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難忘的記憶作文

時(shí)間:2022-10-03 18:36:03 記憶 我要投稿

【精華】難忘的記憶作文四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的難忘的記憶作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】難忘的記憶作文四篇

難忘的記憶作文 篇1

  我時(shí)常會(huì )懷念和我的啟蒙老師度過(guò)的日子。是他們讓我懂得:學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生存的道理。幾年過(guò)去了,老師的話(huà)還那么記憶猶新。

  我讀四年級時(shí)的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個(gè)寬敞明亮的教室,里面擺放著(zhù)49個(gè)桌椅和一個(gè)干凈的講臺……記得在那里有我和老師難以忘記的談話(huà)。

  那是在四年級下學(xué)期的時(shí)候,我寫(xiě)的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見(jiàn)報了。我當時(shí)高興得欣喜若狂,上課總是不專(zhuān)心,老是在想:“我真是個(gè)天才,不知道這次又會(huì )得到多少稿費?回去要父親怎樣表?yè)P我?……”連續兩天,上課都很不用心,心都飛到天上去了,把那張報紙看了又看。

  老師見(jiàn)我這樣驕傲,在放學(xué)的時(shí)候就故意把我單獨留下來(lái)談話(huà)。當時(shí)她并沒(méi)有生氣罵我,只是抱著(zhù)一種平常心在和我談話(huà)、講道理,溫和地說(shuō):“人不能停止不前進(jìn),要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當然從那以后我也沒(méi)有再驕傲了。

  在作文這方面,算是我的強項。老師說(shuō)過(guò)不少表?yè)P我的話(huà),但很多都被我忘記了?墒窃谶@方面的批評我至今都沒(méi)有忘卻。

  有一次考試的作文,題目是寫(xiě)一件有趣的事。我當時(shí)寫(xiě)的很不用心,老是和前邊的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。結果那次作文被扣了20分,而總成績(jì)之有77。5分。老師當場(chǎng)就把我訓斥了一頓。但后來(lái)我還是接受了老師的批評。

  可留給我印象最深的還是要數五年級的六?一兒童節時(shí)評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員。當時(shí)評選的結果是我和李楊的票數一樣,讓同學(xué)們再選一次,我心想:論學(xué)習我比他好,而且譚老師又比較喜歡我,我肯定可以穩操勝券,可是我居然沒(méi)有李楊多。老師看到這個(gè)場(chǎng)面后說(shuō):“下次再努力……”

  可就在這時(shí),那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭,不可以哭,可不管怎樣做,都沒(méi)有用。這時(shí)很多同學(xué)都轉過(guò)身來(lái)看我,使我無(wú)地自容。沒(méi)辦法,只好用手遮住臉。老師走過(guò)來(lái)了,在我身邊站了一兩分鐘,我沒(méi)有勇氣去看她,她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),只是靜靜的站在那里,死靜、接著(zhù)還是死靜,這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘,但對于我來(lái)說(shuō)卻好像過(guò)去了幾個(gè)世紀。走的時(shí)候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間,我似乎突然又長(cháng)大了。

  在這六年里我學(xué)會(huì )了很多,讓我明白了不要任性、不要刁蠻,要懂得去理解別人,——給愛(ài)我的人一份同樣真誠的愛(ài)!

難忘的記憶作文 篇2

  只想再吃一次那魂牽夢(mèng)縈。

  ——題記

  “你還是不去吃飯嗎?姐,姐姐,就算我求你了,去吃一次飯吧!不吃三餐對身體不好……”“不了!”我笑著(zhù)搖搖頭,“你去吃飯,我不餓,我還要寫(xiě)作業(yè)……”

  阿依無(wú)奈地搖搖頭,轉身去了食堂,望著(zhù)阿依遠去的背影。遠方的呼喚又在我的耳畔響起,以往的畫(huà)面又一次清晰起來(lái)。

  我上初中前,是和奶奶一起在鄉下生活的。兒時(shí)的我與我的小姐妹嬉戲常會(huì )忘了時(shí)間,蘆葦蕩里嬉戲的聲音嚇跑了野鴨,蚱蜢都與我們隔得遠遠的。我們用蘆葦編手環(huán)戴在手上,戴在腦袋上,沒(méi)有課程沒(méi)有作業(yè)只有盡情的玩耍。

  直至太陽(yáng)與天空中的飛樂(lè )鳥(niǎo)依依惜別時(shí),我有了一絲絲的餓意,奶奶的聲音在這時(shí)恰到好處的響起“囡囡,吃飯啦,囡囡,囡囡!蔽冶銟(lè )顛顛地向奶奶奔去。奶奶一見(jiàn)我,笑著(zhù)說(shuō)“喲,小花妖精!”聽(tīng)了這話(huà)我牽著(zhù)奶奶的手,“喀喀喀”的笑著(zhù),奶奶是在夸我呢!

