留在照片上的記憶作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的留在照片上的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
留在照片上的記憶作文1
翻開(kāi)那本有些陳舊的相冊，里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道，將我帶入快樂(lè )純真的童年……
剛翻開(kāi)第一頁(yè)，一朵鮮艷的大紅花就出現在我的眼前。那時(shí)我剛滿(mǎn)一歲，爺爺是優(yōu)秀職員，抱著(zhù)我，胸前戴著(zhù)一朵大紅花，攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。
在我四歲那年，有一次看到這張照片，覺(jué)得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過(guò)拍照后色彩不太鮮艷了。于是，我拿起紅色水彩筆，往照片上涂色。剛剛涂了半朵花，爺爺發(fā)現了，氣憤地責罵我：“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎？這朵大紅花上蘊含的光榮是會(huì )因本色的消失而不見(jiàn)的！”直到現在，大紅花上的紅色變得更淡了，但我一直沒(méi)有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒(méi)有。
翻倒第二頁(yè)。嘻嘻，那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿(mǎn)臉污泥，臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽?zhuān)徊恍⌒�，撲倒在農民伯伯剛澆過(guò)水的田地里，我摔疼了，也不顧滿(mǎn)臉泥，哇哇大哭起來(lái)。媽媽在這時(shí)，按動(dòng)了快門(mén)，記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片，我就忍不住要哈哈大笑。
忽然，笑容凝聚在我臉上，隨之慢慢散開(kāi)，頓時(shí)嚴肅起來(lái)。那是我們在一次掃墓時(shí)，為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著(zhù)英雄們高大的形象：董存瑞用自己的手托著(zhù)炸藥包，舍身炸了敵人的碉堡；黃繼光為了戰友，用自己的胸膛對準了敵人的口；劉胡蘭為了共產(chǎn)黨，寧死不屈，在鍘刀下仍然樂(lè )觀(guān)頑強；王二小協(xié)助八路軍，把敵人引進(jìn)埋伏圈，與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶，多少次感慨萬(wàn)千，都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴的隊禮中。
這本相冊記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了，令我目不暇接。轉眼，我翻倒了最后一張。照片上的我系著(zhù)紅領(lǐng)巾，成了少先隊員。就職時(shí)的高興、責任在我腦海中激起回憶的浪花，不禁感到驕傲。
我輕輕合上了相冊。多么想永遠停留在那個(gè)融入了快樂(lè )、悲傷、莊嚴、無(wú)知的童年時(shí)代��！即使是上天必須將我拉回到現實(shí)生活中，那段美好的記憶也永遠會(huì )深深埋在我心里——永遠永遠……
留在照片上的記憶作文2
照片或許是唯一可以保留記憶的方法，有些陳舊的往事，你或許對它們還保留著(zhù)一絲記憶，但有些，你或許早已把他們遺忘了。但是照片卻幫你留住了在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和那些快樂(lè )、惆悵的時(shí)光。
