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記憶碎片作文

時(shí)間:2021-09-22 12:51:42 記憶 我要投稿

記憶碎片作文(8篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的記憶碎片作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

記憶碎片作文(8篇)

記憶碎片作文1

  我曾是一件珍貴文物上的一塊碧玉,光潔無(wú)暇,翠色滴滴,本該一生安穩地住在圓明園內,做一顆引人注目的玉石,可英法聯(lián)軍的到來(lái)毀掉了我幸福安逸的生活。

  那天,我被一位宮女擦拭得十分干凈,像一面鏡子一樣可以照出人影,在陽(yáng)光照耀下折射著(zhù)光斑。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,以為是宮女們來(lái)檢查的,可進(jìn)來(lái)的,竟是一批士兵!

  我瞪著(zhù)小眼瞅了瞅他們,旁邊的宮女太監們四處逃散,我瞬間明白了——來(lái)者不善!可我又什么辦法呢?我只是塊玉,沒(méi)手沒(méi)腿,只能觀(guān)賞,唉!我恨自己是塊玉!

  突然,一位高個(gè)子的軍官?lài)\里呱啦說(shuō)了一些話(huà),我根本聽(tīng)不懂!隨后,一些面露兇相的士兵開(kāi)始搶奪圓明園內的奇珍異寶,我害怕極了,想要逃跑,可我沒(méi)有腿,往哪里逃?我只能眼睜睜地看著(zhù)兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)被毀壞、掠走。我看到了姐姐,她還活著(zhù),可目光早已變得冰涼,我聽(tīng)見(jiàn)她在嘆息,嘆息自己悲慘的一生,嘆息這個(gè)王朝的****,嘆息······

  我也逃不過(guò)這一劫,我被撬了下來(lái),將被帶走,不過(guò),我從他們的衣袋里掙脫,落在了草堆里。這時(shí),大火燒了過(guò)來(lái),我堅持不住了,昏了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),周?chē)皇O铝藥赘粫?huì )說(shuō)話(huà)的殘柱和新長(cháng)的野草,園內一片荒涼,我哭了,大聲呼喊著(zhù)姐姐,沒(méi)人答應我,我就一直留在了這塊荒地上。

記憶碎片作文2

  記憶回憶

  完整和碎片

  記憶不可能完整無(wú)缺人不可能十全十美但生活卻可以是完整的只是很可惜。

  當完整的生活變成了殘缺

  回憶成了記憶中的碎片殘缺

  有些被遺忘刻入心海的便是無(wú)法忘卻的碎片

  因為碎片的鋒利所以都刺在了心上刺進(jìn)去痛拔出來(lái)更痛會(huì )讓人死掉

  因為是碎片零零散散而無(wú)法整理漸漸的我的心變成了由碎片組成的

  生活也都變成了零零散散的碎片一切都無(wú)法再還原

  記憶中的海也充滿(mǎn)了碎片

  我在這海中游移卻找不到曾經(jīng)完整的記憶一切都是無(wú)法連接的碎片

  失去的部分再也找不回來(lái)就這樣我的一切都像碎片無(wú)法有序的銜接起來(lái)

