清明記憶學(xué)生作文（精選11篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的清明記憶學(xué)生作文（精選11篇），歡迎大家分享。
清明記憶學(xué)生作文1
那天的天氣非常晴朗，藍天上飄著(zhù)朵朵白云，放學(xué)回家的我在路上不經(jīng)意間發(fā)現了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一位老爺爺把他的孫子抱在懷里，手把手的教他下象棋，而抱在懷里的孫子也咯咯地咧開(kāi)小嘴笑個(gè)不停。我仰望著(zhù)天空中的云朵，視線(xiàn)一下子模糊了……外公是個(gè)十分和藹的人，在我很小的時(shí)候他便教我下象棋、圍棋、五子棋。外公很喜歡逗我玩兒，讓我在南通的日子里，每一天都過(guò)得很充實(shí)、快樂(lè )。當我不開(kāi)心時(shí)，外公便拉著(zhù)我的小手去外面走一走，或是跟著(zhù)他一起去外面釣魚(yú)�？梢哉f(shuō)，有外公載的日子里，我便不再寂寞，不再擁有煩惱。
在我的記憶中，外公是健壯的，是年輕的�？墒�，事與愿違，老天爺不領(lǐng)情，偏偏讓外公染上了一種可怕的疾病——骨癌。媽媽說(shuō)，骨癌是最讓人痛苦的疾病之一了�？墒�，在我在南通的日子里，外公卻很堅強，絲毫沒(méi)有喊疼，依然與往常一樣與我玩耍。在接下來(lái)的兩三個(gè)月中，媽媽幾乎每個(gè)星期都要回南通陪外公。
突然有一天，媽媽接到了電話(huà)，說(shuō)是外公的病情加重了。于是我們一家人急忙乘晚上的汽車(chē)趕去南通。但當我們到達南通時(shí)，還是沒(méi)有見(jiàn)到外公最后一眼。外公就這樣走了，走得是如此突然，如此沉重……外公的遺體被火化的那天晚上，我甚至不明白究竟發(fā)生了什么事，只是看見(jiàn)自己的親人都在那兒哀哀的哭泣，我也第一次感受到了親人離去的痛苦……
不知不覺(jué)間，六年已經(jīng)過(guò)去了，許多事物都發(fā)生了變化，但唯一不變的是外公在俄哦腦海中的記憶。也許，現在外公的在天之靈正注視著(zhù)我，像從前一樣撫摸著(zhù)我的頭……
清明記憶學(xué)生作文2
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明祭祖，是亙古以來(lái)不變的傳統。
這個(gè)清明天氣格外的好，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，來(lái)到了坐落于洞庭湖畔的外婆家。
由于要改善環(huán)境，原本分散凌亂的一座座枯墳都搬遷了，形成了一片頗為壯觀(guān)的公墓。人嘛，在特定環(huán)境看見(jiàn)這累累墳塋，難免觸景傷懷，引發(fā)聯(lián)想。我止步于一座矮墳前，矮墳看起來(lái)已有些年頭，歪七扭八的碑文，殘破的碑身，讓人生出幾分凄涼。周?chē)�，培了薄薄的一層黃土。它很普通，甚至在這墓群中顯得有些卑微，簡(jiǎn)直讓人想不到它的主人曾經(jīng)活過(guò)。但是在這未干透的地面上，在盛滿(mǎn)灰的香爐中，在矮矮的墳頭，有著(zhù)深深淺淺的腳印，有著(zhù)正繚繞著(zhù)的薄煙，有著(zhù)燃著(zhù)余燼的紙錢(qián)。清風(fēng)拂來(lái)，灰燼飛揚，飄進(jìn)不遠處的小溪中，伴隨潺潺流水，走向遠方。這份親人的掛念，后輩的敬仰也隨之遠去，流遍這一片哺育過(guò)他的土地。