翻開(kāi)那本夾雜著(zhù)我的酸、甜、苦、辣的相冊，不禁牽扯著(zhù)我的思緒，去回首那些往事，在每次翻完那本厚厚的相冊時(shí)，都有著(zhù)不一樣的感受，當你一個(gè)人靜靜地坐在樹(shù)下時(shí)，細細地品味，就仿佛像置身于那一件件的往事中。當我又翻開(kāi)另一頁(yè)時(shí)，目光卻停住了，那是我人生中的第一張畢業(yè)照，我用手輕輕地撫摸著(zhù)那一張張令我熟悉的面孔，腦海里搜尋者對每一個(gè)人的記憶和他們在一起的時(shí)光。那時(shí)的我們無(wú)拘無(wú)束地在教室里瘋著(zhù)、玩著(zhù)、笑著(zhù)，好懷念啊……
我們的人生也像這照片上的一樣嗎？翻過(guò)了，經(jīng)歷過(guò)了就再也無(wú)法繼續這樣了嗎？我抬起頭，不經(jīng)意間，一片秋葉落在了我的手心里，秋葉又何嘗不是呢？它們無(wú)風(fēng)自落，都已經(jīng)度過(guò)了自己的金色年華，將重新融入大地，讓自己的生命在新的葉子上得到升華。它們可以新生，但我呢？我除了留念與回味，我還能有什么呢……
這一頁(yè)，是我來(lái)到幸福路中學(xué)最快樂(lè )的一天！它預示著(zhù)我的又一個(gè)起點(diǎn)。我的記憶又到了現在，記得那天下午時(shí)，是我們期待的陽(yáng)光體育活動(dòng)課，我們來(lái)到操場(chǎng)后聽(tīng)到毛老師要給我們拍照，都撒了歡地奔下樓。大家都站在升旗臺上，“一、二、三！茄子！”，“咔嚓”一聲，照片上大家都笑逐顏開(kāi)。一個(gè)個(gè)滑稽、可愛(ài)、搞笑的動(dòng)作，引得大家捧腹大笑，就像小丑一樣。女生們則是溫柔、淑女、文靜型的，還有些不喜歡照相的，被一些同學(xué)連拖帶拉到毛老師面前，雖然扭扭捏捏，但還是被毛老師留在了照片上。
那一刻，記錄了我們來(lái)到幸福路中學(xué)最美好的一幕！這一刻，定格了我們大家的歡笑，定格了老師的容顏！這一刻，描繪了一副最感人、最美妙的師生情！
翻完了最后一張，我不禁思索著(zhù)：下一個(gè)精彩的鏡頭會(huì )是什么呢？生活的多姿多彩帶給我們的會(huì )有無(wú)盡的歡樂(lè )！
留在照片上的記憶作文3
對著(zhù)發(fā)黃的照片憑吊，憑吊往昔的記憶，似水流年的日子里再也找不回你的影子。照片上那慈祥的笑容是你一貫的寬厚與靜謐。內心再也忍不住地翻滾，夾雜著(zhù)無(wú)法抹去的畫(huà)面。爺爺，您在天堂過(guò)得好嗎？
門(mén)前的桂花樹(shù)又吐新芽了！爺爺，您記得嗎？這是您親手種下的希望，用關(guān)愛(ài)澆灌的小樹(shù)苗��！
初春，大門(mén)前的那棵小桂花樹(shù)便開(kāi)始開(kāi)花，十里飄香。你會(huì )挎著(zhù)一件大衣站在桂花樹(shù)旁，等待從幼稚園放學(xué)歸來(lái)的孫女。遠遠的，我在巷子口便能看到您的身影，掙扎著(zhù)從媽媽自行車(chē)后座上跳下來(lái)，口中甜甜地喊“爺爺”，然后向你奔去。你笑開(kāi)了顏，用大衣把我裹住，你那雙粗大的手摸了摸我紅撲撲的臉頰，順手掐下一朵桂花放在我手里。我嗅到一股彌漫在空氣中的溫暖，很香。
獨自一人坐在草坪上仰望夏日的星空，沒(méi)有依偎的肩膀。爺爺，那時(shí)的夜空真的很漂亮。
一張竹藤椅，幾卷醫書(shū)，一杯茶，一把扇子。每個(gè)夏日的夜空我都會(huì )在院子里你讀書(shū)的身影。我撒嬌似的摟住你的脖子，你會(huì )用那長(cháng)長(cháng)的白胡子碰碰我的下巴。我指著(zhù)那書(shū)上看不懂的東西一個(gè)勁地問(wèn)你，你卻很細致地如同教一個(gè)學(xué)生般地告訴我答案。我從未在您那兒聽(tīng)說(shuō)過(guò)半個(gè)神話(huà)故事，但你講的東西每每都能令我如癡如醉。夏日的夜空下回蕩著(zhù)一對爺孫純凈的笑聲。
斑駁的鐵盒子，打開(kāi)它，我依然能聞到從里面飄來(lái)那誘人的餅干的味道。爺爺，你最?lèi)?ài)在嘴里啃著(zhù)餅干哩！
小時(shí)侯嘴讒，總會(huì )繞在你身旁討東西吃，你都回變戲法般地從哪兒冒出個(gè)餅干糖果來(lái)給您的小孫女解讒。每當這時(shí)，我都會(huì )很高興。你也會(huì )時(shí)常召喚我﹕“古兒，來(lái)！”然后在我手心里塞個(gè)曲奇餅，叫我吃得滿(mǎn)嘴渣，你則在旁邊看著(zhù)憨憨地笑。
