關(guān)于永遠的記憶作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的永遠的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的記憶作文 篇1
在我的記憶，最深刻的莫過(guò)于那天的一個(gè)背景。
下午放學(xué)，被幾天繁重的作業(yè)和沉重的學(xué)習壓力的壓迫下中，我顯的十分憔悴，無(wú)精打采，于是，我一回家就躺在床上，不愿動(dòng)。媽媽走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“還不快去寫(xiě)作業(yè)，成績(jì)都低成什么樣了�！蔽覐娖茸约狠p聲嗯了一句，就慢慢地走向桌邊，拿起作業(yè)，亂寫(xiě)一團。沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就沒(méi)有耐力了，趴在桌上睡覺(jué)了。一陣腳步聲向我襲來(lái)，“你在干什么，作業(yè)寫(xiě)成這樣�！币宦暸饘⑽覐乃瘔�(mèng)中打醒，原來(lái)是媽媽吼的，我幾天的消極情緒的累積和剛才的怒氣一并爆發(fā)，與媽媽吵了幾句后，我氣憤的跑了出去，媽媽著(zhù)急的跑了出來(lái)，卻并沒(méi)有看見(jiàn)我的身影。
我一直跑一直跑，在一棵柳樹(shù)下停了下來(lái)，我坐下來(lái)，一邊流淚一邊拔旁邊的草。不知過(guò)了多久，淚停了，手也停了。我呆呆地望著(zhù)不遠處賣(mài)冰糖葫蘆的小攤。一對母女闖過(guò)了我的視線(xiàn)，女兒停在糖葫蘆前，用手輕輕拉住母親，用渴望的眼神望著(zhù)母親，那個(gè)母親對女兒笑了笑，買(mǎi)了一個(gè)糖葫蘆遞給女兒，女兒露出了滿(mǎn)意的笑，望著(zhù)女兒母親的臉上揚溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，不久后，她們走了，只有我獨自在那呆望，剛才的場(chǎng)景似曾相識，小時(shí)候母親不也是這樣對我的嗎。一個(gè)念頭觸動(dòng)了我，我想我必須向媽媽道歉。
我向前跑著(zhù)，發(fā)覺(jué)自己跑來(lái)時(shí)一直沒(méi)有注意時(shí)間，在不知不覺(jué)間時(shí)間竟已溜走了那么久，我向家的方向跑著(zhù)，在離家不遠處我看到了一個(gè)人的背影，在昏暗的燈光照射下顯得十分孤獨與憔急。我再三確認后，猛然發(fā)現那是媽媽。我不再奔跑，就好像一根繩子困住了我，望著(zhù)媽媽的背影，兩行清淚頓時(shí)劃過(guò)臉頰滴落在地上，原來(lái)媽媽一直在門(mén)口等我回家，我錯了，我不該和媽媽吵架。想到這我一不小心哭出了聲，盡管聲音不大，但還是驚動(dòng)了媽媽?zhuān)瑡寢尲泵ο蛭遗軄?lái)，一邊為我輕輕的擦淚，一邊安撫我。我抱著(zhù)媽媽?zhuān)蛩拊V，媽媽聽(tīng)完后，卻沒(méi)有半點(diǎn)憐惜，還笑著(zhù)說(shuō)：“現在知道我對你好了吧�！蔽乙残α诵�。
這個(gè)世界上最偉大的就是母愛(ài)，不要讓那些愛(ài)你的人留下一個(gè)孤獨的背影。
我想，那時(shí)燈光下已不再是一個(gè)孤獨的背影，而是一個(gè)溫馨的背影。但無(wú)論哪個(gè)背影都讓我永遠難忘。
永遠的記憶作文 篇2
記憶人人皆有，帶給人歡樂(lè )，痛苦與悲傷，猶如一盒調味劑，酸甜苦辣咸皆能品嘗；或許是故鄉；帶去遠方的問(wèn)候；或許是一句話(huà)，溫暖冰涼的心頭；又或許是一個(gè)物品，使你陷入深深地沉思；而我的記憶，只不過(guò)是那條小河靜靜淌過(guò)心頭。
