記憶中的味道作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記憶中的味道作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶中的味道作文1
在我記憶中有許許多多的味道：爸爸的擁抱香香的，媽媽的批評澀澀的，我的撒嬌麻麻的……然而，獨有校園生活的味道與眾不同，它甜中帶咸，苦中有辣。
甜
我記憶中的校園生活是甜甜的。在一年級時(shí)，我們就好比是一顆顆種子，等待著(zhù)勤勞的園丁培育我們長(cháng)大。那時(shí)，我們的功課很簡(jiǎn)單，作業(yè)也比較少，我們更不用眉頭緊鎖地補習每門(mén)功課。下課了，我們就像從鳥(niǎo)籠里放飛的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)無(wú)拘無(wú)束地、自由地奔跑。一想到這，一股甜甜的味道涌上心頭。
咸
我記憶中的校園生活是咸咸的。到了二年級，種子皮在園丁的培育下一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，二年級的學(xué)習難度增加了一點(diǎn)點(diǎn)，老師也不會(huì )像一年級那樣讓我們放肆地玩，遇到不會(huì )做的題，老師會(huì )耐心地一遍又一遍教我們，玩耍的時(shí)間明顯地比一年級少了，作業(yè)比一年級也多了起來(lái)，一想起來(lái)，心頭總感覺(jué)咸咸的。
苦
我記憶中的校園生活是苦苦的。三年級的我們已經(jīng)變成一株株小樹(shù)苗，語(yǔ)文學(xué)習中多了一項作文，英語(yǔ)也接踵而來(lái)，我一下子感覺(jué)“壓力山大”，有些時(shí)候，可憐的下課十分鐘也被占用。一旦考得不好，每天放學(xué)回家還要聽(tīng)媽媽的嘮叨，還要被逼迫加一些“課外作業(yè)”，真是“有苦難言”��！
辣
我記憶中的校園生活是辣辣的。到了四年級，語(yǔ)數外作業(yè)“一擁而上”，作文又成了我們的難題，好不容易盼到了雙休日，還要去上一個(gè)又一個(gè)的補習班，一點(diǎn)兒也不自由。不過(guò)，相比三年級，感覺(jué)作業(yè)沒(méi)這么多了，作文也沒(méi)那么難寫(xiě)了，有時(shí)間還會(huì )品嘗到小樹(shù)上結出的成功的果實(shí)，當想到所有的付出都是值得的時(shí)候，火辣辣的滋味不禁涌上心頭。
在園丁的培育下，我們知道了：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì )出現美麗的彩虹。校園生活也正因為有甜、咸、苦、辣，而值得我們倍加留戀。
記憶中的味道作文2
說(shuō)不出奶奶過(guò)節時(shí)包的餃子哪里好吃，可它就是好吃，一直待在我記憶中的最深處。
幾年前，我們一家子回山西老家過(guò)年，奶奶抱著(zhù)我激動(dòng)地說(shuō)：“今天晚上吃餃子，我來(lái)包，你們誰(shuí)都不要來(lái)幫忙�！贝蠹叶贾滥棠贪娘溩雍贸�，愉快地同意了。
這之后，大伙兒有的打牌，有的玩手機，有的逗狗。而我呢?趁機跑出去。山西是一片冰天雪地，我在家門(mén)前的走道里跳呀跑呀滾呀，個(gè)個(gè)晶瑩的雪花像小精靈似的給我撓癢癢�！肮尽倍亲羽I得叫了起來(lái)。我急忙回家跑進(jìn)廚房，只見(jiàn)餃子剛剛入鍋，再等十幾分鐘，就能?chē)L到奶奶的餃子了!看著(zhù)鍋中一個(gè)個(gè)餃子晶瑩剔透，每個(gè)餃子上都有幾個(gè)“梅花印”，正在閱兵似的站立，真叫人垂涎!奶奶側過(guò)頭，大滴的汗珠滾落在臉頰，臉上卻洋溢著(zhù)幸福而充實(shí)的笑容。
很快，餃子被一碗一碗的盛出鍋，鄰居親戚們也陸續到齊了。媽媽喂我吃了一個(gè)薺菜肉餡的餃子，一口咬下去：先把皮咬破了，湯汁順著(zhù)皮往碗里流，里頭的餡像一個(gè)害羞的小姑娘一樣露出了一角。我連忙再湊上去咬一口，終于嘗到了餡的味道：肉是極新鮮的，不咸不淡，還有一點(diǎn)微辣�？赡苁且驗槟棠逃盟亲訉O滿(mǎn)堂的喜悅之情感染了她做的餃子，那種味道，完美地滿(mǎn)足了所有人的味蕾，即使時(shí)間過(guò)去多遠，我都記憶猶新。
