當李白為汪倫送行而感動(dòng)時(shí)，他一揮而就寫(xiě)下了這贊頌友情的千古名句。而我只有通過(guò)互相的幫助來(lái)加深友情。我不禁想起了有一次，下課時(shí)我的鞋帶松了，我粗心大意，又沒(méi)注意到。結果下樓時(shí)一不小心摔了下去，膝蓋立馬腫了起來(lái)，同學(xué)們把我攙扶進(jìn)了教室。膝蓋腫了兩個(gè)星期才消腫，雖然疼痛消失了，但同學(xué)們的友愛(ài)卻永遠刻在我的.心里。
“哀哀父母，生我敬勞”父母給予了我們生命，給予了我們無(wú)私的愛(ài)。你愛(ài)如山，威嚴，深沉，父親的愛(ài)很少溢于言表，總是在默默地關(guān)心。母愛(ài)如春風(fēng)，暖暖的，溫溫的，將我們照顧得無(wú)微不至。
師生之情；同學(xué)之愛(ài)；父母之恩，這些都將成為我心中最值得珍藏的記憶，也是我心中最美好的記憶。
珍藏的記憶作文 36
淚水是成長(cháng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著(zhù)我走過(guò)的歷程�；厥淄�，我懂得了每一次經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅強，對美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹。
那是一個(gè)下午，一個(gè)狼狽的`我，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。唉，事情還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)星期三的體育課上，因為早上一節副課都沒(méi)有，害得我哈欠連天，直想睡覺(jué)。好不容易熬到了下午，正好有一節體育課，我頓時(shí)精神百倍了，好像早上就是給我養精蓄銳的。
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂(lè )乎。昨天剛下過(guò)雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進(jìn)草地，扭頭看看有沒(méi)有人追過(guò)來(lái)，還沒(méi)有仔細看，就腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí)，我覺(jué)得天暗了，腿很痛，覺(jué)得世界都拋棄了我�？蓵r(shí)，小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，安慰我，還告訴了老師。我被同學(xué)抬起來(lái)送進(jìn)了醫務(wù)室。那一刻，我才知道，原來(lái)我們的友誼這么堅固。我，感動(dòng)的流下了眼淚。
陽(yáng)光重新光顧了大地，友誼給那時(shí)候的我留下深刻的回憶。
珍藏的記憶作文 37
萬(wàn)頃碧波，觸動(dòng)了文人的心靈；巍巍“神州”，觸動(dòng)了國人的心靈；殷殷師恩，觸動(dòng)了學(xué)子的心靈；然而，脊背上的愛(ài)，卻深深地觸動(dòng)了我的心靈。
那一年，只記得那時(shí)候街上來(lái)了一群露天表演，周?chē)鷩艘淮笕θ�，熱鬧非凡，那時(shí)還矮小的我，只能透過(guò)狹小的縫隙中勉強看到幾個(gè)身影。
“想看嗎？”父親弓下身子，輕聲問(wèn)道，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，父親蹲了下來(lái)，那原先挺拔的.背彎成了一個(gè)半月形，父親指指背，說(shuō)：“上來(lái)吧！”我雙手摟住了父親的脖子，父親用雙手托住了我的雙腿，“好了沒(méi)？”我輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，父親便輕巧地站了起來(lái)，而我的眼前也隨著(zhù)父親的這一站瞬間亮了起來(lái)，眼前不再是密密匝匝的人群，而是一片黑壓壓的人頭和漂亮的歌手在臺上唱歌�！昂每磫�？”父親時(shí)不時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我，每一次只要我點(diǎn)頭，他總是會(huì )高興地把我再向上托。