小時(shí)候，記得小路的那頭，靜靜流淌著(zhù)一條小河，走近一點(diǎn)，能依稀可辨那潺嘩嘩的流水聲，小河的水清澈見(jiàn)底，即使隔著(zhù)一層厚厚的水紗，也能看清水底的沙子。那時(shí)是魚(yú)兒的樂(lè )園，在岸邊走走，便能看見(jiàn)魚(yú)兒在水中邀游。那曼妙的舞姿與優(yōu)美的身形，猶如一個(gè)妙齡少女在跳著(zhù)舞，引得不少人癡足觀(guān)望，連趕牛的老頭兒都要停下來(lái)欣掌一番，方肯依依不舍地離去，岸邊的植物也按捺不住了，隨風(fēng)舞起來(lái)給魚(yú)兒助興加油。
小河不僅可以觀(guān)賞，還有許多用途呢！傍晚，居民們提著(zhù)桶，一桶衣服擦板和洗衣粉來(lái)到河邊洗衣，在余暉下，一雙雙勤勞的雙手在不停擺動(dòng)，居民們臉上洋溢著(zhù)笑容；做飯所用的水也來(lái)自小河，將飯菜往鍋里一翻一炒，加上甘甜可口的河水，做出來(lái)的菜噴香無(wú)比，令人流口水三尺gd氣燥熱難耐的時(shí)候，孩子們在大人們的'注視下，在水中自由耍著(zhù)，構成了一副優(yōu)美的戲水圖……
可是一切都變了，在污濁的水中，四處漂著(zhù)被扔下的垃圾，在污濁的水中，再也看不到小魚(yú)暢游的身影，在河岸上，再也看不見(jiàn)來(lái)此觀(guān)賞的人們，替而代之的沖無(wú)的臭氣與滿(mǎn)天的蒼蠅。我不敢相信，為什么小河會(huì )發(fā)生如此之大的改變，追根到底，一切都是人們的所作所為，導致小河出現了翻天覆地的變化。
人們因為懶惰，將吃完的垃圾包裝袋扔下無(wú)私的小河母親，因為食物，將水中的魚(yú)兒捕殺至盡，從此，小河母親失去了往日的生機。
時(shí)代變遷，人們思想應該與時(shí)俱進(jìn)，完成科技轉變的同時(shí)，不要忘了萬(wàn)物之源——水，我們要做個(gè)“孝子”，去回報我們的“母親”，不要等一切都失去以后，再恍然大悟，那時(shí)已經(jīng)晚了。
永遠的記憶作文 篇3
我與蕊春園親密交往已六年了，蕊春園已成為我最好的朋友！如今，我已是一名六年級的學(xué)生，還有半年，我將離開(kāi)母校，離開(kāi)蕊春園了，我的心里充滿(mǎn)了不舍。但我知道，無(wú)論我到哪里我總會(huì )想起她，她已成為我永遠的記憶。
平日里，我最想去的地方莫過(guò)于蕊春園了。我的許多閑暇時(shí)間都是在這里度過(guò)的。這里有我歡樂(lè )的身影、爽朗的笑聲，有我許多幸福而美好的回憶。
記得那次考試，我的英語(yǔ)又考到了全班最高分，我高興得一蹦三尺，把試卷拋向空中。騰飛的，是我的試卷；飛翔的，是我的心。我一路飛奔到蕊春園，在大槐樹(shù)下高聲吶喊，在延月亭里盡情歡暢，在紫藤樹(shù)下放聲歌唱，在小桂林里輕盈舞蹈……我用我獨特的的方式與蕊春園分享著(zhù)我的歡樂(lè )。
這樣的情景在我和蕊春園之間常常發(fā)生。只要我有什么開(kāi)心的事，第一個(gè)想告訴的人準是她。蕊春園她也似乎讀懂了我心中的歡樂(lè )，也常常會(huì )跟我笑起來(lái)，有時(shí)還會(huì )笑出了聲呢！蕊春園里的花草樹(shù)木，也常常會(huì )伴隨著(zhù)我快樂(lè )的旋律為我伴舞呢！
在我傷心的時(shí)候，蕊春園總會(huì )與我一起分憂(yōu)。被老師批評了、被爸媽罵了、被同學(xué)欺侮了，考試考砸了、做錯了事，我總會(huì )去蕊春園，我躲到了假山洞里。這時(shí)的假山洞就像一位慈母，用她寬廣的胸懷接納我，用她溫柔的話(huà)語(yǔ)安慰我，幫助我驅散心中的不快。