爺爺，往昔的回憶只能保存在那一張一張的照片中，無(wú)法再現當年的情景，但我的心中永遠抹不去那些您對我的呵護與關(guān)懷。爺爺，我真的好想你！
留在照片上的記憶作文4
照片上你的微笑，我的永恒。
——題記
記憶中的父親少言寡語(yǔ)。睡覺(jué)時(shí)，他沒(méi)有伴我入睡的故事和搖籃曲；病痛時(shí)，他沒(méi)有安慰我的話(huà)語(yǔ)；生活中，他默默地為我做著(zhù)他能做的一切。
曾經(jīng)，你那一絲絲微笑和灼人的目光，我總是不敢直視，我總是躲避著(zhù)，一直躲避著(zhù)……如今，翻開(kāi)那蝴蝶相冊，心里不禁涌上絲絲酸澀。仿佛，相冊封面上的蝴蝶飛向了高空，飛向了藍天，飛向屬于它的那片自由的空間……留下的只是照片上那永恒的微笑。
爸爸，您還記得嗎？那次生日，你和我們一起抹花臉，還張牙舞爪的，滿(mǎn)手奶油。那開(kāi)懷的微笑，再也顧不上什么自尊，什么顏面。此時(shí)需要的是讓幸福、快樂(lè )的音符飄滿(mǎn)整個(gè)世界，讓歡聲、笑語(yǔ)傳到每個(gè)角落。全家人你追我趕。那時(shí)，輩分、年齡在我們眼里都不存在了，你抹我，我又抹你，媽媽多了句嘴：“今晚誰(shuí)身上抹的多，祝福就更多�！边@一下，抹得更厲害了！“奶油大戰”終于結束了，看看你，再看看我，一個(gè)個(gè)都成了大花貓……
有一次去野外，真可謂是“美景配佳人”。微風(fēng)中，翠綠如茵的樹(shù)木，姿態(tài)妖嬈的花朵，搖搖擺擺的小草，配上穿著(zhù)色彩斑斕衣服的我們，那畫(huà)面別提有多迷人了！媽媽做東西給我們吃，奶奶和外婆談家常，你帶著(zhù)我和妹妹打羽毛球，草地很滑，我技術(shù)又不過(guò)關(guān)，在來(lái)回接球的過(guò)程中，總是會(huì )摔倒，然后坐在地上哇哇大叫，引得你們的陣陣嘻笑，更“可惡”的是你竟然還拿著(zhù)相機，對狼狽不堪的我不停地拍……
爸爸，過(guò)了這么多年，對你的思念還是那么濃烈，只要一翻開(kāi)那本外層已經(jīng)褪色的相冊，曾經(jīng)那無(wú)數的美好回憶會(huì )浮現在眼前，你離去的那份傷痛也會(huì )偷偷地涌上我的心頭，盡管我努力堅強，淚水還是會(huì )模糊了我的眼眶！爸爸，我好想你，好想好想回到從前，哪怕是你經(jīng)常用那嚴厲的眼神看著(zhù)我，我也心甘情愿，再也不會(huì )埋怨什么。爸爸，我好想問(wèn)一句：“你過(guò)得還好嗎？”爸爸，你不能再依戀那個(gè)不屬于你的地方，千萬(wàn)不能！我們好想你，有空�；貋�(lái)看看，回來(lái)看看你可愛(ài)的女兒和溫馨的家！
似乎那份眷念已經(jīng)成為過(guò)去，但那份執著(zhù)和愛(ài)卻永遠永遠地珍藏在內心！照片上的記憶，是你留給我最幸福的回憶，永不褪色，永不消失的回憶！
留在照片上的記憶作文5
每當我看見(jiàn)我的畢業(yè)照，站我我旁邊的那位比較帥氣的小伙子，就是我的好朋友劉慶輝，照片上的他，微笑的容顏，讓我想起他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
劉慶輝性格很好，不張揚，不驕傲，遇到困難時(shí)從不抱怨。還樂(lè )于助人。
記得那一次，我的同學(xué)不小心把另一個(gè)同學(xué)的筆從書(shū)桌上推下去了，那個(gè)同學(xué)一看。筆寫(xiě)不出來(lái)了，他便對另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你賠，你把我的筆摔壞了�！闭f(shuō)罷。他們倆便爭吵起來(lái)。倆人爭得面紅耳赤。引起了不少同學(xué)注意。就在這個(gè)時(shí)侯，劉慶輝走了過(guò)來(lái)。詢(xún)問(wèn)了這件事。劉慶輝說(shuō)：“我來(lái)修筆：”“你行嗎？”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)用疑惑的目光盯著(zhù)劉慶輝。