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留在記憶深處的那個(gè)他作文（通用24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的留在記憶深處的那個(gè)他作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 1
在我的記憶深處，有那么一群人，他們不管是烈日炎炎，還是寒風(fēng)肆虐，都在自己的崗位上堅守不動(dòng)。
夏日，頭頂上的烏云撞到了一起，于是，一場(chǎng)滂沱的雷雨像一個(gè)放滿(mǎn)水的臉盆一樣，鋪天蓋地地舔著(zhù)人們的腳，人們無(wú)一不加快腳步，而在人們的中間，一個(gè)橙色的身影正在悠悠走著(zhù)，走一步停一步，我停下來(lái)，定睛一看，便嚇了一跳。
他的臉龐上充滿(mǎn)了水珠，順著(zhù)他布滿(mǎn)皺紋的臉龐滑下，流過(guò)他破爛的衣衫，流下地面。他手中的竹掃帚摩擦著(zhù)地面，發(fā)出刺耳的.“滋滋”聲。他無(wú)視了瘋狂地急著(zhù)回家的人們，在風(fēng)雨中弓著(zhù)背脊，在風(fēng)雨中跋涉。
我看呆了，我一直認為環(huán)衛工人是一個(gè)極差的職業(yè)，他們惡心，身上不停地散發(fā)出多種臭味；他們卑賤，只能住一樓樓梯下那陰暗的空間�？山裉�，當我看見(jiàn)他，我就震驚了：他在雨天中，頂著(zhù)風(fēng)雨和人們的沖擊，為我們城市貢獻出一份渺小的力量。
這時(shí)，那環(huán)衛工人被人流擠倒了，倒在水坑里爬不起來(lái)，一個(gè)個(gè)人從他的身邊走過(guò)，看也沒(méi)看他一眼，還有一個(gè)渾身衣服一點(diǎn)不濕的中年人在水坑旁扔煙頭。此時(shí)，他的樣子更加猙獰了，臉上的泥水把他的眼睛模糊了，手臂上青筋暴凸，掙扎地撐著(zhù)地，想要爬起來(lái)。我走上前，拉住他的手把他扶了起來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現他的手上布滿(mǎn)了老繭，和我的手大相徑庭。
雨停了，人們放慢了腳步，而那個(gè)環(huán)衛工人，又拿起掃帚，步履蹣跚地繼續掃地。
我走了回去，心中卻百感交集，那個(gè)橙紅色的身影自此留在了我的記憶深處。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 2
天色沉了下來(lái)，一片猩紅，像被血浸過(guò)一般。雨，似落非落，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲震耳的雷鳴，烏云掩蓋著(zhù)天空，路上行人寥寥可數。
一位老爺爺推著(zhù)仙草車(chē)，用沙啞的嗓音叫賣(mài)著(zhù)，一個(gè)小男孩站在一旁，眼巴巴地望著(zhù)廚窗里的布偶熊，那是一種極其渴望得到的眼神，老爺爺停止叫賣(mài)，將手中緊緊攥著(zhù)的一些零錢(qián)數了數，出了汗的.手放下，眸子，也跟著(zhù)垂了下來(lái)，車(chē)輪發(fā)出刺耳的聲音，他抬了抬嘴：我的孫兒呀，別擔心，還有二十塊，就可以買(mǎi)那只熊了!小男孩低下頭似乎與自己糾纏了一會(huì )兒：爺爺，走吧!我不要了，生日禮物沒(méi)事的!
雷震得草垂了下來(lái)，花兒也沒(méi)那么鮮艷了，老爺爺的喉節滾動(dòng)了一下，卻又停了下來(lái)。沒(méi)事兒，不就是二十塊嗎?爺爺馬上就賺到了啊!好好的!小男孩馬上興奮起來(lái)，望向那只熊，霎時(shí)間，又擔心地看向老人。老人用口水潤了潤嘴唇，又開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)。
目睹了這一切的我，拿出本要買(mǎi)書(shū)的二十元錢(qián)，對老爺爺說(shuō)：爺爺，我要四杯香仙草。老爺爺露出感激的神色：好咧!接過(guò)，二十塊錢(qián)，悄悄地對我說(shuō)：姑娘，謝謝你，今天，是我孫子生日，你剛剛都聽(tīng)到了吧，下次，這二十塊錢(qián)會(huì )還給你的，謝謝啊，真是謝謝!
老爺爺再三謝過(guò)我，我本想說(shuō)，不用還�？衫蠣敔斠呀�(jīng)領(lǐng)著(zhù)孫子買(mǎi)熊去了。
天氣有所好轉，藍了，奇跡般的藍了，被愛(ài)染藍的
留在記憶深處的那個(gè)他作文 3
在我遇到困難時(shí)，總是會(huì )有那么幾個(gè)人，他們愿意向我伸出援助之后，使我重回光明。
記得三年前，我剛轉學(xué)到這兒，一個(gè)朋友也沒(méi)有。每節下課，我都只能默默地趴在欄桿上，靜靜地看著(zhù)同學(xué)們歡快地玩耍，自己一個(gè)人發(fā)著(zhù)呆。那一段日子，我整日愁眉苦臉，臉上不見(jiàn)一點(diǎn)兒笑容，連老天也不長(cháng)眼，整日。
直到，我遇見(jiàn)了他。
那一天，我正在和往常一樣發(fā)著(zhù)呆，突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)關(guān)切的聲音問(wèn)：“你怎么了？是人不舒服嗎？”我就如遇見(jiàn)救星般的`把自己的情況告訴了他。他聽(tīng)了，也不笑我，反而說(shuō)：“來(lái)，我帶你去認識同學(xué)們�！闭f(shuō)著(zhù)，牽起我的手，帶著(zhù)我去認識同學(xué)們。正因為有了他，我才逐漸認識了同學(xué)們，和他們交了朋友。那段日子，老天爺似乎也在為我慶祝，連著(zhù)十幾天都沒(méi)有下雨。
有一次，我正在和同學(xué)們一起踢足球的時(shí)候，不小心把一個(gè)唾手可得的機會(huì )送給了對方，讓對方贏(yíng)得了比賽。為此，朋友們都氣得直冒煙，漸漸疏遠了我。只有他，還是整日與我為伴。他還努力地勸同學(xué)們，勸他們跟我和好。經(jīng)過(guò)他的勸諫，我又重新回歸了這個(gè)大家庭。
如今，他已轉走，可他的聲音笑貌，任深深的嵌在我心中，永不褪去。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 4
今天，是發(fā)試卷的日子。老師走進(jìn)了教室，那時(shí)樹(shù)旁的小鳥(niǎo)不再鳴叫。樹(shù)葉不再舞動(dòng)，大風(fēng)頓止，時(shí)間也突然停止了。
老師報著(zhù)每個(gè)人的名字，報到我時(shí)，我拿到試卷一看，一個(gè)鮮紅的八十八映入我的眼簾。
那時(shí)，小鳥(niǎo)奏起了哀歌，大風(fēng)配合著(zhù)小鳥(niǎo)呼呼作響，天空頓時(shí)烏云密布，我整個(gè)人像是從高空掉入了無(wú)限的深淵。
下課，有許多經(jīng)常欺負我的`同學(xué)，抓住機會(huì )，狠狠嘲笑了我，她們還拿著(zhù)我的試卷在教室里奔跑，想讓我出丑，我這時(shí)狠心不去理會(huì )，有時(shí)還故意把我試卷弄掉，再上面踩上幾腳，讓我受到無(wú)盡的恥辱，但現在沒(méi)有什么比考差還恥辱的了。突然有一個(gè)人，把我的試卷弄掉，還在上面潑了一大堆水，還跑去告老師，我把自己試卷弄濕。班里沒(méi)人來(lái)幫我，她們都在看戲！
老師來(lái)了，突然一個(gè)人沖了出來(lái)，對老師說(shuō)：“老師，這張試卷不是她自己弄濕的，是XXX給弄濕的！老師你不能批評她！”
那時(shí)我仿佛是看到那束圣潔的光，照亮了我的世界，我的世界瞬間恢復了生機！鳥(niǎo)兒正在歡歌，葉子在歡快地舞蹈，我又從深淵走出，走向了高谷！
老師走后，她過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，只是考差了一次�！�
那時(shí)窗外狂風(fēng)怒號，下著(zhù)傾盆大雨，而我卻感覺(jué)外面萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚！因為我的身旁就有一個(gè)大太陽(yáng)！