  遠方的呼喚又一次響起“囡囡,吃飯啦!”可卻不見(jiàn)得下課鈴響起,我早已生出滿(mǎn)腔餓意。聞不到奶奶為我做的飯菜味。

  我心中多了一絲失落,也許還有其他感情罷了。

  鼻腔充斥著(zhù)想象中的奶奶做的可口的飯菜,我只想再吃一次那魂牽夢(mèng)縈的滋味。

  遠方的呼喚聲又響起了,我坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),,可那血液中的呼喚聲仿佛多一絲意促,一絲焦急是在催促我去食堂嗎?也許奶奶真的在我的血液中。

  在呼喚聲的催促下,我邁步走向食堂,呼喚聲漸漸變得舒緩,悠長(cháng),綿長(cháng),真真切切的是奶奶的聲音。

  我又看到奶奶笑著(zhù)對我說(shuō):“喲,小花妖精……”

難忘的記憶作文 篇3

  那時(shí)候,總是在電視上播放雷速登賽車(chē)的動(dòng)畫(huà)片,我特別喜歡看,有一輛大賽車(chē),它是紅色的,也是那時(shí)候最厲害的賽車(chē),但由于太大了,我不是經(jīng)常使用它,就把它放在了抽屜里。還有一輛小賽車(chē),它也是很厲害,速度非?,我的同學(xué)也使用這輛賽車(chē),大家也總是在一起比賽,雖然有輸有贏(yíng),但大家都很開(kāi)心。

  雷速登第一次舉辦的比賽,我就去參加了,所有人的賽車(chē)幾乎都一樣,我也不例外。到那里的我興奮又緊張。

  沒(méi)想到那里也能碰到我的同學(xué),昔日的.兄弟竟變成今日對敵,大家互相鼓勵了一下,全部都進(jìn)入了比賽狀態(tài),第一輪很簡(jiǎn)單,我用我的賽車(chē)在那個(gè)賽道上穿來(lái)穿去,終于跑完整個(gè)隧道,我的同學(xué)也一樣,都玩的不錯。

  第二關(guān)開(kāi)始了,秒殺對手的時(shí)刻來(lái)到了,因為這一關(guān)沒(méi)有幾個(gè)人能過(guò)去,這個(gè)圖要繞著(zhù)罐子過(guò)去還不能出界,而且地方很小,我的幾個(gè)同學(xué)都敗北了。到了我,我不知道怎么過(guò)去,就在旁邊繞來(lái)繞去,總是在差點(diǎn)出界的時(shí)候,我停在了那里,很險,差一點(diǎn)點(diǎn)就出界了,沒(méi)想到我竟然在這種容易被對方秒殺的時(shí)候過(guò)關(guān)了,我的信心更足了。我的同學(xué)都很驚訝,裁判是更加驚訝,當時(shí)他認為我不能過(guò)關(guān),因為我的車(chē)的速度太快,容易沖刺,但我在它要出界的時(shí)候停下,它就不會(huì )再動(dòng),所以我就過(guò)了這一關(guān)。

  下一關(guān)也快開(kāi)始了,但由于時(shí)間問(wèn)題,我沒(méi)能參加,F在那輛大賽車(chē)已經(jīng)損壞了,而我的那輛小賽車(chē)還保留在我的抽屜里

難忘的記憶作文 篇4

  我的記憶像天邊的銀河,星星點(diǎn)點(diǎn),明明晃晃,我的記憶像樹(shù)葉,是那么的謙遜,我的記憶更像照片,能定格住美好的一幕……其中有一段記憶令我至今難以忘懷。

  那是發(fā)生在校園里的一件事,下課了,有許多同學(xué)在互相追逐打鬧,突然,有一個(gè)人撞到了我,我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就被一個(gè)柱子絆倒了,正好上課鈴響了,同學(xué)們都紛紛的進(jìn)入教室,就我獨自一人孤零零的躺在地上,誰(shuí)也沒(méi)有注意到我。這時(shí)候老師來(lái)了,把我輕輕扶起,同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),就都跑出了教室,才發(fā)現我摔倒了。有七八個(gè)同學(xué)向我跑來(lái),幫忙把我攙扶起來(lái),送進(jìn)教室里休息,那一刻我忍不住流下了感激的淚水。

  事后,老師讓我去醫務(wù)室,幾個(gè)好朋友不放心,把我抬進(jìn)了醫務(wù)室。醫生幫我涂了藥水,并用擔心的口吻說(shuō)“孩子,這傷的不輕啊,很可能骨折,要開(kāi)刀!蔽衣(tīng)了,嚇得魂飛魄散,一句話(huà)也不敢說(shuō)。

  回到了教室,有許多同學(xué)都問(wèn)我:“趙雨辰,你的腿沒(méi)事吧?醫生對你說(shuō)了什么呀?”同學(xué)們安慰的話(huà)語(yǔ),深深的打動(dòng)了我,我把事兒一一說(shuō)給他們聽(tīng),他們聽(tīng)后大吃一驚,不知道該說(shuō)什么好。

  這件事讓我懂得了不管去哪兒,都要注意人身安全,同時(shí)也讓我感受到了大家對我的關(guān)心和同學(xué)友誼。

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