劉慶輝迅速將筆蓋擰開(kāi)，露出了筆的內部構造。又試著(zhù)用手將按紐按了幾下。自言自語(yǔ)道：“原來(lái)是這樣�！庇盅杆賹⒐P頭擰開(kāi)，看他滿(mǎn)頭大汗的樣子。心想他做事可真認真。只見(jiàn)他用一只筆將那只壞筆中的斷鉛弄掉，便說(shuō)：“大功告成了�！蹦莻�(gè)同學(xué)用手按按紐；說(shuō)：“真的好了�！眲c輝突然說(shuō)道：“這下把你的筆修好了，你不會(huì )在指責他了吧|”只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭，向那位同學(xué)道歉。他們兩人又合好了。
我事后問(wèn)過(guò)劉慶輝，為什么要當“和事佬”。只見(jiàn)他說(shuō)：“如果我們不制止他們，他們最終一定會(huì )不歡而散。其實(shí)。我們根本就沒(méi)有必要去為這種小事吵架，應該大事化小，小事化沒(méi)�！甭�(tīng)了這番話(huà)后。我對他有了新的認識。小考時(shí)。我們相約在一所中學(xué)�？捎捎谔厥庠�，他不得不在蓮花湖中學(xué)讀書(shū)。每次想起劉慶輝。我就覺(jué)得小學(xué)的事情就像一部電影，一幅一幅在我的腦海里浮現。不讓別人做壞事、我和他共同努力、做事認真負責......
直到現在，我才真正明白了一個(gè)好朋友是多么可貴，是多少金錢(qián)也換不來(lái)的。在我的生活上，他給了我莫大的幫助，望著(zhù)照片中的他，只覺(jué)得他仿佛就在我身邊一般，那照片留存的是我們之間美好的回憶……
留在照片上的記憶作文6
某個(gè)愜意的午后，在濃郁咖啡香氣的迷醉下，我不經(jīng)意間翻開(kāi)了幼時(shí)的相冊，一個(gè)個(gè)鮮活的面孔跳了出來(lái)，竟有些不敢相認的感覺(jué)。
一個(gè)天真無(wú)邪的小丫頭，扎著(zhù)一個(gè)沖天辮，一副不知天高地厚的樣子。再往后翻，仍舊是那個(gè)小丫頭，穿著(zhù)光鮮亮麗的衣服在舞臺上彈古箏，我會(huì )心地笑了。抽出這張照片高高舉起，陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，但我的心卻是暖暖的。沒(méi)錯，這是一張難忘的照片。
那一年，我六歲。第一次登臺演出。我深刻地記得那天的場(chǎng)景，我被媽媽從床上拽起，哭著(zhù)鬧著(zhù)就是不去演出。那時(shí)的我是一個(gè)害羞、不敢跟外人說(shuō)話(huà)的小女孩。我恐懼了很久，一直在家憋著(zhù)不敢出門(mén)。幸運的是，我最終還是被爸爸扛上了車(chē)。印象中自己被一雙無(wú)形的雙手推上了臺，忽然雷鳴般的掌聲不期而至。我被嚇得流了眼淚，可當我的雙腳站在舞臺中央時(shí)，我那懸著(zhù)的心竟落了地。我似乎不再害怕，反而被它所吸引，舞臺就是有一種特別的吸引力。又是一陣掌聲，我匆匆謝幕后離去。那是我人生中第一次登臺演奏，但它實(shí)際上也是最不成功的一次。
“成功的花兒，人們只驚羨它出現時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！”想要成功，奮斗是絕對少不了的。從那以后，我就暗下決心，一定要成為出色的古箏演奏者，絕不讓別人有任何瞧不起自己的地方。不論嚴寒還是酷暑，我沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，我深深地體會(huì )到什么是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
我把古箏當作是自己的朋友，當你苦悶抑郁時(shí)聽(tīng)聽(tīng)琴聲，仿佛就會(huì )重獲新生。當其他同學(xué)玩鬧時(shí)，我在練琴；當別人還在睡懶覺(jué)時(shí)，我在練琴；當別人看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，我在練琴。為了我愛(ài)的東西，再苦再累也是值得的。
