【必備】記憶作文6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的記憶作文6篇，希望能夠幫助到大家。

記憶作文 篇1

　　“要緊緊地記住20萬(wàn)個(gè)不同的日期，或者是花少過(guò)一天的時(shí)間來(lái)閱讀并記住600多頁(yè)的故事書(shū)，恐怕需要超強的記憶力，能夠做到這些，簡(jiǎn)直是不可思議�！边@就是來(lái)自馬來(lái)西亞的世界級記憶大師許敏光。

　　來(lái)自馬來(lái)西亞吉隆坡的許敏光只花了約一年的時(shí)間，便獨創(chuàng )出一套能增強記憶力的超強記憶法，使他的記憶“功力”增加許多。 年紀輕輕就發(fā)明了這樣的超強記憶法，難道許敏光小時(shí)候是“神童”？ 其實(shí)不然，許敏光小時(shí)候只是一個(gè)普通的小孩，智商不是特別高，記憶力也并不是特別好。在學(xué)校，他的成績(jì)平平，有時(shí)考試還不及格。

　　18歲那年，他覺(jué)得在學(xué)習生涯上不該老是落在別人后頭，于是便決定向那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)看齊，去了解他們的學(xué)習方法。

　　許敏光說(shuō)：“我發(fā)現他們經(jīng)常作筆記和簡(jiǎn)單圖表，方便自己記住課本上的內容�！� 因此許敏光便從這方面著(zhù)手，決定以此為基礎，研究發(fā)明自己的一套記憶法。他閱讀了許多記憶大師的書(shū)籍和資料，并且拿來(lái)做試驗，結果終于讓他悟出了這個(gè)比記憶大師的方法還要快速的超強記憶法。23歲的許敏光所發(fā)明的超強記憶法，能夠使人的記憶力增加80%至150%。

　　究竟他的超強記憶法是如何“運作”的呢？ 許敏光說(shuō)：“我是把頭腦發(fā)展成為一個(gè)記憶資料庫，把要記下來(lái)的資料變成畫(huà)面，再加以分類(lèi)，儲存在腦袋不同的地方。要用到的時(shí)候，便把資料從相關(guān)的地方找出來(lái)�！� 他補充說(shuō)：“要完整地解釋整套系統需要花上3小時(shí)的時(shí)間，不過(guò)簡(jiǎn)單地說(shuō)，這個(gè)記憶法講求和使用的是想象力、聯(lián)想力、情感、動(dòng)畫(huà)以及卡通人物�！� 他表示，學(xué)生使用這個(gè)方法，就能夠做“腦海筆記”，不但使學(xué)習的時(shí)間減少，又能取得好成績(jì)，達到事半功倍的效果。

　　使用超強記憶法，普通人的記憶能力可以增加80％到150％之間。 許敏光在受訪(fǎng)時(shí)表示，他曾經(jīng)對1萬(wàn)多個(gè)人進(jìn)行記憶測驗，結果發(fā)現使用超強記憶法的人士，記憶能力增加了80％到150％。

　　所謂的記憶測驗，就是要考生記住一個(gè)名單上的物品、文字、數字等。從考生在使用記憶法之前與之后所記住的東西的數目，就能測出他的記憶力到底增加了多少。 許敏光表示，任何人都有能力通過(guò)這個(gè)方法來(lái)增加記憶力。他所指導的學(xué)生當中，最年輕的只有3歲，年紀最大的則是70歲。

　　許敏光發(fā)明的這套記憶法可說(shuō)是“戰績(jì)斐然”，他的兩個(gè)學(xué)生周美凌和林方祥，便在去年的世界超級記憶力錦標賽中，囊括了團體賽冠軍和個(gè)人賽冠亞軍，為馬來(lái)西亞爭光。

