【精選】記憶作文錦集5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的記憶作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
記憶是心靈的日記，是對往日完美的見(jiàn)證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見(jiàn)你的時(shí)候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著(zhù)能遇見(jiàn)熟悉的人，然而沒(méi)有。失望之際你出現了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一齊呵護它，使它結出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開(kāi)心。自從你轉校后，我便天天盼望著(zhù)收到你的來(lái)信。但是一個(gè)月過(guò)去了你毫無(wú)音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話(huà)又給我帶來(lái)期望——我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原先。友情的延續來(lái)自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內心留有彼此的一片天空，那么簡(jiǎn)單的話(huà)也會(huì )帶來(lái)會(huì )心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去，我們便騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)。一路上，我們如銀鈴般的笑聲在風(fēng)中散開(kāi)。到達公園，你我手拉著(zhù)手雀躍在小路上，空氣中夾雜著(zhù)青草特有的芬芳，你說(shuō)那是你最?lèi)?ài)的味道。我們肩并著(zhù)肩走在路旁的椅子上，看著(zhù)那輪朝陽(yáng)從天邊升起，靜靜的享受著(zhù)屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹(shù)結出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶，便珍藏起豐富完美的人生。
記憶作文 篇2
童年的回憶中，總是散發(fā)出那令人無(wú)法忘懷的香氣，揮之不去。在時(shí)光的掩埋下，它們愈釀?dòng)恪?/p>
兒時(shí)大部分時(shí)光都是在故鄉度過(guò)的，因而那時(shí)與奶奶在一起的日子便格外地多。奶奶很疼我，又做得一手好菜，總給我做些好吃的，現在想來(lái)也是艷羨的緊。
院子前頭有顆大槐樹(shù)，花開(kāi)時(shí)節，空氣中密布它的香甜，令人陶醉。每逢這個(gè)時(shí)候，村子便像過(guò)節般熱鬧。村里有好幾棵槐樹(shù)，孩子們便喜歡爬上爬下摘槐花，我總是奉奶奶的命令摘幾支下來(lái)給她做槐花糕。一樹(shù)的白落了一地，身上、肩上也全是槐花，是香甜的魂。
村子里就奶奶與另一戶(hù)人家會(huì )做槐花糕，那時(shí)我是常以此為傲。浸泡了一夜的槐花撈出來(lái)瀝干，散著(zhù)清香。奶奶做槐花糕的時(shí)候我總是在外面玩，因為沒(méi)耐心看著(zhù)。我坐在樹(shù)下，遙遙地望著(zhù)村子門(mén)口來(lái)來(lái)往往的人，任槐花落在臉上留下一抹香�；被ǜ庹艉昧�，奶奶便出來(lái)喊我：“甜甜，回家啦，可以吃槐花糕嘍~~”整個(gè)院子的.上空，氤氳著(zhù)槐花的香，糖一般甜的香。
端午時(shí)，村子里過(guò)節氣氛很濃，奶奶也總會(huì )包粽子給我吃。常是赤豆味的，白色的糯米上點(diǎn)綴著(zhù)赤豆，映著(zhù)翠綠的粽葉，看得我滿(mǎn)心歡喜。奶奶用她的大手捻開(kāi)三層的粽葉，又輕輕一彎，就有了個(gè)小圓錐形，她再把浸好的餡兒勻進(jìn)去，粽葉纏好用麻繩扎起來(lái)便好了。奶奶通常做四角的，精巧極了。