當你真正熱愛(ài)一樣東西時(shí)，你會(huì )根本找不到拋棄它的理由；當你真正熱愛(ài)一樣東西時(shí)，你會(huì )發(fā)現它已經(jīng)化作你身體的的一部分，或是眼睛，亦或是手臂，不可分離。當你真正熱愛(ài)一樣東西時(shí)，你會(huì )發(fā)現它融入了你的生活中。
奮斗吧，堅守你熱愛(ài)的東西，總有一天，你會(huì )在山頂上俯視一切。
留在照片上的記憶作文7
看到那張照片了嗎？照片上傻傻的女孩就是我，那是在艘美麗的游船上。
1997年，我才3歲大。因為姑姑是一名導游，在武漢一家大型旅游公司做經(jīng)理的她，組織我們家去三峽旅游。
姑姑一個(gè)電話(huà)打進(jìn)我們家：“嫂子，我們公司最近生意不錯，有一艘‘長(cháng)江天使’號的游船，從武漢開(kāi)往重慶，再開(kāi)回來(lái)，因為還有十余個(gè)空位的名額，老總讓我免費讓十余名人來(lái)旅游，你們一家三口意下如何？”
母親：“真的？！太好了，行，我們一定去�！�
終于，1997年末，我，母親、父親、祖父、祖母、叔爺……我們一個(gè)龐大的隊伍出發(fā)了。
“長(cháng)江天使”從武漢順江而下，沿著(zhù)三峽開(kāi)往重慶。一路上，我們或通過(guò)擦得光澤透亮的窗戶(hù)向外眺望，或站在寬敞的甲板上凝望江水仰望山峰。那時(shí)三峽大壩還未開(kāi)工，三峽的風(fēng)景真是美極了，沿途是兩排高山，一座連一座，一座緊挨一座，仿佛我們置身于一幅永遠也走不出的畫(huà)卷。
更有趣的是沿途發(fā)生的各種各樣的趣事。
在游船上，有一間好大好大的餐廳，可供5、6百人同時(shí)進(jìn)餐，那兒的服務(wù)員常在飯前擦餐廳的玻璃，使游客用餐時(shí)也能欣賞窗外的美景。不知是好奇還是一種使命感，每當餐前，我都會(huì )情不自禁地與服務(wù)員一起“工作”，她們用濕毛巾擦，我則用餐巾紙擦，也不知是幫忙還是幫倒忙。
輪船上，還有一間好大好大的音樂(lè )廳，游客在里面可以任意唱歌、娛樂(lè )。我最感興趣的，是那高低架電子鋼琴，我在上面胡亂彈，一下彈上層的琴，一下又彈下層的琴，一邊彈身子還一邊扭，聽(tīng)著(zhù)那雜亂無(wú)章的琴聲，我卻陶醉在此中。
每天，在游船上，我都會(huì )騎著(zhù)“馬”四處狂奔。那匹“馬”就是我的叔叔，別看他是我叔叔，可他才8歲，和我關(guān)系甚好。每次，他都愿當我的“馬”，我則騎著(zhù)他從01號房間跑到02號房間，再從02號房間串到03號房間……我帶著(zhù)我四處爬，我則用一根羽毛當鞭子去“抽”他。
這次旅游，真是太好玩了。因為我才3歲，也只記住了這些事，其他的，不太記得，只知道好玩，好玩，太有趣了。
如果下次還有機會(huì )，我一定會(huì )去。
留在照片上的記憶作文8
相冊是一片印滿(mǎn)成長(cháng)足跡的沙灘，上面有傻愣愣的我，“小饞貓”的我，還有翩翩起舞的我，也有埋頭沉思的我……幾多童趣，幾多歡樂(lè )，幾多回憶……
“看!多威武!”我興奮地舉起相冊給媽媽看，照片上的我確實(shí)威風(fēng)凜凜：我騎在一匹潔白如雪的馬上，雙手緊握疆繩，眼睛放射出奕奕神采，臉上露出勝利的微笑，簡(jiǎn)直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士!媽媽問(wèn)：“這是在哪兒，還記得嗎?”我興趣盎然：“當然，那是在
記憶的大門(mén)徐徐敞開(kāi)——
暑假，我有幸游覽了馳名中外的長(cháng)江三峽。那天早上，我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩(shī)句，眼前就出現一幅神奇的畫(huà)面，恨不得一步登上去�！暗搅�!到了!”我從纜車(chē)上跳下來(lái)，跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂，那濃密的大樹(shù)，那栩栩如生的石像，那古色古香的.物品，都像磁石一樣吸引著(zhù)我。我游完所有的景點(diǎn)還依依不舍。