　　許敏光本身就是世界級的記憶力大師，全球只有7人受封這個(gè)稱(chēng)號。他現在同時(shí)也是馬來(lái)西亞國家記憶力和智慧組織的主席。

記憶作文 篇2

　　別人的寒假是一股春風(fēng)，帶走全身的疲憊，而我的寒假卻是一把利刀，時(shí)刻準備著(zhù)要挾持我的生命。

　　利刀離我近了近，我向后退兩步就退到了第一個(gè)懸崖邊。

　　假期嘛，終歸是逃不掉補課的命運。寒假的第一天，我就得背著(zhù)又厚又重的大書(shū)包趕往“斷頭臺”---數學(xué)班，我的數學(xué)老師，可是出了名的嚴。這不，剛一進(jìn)門(mén)兒，他的.那雙閃著(zhù)金光的“火眼金睛”，就把我盯上了，我的心里一陣發(fā)毛，趕緊躡手躡腳的溜回座位，剛一上課，老師就在黑板上留下了十題難題。最前排的男同學(xué)皺起眉頭：“啊，老師，這題太難了，能不能減幾道呀？”同學(xué)們都附和道：“是啊，太難了！”老師把眉頭一挑厲聲道：“嫌多，再加十道”說(shuō)完，抓起粉筆又是一通刷刷點(diǎn)點(diǎn)，十道變成了二十道，做完這些題，我的大腦就已經(jīng)停止運轉了，后面還有三節課呢，忍！

　　險險的走過(guò)第一道懸崖，利刀逼迫著(zhù)我來(lái)到了一片書(shū)海，一片作業(yè)的海洋呀！

　　四個(gè)補課班的作業(yè)雖然不多，但我那“慈愛(ài)”的老媽卻總覺(jué)得我太閑，放下沉甸甸的書(shū)包，壓來(lái)了三本沉甸甸的大書(shū)，做了一天題的我只覺(jué)得書(shū)上的字由一個(gè)變成兩個(gè)，兩個(gè)變成三個(gè)好像在跳舞似的，題是那么熟悉，但就是離我千萬(wàn)尺遠，怎么也做不出來(lái)。還有“慈愛(ài)”的老媽在旁邊兒念經(jīng)：“你快點(diǎn)寫(xiě)呀，快點(diǎn)寫(xiě)呀，快點(diǎn)寫(xiě)呀！”我在心里說(shuō)，別說(shuō)了，別說(shuō)了，我都做不出來(lái)了，當然，這只敢在心里說(shuō)。

　　利刀幾乎要架在我的脖子上了，春節要來(lái)了。

　　按說(shuō)春節應該高興高興了，但是我的春節卻依然是痛苦不堪的，早上我樂(lè )呵呵地向媽媽說(shuō)：“過(guò)節了，今天可以休一天了吧？”媽媽把頭搖得像撥浪鼓：“不行，你別妄想了，過(guò)節也得學(xué)習！”我上了一個(gè)上午的課，下午卻因體力不支，大腦休克，連春晚都沒(méi)看上。

　　雖說(shuō)這個(gè)假期過(guò)得疲憊不堪，但總歸是為了明年的小升初做準備，希望明年能有一個(gè)好成果，可不要辜負了我的努力。

記憶作文 篇3

　　當一個(gè)女孩非常愛(ài)打扮時(shí)，就要注意她是否早戀了。

　　那是去年夏日的一個(gè)傍晚，熾熱的驕陽(yáng)剛剛落下，藍天就被抹上一些深藍色的色調。慢慢地就綴上了點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　我坐在窗邊遐想，一定會(huì )遇見(jiàn)一個(gè)心中向往的人。

　　大街上，人流如涌，刺目的燈光閃爍著(zhù)，似乎在宣告著(zhù)什么的來(lái)臨。

　　突然，急驟的啪啪聲有規律地響著(zhù)。我被聲音吸引著(zhù)，漸漸靠近了聲音的源頭，在路燈的照耀下，一個(gè)帥氣的背影顯得格外醒目，甚至刺痛了我的雙眸。

　　那個(gè)身影還在閃動(dòng)著(zhù)，他靈活地拍打手中的籃球。球隨著(zhù)他的手有節奏跳動(dòng)。他突然地一轉身讓我清晰地望見(jiàn)了他迷人的臉龐。他對我微微一笑，便轉身離去，那帥氣的身影便消失在神秘的夜色中.......