為什么我們還要對已逝的長(cháng)輩如此尊敬？這，是一份鄉愁，是一份對養育之恩的感激。一方水土養一方人，一方水土葬一方人，親人與故土是他們的精神寄托；一座孤墳，是他們與這個(gè)空間交流的的橋梁；燒盡的紙錢(qián)、花圈是他們對后輩的欣慰……
總有一天，我也會(huì )長(cháng)眠于地中，或許我會(huì )被世人遺忘，或許我會(huì )被世人沉痛哀悼，如果有來(lái)世，我要生在國慶，死于清明，我出生之時(shí)，普天同慶，我死之時(shí)，舉國皆哀。最好還能闖出片天下，無(wú)愧于人世，無(wú)悔于人世。
黃昏之時(shí)，我離開(kāi)了，太陽(yáng)照進(jìn)小溪，激起一片片輝煌，樹(shù)葉倒映在水中，鏡花水月。歸途中，僅有一個(gè)人，拖著(zhù)長(cháng)影而去。
清明記憶學(xué)生作文3
清明節放假了，街上明顯的多了許多的車(chē)流人流。來(lái)來(lái)往往穿梭的行人中更多的是掃墓人。扭頭看見(jiàn)了一群紅領(lǐng)巾正興致勃勃的走向烈士陵園，嘹亮的歌聲吸引了路人眾多的目光，似乎是久違的活動(dòng)重新喚回了人們的美好回憶。是呀，我有幾年沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)了？
記憶的閘門(mén)一下子打開(kāi)：記得我上小學(xué)那會(huì )，應該是1976———1981年間，每到清明節，我們學(xué)校一定會(huì )組織大家到烈士陵園掃墓，那時(shí)，老師還教我們親手做白花，那是用很薄的透明的白紙做的，幾張摞在一起，反復折疊，然后用一根細鐵絲扎在中間，再一層層小心的折起來(lái)。我們會(huì )用一節課在老師的帶領(lǐng)下認真的完成這個(gè)任務(wù)，然后唱著(zhù)洪亮的歌到烈士陵園園掃墓。直到現在，我仍然記得，我們一直聽(tīng)了整整五年的故事：一位在解放安陽(yáng)的戰斗中身負重傷的戰士，體內腸子不幸被炸了出來(lái)，但是他依然不頑強的在戰斗。每每i聽(tīng)到這時(shí)，我都會(huì )回熱血沸騰�；貋�(lái)后，我們每年都要寫(xiě)掃墓作文，盡管年年寫(xiě)，但也沒(méi)有厭煩，我也是從那時(shí)起，才真正懂得紅領(lǐng)巾的含義，懂得我們的幸福生活來(lái)之不易。如今，沿途的風(fēng)景早已忘記，當年的情景卻歷歷在目。
今天，我給班里的孩子們發(fā)了一個(gè)短信：希望有條件的孩子，能夠在網(wǎng)上祭奠烈士。我盼望今天的孩子們，能夠在這樣的活動(dòng)中接近英烈，繼承傳統，做一個(gè)有責任感與使命感的中國人。我期待著(zhù)明天的交流更精彩。
清明記憶學(xué)生作文4
“滿(mǎn)眼游絲兼落絮，紅杏開(kāi)時(shí)，一霎清明雨�！庇洃浿械那迕鞴潪楹慰偸怯昙娂�，每每到這個(gè)時(shí)節，雨是最溫和的，也不知道為什么。
一直往山里走，沿途都是山林，腳下的路也變成了泥土路，伴隨著(zhù)小雨，顯得濕滑。剛開(kāi)始能碰見(jiàn)幾個(gè)披著(zhù)蓑衣的農民，越往里走，除了幾聲斷斷續續的鳥(niǎo)聲，再沒(méi)人影可見(jiàn)了。老爸在前面帶路，我們已經(jīng)好幾年沒(méi)回來(lái)過(guò)了，“應該是這條路�！鼻懊媸且蛔角�，依稀可以看見(jiàn)墓碑和土上晃眼的清明節用品，“你家的墳還不確定在哪兒？”老媽給爸遞了把雨傘�！斑@不好幾年沒(méi)回來(lái)了嘛�！蔽覀兝^續向上走去，“下雨這泥土路滑，踩著(zhù)草小心滑倒了�！敝虚g被人踩出一條路，沒(méi)什么草，路兩邊都是荒廢的田地，長(cháng)滿(mǎn)了雜草，下面還有幾棵板栗樹(shù)，該是爺爺生前種的。