你的那句話(huà)讓我懂得了很多，謝謝你。你的話(huà)語(yǔ)一直留在我記憶的最深處。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 5
他60多歲，個(gè)子不高，體態(tài)微胖，皮膚黝黑，濃濃的眉毛像短粗的麻繩，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音洪亮，他就是那個(gè)黃包車(chē)夫。
記得是一個(gè)雨天，霧蒙蒙的，豆大雨點(diǎn)從天上落下來(lái)，人們都紛紛往家里跑，我和媽媽坐上了一輛黃包車(chē)。踩車(chē)師傅穿著(zhù)破舊的衣服，弓著(zhù)身子，腳踩著(zhù)發(fā)亮的踏板，黃包車(chē)下面發(fā)出“吱呀、吱呀”的聲音，好像在說(shuō)：“太重了、太重了！”踩車(chē)師傅的身子一前一后，黃包車(chē)在風(fēng)雨中艱難地行著(zhù)，雨水無(wú)情地打在了師傅的身上，汗水與雨水夾雜著(zhù)一起，浸濕了他的衣服。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，三輪車(chē)師傅打了一個(gè)寒顫，他用手按了按衣服，又繼續用力地踩著(zhù)踏板。
濃濃的白霧模糊了三輪車(chē)師傅的視線(xiàn)，可他仍然吃力踩著(zhù)踏板，黃包車(chē)在道路中穿梭著(zhù)，在一個(gè)上坡，車(chē)慢了下來(lái)，三輪車(chē)夫用盡了全身的.力氣，盡量使車(chē)平衡。雨越下越大，突然，一輛車(chē)飛馳而來(lái)，地上的積水濺在了他的褲子上，他沒(méi)有抱怨，吃力地踏著(zhù)踏板。
終于，我們到家了，媽媽付了錢(qián)�？粗�(zhù)老爺爺踩著(zhù)車(chē)的背影漸漸遠去，我想：這么惡劣的天氣，年紀這么大的老爺爺還在努力工作，他真是我學(xué)習的榜樣，我一定要好好學(xué)習。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 6
記憶深處……
希望在前方，給夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向太陽(yáng)，尋找生命的火光。
希望在前方，給夢(mèng)想插上翅膀，我們飛向大海，追尋人生的航向。
每當看到記事本扉頁(yè)上的這兩句，青春的我，不再迷茫；青春的我，不再彷徨。因為在我的記憶深處，有他的那一句：我要飛翔！這句話(huà)連同扉頁(yè)上的詩(shī)，正如麥苗拔節的歡歌，讓我激情萬(wàn)丈，信心滿(mǎn)懷。
一聲長(cháng)鳴，劃破大地的寧靜，天空在無(wú)言地流淚�！笆×�，又失敗了！”我對著(zhù)天長(cháng)吼，余音回繞，震得我的心也在戰栗發(fā)抖。這是我在一次次的失敗中不厭其煩的重復的一句話(huà)。父親失望的眼神、老師強烈的呵責、同學(xué)無(wú)情的譏笑……這些總在我的腦海中回旋，想甩都甩不掉。沒(méi)有了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，只剩下“凄神寒骨，悄愴幽邃”的孤凄悲涼。我在操場(chǎng)上狂奔，想把痛苦轉化為汗水蒸發(fā)掉。跑了幾圈，不負重荷的我躺在草地上大口大口喘氣。忽然，眼前的陽(yáng)光被一大片黑影籠罩，我倏地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)眼前是我們學(xué)校的運動(dòng)健將。他就這樣看著(zhù)我的眼睛，好像要從我的眼睛中發(fā)現什么。終于，他說(shuō)話(huà)了，“你有什么心事？可以告訴我嗎？”他的聲音竟那么好聽(tīng)，如天籟一般。我陶醉在他那深邃的眼睛里，竟不由自主地將我的失敗、遭遇、煩惱以及心中的想法似竹筒倒豆子般傾泄于他。不得不說(shuō)，他，是個(gè)很好的傾聽(tīng)者，他靜靜地聽(tīng)著(zhù)，就這樣坐在我身旁，陽(yáng)光照在他的身上，似為他的周身鑲上了一層淡淡的金光。這一刻，我覺(jué)得他好像是一個(gè)天使，不，他就是一個(gè)天使，一個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)拯救我的天使。他告訴我，如若世界以痛吻我，我要回報以歌。即使地平線(xiàn)顛覆，希望被封殺，但只要心向前，有夢(mèng)想的呼喚，就會(huì )有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡腵信心和“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的豪情。他說(shuō)，即使生活一路向北，但理想朝南的信心應依舊如故。他還說(shuō)，他的心中一直有一個(gè)希望，那是個(gè)跳躍的火焰，使他心中充滿(mǎn)對生活的激情，那是個(gè)跳躍的翅膀，引導他一步步學(xué)會(huì )飛翔。那個(gè)下午，我們說(shuō)了很多很多，又似什么都沒(méi)說(shuō)。臨走時(shí)，他對著(zhù)天空大喊：“我要飛翔！”從此，他那一句“我要飛翔”便深深扎在我的腦海深處，時(shí)刻勉勵著(zhù)我。于是，我每天晚睡早起，爭分奪秒。課堂上，認真聽(tīng)講;下課后，埋頭深思；當然還有挑燈夜戰。再苦再累，有他那一句話(huà)的激勵，我會(huì )勇敢向前。
如今，當年的我已因他的那一句“我要飛翔”經(jīng)受了苦痛，張開(kāi)手將成功之花攬于懷，但，這并不是我的最終目的，我想要的，是那句“我要飛翔”背后的堅持，我會(huì )努力去探尋那句“我要飛翔”背后的堅持。
記憶深處，狂傲不羈是他，灑脫樂(lè )觀(guān)是他，溫柔細心亦是他。流水無(wú)情草自春，生活多難始見(jiàn)金。因為有他，有他那句“我要飛翔”，所以，青春的我，傾聽(tīng)那個(gè)生命拔節的聲音，我不再迷茫，不再彷惶……
光陰似箭，日月如梭。不知他是否還記得他曾經(jīng)說(shuō)的那句“我要飛翔”，那個(gè)因奔跑不負重荷大口大口喘氣的女孩。不過(guò)，這已不再重要，因為他，和他那一句“我要飛翔”已永遠鐫刻在我的記憶深處，永不磨滅，成為我校園追夢(mèng)之旅的動(dòng)力……
遠方的你，現如今你還好嗎？
留在記憶深處的那個(gè)他作文 7
那是二三年前發(fā)生的事了，可卻仍然深刻地印在我的記憶深處，而他的身影更是難以忘懷。
那天，爸爸媽媽帶著(zhù)我們一家五口去旅行。我們坐在猶如一只巨蛇的火車(chē)上，我的心里開(kāi)心極了。車(chē)窗外，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌兒，地上的小花似乎也跟著(zhù)湊熱鬧，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花也在風(fēng)中舞蹈著(zhù)。
車(chē)廂里的人們魚(yú)龍混雜，每個(gè)人都做著(zhù)自己喜歡干的事情。有的人在玩著(zhù)手機游戲，有的人在成群結隊地打著(zhù)撲克，還有的小朋友不顧其他人的勸阻，在過(guò)道上追逐打鬧。
這時(shí)，我的目光落在了坐在后面的一位中年大叔身上。他是那么的帥氣，那么的安靜，只見(jiàn)他手上拿著(zhù)一本書(shū)，正在津津有味地讀著(zhù)，突然，一位小朋友在他的旁邊吵鬧著(zhù)，正當我以為那位中年大叔要打他時(shí)。只見(jiàn)，那位中年大叔摸了摸他的頭，和藹地說(shuō)：“小朋友，不要在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，這是不道德的行為喔！”說(shuō)完，他又拿起手中的書(shū)看了起來(lái)。