　　我一直認為鮮花是在那一刻怒放的。

　　那年，我一直在做一個(gè)關(guān)于他的空夢(mèng)。

　　夢(mèng)中有彩衣斑斕的我，還有身著(zhù)西裝的他。

　　我開(kāi)始關(guān)注他，參加籃球隊，變成名列前茅的好學(xué)生，都是為了-----能讓他看到我。

　　可那天，他的光輝形象歇斯底里地在我腦海中破滅。

　　那已經(jīng)是第二年，還是夏天，蟬鳴不安地騷動(dòng)著(zhù)，我剛剛上完興趣班回家，雙手滿(mǎn)滿(mǎn)都是袋子，好不煩躁！

　　看著(zhù)最后一班車(chē)就要開(kāi)走了，我狼狽地跑上了車(chē)，嘴里不時(shí)喃喃“真是的...”，目光錯亂地尋找著(zhù)位置，突然，一抹熟悉的身影出現在視線(xiàn)里，我看到了他，那個(gè)我滿(mǎn)心期待遇到的他，竟然在這里出現了，我默默地注視著(zhù)他，期望他能發(fā)現我。

　　他沒(méi)有注意到我，自顧自地朝里面走。

　　后面有個(gè)空位，一個(gè)老太太正側著(zhù)身子微微下蹲意欲坐下。他突然一個(gè)箭步，鉆過(guò)老人的腋下，輕捷地落在空座上，然后露出一個(gè)勝利的微笑。老人被他一擠，打了個(gè)踉蹌，雙手拼命地揮舞著(zhù)想穩住身子，不料倒在了他的身上，他瞪著(zhù)老人，一臉的厭惡，把老太太推著(zhù)站了起來(lái)，旁邊的一個(gè)阿姨站起來(lái)，順勢扶她坐下。

　　我轉過(guò)身，再也不想看到他。

　　那個(gè)夢(mèng)，在那一刻，也徹底地醒了。最終，成了青澀的回憶，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐...

記憶作文 篇4

　　我的成長(cháng)過(guò)程中有一段記憶溫暖、溫馨而又讓我難忘。

　　那年的“五一‘黃金周，我獨自一人要回家鄉游玩。我明知碼頭開(kāi)船的時(shí)間，卻還是因為迷戀游戲而錯過(guò)了末班船。外婆知道此事后迅速說(shuō)要親自劃船來(lái)接我。

　　碼頭離外婆那兒很遠，壯年男子劃船至少要劃十分鐘。我站在碼頭上焦急地等待：“怎么還不來(lái)？都急死我了�！�

　　天好比平底鍋底那么黑了，周?chē)�一個(gè)人也沒(méi)有，海風(fēng)呼呼地吹，我的行李都差點(diǎn)站不穩了。我感到很不安。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我終于看見(jiàn)熟悉的身影劃著(zhù)船向我靠近。呀，是外婆，我那顆心頓時(shí)踏實(shí)了。

　　這時(shí)，外婆也焦急地叫我快上船。船開(kāi)了，我一邊看著(zhù)船頭的風(fēng)景，一邊埋怨說(shuō)：“外婆，你怎么這么遲？”她連忙回答說(shuō)：“對不起，林林，我想不到今晚的風(fēng)浪還挺大的，看來(lái)外婆老了。你要抓緊船身，不要亂動(dòng)�！�

　　我聽(tīng)后馬上轉過(guò)身來(lái)看外婆，才發(fā)現外婆滿(mǎn)臉都是汗，在夜色下閃著(zhù)微弱的點(diǎn)點(diǎn)星光。我內心不禁一陣內疚，接著(zhù)一股暖流從心底涌起。這時(shí)，風(fēng)浪越來(lái)越大，仿佛要在我們面前展示它的威力。浪花把我褲子都打濕了，我看著(zhù)外婆，心里一點(diǎn)兒也不怕。

　　夜色和水氣籠罩著(zhù)我，外婆關(guān)愛(ài)的目光也始終包圍著(zhù)我，我倍感安全。

　　我們回到了外婆的家已經(jīng)夜深了，月光把自己藏起來(lái)，有點(diǎn)冷。我問(wèn)：“外婆，我們睡哪里呀？我沒(méi)有帶被子，只帶了爸媽交代的“孝敬品”和“零食”�！蓖馄藕喜粩n嘴地答：“嗯，我們早就準備好了。你呀，在新屋這兒睡。我和你外公回舊屋睡。免得你聞到老人味�！�

