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有關(guān)記憶作文：逝去的年華
光陰似箭，日月如梭。逝者如斯夫，不舍晝夜。今天小編就來(lái)分享有關(guān)記憶作文：逝去的年華，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
有關(guān)記憶作文：逝去的年華(一)
記得那是一個(gè)快樂(lè )的夏天，是緣分讓我們相識，是緣分把你帶到了我的面前，眾多人里我認識了你，眾多人面前我選擇了你。我很快樂(lè )我的快樂(lè )是你帶給我的，我很開(kāi)心因為我的開(kāi)心也正是因為有你。
三年的生活一晃就過(guò)去了，這三年里，我們曾一起笑過(guò)，曾一起哭過(guò)，曾一起度過(guò)很逗道難關(guān)……
我要走了，我要到一個(gè)新的環(huán)境一個(gè)新的校園了，這一走不知道我們何時(shí)還能再見(jiàn)面，不過(guò)我會(huì )永遠記住在初中有一個(gè)一直等著(zhù)我的人，有一個(gè)一直在背后默默支持我的人，我會(huì )永遠記住的，刻骨銘心。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了美好的青春，再見(jiàn)了親愛(ài)的你。我舍不得你們，可是歲月在阻止我們。
三年的生活一眨眼就過(guò)去了，曾經(jīng)我還覺(jué)得度日如年，可是現在不這么認為了，我現在覺(jué)得一天一天過(guò)得真快。難道我的初中生活就要花上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了嗎?難道我和你就這樣被歲月阻止了嗎?
不，那天晚上滿(mǎn)天星星平行時(shí)空下的約定再一次相遇我會(huì )把我們歡聲笑語(yǔ)譜寫(xiě)成一首美麗動(dòng)人的歌曲;把我們的淚水化作一條源源不斷的小溪;把我們的歡樂(lè )帶給每一個(gè)人。
好想再回到那些年的時(shí)光回到教室座位前后故意討你溫柔的罵黑板上排列組合你舍得解開(kāi)嗎?
那逝去的年華啊，在我們的腦海中回蕩;每當我們回憶起來(lái)，都是那么的美好那么的溫馨。
有關(guān)記憶作文：逝去的年華(二)
天際時(shí)，新的希望已悄悄出現;當光芒照耀大地時(shí)，新的生活已靜靜開(kāi)始;當再次祈盼祝愿時(shí)，過(guò)去一切已慢慢逝去。
我們生活在這豐富多彩的世界里，有著(zhù)各種新奇的事物，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著(zhù)我們。世間的一切都在周而復始的輪回。而我們人呢?也在輪回嗎?不，我們變了，我們甚至忘記了我們是誰(shuí)，忘記了最初的自己。
我們每天都在反復做著(zhù)同樣的事情。去購物，去買(mǎi)我們想買(mǎi)的東西，回到家后把自己不喜歡的舊東西扔掉，大手大腳的浪費東西，學(xué)習上也是如此。作業(yè)馬馬虎虎，上課心思飛散，下課哀怨連天。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的飛逝，年華也在無(wú)聊中逝去。
小時(shí)候，我們是那樣的天真無(wú)邪，活潑調皮。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們失去了童真的心，忘記了之前的種種約定，忘記了那些人，那些地方，那些年我們所擁有的美好時(shí)光。取而代之的是什么?是讓人留戀的事物嗎?不，是枯燥，是乏味，是無(wú)聊，是悲嘆，是惋惜。
人類(lèi)就是如此。等一切都失去了，才懂得遺憾。我們常常說(shuō)，我們不知道幸福是什么。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福就是貓兒的尾巴，貓兒一直在尋找。卻不知道幸福就在身后。同樣，那些逝去的年華也是幸福。因為我們曾擁有過(guò)快樂(lè )，擁有過(guò)美好的時(shí)光。
年華已逝，永久難覓;改變自己，把握明天。不要讓我們的年華白白逝去，不要讓我們的生活也周而復始的輪回。用最好的行動(dòng)來(lái)紀念我們逝去的年華吧!