  因為時(shí)間已經(jīng)失去了意義一切完整的生活都從時(shí)間軸上散落下來(lái)有些墜入了記憶的海

  而有些墜入了無(wú)法觸及的深淵離我而去

  不時(shí)的被這些不完整的碎片刺痛而無(wú)法呼吸

  不時(shí)的這些痛楚讓我渾身顫抖失去知覺(jué)失去體力跌倒在冷冷路邊不知昏迷了多久

  醒來(lái)時(shí)只有冷冷的讓人窒息的空氣

  就這樣一個(gè)人等待著(zhù)下一次被這些記憶刺痛昏倒在睜開(kāi)眼睛就這樣

  循環(huán)這在循環(huán)這續循環(huán)著(zhù)直到記憶的海干枯生命干枯

記憶碎片作文3

 。⑿⌒〉哪昙o知道什么是疲憊?"大人們拖著(zhù)疲憊的身軀說(shuō)完后悄悄的走開(kāi)了。房間里很靜很靜,時(shí)鐘"滴答滴答"的聲音顯得出奇的清脆。望著(zhù)書(shū)架上一本本可以原價(jià)出售的課外讀物,我真想一股腦的把它全部撕碎。說(shuō)好了,作完功課就可以輕松一下的,可角落里被鎖定密碼的那臺老式電腦還是象死了一樣靜靜的躺在那里。就連院子里也很少聽(tīng)到孩童們嬉戲的聲音,現在的家長(cháng)輕易是不會(huì )叫自己的孩子那樣的。就算偶爾聽(tīng)到,當我起身奔向窗口的那一刻,緊跟著(zhù)就會(huì )傳來(lái)爸爸說(shuō)順嘴兒了的那句話(huà):注意力,要集中!話(huà)音一落房間里又恢復了以往的寧靜。

  盡管是這樣,擺在眼前的成績(jì)單還是給父母帶來(lái)了幾分失望。

  我不承認自己愚鈍,所以我并不是在抱怨什么。審視自己走過(guò)的路,有得意,也有失落。生命對于我來(lái)說(shuō)就算是一種美好的浪費,但我不會(huì )再迷惘下去,捧起我記憶中的碎片,我的雙手開(kāi)始流血,我忍著(zhù)疼痛不再是喊叫,我本能的把它輕輕的放在陽(yáng)光下。碎片中隱約的傳來(lái)父母。老師們的叮嚀,語(yǔ)重深長(cháng)也好,聲嚴厲色也罷。一樁樁一件件將戰具我不可磨滅的記憶的全部。

  媽媽的夢(mèng)想是我走出去,戴著(zhù)一頂高高的博士帽,再回來(lái)。光宗耀祖的傳統思想一直籠罩在爸爸的心頭,老師說(shuō):離開(kāi)這所學(xué)校時(shí)的最后一次考試,我希望我的每一位學(xué)生都在笑!閉上眼睛,幻覺(jué)出現的那一瞬間,我漸漸的蘇醒,成堆成堆的作業(yè)在等待著(zhù)我,擦亮眼睛,又開(kāi)始了我"封閉"了的征程。

記憶碎片作文4

  突然不知道該從何下筆,或許三年的時(shí)間太長(cháng),以至于我們忘記了那些日子,那些充滿(mǎn)歡笑聲的時(shí)光。

  連續好幾周打電話(huà),只有嘟嘟聲。

  生活還是一如既往,只是晚上睡覺(jué)前,一遍一遍的回憶著(zhù),然后帶著(zhù)微笑入睡。深深的思念,不用向誰(shuí)訴說(shuō),因為,沒(méi)有人會(huì )懂。

  還記得那個(gè)漂流瓶么?恩,我們的愿望沒(méi)有實(shí)現,而它,也早已消逝;蛟S,中考那年夏天開(kāi)始,我學(xué)會(huì )只相信自己,我學(xué)會(huì )不再謙卑。

  獨自走在校園的路上,中午,享受這難得的安寧,突然想你在身邊,然后我們手牽手。

  想念你的笑容。

  生活像是一首快歌,讓我無(wú)法喘息。

  我只是其中的一個(gè)音符。

  生活像是一涓溪水,緩緩地流淌著(zhù)

  我只是其中的一只小蝌蚪。

  期待我們再相見(jiàn)的那一天,大概我會(huì )說(shuō)“倩倩,長(cháng)高了!’

  或許我們都會(huì )領(lǐng)著(zhù)自己的另一半,然后感受到彼此的幸福。

  又或者,有一天,我們擦肩而過(guò),彼此陌生。

  你會(huì )記得我的名字么?會(huì )記得有這樣一個(gè)初中同學(xué)么?