可是如今，這已經(jīng)成為記憶中的味道。近幾年的假期，車(chē)子擁堵，父母工作又忙，我們無(wú)法回老家。是夜，我躺在床上觀(guān)賞著(zhù)美麗的月色：輕紗般的月光瀉進(jìn)了窗戶(hù)，湛藍的天空是那樣的廣闊，冰盤(pán)似的月亮掛在正空，那么皎潔，那么柔美，像奶奶正隔空和藹地朝我們笑呢!夜空中星星不多，卻顆顆明亮，如寶石般。月光在樹(shù)葉上星星點(diǎn)點(diǎn)地跳躍著(zhù)，像小精靈一樣閃爍著(zhù)迷離的光點(diǎn)。在這里過(guò)新年沒(méi)有一點(diǎn)兒年味兒，飄下來(lái)的幾片薄雪，剛落在指尖，便消失得一干二凈。天上那眨巴著(zhù)眼睛的星星應該就是奶奶那盼子回家的目光，順著(zhù)銀河的水流，流進(jìn)我們的心坎。
又是一陣淡淡餃子的香氣……
記憶中的味道作文3
在過(guò)年的時(shí)候，媽媽為我們做了一頓尚好的美味佳肴，這便勾起了我對童年美好的記憶。
小時(shí)侯在故鄉里，我和爺爺奶奶一起住，平時(shí)每逢過(guò)節的時(shí)候奶奶都會(huì )為我做很多好吃的，但是我們那里有一個(gè)習俗，但凡過(guò)傳統的節日時(shí)，做好了飯菜必須拿出一部分供奉神靈，讓神靈先吃飽喝好，然后我們才能準備開(kāi)吃。吃的時(shí)候也要注意一些細節，長(cháng)輩開(kāi)始吃了，我們才可以吃，這樣就充分表達了我們對長(cháng)輩的敬意。
要是到了中秋節，家里都會(huì )去集市或商店里買(mǎi)月餅如五仁月餅或我最?lèi)?ài)吃的沙拉月餅和水果味月餅，不僅要買(mǎi)月餅還要買(mǎi)菜和肉類(lèi)，和土豆、西紅柿、豆腐等，回到家后就開(kāi)始做飯，在老家可不像城市那樣用煤氣做飯打火按一下就開(kāi)的那種，老家還是用柴火燒水做飯炒菜，當然中秋節也是我們那里的傳統節日，也要供奉神靈保佑，還要燒紙錢(qián)給他們。到了晚上我們就會(huì )把把月餅放到外面，邊看月亮邊吃月餅，在小時(shí)候，爺爺會(huì )考我唐詩(shī)，他說(shuō)出一個(gè)詩(shī)人，讓我對出詩(shī)句，后來(lái)慢慢加大難度，讓我隊秋思的詩(shī)句我對不出爺爺就會(huì )告訴我答案，這樣就會(huì )給我的唐詩(shī)加深印象。
到最后肯定是過(guò)年了，家家都會(huì )殺豬宰羊，會(huì )打年糕買(mǎi)年貨，要是那家殺了豬今天就是他家請客會(huì )把大伙邀家請客把大家到家中吃飯，到下次我們會(huì )也會(huì )邀他們，過(guò)年也是跟其它節日有所不同的，每家都會(huì )做好吃的，都會(huì )拿一點(diǎn)送到祠堂去，大伙一起供奉神靈燒紙錢(qián)放鞭炮。然后每家都要輪流叩頭保平安，這些事做完以后，大伙都回家過(guò)年，吃團圓飯放鞭炮，還會(huì )給我們小孩子壓歲錢(qián)然我們好好學(xué)習，將來(lái)一定要有出息，這就是我的家鄉，就是我記憶中的味道。
記憶中的味道作文4
家鄉的夏天，天氣燥熱的很。太多的蚊蟲(chóng)讓我難以入睡。這時(shí)候奶奶就會(huì )拿著(zhù)一把蒲扇，躺在我的身邊，緩緩地搖動(dòng)蒲扇。一陣清涼的風(fēng)就會(huì )撲面而來(lái)，使我得以安然入睡。
有時(shí)，我會(huì )嚷著(zhù)讓奶奶給我講故事。她總是看著(zhù)我說(shuō)：“好好好�！北憬o我講起民間流傳著(zhù)的傳說(shuō)。講的同時(shí)，也不忘搖動(dòng)手中的蒲扇。清涼的風(fēng)和令人著(zhù)迷的故事，成為了我童年中最美好的回憶。
跟隨父母離家來(lái)外地上學(xué)后，我再也沒(méi)有感覺(jué)到那股熟悉的清風(fēng)。
今年夏天，暑假放假期間我回到家鄉看望奶奶。天氣依舊燥熱，知了在樹(shù)上聲嘶力竭的吼叫著(zhù)。正屋桌上擺著(zhù)一臺電風(fēng)扇，搖著(zhù)頭呼啦嘩啦的將涼風(fēng)吹向周?chē)�。那把蒲扇躺在墻角的塵埃里，上面落滿(mǎn)了歲月的.灰塵，很難想象記憶中的那股清風(fēng)是來(lái)源于它。