旁邊的.掃地阿姨看到這一幕，連忙豎起大拇指。周?chē)娜藗円庾R到了自己的行為不對，也漸漸地安靜了下來(lái)。這時(shí)有一位坐在不遠處的媽媽?zhuān)龑ψ约旱暮⒆诱f(shuō)：“看到那位叔叔了嗎？我們要向他學(xué)習�！�
而我，也深深地被那位叔叔感染了，他是如此地愛(ài)書(shū)，哪怕是在那么嘈雜的火車(chē)上，也不受別人影響。我在心里默默地立下志愿，我要向他學(xué)習。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 8
站在山坡上，看著(zhù)碧藍的天空，聆聽(tīng)著(zhù)大自然中細小的聲音，微閉雙眼，一個(gè)身影在我的腦海里閃動(dòng)著(zhù)，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午，涼風(fēng)習習。我和小伙伴們結伴去小賣(mài)部買(mǎi)東西，雙眼隨意一瞥，看到一個(gè)七八歲的小男孩手里拿著(zhù)一只燕子，燕子已經(jīng)昏昏睡去�？吹竭@一幕，我們開(kāi)始緊張起來(lái)：“你說(shuō)，他會(huì )不會(huì )把小燕子帶回家烤肉吃呢？”“可能會(huì )，那是多么殘忍��！”“這個(gè)還真有可能，現在的小男孩看起來(lái)挺可愛(ài)，其實(shí)他們可怕的很哪！”我們議論紛紛。
幾分鐘后，小男孩兒拿了一個(gè)半透明的小箱子，太陽(yáng)光射過(guò)去之后，箱子里亮閃閃的。我的腦子開(kāi)始開(kāi)始高速旋轉，想象他如何痛苦的去折磨小燕子，想到這兒，我就想立刻沖出去把小燕子搶回來(lái)，卻被同伴們拉住，我只好強忍住心中的怒火。只見(jiàn)那個(gè)小男孩兒從箱子里拿出一卷繃帶和草藥。小心翼翼的給燕子上藥，包扎好后又拿來(lái)水和食物放在燕子的跟前，目不轉睛地等待燕子蘇醒�？吹竭@里，我們懸著(zhù)的那顆心終于落下來(lái)了。最后，通過(guò)小賣(mài)部的阿姨介紹才知道那個(gè)小男孩兒經(jīng)常幫助流浪貓，流浪狗等小動(dòng)物，是個(gè)非常有愛(ài)心的男孩兒。自此以后，愛(ài)心男孩的影子一直浮現在我的眼前。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 9
在這個(gè)世界上，什么樣人都有：有錢(qián)的，很窮的，高尚的，偷雞摸狗的……而我身邊的朋友也不再少數，每個(gè)人都有都有每個(gè)人的風(fēng)格，而我記憶深處的是我在車(chē)站碰到的一個(gè)看起來(lái)十分邋遢的人，可他卻交給我了一個(gè)令我受益匪淺的道理，而這個(gè)道理永遠像我每天都會(huì )去車(chē)站等車(chē)一樣，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )想起。
每天我都會(huì )去上學(xué)，等車(chē)、乘車(chē)當然是個(gè)不易缺少的程序之一嘍！今天也不會(huì )意外啦，因為今天與平常沒(méi)什么不一樣嘛。但是，正當我一個(gè)人走向車(chē)站時(shí)，老遠就看見(jiàn)一個(gè)藍幽幽的身影在站頭上晃來(lái)晃去，我大失所望，心想：咳！又是他，怎么那么倒霉，要不我就別和他乘一輛車(chē)，他乘上了之后，我再等下一班？哎呀！早知道就早點(diǎn)出門(mén)了，現在時(shí)間都沒(méi)了！怎么辦�。。�！我帶著(zhù)這煩人的問(wèn)題，晃晃悠悠來(lái)到了車(chē)站，我不屑的掃了他一眼，不經(jīng)嚇了一跳，差點(diǎn)叫出來(lái)：Ohmygod!他又穿一身破的不能再破的衣服，估計誰(shuí)看了都要吐出來(lái)；蓬松的，臟兮兮的頭發(fā)，我都懷疑他今生今世有沒(méi)有洗過(guò)澡？木柴似的手臂，難看的很，我不禁打了個(gè)問(wèn)號：他多少年吃一回肉��？他的'鞋子更讓我吃驚：他是從小到大沒(méi)換過(guò)鞋？還是這根本就不是一雙被稱(chēng)作為“鞋子”的東西！這讓我對他的印象更壞了。一會(huì )兒，610便來(lái)了，我心想：還是上吧！離他遠一點(diǎn)就是了，不然上學(xué)就要遲到了！我從包中“拔”出交通卡，等他上車(chē)后我在擠上去，往刷可機上一按，向前看了看：哼哼！別人看見(jiàn)他都讓出一個(gè)位子，怕被抹著(zhù)，這大概就是這種人最大的好處了吧！我冷笑著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)他一會(huì )兒：“啊哼，啊哼！”我的心情快進(jìn)入低谷了，盡管我們一個(gè)在前門(mén)，一個(gè)在后門(mén)，但是，我還怕呼吸到他的惡心，總是屏住呼吸�？墒�，后來(lái)我意想不到的事發(fā)生了：一位老爺爺被一輛摩托車(chē)車(chē)撞了一下，這時(shí)后門(mén)剛好開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)藍色的影子從車(chē)上閃到了外面，扶起了那位老爺爺，我也正好要下車(chē)，定睛一看，竟是我打心眼兒里瞧不起的那個(gè)“邋遢鬼”在幫助別人，而那位老爺爺好像并沒(méi)有領(lǐng)情的意思，反倒罵起他來(lái)：“別碰我！臟死了！”我以為他會(huì )反抗，但是，他并沒(méi)有要反駁的意思，只是輕輕的嘆了一口氣，悄悄的走了。我也沒(méi)有多說(shuō)什么，多想什么，但是，我已經(jīng)確定我對他的厭惡蕩然無(wú)存，我走在去學(xué)校的路上，我想了很多。
一個(gè)人，不能只看他的缺點(diǎn)、相貌，要以一種欣賞的角度去看待，這樣，你會(huì )發(fā)現一個(gè)人唯一缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 10
“外公，外公，我想吃棉花糖，那種軟軟的，入口即化的那種棉花糖！”小時(shí)候，我經(jīng)常纏著(zhù)外公讓他給我買(mǎi)棉花糖，他永遠留在我的記憶深處。
外公小時(shí)候最疼我了，有事沒(méi)事總喜歡拉著(zhù)我那胖乎乎的小手到處逛逛。有時(shí)，偶爾有一兩輛賣(mài)棉花糖的車(chē)子從身邊經(jīng)過(guò)，這時(shí)我會(huì )拉著(zhù)外公的手說(shuō)：“外公！外公！我想吃棉花糖，那種軟軟的，入口即化的那種！”說(shuō)完，我指著(zhù)前邊的那輛車(chē)子。外公笑著(zhù)說(shuō)：“好！好！好！外公這就給你買(mǎi)！”外公給我買(mǎi)了一支特大的棉花糖，于是我就吧唧吧唧地吃了起來(lái)。外公一邊看一邊說(shuō)：“怎么樣，好吃嗎？”我點(diǎn)著(zhù)小腦袋說(shuō)：“嗯，很好吃！外公您以后得天天給我買(mǎi)好不！”外公捏了下我的.小鼻子說(shuō)：“好！”
在后來(lái)的日子里，每當有賣(mài)棉花糖的車(chē)子經(jīng)過(guò)，外公都給我買(mǎi)，而我也總是吧唧吧唧地吃起來(lái)。每吃完一支棉花糖，我總會(huì )笑著(zhù)對外公說(shuō)：“外公最好啦！”外公也滿(mǎn)臉寵溺地親著(zhù)我的小臉蛋！
可是天有不測風(fēng)云。有一天，我在房里就聽(tīng)到賣(mài)棉花糖地吆喝聲，便喊：“外公，外公，賣(mài)棉花糖的車(chē)子來(lái)咯！趕快出來(lái)買(mǎi)啊，不然等下車(chē)子就走啦！”過(guò)了好會(huì )兒也沒(méi)看見(jiàn)外公出來(lái)，便跑到外公房里去找，可卻找不著(zhù)他。我便去問(wèn)媽媽?zhuān)?tīng)媽媽說(shuō)外公生病了，在醫院治療。于是我吵著(zhù)媽媽讓她帶我去醫院看外公！在醫院里，外公躺在病床上，臉蒼白蒼白的，不似以往的滿(mǎn)面紅光。頭上那幾撮未白的頭發(fā)，現在全變成了白色的。整個(gè)人看起來(lái)蒼老了許多，原本有神的眼睛也失去了光彩變得暗淡無(wú)光。我來(lái)到外公的病床前，握著(zhù)外公那粗糙的大手時(shí)，眼眶便不知覺(jué)地升起了霧氣，淚水控制不住地往外涌：“外公，您怎么啦！媽媽說(shuō)您病了！您什么時(shí)候會(huì )好呀！玲兒還等著(zhù)您給我買(mǎi)棉花糖吃了！”外公痛苦地面含微笑說(shuō)：“外公沒(méi)事！等外公好了，一定給我的寶貝買(mǎi)棉花糖吃�！薄巴夤f(shuō)話(huà)要算數哦！來(lái)！外公我們來(lái)拉勾勾�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