記憶碎片作文5

  總覺(jué)得自己的記憶,有時(shí)候就是一個(gè)個(gè)不同的畫(huà)面,就象那早晨的陽(yáng)光,穿過(guò)層層的樹(shù)葉,在地面上留下了班駁的`碎片.

  而在我的記憶里,要把這些碎片串起來(lái)的,是一些點(diǎn),就像古時(shí)候的驛站一樣,它們把一張張的記憶的碎片寫(xiě)在一起,寫(xiě)成自己的故事.然而有的時(shí)候,人們覺(jué)得有些點(diǎn)太傷感了,就想把它擦掉,但是---,記憶卻是越擦越變的清晰了,也擦出了一條深深的傷痕.以后的日子里,不經(jīng)意的一瞥,就會(huì )看到那些記憶.對于這些點(diǎn),我沒(méi)有把它擦掉,也沒(méi)有想把它忘記,因為,一切的東西,不是你想忘記,就可以忘記的,"當你無(wú)法忘記的時(shí)候,你能做的最好的就是把它記住.".

  記得林清玄的一篇散文上寫(xiě)<<溫一壺月光下酒>>,寫(xiě)到"煮雪如果真有其事,別的東西也可以留下,我們可以用一個(gè)空瓶把今夜的桂花香張起來(lái),等桂花謝了,秋 天過(guò)去,再打開(kāi)瓶蓋,細細品嘗。/把初戀的溫馨用一個(gè)精致的琉璃盒子盛裝,等到青春過(guò)盡垂垂老矣的時(shí)候,掀開(kāi)合蓋,撲面一股熱流,足以使我們老懷堪慰。",當我們孤寂和虛無(wú)的時(shí)候,我們就會(huì )把這些記憶的點(diǎn),或者驛站,連起那些碎片,一起整理.在寒冬的時(shí)候,挨著(zhù)爐火,一遍遍的整理,懷念,感傷.

  不管那些是--痛苦的,憂(yōu)傷的,幸福的.....

記憶碎片作文6

  沒(méi)有快樂(lè ),只有日日夜夜的嘆氣聲……

  他, 童年沒(méi)有快樂(lè ),記憶的碎片,散散落落的,散散落落的,記憶永遠只停留在睜開(kāi)眼看見(jiàn)那個(gè)陌生男人的瞬間,想到這兒,淚水慢慢的滑落,沒(méi)有聲音……

  他,當那個(gè)陌生男子的義子,說(shuō)是義子,莫不如說(shuō)是看別人眼光生活的動(dòng)物,天天要看別人異樣的眼光生活,像奴隸,端茶倒水, 做那男子的妻子的出氣筒,吃鞭子,頂花瓶,甚至趴在地上學(xué)狗叫,看見(jiàn)周遭的人用譏諷的語(yǔ)言嘲笑他,但,必須撂下自尊,眼圈里含著(zhù)淚,是如此如此的卑微……

  他,渴望記憶,以前的記憶, 就像一扇鎖壞了的門(mén),無(wú)論如何,無(wú)法打開(kāi),但對記憶的渴望使他一次又一次的拼湊僅有的記憶碎片,但卻換來(lái)一次又一次的失望,甚至頭痛得死去活來(lái),簡(jiǎn)陋的小房子里傳出絕望的苦笑……

  在他缺失的記憶里無(wú)法忘記那一天,正當他喂鴨子時(shí),那男子站在可憐的他的身邊,當他剛回頭要叫“干爹”時(shí),那個(gè)男子很隨意的說(shuō)了一句,在那之后……

  他告別了那男子,去自由的闖蕩了,自由伴隨在她的左右,瀟灑的微笑終于在他的臉上綻放了,終于不用在記憶碎片中痛苦的他,一身輕松……

  這句神奇的話(huà)就是“丟了記憶,有什么,男子漢大丈夫,去創(chuàng )造更精彩的記憶嘛,一直在追潮過(guò)去,不如向未來(lái)看齊,真是懦夫!”

  請問(wèn)你是懦夫么?