夜晚，我沒(méi)有開(kāi)空調。而是躺在床上，輕輕搖動(dòng)那把白天洗好曬干的蒲扇，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)。啊，這是記憶中熟悉的涼風(fēng)！還夾雜著(zhù)白天陽(yáng)光的溫暖，這股自然風(fēng)撫摸著(zhù)我的皮膚，鼻腔中洋溢著(zhù)記憶中的味道。一會(huì )兒奶奶來(lái)到我的身邊躺下，她熟練的接過(guò)我手中的蒲扇，緩緩地搖動(dòng)。熟悉的涼風(fēng)向我吹來(lái)，我閉上眼睛小憩一會(huì )兒，問(wèn)奶奶能不能再給我講一個(gè)故事，奶奶笑呵呵地講起了我記憶中熟悉的故事。講到故事中間，奶奶手中的扇子停了下來(lái)，我說(shuō)：“奶奶，我來(lái)扇吧”。便學(xué)著(zhù)奶奶的樣子扇了起來(lái)。扇了一會(huì )兒后，胳膊竟出奇的酸。我低頭看著(zhù)奶奶滿(mǎn)頭的白發(fā)和歲月在臉龐上留下的一道道溝壑，心中感慨萬(wàn)千。她們總是把最好的留給自己的孩子們，自己卻從來(lái)不追求享受。天氣熱的時(shí)候也總是不舍得打開(kāi)空調，這時(shí)我才深深體會(huì )到奶奶她們那輩人生活的艱辛與不易。
那一夜的涼風(fēng)使我記憶猶新。那來(lái)自家鄉的清涼的風(fēng)，在我遇到困難與挫折時(shí)，總會(huì )輕輕撫上我的心頭，使我平靜下來(lái)，面前總有一股若有若無(wú)的蒲香味。
記憶中的味道作文5
每個(gè)人的記憶中都有著(zhù)特別難忘的事情，猶如一顆顆甜美的蜜餞，它的味道讓人回味無(wú)窮�！笆钟坝螒颉本褪俏宜忻垧T中最大、最美好的一顆。
在一次培訓班上老師教我們手影游戲，它讓我親身體會(huì )到手影的神奇。老師站在大屏幕前，先雙手握拳，然后放在頭頂上，兩手互相靠近，最后把小拇指豎起來(lái)，屏幕上邊出現了一只兇猛的貓頭鷹，正虎視眈眈的盯著(zhù)前方的獵物呢！接著(zhù)老師又伸出右手，把大拇指豎起來(lái)，其它四個(gè)手指并攏，左手握住右手虎口，大拇指伸直，右手的四個(gè)手指上下一張一合，一只活靈活現的小狗就在屏幕上汪汪的叫。隨著(zhù)老師手勢的變化，屏幕上出現一個(gè)又一個(gè)不同的手影，每一個(gè)都栩栩如生，惟妙惟肖。講臺下傳出一聲又一聲驚嘆，同學(xué)們完全被這神奇的手影游戲迷住了。大家都不由自主的伸出自己的雙手，學(xué)著(zhù)老師做出各種手影。
接下來(lái)，老師讓同學(xué)們上臺表演，大家都躍躍欲試。有的同學(xué)做成手影螃蟹，好像在沙灘上傲慢的爬行；有的做成大雁，好像在藍天上自由飛翔；還有的做成蝴蝶，好像在花叢中翩翩起舞……。輪到我了，我和其它兩位同學(xué)一起，為大家表演了一個(gè)手影劇《小鳥(niǎo)和蘋(píng)果》。我們其中一個(gè)做成小鳥(niǎo)，另一個(gè)做成蘋(píng)果，我做的是貓頭鷹。小鳥(niǎo)在野外覓食，看見(jiàn)樹(shù)上一個(gè)大蘋(píng)果，就津津有味的品嘗起來(lái)，突然貓頭鷹從上面一箭沖下，一口就搶走了蘋(píng)果，小鳥(niǎo)傷心的回家了。哈哈，劇本雖然不是很向上，我扮演的角色也不是很厚道，但老師和同學(xué)們卻被我們逗得開(kāi)心大笑。
現在，我還常�；貞浧疬@一堂生動(dòng)活潑的手影課，并且經(jīng)常練習和表演。這顆“蜜餞”它的味道很美好，我一定要好好珍藏！
記憶中的味道作文6
記憶中，香燭的味道總是刺鼻的，卻又是黑暗中的光點(diǎn)，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻猶如白天�；鸸鈸u曳，讓人心馳神往。
曾經(jīng)一年中，我最期待的并不是春節，而是一個(gè)我叫不出來(lái)的名字的節日，我喜歡它的理由很簡(jiǎn)單，夜晚的活動(dòng)格外好玩。
其實(shí)夜晚的活動(dòng)很簡(jiǎn)單，不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)蠟燭插點(diǎn)香罷了。