但是事情卻不像我想象中的那樣，外公離開(kāi)了，永遠地離開(kāi)了！
“外公，外公，我想吃棉花糖，那種軟軟地，入口即化的那種！”每當想起這段情景我總會(huì )情不自禁的流淚！而他，也將永遠在我的記憶深處。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 11
星期一的早晨，過(guò)完了一個(gè)愉快的周末，我一如既往地踏著(zhù)歡快的腳步，走進(jìn)了美麗的校園，周?chē)倚Υ螋[的聲音傳入耳際，新的一周又開(kāi)始了！
同學(xué)們早已坐在教室里快樂(lè )地上著(zhù)早自習，朗朗的讀書(shū)聲又為校園增添了幾分可愛(ài)。一聲沉悶而又熟悉的聲音響在我耳旁：“李經(jīng)緯！趕快交作業(yè)！交了馬上讀書(shū)！”這大大咧咧的語(yǔ)氣，不用猜，我就知道，一定是我那熱心而又可愛(ài)的`朋友——唐圣東了。我迅速地從書(shū)包里掏出了作業(yè)本，交給了他，繼續讀起課文。
早自習下課之后，接踵而來(lái)的便是我最感興趣的數學(xué)課了。
老師進(jìn)來(lái)了，一臉嚴肅，教室里鴉雀無(wú)聲，落針可聞。我還沒(méi)緩過(guò)神，老師就對我們咆哮道：“昨天的家庭作業(yè)怎么搞的？你們是怎么學(xué)的？”說(shuō)著(zhù)她在黑板上寫(xiě)了一道題，“你們要是連這道題都不會(huì )做的話(huà)，今天就別回去了！”
大家都手忙腳亂地做了起來(lái)。
咦？不知道為什么，以前都能做對的題，現在怎么不會(huì )做了呢？看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都舉手示意完成，我卻還是不知所措。唐圣東瞅了我一眼，可能是看出了我的窘迫，從前面轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你不會(huì )做這道題嗎？我來(lái)教你�！蔽野V癡地看著(zhù)他那憨厚的表情，聽(tīng)著(zhù)他大大咧咧地給我講題。他好像變了一個(gè)人似的，不時(shí)停下來(lái)問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有。見(jiàn)我還是不會(huì )，他激動(dòng)得手舞足蹈，口水沫子在我的書(shū)上打了無(wú)數個(gè)逗號……
不出來(lái)兩分鐘，我豁然開(kāi)朗，奇跡般地完成了這道題，我激動(dòng)地舉起了手示意完成。
他也在前面激動(dòng)得吹起牛來(lái)：“你看你，這么笨，結果一講也會(huì )啦？還是我最聰明……”我們倆都捂著(zhù)嘴，拿眼瞄著(zhù)老師，偷偷地笑起來(lái)。
我很高興能擁有這樣一個(gè)朋友，一個(gè)熱心而又可愛(ài)的朋友。窗外的鳥(niǎo)兒賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的曲子，仿佛在為那個(gè)記憶深處的他而歌唱……
留在記憶深處的那個(gè)他作文 12
在我的記憶里，外公雖然生著(zhù)病卻總是帶我出去買(mǎi)好吃的，帶我去海邊玩，帶我去公園逛……他總是用他逐漸老去萎縮的手牽著(zhù)我看世界。
從我記事起，外公就很會(huì )喝茶。每天一起床雷打不動(dòng)地先泡茶，不管做什么事情手邊總會(huì )有一杯茶放著(zhù)，似乎有了茶所有的事情都能迎刃而解�！昂⒆�，你知道這是什么茶嗎？”外公看著(zhù)一邊在看書(shū)一邊好奇的一直往他杯子里張望的我問(wèn)著(zhù)�！安欢�，外公，為什么你總是這么喜歡喝茶，還老是喜歡泡好多味道不一樣的茶，這些茶都有什么不同嗎？”“呵呵，中國的茶道可是歷史悠久的！”摸著(zhù)手中的茶杯，外公靜默地看著(zhù)我，而后悠悠地說(shuō)道，“我們中國是茶的故鄉，從古代開(kāi)始就有品茶一說(shuō)，幾千年前的文人墨客就喜歡品茗斗茶，有許多詩(shī)人飲茶到得意之處，詩(shī)興大發(fā)，留下不計其數的千古佳句�！痹瓉�(lái)，茶文化這么悠久呀！看來(lái)“有點(diǎn)兒意思”！
“這茶呢，也分為很多不同的品種，有生茶，有熟茶，這生茶熟茶里頭又分為金駿眉，鐵觀(guān)音……”說(shuō)到茶，外公那一副神采飛揚的笑容依然在我眼前……“不同的品種它們都有各自不同的味道與功效，你瞧，這個(gè)曬干后的茶葉卷卷的張不開(kāi)的就是金駿眉……”外公一邊給我說(shuō)著(zhù)這些令他“折腰”的茶的功效，一邊將茶葉翻倒出來(lái)給我辨別。好奇的我學(xué)的有模有樣，“原來(lái)金駿眉長(cháng)這么可愛(ài)��！外公你別動(dòng)，我自己來(lái)辨別一次看看！”學(xué)著(zhù)外公的樣子，把茶葉拿起來(lái)，我煞有其事地湊近鼻子聞……我學(xué)得津津有味。
很快，便把外公教我的這些小知識牢記在心。逐漸的，隨著(zhù)外公的講述，我也學(xué)著(zhù)他端起茶杯慢慢抿一口茶，似乎在外公的訴說(shuō)下也能體會(huì )到文人墨客們品茗茶道的'感覺(jué)……外公總說(shuō)他小時(shí)候讀書(shū)不多，愛(ài)玩，愛(ài)鬧，但是我卻總能從外公那兒學(xué)到課本上沒(méi)有的東西，不止有茶葉，還有以前老家大院里的水井，天窗……各種各樣、五花八門(mén)的知識外公總是能把它們編成一個(gè)個(gè)小故事說(shuō)給我聽(tīng)。
我想，每個(gè)人的記憶深處都有一個(gè)最特別的人，每個(gè)人最特別的人也各不相同。直到現在，我仍然懷念以前外公坐在我身旁，用他那歷經(jīng)滄桑、厚重的嗓音，緩緩地講述著(zhù)以前的老故事……
留在記憶深處的那個(gè)他作文 13
記憶深處總有一個(gè)他，他讓我難忘，讓我感動(dòng)。
“用它來(lái)種什么，用它來(lái)種什么，種桃李種春風(fēng)……”當我每次哼唱《夢(mèng)田》時(shí)，就會(huì )想到我的爺爺。
在我的記憶深處，爺爺是我最重要的人，滿(mǎn)臉皺紋，眼睛像星星一樣小，臉上總帶著(zhù)笑，臉上有三顆痣，像一個(gè)等邊三角形。爺爺一輩子都在為國家工作。打我記事起，爺爺整天忙碌于工作。
有一次我在他的工作桌上亂畫(huà)，被看到時(shí)，便對我大吼，我哭著(zhù)跑出去，等到天黑時(shí)，他才找到我，對我說(shuō)道：“孩子，爺爺和你道歉，爺爺桌上有許多文件，怕你弄壞了�！蔽疫�哭著(zhù)，卻哭不出聲。
爺爺下崗后，去一所中學(xué)當教師。一天傍晚，爺爺還沒(méi)有回家，我便去學(xué)校找他，有一間教室的燈亮著(zhù)，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，看到一位白發(fā)蒼蒼的人趴在桌子上，我急忙跑過(guò)去，大聲地喊叫，原來(lái)是爺爺累得睡著(zhù)了。我看著(zhù)那一堆作業(yè)上的紅筆杠杠，心中有說(shuō)不出的難受。爺爺教過(guò)很多學(xué)生，甚至不惜為學(xué)生補課到半夜。
還有一件事，令我至今難忘。爺爺有一次去家訪(fǎng)，我也要跟著(zhù)去，在回來(lái)的路上，我不慎跌入荊棘叢里，爺爺急忙把我抱起來(lái)，細致的拔掉我身上的小狗叉。一位年近古稀的老人，居然還有這種能力，真的很神奇。