等到了墓前，草七零八落的長(cháng)著(zhù)，前幾年放的用品都褪色了，被土蓋得也差不多了，石柱上也有裂痕和被雨打濕的蜘蛛網(wǎng)。媽拿出菜放在墓前，爸點(diǎn)上蠟燭，還有幾把冥幣，我爸總說(shuō)冥幣就是拿來(lái)騙死人的，還不如生前待父母好點(diǎn)。然后往火盆里扔紙錢(qián)，“以前沒(méi)什么錢(qián)給你們花，讓你們好好頤養天年，現在多燒些給你們，你們在天上想吃什么就買(mǎi)來(lái)吃，別舍不得�！�
爺爺奶奶很早就去世了，我也只記得小時(shí)候好不容易回趟鄉下，就總愛(ài)拉著(zhù)爺爺大街小巷里跑，盡管他弓著(zhù)背，拄著(zhù)拐杖行動(dòng)不便。也最?lèi)?ài)和奶奶在爐灶旁生火，她一人便可以邊生火邊做出一桌子菜而我呢，在廚房后面弄堂里逗雞玩。媽媽遞給我幾炷香，讓我拜拜他們，我跟著(zhù)他們行了作揖一樣的動(dòng)作，“保佑身體安康……”爸爸一邊拜一邊說(shuō)。不知怎的，覺(jué)得很不自然，也不知道為什么。
雨還在下，像在說(shuō)話(huà)，夾著(zhù)涼風(fēng)，拂過(guò)臉頰。蘇軾在《江城子》中曾寫(xiě)到，“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，這是對亡妻的思念，也是對逝者的追憶。我童年的美好記憶，都伴隨著(zhù)爺爺奶奶的身影，他們在另一個(gè)世界還活著(zhù)，但愿那是個(gè)沒(méi)有疾病和痛苦的極樂(lè )世界。
隨后，雨大了些，但依舊那般綿柔，落在臉上，就像誰(shuí)的手在撫摸著(zhù)你的臉頰，安撫著(zhù)你的心靈。
清明記憶學(xué)生作文5
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，清明節來(lái)臨之際，我不禁又想起了親愛(ài)的祖母，雖然祖母離開(kāi)我們已經(jīng)四十多年了。
祖母是個(gè)剛強、利索、精明能干的女人，她嫁給爺爺時(shí)，正是國家風(fēng)雨飄搖之時(shí)。那時(shí)，爺爺家境貧寒，靠做小生意維持家計。爺爺起早貪黑，賣(mài)豆腐，賣(mài)涼粉，賣(mài)瓜果梨棗。做一天的生意，也賺不了幾個(gè)錢(qián)。唯有祖母，省吃?xún)�用，勤勞勤奮，把每一分錢(qián)都花在該用的地方，把一個(gè)家打理的一點(diǎn)不露手腳，把二男二女調教的知明達理。
后來(lái)，爺爺因勞累過(guò)度，一病不起，抱憾而終。這個(gè)時(shí)候，我的父親僅僅11歲，叔父也只有6歲，家里的光景從此就日落千丈。就在這樣的情況下，祖母硬是咬緊牙關(guān)，把四個(gè)兒女拉扯長(cháng)大。
祖母辛勞了一輩子，種地、紡線(xiàn)、織布、縫衣做飯、養兒育女，沒(méi)有一刻閑暇的時(shí)間。
在她的帶領(lǐng)下，父親12歲就開(kāi)始趕著(zhù)小毛驢上山馱炭，小毛驢馱著(zhù)百十斤炭，父親一邊趕著(zhù)牲口，一邊脊背上還背著(zhù)幾十斤炭。祖母不但做好家里飯食雜活，還帶著(zhù)兩個(gè)姑母和叔父下地種田。
在祖母的精心料理下，這個(gè)家盡管也經(jīng)受著(zhù)戰火硝煙，但到了解放前，還新買(mǎi)了3畝土地，一塊打麥場(chǎng)子，新蓋了4間新房。小院子雖然不大，光景還算過(guò)得殷實(shí)。
解放后，在祖母的教導下，父親雖然沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但他機智聰慧，做事扎實(shí)，為人忠厚，大公無(wú)私，很受人們信任，所以，他一直擔任著(zhù)生產(chǎn)隊的隊長(cháng)。