我奶奶教我在蠟燭底下插進(jìn)一根竹簽，然后把另一個(gè)頭插進(jìn)泡沫塑料板中，每個(gè)泡沫塑料板插兩根蠟燭，然后在周?chē)迳弦恍┫�，之后點(diǎn)燃蠟燭和香，紅色的蠟燭冒出了黑煙，在燭光的照耀下還能看見(jiàn)香的上端裊裊升起的稀薄的煙。那薄煙在風(fēng)中連成了若隱若現的線(xiàn)，不知飄向何方。最后把裝載著(zhù)香燭的泡沫塑料把放入河中，香燭燃燒所帶的刺鼻的氣味才淡去了一些。
河中早有也許多這樣的“燈”，照亮了河面，河上星星點(diǎn)點(diǎn)，在黑夜中卻顯得格外耀眼。
我們還會(huì )在門(mén)口放上燒透了的煤餅，在上面插上香和燭。
以前我只知道好玩，只當是個(gè)節日的形式罷了，直到很久以后我才明白，河中的“燈”都載滿(mǎn)了思念，門(mén)前的香燭是引路的燈，河上的薄煙是牽路的線(xiàn)，而那天，是中元節。
而曾在身邊教我的人，卻成了河中無(wú)名“燈”的一員。
只是近幾年河中很少有“燈”了，也許是要治理環(huán)境吧。
我忍著(zhù)蠟燭刺鼻的氣味覺(jué)得很好玩時(shí)，大人們卻是忍著(zhù)刺鼻的氣味寄托思念。
記憶中，香燭的味道總是刺息鼻的，卻又是黑暗中最亮的地方，香燭星星點(diǎn)點(diǎn)，火光搖曳，照映出了一張又一張的臉，煙的另一頭是虛空，這一頭是家，一個(gè)令人心馳神往的地方啊。
記憶中的味道作文7
記憶中的味道有很多，可不單單就是一種，有甜的，有苦的，還有辣的。
先來(lái)說(shuō)甜的，每天我的早餐都是母親精心準備的，我起床，洗漱過(guò)后來(lái)到餐廳。這時(shí)候，母親已經(jīng)將早餐一一擺在了餐桌上，就已經(jīng)專(zhuān)門(mén)等待著(zhù)我來(lái)了。當我吃下甜甜的包子，味蕾是甜的，心里也是甜的。
我已經(jīng)記不清這種甜甜的味道在我的心里已經(jīng)存在多久了，我只知道已經(jīng)久到成為了我記憶中最美的一種味道。那種甜甜的味道已然甜在了我的心里。
記憶中的味道還有苦的，那種苦就是，因為我的調皮而導致受寒，然后吃下藥后的那種苦。我還清楚的記得，記得那一天我昏昏沉沉的躺在床上，然后奶奶端來(lái)了一碗熬制的藥。藥的苦味我隔著(zhù)老遠似乎就已經(jīng)聞到了。當時(shí)候的我自然是不肯喝下了，但是我還是在奶奶耐心的勸說(shuō)下，喝下了一口。含在嘴中的藥，我還沒(méi)來(lái)得及喝下，但那種苦味已經(jīng)在我的嘴中快速的蔓延開(kāi)來(lái)。這第一口藥自然是被我吐在了地上。好在奶奶及時(shí)在我嘴中塞進(jìn)來(lái)了一顆蜜餞。
多么多年過(guò)去了，但是那一天，當我將藥全都喝下去后的那種苦味，一直到如今，都會(huì )時(shí)不時(shí)的感受到。不過(guò)也是從那次以后，我格外的注意自己的身體了。
說(shuō)起記憶中的辣，那也是一件非常有趣的事。那一天，家里弄了一窩火鍋�；疱伒臏锟墒欠帕瞬簧俚睦苯�，辣椒的辣味辣得我們全家人都不停的在哈氣。但是這種辣又極易令人上癮，那一天，我們一家人都被辣得喝了不少的水。我們的肚子鼓鼓的，我們一家人一邊哈著(zhù)氣，一邊還在不停的說(shuō)著(zhù)，下次可不能再吃這么辣的辣椒了。
記憶中的味道作文8
一串串的紫色花兒，每次經(jīng)過(guò)，你總不吝惜你的味道，悄悄的灑遍我們的全身，以至于我們每次嗅到你的味道就讓我們想起發(fā)生在你盛開(kāi)季節的故事。遠遠的，它帶著(zhù)馨香飄進(jìn)記憶；再近點(diǎn)，它就帶著(zhù)嗆得人流淚的刺激霸占我的思緒。從來(lái)沒(méi)深究你到底是什么花兒，其實(shí)這也不沒(méi)關(guān)系，因為你在我的記憶里根深蒂固，你不僅代表那個(gè)季節，更是我們的過(guò)去，過(guò)去的故事。
開(kāi)學(xué)的季節又到了，看到背負父母期望，由父母陪伴來(lái)報道，開(kāi)心快樂(lè )的莘莘學(xué)子，空氣中飄忽的綠色味兒讓我似乎又回到了那個(gè)忙碌的季節