記憶碎片作文7

  幾年未曾謀面的一個(gè)姐姐,她說(shuō)已經(jīng)認不出我,都變了。如果不仔細看,我也很難認出她來(lái)。隨著(zhù)時(shí)間的流失,同樣消失不見(jiàn)的是我們的樣貌,還有對彼此的記憶。

  看到她,想起了我的小時(shí)候。我最喜歡跟這個(gè)姐姐一起玩兒,一起上學(xué),放學(xué)一起回家。那時(shí)候是冬天,下了霜的早上特別冷,月亮還掛在山頭,我們走在上學(xué)的路上,一路玩著(zhù)去,摘摘路邊的野花,等到太陽(yáng)升得老高了我們才到學(xué)校。

  那時(shí)候,綜藝頻道在熱播還珠格格,每天中午三集,我吃了午飯就急忙去姐姐家,跟幾個(gè)姐姐坐在電視機前看還珠格格,離上課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)的時(shí)候才匆忙踩著(zhù)單車(chē)去學(xué)校。

  放學(xué)了也要一起回家,也是一路玩著(zhù),別人放學(xué)了都是匆忙的往家趕,只有我們不急不慢的邊走邊玩,跟著(zhù)幾個(gè)姐姐一起,路過(guò)紅薯地就去挖紅薯,還挖馬鈴薯,挖馬蹄,樂(lè )趣多多。

  不上學(xué)的時(shí)候也喜歡粘著(zhù)她,還記得姐姐們帶著(zhù)我,在天黑時(shí)摸到別人家門(mén)前的葡萄架下去偷葡萄,去菜園里偷果樹(shù)上的毛桃,偷柿子。

  也還記得,晚上常去她家跟她睡。夏天,我們在樓頂鋪一張席子,躺下就能看到滿(mǎn)天繁星,聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)子的叫聲入睡。

  時(shí)間真是把殺豬刀,兒時(shí)的很多趣事都歷歷在目,姐姐卻已成家,有了自己美滿(mǎn)的家庭,可愛(ài)的女兒已經(jīng)三歲,很害羞,總是要黏著(zhù)她。再認真看,還是能看出記憶中她的模樣。

  時(shí)間。。!

記憶碎片作文8

  忘不了的叫記憶,洗不盡的叫鉛華。

  或許雨天正是令人引發(fā)無(wú)限遐想的好時(shí)節,不然李商隱的《夜雨寄北》是怎樣誕生的呢?

  記憶中的夏天是不會(huì )一直下雨的,也許是因為我們畢業(yè)了吧!腦海閃現出的一幕又一幕片段,似乎在提醒我,該整理一下思緒了。

  君君。

  第一次這樣叫她,自認為她是個(gè)沒(méi)有腦袋的天使,笨笨的。她居然立下了不吃包子的誓言,原因是她追的星,人稱(chēng)“包子”。天下哪有不變的誓言。結果,在某個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,因沒(méi)吃早餐,她吃下了我遞給她的包子……

  5+6。

  她絕對是一個(gè)懶女子,大腦短路的時(shí)候會(huì )做出讓你不可思議的事。某日,我同某君和她一起回家,她過(guò)馬路的同時(shí),玉手一揮,招了輛TAXI。下車(chē)后,我們問(wèn)她為何要叫這輛6元起步的車(chē),她曰:“我怎么知道”。我們怡然大笑,曰:“你不會(huì )看那車(chē)是三廂還是兩廂?”對曰:“我看不見(jiàn)”。我們無(wú)語(yǔ)……

  小Y

  此人甚是可憐,只要一回頭,便會(huì )被我和同桌“點(diǎn)評”一番。往往迫受其害的是同桌,而我,常常不是小Y“攻擊”的對象。對于同桌的“壯舉”,我是深表同情。

  X位Teacher。

  M師的種的菜總也長(cháng)不大,J師的長(cháng)篇大論,R師的紙上談兵……都已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)了。

  拾起碎片,拼湊一幅名叫《回憶》的圖畫(huà),珍藏在心中的某個(gè)地方。

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