　　說(shuō)完，她還把我的行李拿進(jìn)了新屋。我笑了笑，馬上走到洗手間檢查，一看就知道這兒曾經(jīng)精心準備過(guò)的：換了新鏡子，紅色的杯子里裝著(zhù)新牙刷，旁邊墻壁上掛了一條嶄新的粉紅色毛巾。哦，再看看地板的瓷磚，全都精心打扮過(guò)，亮堂極了。我又跑到“主人房”一看，床上用品擺放整齊有序，還散發(fā)出一股淡淡的香味。

　　我對外婆說(shuō)：“外婆，“貨物”檢驗過(guò)關(guān)了，晚安！”外婆笑著(zhù)說(shuō)：“你這個(gè)小東西，就你鬼頭�！苯又�(zhù)關(guān)上門(mén)走了。

　　我躺在舒服的床上，嗅著(zhù)淡淡的香味很快就入睡了。因為那兒有充滿(mǎn)了陽(yáng)光味道，更有外婆濃濃的愛(ài)的味道。

記憶作文 篇5

　　時(shí)間可以沖淡一切，卻沖不走記憶的殘渣。

　　——題記

　　一

　　有些悲傷、痛苦的記憶，我們總是想努力忘記，可是越是想忘記，記得的卻反而缺清。因為太去在意，而無(wú)法忽視。

　　我一直都堅信，時(shí)間可以沖淡一切，扶平所有的的傷疤，卻望了，那些記憶猶如木板上的釘子，就算將釘子全部取下來(lái)了，還是會(huì )留有痕跡。所以不管過(guò)了多少年，你那些想拼命忘記的事情，總是會(huì )在某個(gè)時(shí)刻，從記憶的深處跳出來(lái)，在腦子里徘徊一圈。

　　二

　　時(shí)間在抹去記憶的同時(shí)，也抹去了曾經(jīng)的歡笑。童年時(shí)與伙伴嬉戲的記憶已被我不知覺(jué)的埋藏在了深深的泥土里，因為終日不見(jiàn)陽(yáng)光，而已腐爛。

　　突然有一天，我無(wú)意中在家里找到了小學(xué)畢業(yè)時(shí)的照片。照片的四角已經(jīng)翹得老高，薄膜也掉了大半。我用手撫過(guò)一個(gè)個(gè)熟悉但又陌生的面孔，想去想起關(guān)于他們的點(diǎn)滴，竟發(fā)現腦子里卻是零星的幾片殘影，怎么也拼不出一幅完整的畫(huà)面。歡樂(lè )的記憶就做粉末隨風(fēng)而去。

　　初三畢業(yè)時(shí)，我買(mǎi)了一個(gè)精致的本子，作為畢業(yè)的留言?xún)�。同學(xué)們都很慷慨，一寫(xiě)就好幾頁(yè)，我也很是高興。

　　現在翻來(lái)看看，我都會(huì )不經(jīng)意的笑出聲來(lái)，本子里記載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我珍貴的回憶。

　　可是，現在我又害怕了，我害怕隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它也被我遺忘在某個(gè)黑暗的角落里，終日不見(jiàn)陽(yáng)光，漸漸腐爛……

　　像被曬干的的葉子，那么脆，仿佛輕輕的一捏就會(huì )化。

記憶作文 篇6

　　在這樣天氣不算炎熱的夏季，不曾想到的是，感冒來(lái)臨了。感冒的滋味實(shí)在是煎熬�？人�，濃痰，頭昏腦漲。。。忽然之間，天昏地暗呀。

　　感冒的來(lái)臨還是有征兆的。上周日早上，感覺(jué)嗓子有點(diǎn)疼，我就多喝了點(diǎn)水，就騎著(zhù)單車(chē)去市民中心參加徒步活動(dòng)。騎行了9公里，用時(shí)50多分鐘，到達了徒步出發(fā)地霖生園藝公司。8點(diǎn)半左右開(kāi)始徒步，路線(xiàn)是沿尚賢河濕地公園周?chē)�，全�?.6公里。結束后，我又騎單車(chē)回家，此時(shí)天氣已經(jīng)艷陽(yáng)高照，騎了一個(gè)多小時(shí)終于到家。下午為了買(mǎi)車(chē)位的事情，騎單車(chē)來(lái)回幾次，當天單車(chē)騎行加起來(lái)估計30公里。一天的奔波勞累，第二天起床，我發(fā)現自己感冒了。