到了一處，我們停下來(lái)觀(guān)賞若隱若現的山峰。爸爸說(shuō)：“走，我們騎馬去!”馬脊上搭著(zhù)軟皮馬鞍，旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著(zhù)手，連聲贊嘆：“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀：“騎上試試!”我走到馬跟前，一眼看到下面黑幽幽的山谷，心里直打鼓：這山谷好深啊!千丈吧，說(shuō)不定有萬(wàn)丈呢。萬(wàn)一……“不要緊的，大膽些，我們在這兒呢，試試吧!”爸爸的話(huà)宛如一陣春風(fēng)，輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸，又望望媽媽?zhuān)瑑呻p眼睛含著(zhù)鼓勵，我心中陡然升起一股豪氣，堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。毫不猶豫，我一個(gè)漂亮的翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠眺，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底：縹緲的白霧籠罩著(zhù)的群山，宛如仙山樓閣，那奔流不息的長(cháng)江洶涌澎湃著(zhù)為我喝彩。我沖著(zhù)巖上傲然挺立的青松高喊：“我和你一樣高!"往下看，山腳的游人就像一個(gè)黑點(diǎn)兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無(wú)畏感動(dòng)了�！斑青辍币宦�，爸爸拍下了這個(gè)鏡頭……
“我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著(zhù)相冊，贊賞地拍拍我的肩膀。是的，假如當時(shí)我沒(méi)有那股勇氣怎么會(huì )有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯!
留在照片上的記憶作文9
我的姥姥家的正屋里擺著(zhù)一個(gè)像框，是木頭制的，沒(méi)有一點(diǎn)修飾，里面的照片，是十多年前的一張全家福。那張照片里有我和表姐，還有媽媽、爸爸、舅舅姥姥，還有，我那已過(guò)世的姥爺。
在媽媽和姥姥的描述中，姥爺是個(gè)很能干的人。他年輕時(shí)在天津做生意，這樣家里的日子不算難過(guò)，供所有的孩子念書(shū)。這在那個(gè)小村里是極其稀有的。好在他們都爭氣，我的舅舅和媽媽的幾個(gè)姊妹都靠讀書(shū)在衡水安下了身。因此有我的時(shí)候，姥爺已不再奔波。
在我的眼中，姥爺是個(gè)很慈祥的老人，他不經(jīng)常帶我玩，卻經(jīng)常給我買(mǎi)東西。我小時(shí)候不愛(ài)吃零食，只愛(ài)看書(shū)，于是他就給我買(mǎi)了許多書(shū)，有連環(huán)畫(huà)，還有帶拼音的，滿(mǎn)滿(mǎn)地塞了一箱子。
還有一個(gè)下午，他把我和表姐抱在膝上，問(wèn)我們將來(lái)做什么。我們都說(shuō)將來(lái)要做科學(xué)家。那時(shí)桌邊有個(gè)地球儀，我把它拿過(guò)來(lái)，指著(zhù)一個(gè)地方說(shuō)，我要去那里讀書(shū)。他很高興，說(shuō)那里有個(gè)很好的大學(xué)。我已不記得自己指的是哪里，反正不是海洋。表姐指向了另一邊，那里好象也有所很好的大學(xué)。那天姥爺笑得極其開(kāi)心，好象家里將來(lái)一定會(huì )出那兩個(gè)大學(xué)生一樣。
然而這是我記憶中姥爺最后一次開(kāi)心了。不久，他就從家鄉到了衡水，離開(kāi)了那個(gè)老屋，直到臨終才回去。他得的是肝癌，在經(jīng)過(guò)多方求醫，中藥、西藥、偏方都用過(guò)之后，還是無(wú)法挽回地離開(kāi)了人世。
他走之前我最后一次見(jiàn)到他時(shí)，是在舅舅家。本來(lái)由于肝腹水等原因，他已很少坐起。見(jiàn)我一去，卻立刻坐起身來(lái)。這時(shí)他已很瘦了，全身只剩下一把骨頭，根根肋骨凸現得都可以看出來(lái)。我急忙跑過(guò)去，坐在床邊。他拉著(zhù)我的手，卻一句話(huà)沒(méi)說(shuō)，只用慈祥的目光撫摸著(zhù)我的全身。