我把頭輕輕地靠在父親的背上，父親的背是如此地溫暖，靠在他的背上，吮吸著(zhù)他身上那淡淡的煙草味，吮吸著(zhù)專(zhuān)屬他的愛(ài)。
父親用他那寬厚的脊背托起了我們，讓我們更容易，更清楚看到了不同的世界，傳遞著(zhù)同一種愛(ài)。而我們正是在這樣充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)意的包裹下漸漸長(cháng)大，而今后，我們的脊背也將會(huì )在不久的將來(lái)變成一個(gè)半月形，定格在兒女的心中。
珍藏的記憶作文 38
窗外的風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，忽然，一片樹(shù)葉吹到了我的面前，看到它，記憶的閘門(mén)不由得被打開(kāi)了。那次考試，我考了一個(gè)“大紅燈籠高高掛”的“好”成績(jì)，一時(shí)間，同學(xué)們的'嘲諷，老師的諄諄教誨，父母的唉聲嘆氣撲面而來(lái)，我心煩，可誰(shuí)能知道我的心聲，我的苦衷？
我開(kāi)始逃避，那天，為了不再聽(tīng)到父母的聲音，我去了同學(xué)小歌家。她見(jiàn)我不再像以前那樣快樂(lè )，便問(wèn)我原因。我苦笑著(zhù)說(shuō)出了原因。她聽(tīng)了之后什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拉著(zhù)我的手向外跑，跑到一棵樹(shù)的下面。
我抬頭看了看那棵樹(shù)葉幾乎飄落完的樹(shù)，說(shuō)：“這樹(shù)葉真是恩將仇報，允吸了樹(shù)的精華，冬天到了，為了逃避寒冷，就落到了地上，可最后卻逃脫不了被腐蝕�！彼�(tīng)了之后，說(shuō)：“你錯了，樹(shù)葉是為了報恩，它為了讓它的樹(shù)媽媽更強壯，他甘愿被土地而腐蝕，讓它的樹(shù)媽媽得到它所貢獻的營(yíng)養，你就像樹(shù)葉那樣，為了你的父母，你的老師，你不能逃脫，因為你心中知道你對不起他們，所以你才選擇逃避。我相信你下一次一定不會(huì )讓他們失望的�！�
我的心突然豁然開(kāi)朗，是呀，這些天我雖然在逃避，但我也在默默的努力，我不能再讓老師和父母失望了。
回家的路上，天好像藍了許多，鳥(niǎo)也好像都在為我歌唱，因為我會(huì )更努力的，不會(huì )再讓老師和父母失望了。
時(shí)間又回到了現在，想起了那一件事，我的心中有一股暖流涌動(dòng)，是她讓我不再逃避，找回了信心，我永遠忘不了她，更忘不了她的話(huà)和這件事。
這件事是我珍藏的最美好的記憶！
珍藏的記憶作文 39
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿(mǎn)童趣的那暮暮早已在我心海中定格。
那天翻東西時(shí)，偶然發(fā)現久藏在柜子里的相冊，我好奇地打開(kāi)它，童年的往事歷歷在目......
翻開(kāi)第一頁(yè)，則是我和爸爸一起在田野里捉泥鰍.
那是一個(gè)假日，爸爸帶我和媽媽出來(lái)玩，看到田野里有很多泥鰍，就去捉泥鰍。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，把褲腳編起來(lái)，頭上戴著(zhù)一頂草帽，手上還拿了一個(gè)盆子。全副‘‘武裝’’后，就開(kāi)始捉泥鰍了�？墒�，那泥鰍們都機靈的很，我到東，他們就到西，我怎么也捉不到。媽媽一看，笑嘻嘻的給找了下來(lái)。
第二張，是在游樂(lè )場(chǎng)里坐過(guò)山車(chē)。
盡管過(guò)山車(chē)開(kāi)的很快，三百六十度大旋轉，可是我還是覺(jué)得好玩，刺激，悠然自得。
再翻開(kāi)一頁(yè)，則是我們在山洞里照下來(lái)的。
那里有很多的`鐘乳石，我跟爸爸媽媽說(shuō)，想在這拍張照片下來(lái)，他們同意了。于是我們就在想，該怎樣照，才有創(chuàng )意。我們終于想到了一個(gè)好辦法：在我身后五十米有一塊鐘乳石，尖尖朝下。只要我把手掌心向上，在和鐘乳石一條水平線(xiàn)上，最后拍下就行了�？雌饋�(lái)就像是我用手把鐘乳石拖起來(lái)了。
......
看著(zhù)一張張充滿(mǎn)童趣的相片，我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，雖然這些都已是陳年舊事，但它們就像一顆顆發(fā)光的小貝殼，永遠在我記憶的海灘上!