爺爺走后，我一直很傷心。昔日那個(gè)疼我愛(ài)我的.爺爺沒(méi)有了，那個(gè)對工作認真負責的爺爺沒(méi)有了�？擅慨斅�(tīng)到《夢(mèng)田》時(shí)，淚水總會(huì )掉下來(lái)，那是爺爺最喜歡聽(tīng)的歌曲。
如今，爺爺走了三年了，可爺爺卻還活在我的記憶中，那忙碌碌的身影不止一次浮現在我的眼前。在我記憶深處，永遠有一個(gè)不可替代的人，那就是我的爺爺。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 14
年華似流水，十幾年過(guò)去，不少事情已經(jīng)模糊，有的搜索枯腸而不得，但有幾件事情仍歷歷在目，至今記憶猶新。
秋天到了，紅色的楓葉落在渠邊仿佛為“滿(mǎn)臉皺紋”的路面增添一絲光澤，魚(yú)兒懶洋洋的在水里游著(zhù)，青蛙則一動(dòng)不動(dòng)的待在荷葉下悶叫，渠水與這大自然的音符彈奏在一起形成首優(yōu)美、婉轉，動(dòng)聽(tīng)的歌。歌里唱到：“人生的希望在前面，不要放棄，勝利就在前方！”踏著(zhù)紅色的楓葉，我和他一起散步，楓葉發(fā)出：“莎、莎莎”的聲音，使人感到凄涼，這時(shí)一陣清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上的楓葉一片片悄然而至，如同化療完的人一樣，頭上無(wú)一絲頭發(fā)，看到前方，仿佛是一條毫無(wú)盡頭的路，一陣陣凄涼油然而生。
小時(shí)候，我們一起瘋，一起玩一起摘嘗田里西紅柿的味道，一起將長(cháng)袖襯衫裁成短袖。一起哭，笑。在我無(wú)助的時(shí)候，你仿佛象一位天使般為我指點(diǎn)迷津。想到這里我眼前浮現出我們在雪地里玩耍的情形：“下雪啦”我高興地說(shuō)，一眼望去白茫茫的一切，銀裝素裹。小溪，小河都凍住了，宛如一個(gè)碩大的滑冰場(chǎng)�！鞍ミ�，是誰(shuí)扔了一個(gè)雪球灌了我一脖子的雪”我發(fā)抖得說(shuō)。他過(guò)來(lái)幫我用手撿盡脖子里的雪看著(zhù)他冰冷的手，頓時(shí)一股暖流油然而生�！澳闳ツ煤}卜、你去攢雪球，你去找樹(shù)枝”我大聲吶喊到。不一會(huì )兒雪人就完成了，望著(zhù)潔白的雪人，再望望通紅的手，心里溫暖了起來(lái)。有一幅畫(huà)面泛起了：“走，我們去踢球”他說(shuō)�！昂猛邸蔽壹�(dòng)地說(shuō)。不一會(huì )兒汗水從額頭流到腳底，他說(shuō)：“我休息一會(huì )兒，你先踢�！蔽要氉蕴咔蚋杏X(jué)很無(wú)聊，就使勁踢了一下，誰(shuí)知剛好踢中人家玻璃，“唉，又闖禍了！”當我準備跑的時(shí)候他拉住我說(shuō)：“做了壞事就想跑？我們就在這里等待主人的到來(lái)！”過(guò)了一會(huì )兒主人回來(lái)了，正當我準備開(kāi)口的時(shí)候，他攔住了我對主人說(shuō)：“叔叔，對不起！我們打碎了您的玻璃�！痹�(huà)音剛落主人撫摸著(zhù)我們倆的頭說(shuō)到：“你們這么誠實(shí)，懂事叔叔怎么會(huì )怪你們呢？正好我這玻璃也該換換了�！彪m然我們不是兄弟，但我們情同手足，又與親兄弟相差多少呢？在我成長(cháng)的.道路中你就是我的導師，我的知己，我的伯樂(lè )。
他就是我的好兄弟，他是我一生中最要好的朋友。但不幸的是他在幾年前因為白血病而亡，做化療是他掉光了所有的頭發(fā)，我真想把我的骨髓捐獻給他，但是我的卻配不上型。寫(xiě)到這里我的眼淚像掉了線(xiàn)的珠子般一顆一顆滾落下來(lái)，面對他這樣而我卻束手無(wú)策，無(wú)能為力。最終他被白血病這個(gè)病魔奪取了寶貴的生命。再也看不到他臉上洋溢昔日的笑容，但是他在我的心底留下了深深的烙印，臧克家的《有的人》里說(shuō)過(guò)：“有的人死了，他還活著(zhù)�！笔前�！雖然肉體不在了，但靈魂永遠保存在了我的心里。頓時(shí)我打開(kāi)窗戶(hù)吶喊：我永遠記得你！
留在記憶深處的那個(gè)他作文 15
中午我坐車(chē)回家，在回家的路上，發(fā)生了一件讓我記憶猶深的事。
的車(chē)上，一位年輕的叔叔也在同一輛車(chē)上，他個(gè)子不高，有一米六五左右，他的眼睛大大的'，炯炯有神，鼻梁挺高，穿著(zhù)西服，看樣子像很有氣派的大老板。他的身邊有一個(gè)男的，頭發(fā)黃黃的，臉上臟臟的，很蒼白，嘴唇發(fā)紫，看樣子身體挺單薄的，大約四五十歲左右，穿著(zhù)舊軍裝。到了項王小區，車(chē)上的人都下去差不多了，就剩下我、叔叔和那個(gè)老人，到了新苑小區，那位老人突然暈倒了，那位叔叔急忙對司機說(shuō)：“司機，這里有人暈倒了，請你馬上到附近的醫院！”司機馬上把車(chē)開(kāi)到附近的醫院，只見(jiàn)那位叔叔趕緊把老人背到急診室，耐心地與醫生講述發(fā)病經(jīng)過(guò)，由于送診及時(shí)，那位老人被搶救了過(guò)來(lái)。
事后，我才知道，原來(lái)那位老人出來(lái)找工作沒(méi)找到，正是這位好心的叔叔把他安排到自己那里工作的，還說(shuō)那個(gè)老人工作非常賣(mài)力，也很認真，他要用自己的行動(dòng)來(lái)報答這位好心人。我真的為那個(gè)人感到高興。叔叔這種助人為樂(lè )的行為難道不值得我們每個(gè)人學(xué)習嗎？
這件事一直令我很難忘！
留在記憶深處的那個(gè)他作文 16
他雖然只是一個(gè)普普通通的養路工，但他助人為樂(lè )的精神卻永遠留在我的記憶中。
星期六下午，我和哥哥乘坐汽車(chē)往家趕。天快黑了，又下著(zhù)大雨，人們都盼望著(zhù)快點(diǎn)回家。
不知過(guò)了多久，汽車(chē)突然猛地一震，右后輪陷進(jìn)了路邊的大泥坑里了。司機忙著(zhù)加大油門(mén)，可無(wú)濟于事，汽車(chē)一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)。司機只好下車(chē)觀(guān)察。人們在車(chē)上紛紛咒怨這鬼天氣，可誰(shuí)也不愿意淋雨下車(chē)幫司機一把。
這時(shí)，從遠處走來(lái)一個(gè)養路工。司機忙走上前，向他說(shuō)明了情況。乘客們如同盼來(lái)了一個(gè)救星，一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑。
養路工看了一下大泥坑，和司機商量了一下，到路邊撿來(lái)一堆破轉，他先用鐵鍬把汽車(chē)右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機發(fā)動(dòng)汽車(chē)。我從車(chē)窗往下看，看到泥坑里的'泥濺到養路工的臉上�？耧L(fēng)不斷吹起他的雨披，雨水淋濕他的衣服和頭發(fā)，但是他顧不上這些，眼睛盯著(zhù)車(chē)輪。伴著(zhù)汽車(chē)的轟鳴聲，車(chē)輪稍微向上爬了一點(diǎn)。養路工瞅準機會(huì )，再次往車(chē)輪下塞了兩塊磚。就這樣，磚塊越積越高，車(chē)輪也慢慢升高。等到磚頭快要和地面平等的時(shí)候，陷在泥坑里的輪子終于出來(lái)了。司機可感動(dòng)了，下車(chē)握住養路工的手不停地說(shuō)：“謝謝！謝謝，今天可多虧了您呀！”養路工擦擦臉上的雨和汗，擺擺手說(shuō)：“謝什么，一路走好！”汽車(chē)重新上路。雨中，養路工的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可是他的身影卻永遠不會(huì )消失！
留在記憶深處的那個(gè)他作文 17
這個(gè)星期，爸爸媽媽帶我和小妹妹去青島游玩，在到青島的過(guò)程中，妹妹不斷的向媽媽提出要求：我要去游樂(lè )院嘛！媽媽看到妹妹這樣，不得不答應妹妹的條件————去游樂(lè )園玩，妹妹歡呼起來(lái)，而媽媽呢？只有苦苦地笑了。