有關(guān)記憶作文：逝去的年華(三)
今年的我是一名初三的學(xué)生，今年夏天要經(jīng)歷一場(chǎng)殘酷的考試。這樣我的初中生活就結束了，三年的時(shí)光，讓我懂得最深的是成熟二字。
記得剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，眼里滿(mǎn)是新奇。新的同學(xué)、新的環(huán)境、新的課本，全部都是新的，讓我感覺(jué)有些無(wú)從適應。慢慢的我開(kāi)始和同學(xué)熟絡(luò )了。我開(kāi)始有了我第一個(gè)好朋友，那時(shí)候我單純的認為她一定可以陪我到初三的最后一天，可是現實(shí)就是那么殘酷，我漸漸的發(fā)先她的成績(jì)不夠好，我們有很多觀(guān)念不相同，所以我開(kāi)始慢慢疏遠她，直到現在我們就如陌生人一班，連見(jiàn)面的一聲招呼都沒(méi)有打過(guò)，現在她也有了自己的好朋友我坐在第一排她坐在最后一排，我不知道最一開(kāi)始的友誼她是不是還記得，我也不知道她是否怨恨我。就這樣初一的友情就告一段落了，我始終相信會(huì )有很適合我的朋友。
第二個(gè)朋友出現了，和第一個(gè)朋友不同的是她學(xué)習很不錯，比我好。但是穿衣不夠時(shí)尚，性格不夠溫柔，所以我們慢慢也分開(kāi)了。再后來(lái)我經(jīng)過(guò)了一段段的友情，沒(méi)有一個(gè)能夠持久，直到現在我也沒(méi)有一個(gè)真心的朋友。我知道這主要的原因還是在我，我把友情加上了太多太多的物質(zhì)條件，我一直在按照我的觀(guān)念去尋找十全十美的朋友�？墒俏彝浟俗约憾疾皇鞘赖�，我忘了已所不欲，勿施于人的道理�，F在我明白了，可是已經(jīng)晚了，初中三年已經(jīng)過(guò)去了。
我只想告訴朋友們，世界上沒(méi)有那一個(gè)人會(huì )是十全十美的，也沒(méi)有那一個(gè)人會(huì )為了你甘心當綠葉，每個(gè)人都想做紅花，所以永遠不要讓你的朋友去為了你去改變自己。在真誠的友情面前，成績(jì)、家境、長(cháng)相，這些通通不重要，重要的是彼此是真心待彼此。我知道我已經(jīng)不可以在回頭選擇了，我只是希望在高中的時(shí)候同樣的錯誤我不再犯。
學(xué)校其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì )，這里也有殘酷的競爭，也有真摯的友情，讓我們用心把握此時(shí)的友情!
有關(guān)記憶作文：逝去的年華(四)
穎
你走了
永遠的走了
離開(kāi)了這個(gè)世界
離開(kāi)了我們大家
穎
你還記不記得
四年級我和你同桌的時(shí)候
在上課開(kāi)小差、傳紙條
被老師發(fā)現了
去罰站
穎
你知不知道
我們班的所有成員
在周一給你送去了70張紙條
上面寫(xiě)滿(mǎn)了我們對你的祝福
周四
我們集體停課
為你折了整整1000只紙鶴
上面是我們對你的祝福
可是病痛還是奪去了你的生命
12年!!!
你的生命只有短暫的12年啊
12年中，有5年半的時(shí)間我們是一起走過(guò)的
雖然你已去
可是我們友誼永遠不去
我們曾經(jīng)承諾過(guò)
你永遠是我們的一員、是我們的一份子
距離升學(xué)考只有60多天了
趙老師曾多次告訴我們
你的分
我們來(lái)考
我們來(lái)幫你積分…你的成績(jì)將永遠留在我們的心間
穎
現在我們是天各一方
也許
你在天堂也會(huì )過(guò)得快樂(lè )吧
我只想告訴你
天堂有一種痛苦
叫做思念
而人間
也有一種痛苦
叫回憶……
(給我們的同學(xué)，雖然她已離我們而去，可是，我們對她的友誼，萬(wàn)古不變，就算長(cháng)大了我們參加同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，還是會(huì )想起，我們有一個(gè)同學(xué)，她名字叫：何青穎……)
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