粽子在沸水中咕嘟咕嘟地翻騰，香氣也愈發(fā)濃郁。每每這個(gè)時(shí)，我會(huì )搬個(gè)小凳坐在廚房外，望著(zhù)熱氣蒸騰，眼巴巴地看著(zhù)鍋里。通常會(huì )煮三四個(gè)小時(shí)，我便逗逗小狗或是看會(huì )兒書(shū)消磨時(shí)間。奶奶打開(kāi)鍋，用筷子戳戳粽子，約摸是好了，便提著(zhù)線(xiàn)把它們挨個(gè)拿出來(lái)。奶奶剝開(kāi)一個(gè)給我吃，又叫我小心燙。廚房里洋溢著(zhù)粽子的清香，口中是香糯的味兒。
冬天，村子里很冷，奶奶會(huì )煨雞湯給我喝。我從外面回到家，鍋里常會(huì )有煲好的雞湯，一開(kāi)鍋便充斥著(zhù)誘人的香。我會(huì )急匆匆地舀一晚來(lái)喝，整個(gè)身體便暖和起來(lái)了。奶奶坐我邊上看著(zhù)，用粗糙的大手拍拍我的腦袋，說(shuō)：“慢些喝，沒(méi)人跟你搶?zhuān)粔蛟偃ヌ��！彪u有時(shí)是家中養的，有時(shí)是奶奶到鎮上買(mǎi)來(lái)新鮮的。奶奶會(huì )在湯里加些香料，使雞湯更入味些。家家戶(hù)戶(hù)炊煙裊裊時(shí)，奶奶家總是飄出一股雞湯的香，或許是故鄉風(fēng)土好的緣故，煲出的雞湯也會(huì )帶有它獨到的香氣。
后來(lái)村落改遷，小院不再，那顆槐樹(shù)也不知去向。家中不再養雞，也很少煨湯喝了。長(cháng)大后，回鄉的次數逐漸減少，槐花糕、粽子或是雞湯也再沒(méi)了那種味道與香氣。此時(shí)才明白童年的回憶里彌留的香，原來(lái)是奶奶的槐花糕、粽子與雞湯。香氣亙古不變，是愛(ài)，是記憶里的那份溫存。
記憶作文 篇3
那兩棵梧桐，只是立在我小學(xué)中間的樹(shù)罷了，中間用一根鐵桿相連，就成了所謂的單杠。
我不知道那兩棵樹(shù)已經(jīng)在那兒立了多久，只知道從我小學(xué)時(shí)就立在那里，很久。
他見(jiàn)證了我的小學(xué)路程。
剛剛進(jìn)校時(shí)，是對未來(lái)的憧憬和迷惘，偶爾從那兩棵梧桐邊經(jīng)過(guò)，會(huì )用眼角的余光瞟一眼，不會(huì )太在意。我對身邊一切的環(huán)境都非常陌生。
經(jīng)�？匆�(jiàn)一些高年級的學(xué)生們在那里做引體向上，就想快些長(cháng)大，也去做幾個(gè)。
稍大一些后，我也注意到，那棵樹(shù)長(cháng)蟲(chóng)了，在其他樹(shù)碧綠的時(shí)候。
可是，在來(lái)年春天，他還是那樣的綠。
終于長(cháng)大了，我試著(zhù)去做引體向上，可是，因為胳膊力量太小，我始終都沒(méi)有將頭抬到鐵桿以上。
后來(lái)怎樣，我也記不清了，記憶中的那兩棵梧桐，總是金黃色的。當陽(yáng)光從上面普照下來(lái)，碎汞灑滿(mǎn)一地，樹(shù)葉黃的就快滴油了。
那兩棵梧桐，有些佝僂，但是，他卻非常堅固，顯出一副堅不可摧的樣子。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。人要像樹(shù)那樣，堅強不屈，時(shí)刻保持一種向上的心態(tài)，積極、樂(lè )觀(guān)。
這些都是那兩棵樹(shù)交給我的，他毅立在那里。
畢業(yè)后，在走出校門(mén)的一剎那，望望那兩棵梧桐，眼里充滿(mǎn)了絕別時(shí)的依依不舍，等我回來(lái)的時(shí)候再來(lái)看一眼吧�？赡菚r(shí)，那兩棵梧桐還在嗎？
不在了，因為學(xué)校已經(jīng)撤了。
那就讓那兩棵梧桐駐扎在我心中吧。
回看全文，我究竟寫(xiě)了些什么
記憶作文 篇4
打開(kāi)裝載記憶的盒子，里面是多種多樣記憶存在的形式。將它們輕輕拿出來(lái)，找到最底的那份記憶一張老照片。
記憶是座迷宮，一好奇就會(huì )走進(jìn)去，進(jìn)入后便想到達中心�？傻搅酥行�，擁有的卻不只是喜悅，還有擔憂(yōu)和傷心。