我下次再見(jiàn)他時(shí)，他已穿著(zhù)壽衣被關(guān)在棺材里了。我不敢相信，我那慈祥的、幾天前還能拉我手的姥爺，會(huì )被死神帶走。死，對我是個(gè)多么遙遠的概念�？赡翘�，我知道了，人總是要死的。
媽媽說(shuō)，姥爺死前最遺憾的是我沒(méi)在身邊，他還給我、表姐、四姨每人留了一筆錢(qián)，說(shuō)是給我們上學(xué)用的
去年夏天，表姐在姥爺墓前含淚讀了中國科技大學(xué)的錄取通知書(shū)，我想姥爺聽(tīng)了之后一定會(huì )欣慰的。我想，一年以后的夏天，我也要去那里念我的大學(xué)通知書(shū)。
有人說(shuō)，對死者最好的懷念就是奮斗，我相信。
留在照片上的記憶作文10
當我翻開(kāi)相冊，看著(zhù)那一張和童年小伙伴在波光粼粼的小河邊的照片時(shí)，我的眼睛又一次濕潤了。這幸福的時(shí)光，將永遠留在我的記憶中。
我的童年生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)稚氣，充滿(mǎn)歡樂(lè )，充滿(mǎn)樂(lè )趣和癡情。
我的童年是在姥姥家度過(guò)的，村口有一條小河，河水由東往西默默地流淌，悅耳動(dòng)聽(tīng)的“叮咚”聲，令人陶醉，忘返。我喜歡這條小河，也喜歡這里的小伙伴。是這條小河、這里的小伙伴給我的童年生活增添了無(wú)限的情趣。夏天，我和小伙伴去玩水；冬天，我和小伙伴們去溜冰。
記得夏季的一天，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小伙伴們來(lái)到小河邊。只見(jiàn)河水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，小鴨子在河面上盡情地戲水。突然，我發(fā)現一個(gè)小棍粗細的東西在水里歡快地游動(dòng)，仔細一看，“��！是一條小魚(yú)”。我高興極了，喚來(lái)了小伙伴們，他們也同樣很高興。
我心里想，這里有小魚(yú)，下雨后大概也有泥鰍。我把這個(gè)想法說(shuō)個(gè)大家聽(tīng)，大家都同意，決定雨后來(lái)捉泥鰍。捉泥鰍，還是第一次呢，大家都急切地盼著(zhù)天快下雨。
六月的天就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。傍晚，雨嘩嘩嘩地下了起來(lái)，一夜未停。第二天，天氣轉晴，我和小伙伴們拿了一些器具來(lái)到小河邊。河水漲了很多，我先下去看有沒(méi)有泥鰍。好運氣！一下去我就捉了一條，于是我呼喚小伙伴下河。
小伙伴們都高興地跳下了河。因為泥鰍很滑，不好捉，我想了一個(gè)竅門(mén)。我想留一手，但心中憋不住，說(shuō)了出來(lái)。小伙伴滿(mǎn)載而歸，樂(lè )得合不攏嘴，都稱(chēng)我的妙計好。
后來(lái)，我回到了父母身邊，但我的心卻向往著(zhù)我姥姥家。有機會(huì )回姥姥家，我還要和小伙伴們一起去河邊戲水。
現在我12歲了，已是少年，而一看到這張照片，我就仿佛又回到了童年。我多么想永遠是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)稚氣與幻想的兒童��！我多么想永遠生活在那個(gè)小山村，和小伙伴們一起去捉泥鰍��！
��！故鄉的小河，我愛(ài)你！��！故鄉的小河，我忘不了你！
我慢慢地合上了相冊，這幸福的時(shí)刻，我將永遠留在我的記憶之中。
【留在照片上的記憶作文10篇】相關(guān)文章：
留在照片上的記憶12-19
留在照片上的記憶作文(集錦7篇)01-18
留在照片上的記憶作文集合7篇01-18
留在的記憶作文01-02
留在童年的記憶作文01-11
留在童年的記憶01-11
照片的記憶作文五篇02-04
照片的記憶作文四篇01-23
留在童年的記憶作文15篇01-11
微笑，留在記憶深處作文02-18