那天，我莫名其妙地被同學(xué)欺負了，臉上還留下了一道傷痕。我委屈地來(lái)到蕊春園，躲到了假山洞里，對她傾訴。假山洞里到處是我的眼淚。小螞蟻在我的腳邊轉來(lái)轉去，逗我呢。我的心被它吸引過(guò)去，我知道它在安慰我。你看，它撞到了一塊石子上，但它隨后又大度地繞了過(guò)去。它用它的翩翩風(fēng)度告訴了我：只要自己豁達了，就什么都能包容了。我的心情一下子好了起來(lái)。剛才還覺(jué)得委屈的我，此刻心中什么煩惱都煙消云散了。我靜靜地離開(kāi)蕊春園，默默地說(shuō)：“謝謝你，蕊春園，你讓我懂得了寬容和豁達。我現在就去告訴那位同學(xué)，我們還是好朋友�！�
昨天放學(xué)時(shí)，我又來(lái)到蕊春園，郁郁蔥蔥的蕊春園已披上了秋裝，小桂林里丹桂飄香，楓樹(shù)枝上紅葉綻放。我頓悟：“哦，時(shí)光總是那樣的匆匆，又是一個(gè)秋天來(lái)了�！睂Π�，時(shí)間是那么的寶貴，我們不能虛度呀，要趁著(zhù)現在的大好時(shí)光，多學(xué)點(diǎn)有用的知識、多學(xué)些做人的道理。
謝謝你——蕊春園，在我的心中，你不只是我真摯的朋友，你還是我慈祥的母親，更是我尊敬的長(cháng)者。將來(lái)無(wú)論我走到哪里，只要一想起你，我的生活就會(huì )充滿(mǎn)芬芳、充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)夢(mèng)想……
蕊春園，我永遠的記憶……
永遠的記憶作文 篇4
在我童年的記憶中，家鄉有座抹不去的小石橋，雖然它在城市的擴張中早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，但它那青石板構筑的身影依然活在我的心中，它伴著(zhù)我童年的記憶度過(guò)了快樂(lè )的時(shí)光。
在記憶中，出得北城門(mén)就有著(zhù)一條百十米長(cháng)鵝卵石鋪就的北門(mén)外街，街兩旁在七十年代前還是店鋪一家挨著(zhù)一家，白墻黑瓦，清一色的門(mén)板房，可以想象這一帶往昔的繁華。街的盡頭是方叫龍池的偃塘，池塘內碧水清幽，蓮荷密布。舉水河干流上開(kāi)挖的河槽連著(zhù)池塘，據說(shuō)在解放前可以行船至池塘不遠處的碼頭，水可行船自然帶動(dòng)了舊時(shí)商業(yè)的興旺。池塘向西匯入了護城河，護城河又繞著(zhù)古老的城墻向西南方流去，然后又流入到了舉水河。
龍池上有座石橋，連接著(zhù)郊外一條孤零零的剪子街，街的兩旁和盡頭就是鄉野。橋，稱(chēng)之為龍池橋，長(cháng)不過(guò)七十米，寬不過(guò)一丈，是座三孔的平石橋，依勢橫臥在池塘的兩岸。它沒(méi)有江南石橋的典雅，也沒(méi)有北方石橋充滿(mǎn)著(zhù)豪放。但它很實(shí)在地承載著(zhù)過(guò)往行人匆匆的腳步，不管流年歲月，不管多少行人過(guò)往，橋忠實(shí)地迎來(lái)送往。橋上的青石板磨得油光錚亮，足可以證明這座橋該是有年頭了。
家鄉的橋，雖然少了些小橋流水的韻味，但也充滿(mǎn)著(zhù)寧靜祥和的安泰。龍池夜月照天明的景致，傳誦著(zhù)千年的美譽(yù)；秋月靜夜灑在橋上的月輝，造就了家鄉的一景。兩岸垂柳依依，橋下蓮荷搖曳，《荷塘月色》的景致在這里也能尋到。漫步在質(zhì)樸的橋上，你可盡情放眼鄉野風(fēng)光，還可貪婪地吸上一口稻禾飄香的清潤。
在兒時(shí)經(jīng)常和小伙伴相約于橋下，一頭扎進(jìn)池塘撲騰一番，享受著(zhù)清涼的戲嬉，鉆進(jìn)水里摸著(zhù)魚(yú)兒，體驗收獲的快樂(lè )。踩著(zhù)水摘著(zhù)菱角、采著(zhù)蓮蓬，有著(zhù)兒時(shí)的樂(lè )趣。兒時(shí)的歡快留在了水里，也留在這古老的橋上。
而今，人到中年，心中的橋沒(méi)了！池塘也變成了污水池！往昔寧靜的景致已不復存在，留在心中只有那無(wú)盡的遺憾！
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