身邊除了他沒(méi)有其他親人我們提前到校報道，那時(shí)候學(xué)校還沒(méi)有接新生的場(chǎng)地，我們悄悄的來(lái)，然后被安排在一家旅館里，休息了兩天才有新生陸續報道，看到其他新生都是一家人陪伴，說(shuō)實(shí)話(huà)我心里并沒(méi)有落寞感，只是覺(jué)得我比他們都堅強，我可以一個(gè)人打理我自己的事情，不需要父母操心。那個(gè)時(shí)候一切都是新的，空氣中的味道都因為學(xué)校有很多樹(shù)木而分外清新，深呼吸著(zhù)校園的空氣，我知道我的未來(lái)再一次在這里起步，心里那種期許混著(zhù)自由在心里格外清晰，格外明亮。
有句話(huà)“嗅覺(jué)比味覺(jué)更容易讓人留下深刻的記憶”， 在你的生活中似乎有很深刻，很久遠的因為味道而留下的難忘的故事嗎？
記憶中的味道作文9
流年似水，恍若彈指間我，就是中學(xué)生了，但那些以往的事卻都還歷歷在目，不愿遺忘。
記憶最深的還是個(gè)秋天。校中還栽著(zhù)桂花樹(shù)，上課時(shí)還有股清香縈繞在教室里的每個(gè)角落。讓人心曠神怡，讓人忍不住走神，讓人忍不住去打量那桂花樹(shù)。明明那花如此小，卻又散發(fā)著(zhù)令人不可忽視的香氣。它們小小的緊緊的挨在一起，藏匿在綠葉之間，仿佛碎金一般，散落在各個(gè)角落里，等待著(zhù)人們去發(fā)現，去采擷。
故事的起因便是桂花了。一日午休，我見(jiàn)桂花開(kāi)得正旺，于是就想采幾枝來(lái)養著(zhù)，禁不住好友的慫恿。就跨過(guò)了欄桿，踩著(zhù)草坪去摘幾枝，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，遇見(jiàn)顧老師了，顧老師是我們的語(yǔ)文老師，剛大學(xué)畢業(yè)，來(lái)到這兒實(shí)習。我心下一緊。前天我的作業(yè)沒(méi)交，把老師惹火了，狠狠批了我一頓。不管怎樣，對于這個(gè)老師我沒(méi)有多少好感，加上近日又跨越了欄桿，又踩了草坪，還摘了花，必定會(huì )遭班主任的訓話(huà)的。我神色緊張，卻沒(méi)料到老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)。老師神情微怒，隨即又溫和起來(lái)。對我輕言：“既然摘了就放好吧，把它夾在書(shū)里，能香一整個(gè)秋天的�！蔽疫B忙跑回班級，細細回憶起老師的話(huà)。何止整個(gè)秋天，連心都美好了。我愣在座位上，腦袋里對老師不好的會(huì )議消失殆盡，更多的是感激。
多年之后，我卻還記得這件事，多年之后，我依然有摘桂花當書(shū)簽的習慣。每當看到桂花，我就會(huì )想起顧老師，想起記憶中的味道，桂花的味道。
記憶中的味道作文10
一聲春雷的打響，鷺鷥的身影在空中劃過(guò)，蟲(chóng)豸的蹤跡在土壤中穿梭，那春天的味道也在天空中彌漫。
春雨輕輕地打在玻璃上面，它好像正在用那溫柔的雙手輕拍著(zhù)窗戶(hù)�！岸ｂ忊忊彙彪S著(zhù)放學(xué)的鈴聲打響，我們活躍的走出校門(mén)，每個(gè)同學(xué)都在等待著(zhù)父母的到來(lái)，我也期盼著(zhù)爸爸能早點(diǎn)來(lái)接我�？僧斘铱吹酵瑢W(xué)們都笑容滿(mǎn)面的撲向家長(cháng)的懷抱。只有我一個(gè)人在門(mén)口等待時(shí)，我生氣極了，想：“等爸爸來(lái)了我一定會(huì )批評他的�！�
真是說(shuō)曹操到曹操就到��！爸爸急急忙忙地騎車(chē)奔來(lái)，也沒(méi)帶雨披，爸爸被淋得狼狽不堪，眼鏡上的雨珠在不停地流動(dòng)，褲子和鞋里都可以擠出一大盆水來(lái)，剛想埋怨，可到嘴邊的話(huà)卻突然堵住了。
爸爸說(shuō)：“寶貝，快過(guò)來(lái)吧！”我蒙著(zhù)頭，快速的跑了過(guò)去，這時(shí)，爸爸從身下拿出了一件襯衫，襯衫一點(diǎn)也沒(méi)有濕。爸爸說(shuō)：“自己記性不好了，忘記帶雨披了，想回去拿，但又怕我等著(zhù)急，就把身上唯一的一件襯衫，壓在身子下面，到時(shí)候好為我擋雨�！蔽倚⌒牡慕舆^(guò)襯衫，把它披在頭上，坐在爸爸的車(chē)子上面，還時(shí)不時(shí)的幫父親擋雨，那襯衫透露著(zhù)一種清香，是父愛(ài)的清香，雨中也彌漫著(zhù)甜甜的味道，是父親對我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，我們父女倆的身影在雨中漸漸的模糊了、渺小了、看不見(jiàn)了……