到了青島，爸爸因為院長(cháng)有事要叫他回去，爸爸把我們送到一個(gè)公交車(chē)站牌那里，讓我們坐公交車(chē)去�？蓱z的我們，終于擠上了公交車(chē)。擠上了公交，可下面還有更郁悶的.是等著(zhù)我們呢！
擠上了公交，一看，哇！車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的，哪還有地方坐呀。媽媽好不容易擠到了一個(gè)座位上，緊緊地摟著(zhù)我和妹妹，生怕我們逃走似的。突然，司機先生來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我的頭和鐵桿來(lái)了個(gè)“親密接觸”而妹妹呢，卻摔倒了便哇哇大哭起來(lái)。
媽媽一見(jiàn)，連忙把妹妹扶起來(lái)，問(wèn)她摔了哪里。而我趁機對一位裝束時(shí)髦的大哥哥說(shuō)：“大哥哥，您能讓個(gè)座給這位小妹妹嗎？”大哥哥卻若無(wú)其事的插上了耳機，仿佛說(shuō)的不是他，而是別人。
就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“小姑娘，讓你妹妹到我這里來(lái)坐吧�！蔽艺氪饝臅r(shí)候，回頭一看，竟然是個(gè)老爺爺。我連忙說(shuō)：“不用了老爺爺，還是您自己坐吧！”“不用了姑娘，爺爺就快下車(chē)了�？刹荒茏屵@一兩個(gè)人回了我們青島的風(fēng)氣�！闭f(shuō)完，那位老爺爺就下了車(chē)。淚水模糊了我的眼睛，在那一刻，老爺爺下車(chē)的那一刻，我發(fā)現老爺爺的左腿不靈便。
是呀，一個(gè)平平凡凡的老爺爺，卻點(diǎn)亮了整個(gè)青島市。
從今往后，我一定要向老爺爺學(xué)習，幫助別人，關(guān)愛(ài)老人。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 18
白發(fā)、駝背、枯槁的面容、那雙布滿(mǎn)皺紋粗糙如石卻又無(wú)比溫暖有勁的大手……，我不知道他叫什么名字，也不知道他現在何方，然而，許多年來(lái)，他一直深深地印在我心中。
那是一個(gè)寒冷的冬天，空中飛舞著(zhù)雪花，北風(fēng)刮在臉上像刀割一般地疼，路面上結了一層薄薄的冰，路旁的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了冰柱。我急著(zhù)要趕早自習，縮緊脖子，裹緊大衣，匆匆趕往公交車(chē)站。
“喳、喳、喳……”一陣刺耳的聲音劃破寧靜，我尋著(zhù)這聲音，看見(jiàn)公交車(chē)站不遠處，一個(gè)約七旬的老爺爺在路旁鏟冰，他穿著(zhù)一件七八十年代的舊軍大衣和一條洗得發(fā)白的棉褲，佝僂著(zhù)背，雪花灑落在他的白發(fā)上，愈加地讓他顯得蒼老，他的臉已經(jīng)被寒風(fēng)刮得通紅，眼里卻是堅毅的目光，凍僵的`手里仍緊握著(zhù)鐵鍬，“哧呼、哧呼”，每鏟幾下，他便會(huì )停歇下來(lái)，重重地喘上幾口氣。哦，是他么？平日里這條大街上的清潔工，幾乎每個(gè)清晨我都會(huì )看見(jiàn)這么一個(gè)身影，拿著(zhù)掃帚與拖車(chē)在路邊清掃垃圾，卻從未像今天這么仔細地去看他的面容。
“這么冷的下雪天，還要出來(lái)掃雪，這人真老實(shí)，那些監工的可能都還在家里睡懶覺(jué)呢”，我嘴里嘀咕著(zhù)，坐在站臺的椅子上邊喝牛奶邊等公交，喝完的牛奶瓶我順手就放在了座椅下邊�！班�，小伙子，別亂扔垃圾，垃圾桶不就在旁邊嗎？”剛剛還在鏟雪的老爺爺眼尖，這么一個(gè)小舉動(dòng)就被他給逮著(zhù)了。我感覺(jué)周邊的人都齊刷刷地看著(zhù)我，我很沒(méi)有面子，心里惱怒著(zhù)，又不好說(shuō)什么，就瞪了他一眼，極不情愿地把牛奶瓶扔進(jìn)了垃圾桶，匆忙上了公交車(chē)。從這以后，每個(gè)清晨我再見(jiàn)到他，心里總會(huì )有絲不開(kāi)心。
直到那天，早上我起床晚了，生怕遲到，背著(zhù)書(shū)包小跑著(zhù)去趕公交。突然聽(tīng)到身后有喊叫聲：“啊，快讓開(kāi)，好滑，剎不住車(chē)了！”我扭頭，只看見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)像一匹失控的野馬朝我撞過(guò)來(lái)，我驚嚇著(zhù)慌忙跑開(kāi)，卻不料路面還有殘雪，我腳一滑，身子眼看著(zhù)要重重地摔倒在地，被電動(dòng)車(chē)活生生地撞上�！鞍�，小心！”突然，我被一雙強勁有力的大手死死地拽住，猛地拉向一邊，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，飛弛的電動(dòng)車(chē)與我擦肩而過(guò)，重重地撞在護欄上。
“小伙子，你沒(méi)事吧？”這聲音似熟悉，只是少了嚴厲，多了溫暖。我回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是那天批評我亂扔垃圾的清潔工，他充滿(mǎn)擔憂(yōu)關(guān)切地打量著(zhù)我，好像生怕我哪里受了傷�！昂秒U哪，差一點(diǎn)就被車(chē)給撞上了，真不知道會(huì )有多嚴重�！蔽覒c幸著(zhù)遇見(jiàn)了他，同時(shí)也為自己那天對他的態(tài)度而深感慚愧，滿(mǎn)臉通紅地連聲向他道謝，說(shuō)著(zhù)沒(méi)事。他似乎完全忘記了我那天對他惱怒的眼神，慈祥地笑著(zhù)，用那雙滿(mǎn)是皺紋粗糙如石的大手輕輕拂去我身上的殘雪，“沒(méi)受傷就好，下次在路上不要跑，走路要穩�！闭f(shuō)完，他轉身離開(kāi)，繼續他的清掃。
第二天清早上學(xué)，我多拿了一瓶熱牛奶，想著(zhù)一定要好好地感謝他，卻發(fā)現，路邊已沒(méi)有他熟悉的背影，換成了一位年輕一點(diǎn)的阿婆。聽(tīng)說(shuō)，他被調換了崗位，又聽(tīng)說(shuō)，他因身體不適，已沒(méi)有再干清潔工。從那以后，我一直沒(méi)再見(jiàn)到他。
事情已經(jīng)過(guò)去許多年，生命中來(lái)來(lái)往往走過(guò)許多過(guò)客，唯獨不能忘記的，就是他，平凡得不能再平凡，卻不計前嫌、心懷善良的清潔工老爺爺。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 19
記得那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，那天我在姥姥家玩耍，由于我感冒了，外面又下著(zhù)大雨，所以不能跟隨姥姥和媽媽去商場(chǎng)。于是我一個(gè)人在房間里玩著(zhù)手機，百無(wú)聊賴(lài)又饑腸轆轆，于是拿著(zhù)媽媽留給我的零花錢(qián)，準備到樓底下的小商店里買(mǎi)點(diǎn)東西吃。
誰(shuí)知，我出門(mén)的時(shí)候忘帶鑰匙，等回家的時(shí)候竟然進(jìn)不去家門(mén)！情急之下，我蹲在門(mén)口哭了起來(lái)。正在這時(shí)，樓下的爺爺打著(zhù)傘回來(lái)了，可能是聽(tīng)到了我的哭聲，連忙上樓來(lái)安慰我，并讓我去他家做客，等著(zhù)媽媽和姥姥回來(lái)。
這位鄰居家的老爺爺，大約六十多歲，臉上有一些白色的胡茬。他總是很?chē)烂C，周?chē)藰O少和他說(shuō)話(huà)。他的身體十分硬朗，每次來(lái)姥姥家總能看到他在樓下鍛煉身體。他對我的態(tài)度很和藹，并沒(méi)有像往�？吹剿麜r(shí)那樣嚴肅，我在門(mén)口蹲了很久，腿有些發(fā)麻，于是就跟著(zhù)老爺爺來(lái)到了他家。
到了爺爺家，發(fā)現他的屋子很大，里面收拾得非常干凈，地面被拖得锃亮，像一面鏡子。房間里整整齊齊，沒(méi)有繁雜的物件和擺設，一看就是個(gè)生活很有條理的人。爺爺把我領(lǐng)到屋子里，問(wèn)我喜歡吃方便面嗎？我回答說(shuō)喜歡。于是，他開(kāi)始在廚房里忙碌，給我下了我愛(ài)吃的方便面。