我從小在祖母的身邊長(cháng)大，祖母人緣好，記得巷子里的年輕媳婦兒和三婆、六婆、七婆都喜歡湊在我家里，跟祖母學(xué)紡線(xiàn)、織布，編帽辮，訂草帽，邊干活邊閑侃。祖母做了什么好吃的，也總是讓我端著(zhù)碗一家一家去送，讓鄉親們嘗個(gè)鮮。
天有不測風(fēng)云，在我還沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，祖母得了半面不遂，雙腿癱瘓，不能行走了。盡管如此，剛強的祖母還是那么倔強，還依然不輟勞動(dòng)，紡線(xiàn)，編帽辮，做一些力所能一的活。她仍然是這個(gè)家的主心骨，大事小事，都靠她做決斷。
祖母對我喜愛(ài)有加，從小就十分關(guān)心我的學(xué)習和生活，對我嚴格要求嚴加教育。記得上小學(xué)時(shí)，一次繳書(shū)錢(qián)，是祖母把她積攢的一大把閃亮的分幣塞到我的手中，讓我繳了書(shū)錢(qián)。上高中時(shí)，是祖母用自己咱的錢(qián)為我制作了藍卡其布學(xué)生服，把她幾十年來(lái)舍不得鋪蓋的被褥拿出來(lái)，做為我上高中帶的鋪蓋……
那年秋天，秋雨連綿，祖母的病情加重，就在這種情況下，她還是讓本村的姑母張羅著(zhù)為我訂了婚事。就在那年晚秋，在冷颼颼的秋風(fēng)秋雨中，祖母離開(kāi)了我們。
祖母走了，但她的慈祥音容永遠留在我的心中。忠孝持家，勤勞處世，寬厚待人，忍讓為先，是祖母的教誨；尊老愛(ài)幼，忠厚勤勉，勤儉持家，厚道賢淑，是祖母的賢良；寬容忍讓?zhuān)类徤朴�，�?lè )善好施，以德服人，是祖母的美德。
四十多年過(guò)去了，悠悠歲月，留下的是無(wú)窮的財富，帶走的是無(wú)盡的思念。
清明記憶學(xué)生作文6
如果能在圖畫(huà)書(shū)里找到一種寧靜、再現一種回歸，那該是靜好歲月的寫(xiě)真吧。如果把這一切告訴孩子，帶他們做一次紙上旅行，也真是美好。
清明節也叫踏青節，在北方，捂了一冬的厚實(shí)棉衣，終于可以脫下來(lái)了。光禿了小半年的花草樹(shù)木，在仲春與暮春之交，終于見(jiàn)綠了。孩子大人的那份欣喜與興奮，真是無(wú)法言說(shuō)。于是，吃香椿咬春，去郊野踏青，真恨不能把那青草茵茵的綠色摟在懷里。
我從小生活在北京，隨著(zhù)年齡增長(cháng)，踏青的范圍從胡同邊兒的景山公園，慢慢發(fā)展到頤和園、香山、鷲峰，然后是外省的村村寨寨、外國的山山水水。一有節假，吃喝玩樂(lè )總是重頭戲，但是在北京，并沒(méi)有什么專(zhuān)屬的清明節食品，掃墓、踏青是這個(gè)日子忙乎的重點(diǎn)。
記得有一年清明，我去祭拜北師大兒童文學(xué)專(zhuān)業(yè)的張美妮老師。那是她去世的第二年，我和她的家人一起乘車(chē)去往遠郊，一路上桃花、杏花、嫩柳從車(chē)邊閃過(guò)，到了墓地，美妮老師白色大理石的頭像前，那本永遠打開(kāi)的大理石雕刻的書(shū)給我留下很深的印象。我把帶去的圖畫(huà)書(shū)《花娘谷》放在她的墓前，放眼望去，遠處桃花深淺蜿蜒在山里，好像書(shū)里畫(huà)的一樣。我并不是美妮老師的學(xué)生，但是一直把她當恩師，美妮老師生前曾擔心我做圖畫(huà)書(shū)太辛苦，囑咐我別太傻。我收藏了恩師的關(guān)愛(ài)，還是傻到了現在。
與清明節有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)我做了四五本，有《奶奶的青團》《小魚(yú)的春天》《小青花》等。那次清明，帶上三兩畫(huà)家好友，我們把江西景德鎮、婺源和吳城走了個(gè)遍。