珍藏的記憶作文 40
一個(gè)人能讓我念念不忘多久，一件事能讓我刻骨銘心多久，一段回憶能讓我回憶多久。她，那件事，那段回憶，永遠珍藏在我的心底。
“快點(diǎn)來(lái)吃早飯，不然要遲到了！”母親急切地叫道，我拿著(zhù)背包飛速地跑下樓，拿起一塊面包喊了一聲：“媽?zhuān)胰W(xué)校了��！”然后迎門(mén)而去。
剛到車(chē)站，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣清脆的摩托車(chē)聲正向我駛來(lái)，我踮起腳尖眺望著(zhù)遠處，只看見(jiàn)一個(gè)身穿米黃羽絨服的中年婦女，騎著(zhù)車(chē)向我靠近，再近一點(diǎn)，我驚訝地叫了一聲：“��？”還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，母親就已經(jīng)站在了我面前�！翱焐宪�(chē)，不然就要遲到咯！”我才緩過(guò)神來(lái)，提起背包，一屁股坐上了車(chē)。
車(chē)越開(kāi)越快，慢慢地，我感到母親的身體有點(diǎn)發(fā)抖，母親的短發(fā)也已經(jīng)凌亂，我的鼻子感到酸澀澀的，淚水在眼眶打滾，我拭干了眼淚，裝出一副若無(wú)其事的樣子。
不久，我就到達了學(xué)校，拿起背包下車(chē)，不經(jīng)意間看到母親那紅彤彤的手，那凌亂的頭發(fā)，一張干燥無(wú)比的嘴，看著(zhù)看著(zhù)，眼淚又流下來(lái)，我努力強忍著(zhù)，生怕被母親看到�！翱爝M(jìn)去吧！”母親細聲細語(yǔ)地說(shuō)，我偷偷地將眼淚擦去，向母親道別：“媽?zhuān)_(kāi)車(chē)要小心點(diǎn)��！”轉過(guò)身，一股熱淚從眼眶中嘩嘩啦啦地流下來(lái)，我一直都沒(méi)敢回頭。直到聽(tīng)見(jiàn)摩托車(chē)的起動(dòng)聲，我才回頭，看著(zhù)母親遠去的.背影，心里不由得傷懷起來(lái)。
母親是我成長(cháng)道路上的支持者，也是我難過(guò)時(shí)的傾聽(tīng)者。
珍藏的記憶作文 41
在我的成長(cháng)歷程中，有無(wú)數的往事，猶如草原上茫無(wú)際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。
以前，我的性情比較孤僻，對學(xué)習不太感興趣，在許多老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)低智商的人。因此我常常獨來(lái)獨往，學(xué)習沒(méi)有信心，我覺(jué)得沒(méi)有在學(xué)校沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心我，甚至沒(méi)有人把我放在眼里。直到他的出現，改變了我。
那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說(shuō)擺在課桌上旁若無(wú)人的看了起來(lái)，我很快就被小說(shuō)那扣人心弦的故事情節所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說(shuō)上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說(shuō)，又看了看我。我感覺(jué)到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨的'到來(lái)�？墒�，他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是把小說(shuō)輕輕地放在我的桌子上，又繼續講他的課。
第二天，作業(yè)本發(fā)下來(lái)，他在我的作業(yè)本里面夾了一張紙，寫(xiě)了很多話(huà)，他告訴我要對自己有信心，要努力學(xué)習，他說(shuō)：“你跟其他同學(xué)是一樣的，老師一直在關(guān)注你，通過(guò)不斷的努力，老師相信你一定會(huì )取得更大的進(jìn)步，加油吧！”這無(wú)聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認真學(xué)習，抬起頭來(lái)勇敢和同學(xué)交流，終于得到了同學(xué)和老師的認可。
歲月無(wú)情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！
珍藏的記憶作文 42
一直以來(lái)，我都曾經(jīng)苦苦的想找尋一個(gè)恰當的詞把父親的形象樹(shù)立起來(lái)，可都沒(méi)能如愿。因為在我的心中父親都是不知表達愛(ài)的。
寂寞難耐時(shí)，陪伴我的`是母親；受打擊時(shí)，安慰我的是母親；偶爾犯錯誤時(shí)，教育我的還是母親。
偶爾遇到父親難得的關(guān)心，也是問(wèn)問(wèn)“學(xué)習吃緊嗎？功課難不難？”卻全然沒(méi)有母親那般仔細與熱情，我疑心這難得的“關(guān)心”，也只是為了責任而單單走走程序而已。