而那張老照片便將我引入迷宮。記憶深處的那張照片中小小的我被一臉慈愛(ài)的笑著(zhù)的奶奶抱在懷里。那是我和奶奶唯一的一張合影，奶奶在我五歲的某一天凌晨跟著(zhù)天使去到了天堂。年幼的我從未經(jīng)歷過(guò)也并不懂得生離死別，可從那時(shí)起我卻清楚地明白對于奶奶，我擁有的只�；貞�。
奶奶的身體并不太好，耳朵也聽(tīng)不大清。我每次回奶奶家便會(huì )跑到奶奶跟前，摟著(zhù)奶奶說(shuō)：“奶奶，我回來(lái)了�！蹦棠瘫阋荒樞θ莸貙ξ艺f(shuō)“回來(lái)了好，奶奶給你包餃子，你最?lèi)?ài)的餡�！蹦棠堂β档纳碛翱傇谖业哪X海里揮之不去。
那時(shí)的我還很年幼，并不能照顧自己，所以我總是享受著(zhù)家人的關(guān)愛(ài)，奶奶更是非常疼愛(ài)我。我每回去到奶奶家更是總能看到她為我買(mǎi)的許多零食。我一直都知道奶奶很了解我，每次都買(mǎi)的是我愛(ài)吃的，可是我不知道的卻是她在為我買(mǎi)零食時(shí)所受到的委屈。奶奶因幼時(shí)家貧而又處于戰爭年代所以沒(méi)有上過(guò)學(xué)更是不識字。她每次知道我要回來(lái)時(shí)都是拿著(zhù)我的零食袋去超市讓售貨員幫忙拿，我可以想象到售貨員的不耐煩和她的滿(mǎn)臉笑意，更能想到她一個(gè)人艱難地提著(zhù)幾袋東西，步履蹣跚地走走歇歇�？墒�，幼時(shí)的我并不懂得這些是她愛(ài)的體現，我沒(méi)有過(guò)感激更甚者連一句愛(ài)也沒(méi)有。
我退縮，我逃避，我要離開(kāi)迷宮!但一次又次地因為貪戀奶奶的疼愛(ài)而進(jìn)入迷宮，卻又感到愧疚與難過(guò)，充滿(mǎn)矛盾。而永恒不變的便是那張老照片以及照片中笑容燦爛的奶奶和我。
輕輕地把照片放回盒子中，緩緩地蓋上蓋子，讓它成為記憶深處永恒的愛(ài)的美好。
記憶作文 篇5
我望著(zhù)著(zhù)矮小的身子，和一頭銀發(fā)，別人一看，可能都以為我是未老先衰了�？墒�，在這里卻沒(méi)人說(shuō)這頭發(fā)，我看了四周人的頭發(fā)，好吧，都是彩的。
一位人群中的老者緩步上前，一雙閃著(zhù)智慧光芒的黑眼，看得我不由得一陣寒顫。他緩緩的說(shuō)：“這孩子，不是之前說(shuō)活不了了嗎，怎么？”那位青藍頭發(fā)的男孩走出人群，說(shuō)：“早上，我來(lái)看情況，就發(fā)現她醒了�！蔽夷目粗�(zhù)這一切，我敢肯定，我穿越了。
這些人不停地向我問(wèn)話(huà)，我一言不發(fā)的望著(zhù)他們。最后他們失望的走了，只留下那位男孩。那男孩走上前，問(wèn)著(zhù)：“妹妹，還好嗎？”妹妹，什么，我還是他妹妹，這什么天理啊，他才10歲而已，我一個(gè)17歲的高中生竟然要叫他哥哥。
那男孩看我一言不發(fā)，索性拉起我走出門(mén)外。我還不太適應這身體，走路一瘸一瘸的。
一陣刺眼的陽(yáng)光，我下意識用手遮住眼睛。待緩過(guò)來(lái)，我吃力地睜開(kāi)眼，望著(zhù)門(mén)外的景色，一陣感嘆。
一片亮麗的純白，片片雪花從空中飄落，帶著(zhù)空中的希望來(lái)到大地。有枝臘梅盛開(kāi)在雪中，那一點(diǎn)紅，貌似給了人們希望，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
我張開(kāi)雙臂，奔進(jìn)雪地里，仰著(zhù)頭，任雪花落在臉上，涼絲絲的，很是舒服。
一不小心，跌在地上，奇怪的是，雪竟然一點(diǎn)也不冷。那男孩著(zhù)急的跑過(guò)來(lái)，問(wèn)東問(wèn)西，我笑著(zhù)，說(shuō)：“沒(méi)事�！痹诔抢�，很少有這種雪。
我捧起一堆雪，送到嘴邊，輕輕嘗了一口。一種清涼的甜味。我一下仰面跌下去，雙手雙腳劃著(zhù)，總有一種回到童年的快樂(lè )。
那男孩呆呆的看著(zhù)這一切。我心想，雪地，真是個(gè)好地方。
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