父親的襯衫為我擋了風(fēng)雨，他濕漉漉的，有我的心酸，雨滴的甜美，和父親對我那無(wú)私的愛(ài)。啊，襯衫是那根引線(xiàn)，父親是那愛(ài)意的起源，他給我帶來(lái)了源源不盡的關(guān)愛(ài)。
記憶中的味道作文11
記憶倒回四五年前……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的溫暖午后，一個(gè)梳著(zhù)漂亮童花頭的小女孩蹦蹦跳跳地跑回了家。
“婆婆，婆婆！”小女孩直奔廚房，“你又在做什么香噴噴的‘寶貝’呀？”
“當然是你最?lèi)?ài)吃的雞蛋盒子啦！”老人微笑著(zhù)充滿(mǎn)慈愛(ài)地對小女孩說(shuō)。
“哦耶！有盒子吃嘍！”小女孩快樂(lè )地一蹦三尺高。
前頭所說(shuō)的小女孩就是我，一個(gè)很容易滿(mǎn)足，喜歡大笑的陽(yáng)光女孩，最大愛(ài)好就是整天待在廚房看婆婆烹飪美食。我口中的婆婆就是我的好外婆，她是一個(gè)超極全能“Super-woman”，不但能在我不開(kāi)心時(shí)逗我破涕為笑，還是個(gè)做飯能手，包子、餃子、饅頭、燒麥……，她都會(huì )做。
外公常常打趣我：“你外婆呀，從前可是個(gè)千金大小姐，用’十指不沾陽(yáng)春水’來(lái)形容她一點(diǎn)也不夸張，但自從你出生后，她不知道從哪兒學(xué)會(huì )了這么多東西！你呀，可真有口福喲！”
我最?lèi)?ài)吃的盒子是婆婆的拿手好菜。盒子是中國北方的一種以面粉，韭菜加海米和肉餡，以及雞蛋為主要原料加工制作而成的食品小吃。
雖然盒子看似做法簡(jiǎn)單，但極難把控，婆婆卻總能把盒子的面皮搟得不薄也不厚，入口不軟不硬，很有勁道。
前段時(shí)間，我去美食街吃飯，點(diǎn)了盒飯子，我迫不及待地夾起一嘗，卻不及婆婆做得好吃。美食街的盒子面皮雪白，常人單單從外表就一眼認為好吃。婆婆做盒子上總有些淡淡的鍋巴印，表皮金黃酥脆，餡心脆嫩，滋味優(yōu)美，而美食街的卻沒(méi)有。
為什么我會(huì )覺(jué)得婆婆做的更勝一籌呢？那是因為盒子滲出的絲絲香味是溫馨的親情，婆婆做的盒子傾注著(zhù)她對我的濃濃的愛(ài)意。
現在，因為種種原因，不能常吃到婆婆做的盒子了，但盒子的淡淡清香和外婆的愛(ài)卻永遠縈繞我的心間。
記憶中的味道作文12
花開(kāi)花落，曾經(jīng)的記憶早已被深鎖在心底。輕輕叩動(dòng)心扉，從門(mén)縫中溜出的是一種透明又幽香的味道。細細品味，那幽香的味道應該就是我原來(lái)的班主任陳老師。
記得三年級的時(shí)候，學(xué)校正在舉行廣播體操比賽，由我和錦芳擔任領(lǐng)操員。那時(shí)候，陳老師每天下課都不回辦公室休息，而是爭分奪秒地和我們一起練習體操，豆大的汗珠從臉上滑落也顧不上擦。離廣播體操比賽只有三天了，我們全班同學(xué)都十分緊張，陳老師安慰我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要緊張，盡力了就好�！薄翱墒�，如果我們沒(méi)有拿到第一名呢?”一位同學(xué)問(wèn)�！耙环莞乓环菔斋@。我們所付出的和我們所收獲到的是成正比的，”陳老師微笑著(zhù)說(shuō)�！八�，只要我們刻苦練習，一定會(huì )取得好成績(jì)的!”比賽那一天，陳老師特意給我和錦芳扎了一個(gè)漂亮的馬尾，細心地理了理我們的衣服，為我們系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，并給了我們一個(gè)大大的擁抱。為了讓我們不那么緊張，親自上陣給我們領(lǐng)操。在陳老師的帶領(lǐng)下，我們全班同學(xué)信心倍增，精神抖擻，動(dòng)作整齊劃一，與音樂(lè )的節拍協(xié)調有序。終于，功夫不負有心人，我們班取得了年級第一名。