走進(jìn)婺源，真有一種夢(mèng)回鄉里的恍惚，古老的閣樓、精巧的木雕門(mén)窗、高挑的白墻烏瓦、飄香的綠水花田、蜿蜒的小橋流水……都是夢(mèng)里的顏色、夢(mèng)里的畫(huà)面、夢(mèng)里的桃花源。站在小橋流水的溪邊，吃著(zhù)阿婆端出來(lái)的剛出鍋的青團，那份唇齒留香的綿軟細膩，真是江南賞春不可缺少的念想。阿婆的青團不是賣(mài)的，只是放在竹筐里有意無(wú)意留給路人賞春品嘗的.，這種不經(jīng)意遇到的偶然，讓我們有了暫住村里的想法。
小李坑是去婺源的游客流連忘返的景點(diǎn)，住在溪水橋邊的民舍小屋，坐聽(tīng)溪水唱，靜觀(guān)村人掃墓祭祀，吃遍清明宴。走走看看，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，把思溪、延村、汪口、曉起、大理坑、慶源、江嶺等村子跑了個(gè)遍。每天我們流連在油菜花田中，那清香的味道飄蕩在十里八鄉的山野，真讓人陶醉。我望著(zhù)那摩肩接踵的游人和潺潺溪流里安逸的紅鯉魚(yú)，生出一份心愿：如果能在圖畫(huà)書(shū)里找到一種寧靜、再現一種回歸，那該是靜好歲月的寫(xiě)真吧。如果把這一切告訴孩子，帶他們做一次紙上旅行，也真是美好。于是，一同去的畫(huà)家朋友喻翩一把婺源的清明畫(huà)在了我寫(xiě)的圖畫(huà)書(shū)《小魚(yú)的春天》里。
清明去景德鎮，鎮上的悠閑與清靜，讓生活在熱鬧擁擠、快節奏北京的我們，找回了一點(diǎn)小時(shí)候的感覺(jué)。在陶瓷博物館，看著(zhù)老手藝人一邊描畫(huà)一邊燒制的青花瓷，頓覺(jué)時(shí)光悠長(cháng)，素雅的古老陶瓷與春天里明媚的油菜花成為同行畫(huà)家黃捷筆下的《小青花》。翻開(kāi)在那個(gè)清明節里我們共同演繹的故事，誰(shuí)會(huì )在尋找成長(cháng)的路上覓到真實(shí)的自己？或許那只小青花瓷貓已經(jīng)告訴了你。
去吳城看清明候鳥(niǎo)的路途比較艱難，坐小巴和鎮上買(mǎi)東西回家的村民們擠了好幾個(gè)小時(shí)，晃晃悠悠像牛車(chē)一樣，傍晚才趕到吳城。走過(guò)吳城的主街，全城的老老少少都在自己門(mén)口忙著(zhù)一件事：擇菜。我好生奇怪，擇那么多菜，自己家吃嗎？那是什么菜��？原來(lái)，那菜叫藜蒿。藜蒿炒牛肉，是清明時(shí)節最美味的菜，而藜蒿屬鄱陽(yáng)湖的最嫩、最好吃。當晚，沒(méi)吃過(guò)藜蒿的我們，要了一桌子清明時(shí)節的新鮮野菜，藜蒿炒牛肉、涼拌馬蘭頭、鼠耳草、佛耳草、絨毛草……反正把北京沒(méi)有的綠草全吃進(jìn)了肚子里。
清明時(shí)節的鄱陽(yáng)湖，仙鶴、白枕鶴、天鵝和大雁大部分已經(jīng)返回遙遠的西伯利亞了，留在湖邊沼澤的候鳥(niǎo)與留鳥(niǎo)稀少又警覺(jué)。我帶著(zhù)畫(huà)《舞鶴》的畫(huà)家來(lái)實(shí)地寫(xiě)生，走在沼澤的草甸中，放牛的女孩和牛群好奇地看著(zhù)我們這幾個(gè)沒(méi)穿水靴的城里人，因為清明踏青的人從不來(lái)這里。草甸之下就是湖水，而那一年正好有釘螺出現，候鳥(niǎo)保護站的站長(cháng)趕緊帶我們離開(kāi)了沼澤。
這一次的清明踏青，收獲多于遺憾。我們同去的畫(huà)家、設計師一起合作，把這次踏青的感受呈現在三本清明時(shí)節的圖畫(huà)書(shū)里，成為我們對清明節的一種紀念和記憶。
清明記憶學(xué)生作文7