吃完午飯，我想讓爺爺陪我一起玩，但是又不敢說(shuō)出口，畢竟我們不是那么熟悉。爺爺似乎也感覺(jué)到了我的無(wú)所事事，于是對我說(shuō)：“來(lái)，我們一起玩捉迷藏好不好�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好！”爺爺好像捉迷藏的.高手，不一會(huì )兒就找到了我，還撓我癢癢，我連忙躲開(kāi)了，喊著(zhù)：“好癢！”
這時(shí)，雨停了，太陽(yáng)從烏云后露出了半張臉，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，把房間照的十分明亮！不一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，可看到我在爺爺家，并不明白怎么回事，我向她解釋了一番。媽媽聽(tīng)后，再三感謝爺爺。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，都是鄰居，幫忙應該的�！�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但鄰家爺爺一直記在我的心里。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 20
他，一個(gè)仁慈的老師；他，一個(gè)干脆的老師；他，一個(gè)機智的老師。我喜歡他教育的風(fēng)格——仁慈嚴厲；我喜歡他做事的風(fēng)格——干脆利索；我喜歡他講課的風(fēng)格——良多趣味，他——我心中最敬佩的王老師！
認識王老師，是在去年九月份認識的。那時(shí)候我們正在軍訓，天氣也很炎熱，同學(xué)們也都剛剛認識。王老師非常關(guān)心我們，那整整的七天，每一刻都陪在我們身邊，每天早來(lái)晚歸非常辛苦，但老師從未抱怨過(guò)，也從未晚來(lái)早退過(guò)！
相識久了，對王老師邊有了一種敬佩的`感覺(jué)，他是我認識的老師里最盡職盡責的老師。王老師是個(gè)有趣的人，就拿那一件事來(lái)說(shuō)吧：“有一次開(kāi)班會(huì )，老師說(shuō)你們都有一個(gè)會(huì )掙錢(qián)，會(huì )養育你們的爹，那我就當你們的二爹吧。當我去教育你們的時(shí)候，就不再是你們的老師了，我已經(jīng)換身份成為你們的二爹啦！我們當時(shí)都笑了，覺(jué)得沒(méi)什么，但時(shí)間久了，發(fā)現二爹在我們的心中已成了不可缺少的一部分！
他從不隨便打罵我們，即使參加什么比賽沒(méi)有獲獎，也不會(huì )因為沒(méi)有獲獎而去罵我們。有一次，在學(xué)校組織的一次武術(shù)操比賽中，我們賽前每個(gè)人都充足了勇氣，老師也使勁兒的鼓勵我們，但結果卻不盡人意。我們回到班里每個(gè)人垂頭喪氣的坐在那里。老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，結果不重要，過(guò)程才最重要。我看完了全程，非常精彩，值得表楊。他就是這么一個(gè)仁慈的老師，永遠藏在了我的心里……
雖然我們分開(kāi)了，但我永遠不會(huì )忘記你一年來(lái)對我的照顧；雖然我們分開(kāi)了，但我永遠不會(huì )忘記你的面容；雖然我們分開(kāi)了，但我永遠不會(huì )忘記我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記憶深處的他——王老師！
留在記憶深處的那個(gè)他作文 21
華燈初上，住宅小區的過(guò)道閘，兩盞道路路燈釋放著(zhù)昏暗的燈光效果，盡管，在這里濃厚的夜幕里看起來(lái)十分很弱，但它仍驕傲地亮著(zhù)，亮著(zhù)……
我外出鍛練，剛離開(kāi)了兩步，發(fā)覺(jué)前邊拐角處的垃圾箱旁，有一個(gè)強光手電在灰暗中隱約可見(jiàn)。
無(wú)需細瞧，肯定是拾荒者，夜晚的這道景色，針對我來(lái)說(shuō)，早已習以為常了。
平日里，我早已避而遠之。今日，不知道如何來(lái)啦求知欲，愛(ài)看個(gè)細心。
那人，好像早已覺(jué)察到有些人在留意他，稍微扭頭瞥了我一眼，又再次煞有介事地資金投入到他的工作中當中。他駝背著(zhù)腰，頭深深埋在垃圾箱里。一手握著(zhù)強光手電，一手在垃圾池里挑三揀四，并把尋找的“商品”——紙箱子、水果罐頭、塑料瓶子、泡沫塑料，放入身邊的麻袋里。麻袋里早已鼓鼓囊囊，它是他勞動(dòng)者的成效。
我向他靠近了兩步，這時(shí)候，他站站起來(lái)，捶了捶腿，趁著(zhù)燈光效果，我掃視了他一下：身型干瘦，秀發(fā)凌亂，臉色烏黑，的.身上系著(zhù)一個(gè)黑色的、發(fā)光的皮罩衣，手里戴著(zhù)一副粘滿(mǎn)污垢的膠手套，腳底蹬著(zhù)一雙黑色的、退色的套鞋，給人一種很臟的覺(jué)得。唯有一雙并不大的眼睛里，放射性著(zhù)與全身上下著(zhù)裝截然不同的的神採與魅力，要我好像看到了黑暗中尋食的夜鷹。
一陣聲音從背后傳出，我轉頭一看，是住宅小區里的一位住戶(hù)，他拎著(zhù)鼓鼓囊囊的塑料袋，包裝袋里往下滴著(zhù)污濁不堪的廢水�？吹竭@一拾荒人，他的眼中流露嗤之以鼻的眼光，像在看一只蚊蟲(chóng)或者一只床蟲(chóng)。離垃圾箱也有一兩米，他停下來(lái)了步伐，逐漸拋擲。猛然，廢水濺出，異味四溢。
拾荒人靜靜地凝視著(zhù)這一切。等那人回身離開(kāi)，他又彎彎腰，將頭埋進(jìn)垃圾箱中，再次翻查著(zhù)他的“商品”。又過(guò)了一會(huì )兒，他總算下班，騎著(zhù)那輛吱嘎吱嘎的三輪車(chē)離開(kāi)，那干瘦卻固執的孤獨背影，越來(lái)越遠，最后消退在一望無(wú)際的夜幕里。
望著(zhù)拾荒人漸行漸遠的方位，我默默地思考著(zhù)。他的辦公環(huán)境是污濁的，但他的勞動(dòng)收入是整潔的。他沒(méi)有行乞、盜竊，挑選投機取巧，只是任勞任怨，自立更生，我覺(jué)得恰好是他的的寶貴的地方嗎？他勤快、堅毅的品行打動(dòng)了我的內心，深深掩埋在了我的心靈深處。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 22
有一個(gè)人，他的著(zhù)作令我愛(ài)不釋手；有一個(gè)人，他的精神令我為之震撼；有一個(gè)人，他的名字令我永遠銘記在記憶深處。他，就是斯蒂芬﹒霍金。
初識霍金，是從我的一本書(shū)上得知的。他用超乎常人的思維，理解宇宙的奧秘，探索終極理論的真面目；他以聰明的大腦，解開(kāi)一個(gè)個(gè)科學(xué)謎題，推動(dòng)全人類(lèi)物理、天文等學(xué)科的發(fā)展，躍向創(chuàng )造宇宙的“幾何之舞”！
僅僅這些，他已使我佩服得五體投地，可是當我進(jìn)一步了解霍金時(shí)，我驚呆了！
他患有肌萎縮性側索硬化癥，不能言語(yǔ)，不能運動(dòng)，能動(dòng)的只有三根手指。然而就是如此，霍金依然頑強地活了下來(lái)，取得了常人遙不可及的成就！上帝對他不公，18歲患此病時(shí)，他被告知只有兩年壽命；但他沒(méi)有被命運擊挎，反倒發(fā)誓一定要做出成績(jì)！兩年后，他活了下來(lái)，卻喪失了行動(dòng)能力；不久又喪失言語(yǔ)能力，一次次打擊，沒(méi)有挫敗霍金。他開(kāi)始思考宇宙，探索宇宙，發(fā)現一個(gè)又一個(gè)科學(xué)定律，推開(kāi)一扇扇真理之門(mén)。十年后，霍金終于成為了物理學(xué)的`超新星，為全人類(lèi)做出了巨大貢獻。
一個(gè)殘疾人，能做到常人無(wú)法做到的事情，霍金對命運、困難的頑強不屈使我震撼。他讓我明白，只要永不言敗，努力奮斗，即使再大的困難，也能克服，最終取得輝煌成就！