　　感冒起來(lái)真心難受，開(kāi)啟各種吃藥模式。板藍根，快克，沐舒坦等等。但一時(shí)仍然驅走不了感冒，鼻塞，流鼻涕，咳痰，嗓子啞了，頭昏腦漲，各種不便。感冒讓人百無(wú)聊賴(lài)，無(wú)心工作，也讓人胡思亂想。于是我便開(kāi)啟了胡思亂想模式，想起了兒時(shí)感冒的味道。

　　回想兒時(shí)感冒的情景，仿佛把我拉進(jìn)了苦澀的童年。那時(shí)我對感冒是沒(méi)有什么概念的，比如，發(fā)熱，咳嗽，流鼻涕，精神狀態(tài)不好，會(huì )被大人發(fā)現的。根據經(jīng)驗，有此類(lèi)癥狀，初步判斷可能是感冒了。那時(shí)的農村，受經(jīng)濟條件所限，感冒一般不會(huì )去醫院治療的，只有等到了重感冒才會(huì )去村里的診所區去看看。不像現在的兒童，一旦發(fā)現有感冒癥狀就送醫院。

　　那時(shí)得了感冒，首先能得到父母更多的關(guān)愛(ài)。農村一般家庭獨生子女減少，一般有二三個(gè)孩子，吃飯時(shí)會(huì )被優(yōu)先照顧，吃好吃的等等。得到父母更多的關(guān)愛(ài)還是很開(kāi)心的，有比較才有幸福嘛。

　　感冒的小偏方。我記得感冒時(shí)，媽媽會(huì )給我做一種食物，生姜炒雞蛋，吃起來(lái)真是香呀。兒時(shí)，家里并不富裕，雞蛋也算稀缺品，不是每天都能吃上的。農村家庭養的雞，下了蛋，首先會(huì )考慮把它賣(mài)掉換錢(qián)以支持家里開(kāi)銷(xiāo)，余下一些留在平時(shí)改善生活時(shí)吃。生姜炒雞蛋，這個(gè)所謂的感冒小偏方，也不知道有沒(méi)有科學(xué)的道理，但對于治療感冒還是有效果的。此外，還是一道美味，現在想想，還是挺饞的。

　　感冒的時(shí)候，還要多喝水，當時(shí)還能喝上紅糖水。紅糖水對那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，也是好吃的東西，能喝上紅糖水，吃上冰糖，還是令其他小朋友羨慕的。

　　我記得，普通的感冒，經(jīng)過(guò)媽媽的悉心照料，喝紅糖水，吃生姜炒雞蛋，過(guò)個(gè)幾天就好了。發(fā)展到重感冒的情形較少，也不是我期望的。因為一旦發(fā)展重感冒，就意味著(zhù)下一步要去診所去看病，緊接著(zhù)就要吃藥，打針，掛水了。藥是苦的，打針，掛水都很疼痛。對兒時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，都是很怕的事情。

　　兒時(shí)的感冒，是難受的。但感冒后父母的關(guān)愛(ài)則是幸福的。那種感冒的味道，那種曾經(jīng)感冒有過(guò)的處境，那些人和事，都慢慢遠去了，我依然記著(zhù)兒時(shí)感冒的點(diǎn)滴，真有些害怕哪一天回憶不了感冒的味道了。

【記憶作文】相關(guān)文章：

記憶的記憶作文10-14

碎片記憶記憶作文01-06

記憶中的記憶作文10-04

封存的記憶高中記憶作文02-22

心酸的記憶珍藏的記憶作文01-03

愛(ài)記憶作文：愛(ài)的記憶05-27

記憶 記憶作文300字04-06

描寫(xiě)記憶的作文：軌道，記憶10-04

關(guān)于記憶的作文：記憶的奧秘04-19

記憶里的記憶作文11-06