第二天，我們發(fā)現陳老師沒(méi)有來(lái)上班。后來(lái)，我們在副班主任張老師的口中得知，陳老師早就生病了，只是沒(méi)有告訴我們，為了這次比賽，她一直堅持帶領(lǐng)我們訓練，過(guò)度的勞累使她徹底病倒了。放學(xué)以后，我和錦芳一起去了醫院看望陳老師，陳老師看到我們，興奮無(wú)比，掙扎從床上爬起來(lái)和我們談話(huà)。后來(lái)，陳老師給了我們一個(gè)語(yǔ)文教案，耐心地給我們講了一遍，要我們去給同學(xué)們上課。并再三交待我們，回去轉告同學(xué)們不要牽掛她，作為班干部，要當老師的好助手，在學(xué)習和生活中多多幫助同學(xué)。
一想起陳老師不顧身體的不適來(lái)給我們訓練體操，心頭便涌起一股暖流，那味道醋酸甜甜苦苦的。雖然陳老師已經(jīng)沒(méi)有教我們了，但那記憶中的味道永遠不會(huì )磨滅，它時(shí)刻滋潤著(zhù)我的心靈。
記憶中的味道作文13
生活中的味道變幻無(wú)窮：糖果甜、檸檬酸、蓮子苦、辣椒辣，海水咸……但在我的記憶中，媽媽的味道很獨特，很香很甜，在我的心中久久縈繞。
媽媽是廣場(chǎng)舞愛(ài)好者，每天晚飯過(guò)后總要和阿姨們在操場(chǎng)上熱舞許久�？墒窃谖覄偵弦荒昙墪r(shí)，因為識字不多，不會(huì )讀題，媽媽犧牲了跳舞的時(shí)間，耐心地給我讀題，教我做作業(yè)。媽媽的陪伴令空氣中彌漫著(zhù)絲絲甜味。
我從小體質(zhì)特殊，不能亂吃東西，水果要新鮮的，蔬菜必須是有機的。有一次，我看見(jiàn)姐姐津津有味地喝著(zhù)牛奶，就纏著(zhù)姐姐：“好姐姐，牛奶是什么味呀？讓我嘗嘗吧！”姐姐瞅了我一眼，繼續喝著(zhù)牛奶，說(shuō)：“媽媽說(shuō)過(guò)了無(wú)數次，你不能喝！”“姐姐最疼我了，我只喝一小口，媽媽不會(huì )知道的�！蔽依�(zhù)姐姐的手，使出渾身解數撒著(zhù)嬌。姐姐拗不過(guò)我，只好讓我偷偷喝了一小口中。沒(méi)想到，牛奶還沒(méi)下肚，我就覺(jué)得頭暈目眩，上吐下瀉，姐姐嚇得直哭。媽媽見(jiàn)了，連忙扔下手里的活，抱起我就往醫院跑去。當我醒來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗，眼眶紅紅的，緊緊地抓著(zhù)我的手，嘴里嘟嚷著(zhù)：“都怪媽媽?zhuān)脊謰寢專(zhuān)依锊辉摲排Ｄ痰��！笨粗?zhù)媽媽如此自責，我的心里好像打翻了五味瓶。媽媽總是這樣無(wú)微不至地照顧我，讓我略帶苦澀的生活充滿(mǎn)了香甜。
輕柔的梔子花香，淡雅的薰衣草香，都比不上媽媽那絲絲淡淡的香。唯有躺在媽媽身邊，才能讓我安然進(jìn)入夢(mèng)鄉。
記憶中的味道作文14
豆漿的味道是什么樣的？或許你認為是難喝的、淡的、怪的，但我認為，豆漿是甜的，因為它飽含了奶奶對我濃濃的愛(ài)，但是，卻滲出絲絲苦澀，因為它摻入了奶奶太多的汗水和對辛酸。――題記
在我的記憶中，那杯豆漿的味道在我的腦海中難以忘卻。每當我手中握著(zhù)一杯熱豆漿，看著(zhù)杯中的熱氣升到空中，好像一圈圈的煙霧，然后在空中消散時(shí)，都會(huì )讓我想起兩年前那個(gè)場(chǎng)景。
兩年前的初秋，因為天氣的原因，我不小心感冒了，咳嗽不停，聲音嘶啞，上課的時(shí)候總感到頭暈目眩，都吃了半個(gè)月的藥，可病魔仍然還在纏繞著(zhù)我，把我弄得無(wú)精打采。有時(shí)候咳得很厲害，連話(huà)都說(shuō)不出了。我每天穿梭在學(xué)校和家里的小路上，不愿多停留片刻，只為回家能多休息一會(huì )。