現在，他的精神已深深扎根在我的心中。每每遇到困難，我總會(huì )想想他，獲得前進(jìn)的力量……
留在記憶深處的那個(gè)他作文 23
在我的記憶里，許多的人，許多的事，都隨著(zhù)時(shí)間的流逝而漸漸地淡忘了，只有三年前的“老傳達”——李爺爺的形象，卻銘刻在我的記憶深處。
李爺爺是我們這座樓的“老傳達”，我們這座樓的人，不論老少都認得他。什么傳個(gè)電話(huà)啦，打掃樓道啦，收個(gè)水電費啦……他全包了下來(lái)。
他的兩鬢已經(jīng)花白了，那雙不算大的眼睛卻總能看到一些廢棄物，當然也不放過(guò)一些能換錢(qián)的東西，什么啤酒瓶啦，破紙板啦，舊書(shū)啦……又傘工資，又賣(mài)破爛，準能成個(gè)“萬(wàn)元戶(hù)”。因此，我對他沒(méi)有一點(diǎn)好感。
總上早班的王阿姨說(shuō)李爺爺總上早班，經(jīng)常上晚班的張叔叔說(shuō)李爺爺總上晚班。
有一天，我為了看天安門(mén)的升旗，一大早便出了門(mén)，外面一片漆黑，我想今天我可是起來(lái)最早的人啦！可我剛下到二樓，就聽(tīng)見(jiàn)掃地的聲音。我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，又仔細的`聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)錯，是掃地的聲音。這么早會(huì )是誰(shuí)呢？走下一看，“呀！原來(lái)是李爺爺�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。李爺爺看了看我說(shuō)：“噓——，小點(diǎn)聲，別人還沒(méi)起呢！”我把聲音縮小了說(shuō)：“您怎么起這么早呀？”“唉，也沒(méi)個(gè)事兒�！彼S聲說(shuō)了一句，繼續掃著(zhù)，我不覺(jué)想到：“他這個(gè)萬(wàn)元戶(hù)也不容易�！�
我仔細端詳著(zhù)李爺爺，他還是穿著(zhù)那件已褪了色的軍裝，戴著(zhù)一頂綠帽子，挺著(zhù)一個(gè)“將軍肚”，走路時(shí)，還有一種獨特的重重的腳步聲。簡(jiǎn)直像個(gè)土老鄉。一天，突然停電了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，外邊黑乎乎的，又找不到蠟燭，作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，真是急死人了。正在這時(shí)，“砰砰砰……”傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，和一種獨特的重重的腳步聲�！笆撬�，李爺爺，他來(lái)干什么？”我不禁想。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他竟遞給我一包蠟燭，李爺爺說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)吧？快點(diǎn)上一支……”我此時(shí)激動(dòng)得不知如何是好，只是說(shuō)：“謝謝您，您掙點(diǎn)錢(qián)不容易，我不能要�！薄斑@是用賣(mài)破爛的錢(qián)買(mǎi)的，是你們平時(shí)扔的錢(qián)呀！快拿著(zhù)，我還得給別人送去呢！”他的神態(tài)不容分說(shuō)。我愣住了，不知該怎么辦，他早已把蠟燭塞給了我，向樓下走去了。
我趕緊點(diǎn)嫩一根蠟燭，高高舉著(zhù)，給李爺爺照亮。李爺爺的身影在燭光中突然變得高大起來(lái)了。
可是，這幾天樓道里不再是那么干凈了，塵土廢棄物也顯得多了，我似乎意識到了什么。
就在這天晚上，全樓騷動(dòng)起來(lái)，原來(lái)李爺爺在去寄信的路上被突然駛來(lái)的汽車(chē)撞成了重傷，因搶救無(wú)效去世了。我聞?dòng)嵹s出來(lái)，只聽(tīng)居委會(huì )主任十分惋惜地說(shuō)：“唉，若不是因為他的腿在戰爭年代受過(guò)傷，也許還能躲得快些……”說(shuō)著(zhù)用顫抖的雙手打開(kāi)了李爺爺準備為“希望工程”寄的那封信。我忙湊過(guò)去，見(jiàn)信中寫(xiě)道：“愿盡我微薄的力量，為‘希望工程’捐助一千元整，請收下�！贝藭r(shí)，我難以控制自己的感情，眼淚止不住地流出來(lái)。這是一個(gè)多么好，多么令人敬佩的人呀！
他是那樣的普普通通，沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有留下一句豪言壯語(yǔ)，他的形象卻留在我的記憶深處。
留在記憶深處的那個(gè)他作文 24
時(shí)光匆匆，暮然回首，距離那件事已經(jīng)三年了。他的臉越來(lái)越模糊，可他的一舉一動(dòng)卻深深的印在我心里：他說(shuō)過(guò)的話(huà)，做的每一個(gè)動(dòng)作我都記憶猶新。只是那張臉，卻怎么也想不起來(lái)了……
本是炎熱的夏季，可是那天，天卻灰蒙蒙的，仿佛在映襯我當時(shí)的處境：崩潰，無(wú)助，以及濃濃的悲傷。那天是期末考試的一天，早上考完試的我回到了家里，正在吃午飯時(shí)突然有一個(gè)同學(xué)來(lái)了。來(lái)的人正是我較好的一個(gè)朋友，她說(shuō)和我關(guān)系不好的一個(gè)同學(xué)要去學(xué)校找老師。告我這個(gè)做班長(cháng)的。不知當時(shí)是怎么想的，孤身一人去了她家，接下來(lái)卻發(fā)生了讓我這輩子都難以忘懷的事情……
到了她家，她的媽媽在她的一旁站著(zhù)，眼睛睜的'很大，仿佛要吃了我一般，手里還拿著(zhù)一根棍子。我也許是初生牛犢不怕虎吧，竟然沒(méi)有一絲畏懼，她媽媽說(shuō)我欺負她女兒了，她女兒回來(lái)才哭個(gè)不停。我也不甘示弱，回了一句：“你哪只眼睛看到我欺負她了？就憑你女兒一說(shuō)，就表明了是我干的嗎？她就沒(méi)有一點(diǎn)錯了的？事情有因才有果！”她的媽媽似乎被我氣暈了，便說(shuō)：“那你為什么，不讓班里的同學(xué)給他發(fā)宜傳單？”我不禁在心里想到：我到底是有何德何能啊，才讓班里的同學(xué)都能聽(tīng)我的話(huà)。便說(shuō)道：“那只是，班里幾個(gè)同學(xué)在給親戚的輔導班做宣傳而已，宣傳單又不是全班每個(gè)人都有。
她媽媽啞口無(wú)言，便拿起了棍子，要打我。我被逼到了門(mén)外，可是來(lái)來(lái)往往的鄰居讓她放下了棍子，一幅痛心疾首的模樣，說(shuō)道：“你這么欺負我女兒，難道我不心疼嗎？我們家就這一個(gè)女兒��！”這么一說(shuō)，來(lái)來(lái)往往的人們對我指指點(diǎn)點(diǎn)，我沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)什么，只是腦子里嗡嗡的，那偽裝的堅強，再也撐不下去了，豆大的眼淚流了出來(lái)……
這時(shí)他來(lái)了，把我護在了懷里，沖著(zhù)那個(gè)女人說(shuō)道：“連個(gè)小孩子都欺負，你害不害臊��？”說(shuō)完便指著(zhù)旁邊丟下的棍子說(shuō)：“怎么的，你還準備打她呀，就你當你女兒是個(gè)寶，那她的父母就不把她當個(gè)寶嗎？”這時(shí)身邊的議論聲漸漸淡了，那個(gè)女人的臉也一陣青一陣白的，事情也這樣不了了之了……
我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他，他的臉也漸漸模糊起來(lái)�？墒敲慨斘铱吹接腥朔隼夏棠踢^(guò)馬路，有人在路邊做志愿者，有人在公交車(chē)上給孕婦讓座……我都會(huì )感覺(jué)那個(gè)人是他。
你，還過(guò)得好嗎？
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