感受著(zhù)風(fēng)中飄來(lái)的細雨絲，又回憶起去年的清明。
隱約記得那是四月四月，正是清明節，我們全家人一起出發(fā)至奶奶家，奶奶已準備好了米粉，青和餡，就等著(zhù)幾雙手將它們揉合在一起。
趕到奶奶家后，已臨近中午，我們米粉，青，水放在一個(gè)盆里，開(kāi)始做皮。一雙手在盆里攪拌著(zhù)。如做面包一般，雙手做制成的是一團黏黏的團，只不過(guò)顏色不同。接著(zhù)，一個(gè)個(gè)團被取出，放在鋪好桌布的桌子上，搓成一長(cháng)條，又拿來(lái)刀把它切成一小塊的，呈球形，再用搟面杖把它壓平，形成一塊青皮，一塊塊鋪在桌上，就把皮給準備好了。
接著(zhù)，就開(kāi)始做餡。豆沙餡就是外面買(mǎi)來(lái)的，但菜，則用肉，筍蘑菇等東西雜拌而成的，再用勺子兜一勺菜，或一勺豆沙，放進(jìn)那圓形皮中，合起，將結口處捏得十分嚴密，毫無(wú)一絲漏洞。更巧妙的還是奶奶手中的工具，將放著(zhù)餡的皮放在上面，輕輕一夾，一個(gè)精致的青果就嶄現在眼前。
比這更重要的，自然還是祭祖到街上買(mǎi)個(gè)鞭炮，一束香，紙錢(qián)，菊花，來(lái)到昌化，到墳墓前，這就開(kāi)始了祭祖。
先把菊花拿出，放在墓前，與其它的花對齊，擺放得工工整整。這時(shí)，下起了綿綿細雨，被微風(fēng)吹斜了，無(wú)情地灑落在地上，留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡。然后，拿出一束香，將它點(diǎn)燃，發(fā)出了縷縷輕煙，隱隱帶著(zhù)點(diǎn)香味，拿在手中，拜了幾拜，又將它插進(jìn)盆，隨輕煙散盡，隨香味隱去。接著(zhù)，將鞭拿出，點(diǎn)燃，只聽(tīng)炮聲啪啪，湛藍的天空中蹦出幾朵火花，隨后便是一陣煙，揮散在空氣中。
這綿綿細雨，仿佛是老天在哭泣，無(wú)盡地撒下淚水，為我們的孝心而感動(dòng)，為親人的逝世而悲哀。當然，還有最后一個(gè)環(huán)節。將紙錢(qián)拿出，用火燒著(zhù)，眼看著(zhù)紙錢(qián)被火焰吞噬，化為絲絲灰燼，想必，在另一個(gè)世界的親人，不但收到錢(qián)，還收到了一份心意吧！
忙忙站起身，回到那溫馨的老家，只見(jiàn)門(mén)前已經(jīng)放上了兩株艾草，香味撲鼻。傳說(shuō)，這種艾草不但能驅逐蚊蟲(chóng)，還可以趕走妖魔，讓這戶(hù)人家平平安安，吉祥如意，避免災禍。
細細的雨絲將拉回現實(shí)，我望著(zhù)漫天的雨絲，心中默念道：清明細雨落。
清明記憶學(xué)生作文8
禮拜六，我們全家去老家為祖先掃墓祭祀。
到了祖墳所在的山坡上時(shí)，我就拿起掃把，把祖墳周?chē)穆淙~等垃圾掃得干干凈凈。接著(zhù)又拿起抹布，沾上清水，仔仔細細地擦著(zhù)墓碑。經(jīng)過(guò)一番有力地擦拭后，祖先的墓碑祖先的墓碑新的一樣一塵不染，光亮如新。沒(méi)多久，祖墳就被我們掃好了，我們祭拜后，便走回老家吃午飯。
吃完香噴噴的午飯后，我躺在床上，心中不由得想到：傳統清明節是個(gè)祭拜祖先的節日，是我們大家應該做的，掃墓祭祀的我們要表?yè)P，想來(lái)卻不能來(lái)的也要給予表?yè)P。但從來(lái)沒(méi)有想過(guò)掃墓祭祀的人應該受到批評與譴責！大家有沒(méi)有想過(guò)，祖先功勞有多大？祖先為我們留下了土地，讓我們有地蓋房，有地耕種……大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有祖先，就沒(méi)有我們，祖先的功勞不可沒(méi)��！而現在有些人到了傳統清明節，卻絲毫沒(méi)有掃墓祭祀的想法，把已過(guò)世的祖先冷落一旁，任憑野草長(cháng)滿(mǎn)墳墓。這樣的人難道不應受到人們的譴責嗎？