也不大記得那個(gè)夜晚只是下著(zhù)滂沱大雨，下晚自習后，雨絲毫沒(méi)有要停的意思，我滿(mǎn)懷希望的等待著(zhù)母親來(lái)接我，時(shí)間很快過(guò)去了，正當我發(fā)愁的時(shí)候，父親忽然出現在我的視線(xiàn)，我的心為之一動(dòng)，“怎么竟是父親？！”我的內心又驚訝又疑惑。父親遞給我一把傘，又給我拿了一件衣服，讓我穿上，并沒(méi)有多說(shuō)些什么，只是低下頭給我系著(zhù)衣扣。剎那間，一種砰然心動(dòng)的感覺(jué)侵入我心頭，多少次這樣的夜晚，多少次這樣的天氣都是母親，而今天。
“媽呢？”
“你媽不在家，見(jiàn)到下這么大雨總是放心不下，所以我”
我很驚詫?zhuān)瑫r(shí)也很欣喜，感激之情油然而生。我明白了時(shí)間掩飾了父親對我的愛(ài)，而他的愛(ài)總是表現的這種漫不經(jīng)心的舉手投足之中。
就在這一瞬間，腦海中涌現出無(wú)數畫(huà)面：每次摔跤后，我總是喜歡依偎在父親的懷里，每當出門(mén)前，父親總會(huì )為我正正衣領(lǐng)，然后在輕輕叮囑上一句“路上小心！”父親在我的心中高大起來(lái)，或許正是他這種平凡而質(zhì)樸的愛(ài)，使我對他感動(dòng)和難忘。
珍藏的記憶作文 43
生活給了我們那么多愛(ài)和感動(dòng)。當我們回首往事，從生活中的海洋里摘下一朵小小的浪花；從曾經(jīng)走過(guò)的路上拾起一片小小的葉子；從生活的壯歌中；截取一段小小的插曲，那便是我們最值得珍藏的記憶。
記憶在操場(chǎng)上，我沒(méi)有忘記第一次戴著(zhù)紅領(lǐng)巾與同學(xué)們一起向國旗敬禮的情形；記憶在校道上，我沒(méi)有忘記第一次拿這和當時(shí)的我差不多高的掃把吃力地掃著(zhù)校道的情形，記憶在樹(shù)蔭下，我沒(méi)有忘記小學(xué)時(shí)一下課就拿著(zhù)皮筋和班上女生去樹(shù)蔭下跳繩的情形；記憶在風(fēng)箏里，我沒(méi)有忘記爺爺帶我去街心花園，替我把風(fēng)箏放得老高的情形，當我癡癡的看著(zhù)風(fēng)箏在天空的時(shí)候，爺爺就會(huì )笑呵呵的對我說(shuō)：“嘿嘿，怎么？羨慕風(fēng)箏嗎？努力讀書(shū)，將來(lái)你就會(huì )比任何東西都飛得更高�！蔽业芍�(zhù)大眼似懂非懂地看著(zhù)爺爺；記憶在伯伯家門(mén)前的'池塘邊，我總會(huì )在暑假里拿著(zhù)竹竿，系好棉花去那池塘釣青蛙，撲通，青蛙釣起來(lái)了!撲通，呵!青蛙又跳回去了；記憶在故鄉的某棵棗樹(shù)上，我總是淘氣帶著(zhù)頭邀伙伴們去偷棗，最先上樹(shù)的是我，摘棗兒最多的是我，跑得最快的還是我，到最后受罵的倒是那幾個(gè)只打算看熱鬧而愣在那兒的伙計，呵，那可是我精心挑選的替罪羊，咩…
蹦著(zhù)，跳著(zhù)，打著(zhù)滾，踢著(zhù)球，賽著(zhù)跑，我長(cháng)大了。人生的戲還只唱了個(gè)頭，生活隨著(zhù)時(shí)間仍不斷演繹著(zhù)值得珍藏的記憶：
記憶在那頻繁的響鈴聲中；記憶在那厚厚一疊的課本書(shū)中。
珍藏的記憶作文 44
翻開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年就像一條在這欣喜，歡樂(lè )，狂熱與無(wú)憂(yōu)的小船，晃晃蕩蕩的向我駛來(lái)，而小船背后那湛藍無(wú)垠的大海，就是我的家鄉，家鄉的小湖，是我最喜愛(ài)的地方，也許是因為那里承載著(zhù)太多我的歡樂(lè )吧。
在春暖花開(kāi)的`季節，湖邊的小草無(wú)聲無(wú)息的露出了頭，小花也開(kāi)始向人們展示她那漂亮的臉蛋兒，樹(shù)上的綠包探出了腦袋，湖邊一派綠意蔥蔥的景象，燕子也在枝頭上高歌，仿佛在欣喜的宣布春天的到來(lái)，女孩們最喜歡這里的花花草草，采下幾朵花編在一起，就欣喜的不得了，而男孩們，則頑皮極了，在這松軟的地毯上，盡情的耍鬧著(zhù)，直到累得汗如雨下才罷休，累了，他們就在草地上打幾個(gè)滾兒，講個(gè)笑話(huà)，開(kāi)心的大笑。
夏天，大批釣魚(yú)者蜂擁而至，每天清晨，湖邊都會(huì )有幾個(gè)身影坐在那里，等待著(zhù)，每當魚(yú)漂兒上下一沉，她們都會(huì )興奮的，大喊，上鉤了，上鉤了，就在一旁的我們，也會(huì )感到一陣莫名其妙的興奮。平時(shí)那紛紛雜雜，讓人眼花繚亂的魚(yú)竿兒，也會(huì )吸引我們的眼球，腦中會(huì )不時(shí)躥上幾個(gè)念頭，他們?yōu)槭裁瘁烎~(yú)?他們怎么知道魚(yú)什么時(shí)候上鉤?魚(yú)為什么會(huì )上鉤?我們很想上去問(wèn)問(wèn)，可又不想唐突的去打攪他們，只好在旁邊大聲說(shuō)話(huà)，來(lái)吸引他們的注意，嘿，你們這群小孩，別在這搗亂，一邊玩兒去，魚(yú)者最終不耐煩了，大聲呵斥著(zhù)。而我們卻還是嬉皮笑臉的樣子，歡笑著(zhù)跑遠了。
童年歡樂(lè )的時(shí)光，應該被我們珍藏在心底，懷念他，懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
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