記得那天下午，雨嘩啦嘩啦地下個(gè)不停，一陣寒風(fēng)從遠處向我襲卷過(guò)來(lái)，放學(xué)后，同學(xué)們都打著(zhù)傘走出了校門(mén)。我也準備離開(kāi)時(shí)，突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在雨中變得越來(lái)越清晰，我打著(zhù)傘連忙跑了過(guò)去，隔著(zhù)細細的雨簾，我隱約看見(jiàn)了她那眼角的皺紋和臉上的雨珠，她的褲角早已濕透，卻站在那一動(dòng)不動(dòng)，她提著(zhù)個(gè)塑料袋，里面裝的是那杯她親手為我打的豆漿。她用慈祥的眼神看著(zhù)我，和藹地對我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，肚子餓了吧，把這杯豆漿喝了�！蔽医舆^(guò)奶奶手上的那杯豆漿，扯著(zhù)嘶啞的喉嚨艱難地說(shuō)：“謝謝奶奶�！辈涯潜瓱釟怛v騰的豆漿一口喝完，豆漿香香的，甜甜的，甜到了我的心里，瞬間，我渾身充滿(mǎn)了力量。喝完后，她又問(wèn)我：“今天，感冒好點(diǎn)了沒(méi)？”我輕聲地回答說(shuō)：“似乎比之前要好一些了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，她才放心地騎著(zhù)單車(chē)冒雨離去，我看著(zhù)她的背影在人群中慢慢消失，心想：奶奶冒著(zhù)大風(fēng)大雨，趕了很遠的路，就是為了來(lái)給我送一杯豆漿，這杯豆漿的味道，這就愛(ài)的味道！我的淚珠奪眶而出。這味道入口絲滑，豆香濃郁，略有甜味，讓人回味無(wú)窮，熱豆漿喝下，心里暖暖的。
每當喝豆漿的時(shí)候，我都會(huì )想起這杯豆漿，這個(gè)味道會(huì )一直在我的記憶中，永遠不忘。
記憶中的味道作文15
雞蛋，這么一個(gè)不起眼的東西，是我的奶奶做的最好吃的東西，從不愛(ài)吃雞蛋的我，現在品嘗了奶奶做過(guò)的后，慢慢地愛(ài)上了它。
一到飯菜，可以使人終生難忘，而我最難忘的，便是奶奶做的雞蛋了。
從前的我，聽(tīng)到雞蛋這個(gè)詞就發(fā)怵，而且奶奶做的燉蛋，我也從沒(méi)有吃過(guò)。自從有一次，爸爸讓我嘗嘗看，我吃了第一口，覺(jué)得又軟又香，咬下去還特別的香彈爽口，我便愛(ài)上了這道菜。
“奶奶”我喊道，“雞蛋好了沒(méi)有呀，我都快等不及了�！蔽疫M(jìn)廚房一看，奶奶正在做裝飾呢。翠綠的蔥花撒在上面，淋上一點(diǎn)鮮醬油，再配上吹彈可破的燉蛋，那簡(jiǎn)直就是人間美味啊，就是一種享受！我下去一勺，在口中細細品嘗，鮮香的醬油配上嫩滑的雞蛋吃下去，就好像山珍海味也比不上的味道。
但是千萬(wàn)不要看這道菜簡(jiǎn)單，如果你時(shí)間過(guò)短，那燉出來(lái)就會(huì )很薄，下面就全部是水，如果你時(shí)間過(guò)長(cháng)，那雞蛋口感就會(huì )變差。就連我的奶奶也時(shí)常會(huì )有這種失誤，但這從未改變我喜歡吃這道菜。
燉蛋是一種做法，讓我印象深刻的還有荷包蛋。
早晨，我在五點(diǎn)半起床，奶奶通常就要在五點(diǎn)起床喂我做早飯。我的早飯通常就是一碗白粥，一個(gè)荷包蛋，雖然量不多，但吃的我內心也是特別開(kāi)心。愛(ài)吃荷包蛋的我其實(shí)也是從一次教訓開(kāi)始的。那時(shí)的我很不聽(tīng)話(huà)，爸爸讓我嘗一口，我也是死命不吃。爸爸拿我沒(méi)辦法，只能發(fā)火了：“你知道我們從前能吃個(gè)雞蛋有多不容易嗎？你現在倒好，就知道浪費糧食�！蔽冶话职帜欠N其實(shí)嚇得不敢說(shuō)話(huà)，內心卻感到委屈：我其實(shí)不是不想吃，就是看到流水一樣的蛋黃，怕是生的，不敢吃。但無(wú)論怎樣，我都接受了教訓，嘗了一口，感覺(jué)味道不錯，就全部吃了下去。爸爸說(shuō)：“這才對啊，以后不能再挑食了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
奶奶做的菜，才是我記憶中的味道，無(wú)論去什么大飯店，我都永遠吃不出。因為只有親人是帶著(zhù)愛(ài)給你做的，這才會(huì )是記憶中的味道。
【記憶中的味道作文集合15篇】相關(guān)文章：
記憶中爺爺的味道作文04-11
記憶中的味道作文(12篇)04-02
記憶中的味道作文通用12篇04-02
記憶中的味道精選950字作文04-02
成長(cháng)中的味道作文11-15
記憶中的寶貝作文03-07
記憶中的荷花作文03-30
記憶中的“雪糕”03-24
記憶中的童年-情感作文10-11
記憶中的文化作文10-30