又是一個(gè)傳統清明節，這是我不由得想起了杜牧的千古名句“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”
清明記憶學(xué)生作文9
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鞭D眼間，又是一年清明節不期而至時(shí)。
前段時(shí)間給家里打電話(huà)，母親問(wèn)我清明節是否回家。這時(shí)候我才恍然想起，已經(jīng)有三年沒(méi)回家祭祖了。不知不覺(jué)間，清明的記憶在我腦海里又逐漸清晰了起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：清明前后，種瓜種豆。這個(gè)時(shí)節，正是農忙時(shí)期。小時(shí)候，每到清明節，我就會(huì )跟著(zhù)母親一起在自家地里播種花生、大豆和玉米的種子。母親先用鏟子松土，然后平整土地和挖穴，我拿著(zhù)裝種子的小盆跟在后面撒種，然后輕輕用手撫上土，再蓋好，這時(shí)母親便會(huì )笑著(zhù)夸贊我能干。清明后不久，種子便開(kāi)始發(fā)芽。放學(xué)后，我總喜歡到地里去看看那些可愛(ài)的嫩芽，盼望他們能茁壯成長(cháng)，憧憬著(zhù)豐收的美好畫(huà)面。
清明時(shí)節，我們也會(huì )有祭祀習俗。家族成員集合在一起，挑著(zhù)籮筐，帶上祭祀品，爬山涉水來(lái)到祭祀的祖墳。大家首先會(huì )朝祖墳拜一拜，以表示對祖宗的深深緬懷。然后大伙齊力鏟除祖墳周?chē)碾s草藤蔓，清理干凈后，便要擺上貢品，然后燃燒香燭和花花綠綠的冥錢(qián)。一陣輕柔春風(fēng)飄拂，燃燒過(guò)的紙屑漫天紛飛�？諝庵袕浡�(zhù)淡淡的煙霧，這仿佛是逝去祖宗對生命的靜默昭示：時(shí)間悄悄帶走青春年華，人生如煙般易逝。清明的祭祀活動(dòng)讓人多了一份牽掛，多了一份感恩和寄托。我們把這份牽掛和感恩深深埋在記憶里，一生珍藏。
每逢清明節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )做美味的糍粑和糕點(diǎn)。鄰里間會(huì )互相贈送糍粑和糕點(diǎn)，這種“禮尚往來(lái)”也增進(jìn)了友好睦鄰關(guān)系。每當糍粑和糕點(diǎn)新鮮出爐時(shí)，我們便迫不及待地美美嘗上一口。至今，一想起那些獨特而熟悉的味道，清明節濃濃的韻味便油然而生，回味無(wú)窮。
年年清明，清明年年。清明節，我在他鄉懷想當年的記憶，這記憶是如此的悠長(cháng)和久遠。
清明記憶學(xué)生作文10
清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，不知不覺(jué)中，又是一年感恩追思的時(shí)節。祭祀先人是清明永恒不變的主題，逝者已矣，來(lái)者可追。燃一炷清香，獻一束鮮花，去追求那些永恒的懷戀。
父親默默把帶來(lái)的草紙點(diǎn)燃，火苗未起，煙已裊裊，有老爺老奶的墳前也點(diǎn)了紙錢(qián)。一時(shí)間二個(gè)墳壯頭間火苗飄忽，香煙彌漫。
輕煙隨風(fēng)而去，淺灰色的紙灰隨風(fēng)飄散到那條小路上，一時(shí)竟勾起我無(wú)窮的回憶，那是關(guān)于長(cháng)眠地下的奶奶的……
小時(shí)候，家住在山上，父母很忙，有奶奶接送我上學(xué)。奶奶已經(jīng)年近六十，兩鬢上也刻下深深的皺紋，她笑稱(chēng)那是歲月的痕跡，可是幼小的我不懂得這些，漫長(cháng)的山路不愿意自己走。抱怨時(shí)，奶奶就默默地蹲下身來(lái)，我就樂(lè )哈哈的爬到她的背上，看著(zhù)她氣喘吁吁的趴著(zhù)山路，用衣袖擦去額頭上的汗，我感覺(jué)有些心寒了，悄悄地把臉探到前面，數她臉上的皺紋，可是太多了，我也數不清楚。那時(shí)，我覺(jué)得她付出的，做孫女的一定會(huì )加倍還給她。
可是，她的身體越來(lái)越弱，終究沒(méi)有等到我還她的那一天。她去世的時(shí)候，我哭得昏天黑地。走在那條路上的時(shí)候，常常會(huì )幻想奶奶站在我的身邊，和我一起同行，可是，這樣的夢(mèng)已經(jīng)過(guò)去，奶奶啊，你伴隨我的還有我的人生之路。
墳頭野花，清明馬蘭，它們從黑？？的泥土里鉆出來(lái)，搖擺在透明的陽(yáng)光里。它們是另一些時(shí)間的容器——它們小至難以盛完一個(gè)春天，但是即使最微小的生命，也有不屈的記憶在花瓣葉脈間的綻放里記錄傳播。
清明記憶學(xué)生作文11
不知不覺(jué)已經(jīng)到了春天。這一天，媽媽提議去掃墓。于是，我們一家人準備好了水和干糧，要送給老鄉的禮物，就出發(fā)了。同行的有姥姥姥爺，舅舅和表哥。我們的目的地是橫溪，一個(gè)小而幽靜的地方。車(chē)行了兩個(gè)小時(shí)，終于到了目的地。我歡快地下了車(chē)，望著(zhù)一望無(wú)際的原野，呼吸一口新鮮空氣。這兒的污染很少，所以就像一個(gè)天然的氧吧，空氣清新。像詩(shī)中說(shuō)的那樣，鄉村是靜靜的，就聽(tīng)見(jiàn)我們一行人的腳步聲和我們的交談聲。如往年那樣，我們先去拜訪(fǎng)姥爺的老鄉。
鄉村的房屋不大，但供養家畜的地方卻不小，再加上四周的竹林，愜意極了，不由覺(jué)得鄉村生活也很美好呢。鄉村人話(huà)不多，但實(shí)在。送了我們一袋竹筍和一筐雞蛋。真的夠我們吃一陣子。告別了老鄉，我們就要去掃墓了。墓地不是在墳山上，是單獨成立的。墓前是一個(gè)小湖，后方是兩座大山，四周?chē)?zhù)四棵松柏。是一個(gè)風(fēng)水寶地，我們用鋤頭把雜草除去，清掃墓前的淤泥，點(diǎn)上火，就準備燒錢(qián)了�；馃煤芡�，姥姥邊撒錢(qián)邊輕輕的說(shuō)，老爺子在地下保我們平安，我們一家人給你送錢(qián)來(lái)了。于是，我也站在邊上撒下金燦燦的紙錢(qián)。也在心里默默重復姥姥的話(huà)。
空氣變得濕潤，我也覺(jué)得一陣清冷。燒錢(qián)進(jìn)行了很長(cháng)時(shí)間，回去的時(shí)候，我們再一次進(jìn)行了清掃，砍掉擋路的樹(shù)枝，來(lái)年，我們就好走了。我們做的很周到，生怕遺漏下一個(gè)細節。一路上，我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直到墓碑被樹(shù)叢擋住看不見(jiàn)的時(shí)候，我才發(fā)現，我們剛才干了一件神圣的事。春雨淅淅瀝瀝的落下，落到地上，落到我們的心里。
忽然想起”清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詞句，現在形容我們，真的是很貼切。下一個(gè)清明，我還會(huì )來(lái)的，以后的每一年都會(huì )來(lái)的，因為我永遠都放不下這一段清明的記憶。
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